關于管理人員培訓方案
為有力保證事情或工作開展的水平質量,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案具有可操作性和可行性的特點。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編收集整理的關于管理人員培訓方案,歡迎大家分享。
一、培訓需求分析
目前我司共有xx個基層班組,共有xx人,平均年齡xx歲。各班組包括客戶服務、業擴報裝、抄表收費、調度值班、變電檢修、變電運行、線路巡檢、配電檢修、變電工程、線路工程、農電管理等工種,幾乎涵蓋了公司層面所有專業。培訓對象多、任務重、內容繁雜。
由于我司代管時間短,電網基礎設施差,造成安全隱患多。加上近年來的部分新技術、新設備的運行,對人員素質要求較高。代管后我司班組一線人員進行了崗位調整,大部分人員年齡偏大,文化程度普遍不高,很難適應安全生產管理、精益化管理和優質服務的需要。
在國網公司和省公司專業化、信息化、標準化建設和優質服務的大環境下,嚴抓嚴管反違章的企業文化氛圍越來越濃厚,我司班組一線人員急需進行安全知識、專業知識、管理流程、業務技能標準化作業的學習和培訓。
通過代管一年來對班組管理的學習和積累的一些管理經驗,我們分析總結了我司急需改善和提高度業務技能:
1、在電網基礎設施差現狀中的安全生產管理方法。
2、電網新設備、新技術的學習和應用。
3、現場標準化作業的作業流程和行為標準。
4、復雜配電網的運行管理方法。
5、新形勢下的客戶服務技能。
二、培訓目標
通過以上分析,本著實事求是、逐步提高的原則,擬通過全年的培訓計劃達到以下培訓目標:
1、熟悉新版《電力安全工作規程》,并應用到現場工作實踐,保障現場作業安全。
2、熟悉現場標準化作業的流程和方法,熟練掌握標準化作業指導卡的編制、應用。
3、通過生產、營銷各一個現場作業的示范,固化作業行為。
4、通過對專業化管理的學習和應用,掌握標準化作業系統的應用和專業管理的基本知識和方法。
5、生產、營銷、農電、多經四個方面各培養2-3名技術骨干,熟練掌握標準化作業流程和現場作業標準,并擔負本司的技術培訓和技術指導工作。
三、培訓方案
本年培訓采取集中學習和分散學習相結合的方式進行,通過學習考試、點評再實踐操作來檢驗和鞏固所學知識。
具體實施計劃:
一季度(1月-3月),①組建三級培訓網絡,各班組制定班組培訓計劃。②在牛承變電站內建技能培訓基地。③對各班組長、技術負責人、技術骨干分批送出市局培訓,主要開展現場標準化作業流程、作業標準、標準化作業卡編制及安規學習培訓,通過對這些人的培訓,使其掌握相關知識和技能,并為下階段工作打下基礎。
二季度(4月-6月),①組織全體員工分批進行安規培訓并考試。②各班組自行組織現場標準化學習、培訓、實際操作訓練,公司培訓督查組進行監督檢查,同時接受市局督查組對督查。③組織農電、輸電線路、配電、變電運行專業進行勞動技能競賽,以競賽的方式檢驗培訓成果。
三季度(7月-9月),①培訓工作以各班組自行組織演練、鞏固提高為主,公司培訓工作領導小組組織部門負責人及專業人員到基層檢查、指導培訓工作,并為基層單位答疑、解惑。②組織變電檢修、營銷、調度專業進行勞動技能競賽。
四季度(10月-12月),①對前三季度的培訓進行總結,對培訓不力和競賽排名靠后的班組,在全公司通報,并進行重點督查和幫扶。②從各班組中選取一個最好的作業現場或演練現場進行全過程攝像,上報市局參與評比。
四、保障措施
一成立藍山電力有限公司培訓工作領導小組
組長:xxx
副組長:
成員:
領導小組辦公室設公司綜合辦公室,負責日常工作。
二建立三級培訓網絡,明確培訓責任人
1、公司責任人:
2、各基層班組:
第一責任人:各班組長、變電站站長、
第二責任人:生產技術部xx、營銷部xx
三成立培訓督查組,主要督查各班組現場作業和自行培訓計劃實施情況。
組長:
成員:
五、工作要求
1、搞好宣傳發動。各班組、站所在xx年3月26日下班前上報培訓計劃和培訓專責名單(名單附后),對培訓工作措施不力,計劃不實的,將請該班組長向公司領導匯報并納入班組全年績效考核中。xx年3月31日前各班組、站所完成二季度現場培訓專項布置和動員。
2、制定切實可行的培訓計劃。xx年現場培訓計劃要合理豐富,可操作性要強,要明確具體的實施時間、地點、培訓對象、培訓責任人,要確保員工在工作時間保持兩種狀態:無現場工作要在有計劃組織開展培訓,有現場工作要結合現場工作開展有針對性的現場培訓。
3、結合實際開展常規技能知識培訓。本著“干什么、學什么”和“缺什么,補什么”的原則,各班組、站所必須結合實際工作,除公司組織的培訓外自行開展有針對性的技能知識培訓,參加培訓人員必須簽到,并做好培訓學習記錄,要求每月不少于2次。另外還需積極參加市局在實訓基地進行的培訓。
4、積極參加《安規》現場培訓和考試。以班組為單位,公司將分別組織變電檢修、變電運行、線路、裝表接電、農電人員在學習國網公司《電力安全工作規程》(20xx版)的基礎上,到現場進行模擬操作、觀摩、點評,結合標準化作業進行演練。
5、組織現場標準化作業演練。以省公司、市局下達的現場培訓競賽大綱為指導,分專業、分班組提煉出日常工作項目,各班組工閑時以模擬現場作業為主,輔以實際作業,涵蓋作業前查勘、作業前準備、作業中控制、作業后評價全部工作流程。重點開展工作票、操作票、作業前培訓、站隊“三交”、風險辨識、工序控制卡和工作終結手續。
6、公司將有計劃的組織開展軍事化訓練,對口參加市局的軍事化訓練,各班組、站所應積極響應參加。
7、班組是現場培訓工作的直接實施者,各班組長要負責對本班組從業人員進行分析,進行專業技能人才培訓需求預測分析;研究制定本班組技能人才培訓計劃及實施方案;負責本班組培訓計劃的組織和實施,落實現場培訓工作的正常開展;培訓專責人作為標準化作業培訓項目總負責人,整體推進培訓項目的實施。
8、加強培訓工作考核。為確保培訓效果,培訓領導小組對各班組的現場培訓工作加強日常考核,按照隨機考核原則,根據各班組每季度考核得分情況對各班組培訓工作進行綜合排名,對排名前三名的班組,公司將給予1000元、800元、600元的培訓經費,對排名后三名的,進行通報。并且現場培訓工作的考核將納入各班組年度績效考核并獎罰兌現,培訓工作好壞將納入各班組長年終業績考核。各班組要建立完善的培訓檔案,每季度1次接受上級部門的檢查評估。
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