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秋季小學防震減災應急演練方案
為了確保事情或工作得以順利進行,常常需要預先準備方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。優秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的秋季小學防震減災應急演練方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
—、指導思想
為確保學校在發生地震等緊急情況時,全體師生能迅速有效地應急疏散、有秩序地撤離教學樓,最大限度地減少人員傷亡,提高全校師生在密集場所應急避震能力,深化全校師生的防震減災意識,最大限度地減輕地震災害造成的損失。
二、演練時間
20xx 9 X 15:00年月日
三、演練地點
四、演練人員
全體師生
五、演練領導小組
XX總指揮:
XXX副總指揮:
工作組及成員:
1. XXXXXXXXX疏散指揮組:、
2. XXXXXX秩序導護組:
3. XXXXXX醫療救護組:、
4. :XXXXXX
后勤保障組、
5. XXX廣播組:
6. XXXXXX應急組:
7. XXXXXX消防組:
六、樓梯口負責人員安排
人員:行政人員及各班班主任與當節任課老師1 -- 4(依次為號樓梯口)
XXXXXXXXXXXX二層各樓梯口:
XXXXXXXXXX三層各樓梯口:
XXXXXXXXXXXX四層各樓梯口:
七、演練程序
1.演練包括應急避震和疏散兩個內容。當地震發生時,先以防余震發生。
2. 3地震發生的口令為:“地震發生”(連播遍)。代表發生地震,學生進行應急避震。地震發生后,組織疏散的口令3為:“緊急疏散”(連播遍)。代表主震結束,學生進行疏散。
3.應急避震:應急避震時學生應立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護身體被砸,但不要靠近窗口。躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
4.緊急疏散:安全疏散時,各班任課教師要帶好班級學生,按要求、按順序離開教學樓,一個班接著一個班迅速疏散,按照指定路徑集中疏散到操場,班主任要及時清點班級學生人數,對學生進行詢問,看是否有受傷的情況,同時醫療組做好準備,做好救護工作。
5.各疏散通道的負責老師聽到警報鈴聲后,立即跑到負責的崗位,在指揮本樓層學生疏散完畢后,檢查是否有學生滯留教室,最后迅速撤離教學樓,到籃球場集合。
八、疏散的集中地點和路線
1.集中地點:學校運動場(按升旗儀式隊形)
2.各樓層疏散路線:
:(1)(2)(3)(4)(5)一號樓梯八、八、九、九、九、 789121七()、七()、七()、七()、七() —操場號進口
34126二號樓梯:八()、八()、九()、九()、九()、 71010342九()、七()、八()、七()、七()一操場號進口
1211981三號樓梯:八()、八()、八()、八()、九(2)(10)11)(12)(11)、九九(、七、七一操場三號進口
(5)(6)(7)(8)(9)四號樓梯:八、八、八九、九、(6)(5)4七、七—圍墻一體育館一操場號進口
九、疏散要求與注意事項
1.聽到學校發出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。
2.疏散順序:從教室疏散時,各班預先把學生按座位分成前后人數大約一致的兩部分,疏散時前半部分走前門,后半部分走后門。聽到疏散命令后,全體學生立即起立,按要求依次撤離。
3.注意事項
(1)疏散時,在底樓教室上課的班級迅速撤離從教學樓
直達操場(不占用教學樓樓梯、走廊),二、三、四樓的學生依次下樓。要求依次快速、安全下樓,不能搶先擁擠,以免發生擁擠踩踏事故。
(2)樓層疏導老師要在前一個班撤完后向下一個班下達
撤離指令,不出現間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。
(3),參加演練同學必須嚴肅認真對待演練演練過程保
持肅靜,按要求列隊依次快速下樓,注意不能擁擠,不得嬉笑、喧嘩。
十、演練結束
演練結束,由總指揮進行點評。演練后各班要及時總結,寫心得體會,召開主題班會,不斷提高學生應急避險的自救自護能力。
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