工作方案范文(集合15篇)
為有力保證事情或工作開展的水平質量，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么你有了解過方案嗎？下面是小編幫大家整理的工作方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作方案范文1
一、高度重視工業園區消防工作。建立健全工業園區消防工作責任機制
堅持“安全第一、預防為主”方針，做好工業園區消防工作是推進工業園區建設可持續發展的關鍵。各級政府和相關部門要提高對工業園區消防工作重要性的認識。切實加強對工業園區消防工作的領導，嚴格落實政府和部門消防安全工作“一崗雙責”制。各地在研究制定工業園區招商引資和工程建設政策時，要立足當前，著眼長遠，不得制定與消防法律法規相沖突、影響工業園區消防工作發展的政策和規定。要將園區消防工作與園區規劃部署和經濟建設同部署、同實施、同考核，確保消防工作與工業園區建設發展相適應。要及時研究解決當地工業園區消防安全工作中存在突出問題，積極探索和建立工業園區消防安全管理的長效機制。
二、科學制定和執行消防規劃。嚴格落實消防行政審批，切實控制火災隱患源頭
要依據《消防法》等法律法規和規范性文件，各地在規劃建設工業園區時。編制既符合實際又適度超前、既突出重點又兼顧全面的'消防規劃，使工業園區功能布局合理。要將消防規劃納入總體規劃同步實施，確保消防安全布局、消防站、消防車通道、消防水源、消防通信等消防基礎設施與其他市政設施同規劃、同建設、同實施。對已經建成的園區，按照國家有關規定和要求，本著“適度整改、全面完善、重點防范”基本原則，加強消防基礎設施建設。對新建的園區，堅持從源頭把關，嚴格依照消防規劃要求，高起點、高標準、高質量地抓好建設。對園區內的建設工程，要嚴格申報辦理消防設計審核、竣工消防驗收和備案抽查等審批手續。對不符合工業園區消防安全布局要求的建設項目，國土部門不得批準建設項目用地手續，規劃部門不得核發建設工程規劃許可證；對按規定需要進行消防設計審核的項目，未申報審核或審核不合格的項目，建設部門不得核發施工許可證；對按照國家標準需要進行消防設計的建設工程，未經消防驗收合格的房產部門不得頒發相關房屋權屬證書；對不具備消防安全條件的危險物品生產儲存企業，安監部門不得頒發安全生產許可證。對未經消防設計審核合格擅自施工、未經消防驗收合格擅自投入使用的建設工程，公安消防機構要依法予以查處。對給予責令停止施工、停止使用或停產停業的及時將責令停止施工、停止使用或停產停業情況抄送到有關部門，有關部門要依法采取措施進行處理。要通過部門之間密切配合和齊抓共管，杜絕園區建設工程先天性火災隱患的產生。
三、落實消防安全責任。規范消防安全管理
明確園區消防工作責任，各地要加強園區消防工作領導。要通過逐級簽訂消防安全責任書等形式，把消防安全責任落實到各單位、各部門。園區內企業要嚴格落實消防安全崗位責任制，建立消防安全制度，健全消防安全機構，定期組織消防安全檢查和巡查，制定滅火和應急疏散預案并定期進行演練。要認真組織本單位員工進行崗前培訓，定期組織消防安全責任人、消防安全管理人、自動消防設施值班操作人員、從事火災危險性作業人員、易燃易爆危險物品操作等人員參加消防部門組織的專門培訓，并經考核合格持證上崗。各級公安消防機構和公安派出所要主動做好服務，幫助指導園區制定并落實消防規劃，建設好公共消防設施；督促指導園區企業申報辦理消防安全審批手續并開展日常的消防安全工作，及時將園區企業按規模級別納入日常消防監督管理。
四、積極發展工業園區多種形式消防隊伍建設
因地制宜地發展各種形式的消防隊伍。園區內的每個企業均要組建具有一定滅火能力的志愿消防隊，各地要充分發揮園區、企業的積極性。距離城區較遠、具有一定規模且火災危險性較大的工業園區或企業要組建專職消防隊。要經常組織園區內各種形式消防隊伍進行培訓和實戰演習，提高工業園區和企業自防自救能力。
工作方案范文2
一、加強組織領導
集聚區成立綠色產業集聚區食品安全基層責任網絡建設領導小組，由區食安委主任擔任領導小組組長，副主任擔任副組長，各成員和各街道食安委主任為領導小組成員。領導小組下設辦公室，辦公室設在工商分局。區食品安全基層責任網絡建設領導小組及其辦公室負責統籌協調全區食品安全基層責任網絡建設工作。各街道要按照《通知》要求，統一負責當地食品安全基層責任網絡建設工作，明確工作任務，細化工作措施，確定時間進度，確保如期、扎實推進各項工作。
二、強化工作措施
（一）在各街道辦事處設立食品安全委員會，由街道辦事處主要負責人擔任主任，街道辦事處分管負責人擔任副主任，街道轄區內農技、獸醫、林技、水利、公安、綜合執法、衛生監督等站（所、員）以及中心學校、衛生院等單位主要負責人為成員。食品安全委員會下設辦公室（以下簡稱“食安辦”），食安辦設在街道辦事處有關內設機構，由街道辦事處分管負責人兼任主任，食品安全管理專（兼）職負責人和本轄區市場監督管理機構、農產品質量安全監管機構負責人擔任副主任。
（二）常住人口規模達2萬人以上或常住人口規模未達2萬人但食品安全監管任務繁重的街道，必須配備1名或以上食安辦專職人員；常住人口規模在2萬人以下的街道，配備1名或以上食安辦專職或兼職人員。
（三）為進一步整合、優化資源，各地在開展食品安全基層責任網絡建設中，可依托街道綜治網格，將食品安全管理要求納入綜治網格管理內容實行同網格管理，并與綜治工作一起同研究、同部署、同落實。同時，在食品安全監管任務相對繁重的街道社區及中心鄉鎮所在地社區（行政村）統一聘設1名食品安全專職協管員，專職協管員聘用由街道辦事處統一負責，其管理、考核由街道食安辦會同社區居委會（村委會）負責，其工作報酬由集聚區財政負擔。在其他行政村（社區）可聘設兼職協管員，兼職協管員工作報酬由集聚區根據工作實際統籌解決。
（四）明確工作職責。按照屬地管理原則，鄉鎮（街道）將食品安全工作列為重要職責，切實做好食品安全隱患排查、信息報告、協助執法、宣傳教育和統籌協調等工作，主要職責是：負責本轄區食品安全綜合協調，組織貫徹落實上級決策部署，分析形勢，研究部署本區域食品安全工作；建立健全食品安全工作機制，組織力量協助監管部門開展食品生產經營各環節安全巡查和隱患排查；制訂本轄區食品安全網格化管理方案并組織實施；統籌規劃本地食品攤販經營場所，協助開展日常管理；建立責任網格內食品生產經營者數據庫，并上報相關信息；針對存在問題和上級部署，及時開展專項整治，組織或配合縣級食品安全監管部門查處轄區內無證生產經營、制假售假食品違法行為，建立健全各項長效監管機制；負責推薦、管理、培訓轄區內各行政村（社區）協管員、信息員，明確其工作職責、考核辦法等事項；做好民間廚師登記備案、農村家宴申報備案和管理工作，預防群體性食品安全事件發生，及時上報并協助處理食品安全事故；協助開展食品安全風險監測樣品采集和食源性疾病調查；受理群眾食品安全舉報投訴，并按照職責權限及時處理；開展食品安全宣傳教育工作。
行政村（社區）網格化管理的重點是：建立定期巡查、檢查制度，協助鄉鎮（街道）食安辦及上級食品安全監管部門做好責任網格內食品生產加工經營單位的日常管理；建立健全食品安全網格化管理信息上報程序，及時上報、反饋食品安全管理信息；參加鄉鎮（街道）及各級食品安全監管部門組織的食品安全知識等培訓，熟悉食品安全監管的有關政策、法律、法規和相關知識；開展食品安全法律法規及科普知識宣傳；協助開展食品安全風險監測樣品采集和食源性疾病調查；協助做好食品安全突發事件應急處置工作，網格內發生食品安全事故或突發事件，按照規定程序和時限及時上報，不擅自對外發布信息。
（五）切實加強基層責任網絡各層級人員的食品安全監管業務知識培訓。由市食安辦牽頭，會同相關監管部門每年定期組織鄉鎮（街道）食安辦工作人員及社區專職協管員開展一次食品安全監管業務知識培訓，教育普及食品安全法律法規和監管知識，并進行培訓效果考核，對考核不合格人員，提交街道辦事處予以撤換。由街道食安辦牽頭，會同相關部門每年定期組織所屬行政村（社區）的兼職協管員以及本街道駐聯行政村（社區）干部開展一次食品安全監管業務知識培訓。
（六）為保障基層責任網絡各層級人員依法行使食品安全監督檢查職權，由區食安辦會同當地市場監管、農業、林業、水利等部門聯合公布行政村（社區）協管員名單，在《意見》框架下明確賦予協管員開展食品安全日常檢查、工作普查、隱患排查、督促指導和臨時性應急處置等非行政執法類工作職權，并統一配發食品（農產品）安全協管證件。對無正當理由拒絕協管人員檢查的相關單位，由食品安全監管部門加強日常執法檢查，防止出現監管盲區。
（七）各地要積極探索創新，建立健全工作機制，切實發揮好食品安全基層責任網絡的作用。重點是要建立定期例會制度，加強基層協管人員與監管執法部門的工作會商；建立執法巡查協作制度，監管部門執法人員在開展執法檢查活動中，要主動邀請當地協管員共同參與，做好傳幫帶；建立信息共享制度，搭建監管部門、鄉鎮（街道）食安辦和協管員之間雙向互通的.信息通報交流平臺，及時傳遞工作信息，提高工作效率；建立人事變動通報備案制度，各街道食安辦工作人員、協管員要相對保持穩定，如確需變動，要及時通報上級食安辦，并對新進人員及時進行培訓考核；建立協管員年度考核制度，由街道食安辦會同有關監管部門，每年一次對轄內協管員進行工作考評，考評不合格的應及時予以撤換或調整，切實督促協管員履行好職責。
三、加大督查力度
各地要加大對食品安全基層責任網絡建設工作的指導和督查，及時總結推廣典型經驗，確保基層責任網絡建設與本輪食品藥品監管體制改革協調推進，確保按照《通知》要求于20xx年6月底前將基層責任網絡框架搭建到位。集聚區管委會將把食品安全基層責任網絡建設工作納入對各街道20xx年度食品安全目標管理責任書的重點考核內容，年底對完成情況開展考核評估。
工作方案范文3
急性出血性結膜炎（紅眼病）是目前人類最常見的眼病之一。本病具有發病快、傳染性強并可并有結膜下出血和角膜上皮損害等特點。
此病潛伏期短，一般為24小時左右。最長不超過3天。開始時可為雙眼，也可為單眼，但迅速累及雙眼。發病后即出現劇烈的異物感、眼痛及怕光流淚等癥狀。分泌物初起為漿液性，以后變為粘液纖維素性。一般病毒情于1～2天發展以頂點，3～4天后逐漸減輕，7～10天后恢復正常。少數病例出現頭痛、發熱、鼻塞、喉痛等癥狀。
學校預防措施：
一、搞好校園環境衛生。積極開展衛生大掃除活動，尤其對桌面、門把手、電腦鍵盤、體育器械等有公共接觸的物體表面進行徹底擦拭清理。校園內應設置充足的洗手水龍頭，配備洗手液或肥皂供師生使用。
二、加強健康教育。利用墻報、校內廣播、講座、健康教育課和主題班會等多種形式進行預防知識宣傳教育，讓學生了解急性出血性結膜炎的預防知識，教育學生要勤洗手，保持良好的個人用眼衛生習慣，避免用未洗凈的手觸摸眼睛，觸摸眼睛后要徹底洗手；不要與別人共用毛巾、臉盆等用品，用流動水洗臉和手；不要與他人共用眼藥水、眼部化妝品等可能接觸眼部的.用品；在疾病流行期間避免進入公共洗浴場所；出現相關癥狀時，應主動到醫療機構就診。
三、建立并落實晨檢制度。校醫（衛生保健教師）或班主任每天早上應逐一檢查每位學生的健康狀況，對有眼睛紅腫的學生，勸喻回家隔離治療，不得帶病上學，待所有癥狀消失后（一般7—10天）方可解除隔離。
四、做好門診日志和傳染病報告等傳染病管理工作。校醫（衛生保健教師）要了解各班學生、教職員工缺勤情況及原因，作好記錄和統計。若發現學校內結膜紅腫病人突然增多，應立即報告當地疾病預防控制機構。
五、加強對公共場所和公共課程的衛生管理。特別應加強對公共游泳池、計算機室等衛生管理，避免通過上述場所傳播“紅眼病”。必要時，可暫時關閉游泳池，暫停電腦課程、手工課和眼保健操。
六、開展必要的消毒工作。病人洗臉應使用獨立的毛巾、臉盆，并定期對毛巾和臉盆煮沸消毒。對病人接觸過的物品應75%酒精或含氯消毒液擦拭或煮沸消毒。對于發生疫情的集體單位，對可能被污染的日常用品、玩具、食具或公共場所以及校車等，應使用含氯消毒劑擦拭消毒。醫務人員檢治病人后可用75%酒精消毒雙手及使用過的儀器、物品等。
七、疫情流行期間，盡量不要安排集體活動，不宜采用集體滴眼藥進行預防。
工作方案范文4
病媒生物是春夏季傳染病的主要xx，為防止傳染病傳播，保障工作人員身體健康，根據縣委、縣政府，縣愛衛會統一部署，制定經信局機關病媒防治工作方案。
一、指導思想
認真貫徹執行《省愛國衛生條例》以及縣委、縣政府，縣愛衛會工作部署。利用局機關黨委組織，各部門協作，全體工作人員參與，以防兼治的方略。通過普及病媒防治知識，建立機關工作人員病媒防治意識，形成局機關病媒防治工作的長效機制。
二、實施范圍
局機關各辦公室、走道、衛生間、茶水間、垃圾桶等
三、機構設置
縣經信局機關成立專項工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，承擔領導小組的各項工作部署，指導局機關病媒防治工作系統開展，辦公室主任由副局長兼任，為聯絡員。
四、進度安排
1、動員啟動階段：3月底前組織局機關全體工作人員召開動員大會，對病媒防治工作進行全面部署。
2、集中清理階段：4月15日前，發動機關工作人員對機關辦公區域內的衛生死角進行集中排查，重點清理。
3、常態治理階段：4月至8月開展各種病媒的.常態治理，由領導小組辦公室集中采購病媒消殺藥品，分發至負責消殺工作的人員，對病媒進行分類別消殺。
工作中每月20日前進行一次小結，8月20日前進行工作總結匯報。
五、工作要求
1、加強組織領導
病媒防治工作由領導小組統一牽頭實施，機關各科室，全體工作人員要緊密配合，爭取該項工作順利開展。
2、大力宣傳動員
利用局機關微信群，布告欄等渠道，對病媒防治知識進行定期推送，以促使全體機關工作人員對該項工作的緊要性和必要性形成認識。
3、科學開展治理
從機關工作人員中抽調具體負責的病媒消殺人員，通過培訓后，由領導小組辦公室統一發放消殺藥品。在治理過程中要做到全范圍施藥，不留死角。
4、加強監督指導
領導小組辦公室要緊密監督病媒防治工作開展情況，指導防治工作合理科學開展，對工作開展不到位的科室和人員進行批評教育并限期整改。
春夏季是病媒的高發季節，其作為多種傳染病的載體，關系到全體工作人員的身體健康，全體人員要高度重視，嚴格執行本工作方案的要求，服從領導小組的統一部署，積極參與，確保經信局機關春夏季病媒防治工作順利開展。
工作方案范文5
為全面提高我鄉農村公路綜合服務水平，營造“暢、安、舒、美”的公路交通環境，根據縣委、縣政府《關于加快造林綠化經推進森林永定建設的通知》文件精神，為進一步做好我鄉農村公路綠化工作，提高公路整體綠化水平，結合我鄉實際，特制定如下實施方案：
指導思想
按照縣委、縣政府城鄉綠化一體化“四綠”工程實施部署，深入貫徹落實科學發展觀，以“弘揚生態文明，建設綠色交通”為主題，努力把我鄉農村公路沿線建成生態美觀、環境宜人、標準一流的`發化景觀帶，實現路域生態條件的明顯改善，人居質量顯著提高，對外形象進一步提升。
目標任務
按照城鄉綠化一體化“四綠”工程綠色通道的工作要求，鄉、村公路省農村公路數據庫里程37.3公里，需綠化33.27畝，其中，應實施鄉道大水壩至古龍2公里，村道十八塘至園東村1公里。
綠化實施要求
公路兩旁綠化栽植香樟、天竺桂等胸徑5㎝以上景觀樹大苗，種植連續面積一畝以上的片林或二行以上、行距≤4米的帶。
工作方案范文6
為進一步深入宣傳國務院《殯葬改革管理條例》，“倡導移風易俗，革除喪葬陋習”，經研究，特制定我鎮20xx年平墳還田實施方案，具體如下：
一、成立組織，強化領導
為切實落實我鎮平墳還田工作，鎮成立平墳還田工作領導小組和平墳還田聯合整治分隊，要求各村成立相應組織，確實加強對平墳還田工作的領導，確保將此項工作抓實、抓好。
二、宣傳發動，營造氛圍
大力倡導尊老敬老、厚養薄葬、喪事簡辦的文明新風，教育廣大干群統一思想認識，積極支持平墳還田工作。由鎮民政辦負責印發明白紙、致廣大群眾的一封信及各種宣傳材料3000份，懸掛宣傳條幅，每村3幅，鎮政府出動宣傳車，巡回全鎮進行宣傳動員，并利用電視字幕、村村通大喇叭、村務公開欄等多種形式進行宣傳，做到家喻戶曉，人人皆知。
三、執行政策，鞏固成果
各村、各有關單位要責任到人、任務到人，發動群眾互相監督。不準制售、買賣棺木，不留死角，對拒不執行、頂風作案的個人要視其情節先予以警告，然后強制取締，造成后果的，要追究當事人及相關責任人的責任。
四、嚴格獎懲，落實責任
對平墳還工作鎮將納入季度考核，對此項工作完成較好的.村和單位要通報全鎮表揚，對差的村和單位，特別是326省道、窯百路、新百線的村，要嚴格掌控，如發現哪個村轄區內有一處制售或販賣棺木的，除當場予以收繳并定時定點焚毀外，另給予村干部及包村干部500元的經濟處罰，從該干部工資中進行扣除。
工作方案范文7
為貫徹落實《市度“雙隨機一公開”監管工作實施方案》,提高監管規范化、標準化水平，增強農業行政執法效能，特制定本方案。
一、總體要求
(一)指導思想
按上級要求，大力推廣隨機抽查，規范監管行為，轉變監管理念，強化市場主體自律和社會監督，提高監管效能，為農業生產經營主體營造公平競爭的發展環境。
(二)基本原則
1、依法監管。依據法律法規規章規定，堅持法無授權不可為、法定職責必須為，落實監管責任，確保事中事后監管依法有序進行。
2、推進隨機抽查制度化、規范化,公正高效,公開透明。規范行政權力運行，切實做到嚴格規范公正文明執法，提升監管效能，優化市場環境。
3、實施隨機抽查事項公開、程序公開、結果公開。實行“陽光執法”，保障市場主體權利平等、機會平等。
4、縣農業綜合執法大隊負責本部門的隨機抽查工作，其它科室配合抽檢。
二、工作任務
(一)制定發布雙隨機抽查事項清單。全面梳理法律法規規章賦予縣農業綜合執法大隊和各股站的檢查事項，認真制定隨機抽查事項清單，明確抽查事項的'抽查依據、抽查主體、抽查內容和抽查方式等。隨機抽查事項清單應當根據法律法規規章修訂情況和工作實際進行動態調整，及時向社會公布。
（二）按照“誰登記、誰檢查、誰錄入、誰公開”的原則開展抽查工作。各股站要對照工作職責，配合執法大隊隨機抽取檢查對象，隨機選派執法人員，依法及時錄入檢查結果，并向社會公示。
（三）做好工作總結。各股站要認真總結工作中的經驗做法，挖掘工作亮點，及時上報工作總結，為做好明年工作打下堅實基礎。
工作方案范文8
一、指導思想。
以提高工作室成員整體素質為根本，以教學質量在課堂，教師成長在課堂為宗旨。發揮“工作室”特點，輻射“工作室”功能。堅持立足課堂，以研促教、以教促研，扎實有效地開展系列活動。
二、具體工作。
1.青藍時間。
（1）青藍沙龍
研究方向：關注課程、課堂、課外，形成系列專題，提升專業發展能力。
參與人員：工作室全體成員。其中一人用20分鐘時間針對研究方向的某個領域主題發言，其余人員再針對發言結合自己思考討論20分鐘。
實施策略：提前一周確定主題和主講人，之后每個成員都針對此話題展開自己的資料搜集，盡力做到自己也有話講。然后在青藍沙龍時間里，先由主講人講15-20分鐘，主講人講好后再集體發言，最后由主持人總結對此話題的再認識。
前提準備：主講人輪流表——主題的確定。
（2）錄像賞析。
參與人員：工作室全體成員。其中一人主持寫反思，其余人參與其中并積極針對錄像里的某個片段發表自己的意見，也可以對別人的發言發表意見。
實施策略：提前一周確定錄像內容，之后全體成員圍繞該內容搜集資料并帶到現場，發表個人意見時盡量結合自己所準備的資料。（注：如是錄像課，觀課時每人一定要確定一個研究方向。且此活動跟課例研究的不同之處在于范圍小、切口小、討論時間自由、觀課時間自由。）
前提準備：確定課例——制定主持人輪流表。
2.課例研究。
研究方向：語文——課堂有效小練筆 數學——疑難問題教學
參與人員：全體工作室成員。其中一人上課寫案例，其他人觀課議課寫反思。
實施策略：提前兩個星期落實課題，之后集體備課。按照觀課模式每個人分工（不同角度），對這堂課進行跟蹤式研究。觀課時根據不同的側重點搜集課堂信息（課堂實例），在議課時節課自己觀察的實例在自己研究的方向前提下進行發言，接受別人的質疑和反駁。根據不同的人不同的側重點分析，上課的.老師進行案例整理。其他老師也根據自己的發言撰寫某個點的課例反思。
前期準備：學習如何觀課議課相關資料——人員分工——確定課題并組織課前集體備課
3.讀書沙龍。
參與人員：全體工作室成員。
主題：多視角閱讀
實施策略：共讀《56號教室》，工作室先利用青藍時間確定幾個主題，理順書本中所闡述的幾個問題，工作室分人專門精讀。成員根據自己所涉及的方面聯系書內書外，反思自己的教育生涯，一個月后工作室尋找一個地方坐下來再交流。交流時每塊派代表發言，其余以書面方式交流。之后，根據大家匯編的資料再推進整本書的閱讀。
前期準備：補充《56號教室》書本，理出幾個主題，人員分工。
4.青藍結對。
時間：指定雙周周一青藍時間指導師必須關注徒弟近期工作狀況（針對合同相關項目），其余時間自由合作。
實施策略：第二梯隊的成員原則上在同年段里找，雙方簽訂合同，并認真按照合同里相關項目一一對照執行。
前期準備：確定第二梯隊成員，重新制定可行的合同項目。
5.課題研究。
時間：揉和在上述的任何一個時間內。
主題： 語文——課堂有效小練筆
數學——課堂獨立作業設計的研究，以“計算教學為例”
人員：語文方面分組分塊進行小課題研究，數學方面以市級課題組成員為主。
工作方案范文9
黃河河務局調水調沙調度預案實施調水調沙，是提高河道排洪能力，實現“河床不抬高”治理目標的重要措施，是黃河下游河道治理方略的重要內容。根據上級有關調水調沙生產運行的要求，結合我市黃河實際，制定本預案。
一、調水調沙的組織機構及任務為保障調水調沙的順利進行，市局成立綜合調度、水情和工情三個職能組。各職能組的主要工作任務如下：
（一）綜合調度組負責調水調沙的日常工作，協調各職能組有關工作；實時掌握調水調沙期間的水情、沙情、工情、河勢變化等全面工作情況；做好文電處理和調水調沙信息的編發與傳遞；負責編寫調水調沙工作總結和技術分析報告；負責組織調水調沙后評估。
（二）工情組負責組織河勢觀測、河勢查勘，掌握河勢變化情況；組織工程觀測，掌握工程和險情搶護情況；接收、報批防汛搶險專用電報，定時匯總上報搶險用工用料情況；組織灘岸觀測，掌握灘岸變化；編寫調水調沙工程搶險和河勢查勘等技術報告。
（三）水情組掌握調水調沙期間氣象、雨情、水情、沙情變化情況，負責水情、沙情的分析、預報、發布、傳遞等工作；組織水位站及險工、控導水尺的`測報工作；進行河道沖淤分析計算，提出調水調沙效果的基礎數據；編寫技術總結。河務局、張管理處可按便于工作的原則成立調水調沙職能機構，機構的多少視本單位具體情況而定。在各管理段、閘管所按照班壩責任制要求分別成立河勢（含灘岸）觀測組、工情（含涵閘觀測、險工控導工程根石探測和壩岸靠水著溜觀測）觀測組和水位觀測組，并制定明確的崗位責任制度。
二、調水調沙的準備工作
（一）各單位按照三～四等水準測量規范完成對水位站、險工水尺、控導工程水尺的高程校測，完成各遙測水位計的維修校對，在各灘岸坍塌河段、重要的大橋及浮橋上下游設定觀測標志，并進行基礎數字觀測。
（二）對通信設施進行全面檢測維護，確保通信暢通。
（三）全面檢查搶險設備、工具和料物，對不能正常運轉、使用的設備、工具進行維修，補充必須的防汛料物，確保適應防汛搶險需要。
（四）對重點壩段、重點涵閘進行檢查，根據檢查出的問題制定、落實安全措施。
（五）省屬第三、第十一專業機動搶險隊，市屬各專業搶險隊完成對全部搶險設備的檢修和重點搶險工具料物的補充，全體搶險隊員進行集中學習訓練后，在原崗位待命。各單位完成鄉鎮民兵搶險隊的組建與訓練。
（六）通知沿黃各縣（區）堵復灘區低洼串溝；通知在河道內作業的船只及水上設施進入安全地帶，或者采取必須的保護措施；各浮橋運營單位做好拆除浮橋準備，各責任單位清除行河道洪障礙。
三、調水調沙的運行調度
（一）在各職能機構正式運行之前，各縣（區）河務局、張管理處將本單位的調水調沙職能機構、人員、電話以及各河勢工情、壩岸觀測、水位觀測組組成人員報市局；市局將各職能組及工作電話發各單位，并上報省局。
（二）正式運行后，首先對各縣（區）河務局、張管理處所轄河段的低洼串溝堵復、浮橋拆除、河道行洪障礙清除情況，各單位調水調沙機構設置及人員情況，各險工、控導、涵閘、堤防的巡查、觀測人員安排和到位情況，各水位站以及險工、控導水位觀測人員落實以及各個崗位的責任制落實情況進行全面地調查統計，向市局寫出綜合情況報告。
（三）根據水情、工情發展變化，組織實地查勘、技術指導和工作督查。
（四）在慎重審核的基礎上，及時向上級、向市委市政府、向新聞單位發布調水調沙信息。
（五）調水調沙結束時，編發本次調水調沙結束信息，報市政府，向新聞媒體發布。
（六）調水調沙結束后 日內，寫出調水調沙工作總結和技術分析報告報省局，并整理匯編出全部資料。
（七）調水調沙結束 日內，各職能組完成各自工作總結，并按照檔案管理要求對調水調沙資料整編存放。
四、調水調沙期間的水量控制在調水調沙正式運行期間，嚴格按照用水計劃和黃河河務局的規定引水，嚴格執行水量調度指令。
五、工程險情搶護當河道工程發生險情時，由各縣（區）河務局、張肖堂管理處及時將出險情況和搶護方案報市局，批準后實施搶護。緊急險情可邊搶護、邊報告。省屬第三、第十一專業機動搶險隊做好隨時調動、參加重大險情搶護的各項準備。
工作方案范文10
為將農民工返鄉創業“綠色通道”服務工作進一步拓展和延伸，創新服務模式，打造服務品牌，根據《XX市工商系統開展創業服務年活動實施方案》，結合個私經濟發展實際情況，特制訂本工作方案。
一、工作目標
進一步轉變機關作風，加強與服務對象的聯系與溝通，提升服務功能，為返鄉農民工和下崗失業人員、復員退伍軍人、高校畢業生、殘疾人等創業提供優質、高效、便捷的服務，實現個私經濟“擴量提質”發展目標。
二、服務對象
初步了解并確認實屬返鄉農民工和享受優惠政策的“六方面人員”，以及因困難確需提供上門服務的其他人員：（1）、申請人尚未開展生產經營且具有申請辦理營業執照需求的；（2）、申請人未辦照已開展一般經營項目的生產經營并無其他違法違規行為的；（3)、申請人未辦照已開展的生產經營涉及許可項目的，酌情按簡易程序予以處罰，督促其辦理許可項目后，為其提供便捷的辦照服務。經了解掌握，申請人有故意無照經營嫌疑需進一步查實的.，不屬服務對象。
三、服務措施
1、流動辦照。現場受理服務對象申辦一般經營項目個體營業執照，符合法定形式的，應當場辦理發照。對流動服務現場不能受理的申請，要實行預約時間、指定專人、規定時限、定責問效的服務。
2、送照上門。利用市場巡查的機會，上門進行指導，幫助完善有關資料，辦好執照，并送照上門。
四、科學安排工作流程
1、各縣、市、區局應配備開展此項工作的必備辦公、交通設備。
2、制定具體的工作計劃，在完成安排好的流動服務計劃外，如遇申請人臨時有服務需求的，應積極提供服務，做到“三及時”：及時準確了解申請人的需求，及時趕赴服務對象所在地，及時提供最大可能的服務。
3、各地要及時做好服務事項和服務結果的各項統計工作，建立專門的流動服務臺帳。
五、工作要求
1、提高思想認識。開展送照上門服務是貫徹落實科學發展觀的一項具體行動，也是鞏固機關效能年建設成果的具體體現，是XX市工商系統力求“零距離” 服務返鄉農民工和“六方面人員”就業創業的一項新舉措。各單位要高度重視，將送照上門服務活動落到實處。
2、務求工作實效。強化工作責任，建立流動服務責任問責制，確保形成合力。
3、開展送照上門、流動辦照等服務工作，是一項探索性的工作，各地開展此項工作時，對出現的一些特殊情況，要及時向上級領導請示，掌握法律法規和政策的原則性和靈活性，及時發現處置各項問題，總結經驗，不斷完善工作機制，使這項工作規范、長久、務實開展。
工作方案范文11
為落實全市教育系統深化改革推進會的會議精神，進一步深化教育改革，加快六大提升，不斷實現教育事業的向善、向好、向上，培養造就更多有品質、有氣質、有素質的好老師、好學生，根據章丘市教體局和刁鎮教育辦的工作要求，結合我校實際，特制定《實施"幸福教育",促進內涵提升》實施方案。
一、指導思想：
認真落實全市教育系統深化改革推進會的要求，按照鎮教育辦教育改革工作部署，堅持章丘教育"1123"工作思路，狠抓學校管理內涵提升，以創建民主、文明、健康、安全、和諧的幸福校園為目標，以"幸福校園、幸福班級、幸福課堂、幸福師生"建設為重點，建立健全幸福校園建設的長效機制，推進教育事業科學快速發展。
二、工作思路：
1、堅持校園精細化管理，向常規要質量。進一步規范辦學行為，落實全程、全員、全方位管理，精心育人、精心管理、打造精致品牌的管理策略；建立公平公正科學的評價體系，堅持綜合評價，突出質量管理和質量評價；堅持"嚴、細、實、恒、"的教學管理運轉機制。
2、打造特質的校園文化，建設幸福校園。加大育人文化建設和精神文化建設，在多方面探索實踐，提高辦學品位，提升師生幸福品質。
3、關注教師成長，成就幸福教師。從教師的專業成長和身心健康方面，增強教師成就感，提升教師幸福指數。
4、全面發展學生，培養幸福學生。從習慣養成、德育品質、減負增效和陽光活動，促進學生全面、健康發展。
5、改革評價方式，創建幸福班級。進行班級文化建設，通過豐富多彩的教育活動，確立幸福的生活理念，營造幸福的生活氛圍，創設幸福的生活關系，組織幸福的生活實踐，讓班級成為學生幸福生活的樂園。
6、深入推進新課程改革，打造"幸福課堂".加快轉變課堂教學方式和學習方式。推進分層教學，加強教學設計，創新作業設置；強化先進課堂教學研究成果，減負增效，提升課堂教學質量。
三、具體內容
（一）加強校園環境與文化建設，打造"幸福校園"
1、開展校園衛生凈化活動，共建美麗校園。
以養成教育為契機，加大學校校園衛生的清理整頓力度，積極開展爭做校園小衛士活動，扎實開展"垃圾不落地"和"處處無雜草"的活動，做好學校凈化工作，做到各室擺放整齊、地面無任何灰塵紙屑，校園無任何衛生死角。
2、開展校園文化建設，共建文化校園
（1）開展校園育人文化建設。
①室外環境布置。利用宣傳欄、活動宣傳牌等將學校的辦學理念、校風、校訓、學校及教師的師德承諾、學生主題教育活動、師生表彰等內容呈現出來，展示學校師生的風采。
②班級環境布置。將班級名片張貼在各班教室門口，室內布置教室黑板正上方統一設置各具特色的班訓。教室兩側和其他各個角落，在各班師生的共同努力下進行個性化、人文化設計，要求班級文化建設有切合實際，凸顯主題，個性鮮明。
③各辦公室、功能室文化建設。根據各室工作職能，確立相應的文雅特色名稱和室內標語，張貼相關的規章制度，將學校的管理制度、師德承諾、 名人名言等張貼在相應位置，()既提示師生工作學習，又體現溫馨理念。
④文化長廊展現特色。結合打造書海校園的文化理念，進行校園文化定位與全面建設。 "我的家園我做主、我讀書我快樂、我是明星我能行"、師生書畫作品展，詩詞歌賦等傳統文化藝術欣賞，國學經典、文言警句，寓詩文、講解、繪畫于一體，在歷史文化的潛移默化中，使學生受到熏陶和感染，從而完善學生的人格，提升學生的思想境界，讓中華美德深入人心……體現"在陽光下幸福成長"的主導思想，精心打造屬于自己的"溫馨"的家"園".
（2）開展校園精神文化建設。
①充分利用各種有利契機，對學生進行愛國主義教育。堅持每周的國旗下講話制度，認真做好節慶活動。
②利用班隊會，經常對學生進行日常行為習慣的養成教育。開好"兩會"（晨會和班會），精心組織主題班隊會。
③創建校園之聲廣播站，及時播放校園新聞和優秀稿件，不斷優化校園音響系統，上下課電鈴設為動聽的音樂鈴聲， 課余時間播放輕松歡快的音樂或歌曲，讓師生在其中得到美的享受。
④積極開辟第二課堂，舉辦"五節"活動，不斷豐富校園文化生活，陶冶師生道德情操。
⑤積極開展讀書活動，努力營造"書香校園"氛圍。班班成立"圖書角",學校設有閱覽室，走廊陳列開放式書架，試行"書中尋‘蜜’、‘甜’在心里"的借閱管理辦法，讓每個學生都能"好讀書、讀好書、書讀好".
⑥認真做好學生校園明星評選宣傳工作。評選內容有：學習明星、管理明星、道德明星、進步明星、禮儀明星、才藝明星、勞動明星等，用"我是明星，我能行！"板塊進行專項宣傳，精心打造田福小學的"星光大道".
（二）讓教師幸福地成長
1、關注教師專業成長，增強教師成就感。
第一，學習提升增內涵。學校制定教師讀書計劃，為每一位教師提供優秀教育書籍、給每一位老師訂一本教育雜志；老師積極撰寫讀書筆記和心得體會，互相學習交流。學校設立"教師書吧",提供一個溫馨的家園，營造一個人文的校園環境。
第二，名師引領享經驗。學校采取走出去，請進來的方式，為教師提供更多與名師"零距離"接觸的機會。通過與名師的互動，教師們快捷地找到解決教學問題的方法，使學校教師有更開闊的眼界和更高遠的追求。
第三，搭建平臺促提升。鼓勵教師積極參加遠程培訓及各級各類的骨干教師培訓，組織開展各類業務技能的競賽活動，通過這些活動，提升教師專業素質，提高教師教育教學水平，助推教師成長，讓教師享受成長和收獲教育成果帶來的喜悅和幸福。讓教師在看待工作時有了新的角度，幫助教師找到職業幸福感，在奉獻的同時推動自身的成長，獲取成功的愉悅。
2、關注教師身心健康，提升教師幸福指數
（1）關心教師工作環境，為教師提供舒心舒適工作條件。
學校為辦公室安裝空調，為教師設立讀書吧，給教師訂閱報刊雜志以及各類教學資料，為教師提供休息宿舍等，以良好的綠色、低碳、環保的工作環境和條件，進一步調動教職工的積極性，形成愛崗敬業、忘我工作的良好風氣，營造團結和諧、積極進取的良好氛圍。
（2）關心教職工的精神需求，關注教師的心理健康。給予教師充分的信任，賦予教師更多的責任，尊重教師的自主權，開誠布公，學校利用教代會、教師會，讓教師表達對學校工作的意見與建議，讓教師行使當家作主的權力。情感上倍加關懷，老師們過生日時，送去蛋糕和祝福，老師生病住院，學校去看望；老師家中有困難，盡力去幫助……關注每一位教師，體貼他們的疾苦，關心他們的生活，使每位教師獲得十分愉悅的心理體驗，引發情感共鳴，凝聚出奮發向上的情感力
（3）關注教師身體健康。結合學校工作實際，每年開展教師健康體檢活動；開展"我運動、我健康、我快樂"活動；設立體育活動室等教室，為教師配備羽毛球、籃球、跳繩、呼啦圈等健身器材，組織教師舉行踢毽子、乒乓球賽等豐富多彩的文體活動，鼓勵教師在工作之余積極參加體育運動，打造健康體魄。使每名教師都能以健康的體魄，高效開展教育教學工作。
（三）讓學生幸福快樂成長
1、嚴抓養成教育。從細節入手，著力關注學生的學習習慣、言行舉止、文明禮儀、衣著打扮、安全教育、勞動習慣和生活能力養成，扎實上好禮儀課，抓實學生行為規范。結合學生綜合素質評價體系，每學期開展星級少年評比，金牌班級評比，樹立班級、學生優秀典型；通過"文明禮儀在心中"知識競賽，"安全教育講座"等活動進行養成教育規范。
2、減輕學業負擔。科學設計教學方式，提高課堂教學效益。把減輕學生課業負擔落實到學校教育教學的各個環節，嚴格控制作業量和禁止有償補課，減輕學生過重的課業負擔，增加學生休息和休閑時間。
3、提高學生社會實踐能力。開展五節實踐活動，繼續開展學生興趣小組、特色社團活動。大力開展"陽光體育運動",充分利用教育基地資源，建立學生實踐活動制度，定期組織開展社會實踐活動。
4、關注學生心理健康。加強學生心理健康的.保護，進行學生心理行為問題矯正，注重學生心理潛能和創造力開發。有針對性地開展單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭和異地務工家庭等特殊家庭子女教育，促進心理健康發展。
（四）改革評價方式，創建幸福班級。
班級文化建設是校園文化建設的基礎，搞好班級文化建設，對于營造良好的學習成才環境，促進學生的身心健康發展具有極其重要的作用。本學期我們繼續進行班級文化建設，通過豐富多彩的教育活動，確立快樂的生活理念，營造快樂的生活氛圍，創設快樂的生活關系，組織快樂的生活實踐，讓班級成為學生幸福生活的樂園。
（五）深入推進新課程改革，打造"幸福課堂".
通過新課程改革，積極創造理想的幸福課堂。轉變課堂教學方式和學習方式。推進分層教學，加強教學設計，創新作業設置；強化先進課堂教學研究成果，減負增效，提升課堂教學質量。引領孩子自覺地學習，獨立自主地生活，充滿自信，懂得愛己愛人，讓每個孩子的身心都得到充分自由的發展。教學過程也是師生共同成長的過程，因此其本身應該是師生雙方體驗幸福，享受幸福的過程。教學的終極目標，課堂的動態建構是建立在師生之間能以更幸福的生活的人生追求上。總之，師生之間應該幸福地存在課堂之中，追求幸福的課堂生活。
四、實施步驟
第一階段：制定方案、動員部署（20xx年12月-20xx年1月）
制定本校"幸福教育工程"實施方案。
召開會議進行部署。
結合本校實際，制定實施細則。
找準問題和解決問題的突破點；開展輿論宣傳，利用多種形式、多種渠道宣傳營造良好環境和氛圍。
第二階段：不斷完善，逐步展開（20xx年1月-20xx年5月）
根據方案全面展開工作。要切實做到有目標、有舉措、有考核、有獎懲，確保各項工作落實到位。要堅持突出重點、狠抓落實，將工作細化、量化，邊建設邊總結，邊總結邊整改，不斷完善，不斷創新。加強過程監控和督促，定期組織過程性檢查和指導，確保創建工作深入推進。
第三階段：階段總結、年度督查（20xx年6月-7月）
在充分總結的基礎上，對取得的成績、存在的問題進行客觀分析，總結經驗和做法，為下一階段做好準備。
第四階段：形成機制、廣泛推進（20xx年8月）
創造性地開展"幸福校園、幸福班級、幸福課堂"建設活動，逐步建立和完善工作機制和運行機制，鞏固創建成果，保持良好運行態勢。
五、工作要求
1、加強領導。成立"幸福教育"建設領導小組和工作小組，負責統籌規劃、督促指導，推動該項工作的有效開展，做好"幸福學校"建設工作的安排、部署和落實。采取"項目化"運作方式，分解任務，分頭并進，保障實效。
2、明確責任。各處室、班主任、各教師明確為什么建設"幸福學校"、如何建設"幸福學校"、怎樣建設"幸福學校"等關鍵性問題，創造性地開展創建工作。
3、加強宣傳。加大對"幸福學校"建設意義的宣傳，統一思想認識，濃厚輿論氛圍，及時總結經驗，爭取學生家長和社會各界的有力支持，贏得廣大學生和全體老師的廣泛認可，形成濃厚的創建氛圍。
4、強化考評。認真研究"幸福教育"評價指標體系，將創建工作納入教師和班級評價。不斷探索完善考評細則，抓好過程性管理和終結性評價，促進創建工作規范化、常態化、品牌化。
工作方案范文12
為了鞏固“普九”成果，不讓學生因貧困而流失。根據全省基礎教育會議精神，為確保國家“兩免一補”各項措施的有效落實，全面推進我校義務教育階段貧困生救助工程，建立健全我校義務教育階段救助工作體系，結合我校實際，特制定本校貧困生救助工作實施方案。
一、組織機構及職責
（一）組織機構
組 長：肖三壽
副組長：鄒北海
組 員：陳金蓮 陳林 伍青梅 伍黎明 肖躍軍 周祝田
（二）具體職責
1、組長負責指揮、協調及時傳達貫徹上級指示精神，指導全校“兩免一補”工作開展實施。
2、副組長負責救助生名單的審核落實。
3、陳林負責救助款項的發放。陳金蓮負責建立健全救助款專帳及資料保存。
4、其他組員負責監督、確保救助款發放及時到位，救助生是真正的`困難生，不搞人情關系。
二、具體措施
（一）加強領導
學校成立“兩免一補”工作領導小組，由校長負總責，黨支部、教導室領導、少先隊輔導員及班主任負責監督，副校長、總務、出納負責實施。
（二）強化宣傳
積極、主動、開拓性地做好宣傳工作。充分利用板報、公示等在全校師生中廣泛深入地開展“兩免一補”宣傳工作，增強透明度，形成全社會關注貧困學生、支持農村教育發展的良好氛圍。
（三）做好救助工作
1、做好“兩免”工作。切實按照國家政策，全部免除學生的學雜費，全部免除學生的課本費。
2、搞好“一補”工作。根據上級主管部門分配的補助寄宿生生活費學生數，做好各項救助工作。一是落實救助生名單，首先由學生及家長提出申請并填報貧困生申請表，再由村委會推薦，并由村主任簽章后交學校審核。二是要將審核結果進行公示，無異議后再造補助生活費學生名冊，并把救助生名單錄入電腦，使學生及家長在網上可以查閱，增加透明度。三是要把下撥的救助款，及時如數的發放給學生。
工作方案范文13
一演練目的：安全工作重于泰山，為了進一步強化幼兒的`消防安全教育，提高防范自救能力，針對幼兒活動室突發火災的情況下，讓全班幼兒熟悉消防逃生路線，以達到在發生火災時，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全為目的實施此次演練活動。
二、演練時間、地點和參加人員：
1.時間：20xx年10月13日
2.地點：中心幼兒園
3.參加人員：全體幼兒和教師、保育員
三、活動準備：
1.濕毛巾每人一條
2.傳達室準備哨子
3.保健人員：準備好急救藥品
四、現場人員分工：
1.總指揮：
副總指揮：
2.疏散引導小組：配班教師和保育員，在現場密切關注演習情況，幫助現場人員進行疏散。
3.報警員：保健員
4.保安：鎖好大門，密切關注演練動態，發現問題及時報告總指揮演練程序：
（1）.由報警員吹響哨音為準，各位教師和保育員分頭組織幼兒進行逃生。
（2）.帶班教師首先打開班級前后大門，一邊安慰幼兒不要慌張，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由教師帶隊，保育員斷后，彎腰、快速地離開活動室，按照疏散路線有秩序地疏散，來到操場上。
（3）.來到操場上，清點幼兒人數。
在整個疏散活動中，總指揮指揮整個疏散，觀察疏散情況，發現情況立即協調。配班教師指揮幼兒進行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好；演練結束后清點人數上報。
活動結束后，針對此次消防安全演練進行總結和反思。
工作方案范文14
一、指導思想
圍繞市委提出的“建強基層組織，造福人民”這一基層組織建設年主題，進一步解放思想、實事求是、改革創新，通過多種宣傳渠道，利用多種宣傳工具，集中宣傳基層組織建設年的重大意義、方法步驟、目標要求，及時反映各地各部門的工作經驗和良好成效。通過宣傳，及時發現典型，總結推廣經驗，努力營造濃厚氛圍，為扎實推進系統基層組織建設年營造良好的輿論環境。
二、重點內容
（一）準確宣傳中、省、市開展基層組織建設年的重大意義、目標要求、主要任務、方法步驟；
（二）深入宣傳市委、市委組織部關于基層組織建設年的安排部署和重點工作推進情況；
（三）深入宣傳國資系統基層組織建設年活動開展情況，創新特色做法，取得的成效，國資系統基層黨組織、廣大黨員干部和社會各界對基層組織建設年的意見和建議；
（四）唱響推進基層組織建設年主題——“建強基層組織，造福人民”，深入宣傳國資系統各級各單位和廣大黨員干部深入基層為民造福的`新思路、新舉措、新成效；
（五）深入宣傳國資系統全體干部職工以基層組織建設年為重點，統籌推進創先爭優活動的情況和取得的突出成效。
三、宣傳安排
(一)認真撰寫信息。國資系統各級各單位要安排專人負責撰寫信息，及時反映本單位、本行業基層組織建設年活動開展情況、工作動態、典型經驗做法以及取得的突出成效。要求各市屬企業每周向市國資委基層組織建設年辦公室報送高質量信息1條，將信息報送情況納入市屬企業負責人年度經營業績考核的重要內容之一。QQ：，電子郵箱：
（二）編發手機短信。委機關、市屬各國有企業要安排人員認真收集整理編發手機短信，重點內容包括收集整理中、省、市新要求和外地典型經驗做法，活動主題及宣傳標語等，以手機短信形式面向本單位、本行業廣大黨員干部及職工進行廣泛宣傳。
（三）擴大外宣渠道。各級各市屬企業要充分利用會議、座談、討論，宣傳欄、墻報，標語、橫幅等形式向職工和社會廣泛宣傳基層組織建設年活動的重大意義，深入挖掘本行業先進典型，積極開展正面宣傳。
（四）加強陣地宣傳。系統各級各部門要利用自身宣傳平臺，扎實開展陣地宣傳工作。中心汽車站要懸掛宣傳橫幅，制作宣傳專欄，扎實開展宣傳；廣泰公交公司要利用公交車平臺，通過LED顯示屏、車載視頻等途徑廣泛開展宣傳活動；市政公司也要結合實際，切實搞好活動的宣傳工作；為國資系統基層組織建設年有序開展營造良好氛圍。
四、工作要求
（一）加強組織領導。各級各市屬企業要指定專人具體負責基層組織建設年(創先爭優活動)的宣傳工作，深入挖掘活動亮點，積極撰寫工作動態信息。
（二）加強協調聯絡。各級各市屬企業要落實領導責任制，定期研究宣傳工作，加強協調聯絡，明確重點宣傳內容和任務要求，認真策劃組織新聞宣傳活動，不斷掀起宣傳高潮。要暢通信息渠道，及時做到信息上報及下發工作。
（三）嚴肅宣傳紀律。嚴格按照市委關于創先爭優活動和基層組織建設年的實施意見的要求組織宣傳工作，堅持以正面宣傳為主，重要新聞稿件各單位主要領導要親自嚴格審核把關，做到規范嚴謹。
工作方案范文15
一、鎮基本情況
鎮是依托礦區的開發建設，經省市縣政府批準新設立的建制鎮，鎮區位于民勤縣城西部74公里處河（西堡）雅（布賴）公路6667公里段東側，規劃面積6.4平方公里。全鎮現有農牧民140戶，626人，人均純收入4600元，處于全縣中上游水平。鎮的設立，不僅為鎮農牧民發展生產、改善生活提供了條件，也為湖區貧困勞動力轉移開辟了途徑，為此，結合社會主義新農村建設，鎮政府計劃在鎮區東南片區規劃建設移民新村，以此帶動鎮區建設的發展，集聚人氣、繁榮城鎮，逐步把移民新村建設成為兼顧生活與生產，集“綠化、住宅、庭院經濟、特色經營、清潔能源利用”于一體的富有現代氣息的社區。
二、移民規劃
移民新村規劃建設位置位于鎮鎮區東南部，北起鎮區主干道規劃四路，南至規劃五路，西自規劃十一路到規劃十三路（其中規劃三路和十一路己經建成，路面為沙石路面）規劃總用地面積為600畝。移民搬遷中，采取牧民就地收縮和湖區沿邊沿沙村社群眾插花移民相結合的方式，共安置移民100戶、400人，其中搬遷湖區移民60戶、200人，就地收縮鎮牧民60戶、200人。今后的生產發展上，一方面充分利用轄區內的礦產資源開發，鼓勵和帶動勞動力進入礦區企業就業；另一方面依托礦區建設“養殖小區”大力發展以牛、羊、豬、雞為重點的畜牧業，形成移民穩定可靠的經濟xx的同時，為礦區和鎮區提供后勤保障。對搬遷戶原承包地和機井，由原籍鄉（鎮）政府收回進行退耕封育和實施關閉，搬遷戶要及時辦理戶籍遷移手續，按遷入地所屬行政區劃接受統一管理，堅決杜絕兩頭種地和土地轉包現象。
三、建設內容
1住宅建設：其模式為樓房式平房，院落整體占地640平方米（18米×40米）其特點是平面整潔，衛生效果好，有良好的通風采光效果。前院為三室兩廳住宅，包括臥室三間，廚房一間，餐廳一間，客廳一間，前墻前為瓷磚貼面，窗戶為單層鋁合金，其占地面積為188.1平方米，建筑面積為111平方米；中院以儲藏空間為主，主要有糧倉、炭房等，其占地面積為196.2平方米；后院供畜禽飼養之用，其占地面積為166.7平方米。配套修建前院鐵柵欄式圍墻24米，前街門為鐵藝大門。
2住宅區街道建設：住宅區完成寬14米、長1.2公里的油路鋪設工程，住宅區大街兩側、房屋前2米處安裝道牙磚。
4電力建設：結合鎮區電力線路架設工程，完成移民新村高壓線路架設工程，并配套完成通電入戶工程。
4通水入戶工程建設：依托鎮區供排水項目，完成自來水入戶工程建設。
6暖棚建設：每戶后院修建暖棚羊舍6間、100平方米。
四、投資概算
鎮移民新村建設共需資金846.22萬元，其中以工代賑項目資金220萬元，相關部門整合項目資金66.92萬元，群眾自籌668.4萬元。
1住宅建設按照樓房式平房修建100戶移民住宅共需資金694.4萬元（戶均6.944萬元，其中項目投資2萬元，群眾自籌4.944萬元，共需項目投資200萬元，群眾自籌494.4萬元）其中：新建移民住宅100戶，每戶需6.944萬元（其中每戶住房面積111平方米，每平方米造價480元，計6.428萬元；每戶修建鐵柵欄式圍墻24米，每米造價160元，計0.446萬元；鐵藝前街門需0.2萬元；墊房屋地基每戶需0.06萬元)
2住宅區街道建設：共需資金28.92萬元，其中：1.2公里的油路鋪設工程需19.2萬元（公路局整合資金）
住宅區大街兩側安裝道牙磚4600米需9.72萬元（城建局整合資金）
4電力建設：移民新村高低壓線路架設和通電入戶工程共需資金20萬元（項目資金）
4通水入戶工程：完成自來水入戶工程，需資金18萬元（水務局整合資金）
6暖棚建設：每座暖棚需資金1.86萬元（其中畜牧局整合項目資金0.1萬元，群眾自籌1.76萬元）100戶共需資金186萬元（其中畜牧局整合項目資金10萬元，群眾自籌176萬元）
五、保障措施
1、加強組織領導。縣上成立鎮移民新村建設領導小組，由政府縣長任組長，政府分管領導任副組長，扶貧辦、發改局、財政局、民政局、教育局、國土局、水務局、林業局、交通局、城建局、勞動局、鎮、西渠鎮、東湖鎮、收成鄉、鄉為成員單位。扶貧辦負責移民搬遷工作的組織、協調、檢查、督促和住宅建設的修建工程和驗收等工作，并落實相關優惠政策，保障移民搬遷工作按計劃順利實施；城建局負責設計符合民勤實際、突出特色的.房屋類型并配合鎮完成住宅建設的招標工作和工程質量監理工作；交通局、城建局、林業局配合做好住宅區大街工程的實施；教育局負責做好搬遷學生的轉學工作；電力局負責高低壓線路的架設和通電入戶工程的實施；水務局負責自來水入戶工程的實施；畜牧局負責暖棚圈舍修建的技術指導；國土局負責協調解決移民搬遷工作中的土地確權劃撥等問題；民政局負責抓好移民新村組的建制工作；鎮負責就地收縮移民戶的宣傳發動和人員的確定以及搬遷戶住宅建設押金的收取工作；西渠、東湖、收成、四鄉（鎮）負責湖區插花移民的宣傳和組織發動以及搬遷戶住宅建設的押金收取工作，同時做好退出土地的治理工作。
2、營造良好氛圍。全縣上下要充分認識到移民搬遷工程的重要性，相關單位和鄉鎮要層層發動，廣泛宣傳，加力造勢，使移民搬遷的目的意義、總體要求、工作內容及具體措施家喻戶曉。宣傳部門和廣播、電視等新聞媒體，要圍繞鎮移民新村建設，精心策劃、制作好專題節目，及時跟蹤報道好思路、好經驗、好典型。
3、落實優惠政策。一是凡遷往移民新村定居的居民，以家庭為單位，其農村戶口一律轉為非農戶口，全部納入城市地保范圍，由民政局每月發放140元城市低保金；二是每戶由勞動局安排一個期限為一年的零就業”家庭公益性崗位（按照政策，每月420元）三是由勞動局、管委會負責對搬遷戶中符合企業用工條件的勞動力進行技能培訓，每戶至少推薦1人到礦區就業，并督促簽訂長期用工合同；四是移民及其子女就業、上學、醫療等方面享受城鎮居民的同等待遇。
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