CQ中學消防演練方案

　　為了確保事情或工作能無誤進行，預先制定方案是必不可少的，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編為大家整理的CQ中學消防演練方案，希望對大家有所幫助。

CQ中學消防演練方案1

　　機關幼兒園20xx年防火演練預案

　　為切實做好幼兒園的防火安全工作，確保師幼的生命安全，培養師幼在遇到突發事件時的應變能力，特舉行一次防火逃生、自救演習。

　　一、活動目的： 使師幼了解火災發生的有關知識，學習火災發生時的應急知識，掌握遇到火災發生時最大限度地減輕火災損害的方法，從而提高師幼緊急避險、自救自護和應變的能力。

　　二、活動要求：

　　1、成立領導小組

　　組長：xxx

　　副組長:xxx

　　成員：xxx

　　2、確定各組成員及職責

　　(1)指揮組:

　　總指揮：xxx 發布火警，組織通訊聯絡、疏散、滅火、救護

　　副指揮：xxx 組織現場滅火、報警、與外界聯系

　　xxx 組織幼兒疏散點集中、安撫

　　xxx 組織傷員救護

　　（2）通訊聯絡組

　　xxx：負責警報信號

　　xxx：接警后跑步口頭通知各班教師及各崗人員，不得使用電話（避免影響對外聯絡）。

　　(3)疏散引導組

　　教師、保育員、行管及后勤部分教輔人員

　　班級三位教師：主班為組織者，配班教師前面引路，保育員在中間，主班在最后，帶領幼兒快速疏散到指定地點，直到接到解除疏散命令，中途不得離開。

　　各樓道.保護人員：每人一個點負責該區域幼兒安全，配合各班老師疏散與引導。

　　北教學樓：

　　xxx四樓東樓梯轉彎處

　　xxx四樓西樓梯轉彎處

　　xxx三樓東樓梯轉彎處

　　xxx三樓西樓梯轉彎處

　　xxx二樓東樓梯轉彎處

　　xxx 二樓西樓梯轉彎處

　　xxx一樓東樓梯轉彎處

　　xxx一樓西樓梯轉彎處

　　南教學樓：

　　xxx一樓過道

　　xxx二樓樓梯轉彎處

　　(4)滅火行動組

　　xxx：做好全園斷電、斷氣工作，然后返回滅火現場協助滅火。

　　xxx及后勤部分工作人員：到指定地點取出滅火器，快速到失火地點自救。

　　北教學樓：

　　xxx四樓東樓梯滅火器

　　xxx 四樓西樓梯滅火器

　　xxx三樓東樓梯滅火器

　　xxx 三樓西樓梯滅火器

　　xxx 二樓東樓梯滅火器

　　xxx二樓西樓梯滅火器

　　xxx 一樓東樓梯滅火器

　　xxx 一樓西樓梯滅火器

　　南教學樓：

　　xxx 一樓樓梯滅火器

　　xxx二樓樓梯滅火器

　　（5）安全救護組：視人員傷情采取急救措施，或播打120救護。

　　組員：xxx 及各班保育員

　　三、活動安排

　　1、活動時間：20xx年3月29上午10:00

　　2、活動地點：機關幼兒園

　　3、活動程序:

　　1、響警報，失火地點向園長通知出現火警；

　　2、園長通知聯絡組成員發布疏散通知；

　　3、劉園長到達“失火現場”勘察、組織滅火、報警，李科長督促滅火行動組成員迅速到位；李園長帶領各班教師組織本班幼兒按規定路線疏散至操場，行管、后勤人員立即進入指定地點幫助幼兒安全撤離；龍主席組織救護傷員。

　　4、各班清點人數，匯報在操場組織集中的李園長；

　　5、李科長、易主任及滅火組全體成員配合消防中隊開展滅火行動，并根據火情決定是否繼續撤離；

　　6、響警報，演習結束。

　　附：

　　1、疏散線路：

　　大班組：

　　大一、大二從教室--東樓梯下--東操場

　　大三從教室--西樓梯下--西操場

　　大四、大五從教室--西操場

　　學前班從教室--東操場

　　依次接在相應的中班后面

　　中班組：

　　中一、中二、中四從教室--東樓梯下--東操場

　　中三、中五從教室--西樓梯下--西操場

　　小班組：

　　小一從教室--東樓梯下--東操場

　　小二、小三從教室--中間樓梯西側下--西操場

　　小四從教室--中間樓梯東側下--東操場

　　2、要點提示：

　　1.接到火情所有人員保持冷靜迅速到位，嚴禁大聲呼喊或擅自指揮；

　　2.各班幼兒在班級教師的帶領下，有秩序地用濕毛巾做過濾器，進入指定的樓梯下樓。煙霧較濃時，沿通向樓梯的.墻壁低身行走或匍匐前進。最后離開班級的教師將門關上，防止火勢蔓延；

　　3.若指定的樓梯充滿濃煙，換另一樓梯疏散；

　　4.若該樓梯已被火勢阻礙，將幼兒帶到盥洗間，教師將濕毛巾、濕被褥塞進門縫，幼兒人手一條濕毛巾捂口，教師打開外窗大聲呼救；

　　5.保育員切斷所有電源，關閉空調，關閉所有門窗以隔絕火勢；

　　6.參與疏散的行管、后勤人員將幼兒安全護送完畢，立即返回失火現場，參與滅火或接受現場任務安排。

CQ中學消防演練方案2

　　實驗幼兒園火災演練和緊急疏散方案

　　一、演練目的

　　為了提高學校師生防火抗災自救能力，針對發生火災的情況下，讓全園師生熟悉逃生路線，以達到在發生火災時，能有序、迅速的引導幼兒安全疏散，確保全園師生的生命安全。通過安全緊急疏散演習，讓幼兒學到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的；提高抗擊突發事件的.應變能力。

　　二、演練時間和地點

　　時間：20xx年10月20日下午2：30開始

　　三、演練領導小組

　　總指揮：xxx

　　副總指揮：xxxxxxxxx

　　現場指揮： xxxxxxxxx

　　協助指揮：xxxxxx

　　四、工作小組：

　　1、協助指揮小組：各年段段長、各班班主任

　　職責：分別到各自班級相互協助。負責：（1）帶領學生撤離；（2）到達安全場地后清點學生人數。職責：具體負責應急人員撒離現場的宣傳教育、宣傳報道等。

　　2、宣傳小組：xxx　xxx各班主任

　　職責：具體負責應急人員撒離現場的宣傳教育、宣傳報道等。

　　3、攝像小組：xxx

　　職責：負責照相。

　　4、滅火組：組長：xxx成員：xxxxxx

　　5、救護小組：xxx、xxx、 xxx

　　職責：（1）xxx具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護等；

　　(2) xxx負責通知受傷學生班主任及家長；

　　(3) xxx、xxx負責送受傷學生去醫院診治。

　　6、對外聯絡小組：xxx

　　職責：如有需要，撥打110　　119　　120求助電話，請求援助。

　　7、演練計時小組：xxx

　　職責：演練時負責計時。

　　五、撤離后學生安全管理：

　　按照疏散路線撤離，到達操場后站隊（每班2路縱隊）。中班站在幼兒園旗桿左邊、大班站在幼兒園旗桿右邊。

　　操場負責人：中段：xxx　大段：xxx

　　各班主任負責本班級人數的清點，報告包段領導，包段領導報給xxx。

　　●以上人員負責幼兒緊急疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防樓道擁擠事故發生。

　　六、疏散管理

　　1、疏散命令：由應急總指揮或副總指揮根據情況發布疏散命令；緊急狀態下，班主任可在上報學校應急總指揮的同時發布疏散命令。

　　2、疏散廣播：“老師小朋友們請注意，這是火災廣播。小朋友們聽到廣播后不要慌亂。聽從指揮，聽到警報聲響起就有序撤離教學大樓，由班主任帶領沿疏散路線從就近安全出口撤離。”

　　3、人員清點：

　　（1）疏散引導小組繼續尋找滯留在事故現場的學生和受傷人員，幫助其安全撤離。

　　（2）應急疏散負責人應在集合場地對疏散學生進行統計，及時向總指揮報告疏散情況及是否有學生受傷情況。

　　七、演練啟動方式

　　（1）疏散前的注意事項：

　　A、各部門應關閉電、氣設備，切斷電源。

　　B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。

　　（2）演習準備階段

　　1、所有班主任、幼兒進入自己所在班級，關閉電源，準備演練。

　　2、各工作小組進入現場。

　　注意事項：

　　①演練疏散前，班主任要對學生進行安全防護教育，要有效穩定學生的情緒，并注意觀察通道的通暢情況。

　　②演練領導小組認真檢查準備情況，確保萬無一失。

　　（3）正式演習階段

　　1、總指揮：宣布涵江第二實驗幼兒園20xx年師生防火抗災緊急疏散演習現在開始，各部門迅速啟動突發事故應急處置預案。

　　2、宣傳小組xxx廣播：“老師小朋友們請注意，這是火災廣播。小朋友們聽到廣播后不要慌亂，迅速用濕毛巾捂住口鼻彎腰撤離。”

　　3、大約一分鐘，警報聲響后，總指揮（或副總指揮）宣布：現在開始疏散。（計時開始）

　　4、班主任帶領學生沿疏散路線從就近安全出口撤離（班主任最后撤離）。

　　5、全園師生捂住鼻子彎腰迅速撤離到幼兒園旗桿前集中。

　　6、教師撥打火警電話 119

　　7、消防車接到通知，消防車進入校園，消防員現場演示著裝。

　　8、消防演示解救被困幼兒。（幼兒所在位置三樓中（五）班。）

　　（4）現場參觀、消防員基本功演示、消防滅火設備

　　1、消防員日常基本功訓練演示。

　　2、由消防帶隊介紹消防設備（消防車、滅火救援器、消防服、防毒面具、空氣呼吸器）

　　3、參觀消防科普宣傳畫。（請消防大隊協助準備）

　　（5）應急演練要求

　　學校在火災應急模擬演練前，各班要對幼兒進行安全教育，防止發生火災謠傳或誤傳，保持社會安定。要對幼兒進行火災常識、應急避災、自救互救等知識的培訓。對所有參加演練的幼兒進行有關知識的培訓，并作精心的準備和布置。幼兒在教師的指揮下迅速從教學樓的不同出口有條不紊地向操場(寬闊空閑地)疏散，到了操場后，大家捂住口鼻繼續保持下蹲姿勢。5分鐘后，所有師生“安全脫險”，演練圓滿結束。

　　整個演練過程要嚴肅、緊張、有序，達到預期的目的，起到很好的宣傳和教育效果。為今后區域內一旦發生火災，及時采取有效措施，安全疏散學生積累寶貴的經驗。

　　八、終止狀態

　　副總指揮xxx：總結演練情況，穩定情緒。

　　副總指揮xxx：向上級部門匯報火災演練情況。

CQ中學消防演練方案3

　　為進一步貫徹“預防為主、防消結合”的消防方針，提高師生的消防安全意識和應急處理能力，確保師生生命財產安全，防患于未然。創建安全文明校園，提高全體師生的安全防范意識，提高逃生自救的能力和本領。

　　針對學校實際情況，經研究決定開展一次以人員疏散為內容的模擬演習。現將演練方案制訂如下：

　　一、時間、地點：

　　演練時間：20xx年11月14日7：45

　　地點：學校操場

　　二、組織領導：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx

　　三、演練現場組織：

　　現場總指揮：xxx

　　副總指揮：xxx（學生）、xxx（教師）

　　職責：及時調整力量，明確布置救人、疏散等任務，并檢查執行情況。

　　報警組（1人）：xxx

　　職責：迅速向校領導報告疏散情況。

　　四、組織實施安排：

　　上午7：45點正，警鈴在橋長中學校園響起......，學校廣播響起......，學生在班主任帶領下按照橋長中學“緊急情況疏散預案”的要求，有序地以最快速度疏散到安全規定地點--操場。

　　要求：

　　1、消防安全領導小組和各位老師迅速組織全校學生疏散，并指揮好樓梯口疏散，班主任及當時任課的教師負責組織本班學生疏散。

　　2、具體疏散工作安排：

　　（1）樓梯口疏散指揮員安排：

　　一樓樓梯疏散指揮員：（西面）xxx（東面）xxx

　　二樓樓梯疏散指揮員：（西面）xxx（東面）xxx

　　三樓樓梯疏散指揮員：（西面）xxx（東面）xxx

　　四樓樓梯疏散指揮員：（西面）xxx（東面）xxx

　　五樓樓梯口疏散指揮員：（西面）xxx（東面）xxx

　　操場秩序指揮：xxx

　　（2）教室內學生疏散指揮人員安排：

　　a、在教室的教師迅速組織學生排隊，帶領學生有次序下樓疏散；

　　b、在辦公室教師立即前往班級或樓道口的崗位，協同班主任帶領學生到操場，按升旗儀式隊伍位置安排集結隊伍（如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校內安全地帶）；

　　五、疏散要求與注意事項：

　　1、演練前由班主任在學生中進行宣傳、教育，做好學生組織工作，務必做到使每一名學生都清楚消防演練中的.注意事項。如在逃生中盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及毒氣，便于安全疏散，疏散時要盡量降低重心，沿護欄移動。各樓層疏散時間要聽從指揮。

　　2、聽到學校發出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。

　　3、高度重視，嚴格防范，精心組織，確保萬無一失。

　　4、所有參與演練工作人員不得脫離崗位。

　　5、疏散集合地點：按1：疏散平面圖，2：各班集中地點位置圖

　　6、疏散順序：按早上廣播操順序下樓

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