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幼兒園文明創建方案

時間:2024-11-25 11:45:20 方案 我要投稿

幼兒園文明創建方案

  為了確保工作或事情有序地進行,通常會被要求事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的幼兒園文明創建方案,歡迎大家分享。

幼兒園文明創建方案

  幼兒園文明創建方案 篇1

  為了使創建文明學園活動有序、順利進行,確保創建活動取得實實在在的成效,根據區教育局的通知,幼兒園的實際情況,特制定如下實施方案:

  一、指導思想

  深刻領會黨中央精神,充分認識創建文明活動的重要意義。創建文明活動,要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹黨的十七大精神以及泉州市創建工作會議精神,明確目標,突出重點,強化措施,力求實效,緊密結合幼兒園實際,大力開展創建泉州市文明活動。

  二、創建目標要求和主要內容目標要求:

  目標要求:以創建文明城區活動為載體,進一步普及幼兒的文明禮儀常識,進一步加強文明行為養成,進一步提高社會服務質量,進一步改善幼兒園環境面貌,著力提升幼兒、家長、教師文明素質和社會文明程度,盡快進入省級級文明城區行列。

  主要內容:主要內容:開展創文明活動以培育文明社會風尚,加強公共行為建設,提高社會服務水平,改善幼兒園環境面貌為重點,著力實施“四大行動”計劃。

  1、“小手拉大手,人人是形象禮儀普及行動。開展以“學禮儀、講文明、促和諧”為主 、 小手拉大手人人是形象”禮儀普及行動題的學禮儀活動,倡導“文明禮儀、從我做起”,在教師、幼兒中,通過文明禮儀知識競賽、講座等,開展文明禮儀基本知識培訓,普及禮儀常識和公共場所文明規范,使懂禮貌、知禮儀、重禮節、講道德成為幼兒園的日常自覺行為,形成人人講文明、講禮貌的良好風氣。

  2、“文明在細節養成行動。從細節抓創文明城區工作。通過倡導文明的言行舉止,文明在細節養成行動。文明在細節”養成行動引導師生、家長講文明話,辦文明事,做文明人。開展“文明在腳下”—不亂穿馬路、不亂闖紅燈、不亂停車;“文明在手中”—不亂扔果皮紙屑;“文明在口中”—不說臟話、不亂吐痰、不在公共場地吸煙的教育活動,在幼兒園形成“講禮儀、有修養”的良好風尚。開展“愛護公共設施”主題教育活動,引導孩子們愛護幼兒園的桌椅、玩具、設施,愛護社區公共設施活動。以《中國公民國內旅游公約》為培訓內容,讓教師和家長做到文明旅游和旅游文明。

  3、“微笑滿泉城優質服務活動。“微笑滿泉城”優質服務活動園教職員工要率行遵守社會公德、愛護公共環境,維護公共秩序,成為實踐文明規范的表率,影響和帶動家長共造社會風尚。堅持依法行教,牢固樹立為民服務理念,杜絕體罰、變相體罰行為,熱情禮貌,微笑服務,不斷提高幼兒園服務水平。

  4、“潔凈在新校園環境整治行動。與開元社區聯手開展系列活動活動。以人人動手,美、潔凈在新校園環境整治行動。潔凈在新校園”環境整治行動化家園為主題,開展經常性衛生保潔、美化環境活動,倡導綠色文明理念,提升泉州市文明程度,推進人與自然和諧發展,要大力加強幼兒園周邊環境的整治力度,鼓勵教職工使用紙袋包裝食品,逐步消除白色垃圾造成的污染。加大綠色幼兒園環境建設,引導師生、家長積極參與環保節水節能、綠色消費等環保實踐活動。

  三、創文明城區活動實施步驟

  創文明學園活動分為四個階段進行:創文明學園活動分為四個階段進行:

  第一階段:宣傳發動階段。根據自身單位實際情況,形成以園長為主要負責人的創建工作領導小組,制定具體實施方案,組織召開創建文明學園動員大會,通過出標語、黑板專欄、信息簡報、網絡宣傳等多種方式,讓全園師生及家長充分認識創建文明學園活動的重大意義,形成全民動手,積極參與創建文明學園的良好氛圍。

  第二個階段:具體實施階段。要從幼兒園實際發出,全面實施“四大行動”,加強各項基礎工作,積極開展豐富多彩的創建活動,著力解決文明禮儀、公共行為、社會服務、園周邊環境等方面存在的問題,務求取得明顯成效。

  第三個階段:深入推進階段。動員全園師生、家長力量,集中行動,加強制度建設,加大督促檢查,注重常態管理,形成強大聲勢,努力推動形成一流的幼兒園環境,一流的`服務水平,一流的社會風尚,一流的文化氛圍,全面展示幼兒園的良好形象。

  第四個階段:總結表彰、鞏固成果階段。適時召開總結表彰大會,對創建工作中突出的好人好事進行表彰,聽取教師對創建工作的意見及對存在問題進行整改,建立精神文明創建工作長效機制,與年終考核掛鉤,始終做好全園師生、家長宣傳教育工作。

  四、 創文明城區活動的措施及要求

  1、加強領導、精心部署、認真抓實抓好。成立創建工作領導小組,負責創建活動的規劃、指導、檢查、督促等日常工作,每月召開一次領導小組會,做一次專刊、通報情況、研究工作,布置任務。在開展時要積極主動爭取黨組織的重視和支持,保證活動的健康開展。

  2、堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起。要在繼承以往工作的基礎上,結合幼兒園工作實際,靈活運用各種寓教于樂的方式,創造性開展創建活動,注重發揮創新的精神,在教育內容、活動方式、教育載體等方面不斷探索精神文明工作新途徑。

  3、嚴把質量、注重實效,保證活動有計劃、有步驟的開展。針對不同年齡分階段的師生,開展精神文明創建活動,使創建文明學園意識轉化為師生的自覺行動。

  4、及時總結經驗。活動中注重好的做法和成果,總結不足,加以改進,使創建文明學園工作上一個臺階。

  幼兒園文明創建方案 篇2

  上塘童真幼兒園自XXXX年9月創辦以來,大力投資設備設施,努力改進辦園條件以及管理水平,于XXXX年2月順利通過浙江省三級(甲等)幼兒園的評估驗收,同年12月,被永嘉縣教育局掛牌為上塘鎮中心幼兒園(現東城街道中心幼兒園),全園職工數29人,現我園工作人員中女職工為27人,占93﹪。全面推進實施素質教育,創設安全、富有啟發性的學習氛圍,提供多元化的學習機會,為孩子們奠定終身學習和全面發展為基礎;以“一切為了孩子為了一切孩子”為辦園宗旨,以“蹲下來教育抱起來交流”為我園爭創“巾幗文明崗”的口號;以培養幼兒“健康、活潑、自信、好學、創新”為辦園目標;在幼教事業發展中,本園朝氣蓬勃,發展迅猛。童真幼兒園為了提高女教職員工職業道德素質、自身文化素質、教學業務素質,促使她們敬業愛崗,服務奉獻,我園決定爭創永嘉縣“巾幗文明崗”,通過活動,使所有教師的理想、道德、業務技能的訓練經;,樹立當代女教師的自身形象,提升幼兒園在社會上的知名度和影響力。為確;顒映掷m、有序、深入地開展,結合我單位實際,經研究特制定本方案。

  一、活動宗旨和指導思想

  本園積極參與創建“巾幗文明崗”活動,旨在提升女職工整體工作水平,內強素質,外樹形象,以“一切為了孩子為了一切孩子”為我們的活動宗旨。以“三個代表”重要思想和十八大精神為指導,圍繞國家教育事業和社會發展大局,結合我園發展要求,引導廣大婦女學習以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀,恪盡職守,誠實勞動,遵紀守法,文明上崗,開拓創新,團結奮進,努力提高思想道德、職業道德和保教水平,為促進幼教發展和社會文明進步多做貢獻。結合本園工作實際情況,采取多種措施和方法,加強巾幗文明建設,增強職工的服務意識,更好的為南海區經濟建設和人民群眾服務。

  二、組織領導

  年初,童真幼兒園創建巾幗文明崗活動設立了領導小組,對創建活動進行計劃、指導、組織、實施和監督。組長:盛靜;副組長:杜菲菲、潘碧苗;成員:鄭曉曉、葉萍、孫曼曼、梅建丹、陳婷婷。工作小組以強化服務意識、優化服務環境、規范管理程序、提高服務質量為目標,激發各窗口女職工建新功、創新業、樹新風、展新姿,充分調動婦女的積極性、主動性,正確處理管理與服務、協調與溝通、工作與家庭的關系,鼓勵女職工愛崗敬業,爭取崗位成就,努力把自己鍛煉成“四有”新人。

  三、創建目標

  緊緊圍繞保教雙結合的中心工作,立足教育實際,嚴格要求自己,不斷加強理念學習,提高自己的業務能力和自身素質,努力提高教育教學質量,塑造良好的師德形象,向社會展示當代幼教的精神面貌和敬業意識。

  四、創建口號

  本園創建巾幗文明崗活動設立了以“蹲下來教育抱起來交流”為我們的活動口號。

  五、創建措施

  (一)搞好班子建設,帶好職工隊伍

  領導班子樹立廉潔從政,勤奮務實的工作作風;樹立正確的人生觀、世界觀,自覺用黨紀、政紀和法律、法規嚴格要求自己,增強班子戰斗力和凝聚力。領導要以身作則,起到先鋒模范作用,樹立以苦為榮,以苦為樂的道德意志。發揚吃苦在前,享樂在后的精神,帶動全體職工奮力工作,富于拼搏精神、能打硬仗的職工隊伍。

  (二)加強宣傳,以點帶面

  通過宣傳欄、園網站、園廣播、相關資料等宣傳途徑,使每個職工都了解創建活動的目的、意義和重要性。及時通過各種形式進行宣傳報道,展示當代女性風采,樹立良好的師德形象,達到以點帶面的目的。

  (三)開展活動,凝聚人心

  根據女職工人數多的特點,充分發揮廣大女性職工在創建活動中的主體和先鋒模范作用。通過組織及抓好“巾幗建功”活動、各項文體活動,如女教工跳繩比賽比賽、三八節拔河比賽、中秋猜燈謎比賽、團隊協作探險及青年教師聯誼活動等,集娛樂與學習、勞動與休閑于一體,既豐富業余文化生活的知識,又體驗生活、勞動實踐,還能增強集體凝聚力。

  (四)加強政治、科學文化、業務知識的學習,提高自身素質

  通過舉辦先進教師事跡學習交流會、師德師風講座、園本培訓、師徒結對、定期定時開展集體備課、說課、評課等活動等,提高教職工愛崗敬業的思想素質,充分體現我園“一切為了孩子為了一切孩子”的辦學宗旨,以“傾心于孩子的今天,著眼于孩子的明天”為每個人工作時刻任務,把“為幼兒一生幸福奠基”為各自的工作理念。

  (五)創新工作機制。

  建立激勵、考核、信息反饋、監督四項工作機制。對在工作中被評為先進個人給予物質和精神的`雙重獎勵,并舉辦表彰會,掀起創建熱潮;在原有考核的基礎上細化考核內容,實行目標考核管理;設立信息反饋電話和網上反饋郵箱,成立專門督查組,表揚先進,及時指導。

  (六)積極參與社會公益活動,關注社會,溶入社會奉獻一份愛心。

  (七)樹立“以園為家”、“園以我為榮”思想,對幼兒園的各種活動敢于發表有建設性的意見,以主人翁的姿態維護幼兒園利益、維護女教職工的合法權益。

  (八)及時總結,查找不足

  創建“巾幗文明崗”領導小組每階段對所做工作及時總結經驗,查找存在的問題,及時采取補救措施。

  六、工作部署

  (一)籌備階段(XXXX年5月)

  制定實施方案成立工作領導小組,會議形式宣傳動員、專人負責跟蹤落實。

  首先對照創建條件,我園崗位人員29人,其中女性27人,占95.%。符合創崗條件。其次各女職工熱愛本職工作,敬業意識強,嚴按各自工作任務流程做事,工作認真,細心、耐心,無家長投訴現象發生,工作受鄉領導和社會群眾認可。園行政管理員政治素質好,業務能力強,能發揮帶頭作用。

  (二)創建階段(XXXX年6月至XXXX年11月)

  落實各項規章制度,加強業務管理,整合崗位資源,提升服務素質,更新辦公環境,完善各項服務設施,開展形式多樣的崗位成才活動。

  具體工作安排:

  1、根據不同崗位建立相應崗位責任制。

  2、建立教師行為準則,規范教師的行為。

  3、定期召開教工座談會,傾聽教工們的聲音,了解教工的想法,為她們解決工作、生活中的實際困難。

  1、開展教師基本功比武活動比賽(優質課)。

  2、開展女職工師德、普法學習教育;

  3、舉辦了“三八節”、“五四”青年節、“六一”兒童節、學期末評選優秀教工、禮儀知識問答比賽、團隊協作探險等慶;顒印

  4、細化文明用語、微笑服務考核標準,以達到“考評能量化、獎懲有依據”,從而提高服務質量和服務水平。

  5、組織女職工外出參觀學習。

  6、輔導幼兒代表東城街道參加農村大型文藝活動,

  7、組織女職工到養老院義務勞動及無償獻血活動,為孤寡老人送溫暖、獻愛心。

  8、學習“巾幗文明示范崗”制度。

  9、參加社區幫困結對及青年教師聯誼活動。

  (三)總結階段(XXXX年12月)

  撰寫創建總結,整理各類創建材料(含圖片)并歸檔備查。

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