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方案

活動方案

時間:2024-09-12 06:16:56 方案 我要投稿

【推薦】活動方案范文集合五篇

  為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的活動方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】活動方案范文集合五篇

活動方案 篇1

  一、 活動目的及意義:為進一步豐富校園文化生活,提高生活品質(zhì),創(chuàng)建文明和諧的校園文化。不斷提升大學生在生活中尋找美、發(fā)現(xiàn)美的能力,幫助同學們感悟生活真諦,綻放青春的笑容,提高大學生心理素質(zhì),幫助大學生健康成長

  二、 活動主題:微笑是最美的語言

  三、 活動時間:5月21日

  四、 活動要求:

  1、照片必須為清晰的電子版正面照,要拍自己班同學在學習和生活中的瞬間微笑照片

  2、拍攝的照片要色彩鮮明,拒絕藝術(shù)照,抄襲和PS,拍照的.相機像素應為800萬以上,橫版。

  3、照片內(nèi)容要體現(xiàn)出幸福、快樂、充滿正能量。

  五、活動詳細流程:

  1、前期宣傳工作:由宣傳部出板報主題“微笑是最美的語言——笑臉照片征集”

  2、活動通知:通知各班班長,要求每班上交10張生活中瞬間微笑照片(下周一前上交)

  3、照片篩選:由部內(nèi)成員在一起進行篩選,選出符合要求的照片40張(計劃每班5張)。

  4、照片處理:將塞選出的照片拼在白板上,在系內(nèi)展示幾日后放于一樓大廳展示。

  五、活動策劃部門及策劃人:

活動方案 篇2

  一、活動主題:小小面包師

  二、活動目標:

  通過開展模仿面點師包餃子的親子活動,體驗勞動的快樂,增進親子間的感情,營造節(jié)日的.快樂氣氛。

  三、實施對象:小班年級組幼兒和家長

  四、活動時間:開學一周后

  五、活動準備:

  1.各班級做好宣傳、報名工作。

  2.排練節(jié)目。

  3.組委會編組,準備材料,場地。

  六、活動過程:

  1.主持人開場白。

  2.園長致親子節(jié)開幕詞。

  3.小班幼兒律動表演。

  4.分班級舉行面點師包餃子比賽。

  5.公布比賽結(jié)果,頒獎。

  6.大家一起吃餃子。

  7.主持人宣布活動結(jié)束。

活動方案 篇3

  一、活動目的

  為迎接中國少年先鋒對第68個建隊節(jié),通過舉行新隊員入隊儀式、大隊委增選等活動,引導全校少先隊員學習少先隊知識,增強隊的意識,進一步了解少先隊組織性質(zhì)、地位和作用,增強少先隊員的光榮感,自覺為少先隊增光添彩。

  二、活動安排

  活動一:隊前教育

  (一)參加對象:

  一年級新生。

  (二)活動時間:

  20xx年9月27日——20xx年10月10日,各中隊利用少先隊活動活動自行組織。

  (三)活動地點

  各一年級中隊教室或自行安排的'合適的場地。

  (四)活動內(nèi)容

  (1)學習、了解少先隊知識;

  (2)學唱隊歌;

  ()學習呼號(準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!答:時刻準備著)

  活動二:學校少先隊大隊部委員改選

  (一)參加對象:

  學校大隊委、二——六年級各中隊

  (二)活動時間:

  20xx年9月27日——20xx年10月9日,各中隊利用少先隊活動自行開展中隊活動。

  (三)活動地點

  (1)大隊部

  (2)二——六年級各中隊教室或自行安排的合適的場地。

  (四)活動內(nèi)容

  (1)大隊部

  1大隊部對增選隊委進行考核。

  2根據(jù)大隊部工作需要和隊委特長落實隊委職務和職責。

  確定并培訓新一屆大隊部旗手、護旗手

  (2)二——六年級各中隊

  1二——六年級各中隊選出中隊長(1名)、旗手(1名)、護旗手(2名)(名單由年級組長統(tǒng)一交于大隊部)

  2四——六年級選拔、推薦優(yōu)秀隊干部為大隊部新一屆大隊委員候選人

  活動三:建隊節(jié)慶祝儀式暨新隊員入隊儀式

  (一)參加對象:

  1新一屆大隊輔導員;

  2一年級和六年級中隊輔導員;

  全體新隊員和六年級中隊隊員;

  4全體大隊委員。

  (二)活動時間:

  10月11日少先隊活動

  (三)地點

  學校操場

  (四)活動流程

  主持人:張欣悅

  (1)入場

  (2)全體立正,出旗

  (3)唱隊歌

  (4)新隊員入隊儀式

  1主持人宣布批準新隊員(馬連欣等22個同學)

  2授予隊員標志(大隊委事先給六年級中隊提供新隊員入隊用的紅領(lǐng)巾)(授予者雙手托紅領(lǐng)巾授予新隊員,新隊員雙手接過,放在頸上,授予者給新隊員掛上紅領(lǐng)巾,接著互相敬禮。)

  新隊員宣誓,老隊員重溫誓詞(由大隊輔導員帶領(lǐng)宣誓,讀誓詞時舉右手,握拳于耳邊,面向隊旗。

  (5)宣布成立新中隊,聘任一年級各中隊輔導員,由大隊委員向中隊輔導員敬獻紅領(lǐng)巾。

  (6)新一屆大隊委任命儀式

  1大隊輔導員宣布新一屆大隊委員名單;

  2為新一屆大隊委員授予標志;

  (7)大隊輔導員講話

  (8)呼號(準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!答:時刻準備著)

  (9)退旗

  xx小學大隊部

  20xx年9月27日

活動方案 篇4

  指導思想:

  為了迎接元旦的到,感受節(jié)日的氣氛,使用小朋友們過上一個歡慶的新年,小五班特舉辦“歡樂迎新年”的元旦活動。讓孩子們在感受新年所帶愉快的同時,通過各種活動學會與同伴共同游戲,與人分享的快樂。同時通過各種展示活動讓家長感覺到幼兒在園的進步,共同分享進步的.喜悅,進一步加強家園的溝通,加深家園情、師生情、親子情。

  此次迎新活動我們將以匯報表演、親子游戲為主線,通過幼兒的匯報表演,讓家長了解幼兒的發(fā)展,同時增進親子的感情,感受幼兒的進步。

  活動時間:20xx年12月0日上午

  活動地點:小五班活動室

  活動目的:

  1.知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年自己又長大了一歲,體驗成長的快樂。

  2、通過環(huán)境創(chuàng)設(shè),提升幼兒的動手能力及審美能力。

  、通過表演活動,鼓勵幼兒大膽的表現(xiàn)自己、展現(xiàn)幼兒所學的本領(lǐng),增強其的自信心。

  4、通過親子合作游戲,體驗新年到的快樂,感受與同伴、家人一起過新年的快樂。

  參加人員:全體幼兒、家長、老師

  活動準備:

  1、創(chuàng)設(shè)一個歡快、舒適熱鬧的“元旦”環(huán)境布置

  2、幻燈片,節(jié)目開始前滾動播放

  、小氣球、報紙,橘子

  4、新年禮物和獎品

  、表演相關(guān)的道具

  6、一體機音樂

  7、獎狀

活動方案 篇5

  一、指導思想

  為了更好的激發(fā)孩子們的讀書熱情,全面總結(jié)我校開展讀書活動情況,展示我校讀書成果,搭建家校合作平臺,促進學習和交流,推廣先進經(jīng)驗,推動全校讀書活動全面深入開展,使讀書活動成為學校提高教育教學質(zhì)量的有效舉措,成為學校文化建設(shè)的一個特色。

  二、活動內(nèi)容及形式

  通過名著課本劇、故事表演、誦讀經(jīng)典美文、演講、宣講活、經(jīng)驗介紹、書籍介紹會、閱讀指導講座、詩文朗誦比賽等形式,向全校師生、展示閱讀的經(jīng)驗和收獲。

  三、活動時間

  籌備:20xx年4月11日――4月23日

  活動展示:4月23日

  四、活動要求

  1.加強領(lǐng)導,高度重視。全校上下要充分認識本次展示活動的`重要性,制定讀書成果匯報展示活動方案,要將展示活動作為學校讀書活動的有機組成部分,

  2、加強組織,認真開展。在廣泛宣傳和發(fā)動的基礎(chǔ)上,以班級為單位進行展示。語文老師為第一責任人,正副班主任做好配合,營造書香氛圍,做到人人參與,人人以讀書為榮,人人以讀書為樂。

  3、深入開展,注重實效。以本次展示活動為契機,總結(jié)經(jīng)驗,建立學校教師、班級學生開展讀書活動長效機制,形成學校讀書活動特色。

  通過展示活動,把學校讀書活動推向高潮和深入。展示活動每班都要有自己的展示特色。

  4、加強監(jiān)督,及時總結(jié)。學校將對各年級部開展活動情況進行督查觀摩,促進讀書活動的開展,師生讀書效果的展示,及時總結(jié)經(jīng)驗。

  四、活動過程

  1、主要有以下三步:

  ①、結(jié)合本校實際制定切實可行的讀書活動成果展示方案,宣傳發(fā)動,積極營造氛圍,開展豐富多彩的閱讀活動。

  ②、在“學生讀書節(jié)”期間,營造讀書氣氛扎實開展活動,注重活動實效。

  ③搞好集中展示活動,通過展示,總結(jié)學校讀書活動經(jīng)驗,使讀書形成長效機制,成為提高質(zhì)量的有效舉措。

  2、匯報演出,開展讀書藝術(shù)表演。

  全校學生分年級開展,展示學校開展讀書活動取得的成果,以表演的形式進行。具體時間另行通知。

  3、 網(wǎng)上宣傳

  一切可以上網(wǎng)的資料都可以上校園網(wǎng),大力宣傳學校學生讀書活動情況和學生的精神面貌。

  五、表彰和獎勵

  在展示活動期間,學校將對活動開展較好的班級和個人進行表彰,以班級為單位評獎,每班一等獎二人,二等獎三人,三等獎五人。

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