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方案

競賽方案

時(shí)間:2023-06-11 12:59:07 方案 我要投稿

【熱門】競賽方案模板7篇

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎?以下是小編幫大家整理的競賽方案7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】競賽方案模板7篇

競賽方案 篇1

  為豐富教職工的業(yè)余生活,構(gòu)建特色校園文化,增強(qiáng)教職工體質(zhì),促進(jìn)教職工間的溝通和理解,增強(qiáng)教職工的歸屬感和凝聚力,特組織教職工開展本次趣味體育競賽活動(dòng)。為保證活動(dòng)順利進(jìn)行,特制訂本方案。

  一.活動(dòng)目的:

  1.愉悅心情,緩解工作壓力。

  2.增強(qiáng)凝聚力和向心力,促進(jìn)教職工之間的溝通和理解。

  3.增強(qiáng)教職工體質(zhì)。

  二.活動(dòng)時(shí)間:

  XX年11月1日下午3:30。

  三.活動(dòng)地點(diǎn):

  塑膠操常

  四.活動(dòng)內(nèi)容:

  1.傳統(tǒng)項(xiàng)目:拔河。

  2.趣味接力賽:搶收搶種

  道具:桔子24個(gè),盤子2個(gè),花環(huán)12個(gè)。

  方法:隊(duì)員16人一組,距離30米向相向站立。(8人“播種”,8人“收獲”)

  令下,播種隊(duì)第一名隊(duì)員手提裝著“種子”(桔子)的袋子出發(fā),在每個(gè)圓圈中種下一枚“種子”,6個(gè)圓圈放完后,把袋子交給收獲隊(duì)的第一名隊(duì)員,此隊(duì)員把前面播下的“種子”一個(gè)個(gè)收回并返回終點(diǎn),再交給播種隊(duì)下一位隊(duì)員。以此往返,當(dāng)最后一位收獲隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)后,以成績決定名次。

  規(guī)則:“種子”必須放在圓圈(花環(huán))內(nèi)放在外面或滾出圈外每個(gè)加時(shí)2秒。

  在跑動(dòng)過程中如果“種子”掉下來必須自己揀回,別人不能幫助,否則加時(shí)2秒。

  五.參加人員:

  全體教職工。

  六.活動(dòng)形式:

  教職工按時(shí)到操場集合,比賽以正,付,保,行政后勤為單位分成4隊(duì),每隊(duì)16人(正,付,保班原15人,一隊(duì)再加一人)

  七.組織機(jī)構(gòu):

  組長 吳江

  成員 左如璘(負(fù)責(zé)裁判,發(fā)令) 鄧煥文(負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào))

  魏三妹(負(fù)責(zé)道具,獎(jiǎng)品) 羅桂群(組織正班隊(duì)員)

  王 彬(組織付班隊(duì)員) 袁玉華(組織保育隊(duì)員)

  八.安全保障措施:

  對全體教職工進(jìn)行活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)安全防范意識(shí)。提前對活動(dòng)場所進(jìn)行認(rèn)真勘察,并對活動(dòng)可能發(fā)生的情況做好充分的估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備。醫(yī)生準(zhǔn)備好有關(guān)的藥品和用具。

  九.未盡事宜,另行通知

  【范例】

  活動(dòng)意圖:

  健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。教育要貫徹“一切為了孩子,健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念,切實(shí)加強(qiáng)體育活動(dòng),讓每一個(gè)孩子都能感受到運(yùn)動(dòng)的快樂,從而豐富

  幼兒園生活促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。共同打造和諧幼兒園。特制定本方案。

  活動(dòng)對象:

  大班全體幼兒

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx.11.5

  活動(dòng)場地:

  湖嶺鎮(zhèn)中心幼兒園

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  呼啦圈若干

  活動(dòng)口號:

  “快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!”

  活動(dòng)目的:

  為配合本社區(qū)幼兒園特色體育活動(dòng)項(xiàng)目的開展,讓學(xué)生都投入到健身的行列中,為書聲朗朗的校園增添更多的活力,愿五彩的呼啦圈把美麗的'幼兒園裝點(diǎn)得更加絢麗!

  活動(dòng)要求:

  此次的活動(dòng)將分“呼啦圈轉(zhuǎn)起來”和“呼拉圈向前轉(zhuǎn)”兩個(gè)部分。

  l、為促進(jìn)全體參與,正式比賽前,各班有1—2分鐘的時(shí)間進(jìn)行“呼啦圈轉(zhuǎn)起來”的表演,可采用集體表演,也可個(gè)別學(xué)生進(jìn)行表演。

  (看哪個(gè)班會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈的人數(shù)比最高,頒發(fā)“呼啦圈最佳表演獎(jiǎng)”)

  2、“呼啦圈轉(zhuǎn)起來”之后,各班每次選派5名選手參加“呼啦圈向前轉(zhuǎn)”的比賽。

  活動(dòng)規(guī)則:

  l、每班選派6名幼兒參加“呼啦圈向前轉(zhuǎn)”的比賽。

  2、從同一起點(diǎn)出發(fā),邊轉(zhuǎn)呼啦圈邊向終點(diǎn)前進(jìn),進(jìn)行計(jì)時(shí)比賽。3、比賽前,呼啦圈放在起點(diǎn)線后面,選手站在呼啦圈里面,聽到發(fā)令聲響后,拿起呼啦圈轉(zhuǎn)起來后向前出發(fā)。

  4、前進(jìn)過程中呼啦圈不能掉下,否則被淘汰。

  5、到達(dá)終點(diǎn)以腳過了終點(diǎn)線為準(zhǔn)。

  6、比賽不分預(yù)賽和決賽,各組各取前15名作為優(yōu)勝者

競賽方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步打造高效、特色、和諧的課堂,深化課程改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)青年教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,學(xué)校決定在校內(nèi)進(jìn)行青年教師教學(xué)競賽,現(xiàn)將比賽相關(guān)事宜安排如下:

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  組長

  副組長

  成員各教研組長學(xué)術(shù)委員會(huì)委員

  三、競賽安排

  (一)競賽時(shí)間地點(diǎn)

  1、競賽時(shí)間:

  xxxx年9月21、22日(周三、周四)

  2、競賽地點(diǎn):

  實(shí)驗(yàn)樓二樓錄播教室

  (二)競賽分組

  第一組

  第二組

  (三)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)

  競賽設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng),學(xué)校將對所有獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書并按績效獎(jiǎng)勵(lì)津補(bǔ)貼方案予以獎(jiǎng)勵(lì)。

  四、競賽內(nèi)容及權(quán)重

  (一)內(nèi)容

  1、片段教學(xué)展示(15分鐘)

  2、教育微表達(dá)(3分鐘)

  (二)權(quán)重

  競賽項(xiàng)目、內(nèi)容及權(quán)重

  15分鐘片段教學(xué)展示80%

  教育微表達(dá)20%

  教學(xué)過程及效果50%

  粉筆字與板書10%

  教學(xué)與信息技術(shù)融合20%

  教育機(jī)智10%

  教育教學(xué)理論運(yùn)用10%

  計(jì)分方法:評委當(dāng)場打分(百分制),主持人當(dāng)場報(bào)分,最后累加分值的平均值為該教師的得分。

  五、競賽形式及要求

  (一)15分鐘片段教學(xué)展示

  1、競賽形式:選手自主選取所教學(xué)科教材(初一至高三)中的某一個(gè)片段進(jìn)行片段教學(xué)。

  2、競賽要求:

  ①以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),體現(xiàn)新課程理念,符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律。

  ②粉筆字板書使用正楷或行楷字體、書寫規(guī)范、設(shè)計(jì)布局合理、注重藝術(shù)性。

  ③熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),幫助學(xué)生理解、掌握、運(yùn)用知識(shí),注重實(shí)用性和美觀性結(jié)合。

  3、競賽時(shí)長:限時(shí)15分鐘,超時(shí)扣分,正負(fù)誤差在30秒不扣分,超過30秒以上,每10秒扣0.5分,扣分不封頂。

  (二)教育微表達(dá)

  1、競賽形式:選手自己設(shè)計(jì)一個(gè)教育教學(xué)案例,在完成片段教學(xué)后,進(jìn)行陳述。教育教學(xué)案例主題范圍包括:

  ①師德修養(yǎng)。政治素質(zhì)與品德修養(yǎng)、職業(yè)理想與敬業(yè)精神、遵守教育法律法規(guī)、專業(yè)發(fā)展與團(tuán)隊(duì)合作等。

  ②專業(yè)理念。以人為本、關(guān)愛學(xué)生,尊重差異、平等待人,尊重教育規(guī)律、提升核心素養(yǎng)、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展等。

  ③教學(xué)能力。準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)、開發(fā)與利用課程資源、創(chuàng)造性使用教材,靈活運(yùn)用教學(xué)方法、有效應(yīng)對教學(xué)生成性事件、合理運(yùn)用新媒體技術(shù)、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展學(xué)生思維,教學(xué)目標(biāo)意識(shí)、教學(xué)內(nèi)容與生活的關(guān)聯(lián),發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力、活動(dòng)組織與調(diào)控能力等。

  ④教育能力。班級管理能力、組織班級活動(dòng)的能力,課堂領(lǐng)導(dǎo)能力,班級突發(fā)事件的處理、與家長的溝通能力,關(guān)注潛能生、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活與思想動(dòng)態(tài)、注重師生之間的對話與溝通,學(xué)科中的德育滲透、教師教育機(jī)智、學(xué)生激勵(lì)性評價(jià)等。

  ⑤教研能力。終身學(xué)習(xí)能力、自我反思能力、課題研究能力、分析歸納能力、邏輯思維能力、行動(dòng)研究能力等。

  ⑥其他。如教師的文化底蘊(yùn)、學(xué)生社團(tuán)的'組織與管理、民主型班級建設(shè)、學(xué)校家庭與社會(huì)教育的結(jié)合等。

  2、競賽要求:

  ①選手所選案例(情景式案例、故事性案例、新聞性案例、現(xiàn)象性案例、數(shù)據(jù)性案例、政策性案例、兩難性案例等),應(yīng)結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,主題突出,適合中小學(xué)各學(xué)科教師,以問題解決為導(dǎo)向,貼近教育教學(xué)實(shí)際,拒絕空洞宏大和單純的理論性問題,融合個(gè)人反思,脫稿講述。

  ②每篇以80-200字為宜。列舉2-5條案例評價(jià)要點(diǎn)。案例后面附錄評價(jià)要點(diǎn)。

  ③觀點(diǎn)正確、思路清晰、表達(dá)精煉流暢。

  ④普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),富有激情。

  3、競賽時(shí)長:限時(shí)3分鐘,超時(shí)扣分,正負(fù)誤差在30秒不扣分,超過30秒以上,每10秒扣0.5分,扣分不封頂。

  六、評委安排

  第一組(9月21日下午14:10開始):章捷雷志明許丹曹彩春舒利民徐海波周寬沈昭李永紅曹嘉黃敏蘭張?jiān)葡监嵱⒎⒖『鷩汴愔緲s

  第二組(9月22日下午14:10開始):左曉波彭勇覃振興葉法彬羅華俐陳許生趙輝張正清郭義生繆新軍董文彬王震海凌姍盧海英唐奇志楊雄吳昊

  七、比賽程序及相關(guān)安排

  1、賽前抽簽(負(fù)責(zé)人:陳許生、陳秀芝):參賽教師于xxxx年9月19日(星期一)上午2、3節(jié)課到教科室抽簽。

  2、教學(xué)競賽工作人員安排

  第一組主持計(jì)時(shí)統(tǒng)分

  第二組主持計(jì)時(shí)統(tǒng)分

  3、賽課多媒體維護(hù)及課件、教案的收集

  攝像、照相

  4、各項(xiàng)比賽成績統(tǒng)計(jì)

  八、其他注意事項(xiàng)

  1、參賽教師須將片段教學(xué)課題名稱及“教育微表達(dá)”參賽內(nèi)容在xxxx年9月16日前報(bào)教科室(以電子郵件或文件傳送到QQ號,請注明姓名及學(xué)科)。競賽結(jié)束須將片段教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)電子文檔上交教科室。

  2、請各參賽選手在9月19日上午9點(diǎn)到11點(diǎn)將片段教學(xué)課件分組拷貝到實(shí)驗(yàn)樓二樓錄播教室(請找z老師,短碼z)。

  3、參賽教師須在賽前向教科室提交片段教學(xué)展示課的教案1份。同時(shí)將比賽教案電子稿傳送到QQ號,請注明姓名及學(xué)科。

  4、參賽教師要求使用課件輔助片段教學(xué)。教科室將對所有參賽選手比賽用課件拷貝留存,進(jìn)入教師成長檔案。

  5、各參賽選手指導(dǎo)教師(召集人)為各教研組長。

  6、請各評委自行將當(dāng)天的課調(diào)開,并告知教務(wù)處。

競賽方案 篇3

  為進(jìn)一步提高酒店員工的業(yè)務(wù)知識(shí)和操作技能、規(guī)范服務(wù)禮儀,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),促進(jìn)員工之間的交流和學(xué)習(xí),提高酒店整體服務(wù)質(zhì)量水準(zhǔn),樹立良好的金五指山國際品牌,酒店決定,舉辦首屆服務(wù)技能大賽,具體方案如下;

  一、競賽組委會(huì)

  組長:

  副組長:

  成員:

  主辦部門:人力資源部

  二、現(xiàn)場主持人:

  三、現(xiàn)場協(xié)調(diào)人:

  四、競賽評委會(huì)

  總裁判:

  副總裁判:

  項(xiàng)目裁判員:各部門負(fù)責(zé)人

  計(jì)分員:

  電腦操作員:

  五、競賽方式:1、知識(shí)競賽2、技能競賽

  六、舉辦時(shí)間:

  1、知識(shí)競賽:20xx年*月24日(晚上8:00-11:00)

  2、技能競賽:200*年*月25日(晚上8:00-11:00)

  七、舉辦地點(diǎn):大會(huì)議室

  八、競賽前準(zhǔn)備工作

  1、初賽由各部門自行組織,選拔人員參加酒店決賽,并于5月15日前將參賽人員名單報(bào)送人力資源部。

  2、知識(shí)競賽資料由人力資源部與相關(guān)部門負(fù)責(zé)人共同編制,技能競賽評分表由人力資源部編制,評分標(biāo)準(zhǔn)由人力資源部與各部門共同制定。

  3、競賽所需物品由各部門自行準(zhǔn)備。

  九、競賽實(shí)施辦法

  (一)知識(shí)競賽

  1、人員構(gòu)成:知識(shí)競賽以小組為單位,共分4組,每組4名選手,其中房務(wù)部、餐飲部、各為一組;市場營銷部和行政部(含工程部)、保安部和財(cái)務(wù)部、合為一組,小組以抽簽的形式?jīng)Q定組號。

  2、競賽內(nèi)容:業(yè)務(wù)知識(shí)、疑難問題處理、案例分析、崗位英語

  3、基礎(chǔ)分:每組300分。

  4、競賽規(guī)則:

  ①個(gè)人必答題:時(shí)間不作限制,滿分20分。

  具體步驟:使用投影儀打出問題,每組選手按序號依次輪流作答,每位選手必須回答2道題,答對1題加10分;答錯(cuò)不扣分,回答后主持人立即公布“正確”或“錯(cuò)誤”,投影儀隨后打出正確的答案。“個(gè)人必答題”結(jié)束后,主持公布各小組當(dāng)前的得分。

  ②限時(shí)速答題:限時(shí)80秒,投影儀顯示倒計(jì)時(shí),滿分20分。

  具體步驟:每組派一名選手,每位選手限時(shí)回答2道題,主持人快速念題目,選手回答,答對1題加10分;答錯(cuò)不扣分。“限時(shí)速答題”結(jié)束后,主持公布各小組當(dāng)前的得分。

  ③即興題:題目范圍不限,限時(shí)3分鐘,投影儀顯示倒計(jì)時(shí),滿分20分。

  具體步驟:每組題給出4個(gè)題號,每題5分,根據(jù)抽到的題的內(nèi)容,經(jīng)10秒鐘的思考后,每組推舉一名選手答題,本組其他選手可作補(bǔ)充。答對按所選分值題給分;答錯(cuò)不扣分。“即興題”結(jié)束后,主持公布各小組當(dāng)前的得分。

  ④英語問答題:限時(shí)60秒,投影儀顯示倒計(jì)時(shí),滿分20分。

  具體步驟:主持人提供4個(gè)題號,供各組選擇,根據(jù)抽到的題的內(nèi)容,主持人用英語提問,每組推舉一名選手答題,本組其他選手可作補(bǔ)充,每組必須回答2道問題。答對一題加10分;答錯(cuò)不扣分。“英語問答題”結(jié)束后,主持公布各小組當(dāng)前的得分。

  ⑤猜英語單詞:限時(shí)70秒,猜中四個(gè)單詞才合格,滿分10分。

  具體步驟:選派本小組兩名選手上場;一人通過手勢、語言、形體動(dòng)作等

  方式讓另一人猜英語單詞;比劃的人不能說出所猜單詞的中文任何一個(gè)字或用英語告訴猜詞人所猜單詞;猜詞人用英語說出所猜單詞。

  ⑥案例分析題:時(shí)間不作限制,滿分20分。

  具體步驟:投影儀打出4個(gè)題號,供每個(gè)小組選擇,投影儀顯示案例題各小組選手進(jìn)行討論,然后推舉一名選手回答,其他選手可作補(bǔ)充回答。答對加20分;答錯(cuò)不扣分。

  ⑦風(fēng)險(xiǎn)題:題目范圍不限,限時(shí)3分鐘,投影儀顯示倒計(jì)時(shí),分三檔題,即10分、20分、30分三個(gè)檔次。

  具體步驟:投影儀每檔題給出6個(gè)題號,每組任選,投影儀打開題號,根據(jù)抽到的題的內(nèi)容,經(jīng)3秒鐘的.思考后,每組推舉一名選手答題,本組其他選手可作補(bǔ)充。答對按所選分值檔題給分;答錯(cuò)按所選分值檔題扣分。“風(fēng)險(xiǎn)題”結(jié)束后,主持公布各小組當(dāng)前的得分。

  ⑧觀眾題:在各項(xiàng)答題結(jié)束,主持人公布各小組當(dāng)前得分后,投影儀打出一圖片或題目,主持人提問,觀眾舉手回答,答對的將得到一個(gè)精美的小禮品。

  (二)技能競賽

  前廳:

  前臺(tái)入住登記

  ①參賽選手:4名,不設(shè)時(shí)間限制。

  ②競賽目的:檢驗(yàn)選手的語言表達(dá)和應(yīng)變能力,處理問題的方式方法及綜合素質(zhì)。

  ③選手表演完畢,由部門經(jīng)理對表演結(jié)果進(jìn)行現(xiàn)場簡評。

  財(cái)務(wù)部

  假鈔識(shí)別

  ①參賽選手:4名,限時(shí)4分鐘。

  ②競賽目的:檢驗(yàn)選手對假鈔的識(shí)別能力。

  ③選手操作完畢,由部門經(jīng)理或主管現(xiàn)場簡要介紹識(shí)別假鈔的辦法。

  客房:

  (1)中式鋪床

  ①參賽選手:4名,限時(shí)3分鐘。

  ②競賽目的:檢驗(yàn)選手能否在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)或提前按規(guī)范的操作程序和規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)要求完成鋪床操作。

  ③選手操作期間,由該崗位主管向觀眾講解中式鋪床的規(guī)范程序和標(biāo)準(zhǔn)要求;選手操作完畢,由部門經(jīng)理進(jìn)行現(xiàn)場簡評。

  (2)拋銅

  ①參賽選手:4名,不設(shè)時(shí)間限制,以選手的比賽時(shí)間長短及評分結(jié)果排定名次。

  ②競賽目的:檢驗(yàn)選手能否按規(guī)范程序和標(biāo)準(zhǔn)要求拋銅。同時(shí),檢驗(yàn)選手的工作效果和熟練程度。

  ③選手操作期間,由該崗位主管向觀眾講解拋銅的規(guī)范程序和標(biāo)準(zhǔn)要求;選手操作完畢,由部門經(jīng)理進(jìn)行現(xiàn)場簡評。

  餐飲部:

  (1)西餐擺臺(tái)

  ①參賽選手:4名,限時(shí)17分30秒。

  ②競賽目的:檢驗(yàn)選手能否按規(guī)范程序和標(biāo)準(zhǔn)要求完成西餐擺臺(tái)操作,同時(shí),檢驗(yàn)選手的工作效果和熟練程度。

  ③選手操作期間,由該崗位主管向觀眾講解西餐擺臺(tái)的規(guī)范程序和標(biāo)準(zhǔn)要求;選手操作完畢,由部門經(jīng)理進(jìn)行現(xiàn)場簡評。

  (2)廚師砧板拼盤

  ①參賽選手:4名,限時(shí)8分鐘。

  ②競賽目的:檢驗(yàn)選手砧板拼盤技術(shù)及作品的造型和整體效應(yīng)。

  ③選手操作完畢,由選手向觀眾介紹作品的名稱、寓意。然后,廚師長對選手們的作品向觀眾扼要簡評。

  聯(lián)隊(duì)1:保安部、財(cái)務(wù)部

  (1)車輛指揮、隊(duì)列訓(xùn)練(保衛(wèi)部)

  ①參賽選手:4名,不設(shè)時(shí)間限制。

  ②競賽目的:檢驗(yàn)選手在車輛指揮及隊(duì)列方面整個(gè)動(dòng)作和整體的規(guī)范力度。

  ③選手操作期間,由該崗位主管向觀眾講解車輛指揮的規(guī)范程序和標(biāo)準(zhǔn)要求;選手操作完畢,由部門經(jīng)理進(jìn)行現(xiàn)場簡評。

  (2)點(diǎn)鈔(財(cái)務(wù)部)

  ①參賽選手:4名,不設(shè)時(shí)間限制,以選手的比賽時(shí)間長短及評分結(jié)果排定名次。

  ②競賽目的:檢驗(yàn)選手的點(diǎn)鈔速度和正確率。

  ③選手操作完畢,由部門經(jīng)理進(jìn)行現(xiàn)場簡評。

  聯(lián)隊(duì)2:營銷部、行政部(含工程部)

  辦公室處理

  ①參賽選手:4名,不設(shè)時(shí)間限制,以選手的比賽時(shí)間長短及評分結(jié)果排定名次。

  ②目的:檢驗(yàn)選手的辦公文案處理能力。

  ③選手操作完畢,由部門經(jīng)理進(jìn)行現(xiàn)場簡評。

  10、有關(guān)要求:

  ①讀秒員要嚴(yán)格按各項(xiàng)競賽項(xiàng)目所規(guī)定的時(shí)間,控制比賽時(shí)間。

  ②計(jì)分員負(fù)責(zé)回收各評委對參賽選手打出的評分,相加后取得平均分為選手的最后得分。

  ③各評委按“評分表”中的各項(xiàng)要求并根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)結(jié)果評分。

  ④每位選手比賽后,主持人宣布上一位參賽選手的最后得分。

  (三)注意事項(xiàng)

  1、參賽選手按事先抽取的出場編號和順序做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作,凡不按規(guī)定時(shí)間到場的參賽人員,一律視為自動(dòng)放棄。

  2、參賽選手必須注意禮貌禮節(jié),儀容、儀表、儀態(tài)要規(guī)范,穿著制服,佩戴工號牌參賽,不得以任何方式或理由頂撞、指責(zé)或不服從評委的裁判工作,違者將當(dāng)場取消比賽資格。

  3、選手的比賽超時(shí),每超30秒,扣2分,不足30秒的,按30秒扣分。

  4、選手入場,向主席臺(tái)的評委們分別自我介紹,如“我是x號選手,我叫xxx,準(zhǔn)備完畢。”

  5、操作完畢,選手要報(bào)“操作完畢”。

  十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  1、知識(shí)競賽團(tuán)體總分獎(jiǎng)。設(shè)團(tuán)體總分獎(jiǎng)前二名,頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金600元、500元。

  2、技能競賽單項(xiàng)獎(jiǎng)。設(shè)前臺(tái)入住登記、假鈔識(shí)別、中式鋪床、拋銅、西餐擺臺(tái)、廚師砧板拼盤、車輛指揮和隊(duì)列訓(xùn)練、點(diǎn)鈔、文案處理共九項(xiàng)單項(xiàng)獎(jiǎng)。并取每個(gè)單項(xiàng)比賽的前2名,頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金200元、100元。

  3、其他參賽選手均可獲得紀(jì)念品一份(價(jià)值20元/份)。

  4、競賽活動(dòng)完畢,現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。

競賽方案 篇4

  一、競賽日期和地點(diǎn):

  20xx年10月10日—10月11日(星期五、六),在校田徑場舉行。

  二、參賽單位:

  下塘中學(xué)各班級

  三、運(yùn)動(dòng)員資格規(guī)定:

  1、凡本校在籍學(xué)生、身體健康、表現(xiàn)良好者均可參加。

  2、分組:七年級組、八年級組、九年級組

  四、競賽項(xiàng)目:

  1、男子組:100米、200米、400米、800米、1500米、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球(5公斤)、雙手前擲實(shí)心球、4×100米接力(10項(xiàng))

  2、女子組:100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球(3公斤)、雙手前擲實(shí)心球、4×100米接力(9項(xiàng))

  五、參加辦法:

  1、每人限報(bào)二項(xiàng)(接力除外),每項(xiàng)限報(bào)三人,每單位限報(bào)10人(男女不限)。

  2、報(bào)名時(shí)間:20xx年9月29日前把報(bào)名表在規(guī)定時(shí)間前送到體育組。

  六、競賽辦法:

  1、采用中國田徑協(xié)會(huì)審定的最新《田徑競賽規(guī)則》。

  2、裁判員:由本校教師和學(xué)生組成。

  3、計(jì)分辦法:各單項(xiàng)前六名按7、5、4、3、2、1計(jì)分。接力項(xiàng)目加倍計(jì)分,凡破段紀(jì)錄加3分(同齡組)。

  4、單項(xiàng)名次并列,得分平均分配(兩個(gè)或兩個(gè)以上名次并列,則無下個(gè)名次)。

  5、破校段紀(jì)錄加3分。

  七、錄取名次:

  1、各單項(xiàng)錄取前六名,報(bào)名人數(shù)不足6隊(duì)或6人參賽,按全額錄取。僅有1隊(duì)或1人報(bào)名參賽的`項(xiàng)目則取消該項(xiàng)比賽,并改項(xiàng)。

  2、團(tuán)體總分各段錄取前6名。

  八、比賽紀(jì)律:

  1、各班級要加強(qiáng)思想品德教育,嚴(yán)格遵守運(yùn)動(dòng)員資格規(guī)定,凡弄虛作假參加比賽者,一經(jīng)核實(shí),即取消該班級比賽成績,并根據(jù)錯(cuò)誤程度分別進(jìn)行批評教育或通報(bào)批評等處理,班主任負(fù)有直接責(zé)任。

  2、運(yùn)動(dòng)員報(bào)名后或比賽中,不得無故棄權(quán)、罷賽。

  3、參加比賽的運(yùn)動(dòng)員,必須佩戴號碼,否則不準(zhǔn)參加比賽,必須服從裁判,遵守紀(jì)律,言行符合中學(xué)生守則。

  4、參加比賽的運(yùn)動(dòng)員必須按規(guī)定時(shí)間到指定地點(diǎn)檢錄,檢錄三次不到者,作棄權(quán)論。

  九、本規(guī)程未盡事宜,由大會(huì)隨時(shí)補(bǔ)充修改。

  注:

  1、報(bào)名表填時(shí)先男后女按順序。

  2、在選定的項(xiàng)目下面空格內(nèi)打“√”

  3、9月30日前把報(bào)名表在規(guī)定時(shí)間前送到體育組或交給帶班體育老師

競賽方案 篇5

  為迎接新堰鎮(zhèn)中心初中舉辦的.20xx年春季“新苗杯”數(shù)學(xué)競賽,提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)揮學(xué)生特長的潛力,特制定此方案。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組 長:楊立平

  副組長:倪篤文 呂全新

  成 員:呂全新 左銀平 左銀坤 嚴(yán)碧文

  二、競賽輔導(dǎo)時(shí)間

  競賽輔導(dǎo)時(shí)間從20xx年2月25日至20xx年3月28日,每天放晚學(xué)后輔導(dǎo)學(xué)生1小時(shí),周六周日上午輔導(dǎo)學(xué)生3小時(shí)。

  三、競賽輔導(dǎo)形式

  五(1)班輔導(dǎo)教師左銀坤,五(2)班輔導(dǎo)教師嚴(yán)碧文,六(1)班輔導(dǎo)教師左銀平,六(2)班輔導(dǎo)教師呂全新。

  原則上以班為單位輔導(dǎo),也可由平行班教師互相協(xié)調(diào),協(xié)作輔導(dǎo)。 每班參賽學(xué)生數(shù)以每小組10人為一個(gè)團(tuán)體,每班組織兩個(gè)小組參賽,建議各輔導(dǎo)教師在本班選拔25名學(xué)生參加培訓(xùn),在參賽前確定參賽學(xué)生名單。

  四、競賽獎(jiǎng)勵(lì)

  競賽結(jié)果公布后,學(xué)校將按學(xué)生獲獎(jiǎng)情況獎(jiǎng)勵(lì)相關(guān)輔導(dǎo)教師。 本次競賽設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng),團(tuán)體一二三四名分別獎(jiǎng)勵(lì)輔導(dǎo)教師300元、200元、100元、50元。另外學(xué)校按每獲得一個(gè)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)50元的標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)相關(guān)輔導(dǎo)教師。按每獲得一個(gè)二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)30元的標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)相關(guān)輔導(dǎo)教師。按每獲得一個(gè)三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)10元的標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)相關(guān)輔導(dǎo)教師。

  漢川市新堰小學(xué)

  20xx年2月12日

競賽方案 篇6

  一、活動(dòng)目的:

  創(chuàng)建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍;培養(yǎng)對中華經(jīng)典美文的興趣,激發(fā)讀書的興趣與熱情;沐浴文化的恩澤,享受朗誦的快樂。

  二、活動(dòng)主題:美在我身邊

  三、活動(dòng)參與對象:學(xué)校全體學(xué)生

  四、組織人員:

  組長;馮莉、易暢、劉霖、鄧廣平

  組員:12位班主任

  五、朗誦節(jié)目要求:

  內(nèi)容:古今中外的詩、文皆可,但主題內(nèi)容應(yīng)健康向上。鼓勵(lì)自創(chuàng)作品。

  形式:參賽形式分成集體朗誦和個(gè)體朗誦兩種。可以配樂、配舞,形式不拘一格,鼓勵(lì)創(chuàng)新,但注意表現(xiàn)形式作為輔助,不喧賓奪主。(朗讀時(shí)盡量做到脫稿。道具、配樂自備)

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  集體朗誦按低年級組、中年級組、高年級組分組進(jìn)行,各組評出:一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)2名。

  個(gè)人朗誦按低年級和高年級組,評出“最動(dòng)聽聲音”“最佳臺(tái)風(fēng)”“最有感染力”“最具創(chuàng)意”“最佳原創(chuàng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。

  七、活動(dòng)時(shí)間安排:

  正式比賽從20xx年12月3日,到12月7日結(jié)束,共分三個(gè)階段進(jìn)行:

  第一階段:(宣傳、準(zhǔn)備)

  1、11月27日--30日:教導(dǎo)處提供各年級美文朗誦材料、語文教師選擇喜歡的'材料以教學(xué)班為單位組織朗誦活動(dòng),做好朗誦的指導(dǎo)。

  2、12月3日,升旗儀式上由教導(dǎo)處作“學(xué)習(xí)節(jié)——朗誦節(jié)”的啟動(dòng)宣傳;

  3、節(jié)目的組織、排練和班級“朗誦達(dá)人”初賽評選。各位語文老師評選出優(yōu)秀的學(xué)生1-2名參加學(xué)校“朗誦達(dá)人”秀。

  第二階段:(集體朗誦比賽)

  1、報(bào)名:12月5-6日,語文老師將集體節(jié)目和個(gè)人節(jié)目名稱交教導(dǎo)處。

  2、集體比賽地點(diǎn):多媒體教室

  3、比賽時(shí)間

  低年級組:12月7日(周三)下午14:30——15:00

  中年級組:12月7日(周三)下午15:00——15:30

  高年級組:12月7日(周三)下午15:30——16:00

  4、評委:羅維、王鳳芝、馮莉、鄧廣平、易暢、劉霖、邱英、學(xué)生評委2名

  5、個(gè)人朗誦節(jié)目初選。

  工作人員:會(huì)場布置:蔡雅閣、魏久源

  拍 照:魏久源、彭嬌

  第三階段:(個(gè)人“朗誦達(dá)人”秀)

  1、彩排時(shí)間:第十五周周四前

  彩排地點(diǎn):大隊(duì)室

  主持人:劉霖負(fù)責(zé)

  2、比賽時(shí)間:第十五周周五:12月14日下午班隊(duì)課

  3、比賽形式:校園電視臺(tái)全程直播

  4、評獎(jiǎng)形式:由全體學(xué)生投票決定。

  工作人員:會(huì)場布置:劉霖

  電視臺(tái)設(shè)備:魏久源

  拍 照:蔡雅閣

  附:評分標(biāo)準(zhǔn)

  評分類別

  具體要求

  分 值

  內(nèi) 容

  主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上

  2分

  普通話

  吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn)

  2分

  表 達(dá)

  朗誦熟練,聲音洪亮

  1分

  精神飽滿,姿態(tài)得體,表達(dá)自然

  2分

  能正確把握詩文內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴

  2分

  臺(tái) 風(fēng)

  上下場有序安靜;服裝整齊、得體,自然大方

  1分

  創(chuàng)意獎(jiǎng)勵(lì)

  朗誦內(nèi)容為自創(chuàng),能與學(xué)生生活有機(jī)結(jié)合

  加0.5分

  形式有創(chuàng)意

  加1-2分

  時(shí) 間

  個(gè)人朗誦2—4分鐘,集體朗誦3—8分鐘,時(shí)間不足或超時(shí)酌情扣0.2至0.5分

  備注:

  決賽評委共9名,7名老師評委,2名學(xué)生評委,取平均分作為最后得分。

競賽方案 篇7

  一、獎(jiǎng)勵(lì)目的

  為貫徹我校“質(zhì)量立校,名師興校,科研強(qiáng)校”的辦學(xué)理念,激發(fā)我校教師愛崗敬業(yè)的工作熱情,鼓勵(lì)教師帶領(lǐng)學(xué)生積極參加各級各類比賽并取得好成績,進(jìn)一步提高學(xué)校綜合質(zhì)量,提升學(xué)校的知名度和辦學(xué)品位,特制定本方案。

  二、學(xué)科競賽類別

  1、自然科學(xué)類競賽。主要指由各學(xué)科學(xué)會(huì)主辦的各種奧林匹克競賽,如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)(含科技創(chuàng)新)等;

  2、語文類學(xué)科競賽。包括全國新概念作文大賽(《萌芽》雜志社主辦)、中華“圣陶杯”中學(xué)生作文大賽(《中學(xué)語文教學(xué)》雜志社主辦)、“語文報(bào)杯”全國中學(xué)生作文大賽(《語文報(bào)》報(bào)社主辦)、全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽(北京大學(xué)中文系、北京大學(xué)語文教育研究所和課堂內(nèi)外雜志社聯(lián)合主辦)等高校自主招生認(rèn)可相關(guān)比賽;

  3、英語類學(xué)科競賽。包括全國中學(xué)生創(chuàng)新英語作文大賽(《高校招生》雜志社主辦)、全國中學(xué)生英語能力競賽(國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心和外語教育研究中心主辦)、“21世紀(jì)杯”全國中小學(xué)生英語演講比賽全國總決賽(《中國日報(bào)》社主辦、中央電視臺(tái)“英語風(fēng)采大賽”全國決賽(高中組)(中央電視臺(tái)主辦)等高校自主招生認(rèn)可相關(guān)比賽。

  三、獎(jiǎng)勵(lì)方法

  1、各項(xiàng)評比加分獎(jiǎng)勵(lì)。

  (1)評優(yōu)評先中,指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽獲縣級獎(jiǎng)1人次+1分,市級獎(jiǎng)+3分,省級獎(jiǎng)+5分,國家級獎(jiǎng)+6分;(此項(xiàng)不累計(jì),以最高級計(jì)分),(2)崗位目標(biāo)考核中,指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽獲縣級獎(jiǎng)1人次+0.5分,市級獎(jiǎng)+1分,省級獎(jiǎng)+2分,國家級獎(jiǎng)+3分,能獲高考加分的另+5分;

  (3)職稱評定中,指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽獲國家級獎(jiǎng)1人次+2分,省級一等獎(jiǎng)1人次+1.5分,省級二等獎(jiǎng)1人次+1分,(該項(xiàng)最多不超過5分)。

  說明:若以上獎(jiǎng)勵(lì)中,語文、英語學(xué)科類競賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置中只有國家級獎(jiǎng)項(xiàng),則國家級一、二、三等獎(jiǎng)分別按國家級、省級、市級獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)算。

  2、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)

  數(shù)、理、化、生奧賽

  信息技術(shù)奧賽

  語文、英語類競賽

  說明:

  1、獎(jiǎng)金分配辦法:競賽指導(dǎo)老師獲取獎(jiǎng)金的85%,獲獎(jiǎng)學(xué)生所在班班主任獲管理獎(jiǎng)15%。

  2、語文、英語學(xué)科類競賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置中若只有國家級獎(jiǎng)項(xiàng),則國家級一、二、三等獎(jiǎng)分別按國家級一等獎(jiǎng)、省級一等獎(jiǎng)、市級一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)算。

  四、語文類學(xué)科競賽參賽方式

  1、全國新概念作文大賽

  賽制分為初賽和復(fù)賽。初賽參加者必須填寫本年度《萌芽》雜志刊登的報(bào)名表,并提交作品和報(bào)名表郵寄到《萌芽》雜志社,再由評委評審選拔至復(fù)賽;得到復(fù)賽資格的作者赴上海參加統(tǒng)一的現(xiàn)場比賽。大賽的獲獎(jiǎng)作品(包括初賽和復(fù)賽)會(huì)在《萌芽》雜志選登,并由《萌芽》雜志整理出版文集。

  具體報(bào)名時(shí)間見每年大賽參賽通知。

  2、中華“圣陶杯”中學(xué)生作文大賽

  該競賽已列入中國政法大學(xué)自主選拔錄取本科生招生計(jì)劃,凡在高中階段獲得一等獎(jiǎng)的應(yīng)屆高三畢業(yè)生均可享有推薦報(bào)名資格。競賽分初中組、高中組進(jìn)行,每屆比賽每組分別給出作文題目,參賽者可據(jù)之自擬作文題目,個(gè)人或集體方式參賽皆可,將作文寄至大賽組委會(huì),由大賽評委會(huì)統(tǒng)一進(jìn)行初評和復(fù)評。

  具體報(bào)名時(shí)間見每年大賽參賽通知。

  3、“語文報(bào)杯”全國中學(xué)生作文大賽

  大賽分初中組、高中組分別進(jìn)行。參賽學(xué)生須每人購買1本《大賽輔導(dǎo)專輯》,參賽作文須使用統(tǒng)一參賽用紙和參賽標(biāo)志,參賽用紙和參賽標(biāo)志附在《大賽輔導(dǎo)專輯》中,復(fù)印無效。可單獨(dú)參賽,亦可以班級或?qū)W校為單位統(tǒng)一參賽。作文完成后,請工整謄寫在統(tǒng)一的參賽用紙上,并在指定位置貼上參賽標(biāo)志寄回大賽組委會(huì)。

  具體報(bào)名時(shí)間見每年大賽參賽通知。

  4、全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽

  大賽通過線上、線下兩種方式同步進(jìn)行,分初賽、復(fù)賽、全國總決賽三個(gè)階段。初賽采用“學(xué)校集體參賽”和“學(xué)生個(gè)人參賽”兩種方式在大賽官網(wǎng)注冊報(bào)名、提交作品,通過網(wǎng)絡(luò)大眾評審和專家評審兩種方式選拔晉級。復(fù)賽分為分賽區(qū)省級決賽和全國網(wǎng)絡(luò)復(fù)賽兩種方式。全國總決賽暨頒獎(jiǎng)典禮在北京大學(xué)舉行。

  具體報(bào)名時(shí)間見每年大賽參賽通知。

  英語類學(xué)科競賽參賽方式

  1、全國中學(xué)生創(chuàng)新英語作文大賽

  參賽選手可根據(jù)自己的條件選擇網(wǎng)絡(luò)報(bào)名或現(xiàn)場報(bào)名的方式,初賽主要考查選手的英語作文水平。參賽選手通過創(chuàng)新英語網(wǎng)在線比賽系統(tǒng)查看作文題目,并在比賽截止時(shí)間前上交獨(dú)立完成的指定的主題作文。初賽按成績排序,每階段成績?nèi)珖琶?0%的選手進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽內(nèi)容由作文、聽力和口語三部分組成。決賽以夏令營的'形式在北京舉行。復(fù)賽和決賽選出的“優(yōu)勝者”可獲得聯(lián)辦高校的自主選拔錄取考核資格或其它部分非自主招生高校相應(yīng)錄取優(yōu)惠條件,經(jīng)該校自主招生測試(審查)合格后,按該校自主招生辦法錄取。

  具體報(bào)名時(shí)間見每年大賽參賽通知。

  2、全國中學(xué)生英語能力競賽

  本競賽每年舉辦一次,分各賽區(qū)初賽、決賽和全國總決賽三個(gè)階段,每年暑假舉辦全國總決賽。期間,各省選手有機(jī)會(huì)參加全國中學(xué)生英語演講比賽、全國中學(xué)生英語辯論賽、全國中學(xué)生英語風(fēng)采大賽以及全國優(yōu)秀中學(xué)生英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等系列活動(dòng)。

  具體報(bào)名時(shí)間見每年大賽參賽通知。

  3、“21世紀(jì)杯”全國中小學(xué)生英語演講比賽全國總決賽

  大賽自創(chuàng)辦之初即作為每年5月在英國倫敦舉行的國際英語演講比賽中國區(qū)選拔賽,高中組獲勝選手將代表中國在國際舞臺(tái)上展示中國青年學(xué)子的風(fēng)貌。本屆大賽全程分為四個(gè)階段:1.地區(qū)初賽;2.地區(qū)復(fù)賽;3.地區(qū)決賽;4.全國總決賽。本屆大賽分為三個(gè)組別:高中組、初中組、小學(xué)組。選手可通過互聯(lián)網(wǎng)報(bào)名、現(xiàn)場報(bào)名和集體報(bào)名三種方式參賽。

  具體報(bào)名時(shí)間見每年大賽參賽通知。

  4、中央電視臺(tái)“英語風(fēng)采大賽”全國決賽

  大賽分為幼兒組,小學(xué)低(1-3)年級、小學(xué)高(4-6)年級、初中、高中、成人(18周歲以上)六個(gè)組別。分為賽區(qū)選拔賽、全國預(yù)選賽和全國總決賽三個(gè)階段;

  20xx年度大賽報(bào)名時(shí)間為20xx年10月至20xx年3月,選手可在設(shè)立賽區(qū)的當(dāng)?shù)貓?bào)名點(diǎn)憑有效證件報(bào)名,湖南賽區(qū)將開通網(wǎng)絡(luò)報(bào)名通道,參賽選手可到大賽湖南官方網(wǎng)站進(jìn)行報(bào)名。

  本方案從20xx年3月23日起開始施行。

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