【必備】競賽方案錦集八篇

　　為了確保事情或工作扎實開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家整理的競賽方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

競賽方案 篇1

　　一、指導思想

　　為進一步打造高效、特色、和諧的課堂，深化課程改革，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)青年教師的創(chuàng)新精神和實踐能力，學校決定在校內(nèi)進行青年教師教學競賽，現(xiàn)將比賽相關(guān)事宜安排如下：

　　二、組織領(lǐng)導機構(gòu)

　　組長

　　副組長

　　成員各教研組長學術(shù)委員會委員

　　三、競賽安排

　　（一）競賽時間地點

　　1、競賽時間：

　　xxxx年9月21、22日（周三、周四）

　　2、競賽地點：

　　實驗樓二樓錄播教室

　　（二）競賽分組

　　第一組

　　第二組

　　（三）獎項設置及獎勵

　　競賽設置一、二、三等獎，學校將對所有獲獎選手頒發(fā)獲獎證書并按績效獎勵津補貼方案予以獎勵。

　　四、競賽內(nèi)容及權(quán)重

　　（一）內(nèi)容

　　1、片段教學展示（15分鐘）

　　2、教育微表達（3分鐘）

　　（二）權(quán)重

　　競賽項目、內(nèi)容及權(quán)重

　　15分鐘片段教學展示80%

　　教育微表達20%

　　教學過程及效果50%

　　粉筆字與板書10%

　　教學與信息技術(shù)融合20%

　　教育機智10%

　　教育教學理論運用10%

　　計分方法：評委當場打分（百分制），主持人當場報分，最后累加分值的平均值為該教師的得分。

　　五、競賽形式及要求

　　（一）15分鐘片段教學展示

　　1、競賽形式：選手自主選取所教學科教材（初一至高三）中的某一個片段進行片段教學。

　　2、競賽要求：

　　①以《課程標準》為依據(jù)，體現(xiàn)新課程理念，符合學生認知規(guī)律。

　　②粉筆字板書使用正楷或行楷字體、書寫規(guī)范、設計布局合理、注重藝術(shù)性。

　　③熟練運用現(xiàn)代信息技術(shù)，幫助學生理解、掌握、運用知識，注重實用性和美觀性結(jié)合。

　　3、競賽時長：限時15分鐘，超時扣分，正負誤差在30秒不扣分，超過30秒以上，每10秒扣0.5分，扣分不封頂。

　　（二）教育微表達

　　1、競賽形式：選手自己設計一個教育教學案例，在完成片段教學后，進行陳述。教育教學案例主題范圍包括：

　　①師德修養(yǎng)。政治素質(zhì)與品德修養(yǎng)、職業(yè)理想與敬業(yè)精神、遵守教育法律法規(guī)、專業(yè)發(fā)展與團隊合作等。

　　②專業(yè)理念。以人為本、關(guān)愛學生，尊重差異、平等待人，尊重教育規(guī)律、提升核心素養(yǎng)、關(guān)注學生全面發(fā)展等。

　　③教學能力。準確把握課程標準、開發(fā)與利用課程資源、創(chuàng)造性使用教材，靈活運用教學方法、有效應對教學生成性事件、合理運用新媒體技術(shù)、激發(fā)學習興趣、發(fā)展學生思維，教學目標意識、教學內(nèi)容與生活的關(guān)聯(lián)，發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力、活動組織與調(diào)控能力等。

　　④教育能力。班級管理能力、組織班級活動的能力，課堂領(lǐng)導能力，班級突發(fā)事件的處理、與家長的溝通能力，關(guān)注潛能生、關(guān)心學生的學習生活與思想動態(tài)、注重師生之間的對話與溝通，學科中的德育滲透、教師教育機智、學生激勵性評價等。

　　⑤教研能力。終身學習能力、自我反思能力、課題研究能力、分析歸納能力、邏輯思維能力、行動研究能力等。

　　⑥其他。如教師的文化底蘊、學生社團的.組織與管理、民主型班級建設、學校家庭與社會教育的結(jié)合等。

　　2、競賽要求：

　　①選手所選案例（情景式案例、故事性案例、新聞性案例、現(xiàn)象性案例、數(shù)據(jù)性案例、政策性案例、兩難性案例等），應結(jié)合教育教學實際，主題突出，適合中小學各學科教師，以問題解決為導向，貼近教育教學實際，拒絕空洞宏大和單純的理論性問題，融合個人反思，脫稿講述。

　　②每篇以80-200字為宜。列舉2-5條案例評價要點。案例后面附錄評價要點。

　　③觀點正確、思路清晰、表達精煉流暢。

　　④普通話標準，語速適當，富有激情。

　　3、競賽時長：限時3分鐘，超時扣分，正負誤差在30秒不扣分，超過30秒以上，每10秒扣0.5分，扣分不封頂。

　　六、評委安排

　　第一組（9月21日下午14：10開始）：章捷雷志明許丹曹彩春舒利民徐海波周寬沈昭李永紅曹嘉黃敏蘭張云霞鄭英帆滕英俊胡國香陳志榮

　　第二組（9月22日下午14：10開始）：左曉波彭勇覃振興葉法彬羅華俐陳許生趙輝張正清郭義生繆新軍董文彬王震海凌姍盧海英唐奇志楊雄吳昊

　　七、比賽程序及相關(guān)安排

　　1、賽前抽簽（負責人：陳許生、陳秀芝）：參賽教師于xxxx年9月19日（星期一）上午2、3節(jié)課到教科室抽簽。

　　2、教學競賽工作人員安排

　　第一組主持計時統(tǒng)分

　　第二組主持計時統(tǒng)分

　　3、賽課多媒體維護及課件、教案的收集

　　攝像、照相

　　4、各項比賽成績統(tǒng)計

　　八、其他注意事項

　　1、參賽教師須將片段教學課題名稱及“教育微表達”參賽內(nèi)容在xxxx年9月16日前報教科室（以電子郵件或文件傳送到QQ號，請注明姓名及學科）。競賽結(jié)束須將片段教學的教學設計電子文檔上交教科室。

　　2、請各參賽選手在9月19日上午9點到11點將片段教學課件分組拷貝到實驗樓二樓錄播教室（請找z老師，短碼z）。

　　3、參賽教師須在賽前向教科室提交片段教學展示課的教案1份。同時將比賽教案電子稿傳送到QQ號，請注明姓名及學科。

　　4、參賽教師要求使用課件輔助片段教學。教科室將對所有參賽選手比賽用課件拷貝留存，進入教師成長檔案。

　　5、各參賽選手指導教師（召集人）為各教研組長。

　　6、請各評委自行將當天的課調(diào)開，并告知教務處。

競賽方案 篇2

　　為了促進全民健身運動的廣泛開展，豐富廣大人民群眾的`體育文化生活，提高人民群眾的身體素質(zhì)，按照“參與主體是群眾、活動落實是關(guān)鍵、工作重點是基層”的原則，掀起全民健身的熱潮，高板鎮(zhèn)人民政府將在8月8日全民健身日在高板中學開展全民健身系列體育競賽活動，現(xiàn)將這次活動的有關(guān)事項安排如下：

　　一、組織機構(gòu)：

　　（一）本次活動成立領(lǐng)導小組，成員如下：

　　組長：周傳志

　　副組長：曾興貴、陳長旺、吳俊華、沈強、李小玉、黃祖禮、楊代清、周富烈、文運建

　　成員：唐紅梅、邱瑞、孫平林、邱繼清、盧建、鄒紹瓊、謝靖、劉仁俊、陳德光

　　（二）成立相關(guān)工作組

　　1、“全民賽跑”組：

　　組長：楊代清副組長：周富烈

　　成員：曾遠軍張孝權(quán)鐘學遠張順李艷

　　職責：負責全民賽跑路線制訂、場地選址及組織賽跑工作。

　　2、宣傳報道組：

　　組長：黃祖禮副組長：唐紅梅

　　成員：謝靖張智張宇何世坤

　　職責：負責聯(lián)系上級新聞媒體、信息采集及宣傳等工作

　　3、競賽活動組：

　　組長：陳長旺副組長：邱瑞

　　成員：鐘明、劉仁俊、陳德光、周國松、張孝良

　　職責：負責各項比賽規(guī)則制定，標語制作工作。

　　4、后勤組：

　　組長：易增洪副組長：范生杰

　　成員：王先早周馳唐碧蘭

　　工作職責：負責后勤保障等工作

　　5、場地落實組：

　　組長：吳俊華副組長：鄒紹瓊

　　成員：唐朝雄、唐永紅

　　職責：負責場地聯(lián)系工作

　　6、安全保衛(wèi)組：

　　組長：沈強副組長：文運建劉虎

　　成員：邱繼清張明和羅光福尹寶華王秀春謝毅

　　職責：負責活動的安全、保衛(wèi)工作

　　7、醫(yī)療救護組：

　　組長：李小玉副組長：羅平

　　成員：盧建袁秀明鄧瓊英

　　職責：負責活動中突發(fā)醫(yī)療事故處理。

　　二、活動內(nèi)容

　　這次活動內(nèi)容包括全民參與活動（全民賽跑）與有獎競技活動，有獎競技活動包括乒乓球（男、女單打）、投籃、跳繩、踢毽、象棋、拔河（每隊五人）、跳遠、100米短跑等8個項目。全民參與活動參與人員為全體鎮(zhèn)干部、各單位代表、各村（社區(qū)）代表，有獎競技活動每個項目取前三名，由鎮(zhèn)黨委給予精神和適當物質(zhì)獎勵，對于組織有力，成績優(yōu)異的單位在年終表彰大會上予以表彰獎勵。

　　三、時間安排

　　這次活動初定于8月8日上午進行，可同時進行比賽。如遇特殊情況需要調(diào)整，另行通知。

　　四、報名辦法

　　報名時間：7月28日至8月6日。

　　報名地點：高板鎮(zhèn)事管中心。

　　聯(lián)系人：邱瑞

　　五、競賽辦法

　　1、本次活動比賽規(guī)則由項目具體負責人按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　2、本次活動參賽人員，不分組別，不論年齡，身體健康者均可參賽。除乒乓球區(qū)別男、女外其它項目均為混合比賽。

　　3、各個項目的競賽規(guī)程和比賽辦法提前通知參賽人員。

　　六、有獎競技項目負責人：

　　乒乓（男子單打）：張宇、何世坤，乒乓（女子單打）：謝靖、文婷

　　投籃：劉仁俊、周國松

　　跳繩：袁秀明、滕彥妮

　　跳毽：唐永紅、沈甜

　　象棋：張明和、鐘明

　　拔河：鄒紹瓊、鄧瓊英

　　跳遠：盧建、陳德光

　　100米短跑：唐紅梅、孫平林

競賽方案 篇3

　　一、指導思想：

　　為加強我校少先隊基礎建設，充分發(fā)揮少先隊的創(chuàng)新性，體現(xiàn)少先隊員的自主性和培養(yǎng)隊員的小主人精神。

　　結(jié)合xx區(qū)少先隊中隊主題會競賽活動,現(xiàn)制定我校少先隊中隊主題會方案。

　　二、參加對象：

　　二---五年級各中隊

　　三、競賽形式：

　　1、寒假前布置各中隊干部及中隊輔導員于開學之際各上交一份中隊主題會方案。

　　2、組織輔導員及學生干部先觀摩學習五（1）中隊的中隊主題會展示，再各年級進行級組內(nèi)選拔賽，競選出一個中隊參加大隊組織的決賽。

　　3、級組初賽：二、三年級的`初賽時間定于5月12日下午第一、二節(jié)。四、五年級初賽時間定于5月19日下午第一、二節(jié)。評委由兩部分組成，一為教師評委，每班安排一名教師評委；一為學生評委，每中隊安排一名學生評委級長根據(jù)評分表挑選1個中隊參加校的決賽，主題不限。

　　3、校內(nèi)決賽：三、四年級定于5月26日下午第一、二節(jié)進行。五、二年級決賽時間定于6月2日下午第一、二節(jié)進行。

　　決賽評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎12名。

　　四、競賽要求：

　　1、按照主題隊會的規(guī)范要求進行。先學習觀摩五（1）中隊的中隊主題會展示，再開展校內(nèi)競賽。

　　2、主題隊會規(guī)定在一節(jié)課（40分鐘）內(nèi)完成。

競賽方案 篇4

　　大課間跑操是學校體育活動的重要組成部分，既能鍛煉學生的體質(zhì)和意志，又能增強學生的團體意識和集體榮譽感。為進一步推動陽光體育運動的實施，豐富和活躍學生的校園生活，積極響應“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的號召，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的集體主義精神，使學生在大課間得到更好的鍛煉，增強班級凝聚力，展示學生的.青春風采，檢閱跑操質(zhì)量，按照學校計劃決定舉行20xx年體育節(jié)跑操比賽活動，望各班提高認識，積極準備并組織訓練。

　　一、主辦單位：年級管委會、教學處、學生處、團委、體育組

　　二、比賽時間：10月7日

　　三、比賽地點：學校田徑場

　　四、參賽隊：各班級

　　五、參賽辦法及要求：

　　1、評委按照評分標準對各班跑操情況進行現(xiàn)場打分，分值相加取平均分即為該班得分。

　　2、參加人數(shù)：以班級為單位參加，每班必須全體學生參加，如有特殊情況請?zhí)崆吧暾垼瑢⒄埣偈掷m(xù)交年級管委會及評委備案。

　　3、各班應由體育委員或者班內(nèi)推薦的領(lǐng)跑員身穿跑步背心跑在班級最前面。

　　4、各班繞跑道跑兩圈

　　六、跑操評分標準：

　　1、進場（10分），下課鈴響后到指定地點集中整隊集合，及時迅速，隊伍整齊，并清點人數(shù)，在指令下各班整齊的跑向田徑場指定位置，準備跑操比賽，集合不及時、不整齊的酌情扣分。

　　2、出勤（10分），無故缺席每人次扣2分，身體確有嚴重疾病不適合參加跑步且一直長期請假的同學不計入應到人數(shù)，其余學生請假每人次扣0.5分，扣完為止。

　　3、班距（10分），班距包括班內(nèi)排面間距離和班級與班級之間前后的距離。跑操過程中保持勻速行進，班級與班級之間距離始終保持出發(fā)時的距離，出現(xiàn)過近或過遠情況相應扣分。班內(nèi)排面間距離控制在20-30公分，超過距離相應扣分。

　　4、整齊度（40分），跑操節(jié)奏清楚，步伐整齊，腳步聲一致，班級凝聚力強，班級隊伍緊湊，轉(zhuǎn)彎時能很好的保持前后距離。所有同學必須跑步前進，不得走走跑跑，行進過程中一律跟著音樂節(jié)奏做勻速跑步。學生跑步時雙手握拳，兩臂曲臂隨音樂前后擺動，小臂與地面平行，步幅不宜過大，步伐整齊，班級最左邊一路右腳踩一二跑道間線，最右路同學左腳踩第三四道間線跑步，每排六名同學均勻整齊的在的跑道之間跑步，同學間要保持適當距離，方陣中橫看成行，豎看成排。若中途退下、掉隊的等情況，每出現(xiàn)一人次扣5分。跑操過程中跑操隊形混亂，動作不規(guī)范，節(jié)奏感不強，精神面貌不好，酌情扣分。

　　5、精神面貌和口號（10分），遵守跑操紀律，情緒高昂

　　6、服裝（10分），所有學生服裝整齊統(tǒng)一，凡是學生沒有統(tǒng)一著裝的，每人次扣1分，扣完為止。

　　7、退場（10分），各班學生仍應以整齊步伐跑出賽道。跑操比賽結(jié)束后聽從安排。

　　七、未盡事宜，另行通知。

競賽方案 篇5

　　一、活動目的

　　為了更好地展示我校素質(zhì)教育成果，更好地推進我校課程改革向縱深發(fā)展，依據(jù)學校教學工作安排，經(jīng)研究決定，本學期選擇一、三年級數(shù)學開展數(shù)學競賽活動。

　　本次學科競賽活動，本著為進一步推動我校的教學工作，扎實開展教學教研活動的目的，激發(fā)學生的.學習興趣、給學有余力的同學提供更多的展示自我的空間與機會，使他們能夠享受到成功的樂趣，同時也培養(yǎng)學生勇于挑戰(zhàn)自我及好學上進的精神，促進學生全面健康發(fā)展。

　　二、活動對象

　　數(shù)學學科競賽活動：一、三年級全體學生。

　　三、活動方式

　　1、預賽。以班級為單位，學生全員參與，各年級組統(tǒng)一活動步驟、形式與內(nèi)容，老師負責各自班級的競賽輔導和預賽選拔工作。預賽時間自20xx年__月__日——__日，__月中旬為班級積極備賽時間，訓練的形式要創(chuàng)新，要活潑，要講實效。

　　2、決賽：

　　（1）參賽對象：每班在預賽的基礎上選拔10名選手參加本年級組相應項目的決賽。

　　（2）組織命題：由學校教導處統(tǒng)一組織命題，統(tǒng)一采用閉卷和書寫答卷形式。

　　（3）決賽時間：20xx年__月__日。上午10：30—11：30一年級數(shù)學。下午2：30—4：00三年級數(shù)學。

　　（4）決賽地點：多媒體教室。

　　（5）相關(guān)要求：

　　①相關(guān)教師12月21日前確定參賽選手名單及期中考試考號，上交給語、數(shù)教研組長，學生考號由學校統(tǒng)一編排。

　　②各參賽選手自帶圓珠筆、鉛筆、三角尺、橡皮等文具及草稿用紙?zhí)崆?分鐘入場。

　　③各班參賽人數(shù)僅限10人，為方便且支持競賽的實施，不得隨意增派或者有意少派。各班參賽選手由科任老師提前10分鐘帶領(lǐng)到賽場入口處列隊靜候。

　　四、競賽內(nèi)容

　　以本學期的內(nèi)容為主。數(shù)學競賽活動著重于檢測學生對“雙基”的掌握與運用，以“緊貼教材內(nèi)容、凸顯課標理念、注重實踐應用”為特點，基礎題約占60℅，拓展題約占40℅。

　　五、獎項設立

　　1、個人獎。活動共設個人獎63名。具體設立獎項如下：

　　一——三年級分別設一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名。

　　2、團體獎。本次競賽活動以班級為單位設立團體獎（以各個代表隊獲得的團體總分從高向低排序確立團體獎的獲得）。

競賽方案 篇6

　　一、活動目的及意義

　　繁榮學校校園文化，豐富學生業(yè)余生活，營造一種良好的校園文化氛圍，培養(yǎng)學生的探究能力、動手能力、創(chuàng)新能力及合作精神，增強大學生對生物世界的了解，對大自然魅力的體會。

　　二、組織單位

　　主辦單位：濱州學院教務處

　　承辦單位：生命科學系

　　生命科學系標本協(xié)會

　　組織領(lǐng)導：

　　組長：王 君 王宏國

　　副組長：李 磊 尚璐璐

　　成 員：石東里 于少波 王彥美 趙麗萍 段代祥

　　三、參賽對象

　　濱州學院各系（院）本、專科全日制在校生

　　四、競賽時間

　　即日起至6月中旬

　　五、比賽程序

　　報名階段 即日起至4月6日。學生自愿組合成團隊，最多三人一組，報名時請注明標本制作的種類（動物標本、植物標本、琥珀標本）。具體的`標本類型（如：家兔剝制標本）可以在標本講座后商定。

　　知識講座 報名結(jié)束后，標本協(xié)會將組織大家參加關(guān)于標本制作的講座，由專業(yè)老師給大家講授標本及標本制作方面的知識。講座過后，協(xié)會將會視情況對大家的掌握情況進行考查。

　　材料準備 根據(jù)報名情況，我協(xié)會成員統(tǒng)一購買所需材料，所有費用均為教務處提供。

　　作品制作 標本協(xié)會為大家提供制作標本的場所，根據(jù)需要協(xié)會定期地組織大家進行標本材料的戶外采集。

　　作品評比 在標本制作結(jié)束后，由專業(yè)老師進行評分。

　　作品展示 評分結(jié)束后，所有作品會在一、二餐進行展示，并現(xiàn)場為成績優(yōu)異者頒獎。

　　六、競賽內(nèi)容

　　標本制作共有三類，包括動物標本制作，植物標本制作和琥珀標本制作。

　　⑴動物標本制作：主要是鰲蝦、蛙、家鴿、家禽、家兔、魚、昆蟲等常見動物的標本制作，根據(jù)需要可制作其他動物標本，材料由組委會提供，亦可自己準備。

　　⑵植物標本制作：植物標本制作所需基本材料，我們將會組織大家進行戶外采集，亦可自己準備或利用標本協(xié)會現(xiàn)有材料，其他藥品或工具均由我協(xié)會提供。采集的植物，須附上標本采集地點。

　　⑶琥珀標本制作：基本材料由組委會提供，內(nèi)容物可自備，或利用標本協(xié)會現(xiàn)有資源。

　　七、比賽要求

　　標本制作過程中，沒特殊情況，不得由他人代替，或用購買的標本參加比賽，否則取消比賽資格。

　　比賽過程中標本實驗室（實驗樓B6-105)會隨時對外開放，允許他人參觀，可以參加標本協(xié)會舉辦的其他活動。

　　參賽者需按時把標本上交，進行最后的評分。

　　八、評獎辦法

　　本競賽設一等獎一名（組），二等獎兩名（組），三等獎三名（組），優(yōu)秀獎三名（組）。

　　九、報名方式

　　（1）可發(fā)電子郵件，郵件中寫明姓名、系別、標本制作種類、聯(lián)系方式等，標本協(xié)會郵箱： 密碼：

　　（2）所在系（院）在學生會組織下集體報名，把報名單送到5#102辦公室，或?qū)㈦娮影姘l(fā)到標本協(xié)會郵箱,電子版報名表可在郵箱下載。

　　（3)在標本協(xié)會設立的外場處報名，或到5#102報名。

　　（4）聯(lián)系負責人。胡 勇 李 洋

　　“濱州學院標本競賽報名表”下載

　　生命科學系

　　標本協(xié)會

競賽方案 篇7

　　為了提升教師教學基本素質(zhì)，落實年初提出的教師業(yè)務提升計劃，中學校務會決定在全體教師中開展基本技能競賽活動。特制定此工作方案。

　　一、成立活動組織領(lǐng)導機構(gòu)：

　　（一）領(lǐng)導小組：

　　組長：z 副組長：z

　　成員：zz

　　（二）活動小組：

　　組長：z

　　成員：z（九）z（八）z（七）z

　　二、競賽內(nèi)容與形式：

　　采用說課形式展示粉筆字、普通話、課件制作、教學設計。

　　三、活動要求：

　　1、說課限時12分鐘，在12分鐘里要展示粉筆字、普通話、課件制作和教學設計等要素；

　　2、說課具體內(nèi)容和順序提前1天抽簽決定，小學設語文、數(shù)學、英語三科，初中設所有文化學科。

　　3、課件必須自己制作，通過課件展示教學設計與流程，另寫教學設計（非教案）打印3份參賽時交評委；

　　4、初中各年級組、各小學要搞好初賽，選拔優(yōu)秀選手參加街道競賽活動，街道決賽名額附后；

　　5、此項競賽成績作為年級組、小學年度管理評價內(nèi)容。

　　四、活動時間：

　　學校、年級組初賽時間為10月25-11月19日，街道決賽時間為11月26日（星期五）：上午小學組，下午初中組。

　　五、評分標準：

　　要素 要求 分值 粉筆字

　　規(guī)范漢字、布局合理、大小適中、有一定速度 10

　　普通話

　　發(fā)音準確、吐字清楚、音調(diào)音量適中、富有表情 10

　　課件制作

　　底色與字色明快清晰，字體、圖片、表格大小適中，后排學生能看清楚；課件能反映上課基本流程；課件能反映教學重點，突破難點；課件不僅限于文字表述；課件演示操作熟練。 25

　　教學設計

　　實施層次清楚、重點突出、方法恰當；教法、學法、師生互動清晰；體現(xiàn)學生的主體地位和教師的主導作用，關(guān)注學習學習方法指導。 50

　　時量控制

　　規(guī)定時間12分鐘 5

　　六、評獎：

　　決賽小學、初中分別評選一等獎4名，其余為二等獎，另從學校初賽中按10%推薦三等獎。

　　七、其他事項：

　　1、決賽報名時間：11月20日通過郵件傳交。

　　2、決賽抽簽時間：11月25日上午8：00—8：30在中學接待室進行，遲到的.隨組委會安排。

　　3、決賽名額分配：

　　平水橋、百宜、龔家橋各1人，禧和嶺3人。長南路6人，中學每年級組3人。

　　4、三等獎推薦名額：

　　平水橋、百宜、龔家橋各1人，禧和嶺3人。長南路6人，中學每年級組3人。

　　里集街道初級中學

　　里集街道教師技能競賽報名表

　　學校：

　　參賽教師

　　性別

　　職稱

　　參賽年級

　　參賽學科

　　是否決賽

競賽方案 篇8

　　我校“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽已啟動，按照團發(fā)〔20xx〕1號《關(guān)于開展“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的通知》的規(guī)定，競賽進入宣傳發(fā)動和選拔階段，時間為2xx年12月至20xx年3月。為了更好地做好這個階段的工作，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、本階段的主要任務

　　在學校統(tǒng)籌指導下，校院兩級進行廣泛的宣傳發(fā)動師生參與，進行競賽宣講、培訓、項目推介，沙龍、組隊報名；重點是各學院要加強指導學生完善團隊結(jié)構(gòu)、選題、寒假市場調(diào)研、創(chuàng)業(yè)計劃書寫作等。學院在3月中旬完成優(yōu)秀團隊和作品的選拔，鼓勵和倡導多學院聯(lián)合組織選拔，有條件的還可以增加沙盤訓練模擬活動。通過校院兩級指導活動的相互促進與推動，持續(xù)性地為以學生為主導的作品的塑造與完善提供支持，最終形成結(jié)構(gòu)完整、邏輯合理、內(nèi)容充實的作品。具體要求如下：

　　1、建議各學院在寒假之前匯總學生的商業(yè)計劃書提綱。提綱要求：重點說明創(chuàng)業(yè)機會，詳細描述技術(shù)、產(chǎn)品或服務內(nèi)容及其商業(yè)模式，初步進行市場分析與競爭分析，制定實施計劃，預測財務數(shù)據(jù)，并對創(chuàng)業(yè)計劃書要求的其他內(nèi)容作簡要說明。如有條件及時準備相關(guān)附件，包括專利復印件、應用證明、科技查新報告、產(chǎn)品圖片、相關(guān)視頻、團隊照片等。組織人員進行初步評定，指導學生充分利用寒假時間不斷深化計劃書和做好其他工作。初步統(tǒng)計參賽同學的信息。及時向校級競賽組委會反饋。

　　2、學院選拔優(yōu)秀作品，要組織相應的評審或者答辯，要按照合理的比例在申報的作品中評出一、二、三等獎，評審結(jié)果須報備校級競賽組委會并將一、二等獎的作品推薦上報校級競賽組委會參加復賽評審。原則上按30%、40%、30%的比例進行評比。

　　3、提交參加校級復賽的申報作品，要求提交完整的創(chuàng)業(yè)計劃書及相關(guān)附件說明材料。創(chuàng)業(yè)計劃書要求形成結(jié)構(gòu)完整、邏輯合理、內(nèi)容充實，說明創(chuàng)業(yè)機會，詳細描述技術(shù)、產(chǎn)品或服務內(nèi)容及其商業(yè)模式，進行市場分析與競爭分析，制定實施計劃，預測財務數(shù)據(jù)，并對創(chuàng)業(yè)計劃書要求的其他內(nèi)容作詳細說明。相關(guān)附件包括專利復印件、應用證明、科技查新報告、產(chǎn)品圖片、相關(guān)視頻、團隊照片等。創(chuàng)業(yè)計劃書的執(zhí)行總結(jié)，須有中英文版本。

　　4、復賽作品的'團隊組合和專業(yè)要求，必須嚴格執(zhí)行《xx大學（籌）“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽實施方案》，校級競賽組委會將首先進行資格審查，如果不符合要求的，一律不進入復賽評審。

　　5、在宣傳發(fā)動和選拔階段，希望各學院廣泛發(fā)動，密切合作。各學院根據(jù)學科和專業(yè) 特點可以形式多樣的開展挑戰(zhàn)杯人才、項目、專業(yè)的推薦和沙龍活動，以吸引其他學院學生參加，實現(xiàn)專業(yè)互補、團隊優(yōu)化和作品深化。

　　6、 為了更好的宣傳在競賽中涌現(xiàn)出來的富有創(chuàng)造、富有潛力的學生創(chuàng)業(yè)團隊，更好地發(fā)揮這些優(yōu)秀團隊典型的示范帶動作用，讓更多的青年學生能分享經(jīng)歷和經(jīng)驗，在校園營造鼓勵創(chuàng)新、尊重創(chuàng)造的濃厚氛圍，在本次競賽中同時征集參賽團隊創(chuàng)業(yè)故事。建議各學院組織團隊創(chuàng)業(yè)故事的征集活動，遴選優(yōu)秀團隊創(chuàng)業(yè)故事上報校級競賽組委會(附件1)。

　　二、作品申報

　　1、請各學院在選拔后，由各學院團總支負責老師填寫《學院報名參賽作品匯總表》（見附件2）、《復賽申報作品統(tǒng)計表》（附件3）（紙質(zhì)版和電子版各1份），紙質(zhì)版請加蓋學院團總支公章或請黨總支分管領(lǐng)導簽字，用以作品申報確認；電子版請以“學院名稱+學院報名參賽作品匯總表”、“學院名稱+復賽申報作品統(tǒng)計表”的形式命名,發(fā)送至Email。

　　2、 參加復賽的創(chuàng)業(yè)團隊應上報《創(chuàng)業(yè)團隊復賽作品登記表》（附件4）、《創(chuàng)業(yè)計劃書》（紙質(zhì)版和電子版各1份），電子版請以“學院名稱+團隊名+復賽作品登記表”、“學院名稱+團隊名+創(chuàng)業(yè)計劃書名稱”形式命名，發(fā)送至Email：

　　以上材料報送時間為3月20日；xx校區(qū)報送地址：四號教學樓三樓團委辦公室，聯(lián)系人：劉奇耀，聯(lián)系電話；xx校區(qū)報送地址：禮堂三樓團委辦公室，聯(lián)系人：xx，聯(lián)系電話：xxx。

　　各學院和學生個人可以及時查閱挑戰(zhàn)杯共享郵箱：(密碼：xxx) 中的相關(guān)共享資料。 本通知所涉及到的相關(guān)表格以附件形式體現(xiàn)，或者自行從共享郵箱下載。

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