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方案

安全方案

時間:2023-06-12 12:15:55 方案 我要投稿

有關安全方案模板集合八篇

  為了確保事情或工作安全順利進行,我們需要事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家整理的安全方案8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關安全方案模板集合八篇

安全方案 篇1

  日前,各地安全生產事故多發,為進一步提高我市文化生產和經營場所安全生產水平,加強安全生產監督管理,預防和減少生產安全事故,保障人民群眾生命和財產安全,結合我市文化市場實際情況,制定本實施方案。

  一、指導思想

  根據全國安全生產電視電話會議精神和市安委辦的要求,廣泛宣傳安全發展指導原則和“安全第一、預防為主、綜合治理”方針,落實隱患治理的各項措施,確保全市文化生產和經營場所良好的安全生產秩序。

  二、組織領導

  成立市文化廣電新聞出版局文化生產和經營場所安全大檢查領導小組,市文廣新局主要領導任組長,局分管領導和各轄市(區)文廣新(體)局主要領導任副組長,下設辦公室,由市執法支隊負責人具體負責抓好各項工作的落實。

  三、檢查安排

  活動時間從20xx年6月上旬開始,到9月底結束。檢查方式:緊抓日常巡查的主線,采取自查與巡查、督查相結合的'方式,執法人員分片區包干負責相應文化生產和經營單位。在堅持安全檢查動態化、日常化的基礎上,主要安排如下:

  1、宣傳階段(20xx年6月9日—6月30日)。堅持安全生產經常查。組織召開全市印刷企業安全生產動員會;召開全市網吧、游戲、歌舞娛樂場所安全生產動員會。向全市文化生產和經營業主發送公開信,不定期組織參加市級安全大檢查活動。

  2、自查階段(20xx年7月1日—7月15日)。各文化生產和經營場所在市文化市場主管部門的指導下進行自查。重點自查各項安全制度、安全措施落實情況;消防通道暢通情況,應急照明通道及指示燈設置情況;排查火災隱患,加大火災隱患的治理力度,對存在火災隱患和安全漏洞的,要限期及時整改,嚴格逐項登記隱患。

  3、巡查階段(20xx年7月16日—8月15日)。市文廣新局將組織執法人員對全市文化市場重點場所、重點單位、人員密集場所進行安全晝夜巡查。在檢查時要按照登記事項逐一核對,對未登記部分要予以補充,有關人員要簽字。凡發現隱患立即要求整改,不準帶著隱患運營。

  4、督查、抽查階段(20xx年8月16日—9月20日)。

  市文廣新局將聯合消防部門對全市文化生產和經營場所進行安全生產抽查。對不符合要求的生產和經營單位下達責令整改通知書。

  5、總結階段主要工作為:對活動開展情況進行全面收集整理,認真按要求搞好活動總結和上報工作,總結經驗做法,開好總結會議。

  四、活動要求

  1、加強領導,精心組織。各轄市(區)文廣新(體)局、新區執法局要對監管活動高度重視,成立相應的領導機構和檢查組,積極參與,搞好協調,確保12318文化市場舉報電話24小時開通。凡因安全檢查不到位,查出問題不整改,由此而引發事故的,依法追求相關責任人的責任。

  2、主體突出,扎實有效。各類文化生產經營單位是這次安全監管活動的主體,要認真檢查、整改安全隱患,做好安全教育培訓工作,提高職工安全意識,力爭使活動取得實實在在的效果。

  3、強化督查,搞好總結。為確保安全監管活動扎實有效開展,市文廣新局將組織人員進行檢查,檢查人員要認真做好總結,確保文化市場的安全生產環境。

安全方案 篇2

  學校新建幼兒園工程開工,學生就廁安全存在較大隱患。為切實加強其安全管理,確保學生人身安全不受傷害,避免重大安全事故的發生,明確安全事故處理的責任,維護正常的教育教學秩序,特聯系實際情況,擬訂《學生就廁安全預案》。

  一、組織領導

  組 長:xx

  副組長:xx xx xx

  成 員:xx xx xx

  xx xx及班主任

  辦公室主任:xx(兼)

  學生就廁安全領導小組,全體成員分工合作,密切配合,迅速、高效、有序的負責本預案的制訂和實施。

  辦公室工作職責:全面負責學生就廁安全日常工作及領導小組交辦的事宜;有計劃、有組織地作好學生就廁安全宣傳預防工作;對學生就廁安全工作情況進行定期和不定期的督查,及時向領導小組和有關部門反饋督查情況,并提出階段性工作建議。

  二、就廁要求

  1. 全體領導和教職工均要以高度的責任心對每個學生的就廁安全負責。

  2.教師加強學生就廁安全教育,要做到每天講、每節課講,讓安全理念扎根學生頭腦。抓好安全管理,確保學生就廁萬無一失。

  3. 幼兒班學生及四、五、六年級學生進老廁所方便,一、二、三年級學生進綜合樓小廁所方便。堅決杜絕勤奮樓學生亂串綜合樓小廁所。

  4.學生就廁實行錯時法。

  ①幼兒班學生下課和就廁均與教學班學生下課和就廁,實行每節課都錯開法。

  ②綜合樓:一年級學生下課和就廁均與二、三年級學生下課和就廁,實行提前5分鐘錯開法。

  ③勤奮樓:五年級學生下課和就廁均與四、六年級學生下課和就廁,實行提前5分鐘錯開法。

  5.一、二、三年級學生上、下樓實行分流法:就廁學生走右邊(靠食堂)樓梯,非就廁學生走左邊(靠舞臺)樓梯。

  6.任課教師緊跟本班學生,密切注視學生就廁安全事項,嚴防事故發生。

  7. 學校辦公室安排的.廁所值班教師,要至少提前1分鐘到崗,認真履職,保障學生就廁順暢、和諧、平安。

  8.樓道及廁所值班教師若有事請假,需自己找好代班人員,并在值周領導處備案。

  三、應急措施

  1.學生在就廁時發生事故,值班(或非值班老師)應在第一時間內設法報告領導小組,并通知班主任及相關人員趕赴現場,以最快的速度積極開展工作,控制事態蔓延和擴大,組織救援、開展事故調查取證。

  2.如屬重大安全事故,迅速上報縣教育局及相關部門。

  3.領導小組根據事故或險情情況,立即組織或指令職能部門組織應急搶救人員、車輛等。

  4.必要時請公安部門配合,疏散人群,維持現場秩序。

  5.即時與急救中心( 120 )或就近醫院聯系,請求出動急救車輛并做好急救準備,確保傷員得到及時醫治。

  四、調查結案

  原則:學生就廁安全事故發生后,應按照“實事求是、尊重科學、以人為本”的指導方針開展事故調查工作。

  1.確認事故現場,拍攝(或繪制)現場圖,并寫出書面記錄。

  2.如有傷亡事故,按《學生傷害事故處理辦法》進行善后處理。

  3.根據調查需要,邀請相關部門專家參加調查分析,查明事故原因,確定事故責任者和對責任者的處理意見,制定防范措施,寫出事故報告。

  五、預案說明

  本預案由學生就廁領導小組辦公室負責解釋。

安全方案 篇3

  在“春節”來臨之際,根據國家、市及上級公司和XXXXX公司的安排部署,為了更好地貫徹“安全第一,預防為主,的安全生產方針,實現“以人為本,和諧發展”和諧社區,維護XXXX家園的安全穩定工作,確保XXXX項目安全度過春節,真正有效防止春節期間各類安全事故的發生,結合園區實際情況,特制定安全保障措施:

  一、成立春節期間安全保障領導組

  組 長:XXX

  副組長: XXX

  成 員: XXXX

  值班電話:XXXXXXXXX

  安全保障組職責:

  領導小組具體負責春節期間安全保障工作方案的制定、審核、負責春節期間安全隱患,以及突發性事件的防控等,對春節期間各崗位執勤情況的檢查落實。

  檢查各崗位人員在崗情況,人員值班情況杜絕飲酒、酒后上崗情況發生,對違反規定事宜提出處理意見。

  三、明確責任、高度重視做好節日期間安全工作:

  各部門要利用各種形式,廣泛進行安全意識及服務意識的.教育及培訓。結合當前的社會治安形勢,特別是結合園區實際,提高今年安全工作重要性的認識,特別要做好防火、防盜工作,要把各項應急預案的具體實施內容落實到每個人。現場各崗位人員要明確責任,把安全工作做深、做細、做實,在服務方面要有超前意識,要把問題和困難想得再多一點,準備工作做得更充分一點,現場服務更加熱情周到一點。要通過每個系統、每個崗位、每個人的責任落實,為業主創造一個安定、和諧、愉快、祥和的環境。

  三、節前安全隱患排除檢查:

  1、檢查時間節點:20xx年2月1日星期五上午9點30分

  2、集合地點:園區南門

  3、參加人員:各部門代表

  4、工作內容:

  4.1、春節前各系統要進一步加大檢查力度。對電、水、氣、空調、電梯、消防、治安等設備、設施進行一次綜合性排查和保養,力爭在節前排除各種較大安全隱患,保證各種設施的正常運行;

  4.2、認真落實各項安全及管理責任,各崗位人員要認真履行職責,自覺遵守公司的各項管理規定,遵守公司的勞動紀律;

  4.3、現場所有人員要熟悉防火災、防盜竊、及各類治安案件的現場處置程序,節日期間加強對消防疏散通道和盲區死角的檢查力度,保證疏散通道的暢通;

  4.4、消防中心人員要加強火險報警的檢查落實工作,同時節日期間要嚴格執行動用明火的規定;

  四、防火、防盜工作:

  1、節前對所有員工進行消防安全培訓,培訓時間20xx年2月4日晨會進行。

  2、劃分區域指定位置作為燃放區,對燃放區周邊進行清理,擺放滅火器材做好防火防爆炸工作。

  3、張貼告知通知業主燃放區域,節日期間加大巡視力度對樓宇頂層進行巡視,發現火情及時消除避免火災發生。

  4、園區綠籬噴水,防止火花灑落引起綠籬著火引發火災。

  5、節日當天XXXXXX級以上人員,現場盯守指揮控制煙花燃放區域以及園區秩序。

  6、檢查測試周界紅外對射,對靈敏度不高遲鈍現象及時進行調試,當有人員跳入時能及時發現及時控制,避免盜竊事件發生。

  7、啟用單元門襟,人員出入憑卡進入,做到雙重保護防止盜竊事件發生。

  8、在技防的基礎上,節日期間對園區薄弱環節加強巡視力度,加大巡視次數有效控制物品丟失。

  9、對出入人員嚴格控制,認真核實、詳細登記、防止不法分子趁虛而入。

  五、文明執勤、禮貌待客,加強服務觀念、提高服務意識:

  1、現場人員要不斷增強顧客服務意識,規范服務,微笑服務,主動服務,,盡可能為業主提供更多優質服務。

  2、各崗位執勤人員,保持良好軍姿接待每一位業主以及來訪客人。

  3、培訓節日用語,落實到每崗每個人,做到會用、會說。

  節日期間當值主管、當值領班要明確責任。加強現場巡視,加強各種信息反饋,加強與客服中心的協調與配合工作。遇突發事件應按照《XXXX處置突發事件應急預案》采取相應措施,減少損失,減少影響,并及時報告部門領導及公司值班經理。現場領班級以上人員要保證24小時電話暢通,以符合突發事件聯絡要求。

安全方案 篇4

  今年3月28日是第二十一個全國中小學生安全教育日,為切實開展好安全教育日主題教育活動,根據上級有關要求,結合我校實際,特制定活動方案。

  一、開展一次安全教育。

  我校立足本學校實際,根據事故發生的規律、特點,通過知識競賽、觀看專題片、主題班會、知識講座等形式,有針對性地開展一次安全教育。重點加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育,根據年齡特點,讓每一位中小學生完成一份安全知識試卷,真正做到安全知識入腦入心,進一步提高中小學生的安全意識和避險能力。加強與公安、司法部門聯系,落實校園法制副校長和法制輔導員制度,積極開展消防、交通、預防青少年違法犯罪等教育,不斷加強青少年學生的法制教育,提高學生應對社會安全事故和預防不法侵害的意識和能力。

  二、組織開展一次疏散演練。

  在3月28日組織一次由全體師生參加的應急疏散演練。根據應急預案中所設應急機構,安排教職員工參與演練活動,明確各演練崗位責任人,落實安全責任。演練活動前制定切實可行的、有操作性的演練計劃和周密詳細的演練方案、疏散路線圖等。加強對學生的演練安全教育,教育學生做到:“有序上下樓、文明把路行”。既要確保演練活動嚴肅、認真、有序的開展,又要確保演練不發生意外事故。通過演練活動使師生熟悉疏散路線,掌握基本的.自救自護技能,養成良好的安全行為習慣,主動遵守各項安全行為規范,切實取得演練的實效。演練活動結束后,學校、年級、班級都要對演練活動進行總結,對效果進行評估。

  三、布置一份安全隱患排查作業。

  給學生布置一份安全隱患排查方面的作業,組織學生開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關,把安全意識引入家庭之中,融入學生思想行動之中。對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查并及時加以整改。

  四、加強領導,確保活動取得實效。

  要牢固樹立“安全即根本”的理念。校長是中小學生安全教育日活動的第一責任人,要高度重視,加強對活動的組織領導,明確職責分工,制訂活動方案,提供經費保障,加大宣傳力度,切實把安全教育日活動作為學校安全教育的重要內容,列入重要議事日程,納入常態化管理,形成長效機制,定期分析研究,及時發現和解決問題,確保我校安全教育日教育活動取得實效。

  邊院鎮濟河小學

  20xx年3月25日

安全方案 篇5

  一、目的:

  消防安全工作一直以來都是我們的安全工作重要內容。在前段時間發生的各個重大火災,無疑給我們大家當頭一棒,也為我們提個醒。如何為孩子們營造一個良好的活動環境,讓孩子們愉快的生活、學習,讓家長放心。我們必須從自身上尋找不足,消除隱患,才能更好的開展工作。

  二、成立安全工作小組

  組長:

  組員:

  三、具體責任分工:

  1、班主任負責全面工作。

  2、當班老師負責當天的安全工作。(當班老師組織幼兒,配班老師做好協助工作)

  3、戶外活動由當班老師組織和配班老事協助工作。(如分組活動,兩位老師應該組織好自己負責的孩子,碰到意外,組織的老師應負主要責任)。

  4、飯后活動時間三位老師應在班上,當班老師負責組織孩子活動,配班老師做好清潔工作,班負責衛生協助工作。

  5、配班老師負責幼兒午睡,餐具消毒、拖洗寢室、活動室;沖洗前后陽臺、廁所等工作;下班前關好所有門窗、水電。

  6、在上午、中午、下午時間,當班老師要與配班老師做好交接班的.工作。(點清楚孩子的人數、哪位孩子不舒服需要注意照顧的,應在交接本上寫清楚。)

  7、消防:由當班老師指揮,配班老師配合疏散幼兒工作,保證全班幼兒的生命安全。配班老師負責報警及滅火工作。

  8、班上的所有門窗及樓梯口一定要由當班老師、配班老師打開,保持出口通暢。

  四、存在問題

  1、班上的幼兒較多,而且男孩子占多數,他們好動好玩,喜歡模仿電視里的動作,自控力較差。老師對幼兒的常規紀律抓得時松時緊,沒有自始自終的去進行常規管理。

  2、一些幼兒身體較差,自立能力稍差,如:林之鴻、陳希等,尤其是林之鴻,對一些豆類(豆芽、豆漿、豆腐)火腿腸、芋頭、大薯等高度過敏。

  3、安全教育沒有滲透在幼兒各科教學中,幼兒在遇到緊急情況時缺少實際應急措施。

  4、老師缺少一些必須的急救知識。如火災時,老師應如何疏散幼兒,當幼兒碰傷、摔傷、燙傷、燒傷、休克時老師應該如何處理等。

  五、實施方法:

  1、把安全貫穿到幼兒一日生活的每一個環節中。首先是排除環境中不安全因素。老師仔細檢查教室是否存在著不安全因素。如:椅子是否壞了了,桌子擺放的位置的不對、廁所地板太濕、風扇是否牢靠等。一旦發現問題,馬上請人維修或寫安全報告書給園領導,請園長及時處理

  2、在社會領域教學中教育幼兒養成不玩火的好習慣,牢記火警報警電話119,具有初步的消防安全意識。在常識活動中教幼兒正確使用常見的家用電器,不亂玩電。如:不摸消毒柜、插頭等。

  3、通過電視節目讓幼兒觀看一些簡單的火災逃生方法。讓幼兒在游戲中學習如何逃生的辦法如:火災襲來時要迅速疏散逃生,不要貪戀財物;必須穿過濃煙逃生時,應盡量用浸濕的衣物披裹身體,捂住口鼻,貼近地面;身上著火時,可就地打滾,或用厚重的衣物覆蓋壓滅火苗等等。對這些方法有個初步的概念。可以不定期進行消防演習。

  4、在游戲時,教幼兒學習辨認周圍環境中不安全的事物,不要在不安全的地方玩游戲。教幼兒認識消火栓、滅火器,教育幼兒不亂摸樓梯口的滅火器。

  5、成立家長委員會,切實作好檢查工作。

  6、要求三位老師有集體觀念,下班之前應檢查班上的各種電器插座是否已拔下。如有發現隱患,應及時上報或解決。

  7、當班老師要擔負起組織全班幼兒的疏散工作,保證全班幼兒的生命安全,配班老師負責報警及進行滅火工作。

  8、請有關消防專家、醫生對老師進行知識講座。

安全方案 篇6

  為認真落實省、市、區關于開展安全生產大檢查的部署,切實做好我系統的安全生產工作,現就我系統開展安全生產大檢查,提出如下實施方案,請認真組織落實:

  一、大檢查的組織領導

  安全生產大檢查工作由局安全生產領導小組負責組織實施,由同志負總責;同志具體負責;局各分管領導負責各自分管職能內的安全檢查工作。領導小組下設辦公室,由同志負責日常具體工作。

  二、排查工作的主要內容

  1、局各分管領導按照“一崗雙責”的要求,具體負責各自分管口子上的安全檢查和督促整改工作。局屬各單位、局各科室主要負責人對本單位、本部門的安全生產工作負總責。

  2、自來水公司重點排查水廠、水源地、取水口及周邊;城區主供水管網;水質、水壓;夏季高溫保供;氯氣使用;自來水搶修;管道安裝施工(不得損壞其它管、桿、線);()設備及電路電器等。負責對區域內供水管網的分布進行調查并繪制分布線路圖。

  3、縣抗排隊重點檢查水利機械廠的安全生產;抗排設施的安全檢查;小西門閘的安全檢查;水利物資倉庫的`安全檢查;

  4、農機培訓班重點排查電路和電器設備的安全;飲食衛生安全;承包及出租資產的安全。

  5、農機監理所重點排查農用車的安全;其它農業機械的安全;落實好區安委會農機專項整治和“打非治違”的工作要求。負責對管理范圍內的農業機械進行調查并整理檔案資料。

  6、水庫等水管單位重點檢查水庫安全度訊;庫區及水資源保護;防洪調度和防汛值班;大壩、涵、閘、船的安全管理;禁止游泳、垂釣、攀爬等安全警示標志的設立等。

  7、局基建科負責督促檢查縣屬重點水利工程項目處施工安全檢查及資料收集工作;工管科負責縣管水庫(含堤防所)及小型水庫除險加固工程安全檢查的督查工作。

  8、局辦公室負責對車輛及駕駛員的安全管理;做好辦公大樓區域的各項安全管理工作。

  三、大檢查的工作要求

  安全大檢查采取單位自查與局抽查相結合的方法,所有檢查對象都要自查一遍,把拉網式的大檢查與重點單位、重點部位檢查結合起來,做到橫向到邊、縱向到底,不留死角,不留后患,不走過場。對查出的問題要跟蹤督辦,限期整改,要確保整改責任、措施、資金、時限、預案“五落實”。

  各單位要對安全大檢查要做好記錄,通過表格形式匯總,在7月20日前形成書面匯報材料,連同檢查表格報送局安全生產大檢查辦公室。

安全方案 篇7

  為全面普及消防安全常識,提升我校師生消防安全意識,保障學生健康成長,提高廣大師生掌握撲救初起火災、及時組織引導人員疏散逃生和查改常見火災隱患等“三個能力”,積極推動消防工作社會化進程,維護社會安全穩定,我校決定開展消防安全宣傳教育活動。特制定此實施方案:

  一、組織機構

  為開展好此次活動,確保成效,特成立以校長為組長,中層領導為副組長的領導小組。領導小組負責整個活動的督促、指導、協調、檢查、考核等工作。

  二、指導思想

  以宣傳消防法規、普及消防知識,引導廣大全體師生積極投身消防公益事業,為建設平安光澤、構建和諧社會,創造良好消防輿論氛圍。

  三、活動的步驟和內容

  1、進一步加強消防宣傳進校園。開展培育“雛鷹”行動,提升校園消防安全環境,加強消防知識進課堂工程,在學校教育中加入消防常識教育,采用發放傳單、開展消防宣傳授課、懸掛消防宣傳標語等形式加強校園消防宣傳,達到“以學生帶動家庭、以家庭帶動社會”的消防安全宣傳工作之目的。

  2、向每名學生發放《致學生家長的一封信》、出一期自救逃生知識黑板報、開展一次校園消防演練。促進消防進學校,切實增強廣

  大學生及學生家長的消防安全意識。

  3、開展消防法律法規宣傳教育。在安全教育課中加入消防法律法規內容,深入開展消防法律。

  4、建立暢銷機制,切實加大學校消防安全宣傳教育工作力度。將消防安全教育納入教學計劃,全面對學生進行消防安全知識教育。開展滅火應急疏散預案的演練。每學期組織開展至少一次的滅火應急疏散預案演練,切實增強師生消防安全意識和自防自救能力。

  四、幾點要求

  1、提高認識,加強領導,落實責任。要充分認識校園及周邊消防安全工作對維護社會穩定、構建和諧社會的重要意義,維護校園消防安全、加強學生消防安全意識工作作為一項重要的政治任務,要迅速落實文件精神,成立專門的'領導組織,落實專人負責此項工作的組織和實施,確保活動“人員、時間、內容、成效”四落實。

  2、認真組織,貫徹落實,建好臺帳。要切實開展好此次活動,加強對校教職工進行一次消防安全教育,對學校進行一次安全檢查,做到及時發現隱患、整改隱患,并做好經常登記備案。對在活動中落實到位與不到位的處室進行通報。

  3、廣泛動員,加大宣傳,營造氛圍。要積極利用現有的安全宣傳陣地,多方位、多角度的進行宣傳。通過黑板報、校園安全宣傳欄、播放校園廣播等形式加強消防安全宣傳教育,打牢學校師生們的“學安全、講安全”思想基礎,積極營造“相約平安、走向和諧”的校園消防安全工作氛圍,筑起牢固的夏季防火屏障。對在活動期間涌現出的好做法、好經驗,及時進行總結,樹立學校良好的育人形象。

安全方案 篇8

  活動目標:

  1、知道進餐時菜湯潑在桌子上或身上時的簡單處理方法。

  2、能根據圖片大膽講述畫面內容。

  活動準備:

  故事《碗里的湯潑了》

  活動過程:

  1、教師講故事,引起幼兒興趣,討論:湯潑了怎么辦?

  教師:午餐時,大家都在吃飯,吃著吃著,玲玲突然叫了起來:"哎呀,不好了!我的湯潑了......"玲玲的湯潑到哪里了?(桌上)如果你的湯也潑在了桌上,你會怎么辦?

  了解正確的處理方法。

  教師小結:吃飯時,湯潑在了桌子上,要趕緊把胳膊移開,以免湯把自己的衣服、袖子弄臟了,甚至燙傷了自己。

  2、繼續聽故事,繼續討論:湯潑了怎么辦?

  教師:我們再來聽聽,這個小朋友的湯潑在哪里了?(湯順著桌子往下流。)他該怎么辦?"來聽聽這個小朋友是怎么做的?(讓開流下來的湯,再請成人幫忙。)教師小結:湯潑在桌子上,又順著桌子往下流,小朋友要立刻讓開留下來的湯,以免湯把自己的衣服、褲子弄濕。然后,可以請成人幫忙處理潑下來的湯。

  3、教師總結。

  教師:有時,因為小朋友不小心把桌子上的湯弄潑了,當大家遇

  到這種事時,首先要讓開潑下來的湯,然后再請成人幫忙。如果不讓開,湯就會弄濕自己的衣服,甚至會燙傷自己。

  幼兒園小班安全教案:小手流血了

  教學目標:

  1、知道愛護小手,不玩尖利的東西。

  2、知道手劃破后簡單的處理和保護方法。

  教學準備:相關圖片一張。

  教學過程:

  1、請幼兒觀察圖片,提問:

  (1)這個小朋友的手怎么啦?(出血了)(2)好好的小手怎么會出血呢?(被東西劃破了)(3)什么東西會把手劃破?為什么?(玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。因為這些東西很尖,很鋒利。)(4)啟發幼兒回憶:自己的手有沒有被劃破過,手劃破了有哪些不方便。

  2、討論怎樣才能使我們的小手不受傷。(平時不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。)小結:我們周圍有很多東西,有的是很尖的,有的是很鋒利的,如果我們去玩這些東西,就會把手劃破,給自己帶來危險和許多不方便。所以小朋友們不要去玩這些東西,以免我們的`手受傷,影響我們的教學和生活。

  3、討論怎樣保護、處理受了傷的手。

  (1)如果手不小心被劃破了,能不能用沒有洗過的手去捂傷口?為什么?(不能,因為沒有洗過的手有細菌,會使傷口感染、化膿。)

  (2)手受傷了怎么辦?(如果擦傷了皮,要先清洗傷口,然后涂上紅藥水或紫藥水;嚴重的要找醫生處理。)

  (3)手包扎后還要注意哪些事項?(不能把傷手浸在水里,不

  能隨便揭掉包布,要按時找老師、醫生換藥等。)小結:如果我們的小手已經受了傷,就更要好好保護,這樣才能使它快快恢復健康,為我們服務。

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