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五一勞動節活動實施方案優秀篇

時間:2024-08-18 22:58:08 方案 我要投稿
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五一勞動節活動實施方案優秀篇(精選11篇)

  勞動是人類存在的基礎和手段,是一個人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉。下面是小編整理提供的五一勞動節活動實施方案范文,歡迎閱讀參考!希望大家采納!

五一勞動節活動實施方案優秀篇(精選11篇)

  五一勞動節活動實施方案優秀篇 篇1

  為豐富大家的五一長假生活,經公司研究決定,公司集體出游一天.

  一、活動主題

  走出城市,走進自然

  勞逸結合,增強體質

  二、活動目的:感謝各位員工的努力工作,為加強企業文化建設,增強企業凝聚力,增進員工情感聯絡。

  三:活動對象:公司所有成員

  四、活動時間:XX年4月30日

  五、活動地點:桃源仙谷

  六、活動主辦單位:xxxx有限責任公司

  七、說明

  1.XX年五一員工旅游預算費用130元/人

  (1)交通:全程空調旅游車 53+1+1車型2輛 2300元/車

  (2)用晚餐:1家常餐(10人1桌, 12菜1湯) 30元/人/餐

  (3)門票:桃源仙谷門票 原價45元/人,團購價36元/人

  2.暫定70人 預計總費用9100元。

  3.因公未能參加旅游者,公司補貼50元/人。

  4.不參加旅游者視同放棄,公司不補貼費用。

  5.員工旅游活動室公司為各位同仁提供的一項福利,同時也是部門員工之間團結精神的充分體現。故旅游期間不能私自攜帶眷屬參加,各部門經理將在旅游當日按實際人數點名,如發現有員工眷屬參加,將以公司相關規定處理。

  八、活動流程:

  1.4月30號早7:00在公司門口集合,人事行政部點名,人數集合完畢上車出發

  2.在車上由人事行政部講解關于安全問題以及衛生問題。

  3.到達桃源仙谷后由各部門經理帶領各組游玩(集體)

  4.下午3:00在桃源仙谷門口集合。由人事行政部點名確定人數后集合回公司附近用餐。

  5.用餐結束后回公司,各部門經理向公司領導匯報游玩情況,并爭取機會,以便下次游玩。

  九、活動注意事項:

  1.在活動前加強對員工的安全教育,告訴員工一切行動聽從指揮,不準隨意離開隊伍單獨行動。

  2.往返前認真清點人數,每個員工都要聽從各部門經理的統一安排,活動時要相互關心,注意安全,在安全區域進行活動。

  3.在購買食品時,一定注意看食品信息確保食品安全。

  4.審查員工的身體情況,對身體不適或患有疾病的.員工勸其不參加此次活動。

  十、景點介紹:

  XX仙谷自然風景區 aaa級景區

  XX市風景區名勝區---桃源仙谷,距北京90公里。景區東起密云水庫,西至觀峰臺之巔。總面積16平方公里。一湖六瀑十三潭,天畫三峰四洞聯,近看長城似龍,遠望云海奇景觀,等70余個景觀鑲嵌其中。構成了世外桃源的天然風景畫廊。

  整個景區,山巒連綿,峽谷幽深,森林茂密,以湖、瀑、潭、洞、多樹而著稱。四季景致,讓人賞心悅目。春季,桃花遍山,野花爛漫;夏季,山風清涼,是避暑的勝地;秋季,碩果累累;冬季,銀裝素裹,冰瀑倒掛,是強身健體的好去處。

  五一勞動節活動實施方案優秀篇 篇2

  一、活動目的:

  為了豐富旗下職工的文化娛樂生活,緩解職工的緊張工作節秦,滿足職工日益增長的精神文化生活需求,倡導健康的文化生活習慣,培養大家對文體活動的愛好,樹立正確的勞動價值觀念,建立和諧勞動工作環境。

  二、組織機構:

  領導小組組長:姜媛媛

  副組長:劉芳

  成員:楊和平、羅正東、蘭毅、李樹源(辦公室成員及工會小組長)

  三、(一)活動第一項:由工會主席蔣桂英發表慶祝“五一”活動演講

  (二)第二項:趣味活動、比賽內容及規則

  所有團體項目由各部門選派代表代表本部門參加,(其中每項活動:業務部派三人參加,其它部門派一人參加,倉儲部與辦公室共同組隊參加)

  除滅火器演練活動在庫區進行外,其它活動在“百花園”進行。

  1羽毛球—— 蘭毅負責

  (1)、單打:各參賽單位選手分上下半區采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。(11分一局,三局二勝)

  2、斗地主——李樹源負責

  (1)、 每個參賽單位報兩名選手分成兩組,分上下半區采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。

  3、滅火器演習短跑------楊軍負責

  (1)、提滅火器短跑50米現場滅火:公司全體人員參加現場演練,各部門選代表參加,由區糧食局安全管理員講解消防知識,滅火器的使用,現場滅火演練(邀請出租戶的代表參加,目的'學會使用滅火器)

  4、摸“福”----楊和平負責

  (1)、全部選手都可以參加,以摸到“福”為準,給予獎勵。

  5、拔 河—— 由羅正東負責

  各參賽單位全部隊員參賽,采取抽簽淘汰方式進行比賽,前兩三名予以團體獎勵。

  (三)、活動第三項:以上活動完后在“百花園”自由活動,6:00“百花園”就餐。

  以上所有活動重在參與,參與中陶冶情操、增智強體,過一個健康、歡樂、和諧的“五一”。讓所有員工在熱鬧的活動環境中,讓心靈得到提升,身心愉快、舒暢。

  另,大家可以帶家屬,這樣,不管是與公司同事聯誼,還是與家人玩耍,都能兼顧,何樂而不為?

  五一勞動節活動實施方案優秀篇 篇3

  “五一”勞動節的臨近,各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動節”的到來。以下是結合不同年齡段幼兒的能力設計的幼兒園“五一”勞動節活動方案。通過專題教學、討論談話、比賽等方式,來教育影響幼兒,使幼兒養成愛勞動的好習慣,懂得勞動最光榮的道理。

  一、活動目的

  1.知道5月1日是國際勞動節

  2.知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務,有尊敬和熱愛他們的情感

  3.在活動中培養勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活

  二、活動相關內容

  活動對象:全園幼兒

  活動時間:4月20日到5月1日

  活動主要負責人:各班正、副班主任,保育員

  活動口號:十個手指動動動,什么活兒都會干!

  三、故事講述篇

  1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼,進行宣傳

  2、各班搜集適合本班幼兒的以勞動為主題的`兒歌、故事,在活動中讓幼兒聽一聽、講一講、唱一唱

  3、各班在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳,達到家園共育的教育目的

  四、勞動實踐篇

  (一)小班——自己的事情自己做

  1.圍繞“我會自己穿衣服”“我會自己洗手”“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動

  2.每個人選擇自己認為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據比賽結果,評選各種“勞動之星”

  (二)中班——我是快樂的小幫手

  1.各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能,如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜等

  2.各班每天選出小值日生,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作,如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發本子等

  3.各班每周評選出一名“值日之星”

  (三)大班——家務勞動小能手

  1.開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進行交流,談談感受,讓大家體會父母的辛苦

  2.通過調查,了解父母的艱辛之后,讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽,并與家長共同商量,定好家務勞動計劃

  3.讓幼兒根據自己訂制的家務勞動計劃,開展“家務勞動小能手”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動,讓家長把孩子當天所做的家務記錄下來(發記錄表)

  4.周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價(在記錄表上進行評價)

  五、活動展示篇

  “我能行”勞動技能大比武,分年級組進行比賽,每班男女各10人

  小班:穿衣服比賽

  中班:剝毛豆比賽

  大班:上學準備(整理書包)

  六、活動總結篇

  各班在每周評選出的勞動之星中推選2到3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,給“勞動小能手”獲得者發勞動獎章進行鼓勵。

  五一勞動節活動實施方案優秀篇 篇4

  五一節,是春節長假后的第一個黃金周,是旺季來臨的標志,是全年的第一場大戰役。嘉元公司建議五一節的促銷不僅不能錯過,且要重視并搞好。繼三四月銷售低迷后,五一節迎來了消費者消費欲望的復蘇。隨著春深夏至,季節性消費、換季消費開始抬頭。我們綜合多年的經驗及數據分析認為,五一節的主力消費群體集中在以下幾個方面。

  1、婚慶消費(婚宴酒飲、喜糖及炒貨類、床品及廚具類)2、長假旅行消費(箱包旅行包、攝影器材、旅行用品)3、近郊春游消費(飲料類、即食品類、休閑食品類、)(戶外用品、運動用品、園藝用品)4、家庭換季消費(夏涼家紡入季、厚曖家紡出季、防曬型化妝品入季)(夏涼家電入季、服裝收藏防蛀品類、雨具、調味品)5、福利消費(夏季消夏用品團體福利消費)我們促銷始終應圍繞一個理念, 促銷不僅是賣我們可賣的商品,更是要賣顧客要買的商品 只有超市的促銷迎合了顧客的消費心理才能成功。基于此,我們要依據五一節主要消費群體的需求,挖掘供應商潛力,合理組織相應的促銷商品群。一、確定促銷期間

  五一節相對其它大節來講消費規模較小,商品需求面窄,所以五一的促銷期間不益太長,我們建議在8-12天之間。考慮到部分顧客五一出游,及信息傳遞至顧客所需的時間,所以促銷期應安排在4月28日起至5月8日止為益。

  二、確定促銷目的

  雖說促銷就是為了促進銷售,但精確的講其中還是有一定的區別。因為促進銷售一般來講主要有兩個途徑,一是以現有顧客群體為基礎,促銷重客單價的提升;二是以提升客流量為目的,意在擴大超市影響力。再有其它的如和對手競爭、積壓庫存變現、新品系列推廣等。五一節關系到超市全年營銷的影響力,所以我們建議應以擴大超市當地影響力為出發點,以此為目的組織此次促銷,也就是說要以提升客流量為主。在促銷商品的選擇上要注意其對顧客的影響力和降價的'力度,并且要重視宣傳面的廣度要有所擴大。同時組織好換季商品及應季商品的備貨和店面展示,客單價相應會有所增加。當然因實際情況不同,還要仔細的進行前期數據分析,發現可提升的空間。

  三、確定促銷主題和主力商品群

  促銷主題是超市向顧客的訴求重點,是引起顧客消費心理共鳴的主要工具。五一節促銷主題有幾個主流。一是以酬賓讓利為主題的低價形象訴求;二是換季購物為主題的新品推廣訴求;三是以促銷活動的主要形式為主題的促銷訴求。將訴求目的標語化便構成了促銷宣傳廣告上的促銷主題。四是以長假休閑購物為主題;五是以春游、旅游為主題。

  如:五一酬賓 驚喜狂購(數十種名優商品的大幅降價,以家庭消費品為主)

  勞動光榮 低價有禮(數十種名優商品的大幅降價,以家庭消費品為主)

  開心度長假 低價總動員(出游用品、飲品、休閑食品、即食品特價)

  清涼一夏 低價風暴(夏涼家紡、夏涼家電、防曬型化妝品、飲料)

  歡歡喜喜慶五一 清清爽爽過夏季(夏涼家紡、家電、化妝品、飲料)

  五一樂翻天 購物拿大獎(有獎銷售、刮刮卡等)

  購物有樂趣 吃上再拿上(游戲互動促銷 大規模的品嘗買贈活動)

  四、確定促銷商品分類比重及促銷價

  根據商品組織情況或競爭環境要求確定了促銷主題及主力商品群后,要進一步規劃各類商品促銷比重,建議如下:五一快訊各類促銷品量食品類分類主要品種促銷品數讓利輻度生鮮包裝熟肉裝210%-20%散稱熟肉、面包、散稱餅干610%-20%散稱糖果、炒貨、干果蜜餞410%-20%糧油色拉油25%-10%10公斤代大米、面粉25%-10%調味醋、醬油、味精、芥末油、花椒油(涼拌型)25%-10%代干貨(腐竹、粉絲)210%-20%罐頭、白糖、冰糖、蜂蜜85%-10%酒飲白酒(當地婚慶常用型)23%-5%啤酒(單支、罐裝)23%-5%飲料(純水、果汁、乳酸、茶)105%-10%沖調(柑粉、固體果味沖飲)230%-50%茶葉(散裝、袋裝)420%-30%休閑餅干210%-15%膨化410%-15%果凍210%-15%干果蜜餞410%-15%山楂210%-15%五一期快訊各類促銷品量非食品類分類主要品種促銷品數讓利輻度洗化洗衣粉、皂、芳香劑、防蟲日化810%-15%洗潔凈、洗滌劑、柔順劑410%-15%香皂(潤膚型)210%-15%護膚膏霜(防曬、保濕型、換季護膚品)1020%-30%牙膏、牙刷410%-15%衛生巾、衛生紙410%-15%家居收納整理袋、衣架410%-15%居室清潔用具210%-15%冰品制作模具、涼杯水具210%-15%雨具210%-15%家電夏涼家電(電扇、空調)45%-10%攝影器材(像機、膠卷、電池)45%-10%家紡內衣、睡衣、絲襪(夏涼型)1010%-15%床品(涼枕涼席)210%-15%毛巾(浴巾、毛巾被)210%-15%運動服、鞋420%-30%涼拖420%-30%文體運動器材(羽拍類、球類)320%-30%戶外玩具類(風箏、搖控模型)420%-30%

  五、確定促銷活動方式

  為使促銷活動更加豐富,在結合廠家提供的促銷方式以外,還要有同超市促銷主題緊密相關的促銷方式,或將某一廠家的促銷活動方式作為主要的促銷方式,當然在dm海報上我們要盡可能多的羅列所有的促銷方式。如刮獎、買贈、試吃試用等。

  建議活動方式盡可能簡單:

  1、買贈(一單購物達 元贈 物品)

  2、互動有獎游戲(一單購物達 元可參加游戲,積分高可得大獎)(如跳繩、綁腿跑、吊魚比賽)

  3、刮刮卡(一單購物達 元贈卡一張,刮開兌獎)

  4、現場試吃試用(請廠家多提供)

  5、演藝(請演藝隊營造氣氛)

  6、小鬼當家

  六、確定促銷投入

  我們建議五一節促銷費用投入不易太大,必要的投入到贈品和宣傳海報上即可,有條件可在店頭裝飾上投入一些,最多不要超過促銷期間預記銷售總額的1.5%。

  五一勞動節活動實施方案優秀篇 篇5

  一、活動目的

  營造良好刷卡用卡環境,提高持卡人用卡意識,培養市民用卡習慣,讓更多市民能享受銀行卡這一新型結算工具所帶來的便利,方便群眾生活。

  二、活動時間

  20xx年5月1日———20xx年5月xx日。

  三、活動組織

  本次活動承辦單位儀征市銀行卡工作領導小組辦公室、xx合作銀行、xx銀行儀征支行、xx支行、中xx支行、xx支行、xx支行、xx支行、xx支行、xx銀行,揚xx公司(協辦),中xx分公司提供技術支持。

  四、宣傳主題

  刷銀聯卡,安全健康,時尚的選擇。

  五、活動規則

  20xx年5月1日—20xx年5月xx日,凡持卡號“6”字打頭的銀聯標準卡在xx市轄內指定商戶刷卡消費68元(單筆交易)以上的持卡人均有機會獲獎,獎項如下:

  特等獎1名,韓國游(xx元等值獎品)。

  一等獎30名,各獎勵xx元等值獎品。

  二等獎90名,各獎勵xx元等值獎品。

  三等獎1200名,各獎勵xx元等值獎品。

  兌獎方式:持卡人聯機抽獎獎項憑標有“xx市銀行卡活動x等獎”的.簽購單到儀征銀行卡管理辦公室領取(xx市xx路xx號人民銀行內),咨詢電話,兌獎日期為中獎次日至20xx年5月1日——20xx年5月xx日止,兌獎期間的工作日星期一上午xx:30—xx:30,獎項逾期不領者,視作放棄領獎。

  五一勞動節活動實施方案優秀篇 篇6

  一、指導思想:

  在“五一勞動節”到來之際,通過“愛勞動,慶五一”系列活動讓幼兒對“五一”勞動節有一個深刻的認識,引導幼兒認識周圍的勞動人民,教育幼兒從小熱愛勞動,從自己做起,從小事做起,做力所能及的事情,同時能為他人、為集體服務,從而萌發幼兒熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

  二、具體安排:

  1.時間:20XX年4月23日——28日

  2.地點:各班

  3.參加對象:全體教師和幼兒

  4.活動負責人:各班班主任教師

  5.活動內容:

  小班活動:

  1、初步了解“五一”勞動節的由來,回憶生活中的'經驗,了解自己爸爸媽媽的工作,知道他們的辛苦。

  2、回家后幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

  3、結合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節專門的談話活動。

  中班活動:

  1、加深理解“五一”勞動節的含義。

  2、為班級做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。

  3、手工制作“美麗的花”組織幼兒將自制花朵送給幼兒園的勞動者,并說一聲祝福的話。

  大班活動:

  1、幼兒自己能清楚的講述“五一”勞動節的由來。

  2、為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場所撿垃圾,擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)。

  3、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。介紹各行各業的勞動人民,了解不同勞動者對社會的不同奉獻。父母利用節假日帶孩子外出的時候,幫助孩子發現在節日里正在工作的人。

  三、注意事項:

  1、各班活動前根據方案要求寫出活動設計(五大領域任選一門)并在周計劃中予以具體安排落實。

  2、活動期間組織有序,注意幼兒的安全。

  3、節日過后,回到幼兒園大家互相交流自己的發現以及自己做了的事情。

  4、各班活動結束后把本次“愛勞動,慶五一”主題活動以教學設計的形式上交保教處。

  五一勞動節活動實施方案優秀篇 篇7

  一、活動時間

  xx月xx日-xx月xx日

  二、活動目的

  五月份是一個黃金周,在全月里有幾個重大節日如:五一國際勞動節、五四青年節、母親節、六一兒童節等。為了更好地促進銷售,提高客單價,并且產生較有影響力的社會效應,進一步提升超市的'企業形象。

  三、活動主題

  慶五一,享方便實惠,贏精彩大獎

  四、活動口號

  五一逛快易拍,購物中大獎;低價降到底,好運轉不停。

  五、廣告宣傳

  xxxxxxxxxx月xxxxxxxxxx日---xxxxxxxxxx月xxxxxxxxxx日,戶外宣傳廣告噴繪介紹促銷活動,車身條幅,大門條幅,店內POP,廣播宣傳,

  六、場景布置

  大門口條幅,夏季吊旗,特價區吊牌12塊,上下電梯3塊宣傳指示牌,平步梯廣告帖紙,中空巨幅兩條,

  七、活動策略

  1)五一黃金周,低價降到底,推出一期DM海報xxxxxxxxxx月xxxxxxxxxx日至xxxxxxxxxx月xxxxxxxxxx日,單品分類,生鮮,食品,非食品,專柜,老店

  2)五一逛xxxxxxxxxx,購物中大獎(具體方案見附頁)

  3)低價降到底,好運轉不停(具體方案見附頁)

  4)xxxxxxxxxx月xxxxxxxxxx日第二屆“勞動頌歌”青年卡拉OK競賽決賽,大浪淘沙顯高明,群星薈萃看今朝。

  5)xxxxxxxxxx月xxxxxxxxxx日“青春風采,活力無限”青年節精彩文藝演出

  6)xxxxxxxxxx月xxxxxxxxxx日“五一逛xxxxxxxxxx,購物中大獎”抽獎晚會,精彩演出(內部員工)

  7)xxxxxxxxxx月xxxxxxxxxx日“五一逛,購物中大獎”頒獎晚會

  五一勞動節活動實施方案優秀篇 篇8

  為了讓同學們了解“勞動節”的由來,了解我國不同時代的勞模風采。我校決定開展以“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”為主題的系列活動。

  一、活動目的`

  1、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養愛勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣,爭做“勞動小能手”。

  2、通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。

  二、活動主題

  我勞動,我光榮;我自理,我能干。

  三、活動內容

  (一)繪畫比賽

  1、繪畫主題:勞動最光榮。

  2、繪畫形式:繪畫表現形式不限,兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品,可適當增加。

  3、上交時間:x月x日前上交,逾期做自動放棄。

  (二)我是勞動小能手

  1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

  2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

  3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);

  (三)學唱勞動歌曲

  1、各班音樂老師負責在本周學習有關“勞動光榮”的歌曲。

  2、班隊活動課,以班級為單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。

  四、活動要求

  1、各校要組織好繪畫比賽活動,將好的作品上交中小進行展覽。

  2、各校要切實布置好三個階段的活動,讓學生親身體驗勞動。

  3、要制訂好活動方案案和安排,按時開展活動,要有詳細的活動記錄。

  五一勞動節活動實施方案優秀篇 篇9

  在“五一”國際勞動節來臨之際,我校決定開展以“紅領巾愛勞動”為主題的系列活動。

  一、活動目的

  讓同學們了解“勞動節”的由來,了解我國不同時代的勞模風采,將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每位少先隊員的實際行動中,通過在學校、家庭、社會三個層面參與不同類型的勞動,培養少先隊員積極勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣,并能珍惜他人的勞動成果。在勞動的過程中,注意文明禮儀的'養成。

  二、活動主題

  愛勞動明禮儀。

  三、活動時間

  20xx年x月x日——20xx年x月x日。

  四、活動內容

  (一)低年級

  1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除。

  2、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜)。

  3、學會自己整理小書桌。

  (二)中高年級

  1、了解3-4個全國勞模的名字和他們的事跡,制作成手抄報。

  2、清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等)。

  3、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。

  4、在父母的協助下,會蒸米飯,學會做一道菜等。

  5、節假日期間,以志愿者的身份積極參加服務他人、奉獻社會活動。(參與活動學生佩戴紅領巾,留好活動照片)

  五、材料上交要求

  以上所有實踐作業以學段部為單位在x月x日下午收齊送交德育處。

  五一勞動節活動實施方案優秀篇 篇10

  一、活動目的

  歡度五一勞動節,登高望遠,陶冶情操,感受體育鍛煉的魅力,享受成功的`樂趣,體現團隊精神,豐富業余生活,創建和諧校園文化。為此,學校將舉辦全校學生“歡度五一勞動節、喜登xx山活動”。

  二、活動內容

  登xx山

  三、組織機構

  xx中學

  總指揮:xxx

  四、具體事項

  (1)時間:20xx年x月x日下午14:30—17:30

  (2)地點:xx風景區

  (3)形式:自由組合,自由活動

  (4)考勤:下午17:00前在山頂公園xx谷處登記,并領取100元活動費。

  (5)要求:希望同學們準時參加,團結合作,互相幫助,根據自我身體狀況和健康條件,確定登山的速度,要量力而行,并且愛護公物,注意安全,參加活動有始有終。

  五一勞動節活動實施方案優秀篇 篇11

  一、活動目的

  1、讓幼兒知道五月一號是勞動節,初步了解勞動節的'由來。

  2、讓幼兒在活動中培養勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活。

  3、體驗人們互相關心的美好情感。

  4、知道節日時人們主要的慶祝活動。

  二、活動對象

  小班級全體幼兒。

  三、活動時間

  x月xx日。

  四、活動主要負責

  各班班主任老師、副班老師和保育員。

  六、活動口號

  十個手指動動動,什么活兒都會干!

  七、活動開始

  室內教學:

  1、導入:

  談話導入:教師詢問小朋友知道五月一號是什么節目。(教師可以小小透露引導是勞動節)

  2、小朋友們出示PPT,給幼兒講解勞動節的由來。

  3、教師總結:勞動節是五月一號,是辛勤勞作人民的節日。

  室內清潔活動:

  1、教師帶領幼兒到每班指定區域。

  2、教師講解清潔事項及安全事項,示范清潔過程。

  3、分發好清潔工具給幼兒。

  4、幼兒開始別班清潔。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動,并一起觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

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