比賽活動方案集合15篇

　　為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家收集的比賽活動方案，希望能夠幫助到大家。

比賽活動方案1

　　“眼睛是心靈的.窗戶”，為確保學生健康成長，使學生擁有一雙明亮的眼睛，進一步做好預防學生近視、保護視力的工作，讓小學生形成良好的用眼學習、生活習慣。特在全校舉行眼保健操比賽并制定本比賽方案：

　　一、比賽對象

　　小學一至六年級全體學生。

　　二、比賽內容

　　國家教育部小學生新編系列《眼保健操》。（使用有口令音樂）

　　三、比賽組別

　　低年級組（一二年級）

　　中年級組（三四年級）

　　高年級組（五六年級）

　　四、比賽地點

　　各班教室

　　五、比賽時間：

　　第八周 周四下午 甲組、乙組、

　　周五下午班會 丙組

　　六、比賽辦法

　　以班級為單位，提前練習、熟練掌握各動作要領，比賽時聽節奏、按要 求做標準。

　　七、獎項設立

　　各組均評一等獎1個，二等獎1個，其余為優秀獎。

　　八、評比辦法

　　按組分別評比，以當場評分結果的高低順序排列名次。

　　九、評委

　　羅維、王鳳芝、馮莉、易暢、邱英、劉霖、鄧廣平、鄺細虹。

　　十、評分標準

　　本次比賽總分100分。

　　（一） 精神面貌：服裝整齊，精神飽滿。（5分）。

　　（二）預備姿勢（10分）

　　要求身體端正、雙腿平放，兩手自然下垂全身肌肉放松，有一人不符合要求扣0.5分，扣完為止。

　　（三）做操動作（75分）

　　眼保健操共5節，每一節15分，每節又分穴位、手法、節拍、力度四項，每一節一人錯一項扣0.5分，扣完為止。

　　（四）全班整體動作、節奏分（10分）

　　要求從“輕閉雙眼”起，到結束時緩緩睜開雙眼，中間不得睜眼，有一人不符合要求扣0.5分，扣完為止，動作整齊，正確統一；掌握節奏、用力適度、柔和緩慢適中。

比賽活動方案2

　　一、活動名稱：杯x大學廣告學院首屆攝影比賽

　　二、活動時間：xx年3月～xx年6月

　　三、活動地點：x大學廣告學院

　　四、主辦單位：x大學廣告學院攝影社

　　五：宣傳單位：x大學廣告學院團委院刊部

　　贊助單位：

　　六、活動評委：x學院、x大學、x學院、x大學資深攝影老師

　　七、主題活動：攝影作品比賽

　　八、活動目的：為積極配合我校團委社聯活動工作，廣泛推進我社的形象與企業知名度，我社特就此次比賽開展主題活動。通過舉辦攝影比賽，進一步提高同學們的攝影及審美水平，豐富同學們的校園生活，提高同學們的'創新思維能力，使同學們在參與活動的同時掌握更多知識、提高能力，同時擴大我院社團在各高校的影響。

　　九、活動說明：由于此次活動是社團自行開展的，所以我們社團負責全部活動事宜，相關工作有攝影社進行協調。

　　十、活動對象：x大學廣告學院全體師生(包括成教)約58余名在校師生

　　十一、參賽方式及評獎：每位選手將自己的作品在規定時間內交到攝影社，攝影社將在活動期間將比賽結果公布并頒發獎狀及獎品。

　　十二、活動具體安排：

　　1.賽前的宣傳階段：

　　可以印刷海報為主：2張

　　海報主題：x大學廣告學院首屆攝影比賽;

　　海報內容：待定;

　　張貼地點：中門展板、學生大食堂、浴室、藝術系教學樓、廣告系教學樓、成人教育教學樓等學校展板區

　　橫幅：1幅(紅布2m)，c易拉寶：5個，d宣傳彩頁：2張宣傳彩噴(1m1m)

　　2.比賽報名階段

　　a.電子表格報名

　　b.現場報名(定期中門現場報名)

　　活動具體時間安排：

　　1、報名時間：xx年2月日～xx年2月日

　　2、投稿時間：xx年3月日～xx年3月日

　　3、評比時間：xx年4月日～xx年4月日

　　4、頒獎時間：xx年5月

　　活動(頒獎)地點：x大學廣告學院北區禮堂

　　十三、參賽要求：

　　1、稿件形式：電子版(jpg格式)、沖印版

　　2、投稿內容要求

　　(1)照片主題內容積極向上

　　(2)禁止抄襲他人影視作品!

　　3、投稿方式：

　　(1)將稿件交至x大學廣告學院團委辦公室

　　(2)發e-mail至)

　　4、注意事項：

　　(1)參賽人自留底稿。

　　(2)涉及版權和著作權問題，由參賽人自行負責，組織者對此類問題概不負責。

　　5、獎項安排：

　　(1)一等獎1名獎品：證書+獎金5元(或等值禮品)

　　(2)二等獎2名獎品：證書+獎金1元(或等值禮品)

　　(3)三等獎3名獎品：證書+獎金3元(或等值禮品)

　　(4)優秀獎(入圍獎)15名獎品：證書+獎金1元(或等值禮品)

　　十四、經費開支：會場布置：x元、紅色橫幅2.8米(x大學廣告學院攝影比賽)x元、宣傳彩噴(1m1m)：1個xx元、印刷海報2幅=xx元、易拉寶：5個=xx元、宣傳彩頁2張=xx元、校園宣傳腳標5個.=xx元、報名表5張.=xx元

　　證書：6張=xx元獎金設立：元工作人員費用xx元、評委費用xx元

　　總計：x元

比賽活動方案3

　　一、指導思想

　　根據《小學生日常行為規范》和《小學生守則》要求，每位小學生都應遵守一定的規則。從細節和基礎著手，讓學生掌握一些隊列與隊形的知識與方法，初步具有小組隊列、隊形操練，形成正確的身體姿勢；感受隊列訓練對學習和生活的`積極作用，增強集體意識，基本形成遵規守紀的自覺行為和良好習慣，建立良好的體育與健身課堂教學常規，提高體育教學的效益和質量。

　　二、參加辦法

　　1、全體學生（由抽簽決定）。

　　2、各參賽隊的組成：各班全體學生，各班設指揮員1名（學生）；班主任和任課老師必須在場外。

　　三、比賽內容

　　隊列：1、立正、稍息、整齊（向右看齊）、報數、集合、解散、原地轉法。

　　2、齊步走、立定、成廣播操隊形散開、原地踏步走、踏步集中。

　　3、聽指揮員喊口令，進場退場整齊劃一。

　　四、評分方法

　　（一）參展評分 滿分為10分

　　1、隊列隊形指揮4分

　　（1）要求：每隊1名指揮員，指揮隊列。

　　（2）、口令準確、清楚、站位合理。

　　（3）、被指揮隊伍從操場左邊入場開始，活動于操場規定區域內，覆蓋面廣，安排合理，結束隊形還原，最后退場結束用時5分鐘。

　　（4）、必須完成全部過程，可自行組排先后順序，整個隊列隊形展示中可加入不可避免的調動隊伍的口令，切記從簡。

　　2、演練質量6分

　　要求：

　　（1）動作正確、隊伍整齊、步伐一致、令行靜止。

　　（2）態度認真、精神振奮、姿態端莊、服裝統一。

　　五、獎勵辦法：

　　各級部第一名。

比賽活動方案4

　　為團結同學，豐富同學們的課余文化生活，活躍學校氣氛，增強學生體育鍛煉意識，提高身體素質，培養積極向上的進取精神，致力于打造成一個真正屬于學院所有熱愛籃球，鐘情籃球的球迷的節日，致力于打造一個互相交流，互相學習的平臺，體育部計劃將本學期四月舉辦“團支部建設月”籃球賽。通過籃球賽使我學院充滿團結友愛的'氣氛，共建和諧團結的學院。

　　一、活動主題：弘揚學院精神，構建和諧團結的學院;

　　二、活動對象：學院各專業全體同學;

　　三、活動時間：4月3日——4月14日

　　四、活動地點：長崗校區籃球場

　　五、主辦單位：

　　學院團委、學院學生會

　　六、承辦單位：

　　學院學生會體育部、學院籃球協會

　　七、活動內容：

　　1、報名細則：

　　①參加單位：學院各專業05級學生，以8個專業為基本單位，分為男、女兩隊。

　　②參加資格：凡我學院的20xx級學生，經校醫檢查身體健康者。

　　③參加人數：每隊限報領隊1人(老師、學生均可)、隊員12人。

　　④報名日期：各專業3月31日前報名，隊員名單必須于當日上交學院學生會體育部，并由領隊抽簽。

　　⑤抽簽時間：地點：學生會辦公室。

　　⑥報名辦法：各專業參賽隊伍需交30元報名費，作為本次比賽活動的活動經費。

　　2、比賽規則：

　　①比賽規則將基本參照國際籃聯籃球規則并根據實際情況做出一定改動。

　　②比賽采用四節制，每節十分鐘，每節比賽結束有2分鐘休息時間，中場休息5分鐘，比賽過程中不停表。

　　③每節比賽全隊犯規次數達四次則開始罰球，隊員犯規滿五次則罰退場。

　　④比賽在第一、第三節跳球，其他節次中有爭球情況的輪流換發球。

　　3、注意事項：

　　①本次比賽是以團結進取、友誼第一為目的。尊重裁判;凡在比賽中不服從裁判、打架或故意阻礙比賽進行，經勸說仍然不改的頑固者，一律取消該隊比賽資格。

　　②各隊必須準時到達指定比賽場地，有事者必須提前向舉辦單位說明，如無故遲到10分鐘，當棄權處理，并判對方勝。

　　③比賽隊員必須穿著統一隊服或顏色統一的比賽服裝，隊服背后必須印號碼，如兩隊服裝顏色相近，由兩隊協商并協調換成不同顏色的服裝。

　　④每場比賽各隊必須派一名協助人員，主要任務是協助裁判記錄、翻分與本隊的暫停、換人申請。

　　八、賽程安排：

　　比賽分四組：A(A1、A2)、B(B1、B2)、C(C1、C2)、D(D1、D2);在小組內采取淘汰制進行比賽，勝出者進行半決賽;半決賽中勝出者參加決賽。

比賽活動方案5

　　一、活動目的：

　　為了普及學校體育運動，豐富校園文化，提高運動技術能力，增強學生體質，提高學生運動興趣；提高班集體凝聚力，豐富學校少先隊活動，推動校園全民健身運動全面開展，特舉行踢毽子比賽。

　　二、活動時間：20xx年 5 月 日（周 ） 午 時

　　若遇特殊天氣另行通知

　　三、活動地點：學校操場

　　四、組織機構：

　　總指揮：劉筱園

　　成 員：李長明 李陸軍 原樹禮 劉小波 任相林 劉江及各班主任、任課教師 發令、計時、計數：

　　裁判分工：一年級組：劉江 二年級組：郝紅濤 三年級組：任相林 四年級組：呂玲玉 五年級組：原樹禮 六年級組：賈利利

　　照 相、打印獎狀：李陸軍 劉小波

　　成績統計：李長明 李陸軍（負責找五六年級6名不參賽的學生幫助教師計時、計數）

　　五、活動項目：

　　1、單人踢毽

　　2、友誼賽三人對踢毽 （限于四五六年級，隨機組合表演賽）

　　六、比賽規則：

　　（一）單人踢毽

　　1、比賽人數：每班派8人選手參加比賽，男3名，女5名。

　　2、以班級為單位進行，毽子自備。

　　3、參賽者可用腳的.任何部位擊毽，但不得以身體其他任何部位擊毽。毽子落地后撿起繼續踢，直到所規定時間宣布比賽結束。

　　4、比賽時間為1分鐘，踢一個計1分。

　　（二）三人制踢毽規則（表演賽）

　　1、五年級組，每班出男生1組，女生1組，每組選3人，對踢。

　　2、三人對踢，除了不能用胳膊及手觸毽子外，可用身體的任何部位擊毽，雙方擲幣決定場地和決定一方先開始發球，毽子落地到那一邊，那邊一方失一分，對方繼續發球，一次比賽共計16分，積夠16分一方為敗方。

　　七、獎項設置及獲獎辦法：

　　（1）個人獎：一、二、三、四、五、六年級組分別選出男女各年級組前三名。

　　八、未盡事宜另行通知。

比賽活動方案6

　　1、活動時間安排：

　　3月30—31日，組織報名;4月10日至27日，舉行學生才藝現場展示活動，六一兒童節，進行表彰。

　　2、自愿報名要求：

　　1-6年級全體學生，由家長在尊重孩子意愿的前提下，根據學校網站公布的活動項目時間安排表，指導孩子確定個人報名項目(1—6年級學生每人限報一項，3—6年級學生可以在自愿的前提下，再參加一項“感動附小之星”征文活動)，填寫“山東師大附小20xx—20xx(二)學生才藝現場展示活動報名表”，交給班主任。

　　3、參加展示項目統計：

　　學生將參加展示活動報名匯總統計表傳至教育處存檔(電子文檔)，并將學生的報名表紙條裁剪，交給相關展示活動的承辦者。

　　4、部分項目因需要選手逐個參賽，耗時較長，需要限定班級參賽人數。班級學生報名人數如果超過限定，將由班主任擇優推薦;學生參賽需要的器具(如圍棋、國際象棋、磁帶、光盤等)，請根據承辦教師的要求自行準備。

　　5、學生才藝現場展示項目承辦者，針對本項目參加學生報名情況，進行整理統計，并與教育處或是教務處相關主任協調好展示時間、地點、方式等。并負責活動的展示評定及其證書的填寫蓋章等工作，然后將表彰統計電子表格及喜報證書送到教育處或教務處。

　　6、展示活動具體安排公示方式：由教育教學管理中心協調教務處、教育處對學生各項才藝展示活動安排好時間后，以表格的形式公布在附小網站“重要通知欄目”。

　　7、學校對于參加展示活動學生的.表彰標準，將按3:4:3的比例，發放一等獎、二等獎、鼓勵獎喜報，并授予一等獎獲得者“附小才藝之星”榮譽稱號。

　　8、六一兒童節，學校將在南樓三層學術會堂舉行“感動附小之星”表彰儀式，同時一并表彰參加學生才藝現場展示比賽獲得“附小才藝之星”的同學，并將表彰儀式向所有教室同步直播。

比賽活動方案7

　　一、活動目的：

　　為提高學生對語言的'感受能力、表達能力，豐富學生的課余生活，學校結合讀書節特舉行講故事比賽。旨在以活動促閱讀，以閱讀促活動，增強學生課外閱讀的興趣，學習課內閱讀和課外閱讀相結合的讀書方法，體驗讀書的樂趣。

　　二、比賽時間和地點：

　　20xx年4月22日下午1點30分

　　多媒體教室

　　三、參加對象：

　　小學低段學生（1—2年級）

　　四、活動步驟：

　　本次活動分為三個階段：

　　第一階段：各班級內部發動每位同學開展“故事大搜索”活動，內容可以是淺顯生動的童話故事、神話故事、民間故事等；

　　第二階段：各班級內部進行“講故事比賽”，每位同學都有參與初賽的機會，然后各班選拔出2名同學代表班級參加第三階段比賽；

　　第三階段：以班級為單位參加低段決賽。

　　五、比賽要求：

　　1、故事內容健康，格調清新，充分體現積極進取，健康向上的精神風貌；

　　2、故事取材要符合學生年齡特征和心理特點，主要以世界名著、民間童話故事為內容，可以嘗試有創意的表演形式；

　　3、參賽選手服裝要樸素、大方、得體；

　　4、參賽選手必須在5分鐘內脫稿獨立完成；

　　5、要求普通話標準、表情豐富。

　　六、評分標準：

　　1、思想性：2分

　　內容充實具體，健康向上。

　　2、藝術性：4分

　　脫稿演講，精神飽滿、儀態自然、思路清晰、聲情并茂，能打動聽眾。

　　3、普通話：2分

　　口齒清晰，表達流暢，語音標準。

　　4、舞臺形象：2分

　　著裝大方，符合身份特征，臺風端正

　　七、名額分配及設獎項：

　　一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

　　八、評委：

　　小學語文教研組

比賽活動方案8

　　為提高們對書法的興趣，規范同學們的英語書寫，培養良好的英語書寫習慣，在聽、說、讀的基礎上，全面提高寫的技能，豐富同學們的文化，營造的英語氛圍，促進的'全面發展，為同學們提供一個展示的舞臺，學校英語組特組織“筆下生輝”小學英語書法比賽活動，并通過此次活動互相交流，取長補短。

　　20xx年11月10日上午第三節課

　　教室

　　五全體學生。

　　1、選一節課，全班學生參加比賽，學校統一發書寫，學生按要求抄寫。之后再由英語選出10名學作品參加決賽。

　　2、書寫內容為短文。

　　3、比賽分四（格）線寫法。

　　4、比賽要求40內完成。

　　5、要求根據內容自己版面，要求間隔合理、布局美觀。

　　6、要求參賽選手使用鋼筆書寫，統一用紙。

　　評分細則如下：（滿分為10分）

　　1、卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡。（占25%）

　　2、字母書寫規范，單詞、書寫合乎及手寫體要求（占25%）。

　　3、字體美觀、大方，標點正確，間距適中，無錯別字（占25%）。

　　4、傾斜度適當，結構嚴謹，通篇整體感強（占25%）

　　1、按各分成績獎勵學生，一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

　　2、做好作品獲獎公布及作品展示工作。

　　本次英語書法比賽設一等獎2名、二等獎4名，三等獎4名、獎6名。英語老師給予相應的加分（一、二、三等獎分別為每生加5分、3分、2分、1分）。

比賽活動方案9

　　縣莘高中拔河比賽規程為了豐富學生課余文化生活，增強學生體質，提高班級凝聚力，培養學生集體榮譽感，根據學校計劃，經研究決定舉辦縣莘實驗高中班級拔河比賽。

　　一、比賽時間：

　　20xx年11月26日------20xx年12月2日

　　二、比賽地點：

　　高一在東教學樓前后，高二在西教學樓前后。

　　三、參賽單位：

　　高一年級、高二年級（體育班不參賽）

　　四、高一前級部：

　　領隊：xx（全面負責前級部的組織工作、安全工作、維護好比賽秩序）。

　　技術指導：xx（全面負責前級部的場地劃分、裁判、物品準備、學生熱身等工作）。

　　高一后級部：

　　領隊：xx（全面負責后級部的組織工作、安全工作、維護好比賽秩序。）

　　技術指導：xx（全面負責后級部的場地劃分、裁判、物品準備、學生熱身等工作）。

　　高二前級部：

　　領隊：xx（全面負責前級部的'組織工作、安全工作、維護好比賽秩序。）

　　技術指導：xx（全面負責前級部的場地劃分、裁判、物品準備、學生熱身等工作）。

　　高二后級部：

　　領隊：xx（全面負責后級部的組織工作、安全工作、維護好比賽秩序。）

　　技術指導：xx（全面負責后級部的場地劃分、裁判、物品準備、學生熱身等工作）。

　　五、場地及物品協調：

　　xx

　　六、比賽辦法：

　　1、本次比賽采用淘汰制，每場比賽為三局兩勝制。高二各級部音美班單獨進行比賽。

　　2、每班參賽人數：男生15人，女生10人（音美班：男生10人，女生15人）。

　　七、比賽規則：

　　1、參賽隊員必須是本班成員，若發現冒名頂替者，該班比賽判負。

　　2、在每局比賽過程中發生以下情況判負：中途換人、踩繩、棄權。

　　3、搶拉兩次者判負。

　　4、各班啦啦隊，要文明觀看比賽，聽從指揮，熱情助威。若發現有不文明現象，該班級成績判負，并通報全校。

　　八、注意事項：

　　1、參賽班級必須提前10分鐘到達比賽場地，逾期者按棄權處理。

　　2、班主任老師全面組織本班級參賽工作，做好賽前動員、比賽中指導及賽后思想工作。

　　九、獎勵辦法：

　　各級部獎勵前四名，音美班各一名。

比賽活動方案10

　　為進一步活躍廣大師生的課余生活，提高師生身體素質，激發師生參加體育鍛煉的熱情，培養學生團結友愛、熱愛集體的'精神，按照學校的統一安排，政教處組織全校師生開展拔河比賽，有關事宜安排如下：

　　一、參加范圍：

　　全體教師、全體學生

　　二、比賽宗旨：

　　重在參與，友誼第一，比賽第二

　　三、比賽口號：

　　團結就是力量

　　四、具體安排

　　（一）時間：20xx年10月23日下午

　　（二）地點：教學樓前操場

　　（三）參賽形式：以班為單位參賽

　　（四）競猜組分工明細

　　總裁判長：付海林

　　裁判長：張鑫 李海濤 曹麗萍

　　裁判員：李海濤 張 鑫 （四年組、六年組）

　　孔凡靜 王大偉 （一年組、五年組）

　　徐晶新 曹麗萍 （二年組、三年組）

　　（五）參賽人員要求：

　　1、參賽人數：運動員每班14人（男生7人，女生7人，指揮1人），其它學生為拉拉隊。

　　2、每班派兩名學生作為監督員，負責清點對方的參賽隊員人數。

　　（六）參賽方法：

　　1、賽前兩隊通過擲幣選擇場地，每局比賽結束后雙方立即交換場地，進行下一局比賽。

　　2、比賽時運動員握繩規定如下：雙手裸露，掌心向上，握緊繩子，繩子從軀干和上臂之間通過，腳的位置在膝蓋前面，多余的繩子置于身體后外側。

　　3、比賽必須在規定的場地范圍內進行，比賽區域寬度為4米。

　　五、比賽勝負判定

　　（一）某隊將中心標志完全撥過本方區域2米線時，判某隊獲勝。

　　（二）出現下列情況則判對方獲勝：

　　1、某隊隊員任何一只腳踩出邊線時；

　　2、某隊隊員手超過限制標志握繩時；

　　3、該隊在比賽中人數超出規定時；

　　六、獎勵方法

　　三局兩勝制每個年級取前三名。

　　七、注意事項

　　1、班主任教師要認真組織好本班隊伍，到指定地點助威，同時要對本班學生進行安全等方面教育。

　　2、參賽隊員要嚴格遵守比賽規則，聽從裁判指揮，按時參加比賽，發揚團結互助的精神。

　　3、比賽前，體育組劃好比賽場地，準備好比賽用繩。

　　4、鑒于拔河比賽的激烈，望各位班主任叮囑學生的著裝及安全問題，例如比賽結束，不管勝負不要突然松繩等，比賽前做好準備工作，防止傷害事故的出現。

比賽活動方案11

　　為唱響愛國主義旋律，構建和諧校園，根據學校統一安排，由我大隊部舉辦這次“12.9”歌詠比賽。

　　一、活動主題

　　此次歌詠比賽以歌頌黨、歌頌祖國、構建和諧校園為主題

　　二、活動目的

　　通過此次合唱比賽，加強同學們的愛國主義熱情，使同學們懂得幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強；同時發揚團結協作的精神，增進同學間的友誼。

　　三、時間、地點

　　擬定于12月8日在學校操場舉辦，若有變動另行通知。

　　四、獎勵辦法

　　本次歌詠比賽設一等獎3名，二等獎3名。

　　五、參賽要求及評分標準

　　參賽歌曲為2首（伴奏帶自備）， 必唱歌曲《國歌》。自選歌曲1首，要求內容積極向上。

　　1、以班級為單位；（10分）

　　2、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序；（20分）

　　3、歌詞內容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者；（20分）

　　4、演唱時聲音整齊、和諧、優美，能夠表現出歌曲所表達的精神風格；（30分）

　　5、指揮須為本班學生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明；（20分）

　　六、活動程序

　　1、 列隊入場

　　2、 出隊旗、唱隊歌。

　　3、 介紹與會領導，校長講話

　　4、 宣讀比賽規則

　　5、 各班按照事先抽簽決定的順序依次參加比賽

　　6、 宣布比賽結果

　　7、 總結頒獎

　　20xx年太平小學“12.9”歌詠比賽活動流

　　1、主持：廖洪瑞（女）、孫浩（男）

　　2、場地布置及會場紀律監督：全體教師、大隊部成員

　　尊敬的`各位領導、各位老師，親愛的同學們，為唱響愛國主義旋律，構建和諧校園，根據學校統一安排，由我大隊部舉辦的“12.9”歌詠比賽馬上就要開始了，請全體肅立

　　一：儀式進行第一項

　　出隊旗、奏樂、全體師生向國隊旗行注目禮，少先隊員敬禮！（禮畢）

　　唱隊歌，指揮；（魏稀）

　　二：出席這次活動的領導有： 下面有請 校長講話（大家鼓掌歡迎）

　　三：（謝謝 校長的精彩講話）下面首先為大家宣讀本次歌詠比賽的評分標準

　　1、以班級為單位；（10分）

　　2、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序；（20分）

　　3、歌詞內容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者；（20分）

　　4、演唱時聲音整齊、和諧、優美，能夠表現出歌曲所表達的精神風格；（30分）

　　5、指揮須為本班學生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明；（20分）

　　評分標準宣讀完畢，請1號隊上場準備

　　七、一首首歌，讓人心潮澎湃，一首首歌，讓人熱血沸騰；

比賽活動方案12

　　一、活動目的：

　　增強學生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛的大學生們創造運動機會，提供展現個人、集體風采的舞臺。通過拔河比賽，發揚團隊精神，增強組織凝聚力，使學生們體會集體的力量。

　　二、活動主題：

　　“激情盛夏，唱響數計”

　　三、活動宗旨：

　　“積極、向上、團結、奮進、運動、健康”

　　四、主辦單位：

　　數計系團總支系學生會

　　五、承辦單位:

　　數計系學生會社團部

　　六、比賽時間：

　　七、比賽地點：

　　銅仁學院足球場

　　八、參賽人員：

　　數計系各班同學

　　九、參加要求：

　　1、以班為單位組成各參賽隊伍

　　2、每班報名20人，15男5女

　　3、各班將參賽人員名單于4月23日(周一)中午之前交到社團部部長那里

　　4、各班負責人于4月23日(周一)晚上8:40到2401進行分組抽簽。

　　比賽規則

　　一、報到：

　　比賽開始前，各隊領隊必須到賽場簽到，并帶領參賽隊員到比賽區等候。(簽到表見后面)

　　二、比賽方法：

　　1、比賽采取淘汰賽，三局兩勝制原則，先贏2場者勝，晉級下一輪;

　　2、繩子的標志如下，

　　(1)中心記號區………繩子的中心………紅色

　　(2)白色記號區………從繩子中心左右各2m的位置…………白色(從中心記號區至白色記號的'內側測量)。

　　(3)藍色記號區………從白色記號區的內側5Ocm的位置………藍色。

　　(4)繩子標志是使用顏色貼布或繩子標志，以便裁判員能夠很容易的調整繩子的長短或適當位置。

　　(5)標志線寬為5lOcm，藍色記號區寬為5cm。

　　3、違規及處罰：

　　(1)各班嚴禁使用外援或是在比賽中多人;

　　(2)各班啦啦隊嚴禁騷擾對方比賽隊員或是和對方啦啦隊發生不和諧;

　　(3)如有違反本規則或其他不文明現象，取消比賽成績。

　　4、申訴：

　　比賽中發生有關問題，必須于比賽完畢10分鐘內向其比賽的主裁判提出申訴。

　　5、注意事項：

　　(1)每場比賽12：10準時開始，各代表隊需在12：00到達比賽場地

　　(2)賽前5分鐘點名檢錄，核對參賽人員，三次點名不到的代表隊視為自動棄權。

　　(3)必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規則，又不聽從勸阻的，判輸。

　　獎項設置：

　　冠軍隊1個頒發獎狀及獎金100元亞軍隊1個頒發獎狀及獎金80元季軍隊1個頒發獎狀及獎金50元

　　精神文明班集體2個班級拉拉隊1個優秀組織獎3個

　　預算：

　　橫幅一條100元，獎品100元獎金230元

　　活動總計需要480元。

　　拔河比賽具體人員安排:

　　第一，每個比賽區域設一個裁判員，共需2人

　　第二，每個比賽區域各設兩個負責人，共需4人

　　第三，每個班級設三個工作人員，其中一個負責維持啦啦隊秩序，另外兩個負責參賽隊伍，比賽時分別位于隊伍兩端，以防作弊。

　　第四，評委由主席團加系里面的老師的智囊團成員組成，共需5人

比賽活動方案13

　　為積極開展群眾性體育活動，響應乒乓球從娃娃抓起的號召，普及提高我市的乒乓球運動技術水平，把已形成傳統賽事，寒假期間的乒乓球比賽繼續搞下去，以此來豐富中小學生的寒假生活。使他們的身心得到有益的鍛煉。

　　一、活動主題：

　　xxxx市中小學生乒乓球比賽。

　　二、活動的目的：

　　通過他們參加此項活動，在中小學生中，普及乒乓球運動，促進提高乒乓球運動技術水，發現和培養我市的后備人才。并有利于激發他們勇敢頑強、不畏困難、敢于拼搏、敢打必勝的信念。培養他們集體主義、遵紀守法、文明禮貌的好習慣。把對未成年人的思想品德教育滲透到活動當中去。使他們的綜合素質得到提高，本著寓教于樂，達到育人的目的.。

　　三、活動的基本內容：

　　1、比賽時間：20xx年xxxx月xxxx日——xxxx日

　　2、比賽地點：xxxxxxxx

　　3、主辦單位：xxxx市教委、xxxx市體育局

　　4、承辦單位：xxxx市學生活動管理中心、xxxx市中小學生體協、xxxx市乒乓球運動協會

　　5、組隊形式：以全市各基層學校為單位

　　6、競賽分組：高中男女組、初中男女組、小學男女甲組、小學男女乙組、共八個組別

　　7、競賽形式：第一階段團體、單打均采用分組循環，第二階段采用淘汰賽

　　四、大會組織機構：

　　1、組織委員會：

　　主任：(xxxx市教委副主任)

　　xxxxxx(xxxx市體育局副局長)

　　副主任：xxxxxx

　　委員：xxxxxx

　　競賽辦公室：xxxxxx

　　仲裁辦公室：xxxxxx

　　競賽保衛部：xxxxxx

　　競賽記錄公告部：xxxxxx

　　競賽裁判委員會：xxxxxx

　　總裁判長：xxxxxx

　　副總裁判長：xxxxxx

　　裁判員：xxxxxx(略)

　　五、活動對象及規模

　　參賽運動員必須是正式學籍的在校生，身體健康，適合參加本次比賽，并在學校已投人身意外傷害事故保險者，學校對學生進行安全教育。全市18個區縣共1000多人參加比賽。

　　六、組織機構

　　主辦單位：xxxx市教育委員會、xxxx市體育局

　　承辦單位：xxxx學生活動管理中心

　　七、活動難點預測及對策

　　活動的重點：讓更多的青少年了解乒乓球運動并參與到活動中來。

　　活動的難點：讓更多的青少年學生掌握更多的乒乓球運動技巧，提高乒乓球水平。

　　對策：加大宣傳力度、組織教師培訓、創新活動形式。

　　八、活動準備：

　　(一)調查研究

　　1.查閱關于乒乓球活動的資料，更多地了解活動。

　　2.對區縣主管體育活動的老師及一線體育教師訪談，調查他們對乒乓球運動的了解。對一所小學進行一次調查。

　　3.向專家和相關教師請教。

　　4.組織各區教師培訓班，由專家和裁判長進行細致的講解，請來已經開展這項活動的學校學生到現場做示范動作。

　　(二)制定規程

　　在原有的規程上，比賽組別、比賽辦法和獎項設置上有很大創新。通過豐富有趣的比賽形式，使更多小學生真正喜歡乒乓球運動。

　　1.比賽組別：小學甲組乙組，中學甲組乙組

　　2.比賽辦法：以學校為單位報名參加，按照不同組別、規程的要求進行比賽并錄取名次。

　　3.比賽形式：團體賽形式進行。

　　4.獎項設置：

　　(1)各組別均取一、二、三等獎。

　　(2)優秀組織獎、優秀教練員獎。

　　(三)制定工作流程

　　為更好、更有效的組織好這項比賽活動我們制定了工作分工表，有秘書組、競賽組、裁判組和安保組4個工作小組，分別負責比賽準備期和比賽當天的工作，確保比賽有條不紊的完成。

　　九、活動效果測評

　　(一)對比法：與以往相比，今年乒乓球比賽從形式、內容和規模上的不同。

　　(二)訪談法：通過對學生，教練和領導的訪談中，了解乒乓球運動現在在學校開展的情況。

　　十、活動安全預案：

　　1、成立安全領導小組：

　　組長：xxxxxx

　　副組長：xxxxxx

　　成員：xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx

　　本次活動上報本單位保衛部：關于活動名稱、時間、地點、人數。再由保衛部門制定出活動的安全應急預案。

　　2、活動的安全措施：

　　(1)領隊會上反復強調比賽注意事項，回去并向全體隊員傳達，尤其是來回的交通安全問題更應注意。各參賽隊的汽車、自行車一律按指定地點停放。場內外一律不準吸煙。

　　(2)運動員進入比賽場地由領隊或教練帶隊，整好隊伍，憑大會發放的參賽卡進入。一律穿軟底鞋。

　　(3)大會設專門警衛人員把守大門，并帶有明顯標志(紅色袖標)憑參賽卡才能進入。

　　(4)大會設有專人負責比賽場地外的安全，由保衛部門的井建偉和三名保安員流動巡視，發現問題及時解決。

　　(5)比賽場地內有保衛部門的xxxxxx和總裁判長xxxxxx負責。遇有緊急情況，負責南北兩個大門的開啟。其他各臺子的裁判員積極協助疏導，并配合中門及時疏通運動員轉移。兩個副裁判長xxxxxx、xxxxxx各負責南北乒乓球館，并親自操控室內的燈光開關。

比賽活動方案14

　　一、指導思想：

　　為提高我園辦學水平，促進教師專業成長，培養一批具有扎實教學技能、富有活力和創新意識的幼兒骨干教師。我園根據《關于開展龍文區首屆公辦幼兒教師教學技能比賽活動的通知》文件精神，制定龍文區區直機關幼兒園教學技能比賽活動方案。

　　二、參賽對象：

　　具備相應的教師資格，在教學一線2年以上教齡（從畢業算起）的所有老師。

　　三、比賽內容：

　　比賽內容包括幼兒教育活動設計與片段教學、教學活動評析，幼兒行為觀察與分析，參賽者須參加所有競賽項目。

　　四、比賽項目說明：

　　（一）幼兒園教育活動設計與片段教學

　　1.比賽方式：根據指定的.活動內容，設計一份簡要的幼兒園教學活動計劃并進行面對評委的現場教學。

　　2.比賽時間：活動設計40分鐘，片段教學10分鐘。

　　3.比賽要求：以《幼兒園教育指導綱要（試行）》為依據，體現《綱要》理念，教育活動設計應符合設計要求，同時能夠按照幼兒園教育教學活動的要求組織教學（片段教學不用多媒體設備、教具、掛圖）。

　　（二）幼兒園教育活動評析

　　1.比賽方式：觀看幼兒園教育活動視頻，運用所學的專業知識對活動進行評析。

　　2.比賽時間：觀看活動視頻30分鐘，撰寫活動評析40分鐘。

　　3.比賽要求：運用學前教育學的基本理論進行分析評價，并提出建議。

　　（三）幼兒行為觀察與分析

　　1.比賽方式：根據提供的案例，解讀幼兒的學習與發展，提出支持策略。

　　2.比賽時間：撰寫40分鐘。

　　3.比賽要求：根據兒童發展知識和《3-6歲兒童學習與發展指南》對案例中幼兒的學習與發展進行全面解讀，提出支持策略。

　　五、比賽項目及權重

　　滿分100分，其中幼兒園教育活動設計（占25%）與片段教學（占25%）、幼兒園教育活動評析占25%、幼兒行為觀察與分析占25%。

　　六、比賽時間及地點：

　　1.時間：20xx年11月18日上午9:00

　　2.地點：比賽現場——四樓會議室

　　備考室——教研室

　　候考室——教師辦公室

　　七、人員安排：

　　1.場地布置：桌椅、LED背景（負責人：陳文宛、陳佳）

　　2.拍照：待定

　　3.評委：李雪戀、陳文宛、莊靜峰、陳佳

　　3.公眾號制作：中一班

比賽活動方案15

　　為進一步推動學校美術教育的發展，提高學生藝術素養，經商議，決定于四月中旬舉辦一次全校的美術比賽。現將有關事項通知如下：

　　一、活動宗旨

　　通過美術比賽活動，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境；為學生提供展示藝術才華的'舞臺，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和學習美術的興趣，不斷提升學生的綜合素質；促進學校藝術教育活動的普及和提高，推動學生德智體美的全面發展。

　　二、活動組織：教導處、少先隊大隊部

　　三、主題和內容

　　以“美好家園、幸福生活、暢想未來”為主題，結合慶祝中國共青團建團90周年，通過美術作品表現對偉大祖國發展變化的感受，描繪身邊美好的生活，反映當代中小學生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛學習，敢于創造、健康向上的精神風貌。

　　四、參賽對象

　　1——2年級各班全員參與。

　　五、比賽項目

　　繪畫類作品含：水彩畫、剪紙、兒童畫、漫畫等；

　　六、參賽作品格式

　　繪畫一律為16開鉛畫紙大小（繪畫用紙及其他材料可自由選擇）。

　　如不符合上述要求，初評時即不予入選。

　　七、參賽作品報送要求

　　1、以班級為單位統一上交美術組

　　2、每班作品總數限報每人一幅

　　3、作品必須是學生的原創作品

　　4、各班作品必須于4月30日前上交教導處。

　　5、每件參賽作品的背面右下角粘上《作品標簽卡》

　　八、評獎辦法

　　分別評出一、二等獎各一名，三等獎兩名。

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