應急演練方案[精]

　　為了確定工作或事情順利開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編精心整理的應急演練方案，希望能夠幫助到大家。

應急演練方案1

　　為宣傳落實落實市區教育局關于《中小學幼兒園防震應急疏散演練通知》的通知精神，提升幼兒園應急疏散演練的組織和管理水平，提高全體師幼的防震減災意識和地震發生時的應急、自救互救技能，使全體師幼在地震發生時做到臨震不亂，處危不慌，行動迅速，有序逃生，特開展本次地震疏散安全演練。

　　一、演練主題：

　　吸取地震教訓，科學自救互救

　　二、演練目的：

　　提升幼兒園應急疏散演練的組織管理水平，強化師幼安全意識和應急避險能力。

　　三、演練時間和地點：

　　20xx年5月20日，在幼兒園教學樓內。

　　四、演練人員：

　　全體教師和幼兒

　　五、地震演練組織機構和人員分工

　　(一)組織機構：

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　成員：

　　(二)人員分工

　　1、組織協調組：

　　負責制定演練方案;安排演練前的宣傳教育;演練過程中的協調指揮;信息的上傳下達和對外聯系;演練的記錄、計時、總結、宣傳報道等。

　　2、疏散引導組：

　　引導組織幼兒安全有序疏散;幫助傷病幼兒疏散并妥善安置;疏散完成后協助其它組工作。

　　3、搶險救護組：

　　負責第一時間組織實施自救互救，搶救遇險幼兒，視情況搶救重要財產、檔案等;演練中發生意外事故，負責將受傷人員盡快運送到指定操場，采取必要的救助措施，并迅速聯系急救中心或撥打120。預防次生災害的發生。

　　六、演練準備工作

　　1、組織全體教師學習學校防震安全演練方案;普及《防震減災安全知識問答》內容，明確演練的必要性和基本步驟，掌握應急避震的方法，熟悉地震時緊急疏散的集中地點和途徑路線。

　　2、以班級為單位，組織幼兒學習安全避險知識和撤離、疏散、自救互救的方法、技能，并進行就地避震和安全撤離演練的講解。

　　3、演練前師幼身體問詢檢查：對于演練前發燒、受傷等不宜進行緊張和奔跑的幼兒，安排專人照顧。

　　4、準備演練器材：話筒、報警器、照相機、救護箱。

　　七、演練實施

　　1、護導人員職責：分別到各自制定地點接應幼兒。視情況可提示：小朋友們注意腳下，防止滑倒;保持秩序，不要擁擠;注意保護頭部，小心墜物;有人摔倒了，大家小心;不要往回跑，不要撿東西，幫助有困難的人員疏散，排除險情。待幼兒疏散完畢后，方可撤離。

　　東樓門外：一樓東臺階：;一樓西臺階：;西樓：跟蹤照相：

　　2、疏散路線安排

　　班從西樓道撤出;班從南東側樓道撤出;任課教師要提醒幼兒注意安全，有后門的班級要組織幼兒分別從前、后門撤離。

　　3、演練開始

　　(1)由總指揮進行最后的檢查，并通過廣播發出指令：“現在地震來襲，實施緊急避險”，報警器報警——60秒。

　　(2)聽到信號后，在教室里的老師第一時間通知幼兒地震來襲，進行避險。幼兒就近蹲或躺在課桌旁或承重墻的墻根、墻角;用手或其他柔軟的物品保護好頭部，蜷曲身體，降低身體重心，避開窗戶、吊扇，避免被砸。避險動作12秒。

　　(3)12秒鐘后張三負責播放報警聲，中間停30秒，幼兒開始向操場疏散。逃生時當堂任課教師在前，另一名班主任在后。

　　八、集中和總結階段

　　全體幼兒撤出教學樓后，一律到操場整隊集合，聽從園長統一指揮。同時各班馬上清點人數，向園長報告幼兒人數和疏散情況。園長對本次疏散演練進行總結。

　　九、特別提醒

　　1、整個演練過程應保持緊張、嚴肅，不準喧嘩、嬉鬧。

　　2、時間控制在2——3分鐘。

　　3、這次演練的'意義是進一步增強師幼的防震減災意識，提高地震應急反應能力。這一點教師一定要向幼兒講清楚，以免發生地震誤傳等。

　　通過編寫工作方案，可以對可能發生的問題進行提前的預想。在一項工作提出的時候，我們就要有針對性的做幾份工作方案，打開文檔的時候卻發現不知道寫什么，下面小編給大家整理幼兒園應急演練，希望大家喜歡！

　　一、演練目的

　　為了使全體教職工及幼兒了解災難發生時的應急逃生知識，掌握應對災難發生時采取的防護和，最大限度地降低災難帶來的損失，從而提高全體師生對各種突發事件來臨時能做到緊急避險、懂得自救自護的能力。

　　二、演練領導小組成員及分工

　　1、領導小組：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　(1)現場指揮：xxx、xxx

　　(2)班級組織指揮：各班教師

　　2、現場分工：

　　(1)警鈴信號組：xx

　　(2)醫務組：xxx(提前準備好醫藥)

　　(3)疏散防護組：xx

　　三、演練時間及具體要求

　　1、演習時間

　　20xx年12月3日(具體時間聽報警鈴聲，鈴聲一響，各班迅速組織幼兒安全、有序地疏散)

　　2、演練人員

　　幼兒園小、中、大班全體幼兒及教師

　　3、具體要求

　　(1)明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，每個安全出口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。

　　(2)嚴肅認真對待本次演練活動。

　　(3)及時糾正幼兒不正當的動作。

　　(4)當發生意外事故時，要及時作出處理。

　　(5)集合后及時清點人數。

　　四、演練步驟

　　1、讓幼兒熟悉應急逃生的方法。

　　2、讓幼兒熟悉疏散途徑的路線和集中地點。

　　3、進行模擬發生災難的逃生演練。

　　五、演練要求

　　1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁在臺階上推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規定線路疏散，不得串線。

　　六、演練程序

　　1、信號員發出“警報”信號。

　　2、班主任為教室演練負責人，立即告知幼兒，并指揮幼兒迅速抱頭，組織幼兒有序逃生。

　　3、幼兒在老師帶領下有秩序從教室依次按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。

　　4、清點幼兒人數，安撫幼兒情緒。

　　5、教師和幼兒共同對本次逃生演練活動進行。

應急演練方案2

　　一、總則

　　1.1編制目的

　　為了提升本單位應對電梯運行使用中各類意外傷人和困人事件的能力，規范本單位應急救援預案的具體實施，建立健全電梯乘客事故應急體系，規范本單位對傷人和困人事故應急處置工作，有效預防、及時控制和消除電梯傷人和困人事故的危害，特制定本預案。

　　1.2適用范圍

　　本預案適用于電梯發生運行事故時的應急救援工作。適用于本單位內使用的電梯突然發生的、造成或可能造成人身安全和財物損失的事故。

　　二、應急救援組織指揮體系職責

　　2.1成立應急領導小組。

　　組長：xx。

　　成員：xxx。

　　2.2組長職責

　　負責本單位應急救援預案的`啟動，對電梯事故全權組織進行應急救援。發生電梯傷亡事故后，啟動單位預案、組織應急救援的同時，負責向單位負責人報告。

　　負責配合有關部門進行電梯事故調查處理。

　　2.3副組長職責

　　協助組長對電梯事故組織進行應急救援。負責確定合理的技術處理方案、制定應急救援方案。組長不在現場或不便履行職責時，行使組長職責。

　　2.4應急領導小組其他成員職責配合組長和副組長，實施應急救援工作。

　　2.5應急領導小組職責

　　2.5.1負責電梯應急救援預案的制定、修改和電梯應急準備工作的組織和檢查。

　　2.5.2發生電梯傷人和困人事故后迅速了解、收集和匯總有關情況，及時啟動應急救援工作，實施應急救援方案，救援受傷和被困人員。

　　2.5.3負責現場組織、協調應急救援、應急救災、傷員救治及轉送行動。

　　2.5.4救援現場的防護。

　　2.5.5負責向上級領導和相關部門報告。

　　三、可能發生事件或事故，以及定級

　　3.1.1曳引電梯和液壓電梯可能發生事件或事故。

　　電梯轎廂困人（例如停電，電梯沖頂，蹲底，安全鉗意外動作，上行超速保護裝置制動裝置意外動作，曳引機制動器失效等時造成困人）；人員受傷；人員死亡；門區剪切；大面積停電；自然災害（地震、雷擊、暴風雨/雪等）；電梯井道進水、火災；其它突發性事件。

　　3.1.2自動扶梯和自動人行道可能發生的事件或事故裙板和梯級之間夾持，扶手帶夾持，梯級鏈條斷裂，制動器失效，扶手帶斷裂，梯級下陷，梳齒板夾持等。

　　3.1.3單位可根據以上事件或事故情況，按照定性或定量的具體指標，劃分出事件的等級體系（預警等級和事件等級）。

　　四、應急裝備、物資、通訊保障

　　保障措施要完善。應急救援裝備要配備到位，并應定期檢查裝備完好情況，安排專人保管，并明確只能用做救援及演練使用，不得挪作他用。應急救援人員應急值守到位，保持24小時通訊暢通。單位應督促維保單位在維保現場儲備數量充足的電梯易損件及電子元器件，以便電梯元件發生故障時能夠及時更換，排除故障。

　　五、預警和預防機制

　　單位要按照不同事件或事故級別的判斷要素，建立完整的預警體系。明確預警發布程序，包括審批者、流程、時限和違規責任。

　　六、應急響應

　　（包含預案分級啟動、響應、處置程序和信息上報程序）。

　　七、后續總結

　　與改進措施分析事故原因，對應急救援工作進行總結分析，對存在的問題提出改進建議。

　　八、平時培訓及演練規劃。

　　應定期培訓操作人員、管理人員應對突發特種設備事件的知識和能力，并定期進行演練，通過演練培訓應急隊伍，落實崗位責任，熟悉應急工作的指揮機制、決策、協調和處置的程序，檢驗預案的可行性和改進應急預案。

應急演練方案3

　　為了提高急診科及臨床科室對群死群傷突發事件的應對能力和處置能力、提高科室間工作配合能力、提高應急預案領導小組的組織協調能力，特安排本次演練。

　　一、應急演練定義、目的和類型

　　應急演練：是指各級人民政府及其部門、企事業單位、社會團體等（以下統稱演練組織單位）組織相關單位及人員，根據有關應急預案，模擬應對突發事件的活動。 演練目的：

　　1、檢驗預案

　　2、完善準備

　　3、鍛煉隊伍

　　4、磨合機制

　　5、科普宣教 演練類型：本次演練屬于綜合演練。

　　二、組織機構

　　1、領導小組：負責應急演練活動全過程的組織領導。 組長（總指揮）

　　付林

　　副組長（副總指揮） 田淑君

　　袁光雄

　　王海玲

　　策劃部：由領導小組人員擔任策劃，負責應急演練策劃、演練方案設計。演練實施的組織協調、演練評估等工作。下設總策劃、文案組、協調組、控制組、宣傳組。

　　總策劃：田淑君；總策劃是演練準備、實施、總結等階段工作的主要組織者。

　　文案組：柳丹；在總策劃的直接領導下，負責制定演練計劃。設計演

　　練方案、編寫演練總結報告以及演練文檔歸檔與備案等工作。 協調組：王海玲；負責與演練涉及的相關科室之間的協調溝通協調工作。

　　控制組：袁光雄；在演練實施過程中，在總策劃的直接指揮下，負責向演練人員傳送各類控制信息，引導演練進程按計劃進行。 宣傳組：譚彩霞；負責編制演練宣傳方案，整理演練信息，聯絡新聞媒體，對演練過程進行記錄。

　　演練人員：急診科全體成員

　　120急救中心人員、普外科、神經外科、手術室、檢驗科、放射線科、保衛科、后勤人員。

　　三、演練方案

　　（1）、演練目標：

　　1．120科和急診科在接到有十幾名群眾遭遇車禍的求救電話后，負責完成院前急救及院內分診、救治工作。以《湘潭市中心醫院突發醫療事件（急診成批量搶救）應急處置預案》為標準，要求出診快速、匯報及時、分診正確、記錄詳細、救治得當。

　　2.檢驗科、放射線科無條件的為傷病員提供及時、準確、詳細的檢驗、檢查，報告正確、回報及時。

　　3.外科住院部及手術室做好就收大批傷員和開展急診手術的準備和實施工作。要求診斷準確、手術及時、護理到位、供應得力。

　　4、保衛科、后勤部門做好圍觀群眾的疏散工作，保障傷員運送通道的通暢。

　　5、演練領導小組能現場指揮，及時協調各項工作、下達指令。

　　（二）、演練情景與實施步驟：總指揮宣布演練開始，并授權總策劃對演練全過程進行控制。宣傳組以錄像、拍照等形式對演練過程進行記錄。

　　1、院前救治

　　1.1某日下午14:30分120調度室接到求救電話：在我市三大橋附近發生一起交通事故，共有10余名群眾不同程度受傷，請求救援。120調度及時通知科主任、護士長，并立即通知急診科做好接診準備，做好求救電話記錄。

　　1.2 120護士長迅速組織人力、物資前往事發地點接傷員。在事故現場，醫生及時對傷員的傷情做出判斷，護士根據醫生的判斷在傷員在左上肢佩戴驗傷標志。重度為紅色，重度為黃色，輕度為綠色。 1.3 根據傷情施救：建立靜脈通路、給予氧氣吸入、簡單包扎，及時送回院內救治。先送重度、中度傷員，后送輕傷。

　　2、院內救治

　　2.1 急診科護士接到120通知后立即告知急診科主任、護士長、醫生。 2.1.1急診科主任立即向院突發事件應急領導小組報告。

　　2.1.2護士長通知本科休班的醫護人員立即到位。準備平車、擔架，急救設備、藥品、物資（采血管針、注射器、輸液器、輸液貼、輸液卡片、輸液巡視卡、止血帶、消毒用品、記錄本等）。

　　2.1.3急診醫生調試各種搶救設備、儀器，使之處于備用狀態；準備清創、縫合等手術用品。

　　2.2 突發事件領導小組立即啟動急診急救綠色通道，啟動《湘潭市中

　　心醫院突發醫療事件（急診成批量搶救）應急處置預案》。立即通知醫務科、護理部、門診部、后勤和保衛部門做好應急準備工作。 2.2.1醫務科通知外科系統科主任和高資歷醫師到急診科待命，負責傷員的診治工作；通話手術室做好急診手術的準備；通知檢驗科、放射線科做好為大批病人進行檢驗、檢查的準備工作。

　　2.2.2護理部通知外科系統護士長做好接收成批傷員及開展急診手術的準備工作，包括病房、物資、護理人員等。通知第一救護梯隊隊員到急診科待命，負責執行醫囑、護送傷病員，指定2名護士協助醫生做好傷員姓名、性別、受傷部位、所做各項檢驗、檢查。處置、轉入科室等的登記工作。

　　2.2.3門診辦通知保衛科、后勤人員負責維持救護現場秩序、物資保障、信息傳遞等的準備工作。

　　2.2.4急診科護士長將待命的醫生、護士按1:1的比例分組，在門診部門口等待救護車，一組醫護人員專門負責一位傷員的救治和護送。 2.3傷員接回后，由一組醫護人員負責用平車將傷員送至急診科再去運送下一批傷員。在急診科由指定的科主任查看傷情，護士做好記錄，處理原則：先救命、后治病；先重傷、后輕傷。科主任或醫師做出處置決定后，需做檢驗、檢查的傷員護送至相關檢驗、檢查科室，需要清創者由急診科護士協助醫生處置。輕者在急診室留觀，中、重度傷員轉送至相應的外科病房接受進一步的救治或直接送至手術室。

　　3、演練終止：1）中度、重度傷病員被送至相關科室后，由科室護士長向總指揮報告病人已妥善安置。總指揮收到全部病人安排就緒的消

　　息后，宣布演練結束。全體參演人員集合，總指揮做演練總結。2）演練過程中真的發生突發事件，總指揮宣布演練提前終止，各部門人員迅速返回到自己的工作崗位，為應對突發事件做好準備。3）演練過程中發生意外，演練提前終止。 4．、演練前環境準備：

　　4.1 保衛科負責清理門診部大門前的一切車輛，保障120救護車的`通暢。

　　4.2 宣傳組在演練現場張貼條幅等，宣傳或表示正在演練，以免引起正常就醫群眾的恐慌。

　　4.3 安排十余名工作人員扮演受傷群眾。

　　四、演練總結：

　　二00五年五月八日上午，我所參加了佛山市衛生系統以鼠疫應急處置為模擬對象的突發公共衛生事件演練。

　　上午十時，我所接到佛山市衛生監督所發出的“到疑似鼠疫病人就診的大瀝醫院進行現場調查處理”的指令后，立即啟動鼠疫控制應急預案。十時三十五分，邵慰文副所長帶領四名衛生監督員，帶上執法文書、防護用品、取證工具、通訊器材等現場應急處理裝備，到達大瀝醫院對疫情進行調查處理。在現場，我所衛生監督員首先向醫院有關人員了解核實疑似鼠疫病人的基本情況，如發病人數、密切接觸者、發病前期后曾經去過的場所、發病后就診過的醫院等。對事件有了初步了解后，我所與佛山市衛生監督所的衛生監督員共分為三個小組開展對此次事件的調查處理工作，其中第一小組負責監督醫院對病人的處理，第二小組負責監督醫院的疫情報告管理和消毒藥品管理，第三小組負責疑似鼠疫病人曾就診的瀝西診所的監督。

　　我所在這次演練中因為以下的表現得到了市衛生局和衛監所的充分肯定：

　　一、領導重視，反應快捷，迅速啟動應急預案并組織人員趕赴現場；

　　二、現場應急處理裝備齊全，帶備了執法文書、個人防護用品、取證工具和通訊器材；

　　三、在市衛監所統一指揮領導下，工作程序清晰，人力調配合理；

　　四、依法開展傳染病控制衛生監督工作，衛生監督員能依據《傳染病防治法》等法律法規和有關技術規范進行監督，及時發現接診醫院隔離病區存在的問題，制作了現場檢查筆錄并發出衛生監督意見書；

　　五、衛生監督員接受鼠疫防控知識問卷調查，對絕大部分問題能正確回答。

　　但我所在演練過程中也存在以下問題：

　　一、衛生監督員人手相對不足；

　　二、防護用品還未完全達到相關要求，如沒有防滲透型防護服，沒有專門的防護用品貯存箱；

　　三、與疾病預防控制中心溝通不夠。

　　通過總結這次突發公共衛生事件演練，我所充分認識到今后在處理突發公共衛生事件時

　　首先要明確衛生監督機構的職責，在處理過程中抓住重點，分清主次，做到有條不紊；

　　二、要充分和上級主管部門、疾病預防控制機構、醫療機構溝通，及時互通信息，共同處理好突發公共衛生事件；

　　三、完善本機構的防護設施；

　　四、加強本單位衛生監督員的培訓，提高處理突發公共衛生事件的能力。

　　通過這次演練，考查和檢驗了我區醫療機構、疾病預防控制機構、衛生監督機構面對突發公共衛生事件時的應急指揮、疫情報告、疾病控制、醫療救治等能力，確保我區在發生突發公共衛生事件時能及時、高效、有序地開展應急工作，保障人民群眾身體健康，維護社會穩定。（醫療消殺監督科供稿）

　　一、領導重視，演練活動組織到位

　　為了確保此次演練活動落到實處，我校成立了由叢校長為組長，李主任為副組長，班主任為成員的領導小組，并擬定了《學校應急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，學校于2011年3月11日下午召開領導小組和全校教師會，部署演練工作。會上叢校長對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練的前又召開了班主任、各行動小組長會議，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項，做到各個道口都有老師守著，以防意外事故的發生。并要求班主任召開班級會議教育學生，聽到緊急疏散信號后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。特別強調活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。

　　此次演練活動，全體教師首先從思想上引起了高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。

　　二、籌劃縝密，演練方案安全可行

　　學校辦公室認真制訂了周密細致演練方案。就演練的時間、路線、內容、對象作了具體的說明，就演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項一一作了書面張貼，對各班主任、引導員以及相關教師作了具體的分工。并要求各班到達指定位置后，各班班長立即檢查人數，并隨即向各年級組長和現場指揮的領導報告。

　　三、秩序井然，演練效果良好

　　2011年3月12日下午，突發安全事件應急演練活動分三次進行：試行演練——總結（召開年級組現場總結會）——再演練——再總結——再演練（召開年級組現場總結會）——最后總結并召開全體教職工大會。下午2：30分學校演練總指揮通過廣播下達指令，試行演練開始，工作人員就位，全體教師的安全應急疏散演練開始。隨后，在總指揮的指令下，全校師生安全應急疏散演練開始。在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后，各班班長馬上清點人數，向現場指揮匯報。演練指揮小組運籌帷幄，駕馭全局。僅用6分鐘時間，全校師生全部安全撤離并到達指定位置。演練活動結束，各班有秩序地回到教室。學校行政領導、年級組現場總結會召開，各年級組、班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結，提出整改措施。

　　3：20分，學校突發安全事件應急演練活動再次開始，全校師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學生反應很快，用5分鐘時間出色的完成了疏散演練，都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推攘現象發生。安全撤離后，各班清點人數，報告總指揮。整個演練過程有條不紊。隨后學校召開全體教師會議，就本次演練活動進行了全面總結，并就演練中的問題進行了通報，并提出整改措施。

　　這次演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動非常成功，達到了預期目標。

　　五、存在的問題：

應急演練方案4

　　一、演練目的

　　通過地震應急演練，使全體職工掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我公司緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我公司地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全體職工的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養職工聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

　　二、演練安排

　　（一）內容：

　　(1)應急避震演練

　　(2)緊急疏散演練

　　（二）對象：公司全體人員（包括在同一大樓上班的下屬三個企業職工）。

　　（三）時間：20xx年10月17日早上8：50。

　　三、演練準備

　　1、下發實施方案

　　2、對職工進行防震、緊急疏散的教育。

　　3、演練前動員，讓職工熟悉應急避震的正確方法，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個樓層疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發生誤解而引發地震謠傳。

　　4、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　四、演練要求

　　1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規定線路疏散，不得串線。

　　4、以樓層為單位，嚴密組織，認真對待，以免不安全事故發生。

　　五、組織機構

　　總 指 揮：楊文勇

　　副總指揮：和經雁、李 珊

　　指 揮 員：張 偉

　　聯絡組組長：和春江

　　救護組組長：張春苗

　　信息組組長：肖朝飛

　　疏散線路沿線工作組：（二樓：馬繼光三樓：王麗珍 四樓：和春江 五樓：唐紅剛）

　　避難場所指揮工作組：值班室人員

　　六、各演練人員職責

　　總指揮: 負責全面調度

　　副總指揮: 分散到各個方位，負責整幢大樓的`一切指揮、監督工作，分配具體樓層負責人、安排具體措施。

　　指揮員：①“地震警報”發出后，指導職工進行室內避震，糾正職工的不正確動作和姿勢。②“地震警報”解除后，帶領職工迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。③要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。

　　聯絡組：負責演練過程中的職工秩序和聯絡工作。

　　救護組：準備好各種救護用品，負責整個演練過程的救護工作，辦公室設在四樓辦公室（電話：5155688），救護組人員在辦公室集中待命，有情況必須在第一時間里趕到現場。

　　信息組：負責演練過程中信息的發布，演練結束時職工人數的統計工作。

　　疏散線路沿線工作組：合理調節職工疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏的事故、處理職工疏散過程中的偶發事件。

　　避難場所指揮工作組：穩定職工情緒、減少不必要的非震傷害、組織職工在指定位置避震

　　七、演練程序

　　(一)啟動程序：各位領導、各位職工，地震應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。

　　(二)應急避震演練

　　1、信號員發出“地震警報”信號。

　　2、 樓層負責人立即停止工作，立即告知其他職工“地震來了，不要慌”，并指揮職工迅速抱頭、閉眼，躲在各自的辦公桌下或桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書本保護頭部。演練時間為1分鐘。

　　3、一分鐘后，信號員發出解除“地震警報”信號。

　　4、職工復位，樓層負責人告知職工，地震已過，現在撤離辦公區域，進入緊急疏散演練環節。

　　(三)緊急疏散演練

　　1、聽到哨聲后,全體職工立即停止一切活動，樓層負責人立即組織職工整隊疏散（注意：此時千萬不能驚慌，要保持鎮定，樓層負責人一定要組織好職工快速整隊，下樓時不要互助擁擠，按順序下）。

　　2、按預先指定的上下樓梯路線下樓梯。指揮職工按指定線路下樓梯。在職工上下摟梯時，一旦發生事故，該樓層的負責人必須立即報告到指揮辦公室，指揮辦公室接到報告，必須立即通知救護組，聯系領導迅速趕到現場。疏散到指定地點集中，及時清點人數,將人數統計情況報告給信息組，集合隊伍。集合地在附近廣場。

　　3、五分鐘后，演練結束，集中站隊，進入演練總結環節。

　　八、演練總結

　　1、請總指揮楊文勇同志總結講話。

　　2、宣布演練結束，職工退場，返回辦公室

　　麗江市開發投資公司

　　20xx年10月8日

應急演練方案5

　　觸電事故是建筑工程施工中常見的事故。也是企業人身傷亡事故的主要類型。從觸電者的最終傷害程度來看，當觸電者搶救及時、方法正確是極有可能獲救的。編制觸電事故應急預案的目的是盡最大努力把觸電受傷者從死亡線上搶救回來，把事故的`人員傷亡減少到最小程度。

　　一、預案適用范圍

　　本應急預案適用本項目所有從事生產的員工，在工作場所發生觸電事故時，承擔對他人觸電實施緊急救護的責任。在其他場所發生觸電事故時，承擔對他人觸電實施緊急救護的義務。

　　二、模擬演練情況

　　假設觸電事故發生在我單位承建的思麥爾財富中心項目部鋼筋加工場處，由于施工人員不小心踩著裸露電線，導致觸電倒地，情況十分危急。

　　三、演習的時間

　　演習時間定于20xx年4月20日上午.

　　四、預案組織機構及職責：

　　1、觸電事故組織機構（總指揮）

　　總指揮：武團民

　　主要責任：

　　a、全面負責現場應急急救工作；

　　b、決定啟動應急預案；

　　c、指揮應急急救工作。

　　副總指揮：閻利高武斌

　　主要責任：

　　a、組織應急急救工作；

　　b、協調各部門統一調度工作；

　　c、負責調查、監測及急救方案的確定。

　　現場指揮：王警民侯利

　　主要責任：

　　a、傳達、聯絡各部門演練人員，負責交通救援線路的暢通及現場警戒；b、協助總指揮做好各項后勤事務及有關演練物資準備等相關事宜；c、協調與當地醫院、公安的溝通，負責演練資料搜集、整理等工作。

　　2、各組職責：

　　(1)事故處理組：主要任務是確定救援方案并組織人員車輛施救，搶

　　救觸電人員；

　　(2)醫療救護組：主要任務是及時趕到事故現場搶救觸電人員，視傷

　　情決定在現場或就近醫院急救，確保人員的生命安全。

　　(3)警戒聯絡組：主要任務是上傳下達領導指令和疏導交通線路，對外聯絡告知現場發生的觸電事故情況，并派人到路口接應并記錄演練全過程。

　　(4)后勤保障組：主要任務是聽從指揮部領導的指令，安排救援演練

　　車輛的調派以及應急資金的及時供應。

　　五、演練程序：

　　(一) 20xx年4月20日上午9時整，事故演練現場總指揮武團民接到電話“鋼筋場有人觸電，已無心跳”。接到匯報總指揮立刻對現場安全事故和緊急情況評估，隨即啟動突發事件應急預案。

　　(二)各組人員組成

　　事故處理組：武團民閻利高武斌

　　醫療救護組：侯利白俊

　　警戒聯絡組：劉江偉段霄霞李凌華曹婷

　　后勤保障組：彭楠楠李小亮

　　（三）具體實施步驟

　　①、上午9時5分觸電事故處理組在組長武團民的帶領下第一時間趕到

　　事故現場，并電話通知現場電工迅速切斷電源，使觸電人員徹底與電流斷開，同時以防止事故危害擴大。

　　②、上午9時6分醫療救護組組長白俊撥打120急救電話的同時，采

　　取“口對口人工呼吸法”和“心臟胸外擠壓法”對觸電人員急救。 ③、上午9時10分警戒聯絡組組長劉江偉率警戒聯絡組迅速拉起警戒

　　線，引導周圍職工撤離到安全區并疏散圍觀人員，既杜絕了二次觸電的可能也為現場救護提供了足夠的場地。

　　④、如傷員的心跳和呼吸經搶救后均已恢復，可暫停心肺復蘇法操作，

　　急救車趕到后白俊和侯利將觸電人員送往醫院進行身體檢查和調養。但心跳呼吸恢復的早期有可能再次棸停，應嚴密監護，不能麻痹，要隨時準備再次搶救。

　　⑤、上午9時20分若觸電人員的心跳和呼吸經急救無明顯效果，與此

　　同時，醫院急救車未到時，救護組長白俊立即派項目救護用車與醫院救護車在最短時間內進行交接，救護組全體人員隨車出發。此時，警戒聯絡組長劉江偉盡快與醫院救護車取得聯系并立即告知白俊，其余警戒聯絡組成員協同公安交警確保交通順暢。最近交接地點由白俊按實際情況確定。

　　⑥、上午12時副總指揮閻利向總指揮武團民報告演練完畢，由總指

　　揮武團民作簡單的演練總結。

　　六、救援設備及物質

　　項目救護用車一輛、擔架一床、醫藥箱一只。

　　七、注意事項

　　1、警戒聯絡組要認真詳細記錄演習的時間、匯報時間、人員傷情、現場

　　人員情況等。

　　2、后勤保障組在演練的當天必須保證在8點之前把所有演習人員及物質

　　運送到演練場地，應急資金和后勤相關物質安排到位。

　　3、施救人員要在最短的時間內到達現場，施救人員到達事故現場后，聽

　　從指揮部的命令，開展急救工作。施救結束后將所有人員帶出事故現場撤到安全區域。

　　4、總指揮徐建作完演練總結宣布演練結束后，所有演習人員撤出演習地

　　點，恢復施工秩序。

　　通過此次演練使我們全體施工作業人員更加清楚和明確應急救援預案的救援程序。在應對突發事件發生時保證應急預案實施的有序進行，為救援爭取了時間，達到了演練目的。

　　應急救援器材、設備目錄

應急演練方案6

　　為深入貫徹市、縣教育局《關于進一步做好學校防汛工作的緊急通知》，要站在對國家、對人民負責的高度，狠抓防汛措施的落實，切實有效的降低和控制大雨、暴雨、雷雨天氣所造成的危害，最大程度的減少師生人身傷亡和學校財產損失，保證全體師生工作、學習和生活的安全，確保學校萬無一失，師生安全度汛，特制定防汛應急預案如下：

　　一、應急處置指揮機構

　　（一）防汛工作應急處置指揮領導小組

　　組長：（校長）

　　副組長：xxx

　　組員：xxx

　　主要職責：

　　A、組織對師生進行防汛相關工作提示教育，增強防汛工作的緊迫感和責任感，做好各種防汛防險工作，防患于未然，保證師生及學校財產安全。

　　B、負責現場指揮調度，做好各項安全防范工作。

　　（二）指揮領導小組下設5個職能小組

　　1、疏導保護學生維護學校秩序小組：

　　組長：（業務校長）

　　組員：xxx

　　主要職責：

　　A、學生在校時間，負責走廊、校園、廁所的巡視，糾正學生不安全行為，指導學生安全躲避大雨、暴雨、雷雨。防止發生擁擠踩踏的.事故和遭雨淋、雷擊等。

　　B、如正是放學時間，負責維持秩序，引導學生有序離校。安全過馬路。

　　C、負責雷雨天氣關閉門窗、計算機等用電設備，特殊天氣果斷采取停課、放假措施。

　　D、發生暴雨時，要迅速組織學生轉移到較高樓層。

　　E、加強學生安全教育，強化學生上放學往返途中安全保障措施

　　2、排險清障組：

　　組長：（安全校長）

　　組員：xxx

　　主要職責：

　　A、檢查維修學校電源、電線、電器情況，采取有效措施，保證不因電發生傷害事故。

　　B、檢查校舍有無漏雨、傾斜、垮塌等隱患，及時疏導師生到安全區域躲避。

　　C、檢查清理積水、雜物，及時疏通堵塞管道，保證下水暢通。檢查清除有危險的懸掛物及其它因大雨、暴雨、雷雨天氣可能造成的一切不安全隱患。

　　如在師生中發生溺水、雷擊等傷害事故啟動下列職能組。

　　3、醫療救護小組：

　　組長：xxx

　　組員：xxx

　　主要職責：

　　A、在師生中如果發生傷害事故，立即組織護送受傷人員去醫院救治；

　　B、配合醫院的救治工作，追蹤了解傷情發展動態，隨時報告校長。

　　C、接待、安撫趕到醫院的學生家長或教師家屬，說明基本情況，做好安撫工作，穩定其情緒。

　　4、現場控制小組：

　　組長：（校長）

　　組員：xxx

　　主要職責：

　　A、控制現場，維護秩序，指揮教師安排好其他學生，做到不擁擠，不慌亂。

　　B、排查有無其他雷擊傷亡人員及時實施救護；

　　C、接待好家長做好解釋說明及思想工作。

應急演練方案7

　　為提高項目部事故應急救援能力，有效處置突發事故，建立和完善科學、有效、運轉良好的應急救援體系，檢驗各應急部門的實戰效果，組織開展好項目部觸電事故應急救援演練，特制定本方案。

　　一、演練指導思想和目的.貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，建立和完善項目部突發事件應急管理體系，形成統一領導、反應及時、科學決策、處置有序的應急系統，全面提升項目部應對突發事件和風險能力。通過對設定事故的應急演練，檢驗我項目部事故應急救援預案的可行性和可操作性，提高應急隊伍搶險救災實戰能力，不斷提高我公司應急救援工作總體水平，切實保障項目部員工生命財產安全。

　　二、演練時間、地點和參加單位

　　（一）演練時間擬定于20xx年6月29日。

　　（二）演練地點方家山項目部施工現場。

　　（三）演練參加單位及人員

　　1、項目部領導：總經理、質保經理、HSE部經理、各施工隊經理

　　2、安全員、班組部分人員、救護司機、護士。

　　三、事故設定事故設定：20xx年6月29日上午9：30分，員工××在進行切割作業，因電源線老化絕緣皮破損導致三級配電箱帶電，當時另一員工××在開該配電箱門時觸電，該員工觸電后昏迷，情況十分危急。進行切割作業的員工發現后立即采取措施急救并向HSE部報告。

　　四、演練程序及任務分工

　　（一）、人員安排

　　1、總指揮：項目總經理副總指揮：質保經理

　　2、組員：經理部其他領導、各部門經理、各專業施工隊/廠負責人。

　　3、參加人員：安全員、班組人員、救護司機、護士、救護人員、綜合辦公室人員。

　　4、記錄及攝影：HSE管理室人員以及綜合辦公室人員

　　（二）、演習項目：觸電搶救

　　（三）、前期準備：

　　1、施工安全用電知識及防觸電小常識櫥窗宣傳；（HSE部、綜合辦公室負責）

　　2、工地臨時用電設施進行檢查；（工程部電工班負責）

　　3、工地演練現場布置。（HSE部以及各施工隊負責）

　　（四）、觸電搶救具體安排：

　　1、集合參加演習人員；

　　2、清理現場，準備工具；

　　3、聽安全管理人員的講解。

　　4、開始演習。員工××在進行切割作業，因電源線老化絕緣皮破損導致三級配電箱帶電，導致另一員工××在開該配電箱門時觸電。事故發生后，各參加演練單位按下列程序和分配任務開展救援。

　　1）9：30分，員工××發生觸電，進行切割作業的人員發現事故后立即前往總閘出拉下電閘，迅速進行現場急救，并電話報告HSE部人員以及上級領導，HSE部接到報告后立即組織人員救援并向上級報告；

　　2）9：38分，HSE部救援車輛以及救護人員到達現場進行急救處理；

　　3）9：40分，項目總經理或質保經理接到報告后迅速趕赴事故現場，并模擬通知縣安全生產監督管理局及縣建設局主管部門；

　　4）9：45分，將觸電人員抬上救護車送往醫院檢查治療。

　　5、重點演練內容：

　　1）現場施工班組在報告的同時拉電閘；

　　2）在現場進行心肺復蘇等方法搶救；

　　3）將傷員送醫院檢查治療；

　　6、結束演習（宣布）；

　　7、清理現場。

　　五、演練指揮救援行動組織體系及職責

　　根據《應急準備與響應控制程序》，重大事故應急救援指揮、救援行動組織體系及職責如下：

　　總指揮：項目總經理，負責全盤指揮。

　　副總指揮（現場指揮）：質保經理，負責施工現場指揮。

　　（一）醫療救護組：負責現場人員緊急撤離的安全疏散工作，負責運送受傷人員到醫院救治，負責事故區域警戒工作。

　　（二）信息聯絡組：負責事故現場的通訊和對外聯系。

應急演練方案8

　　一、演練時間：

　　20xx年6月26日上午9時

　　二、演練地點：

　　松桃縣20xx年度第三批土地開發旱改水項目項目經理部

　　三、演練的目的

　　銅仁市松桃縣現已進入暴雨天氣，在汛情緊急的情況下，為了檢驗全體施工人員應對突發事件的應急搶險救援能力，能夠迅速、高效、有序組織應急搶險，做好防洪防汛和搶險救災應急工作。通過這次演練，進一步提高項目領導和有關部門應對汛情的應急反應能力，各部門、工區之間的協助能力，提高全體施工人員的防災、避災、應急救援意識，一旦發生防洪、防汛等災害能立即動用起來，發揮應急救援重要性。能最大限度地減輕洪災造成的損失，同時維護廣大員工生命財產的安全。

　　四、演練規則：

　　防洪防汛應急處置基本原則：

　　1、預防為主、全面規劃、常備不懈、全力搶險。

　　2、保護人員安全優先，防止和控制事故蔓延優先，保護環境優先。

　　3、實行防汛領導負責制，統一指揮、分級分部門負責。

　　4、任何部門、工區不得私自挪用防汛抗洪防汛備用的器材、物料等。

　　五、防洪演練方案

　　1、汛期設計20xx年6月，施工現場施工員接到銅仁市松桃縣氣象局天氣預報黃色預警通報，安排旱改水項目施工隊應急防洪搶險隊成員伍文杰對松桃旱改水施工區域進行重點汛期巡視。應急搶險隊成員萬杰發現因強降雨水位河水猛漲，部分施工區材料存放區域可能存在漫入山洪的危險，同時水上漂流大量雜物堵在施工排水出口。當班應急防洪搶險隊成員萬杰立刻將現場情況向項目經理姜劍匯報。姜劍立刻按照“二防”（防洪、防汛、防地質災害）啟動應急救援程序，開展應急救援活動。

　　2、參加演練人員

　　2.1防洪安全應急領導小組組長：姜劍副組長：余連書組員：萬杰、李國民、伍文杰、余剛、覃霞、各施工班組長。

　　2.2演練中各人員擔負職責

　　2.2.1預警組：由安全員伍文杰負責，做好汛前報警工作，發現險情立即報告預警。

　　2.2.2應急救援隊：由萬杰負責指揮（由工程部、物設部、安環部、各工區）成員組成應急救援隊。負責及時掌握汛情、災情，及時通報開展防汛抗洪信息（主要指水情、汛情、雨情)，做好風險評估等工作。組織進行搶險救災和災中、災后的恢復處置，做好防洪防汛物資準備以及有關協調工作。

　　2.2.3保衛組：由伍文杰負責，負責組織搶救傷員、保護現場，負責處置救災現場治安警戒和秩序管理，負責重點地區、重點部位、重要物資設備的治安防控和保護，責做好事故現場拍照記錄、勘察、收集信息工作。

　　2.2.4通訊保障組：由李國民負責，負責應急救援中所有通訊器材的配置，保障防汛信息及時、準確傳遞：負責通信設施的'防汛安全管理，及時采取應急措施，確保防汛搶險救災過程中的通訊暢通。

　　2.2.5物資供應組：由余剛負責，負責應急救援物資的供應和運輸工作，滿足應急救援的需要。

　　2.2.6后勤保障組：由覃霞負責，負責應急救援人員的飲食、負責疏散人員的接待安置工作。

　　2.2.7善后處理組：由萬杰負責，掌握相關災情信息，負責善后處理工作。

　　六、應急救援演練準備工作：

　　1、物資準備：

　　安全繩2根200米、編織袋500條、鐵鍬20把、雨衣50套、手套50雙。

　　2、演練部門、工區人員項目部應急救援隊：

　　7人施工班組應急救援隊：120人

　　3、車輛車輛共11臺。

　　七、演練程序：

　　1、20xx年6月26日上午9時項目部應急救援小組及參演人員在演練駐地場地集合。

　　2、由項目部項目經理對項目應急救援小組及參演人員進行具體演練分工。

　　3、演練開始：

　　9點10分，項目防洪巡視人員萬杰發現汛情，立即通知預警組，預警組接到報告，詳細問汛期情況、是否有遇險人員等，并作好詳細記錄，隨后，立即向防洪安全領導小組報告。

　　9點15分，防洪防汛安全領導小組組長接到汛期警報了解情況后，下達啟動防洪、防汛、防地質災害應急預案命令。

　　9點18通訊保障組以電話的形式集結各救援人員，趕赴防洪救援現場。

　　9點20分，防洪應急救援隊到達汛期現場后，救援隊人員按照應急救援預案中各部門、工區職責要求，迅速果斷的展開施救。對施工區的用沙袋修筑應急防洪堤，保證人員財產安全，阻止洪水漫入施工材料堆放區域及材料搶救轉移到安全區域，保證施工成品、半成品不受破壞。挖機對堵河道的雜物進行疏通。

　　9點20分，同時保衛組到達現場后根據現場汛期馬上設置治安警戒，同時協調應急救援各來往機械、車輛秩序管理及人員撤離。

　　9點50分，應急救援結束，應急搶險隊長向防洪防汛安全領導小組組長匯報救援結果。

　　9點55分，得到救援結束退場的指令后，應急救援隊各組人員離場10點00分，項目部領導防洪防汛安全領導小組組長對本次演練進行點評。

　　并宣布演練結束。

應急演練方案9

　　一、目的：

　　為全面檢驗公司環境應急預案的真實性、可靠性，根據上級環保部門相關要求，特制訂山東信發希望鋁業有限公司環境應急演練實施方案，本次演練的.主要內容為灰壩管道泄漏處理。由于本次演練為模擬演練，故不通知上級部門。

　　二、接警匯報與組織搶修：

　　1、接警匯報：12月20日7：00，環保部接到群眾報警，××段灰壩管道出現泄漏事故。

　　2、環保部應做到：通知上級環保部門、公司相關領導、分廠負責人、生技部、負責檢修的車間負責人；

　　3、分廠負責人、生技部、檢修責任人應做到：及時趕到現場，察看情況、制定有效解決措施，合理安排檢修工序；

　　4、檢修人員應做到：帶好檢修工具、更換配件等相關物品，及時趕往現場，進行搶修，搶修過程中做好事故警戒，防范其他事故。

　　三、搶修完畢：

　　1、檢查是否還存有其他隱患，做好善后處理。

　　2、組織事故帶調查，分析事故原因。

　　3、及時向相關領導、相關部門匯報。

　　4、做好事故處理報告總結。

　　5、做好事故善后工作。

　　四、事故演練評價。

應急演練方案10

　　一、演練目的意義

　　1.宣傳和普及防暴應急知識和技能，進一步增強師生應對暴力事件的危機意識，培養師生終身受益的安全素養。

　　2.通過實戰型防暴應急演練，提高師生逃生自救能力，預防在發生緊急情況時，師生能有序、迅速地逃生，確保師生的生命安全。

　　3.通過演練，改進和完善應急預案體系，增強學校應對暴力事件的組織協調能力、應急處置能力和安全保衛能力。

　　二、演練時間和地點

　　演練時間：20xx年4月3日大課間

　　演練地點：經貿小學校園

　　三、參與演練人員：全校師生

　　四、演練組織結構及人員分工

　　1.防暴應急演練領導小組

　　總指揮：龔雪萍

　　副指揮：沈秋瑾、周培亞

　　成員：顧海紅、彭智濤、傅秋紅

　　防暴領導小組：第一時間到達指定位置，疏散學生到安全地方，持械值守。

　　2.現場防暴組

　　組長：彭智濤

　　組員：保安3名、唐明虎、錢繼強、馬東方、張建東、許杰、愛心崗教師

　　保安員：負責學校大門入口持械值守，謹防不法分子侵入。如遇到已經進入校園的，則持械迅速到達事發地點，隔離并處置“歹徒”。

　　防暴組員：接到發生校園暴力消息后，防暴組人員（不必等到人員來齊后）前往現場防止暴力，本著保護學生安全的原則，力求不受任何傷害，但當歹徒強行施暴時，本組人員可實行正當防衛。

　　當日各年級愛心崗教師：負責各教學樓樓梯口持械值守，謹防不法分子侵入。（與防暴組成員同組的，則另一位擔任愛心崗。）

　　3.疏散引導組：（年級組長、班主任、任課教師）

　　組長：沈秋瑾

　　組員：年級組長、各班班主任、任課教師

　　本小組在組長帶領下，迅速趕赴現場，在可能的情況下，迅速掩護與歹徒相近易受傷害的學生撤離，并實施保護行為，防止歹徒對更多學生造成傷害。

　　（1）“防暴警報”信號發出后，指導學生做好防暴準備，戶外向內轉移，迅速關好所有門窗。教師就地獲取防暴工具，比如拖把、木棒、凳子等，做好防暴準備。

　　（2）班主任或任課教師在防暴的同時，在教室做好學生心理疏導工作。教育學生應沉著對應突發事件，相互配合，相互團結，統一聽從教師的`指揮。

　　（3）班主任或任課教師要自始至終跟好上課班級隊伍，密切關注演練現場，維護紀律，防止意外發生。待防暴信號解除后，方可組織學生解散。

　　4.通訊聯絡組：（顧海紅、楊雪琴、王蘇娟）

　　組長：顧海紅

　　組員：楊雪琴、王蘇娟

　　本小組在組長帶領下，迅速聯系相關人員到達現場。①公安局“110”②學校應急組各組組長③向城廂分局報告情況，保持通訊暢通。

　　5.現場救護組：（傅秋紅、陸建亞、徐玲）

　　組長：傅秋紅

　　組員：陸建亞、徐玲

　　本小組人員在組長帶領下，接到事故發生的消息后，應立即攜帶藥品到事發現場了解傷員情況，對輕傷員進行簡單救治，對重傷員應立即撥打“120”緊急救護，送往醫院。

　　五、演練準備工作

　　1.錄制小精靈電視臺節目，通過視頻演示，使全體教職工明確此次防暴應急演練的任務和注意事項，使全校學生掌握就近撤離、隱蔽的要點。

　　2.演練前由班主任認真組織學生學習本次演練方案，讓學生熟悉應急的正確方法，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及注意事項，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的防暴應急和疏散，以免發生誤解而引發暴力謠傳。

　　3.學校后勤部門演練前對學生安全疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　4.組成相關工作小組，確定人員，明確職責。

　　六、疏散路線

　　在學校操場活動的學生，聽到防暴警報信號后，各室外任課教師迅速組織學生，采取就近疏散的原則進行疏散，迅速沿樓梯通道口回教室避險。

　　1.田徑場、敏學樓前活動的班級撤往敏學樓各教室。

　　2.體育館周邊活動的班級，三年級就近撤往食堂，二年級撤往體育館二樓。

　　3.敏思樓周邊活動的四年級各班及一（1）、（3）班靈活選擇避開“歹徒”的路線，撤往敏思樓各教室。

　　4.大花壇周邊活動的一年級其它班級從閱微樓圖書館門口進，撤往圖書館或報告廳。原則上一（5）、（6）到報告廳，以免堵住門口。

　　七、演練流程

　　1.學校里，各班級正在大課間活動。

　　2.一名由民警扮演的“可疑人員”，欲趁著強行闖入學校，保安及時制止導護行政負責報警。

　　3.學校第一時間拉起了警報，全體教師立即停止學校教學工作，迅速召集學生，提醒學生不要慌亂。

　　4.室外活動的班級在老師帶領下迅速跑向教室躲避并躲到桌底下，迅速關緊教室門窗，防止“歹徒”闖入班級。

　　5.學校防暴組迅速增援，與保安合力用椅子、木棍等工具將“歹徒”制止。

　　6.宣布解除警報。

　　7.演習結束后，告知他們這只是演習，消除孩子害怕的情緒，并各班結合演練對學生進行防暴力知識與技能教育。

　　八、保障措施

　　1.安排演練人員：“歹徒”、保安等。

　　2.準備工具：警報器、防暴工具。

　　3.召開安全演練工作會議。

　　九、善后處置和信息報告

　　1.各組組長組織收集演練情況及需要改進的地方，反饋給沈校長。

　　2.德育處結合反饋對演練操作方案進行調整。

　　3.德育處負責信息發布。

應急演練方案11

　　隨著雨季的到來，xx工程施工處在裝飾裝修施工階段,做好防汛工作顯得尤為重要。按公司“安全第一、預防為主”的方針，充分考慮工程目前情況，我項目制定行之有效的措施，保證汛期正常生產經營,確保集體財產安全和廣大職工生命財產的安全，以確保安全渡過汛期。

　　一、抗洪搶險領導小組

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　組員：xxx

　　二、人員分工：

　　表格略

　　三、應急小分隊：

　　隊長：xxx

　　副隊長：xxx

　　隊員：xxx

　　四、管理人員值班

　　(24小時)

　　五、防汛措施

　　1、水泥庫牢固，防雨，且做好防止水浸的措施，經常檢查有無雨淋受潮發生，以免造成損失。

　　2、做好防汛物資準備工作，如砂袋、雨衣、水泵等準備充足，以備急用。

　　3、做好汛期材料供應工作，并保證材料運輸，保管過程中不受損失，以保證生產正常進行。

　　4、地下室基礎集水井6臺排水泵做好排水連通工作，確保排水順暢，以應對汛期暴雨。所排雨水經二次沉淀后，排入城市市政雨水管道。

　　5、辦公區及倉庫內置備足夠的水泵及雨布，以確保順利渡過汛期。

　　6、暑雨之際應加強對塔吊及施工升降機的管理，檢查剎車性能，加強保養維護，機電人員及塔吊司機輪流對纜繩、電機、加固點進行檢查，發現問題及時解決。

　　7、機電人員加強對配電箱中漏電保護器的'檢查，避免因漏電發生事故。

　　8、雨后對施工現場及地下室進行檢查，如發現問題，及時解決。

　　9、對模板支持系統、腳手架地基等全面檢查，如有變形，進行加固處理。

　　六、現場

　　1、嚴格按照分工合作，按時值班，沒有公司領導批準，任何人不得擅自離崗。值班人員每天按時收聽天氣預報，以及時應對潮汛。

　　2、現場配備足夠數量的防汛物資及工具，防止汛洪的發生。

　　3、電工做好日常巡檢工作，防止漏電、斷路情況發生，應每天兩次檢查用電設備、線路及設備運轉情況，排除觸電隱患發生。

　　4、應經常對工地防護欄、上人馬道、六牌二圖、廣告宣傳工程立面圖等設施進行檢查，防止發生傷人。

　　七、后勤生活

　　1、防汛期間預備足夠數量生活用品，保證職工生活。

　　2、保證茶水供應，搞好飯菜質量及衛生，讓職工吃上放心飯。

　　3、做好汛期防蚊蠅工作，定期消毒，消滅傳染源，保證職工身體健康。

　　八、物資準備計劃

　　表略

應急演練方案12

　　一、演練目的

　　目前，武安馬上就要進入主汛期，地質災害隨時可能發生，為應對防汛突發事件，確保汛期公司人身和財產安全，盡量減少事故災害的損失，提高防汛搶險的反應和應急處置能力，快速、高效、有序地實施救援工作，驗證防汛搶險應急預案的可操作性和實用性，進一步修改完善防汛預案，切實提高防汛搶險的能力，為實戰奠定基礎。因此，結合我公司實際情況，行政部特制訂本次實戰演練實施方案。

　　本次演練由公司行政部主辦，行政部下屬司機班、物業、宿舍管理員等共同參與，進行實戰演練。

　　二、演練內容

　　主要檢驗部門的快速反應能力、通訊聯絡的通暢情況，檢驗應急隊伍快速集結、防汛搶險裝備及使用情況。

　　三、時間、地點和演練機構

　　1、時間：20xx年6月18日16：30演練開始2、地點：公司行政辦公樓前3、演練機構：成立以行政部長楊玉昌為指揮長的防汛演練指揮部即應急指揮部。

　　指揮長：

　　安全保衛：

　　搶險救援：

　　后勤保障：

　　醫療救護：

　　物資救援：

　　通訊聯絡：

　　四、主要參演人員及職責

　　此次演練主要有行政部全體成員參加，共計30余人。同時邀請安環部人員觀摩演練。

　　1、搶險救援隊（11人）：

　　隊長：

　　職責：搶救現場物資；組建現場救援隊伍；裝沙袋，抬沙袋；現場挖截水溝、排水溝，做擋土壩。

　　保證現場救援通道的暢通；嚴格履行應急救援工作職責，服從命令、聽從指揮、盡心盡力；忠于職守，樹立高度的工作責任感，不怕苦、不怕累、不怕犧牲，扎實開展應急救援工作，堅決完成上級賦予的各項應急救援以及其他任務。

　　2、安全保衛組：

　　組長：

　　職責：演練開始，孟鍇吹哨，指揮事故現場的保護與警戒，其任務和作用是：保護事故現場、維護現場秩序、防止外來干擾、盡力保護事故現場人員的安全等；組織人員的疏散和撤離。

　　3、后勤保障組：

　　組長：

　　職責：檢查、監督、落實應急救援物資的儲備數量，收集和建立并歸檔；定期檢查、監督、落實應急反應物資資源管理人員的到位和變更情況及時調整應急反應物資資源的更新和達標；應急預案啟動后，按應急總指揮的部署，有效地組織應急反應物資資源到施工現場，并及時對事故現場進行增援，同時提供后勤服務；做好傷亡人員及家屬的穩定工作，確保事故發生后傷亡人員及家屬思想能夠穩定，大災之后不發生大亂；做好受傷人員醫療救護的跟蹤工作，協調處理醫療救護單位的相關矛盾；與保險部門一起做好傷亡人員及財產損失的理賠工作；最后，演練完畢之后，負責清點人員，回收演練物資。

　　4、醫療救護組：

　　組長：

　　組員：

　　職責：對傷員進行簡單包扎，然后負責把傷員抬到救護車（面包車）上。對已檢查傷員分類，待送的傷病員進行復查，對有活動性大出血或者轉送途中有生命危險的急危重病人，應就地先搶救、治療，做好必要的處理后再進行轉送；在轉送中，救護人員必須密切觀察病員的病情，并確保醫療持續進行；在運送過程中要科學搬運，避免造成二次損傷。

　　5、物資救援組：

　　組長：

　　組員：

　　職責：負責事故現場物資救援，組織人力、物力在保證人身安全的情況下，盡最大能力搶救現場物資至皮卡車。

　　6、通訊聯絡組：

　　組長：

　　組員：

　　職責：在事故、災害發生后，通訊人員立即趕赴現場接通臨時電話；及時掌握了解事故情況，保持與急救、公安以及和上級有關部門的聯系和溝通；當有線通訊設施遭受破壞時，及時采取措施，確保通訊聯絡暢通；負責災后全面檢查修復有線通訊設備，確保通訊設施正常工作，以便盡快恢復生產；根據事故性質對人員傷亡和財產損失情況進行后續處理，盡快消除影響，并吸取經驗教訓。

　　同時師超負責現場演練的照相工作。

　　五、演練所需器材及數量表

　　鐵鍬10把、編織袋50個、救援繩1根、警戒帶2盤、醫藥箱1個、擔架1個、急救車1輛、沙1堆。

　　六、背景設置

　　20xx年6月18日，因強降雨造成洪水位爆發，水勢猛漲，洪水淹沒車庫進出口。司機班將這一緊急情況立即向指揮長報告，指揮長接到報告后，決定啟動應急預案，各小組接到通知后，各應急小組迅速進入應急狀態。搶險救援隊趕赴現場，經過搶險人員30分鐘的艱苦備戰，使搶險任務順利完成，挽救了公司的生命財產安全。

　　七、防汛演練的階段劃分

　　1、進行學習動員。

　　進行一次汛期安全知識教育活動，組織員工學習，提高員工的汛期安全意識。在防汛搶險小組指導下，認真學習和模擬演練所制訂的應急預案，熟悉在突發事件中各自的職責和任務，了解基本的.自救和逃生方法，保障職工和公共財產的安全。

　　2、成立演練領導組織機構，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。

　　3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項，并在指揮長的指導下進行演練。部門內全體職工都要參加，把演練當成實戰，認真對待。

　　八、演練要求

　　1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在指揮長的統一部署下，參與搶險成員要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。

　　2、這次演練是防汛演練，要確保參加。通過本次演練，增強自己躲避災難危險的能力。

　　3、完善規章制度，強化責任制的落實。演練結束后，要對本次演練活動進行認真的總結，找出存在的問題和不足，并對參加本次演練表現突出的個人提出表揚。

　　4、所有參演人員按照分工，認真履行職責，相互配合、相互支持，確保演練取得預期效果。

　　5、現場拍照機構。指定1人（師超）攜帶相機對現場內人員在接到報警后的行動過程全程照相，并對整個演習過程拍照以及后期編輯資料。

　　6、著裝：

　　（1）、所有參加人員統一著工作服；（2）、搶險救援隊：著工作服、手拿鐵鍬；（3）、安全保衛組：著工作服、手拿口哨；（4）、后勤保障組、物資設備保障組、通訊聯絡組著工作服；（5）、醫療救護組：著白色衣服。

　　九、演練程序

　　（一）、參演人員到位

　　1、15:00分所有參演人員到達集結地點，按照應急預案啟動前線搶險指揮部，做好各項準備工作。

　　2、15:10分，演練小組組長集合搶險分隊做動員講話，講解演練注意事項，組織進行第一次預演。

　　3、16:30分，待指揮長就位后，演練正式開始。

　　4、演練結束后，首先由指揮長做總結發言，然后請安環部領導點評發言。

　　（二）、演練正式開始1、汛期突然強降雨洪水爆發，司機班人員發現險情后,立刻向行政部報告，然后由行政部人員向汛期指揮長進行報告，指揮長接到報告,下命令立刻啟動應急預案；2、現場指揮長楊玉昌向救援小組發布參與搶險命令，各應急小組進入應急狀態；3、搶險救援隊人員集合完畢，在隊長帶領下從庫房領取防汛器具，搶險救援組和安全保衛組迅速奔赴現場搶險；4、安全保衛組到達現場，設置警示標志和安全警戒區域；5、搶險救援隊到達現場后，立即組織人員疏散，對被圍困人員進行轉移，由安全保衛組帶領，快速奔向安全區，清點核實人數；6、搶險救援隊根據現場情況，分為兩隊進行搶險救災，第一隊搶救重要物資，轉移高的地方；另一隊組織人員加固土坡，裝沙袋，運沙袋，同時組織修復便道，恢復交通，保證撤離路線暢通；7、在搶救物資過程中有一名工人（）左腿被砸傷，造成左腿骨折，被搶險救援人員抬離至安全區，對傷者簡單包扎，向指揮部報告情況，請求支援，并撥打120求救；8、指揮部派醫療救護組去往現場，在現場救治，傷情十分嚴重，10分鐘后救護車趕到現場后，把傷員送往醫院；9、各小組清點人數，向指揮部報告，除一名送往醫院外，全部在場；10、防汛搶險實戰演練結束。

　　十、演練結束

　　本次防汛演練結束，由指揮長對此演練做出點評，演練現場清理完畢，現場指揮長對演習情況進行講評。安環領導做出點評。

　　十一、后期工作：

　　1、根據演練情況編寫總結報告；2、制作資料歸檔。

應急演練方案13

　　一、演練目的

　　為了增強師生火險發生時的自我保護能力，提高防火安全意識，傳授學生基本的防火滅火方法，我校將組織全體師生進行了防火安全演練活動，掌握應對危險發生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低危險帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

　　二、組織領導總指揮：

　　王玉亭副指揮：陳合作

　　成員：各班班主任

　　三、演練步驟

　　1、讓學生熟悉消防應急避險的方法。

　　2、讓學生熟悉避險集中地點和所經途徑的路線。

　　3、進行模擬發生危險的演練。

　　四、演練安排

　　1、演練時間：20xx年11月23日上午10：

　　2、演練內容：火災逃生演練；疏散逃生演練。

　　3、警報信號：

　　消防應急避險和疏散以警報聲作為信號。危險發生的信號：三次警報聲；代表發生危險，學生進行應急避險，打開前后逃生門。

　　連續警報聲，班主任和相關人員按照預訂方案組織學生進行演練，組織學生疏散逃生完到指定位置。全過程要求在6分鐘內完成。

　　4、準備的逃生工具

　　各班班主任要布置本班學生帶干凈的白毛巾或口罩

　　五、演練步驟

　　（一）預先對全體學生進行火災逃生方法的學習。全校學生統一在教室內聽取學校組織的安全教育知識專題講座，讓學生充分理解和掌握火災逃生的相關知識和方法，通知學生演習時間。

　　（二）班主任在9：40-9：50集中再次對本班學生就演練中應該注意的事項和安排進行再次強調和部署。

　　（三）聽到警報后，要迅速組織學生有秩序地撤離。

　　（四）撤離方案：

　　1、老師要迅速打開教室的`前后門（后門要指定一名學生負責），教室里的學生有序到教室前后門口緊急集合，要分成前后兩部分按照距前后門的距離，由近到遠在老師的安排下陸續快速撤離教室。

　　2、全校師生迅速停下手中的一切活動，按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰，俯首低行，用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔，有秩序地向室外跑，老師們一邊小跑，一邊不停地提醒學生要注意安全。每位教師都有各自的固定崗位，在突發事件面前沉著鎮靜，疏散工作井然有序，教育學生真正做到臨危不懼，應急逃生方法得當。

　　3、進入操場后學生站位安排：

　　學生進入操場后要按照自北向南，面朝西，從1.1班到6.2班的順序整齊站好。老師要站在學生的外圍，形成圍護形狀。

　　(五)總務處在接到警報后要組織相關人員迅速關閉電、氣等，避免造成更大的傷害。

　　六、管理人員職責

　　班主任及管理人員在演練中起著重要的作用，學校領導和老師要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學生的自救自護能力，使學生得到鍛煉，也要防止在演練中發生意外的事故。管理人員及老師應做到：

　　1、明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。

　　2、要嚴肅，要當作是真的危險發生，而不是一種游戲。

　　3、老師要按預先的分工，迅速到指定崗位，同時及時發現并糾正學生不正當的動作。

　　4、當發生意外事故時，要及時果斷作出處理。

　　5、集合后迅速及時清點人數并上報。

　　七、演練結束

　　當各班到齊集中地點，班主任經查實人數無誤后，要向演習總指揮進行匯報。最后由學校統一安排，可以宣布演練結束，各班有順序帶回。各班班主任老師要及時總結經驗，不斷提高學生應急避險演練的效果。

應急演練方案14

　　一、活動目的：

　　為了強化消防安全教育，增強師生的消防安全意識，增加學生的'消防安全知識，全面提高抗擊突發緊急事件的應變能力，能有組織、迅速地引導安全疏散。特舉辦此次消防安全實地演練活動。

　　二、演練組織：

　　總指揮：***

　　具體指揮：***

　　工作小組：教導處、總務處（疏散、引導）

　　正副班主任（現場指導）保護、引導

　　三、演練時間：**年*月*日，上午**點

　　四、演練步驟

　　假設教學樓發生火警，學校迅速啟動火災事故應急處置預案：

　　1、演練前保護引導人員各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。（教學樓主樓梯：***；疏散樓梯：***；南樓梯：***）

　　2、發生報警信號：***（敲響緊急集合鐘）

　　3、廣播告誡學生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到安全地點操場上去。（廣播室）

　　4、各班主任老師要穩定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。

　　5、撤離順序：

　　疏散樓梯口安全撤離順序：三（1）——六（2）——六（1）

　　主樓梯口安全撤離順序：五（1）——五（2）

　　南樓梯口：四年級——三（2）

　　底樓一年級、二（1）、二（2）同時撤離教室

　　6、兩位體育教師同時進行滅火演習。（業務滅火隊：***）

　　7、參加演練的年級：一～六年級10個班。

　　教職工維持秩序，參與演練過程。

　　五、材料的準備：

　　1、專業滅火器2只。

　　2、每生一條手帕。

　　六、疏散要求與注意事項：

　　1、聽到學校發出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。

　　2、疏散集合地點：按劃定位置在操場集中。

　　3、各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故。

應急演練方案15

　　時間：

　　20xx-xx-xx

　　地點：

　　三期庫房

　　總指揮：

　　xxx

　　安全保衛：

　　xx負責現場人員疏散；

　　醫療救護：

　　xxx負責對傷員進行醫療救護；

　　應急救援：

　　xx負責現場救助傷員；

　　后勤服務：

　　xx負責現場攝像及后期整理；

　　物資供應；

　　xx負責演練物資的準備工作（擔架、夾板等）；演員：xx飾演傷員，xx飾演肇事司機。

　　事故經過：

　　駕駛員xx在卸貨后倒退行駛時，發現了接近車輛的'受害人xxx，留意了兩三次，一邊慢行一邊倒退行駛后，看不到了xxx的身影，劉東以為xxx已經通過，便直接倒退行駛，但是xxx正在蹲著數物資數量，結果被夾在車輛后部與物資之間造成安全事故。

　　事故原因：

　　1.倒車蜂鳴器失靈。

　　2.駕駛員的安全確認不足。

　　事故對策：

　　1.修理完善倒車蜂鳴器。

　　2.堅持開始作業前檢查，維護作業車輛。

　　3.駕駛員須充分確認行駛方向的安全。

　　4.步行者應主動避讓機動車輛。

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