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方案

競賽方案

時間:2023-08-20 18:27:12 方案 我要投稿

(精選)實用的競賽方案

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細(xì)過程。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編收集整理的競賽方案9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精選)實用的競賽方案

競賽方案 篇1

  一、活動目的:

  為深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,積極推動凈化未成年人成長的社會文化環(huán)境,配合“南粵少年雛鷹行動”,在廣大青少年中進(jìn)一步弘揚(yáng)良好的道德風(fēng)尚,我校開展“雛鷹之星”競賽活動。

  二、活動主題:

  爭當(dāng)雛鷹小明星全面發(fā)展我能行

  三、參與活動對象:

  學(xué)校年滿7—14歲的少先隊員。

  四、活動時間:

  5月25——6月20日

  五、活動方式:

  各中隊發(fā)動少先隊員參與,在隊活動中展示參賽少先隊員的'風(fēng)采,并進(jìn)行討論交流,接受隊員投票,產(chǎn)生本中隊雛鷹之星并向?qū)W校一級推薦。

  、參賽要求:

  (一)基本要求

  1.熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo), 遵紀(jì)守法,有遠(yuǎn)大理想和正確的人生目標(biāo);

  2. 勤奮學(xué)習(xí),品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長,關(guān)心同學(xué),集體榮譽(yù)感強(qiáng);

  3. 熱愛少先隊組織,具有作為少先隊員的光榮感和責(zé)任感,積極參加隊的活動并在隊組織中發(fā)揮積極作用。

  (二)南粵雛鷹之星

  本次競賽活動分別設(shè)立南粵雛鷹文明之星、奉獻(xiàn)之星、自強(qiáng)之星、才藝之星、智慧之星、活力之星各若干名,每位參賽隊員只能選擇參加其中一個類別的雛鷹之星競賽評選。

  參與少先隊員除符合參賽基本要求外,各類別雛鷹之星側(cè)重以下要求:

 。1)文明之星:積極參與文明和諧校園建設(shè),養(yǎng)成良好習(xí)慣和文明禮儀,具備較高文明素養(yǎng)并發(fā)揮表率作用;

  (2)奉獻(xiàn)之星:樂于助人,積極參與手拉手和志愿服務(wù)等活動并有突出表現(xiàn);

  (3)自強(qiáng)之星:身處逆境自強(qiáng)不息,克服困難,積極進(jìn)取并取得一定成績;

 。4)才藝之星:積極參與各項校園文化藝術(shù)活動,不斷提高藝術(shù)修養(yǎng)并取得突出成績;

  (5)智慧之星:熱愛科學(xué),積極參與閱讀活動以及學(xué)科與科技競賽活動并取得優(yōu)良成績;

 。6)活力之星:積極參加陽光體育活動,堅持體育鍛煉,具有良好的身體素質(zhì),在各類運(yùn)動競賽中取得優(yōu)良成績。

競賽方案 篇2

  一、活動目的

  為了更好地展示我校素質(zhì)教育成果,更好地推進(jìn)我校課程改革向縱深發(fā)展,依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作安排,經(jīng)研究決定,本學(xué)期選擇一、三年級數(shù)學(xué)開展數(shù)學(xué)競賽活動。

  本次學(xué)科競賽活動,本著為進(jìn)一步推動我校的教學(xué)工作,扎實開展教學(xué)教研活動的目的,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、給學(xué)有余力的同學(xué)提供更多的展示自我的空間與機(jī)會,使他們能夠享受到成功的樂趣,同時也培養(yǎng)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我及好學(xué)上進(jìn)的精神,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

  二、活動對象

  數(shù)學(xué)學(xué)科競賽活動:一、三年級全體學(xué)生。

  三、活動方式

  1、預(yù)賽。以班級為單位,學(xué)生全員參與,各年級組統(tǒng)一活動步驟、形式與內(nèi)容,老師負(fù)責(zé)各自班級的競賽輔導(dǎo)和預(yù)賽選拔工作。預(yù)賽時間自20xx年__月__日——__日,__月中旬為班級積極備賽時間,訓(xùn)練的形式要創(chuàng)新,要活潑,要講實效。

  2、決賽:

 。1)參賽對象:每班在預(yù)賽的基礎(chǔ)上選拔10名選手參加本年級組相應(yīng)項目的'決賽。

  (2)組織命題:由學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一組織命題,統(tǒng)一采用閉卷和書寫答卷形式。

 。3)決賽時間:20xx年__月__日。上午10:30—11:30一年級數(shù)學(xué)。下午2:30—4:00三年級數(shù)學(xué)。

  (4)決賽地點(diǎn):多媒體教室。

  (5)相關(guān)要求:

 、傧嚓P(guān)教師12月21日前確定參賽選手名單及期中考試考號,上交給語、數(shù)教研組長,學(xué)生考號由學(xué)校統(tǒng)一編排。

 、诟鲄①愡x手自帶圓珠筆、鉛筆、三角尺、橡皮等文具及草稿用紙?zhí)崆?分鐘入場。

 、鄹靼鄥①惾藬(shù)僅限10人,為方便且支持競賽的實施,不得隨意增派或者有意少派。各班參賽選手由科任老師提前10分鐘帶領(lǐng)到賽場入口處列隊靜候。

  四、競賽內(nèi)容

  以本學(xué)期的內(nèi)容為主。數(shù)學(xué)競賽活動著重于檢測學(xué)生對“雙基”的掌握與運(yùn)用,以“緊貼教材內(nèi)容、凸顯課標(biāo)理念、注重實踐應(yīng)用”為特點(diǎn),基礎(chǔ)題約占60℅,拓展題約占40℅。

  五、獎項設(shè)立

  1、個人獎;顒庸苍O(shè)個人獎63名。具體設(shè)立獎項如下:

  一——三年級分別設(shè)一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名。

  2、團(tuán)體獎。本次競賽活動以班級為單位設(shè)立團(tuán)體獎(以各個代表隊獲得的團(tuán)體總分從高向低排序確立團(tuán)體獎的獲得)。

競賽方案 篇3

  “感受行走力量 徒步健康人生 XX物業(yè)徒步競賽”主持串詞 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們:

  大家上午好!

  歡迎來到“感受行走力量 徒步健康人生 XX物業(yè)徒步競賽”活動現(xiàn)場,為強(qiáng)健員工體魄,增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力,公司特舉辦冬季徒步競賽。通過徒步活動發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,促進(jìn)員工之間的交流,提高員工合作和堅忍不拔的精神。

  今天室外的溫度很低,風(fēng)力較大,但我能夠深切的感受到大家飽滿的熱情,因為我們是驕傲自豪的XX物業(yè)人。

  下面我介紹一下今天的裁判,是我們物業(yè)公司常務(wù)副總經(jīng)理的XXX

  參賽隊伍:

  比賽流程:1、從月亮島為起始點(diǎn)--中途在佳兆業(yè)位置發(fā)放水并清點(diǎn)人數(shù)換發(fā)中轉(zhuǎn)卡--新鴨綠江橋前,沿江邊進(jìn)行徒步。

  比賽規(guī)則:1、整隊全隊人員第一個全部達(dá)到終點(diǎn)為優(yōu)勝 2、任何人不得在路邊基石以下行走

  3、比賽途中不可換人,達(dá)到終點(diǎn)以胸前團(tuán)隊標(biāo)識和

  中轉(zhuǎn)卡雙項為確認(rèn)。

  大家都清楚比賽規(guī)則了吧?

  再此需要大家注意來往車輛及自身安全,互相協(xié)作,發(fā)揮友誼第一比賽第二的團(tuán)隊精神,最后預(yù)祝大家取得好成績!

  請裁判員宣布比賽開始。

  恭喜大家經(jīng)過近兩個小時的徒步到達(dá)我們此次徒步的.終點(diǎn),我們此次第一個達(dá)到終點(diǎn)的是 隊的 ,用時 分鐘。整隊第一個到達(dá)終點(diǎn)是 對,用時 分鐘,讓我們以熱烈的掌聲祝賀 隊獲得“感受行走力量 徒步健康人生 XX物業(yè)徒步競賽”的優(yōu)勝獎!請隊長及隊員們到前面領(lǐng)取獎狀、獎品及合影。

  鼓掌。。。。 頒 獎:????

  感謝同事們的熱情參與,通過今天的徒步活動希望能讓大家懂得團(tuán)結(jié)合作的意義,只有同心協(xié)力才能達(dá)成目標(biāo),我們的團(tuán)隊沒有個人英雄,只有集體力量。也希望大家把今天的熱情和狀態(tài)延伸到實際工作中,以更加飽滿的工作熱情出色的完成工作任務(wù)。活在當(dāng)下,活的精彩!最后,我宣布“感受行走力量 徒步健康人生 XX徒步競賽”到此結(jié)束,謝謝大家!

  獲獎部門人員合影留念、全體人員合影留念

  關(guān)于開展冬季徒步競賽的實施方案

  一、活動目的

  為強(qiáng)健員工體魄,增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力,公司特舉辦冬季徒步競賽。通過徒步活動發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,促進(jìn)員工之間的交流,提高員工合作和堅忍不拔的精神。 二、活動宗旨

  磨練意志、鍛煉體魄、快樂行走、精誠合作 三、活動內(nèi)容 江邊8公里徒步 四、活動組織

  裁判員:XXX 主持人:XXX 后勤保障:XXX 現(xiàn)場照相:XXX

  XXX在物業(yè)公司的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)評比活動的具體組織協(xié)調(diào)工作。 五、 活動時間

  12月14日星期六上午9:00,月亮島橋上集合. 六、 行程路線

  月亮島橋上——佳兆業(yè)樓盤——新鴨綠江大橋(中鐵山鴨綠江項目部前)(9公里)。

  七、參賽隊伍分組及比賽規(guī)則

  由各分公司、各部門組成參賽隊伍。

  要求:1.每隊男隊員10人,女隊員5人。請參考以上人數(shù),安排每個部門參加人員。項目經(jīng)理為本隊隊長。保安跟隨各服務(wù)項目參賽。

  報名方式:由各分公司、各部門于12月10 日前上報參賽人員名單至品質(zhì)部(附表一)。

  比賽規(guī)則:各參賽隊員全部到達(dá)終點(diǎn)為優(yōu)勝隊。

  八、預(yù)計費(fèi)用

  藥品、水:200元 團(tuán)隊標(biāo)致及號碼牌:100元 團(tuán)隊獎勵:獎品15份。 九、注意事項

  1. 等候;

  2. 3. 4. 5. 用具。

  6. 7. 全。

  8.各位隊員應(yīng)注意個人安全,不允許駕車等違規(guī)現(xiàn)象,若違規(guī)則取消比賽成績。

  9.愛護(hù)環(huán)境,嚴(yán)禁將垃圾遺留在活動現(xiàn)場,活動結(jié)束后,將廢棄物分類裝好并臵于垃圾分類箱內(nèi)。

  十、路線圖

  活動過程中,隊員不得單獨(dú)行動,不得酗酒,如違反造成比賽過程中相互照應(yīng),保證全體參加人員的人身及財務(wù)安

  不良后果時,自負(fù)其責(zé)。

  徒步期間由各隊隊長總負(fù)責(zé),隊長負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、帶隊、隊伍按照指引路線沿江邊行走,參賽人員不得在人行道以個人裝備 :背包、徒步或運(yùn)動鞋、注意穿著保暖衣物。 個人物品:毛巾、水壺、個人常備藥品藥品等個人物品和

  聯(lián)絡(luò)等工作。領(lǐng)隊對活動中出現(xiàn)的各種情況有臨行決定的權(quán)利。 外的區(qū)域行走,若違規(guī)則取消比賽成績。

  活動期間一切行動聽指揮。準(zhǔn)時到達(dá)比賽現(xiàn)場,過期不予

  附件1:報名表(_12日_前交至品質(zhì)部)

競賽方案 篇4

  一、競賽目的

  通過在全市范圍內(nèi)開展衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動,激勵廣大衛(wèi)生應(yīng)急戰(zhàn)線工作者立足本職,精鉆業(yè)務(wù),苦練本領(lǐng),進(jìn)一步提高全市衛(wèi)生應(yīng)急隊伍應(yīng)急處置和救援能力;向公眾宣傳衛(wèi)生應(yīng)急知識和技能,提高全社會自救互救能力和衛(wèi)生應(yīng)急素養(yǎng),更好地維護(hù)人民群眾身體健康和生命安全,全面推動衛(wèi)生應(yīng)急事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展;同時,選拔優(yōu)秀人員代表我市參加全省衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽。

  二、競賽原則

 。ㄒ唬┤珕T動員、廣泛覆蓋、層層選拔。

 。ǘ┢郊苯Y(jié)合、注重操作技能、突出專業(yè)特點(diǎn)。

 。ㄈ┗顒舆^程堅持公開、公平、公正。

  三、競賽項目和參賽人員

  全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動設(shè)個競賽項目:

 。ㄒ唬┩话l(fā)急性染病防控;

 。ǘ┩话l(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援;

 。ㄈ┩话l(fā)中毒事處置。

  各項競賽包括筆試(相關(guān)政策規(guī)范、基礎(chǔ)專業(yè)知識)、技能操作、盲樣檢測和桌面推演等。參賽人員為全市各級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中從事相關(guān)工作的專業(yè)技術(shù)人員。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)

  全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動由市衛(wèi)生計生委、市總工會聯(lián)合主辦,市疾控中心、市第一人民醫(yī)院、省中醫(yī)院白銀分院承辦。

  成立全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動組委會(以下簡稱組委會),主任由市衛(wèi)生計生委、市總工會主要領(lǐng)導(dǎo)共同擔(dān)任。組委會下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)競賽的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織實施。辦公室下設(shè)綜合組、競賽組、宣傳組、專家組、監(jiān)督保密組和承辦單位領(lǐng)導(dǎo)小組。

  五、競賽形式和時間安排

  競賽活動分為縣級初賽和市級復(fù)賽二個階段進(jìn)行。市級復(fù)賽中“突發(fā)急性染病防控”項目由市疾控中心承辦,在市疾控中心進(jìn)行;“突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援”由省中醫(yī)院白銀分院承辦,在省中醫(yī)院白銀分院進(jìn)行;“突發(fā)中毒事處置”由市第一人民醫(yī)院承辦,在市第一人民醫(yī)院進(jìn)行;個項目競賽同時進(jìn)行。

 。ㄒ唬┗I備部署(20xx年7月上旬)。市級組委會安排部署,開展宣傳動員。各縣區(qū)成立組委會,制訂本地區(qū)活動方案并報市級組委會辦公室備案,宣傳動員同時展開。

 。ǘ┛h級初賽(20xx年7月中旬——8月上旬)。組委會自下而上逐級開展衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽,從中選拔選手組隊參加全市技能競賽復(fù)賽。

 。ㄈ┤屑寄芨傎悾20xx年8月中旬)。各縣區(qū)衛(wèi)生計生局及市疾控中心、市緊急醫(yī)療救援指揮中心、市第一人民醫(yī)院、省中醫(yī)院白銀分院、市康復(fù)醫(yī)院、靖煤總院分別組隊參加。成績優(yōu)異者將代表我市參加全省衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽。

  六、競賽組隊要求

 。ㄒ唬┛h級代表隊。縣區(qū)代表隊均由12人組成,其中領(lǐng)隊2名,由縣區(qū)衛(wèi)生計生局、總工會分管領(lǐng)導(dǎo)共同擔(dān)任;聯(lián)絡(luò)員1名,由縣區(qū)衛(wèi)生計生局應(yīng)急辦主任擔(dān)任;每個競賽項目參賽選手名。每名競賽隊員只參加一個項目的競賽,參加個人競賽的選手同時參加團(tuán)體競賽。

 。ǘ┽t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)代表隊。市疾控中心參加“突發(fā)急性染病防控”、“突發(fā)中毒事處置”項目競賽,代表隊由8人組成,其中領(lǐng)隊1名、聯(lián)絡(luò)員1名、參賽選手6名。市緊急醫(yī)療救援指揮中心參加“突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援”項目競賽,代表隊由人組成,其中領(lǐng)隊1名、聯(lián)絡(luò)員1名、參賽選手名。市第一人民醫(yī)院、省中醫(yī)院白銀分院、靖煤總院參加全部項目競賽,各代表隊由11人組成,其中領(lǐng)隊1名、聯(lián)絡(luò)員1名、參賽選手9名。市康復(fù)醫(yī)院參加“突發(fā)中毒事處置”項目競賽,代表隊由人組成,其中領(lǐng)隊1名、聯(lián)絡(luò)員1名、參賽選手名。

  七、參賽人員要求

 。ㄒ唬┱魏细、愛崗敬業(yè)、具有扎實的專業(yè)知識和良好的'、專業(yè)技能,既往無醫(yī)療事故和違紀(jì)情況。

  (二)縣區(qū)參賽人員須參加縣區(qū)衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動,并取得競賽優(yōu)異成績。市級各代表隊直接參加市級競賽。

  (三)參賽人員報名時提供個人身份證、單位20xx年6月份工資發(fā)放表(單位領(lǐng)導(dǎo)簽字、加蓋公)復(fù)印。

  八、獎項設(shè)置

  全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽獎項包括:個人獎項、團(tuán)體獎項、組織獎項。

  (一)個人獎項。三個競賽項目各設(shè)一等獎1名、二等獎名、三等獎6名。

  (二)團(tuán)體獎項。三個競賽項目各設(shè)一、二、三等獎1名。

 。ㄈ┙M織獎項。對組織工作出色的縣區(qū)衛(wèi)生計生局、總工會、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)代表隊頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。

  在市級個個人競賽項目中,獲得優(yōu)秀的選手,按照職工職業(yè)技能比賽獎勵辦法有關(guān)規(guī)定,申報授予相應(yīng)榮譽(yù)稱號。

  九、活動宣傳

 。ㄒ唬┌才湃绦麄,針對籌備部署、縣區(qū)技能競賽、全市技能競賽不同階段的特點(diǎn)進(jìn)行宣傳報道,發(fā)揮技能競賽的持續(xù)性影響效應(yīng),進(jìn)一步激勵衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)技術(shù)人員。

 。ǘ﹦訂T各地各級影響力大的報刊、廣播、電視、微信、微博、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體和宣傳媒介進(jìn)行系列宣傳、重點(diǎn)報道、深度挖掘等。各級衛(wèi)生計生委(局)網(wǎng)站、總工會網(wǎng)站和活動協(xié)辦單位網(wǎng)站要及時發(fā)布技能競賽活動動態(tài)。

競賽方案 篇5

  一、競賽組織

  本次大賽由經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系主辦、品派營銷協(xié)會承辦,xxxx軟件研發(fā)中心有限公司贊助舉行,活動解釋權(quán)屬于經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系。

  二、參賽對象

  以xx工貿(mào)學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系市場營銷、國際貿(mào)易、電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生為主。學(xué)校其他專業(yè)有興趣的學(xué)生也歡迎報名參賽。

  三、比賽形式和內(nèi)容

  本次比賽是“易博士”電子閱讀器銷售競賽,以個人或團(tuán)隊的方式參賽,各隊以“易博士”電子閱讀器為銷售產(chǎn)品,以xx公司規(guī)定的統(tǒng)一零售價格自行策劃開展銷售,由xx軟件研發(fā)中心有限公司提供產(chǎn)品及相關(guān)資料、產(chǎn)品價目表和必需的產(chǎn)品樣品用于使用和展示(樣品采用借閱形成)。最后以各隊在規(guī)定時間內(nèi)(人均)銷售量的多少決定競賽優(yōu)勝隊伍;由經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系和xxxx軟件研發(fā)中心有限公司組織老師、專家進(jìn)行評審,評定競賽成績。

  四、比賽時間

  1、20xx年xx月xx日于學(xué)校東區(qū)禮堂召開動員大會;

  2、20xx年xx月xx日——x月x日為正式比賽時間;

  3、20xx年xx月xx日——x月x日為競賽評審表彰時間。

  五、項目日程安排

  項目內(nèi)容:xxx

  目標(biāo):xxxxxx

  要求:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  負(fù)責(zé)部門:xxxxxx

  1、項目動員大會

  經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系各專業(yè)全體學(xué)生參加;

  邀請金蟾公司領(lǐng)導(dǎo)參加并向與會師生詳細(xì)介紹和展示該公司產(chǎn)品,激發(fā)學(xué)生的參與興趣。

  2、教師動員及學(xué)生組隊

  經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系各專業(yè)教師課堂動員;

  專業(yè)教師鼓勵、學(xué)生自由選擇個人參賽或組隊參賽,并提供相關(guān)內(nèi)容咨詢。

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  各教研室、各班級

  3、學(xué)生組隊報名

  參賽個人或團(tuán)隊到秘書處登記報名并借取產(chǎn)品樣品。

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  系辦

  4、學(xué)生開展自主銷售

  學(xué)生自主策劃開展產(chǎn)品銷售;教師提供銷售策略指導(dǎo);企業(yè)提供產(chǎn)品及相關(guān)資料、報價單等支持。

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  系辦

  5、業(yè)績統(tǒng)計

  各參賽個人(團(tuán)隊)要求提交一份業(yè)績表和銷售經(jīng)驗總結(jié)。

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  系辦

  6、獎項評定

  組織專任教師和企業(yè)方代表組成評審小組,對參賽成績進(jìn)行評審。

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  經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系

  7、表彰并頒獎

  公開表彰獲獎個人(團(tuán)隊)并發(fā)獎金。

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  經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系

  8、公開報道

  參賽個人和團(tuán)隊可以撰寫通訊稿在校報和校內(nèi)網(wǎng)站報道。

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  經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系

  六、需要企業(yè)提供的支持

  1、派代表詳細(xì)介紹和展示公司產(chǎn)品,并提供產(chǎn)品或銷售方面的咨詢,并提供產(chǎn)品銷售提成政策。

  2、提供公司產(chǎn)品的報價單及銷售相關(guān)資料,如產(chǎn)品宣傳單張、質(zhì)量合格證書復(fù)印件、企業(yè)營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、業(yè)務(wù)員產(chǎn)品銷售介紹信等。

  3、提供數(shù)臺(根據(jù)參賽人數(shù)確定)“易博士”電子閱讀器作為學(xué)生借閱的樣品,項目結(jié)束后歸還企業(yè)。

  4、根據(jù)公司銷售政策逐單兌現(xiàn)各個小組達(dá)成銷售的提成。

  5、提供競賽一、二、三等獎的.獎品。

  七、獎項及獎金

  大賽設(shè)置一、二、三等獎。

  其中一等獎1名:獎勵“易博士”電子閱讀器一臺(價值1680元)+證書;

  二等獎3名:獎勵快譯通商務(wù)總理一臺(價值399元)+證書;

  三等獎10名:獎勵四合一多功能電子筆(50元)+證書。

  由廣州金蟾軟件研發(fā)中心有限公司提供獎品。

  專家組可以根據(jù)參賽隊伍的多少和業(yè)績的情況進(jìn)行獎項調(diào)整。

競賽方案 篇6

  為了加強(qiáng)我校同學(xué)們的禮儀知識,提高大學(xué)生的形象,現(xiàn)面向全院學(xué)生,舉辦院第二屆大學(xué)生禮儀知識競賽。一、活動目的

  宣傳并推廣禮儀文化知識,使同學(xué)們學(xué)禮、知禮、講禮、守禮,全面提高綜合素質(zhì),增強(qiáng)人際溝通的能力和交往藝術(shù),使學(xué)生在社會生活實踐乃至今后的職業(yè)生涯中,樹立良好的`個人形象,展示良好的人際溝通能力;外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),增強(qiáng)職業(yè)競爭能力,為日后的就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。

  二、參賽對象

  20xx級新生

  、大賽主題

  您好,禮儀

  四、獎項設(shè)置一等獎一組;

  二等獎一組;

  三等獎一組。

  五、宣傳時間10月18、19日,在食堂門口設(shè)點(diǎn)宣傳并發(fā)放報名表(報名表于21日11:10到12:30在原發(fā)放點(diǎn)收。。

  六、大賽日程安排(1)10月26日初賽,以筆試和面試的形式進(jìn)行,時間為一小時。初賽結(jié)束后,評委選出18人進(jìn)入復(fù)賽。召集這18人進(jìn)行抽簽,三人一組,共6組進(jìn)入決賽。

  (2)11月9日 決賽

  決賽內(nèi)容:第一輪 必答題

  第二輪 風(fēng)險題

  第三輪 搶答題

  七、參賽人員安排本次比賽初賽以個人為單位,參賽選手自主報名,選出18名。決賽以組為單位三人一組進(jìn)行比賽。

  八、參賽須知每位參賽選手應(yīng)熟悉賽會的日程安排和比賽的規(guī)則。有不明之處及時向組織方咨詢。

  在初賽比賽結(jié)束后,組織方會通知進(jìn)入決賽的18名選手,對決賽的分組,決賽形式等相關(guān)事宜進(jìn)行詳細(xì)說明。

  各參賽選手務(wù)必在比賽前半小時內(nèi)到場,自行到指定地點(diǎn)簽到。

  參賽選手可組織同學(xué)觀看比賽,可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁、?biāo)語口號等,以活躍現(xiàn)場氣氛。但不得影響比賽現(xiàn)場的秩序。

  應(yīng)當(dāng)注意會場秩序,不得大聲喧嘩和做出不文明的行為。

  如有其它問題請聯(lián)系:陽光旅協(xié) 王俐敏

  團(tuán)委

  大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

  陽光旅協(xié)

  10月19日

競賽方案 篇7

  ◆活動主題

  激揚(yáng)青春活力,傳承企業(yè)文化

  ◆活動目的`意義

  豐富員工業(yè)余生活,深化“五感三力”企業(yè)文化,彰顯企業(yè)形象,打造和諧企業(yè)和增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作能力。

  ◆活動參與形式

  自愿報名,以車間、部門為單位,由人力資源部匯總,報策劃小組。每個人最多只能參與兩項(時間不能沖突),量力而行。

  ◆活動參加對象

  公司全體員工

  ◆活動時間

  20xx年xx月30—5月5日

  ◆活動具體項目及內(nèi)容

  一、擊鼓傳球揚(yáng)企業(yè)文化

  意義:重溫企業(yè)文化及理念,鍛煉員工表現(xiàn)能力,展示自我才藝

  時間:5月3日19:00—21:00

  地點(diǎn):公司二廠三樓會議室

  人數(shù):80人

  具體規(guī)則:1、所有人圍成一圈面向而坐,一人擊鼓,大家在鼓聲響起之時開始把手中球向下

  一個人傳遞,當(dāng)鼓聲停止,球停止傳遞。

  2、傳遞過程中球不能落地,否則視為犯規(guī),鼓聲停止,也不允許再傳遞,否則同

  樣視為犯規(guī)。

  3、鼓聲停止時持有球者,或者過程中犯規(guī)者必須要站出說出公司理念(或者企業(yè)文化宣言)一句(每位人員不得重復(fù)),說不出者需表演一個節(jié)目(笑話、唱歌等皆可)。獎項設(shè)置:不設(shè)立獎項,參與者均予以80元左右紀(jì)念品。

  二、辦公技能比工作質(zhì)量

  意義:熟練掌握打字、word文檔排版等辦公技能,提升工作效率。

  時間:5月3日13:00—15:00

  地點(diǎn):人力資源部辦公室

  人數(shù):10人

  具體規(guī)則:1、每人發(fā)放一頁稿件,明確內(nèi)容及排版要求。

  2、參賽者在單位時間內(nèi)按照要求打字、排版。標(biāo)點(diǎn)符號和字每錯一個扣1分,未

  按要求排版錯一處扣2分;超出單位時間1分鐘扣5分。

  三、自行車游現(xiàn)團(tuán)隊精神

  意義:吹響低碳環(huán)保集結(jié)號,倡導(dǎo)綠色出行;強(qiáng)身健體,宣傳企業(yè)品牌及形象。

  時間:5月4日14:00—17:00

  地點(diǎn):繞城一圈,具體路線為公司老廠——振興路——國泰路——暨陽湖大道——暨陽湖休

  息——南苑路——東苑路——人民東路——新宏碁大廈(還車)

  人數(shù):100人

  具體規(guī)則:1、統(tǒng)一著運(yùn)動裝,從公司一廠區(qū)集體出發(fā),把公司宣傳小旗子固定與車籠頭,由

  領(lǐng)隊帶領(lǐng)前行。

  2、遵守沿途交通規(guī)則,行進(jìn)持續(xù)井然,保證安全行駛。

  3、騎行至暨陽湖生態(tài)園,做短暫休整,可做小游戲、補(bǔ)充水份和能量。

  獎項設(shè)置:不評獎項,參與者發(fā)以50元左右紀(jì)念品。共計約5000元。

  四、叉車花樣賽比真功夫

  意義:露出各自叉車技能水平,增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí),更便于做好本職服務(wù)一線。時間:5月5日16:00—18:00

  地點(diǎn):公司廠區(qū)主干道

  具體規(guī)則:1、比賽分為三輪淘汰制,抽簽決定先后順序。

  2、第一輪淘汰最后5名,第二輪再次淘汰最后5名,剩余5名參加第三輪比賽。

  3、評委請市技術(shù)監(jiān)督局領(lǐng)導(dǎo)組成。

  獎項設(shè)置:

  五、檢片子比賽

  意義:比操作技能,賽出水平

  時間:4月30日13:00—15:00

  地點(diǎn):公司檢驗車間

  具體規(guī)則:1、要求同一時間,檢出片子最多且質(zhì)量者為勝。

  2、評出一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。

  六、拔河比賽

  意義:活躍氣氛,增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力

  時間:4月30日14:00—16:00

  地點(diǎn):公司網(wǎng)球場

  具體規(guī)則:1、分男女兩部分。男子六支隊伍(含科室一隊),女子八隊(含科室一隊)。

  2、比賽抽簽決定對手,采用淘汰制,每隊拔兩次(交換場地),一次性淘汰,勝

  者晉級下一輪。

  七、演講大賽

  意義:宣揚(yáng)五感三力企業(yè)文化,鍛煉自我表達(dá)能力和口才

  時間:5月5日18:00—20:30

  地點(diǎn):新廠三樓大會議室

  具體規(guī)則:1、要求每個部門和車間為單位,定期交納演講稿件至策劃組,要求字?jǐn)?shù)在500—

  1500字之間,生動具體,切合公司實際。

  2、26日預(yù)賽,策劃組初步考評篩選,選出12篇優(yōu)秀稿件。30日練習(xí)賽,抽簽確

  定正式比賽順序。

  3、正式比賽由王春燕主持,評委由鎮(zhèn)工會、鎮(zhèn)團(tuán)委、鎮(zhèn)流動人口服務(wù)中心等相關(guān)

  部門領(lǐng)導(dǎo)組成。

  獎項設(shè)置:

  八、籃球友誼賽

  意義:強(qiáng)化團(tuán)隊凝聚力

  時間:5月2日、3日、4日(17:00—19:00)

  地點(diǎn):公司球場

  具體規(guī)則:1、共分3隊,每隊7人,自由組隊,服裝自備。

  2、采用正規(guī)比賽規(guī)則,每場分上下半場共四節(jié),每節(jié)12分鐘,半場休息5分鐘。獎項設(shè)置:

  五一、五四是我們所有勞動者、青年人的節(jié)日,希望大家能夠抓住機(jī)會踴躍參加。

競賽方案 篇8

  一、為了進(jìn)一步推動我校小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革,加強(qiáng)教學(xué)實踐研究,優(yōu)化教學(xué)過程,夯實教學(xué)基本功;給青年數(shù)學(xué)教師一個鍛煉和展示的舞臺,從而更好地促進(jìn)他們的`專業(yè)成長,經(jīng)研究決定舉行紅旗小數(shù)學(xué)青年教師說課比賽。

  二、參賽對象: 年齡未滿40周歲的青年數(shù)學(xué)教師。

  三、比賽時間: 20xx年10月15上午八點(diǎn)半

  四、比賽地點(diǎn): 學(xué)校新食堂

  五、比賽評委:待定

  六、比賽事宜:

  1、在10月15日八點(diǎn)半前請參賽教師以抽簽形式?jīng)Q定說課順序。

  2、說課內(nèi)容:本期小學(xué)數(shù)學(xué)(西師版)3至5年級教材內(nèi)容。

  3、說課時間:說課時間限定在12至15分鐘

  4、說課要求:依據(jù)新課標(biāo)教學(xué)理念,目標(biāo)要明確。重點(diǎn)突出,有解決難點(diǎn)的方法,能聯(lián)系實際,說教法、學(xué)法,并結(jié)合教育教學(xué)理論對教法、學(xué)法進(jìn)行闡述。注意教育說課的流程清楚、完整,安排合理。并使用多媒體課件展示

  5、評獎:活動評出一、二等獎。由第一名代表學(xué)校參加高新區(qū)說課競賽。

  6、比賽結(jié)束后參賽教師需將說課稿上交。(可交電子文稿)

  七、未盡事宜,另作通知

競賽方案 篇9

  為了培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語口語的興趣,提高學(xué)生英語口語能力,促使教師關(guān)注口語教學(xué),根據(jù)本學(xué)期小學(xué)英語教研計劃,將在本學(xué)期末舉行20xx年桐鄉(xiāng)市小學(xué)英語口語比賽。現(xiàn)將方案公布如下,具體比賽通知日后再發(fā)。

  一、比賽年級:

  五年級

  二、參賽人員選拔

  (1)校級選拔比賽由各校自行組織。

 。2)市級比賽:根據(jù)年報數(shù),班級數(shù)在5個以內(nèi)的,每校1位選手;超過5個班的,每校2位選手。

  三、比賽方式:

 。1)比賽分為2部分。選手先進(jìn)入第一賽場,參加第一部分競賽;然后進(jìn)入第二賽場,參加第二部分競賽。

 。2)第一部分(50分。3分鐘。)篇章朗讀和造句。

  朗讀:內(nèi)容源自五年級教材(上、下冊)中各單元的對話和閱讀材料。(partc和recycle的'內(nèi)容除外。)約30秒內(nèi)可以完成。

  造句:共需要造5個句子。每一小題給出2個詞匯。所造的句子必須包括這兩個詞匯,并且必須為句子給出理由(用because)。例如:

  詞匯:yaoming,tall

  答案:yaomingissotall---becausehisfatherandmotherlovesports.

 。3)第二部分(50分。3分鐘。)單詞朗讀和看圖說話。

  單詞朗讀:朗讀10個單詞。所給單詞在教材中沒有出現(xiàn)過,但是可以根據(jù)學(xué)生已有的語音知識推測出發(fā)音的。

  看圖說話:看一幅圖片,說出至少5個句子,或者形成一個小篇章。

  四、評分項目

 。1)篇章朗讀(20分):語音正確、重音合理、朗讀流暢。綜合評分。

 。2)造句(30分):用到所給詞匯。because之前語法正確。because之后合理、豐富、有創(chuàng)造性等。分小題評分。

 。3)單詞朗讀(20分):能根據(jù)基本發(fā)音規(guī)律,正確朗讀單詞。分小題評分。

  (4)看圖說話(30分):語句數(shù)量,語句難度,邏輯合理,富有聯(lián)想,……。綜合評分。

  五、獎項設(shè)置

  (1)參加市級比賽的選手中,40%為桐鄉(xiāng)市一等獎,60%為桐鄉(xiāng)市二等獎。

  校級選拔比賽中,除參加桐鄉(xiāng)市級比賽的選手,另外上報2位學(xué)生,為桐鄉(xiāng)市三等獎。

  六、其他事項

  (1)每個部分的比賽中,只有開始和結(jié)束的

  提示音,中間無

  提示。需要選手自行把握進(jìn)程。

  (2)各校在5月31日前,將參加市級比賽的選手和獲得桐鄉(xiāng)市三等獎的學(xué)生的姓名、班級、指導(dǎo)教師上報到english.tx@163.com和lingyingqiang@gmail.com

  桐鄉(xiāng)市教研科研室

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