安全方案(錦集9篇)

　　為了確定工作或事情順利開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么應當如何制定方案呢？以下是小編為大家收集的安全方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

安全方案 篇1

　　進一步強調醫療安全工作，我院高度重視，加強制度建設，對醫療安全工作常抓不懈，建立長效機制，確保廣大人民群眾的就醫安全。針對我鎮的實際并結合省衛生廳會議精神，特制定本實施方案。

　　一、建立組織機構：為了使醫療安全工作更加深入有效扎實的開展，特成立領導小組

　　二、工作任務：按照統一安排部署，從2月20日開始開展醫療安全隱患專項排查整治工作，著力解決醫療安全工作中存在的突出問題。

　　1、單位一定要嚴格按照衛生部、省衛生廳要求，以抓質量、抓服務、上水平為重點，加強組織領導和監督檢查，努力搞好醫院的評價和監管，緊緊圍繞“基礎質量達標”活動（即醫療規范執業達標、臨床合理用藥達標，全員基礎技能培訓達標，病歷書寫質量達標、臨床檢驗質量達標），促進醫療服務整體水平全面提升。以推進醫院規范化管理為抓手，全面落實各項醫療安全工作任務。

　　2、以科學發展觀為指導，著力落實好加強醫療安全工作。要按照《加強醫療安全工作的'十條意見》的相關要求，全面加強和改善對醫療安全工作的領導，促進醫療質量與醫療安全管理持續改進。

　　一是要嚴格執行醫療安全工作負責原則，對醫療安全工作實行目標責任管理，將醫療安全管理納入年度目標考核；

　　二是要嚴格衛生院技術、人員、設備準入管理；

　　三是要堅持科學發展觀，合理設置、適度控制醫療機構規模，促進醫療機構健康發展。

　　四是要加強規范醫療機構執業行為；

　　五是要進一步健全醫療安全管理組織機構，建立醫療安全工作例會制度，層層落實醫療安全工作責任，完善醫療安全管理機制；

　　六是要進一步加強醫療機構醫療質量控制和安全管理體系建設；

　　七是要進一步加強對醫務人員的業務管理和醫療安全教育，提高醫療安全意識，強化業務管理和醫療核心制度落實；

　　八是要加強醫院內感染控制管理，提高全員感染控制意識和技能；

　　九是要切實加強醫患溝通，充分尊重患者和家屬的知情權和選擇權，逐步建立起主動、合作型醫患關系；

　　十是要切實加強對安全工作的督導檢查，進一步強化醫療安全責任管理，不斷增強干部群眾的安全防范、自我防護意識和工作責任心，牢固樹立安全第一、預防為主的意識。

　　3、加強內部安全保衛和糾紛預防化解工作。

　　三、目標：對排查中發現的安全隱患，能立即整改的要立即整改；難以立即整改到位的，要限期整改，落實監督措施。做到排查不留死角，整治不留后患。

安全方案 篇2

　　一、指導思想

　　按照市委、市政府加強環境整治的具體要求，進一步加強生活區教師宿舍的規范管理，創建優美整潔文明安全、舒適方便的生活環境。

　　二、工作目標

　　1、設立生活區創建安全文明小區管理委員會。

　　2、理清各樓棟住戶基本情況，掌握各樓棟產權戶、租住戶基本情況，建立住戶臺帳。

　　3、對樓道內亂涂亂畫和亂堆放以及生活垃圾和建筑裝修垃圾清運不及時等問題進行整治。

　　4、對栽種花木、耕種農作物、飼養家畜家禽進行整治。

　　5、對自行車、摩托、機動車輛亂停亂放進行整治。

　　6、搞好環境衛生，全面打掃環境衛生，清除各種衛生死角。

　　7、進行水、電整改維修。

　　三、組織機構

　　顧問：z

　　組長：z

　　成員：z

　　四、工作步驟

　　第一階段：宣傳發動（9月23-30日）

　　通過走訪上戶、發放通知等形式，大力宣傳創建安全文明小區的'目的意義，營造良好創建氛圍。同時做好住戶情況調查摸底工作，建立住戶臺帳，各住戶推薦好棟長、單元長。

　　第二階段：成立機構，召開棟長、單元長會議，研究成立創安全文明小區工作機構。設立創建安全文明小區辦公室（10月1-10日）

　　第三階段：召開住戶會議，公布安全文明小區管理委員會組成人員名單，訂立住戶文明公約。

　　第四階段：集中整治（10月11-20日）

　　1、由學校后勤組織人員對環境衛生、亂堆亂放、亂涂亂畫、亂栽亂種、水溝污泥污水等進行整治。

　　2、由學校保衛處組織人員對單車和摩托車、小車等機動車輛亂停現象進行整治。

　　3、各住戶搞好各自的環境衛生，對破爛的門窗進行維護修理，對樓梯間通道、樓梯扶手、廚房油煙機等進行清洗打掃。

　　第五階段：自查驗收（10月20-25日）

　　由學校工會、后勤、創安全文明管委會聯合出動，進行環境衛生檢查，對檢查不合格的，通知住戶重新進行整治。

　　第六階段：水、電改造，環境整改維修。（11月）

　　由學校后勤組織對生活區水電外線進行改造，由生活區創安全文明管理委員會組織住戶籌資對樓棟樓梯間進行粉刷，對樓梯扶手刷漆。

安全方案 篇3

　　為全面提升公司的安全管理水平，全面推進公司安全標準化建設、加快本質安全型班組建設，實現安全環保管理的重心前移，預防安全環保事故的發生，按照胡總在年度安全環保管理大會上的要求，特制定本方案。

　　一、總體指導思想

　　以“安全環保在班組，人人都是安環員”為主題，從“人、機、環、管”四個要素入手，以提高班組員工“自我約束、自我管理、自我提高”意識為主要內容，全面啟動“安全環保示范班組”創建活動，最終實現公司安全環保狀況的持續穩定好轉，為公司更好更快的發展營造一個和諧穩定的安全生產環境。

　　二、總體目標

　　重傷及死亡事故、較大火災爆炸事故、危化品泄漏事故、環保事故為零;千人負傷率控制在3‰以內。

　　三、組織機構

　　組長：胡智

　　副組長：鐘紅常、王配良

　　組員：畢明奎、賀英、王金龍以及各部門第一負責人活動辦公室設安環部，辦公室主任李謀勇

　　四、創建安全環保示范班組活動具體要求

　　1、標準創建階段(20xx年11月10日前)，結合班組實際工作特點，安環部制定創建具體管理細則;

　　2、宣傳摸底階段(20xx年11月-12月)。由各部門根據實際摸底，挑選一個班組管理基礎較好，班員激情陽光的班組作為重點培養班組，并于12月底前報安環部。

　　3、典型培育階段(20xx年1月-6月)。安環部通過調查摸底，確定一個公司級安全環保示范班組進行重點培育。各部門可根據自己內部確定的.班組，對班組進行針對性培育，指導相關安全環保示范班組的創建。

　　4、經驗總結階段(20xx年7月-9月)。對公司級安全環保示范班組規范管理后，進行總結和經驗推廣，同時將各部門重點培養班組，納入公司安全環保示范班組管理范圍內。

　　5、全面推廣階段(20xx年10月)。對安全環保示范班組管理成熟后的成果全面推廣至公司各班組。

　　五、創建安全環保示范班組激勵管理

　　1、對于首先確定的安全環保示范班組給予500元/月的獎勵，用于班級獎勵和開展相關活動。

　　2、對于第二批加入安全環保示范班組給予300元/月的獎勵，用于班級獎勵和開展相關活動。

　　3、全面推廣階段后，每月評比一個安全環保示范班組，納入公司班級比較管理進行獎勵。

　　六、工作要求

　　1、高度重視，精心組織。開展安全環保示范班組創建是公司安全管理的一項重要內容，也是提升公司安全管理水平、實現本質安全的重要途徑。各相關部門要把組織開展創建活動作為加強安全生產工作一項重要內容來抓，精心組織安排，認真落實責任和措施。

　　2、典型引路，扎實推進。各部門要按照制定的安全環保示范班級創建細則，選擇好培養對象，進行重點培育和指導，樹立標桿，及時總結推廣創建工作中的好經驗、好做法，充分發揮典型的示范帶動作用，不斷鞏固和擴大創建成果。

　　3、嚴格標準，務求實效。各部門要嚴格按照創建標準，創造性地開展工作，堅持“以人為本”的安全生產理念，倡導安全文化，傳播安全理念，營造安全文化氛圍，實現以文化促管理、以安全促穩定，以安全促發展。

安全方案 篇4

　　為貫徹落實上級部署的《魏縣開展醫院衛生院敬老院養老院福利院消防安全專項治理實施方案》（魏公消[20xx]1號）的通知和要求，我院決定在全院范圍內集中開展醫院消防安全專項治理工作，現制定實施方案如下：

　　一、工作任務和目標

　　認真貫徹落實上級關于集中開展消防安全專項治理工作的部署和要求，以普查整治火災隱患為重點，全面推動醫院安全防火工作。工作目標為：不斷完善和健全醫院安全防火體制；改善醫院安全防火條件；增強醫院抵御火災的能力；嚴防各類火災事故的發生；保障醫院、患者財產和生命安全，維護醫院安全穩定，保障我院事業的健康發展。

　　二、組織領導

　　為貫徹落實上級的要求，結合我院的實際，制定如下實施方案：

　　（一）成立“醫院消防安全專項治理”領導小組：

　　組 長：郭清莉

　　副組長：連長法

　　成 員：王海軍 李翠堂 趙建偉 王海軍 馬曉輝 趙書林

　　各科室要從構建和諧社會的高度，充分認識消防安全專項治理工作的重要性和緊迫性，把消防安全大檢查作為當前的'一項重要工作，認真組織部署。

　　三、工作措施和要求

　　1.強化自查，落實整改

　　各科室均要認真落實“消防安全專項治理實施方案”，并按照方案的統一部署，強化自查，落實整改。要組成檢查組，對本科室所管轄的區域進行全面的消防安全檢查，對查出的火災隱患，必須采取措施立即整改，堅決消除醫院內的靜態火災隱患，及時發現和消除各類動態火災隱患。醫院屆時將組成檢查組進行統一檢查。

　　2.加強宣傳，增強消防意識

　　在消防安全專項治理工作中，要大力開展消防安全專項治理專題宣傳活動，營造消防安全宣傳的氛圍。各科室可以開展講座、演練、防火知識問答等多種形式的宣傳教育活動，對醫護人員以及患者進行消防安全教育和宣傳消防安全知識，以增強廣大醫護人員以及患者的消防安全意識，增強抵御各類火災事故的能力。

　　3、組織醫務人員積極參加各級消防安全培訓。

　　四、專項治理的重點內容

　　1、是否經過消防審核、驗收或消防設計備案、竣工驗收備案。

　　2、是否存在擅自擴大和改變防火分區、在工作周邊搭建違章建筑。

　　3、是否落實逐級消防安全責任制和崗位消防安全責任制，“元宵節”消防安保措施是否到位。

　　4、消防設施、器材是否按照國家標準配齊配足、完好有效，是否存在擅自挪用、停用等問題；消防水源是否充足，水壓是否符合規定；火災自動報警系統和自動滅火系統是否運行正常。

　　5、疏散通道、疏散樓梯和安全出口的位置、數量是否符合要求，是否設置柵欄或采取其他形式鎖閉、封堵；疏散指示標志和火災應急照明燈設置是否符合要求，有無被遮擋、覆蓋等現象。

　　6、是否存在占用防火間距、消防車道、疏散通道從事經營現象。

　　7、是否違規使用明火或儲存、使用易燃易爆化學物品；是否存在違反禁令吸煙、燃放煙花爆竹現象；電氣線路是否按規定敷設。

　　8、醫院病房樓內是否存在違規使用大功率電器，電氣線路是否私拉亂接；門窗上是或否設置影響逃生及滅火救援的障礙物。

　　9、是否存在易燃可燃裝修材料。

　　10、是否開展全員消防安全培訓和滅火應急演練，消防控制室值班操作人員是否持證上崗。

　　11、是否制定、落實“清剿火患”戰役方案，積極配合全院消防大檢查工作。

　　五、專項治理工作的時間及步驟

　　集中開展消防安全專項治理工作的時間為20xx年1月至20xx年2月。共分三個階段：

　　1.動員部署階段：20xx年1月30日至2月4日

　　醫院制定“消防安全專項治理實施方案”,組成相應的領導班子和檢查小組，開展宣傳發動和組織實施工作。動員廣大醫護人員積極參加消防大檢查工作，確保治理活動扎實深入開展。

　　2.組織實施階段：20xx年2月5日至2月24日

　　按照消防安全專項治理的重點內容，逐條進行消防安全工作全面檢查，并認真做好檢查記錄。對查出的火災隱患要落實整治措施。如查出重大火災隱患，又一時不能改正的，要將具體情況及時報辦公室。

　　3.總結驗收階段：20xx年2月25日至2月29日

　　各科室于20xx年2月26日前將消防大檢查工作情況總結上交辦公室。領導小組要進行查檢驗收和評比。同時將此項工作列入年終綜合評比內容。

安全方案 篇5

　　一、演練目的

　　通過開展應急演練活動，向廣大中小學生開展生命教育，教育學生了解地震、防空、消防等基本知識，掌握避險逃生常識，樹立生命意識，應對和減小突發事件造成的災害，確保生命安全。

　　二、演練范圍

　　全市各級各類學校（含幼兒園，下同）。

　　各學校要認真組織開展演練活動，并充分考慮學生和幼兒實際，周密安排，注意把握方式和強度，加強安全防范，避免發生意外。

　　三、演練時間

　　xx年3月30日，具體時間由學校確定。如遇中到大雨等惡劣天氣，演練時間可以順延。

　　四、演練地點

　　所有學校在本校校園內開展演練；有多個校區（教學點）的，分別在各校區（教學點）開展演練。

　　五、演練準備

　　（一）制定演練活動方案。學校要成立演練活動領導小組和安全保衛、宣傳教育、組織管理、對外聯絡、緊急救治等工作機構，落實安全員、引導員、信號員等各崗位人員。

　　（二）確定應急避難場所。學校要在校園內確定應急避難場所，如運動場、操場、草坪、空地，可以確定一處，也可以確定多處；封閉式的應急避難場所要有至少2個寬度不小于3米的通道。

　　（三）設置應急避難場所標志。每個應急避難場所要設置標志牌，基本要求為：長方形，面積原則上不小于1平方米，材質較硬，標注醒目的“應急避難場所”文字，可配圖案。標志牌要牢固樹立在應急避難場所內適當位置，高度適中，平時不得移動。

　　（四）制定疏散方案。學校要制定疏散方案，明確疏散方法和注意事項，細化每位教職工職責分工，確定每個班級疏散路徑和場地。學校要結合平時演練實踐，再次研判、確定本校區（教學點）合理的疏散線路，完善或繪制疏散示意圖，張貼在醒目部位。同時，要全面清理疏散通道，確保暢通。

　　（五）準備臨時急救物品。學校要準備適當數量的`藥品、器材、飲用水等物品，以備演練活動的臨時需要。

　　（六）開展演練前宣傳教育。學校要發動班主任和相關學科教師，分班級、分學科集中開展演練宣傳教育，介紹本次演練活動的目的和意義，讓學生熟悉疏散方案，幫助學生消除不必要的心理恐慌，引導學生樹立生命意識，珍愛生命，遠離危險。

　　六、演練程序

　　（一）所有參與演練人員到達各自崗位。

　　（二）鳴放演練開始信號。校園廣播播送“老師們、同學們請注意，現在是××應急演練，請大家在引導員的引導下，按各班級疏散線路，疏散到學校應急避難場所”。

　　（三）學生在引導員引導下有序疏散到應急避難場所。

　　（四）按設定情形在應急避難場所組織自救互救演練，各班班主任清點并報告人數。

　　（五）鳴放演練結束信號。領導小組對演練活動進行點評，組織學生安全返回，恢復正常教育教學秩序。

　　七、有關要求

　　（一）提高認識，加強領導。開展應急演練是增強學校應急預案針對性、實用性的有效途徑，是提升學校應對突發事件能力、保障學生生命安全、維護社會和諧穩定的重要手段。各縣（市）區教育主管部門、各學校要充分認識在全國中小學生安全教育日開展應急演練活動的重要意義，增強責任感，加強領導，把本次應急演練活動組織好、開展好，確保取得實效。

　　（二）周密部署，精心組織。各縣（市）區教育主管部門、各學校務必提前策劃、周密部署、精心組織，確保演練活動順利開展。要講協同、重流程、抓節點，防止演練過程中發生擁擠踩踏。演練活動結束后要及時總結評估，有針對性地修訂本校區（教學點）的應急預案，切實提升學校應對突發事件的能力。

　　（三）加強督查，精心指導。各縣（市）區教育等相關部門要加強對本次應急演練活動的督查和指導。市教育等相關部門將分赴各級各類學校，現場督查指導演練活動開展情況。各縣（市）區教育等相關部門也要組織安排人員到校開展演練活動的督查指導工作。

　　演練活動結束后，各學校將演練活動小結和圖片資料及時上報所屬教育主管部門。各縣（市）區教育主管部門將演練活動總結在4月10日前報送市教育局（法規處）。聯系電話：635xxxx、635xxx。

安全方案 篇6

　　我校接到了上級下發的《全縣今冬明春火災防控工作方案》后，學校領導高度重視，立刻召開了教師會布置了有關的工作，并認真落實了通知的精神。我校開展暑假消防安全宣傳教育工作的情況如下：

　　一、組織領導到位,責任明確。

　　針對本次活動，學校成立了專門的領導小組：

　　組 長：趙俊民

　　副組長：張秀欣 王紅曉

　　組 員：李要民 董國有 張項宇 孟洪濤 范秀成

　　郭廣業 傅中偉 王聯想 朱鵬輝 張會杰

　　二、工作任務：

　　1、抓好各班級及校舍食堂消防安全責任制的落實。

　　各班級及食堂宿舍要落實消防安全責任制，明確本責任區域內的消防安全責任人，明確各班級在消防安全工作上的職責分工，并層層落實消防安全職責。

　　2、開展全校性消防安全大檢查，切實消除火災隱患。

　　各班級要組織本單位開展消防安全自查自改活動，建立消防安全自查、火災隱患自改、法律責任自任的消防工作新機制。

　　3、加強學校消防建設，提高抵御火災的能力。

　　4、加強執勤備戰，做好滅火和搶險救援的各項準備。

　　學校要針對暑期火災的特點，加強對師生員工的消防安全教育，增強教職工的'法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火材料撲救初期火災，會自救逃生，會組織人員疏散。

　　三、具體措施及時間安排：

　　時間工作內容實施地點責任人

　　20xx年11月28日利用校會進行消防知識教育。

　　20xx年12月3日上一節消防安全示范課。

　　20xx年12月16日各教學班組織消防安全主題班會；各班根據所學知識自查消防隱患。

　　建筑消防設施的檢測和火災隱患的排查每月定時排查。

　　四、工作要求：

　　1、校長為學校消防工作的第一責任人，各班班主任為消防工作的直接責任人，要高度認識假消防工作的嚴峻性和任務的艱巨性，以強烈的責任感和緊迫感，切實加強領導，全力以赴做好本學期的消防工作，做到精心組織、周密部署、分工協作、責任到人。

　　2、學校消防安全工作領導小組負責對各責任區的消防工作進行檢查指導。

　　3、學校各班級，要在消防安全工作領導小組的統一指揮和部署下，按照工作部署積極做好本責任區的消防安全檢查工作，與學校做到積極協助，密切配合，凝聚合力，充分發揮各自的作用，確保消防工作落到實處。

安全方案 篇7

　　為了進一步加強食品安全監管工作，提高食品監管水平，避免食品安全事故的發生，保障廣大群眾的身體健康和生命安全，促進社會穩定，特制定食品安全工作計劃。

　　一、 健全食品安全監管網絡，完善管理制度

　　1、鎮成立由張瑞祥副書記主抓，蔣韌任食安主任，各村治安主任為食品安全信息員的食品安全委員會及安全辦公室，健全食品藥品安全監和隊伍，各村、單位、學校都要建立食品藥品安全監督員，食品加工、生產企業設立食品質量安全專管員，完善食品安全監管網絡。

　　2、建設完善食品安全工作制度，鎮和各村單位、企業、學校簽訂食品安全責任狀，落實工作責任，建立食品安全責任追究和食品安全工作一票否決制。

　　3、建立食品安全應急體系，制定重大食品安全事故應急反應預案。提高突發性事件的.能力。

　　二、開展食品安全宣傳活動

　　1、在主街道、路口、菜市場等醒目地段設立較大食品安全宣傳牌或標語，開展以保障食品安全、構建和諧社會為主題的宣傳活動。

　　2、每村都設立一塊以上食品安全宣傳欄，一幅永久性宣傳標語；每季刊出一次食品安全知識、圖片等。

　　3、開展食品安全知識進千家萬戶活動。印制食品安全知識小冊子，發放到各村、單位、學校、企業中。上街開展一次食品安全咨詢宣傳活動。

　　4、開展食品安全知識培訓，邀請市縣食品藥品監督局等有關部門專家來輔導講解。

　　5、把食品安全知識納入中小學校健康教育課。

　　三、開展食品安全專項整治活動

　　1、5至6月份，開展對流動攤點、小飲食店的食品衛生專項整治，重點對建城區流動攤點檢查、整治。

　　2、8至12月份開展對食品生產加工企業的專項整治，重點整治無證照小作坊、小企業、使食品生產、加工企業逐步實現規范化管理工作，確保從生產源頭上的食品安全。

　　四、加強食品安全日常監管

　　1、加強對農產品質量安全監管，加強農產品質量檢測，規范農資經營市場，保障農產品質量安全。

　　2、開展對食品生產、加工企業的質量監管，組織衛生、工商、質監等部門對豆制品、面包、飲料等食品生產、加工企業進行食品衛生檢查，保證合格食品上市。

　　3、開展對流通領域的食品安全監管。加強“食品安全一條街”工程示范建設，實行食品統一配送，爭取食品配送率在80%以上。對食品市場、超市、農貿市場、學校小店等開展經常性的食品安全檢查。

　　4、開展對消費領域食品安全監管。經常性開展對賓館、飯店、小食店的食品衛生檢查；加強對學校食堂、民主食堂的食品衛生管理。對學校食堂、民工食堂等每月一次進行食品衛生檢查，保證學校食堂、民工食堂的食品安全。加強對農村自辦宴席及大型集會群體性聚餐的食品衛生管理，保證大型聚餐點的食品安全。

　　高橋鎮人民政府

　　20xx年4月18日

安全方案 篇8

　　活動目標：

　　1、培養幼兒團結友愛、相互謙讓的好品質。

　　2、教育幼兒進出門時不擠不搶，集體活動時要有秩序。

　　3、培養幼兒敏銳的觀察能力。

　　4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

　　5、初步培養幼兒有禮貌的行為。

　　活動準備：

　　1、課前帶領幼兒有秩序的在戶外滑滑梯并注意幼兒的表現。

　　2、歌曲《滑滑梯》

　　活動過程：

　　一、談話活動：

　　教師組織幼兒談話：剛才老師和小朋友在外面玩什么啦？怎樣玩的？咱們又是怎樣進的活動室？引導幼兒說出排著隊，有秩序的.滑滑梯、進出活動室等。

　　二、欣賞歌曲

　　教師告訴幼兒有一首歌曲也叫《滑滑梯》，請幼兒欣賞并嘗試學著跟唱歌曲。

　　（第一遍請幼兒欣賞；第二遍教師范唱；接著教師分局分段教唱）

　　三、提問幼兒理解歌詞

　　A、歌曲《滑滑梯》中，小朋友是怎樣滑滑梯的？為什么要排好隊，不推也不擠？教師引導幼兒說出推擠容易將小朋友推倒、磕傷。

　　B、小朋友們，我們每天都要上下樓梯，我們應該注意什么？應該怎樣做？

　　引導幼兒在上下樓梯時，要排好隊，不推不擠，不在樓梯上嬉戲玩耍，并且要抓好扶手靠右上下樓梯。

　　四、討論：小朋友在什么時候還應注意排好隊？為什么？

　　教師引導幼兒回憶哪些時候容易發生擠撞，如：進門出門時；上下樓梯時、蕩秋千時等等都容易推倒，發生意外傷害。

　　教師小結：

　　大家集體出動、活動時都應排隊，懂得謙讓，有秩序的活動，反之，很容易發生危險，也是不禮貌的。

　　滲透方式：

　　在一日活動的各環節，如：集體入廁、集體喝水、進出活動室、集體游戲等都給幼兒滲透排隊、不推不擠、有秩序的進行活動。

　　家長工作：

　　請幼兒在日常生活中，結合上下樓梯、進出門、公共場所等情景對幼兒進行相互謙讓、遵守公共秩序等的品德教育。

安全方案 篇9

　　活動內容:

　　一、導入班會

　　男:同學們,我們少年兒童是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關注。

　　女:“同學們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”“下課后,千萬不要手中拿著鉛筆”這是老師們每天都要對我們說的話。

　　合:讓我們永遠將安全牢記在心中。二年級《校園安全伴我行》主題班會現在開始。

　　二、學習安全知識

　　女:同學們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生,我們大部分的時間都是在校園里度過的。請大家來說一說,在學習生活中,我們應該怎樣做才是最安全的呢?(自由發言)

　　老師將同學們所說的內容進行了歸納,下面請同學們認真聽:

　　小學生校園安全常識

　　(一)在校園內活動時該怎樣注意安全?

　　1、升旗、做操等大型活動或集會時,上下樓梯要靠右行,不得擁擠、不得推拉。遇見樓梯上有人摔倒的時候,要靜候原地不動,不得推搡、觀望。要勸阻制止后面的同學繼續往前擁擠。

　　2、自覺遵守公共場所秩序,課間做正當游戲。嚴禁追、趕、打、鬧和攀高走險。

　　(二)在教室內活動應怎樣注意安全?

　　在室內活動,有許多細微的事情值得同學們注意,同樣容易發生危險。這主要有以下幾個方面:

　　1.防磕碰。目前大多數教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅、飲水機等用品,所以不應在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和游戲,防止磕碰受傷。

　　2.防滑、防摔。教室地板比較光滑的,要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛生、取放物品時,要請他人加以保護,注意防止摔傷。

　　3.防墜落。無論教室是否處于高層,都不要將身體探出陽臺或者窗外,謹防不慎發生墜樓的危險。

　　4.防擠壓。教室的門、窗戶在開關時容易壓到手,也應當處處小心,要輕輕地開關門窗,還先留意會不會夾到他人的手。

　　5.防火災。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園,杜絕玩火等行為。

　　6.防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,使用時必須有老師指導,用后應妥善存放起來,不能隨意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外傷害。

　　(三)課間活動應注意什么?

　　課間活動能夠起到放松、調節和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面:

　　1.室外空氣新鮮,課間應當盡量在室外指定的地方活動,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

　　2.活動的.強度要適當,不能做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。

　　3.活動的方式要簡便易行,如做做操、跳跳繩等,不追逐打鬧,避免出現不安全事故。

　　4.活動更要要注意在安全情況下,要避免發生扭傷、碰傷、撞上、卡傷等危險。

　　(四)放學回家時應注意什么?

　　每天放學后全體同學必須在指定地點統一站隊回家。路隊行進時掉了東西、或散了鞋帶要迅速出隊等路隊過去后在撿東西或系鞋帶。

　　男:同學們,我們都知道了在校園中應該怎樣注意安全,可是如果我們沒有按照老師的要求去做,會發生什么情況,又會帶來怎樣的后果呢?請聽老師講故事。

　　三、講故事明道理。

　　①師講述故事一

　　女:同學們,聽了這個故事后,你最想說什么?

　　女:是呀!這個故事帶給我們慘痛的教訓。同學們我們要把安全永遠放在第一位。同學之間相處時,要互相謙讓,要隨時改正自己的問題,防患于未然。

　　四、校園安全知識討論

　　男:現在是輕松十分鐘,我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。

　　一、選擇題:

　　1.下課了,不能干什么:

　　a.打球b.追趕打鬧c.跳繩d、玩危險游戲

　　2.哪些東西不準帶進校門:

　　a.皮球b.三角尺c.利器、易燃物品

　　3.哪種行為不對:

　　a.跳高、跳遠b.攀越圍墻、滑樓梯c.翻單杠、蕩秋千

　　3.同學之間發生小摩擦時,下列處理方法正確的是()

　　a、原諒同學或報告老師,讓老師處理。

　　b、記恨在心,事后叫人一起教訓對方。

　　c、據情節給予報復。

　　d、叫家長到學校來教訓對方。

　　4、遇到別人打架時()

　　a、上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。

　　b、不管他

　　c、去勸阻

　　d、告訴老師

　　5.在道路上行走時()

　　a、和同學邊走邊打鬧

　　b、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走

　　c、行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。

　　d、為趕時間與機動車輛搶行

　　女:請大家認真思考,這樣做對不對?

　　二、判斷題:

　　(1)使用刀具時,互相比劃、打鬧。()

　　(2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。()

　　(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()

　　(4)當不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自己的頭部。()

　　(5)用沙子或泥土打仗。()

　　(6)下雨天,在濕的地面上奔跑。()

　　(7)站在凳子上往陽臺下看。()

　　五、兒歌表演。

　　男:同學們,校園就像一個家,安全文明靠大家。請看兒歌表演。

　　女:同學們,請牢記兒歌中的內容,時時刻刻把安全放在第一位。

　　男:你們知道嗎?在我們的身邊也出現過這樣一些不文明的現象。請大家看一看,說一說遇到以下情況到底該怎樣做?

　　女:請看場景一。

　　男:請看場景二。

　　合:請大家說一說如果發生這樣的情況我們應該怎樣做?

　　六、班會尾聲

　　男:同學們,聽了這么多事例,現在你最想說的一句話是什么呢?

　　女:是呀,一時的不文明,不小心有可能帶給我們的只是摔一個包,擦破一點皮,但很多時候因為不文明的行為卻造成了嚴重的傷害,甚至死亡。平時一定要提高警惕。

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