評選方案

時間：2024-01-20 17:37:07 方案我要投稿

優(yōu)秀員工評選方案推薦度：
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評選方案7篇(精華)

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編為大家整理的評選方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

評選方案7篇(精華)

評選方案篇1

　　為了提高酒店管理水平和服務(wù)質(zhì)量，進一步的提高和調(diào)動員工的積極性，樹立德、能兼?zhèn)涞南冗M典型，充分發(fā)揮“服務(wù)之星”的示范效應(yīng)，形成尊重服務(wù)、重視服務(wù)、珍惜人才的氛圍，酒店決定從10月份起開展評選“月度服務(wù)之星”的活動。

　　一、評選原則

　　1、堅持全員參與，層層推動的原則；

　　2、寧缺毋濫，樹立典范的`榜樣作用，激勵優(yōu)秀員工；

　　3、堅持公開、公平、公正的原則。

　　二、評選周期

　　月13號在員工大會上由全體員工無記名投票評選，票數(shù)最高者當(dāng)選。

　　三、評選范圍

　　凡在酒店入職已轉(zhuǎn)正的員工（管理人員不參評）均可參加評選。

　　四、名額分配

　　每月評選出“月度服務(wù)之星”1名。

　　五、評選標準

　　評選內(nèi)容與分值：

　　1、工作質(zhì)量（30分）不考慮工作量的多少，只看工作完成情況是否符合酒店質(zhì)量標準和流程要求，工作各個環(huán)節(jié)不出錯，能出色的完成工作任務(wù)。

　　2、服務(wù)態(tài)度（20分）是否熱愛本職工作，有無微笑服務(wù)，工作是否有條不紊，行為語言規(guī)范是否準確無誤。

　　3、專業(yè)技能（10分）看是否具有充分的專業(yè)知識、是否掌握了工作方法和工作技能。

　　4、工作效率（10分）看工作是否按時、有條理地完成（如前臺要求開房3分鐘、退房5分鐘之內(nèi)）。

　　5、團隊精神（5分）與其它部門同事友好的相處，是否主動與人合作，與同事相處融洽，能主動幫助同事解決問題。

　　6、責(zé)任感（5分）對工作的責(zé)任心及勤勉程度，要求責(zé)任心強，工作勤勤懇懇，能做到本班工作本班完成。

　　7、創(chuàng)新能力（5分）是否勇于創(chuàng)新，工作中不斷提出和運用新想法、新措施、新方案。

　　8、學(xué)習(xí)精神（5分）是否主動學(xué)習(xí)，迅速掌握吸收新知識、新案例分析，自動自發(fā)地學(xué)習(xí)，能夠很快地吸收和運用新知識。

　　9、工作量（5分）如前臺看開房量退房量的多少，會員卡銷售張數(shù)，客房部統(tǒng)計做房量的多少。保安和工程人員看工作量的飽和程度。

　　10、出勤率，考核和獎勵情況。（5分）工作紀律性、遲到早退0次，請假不能超過1天，當(dāng)月有考核單的不能參評。獲得獎勵的優(yōu)先考慮。

　　六、評選流程

　　1、評選

　　首先由客房部和前廳部各推薦一個優(yōu)秀員工，再由員工大會現(xiàn)場投票產(chǎn)生。

　　2、公布名單

　　公示結(jié)束后，人事部最終將當(dāng)選“月度服務(wù)之星”的照片在宣傳欄上公示表彰。

　　七、獎勵辦法

　　獲得“月度服務(wù)之星”稱號的員工，當(dāng)月可獲得100元的獎勵和榮譽證書一本。

　　本方案現(xiàn)在為試運行階段，酒店將視具體情況做出調(diào)整，并逐步完善。本方案自20xx年10月起施行。

評選方案篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　認真貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》（中發(fā)[20xx]8號）精神，圍繞實施《江蘇省未成年人思想道德建設(shè)三年提升行動計劃（20xx-2012年）》，以“做一個有道德的人”為主題，廣泛發(fā)掘未成年人中的先進典型，評選表彰身邊的典型，鼓勵更多的`未成年人增強道德意識，自覺踐行道德規(guī)范，養(yǎng)成良好品格，形成學(xué)習(xí)美德、踐行美德、弘揚美德的濃厚氛圍，引導(dǎo)未成年人在廣泛參與中自我教育、自我提高，培養(yǎng)富有理想、品德高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代少年兒童。

　　二、評選范圍：

　　全體學(xué)生

　　三、基本條件：

　　1．自覺執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，模范遵守學(xué)校《一日常規(guī)》。

　　2．孝順父母，尊敬長輩、尊敬師長、友愛同學(xué)；自立自理，幫做家務(wù)、言行文明、積極鍛煉；勤儉惜時，不搞攀比、關(guān)心集體、講究衛(wèi)生；遵守交通規(guī)則、遵守社會公德。

　　四、評選標準：

　　“文明有禮”美德好少年——禮貌待人，言語謙和，行為文明，舉止得體；模范遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和社會公德，養(yǎng)成公共生活好習(xí)慣，自覺維護城市公共秩序和城市形象。

　　“勤奮學(xué)習(xí)”美德好少年——熱愛學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，珍惜時間，不偏科，各門學(xué)科成績突出。

　　“創(chuàng)新多能”美德好少年——積極參加學(xué)校及其它各類競賽，努力創(chuàng)新，多才多藝。

　　“自強自立”美德好少年——身處逆境、困境，不屈服、不言棄、不依賴，以樂觀的人生態(tài)度面對學(xué)習(xí)和生活，熱愛生命，努力向上。

　　“誠實守信”美德好少年——言行一致，對人守信，對事負責(zé)；不弄虛作假，經(jīng)得起誘惑，拾金不昧；即使遇到困難，仍能堅持信守諾言；

　　“盡責(zé)奉獻”美德好少年——熱心參與班級、學(xué)校工作；有高度責(zé)任感和服務(wù)意識，班務(wù)工作能力強；積極肯干，默默奉獻，不怕吃苦。

　　“感恩孝親”美德好少年——尊敬老師，關(guān)愛親人，懂得感恩和孝敬長輩；在親人有傷病、殘疾等困境下，做到不離不棄，守護相助，盡心盡責(zé)。

　　“團結(jié)助人”美德好少年——在學(xué)習(xí)和生活上長期堅持幫助有困難的同學(xué)；努力幫助他人排憂解難，奉獻愛心；積極參加志愿服務(wù)活動，經(jīng)常幫助無血緣親緣關(guān)系的老弱病殘者；主動參加社會公益活動，并積極宣傳。

　　“體魄強健”美德好少年——積極參加體育鍛煉，有自己喜歡或擅長的體育項目，積極參加學(xué)校體育運動會獲田徑運動隊訓(xùn)練。

　　“環(huán)保節(jié)約”美德好少年——堅持樸素節(jié)儉，不亂花錢，不浪費糧食等，愛護環(huán)境，廢物利用，養(yǎng)成低碳環(huán)保的好習(xí)慣。

　　五、評選辦法：

　　1．宣傳發(fā)動——第16周（12月9日——12月13日）

　　學(xué)校公布、班內(nèi)張貼公示評選方案，并告知家長，讓每一個學(xué)生及家長了解并支持本項活動。

　　2．分層評選

　　①第16周（12月9日——12月13日）——根據(jù)要求自主申報和班級評選相結(jié)合，每班每項申報1人（每班10人），成為班級“美德好少年”。

　　②第17周（12月16日——12月20日）——按上報材料，由年級組評審老師結(jié)合年級學(xué)生投票選出每項一人，共計20人，成為年級“美德好少年”。

　　③第18周（12月23日——12月27日）——全校推薦共計120人，事跡上傳學(xué)校外網(wǎng)，家長和學(xué)生參與網(wǎng)上投票，每年級以得票高低各選出10，共計60人，成為校級“美德好少年”。

　　3．第18周（12月23日——12月27日）——學(xué)校下發(fā)文件并舉行“美德好少年”表彰大會，頒發(fā)證書、獎品。

　　六、活動要求

　　1．高度重視，保證質(zhì)量。全校各年級、各班級精心組織，公平、公正、公開地選出各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，使“美德好少年”成為全校學(xué)生的楷模。

　　2．加強宣傳，營造氛圍。各班要充分利用少先隊活動課、黑板報及班級網(wǎng)站等進行宣傳，了解“美德好少年”的評選意義；學(xué)校也將通過多種方式大力宣傳各班涌現(xiàn)的典型人物和先進事跡，努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)“美德好少年”、爭當(dāng)“美德好少年”的良好道德風(fēng)尚。

　　3．表彰結(jié)果作為逐級推薦參加市和省級“美德好少年”評選的基本依據(jù)。

　　七、材料準備

　　推薦人選需提供以下材料：

　　1．申報表2份（見附件）；

　　2．被推薦的學(xué)生需準備1000字以內(nèi)的事跡材料2份，材料一律用A4紙張打印。

　　3．1寸近期正面免冠彩照2張；

　　4．推薦人獲獎可附證書復(fù)印件2份；

　　5．各中隊將推薦人選的全部材料報大隊部，同時將個人推薦表、事跡材料及照片電子稿交德育處。

評選方案篇3

　　一、基本分：

　　100分

　　二、評分細則

　　課內(nèi)文明內(nèi)容得分

　　1、學(xué)生按時到校，上課不遲到，遲到每人次扣1分

　　2、上課守紀，不頂撞老師，公開擾亂課堂，毆打老師等惡劣行為每人次扣15分

　　課間文明

　　3、課間秩序好，課余時間在校園內(nèi)打鬧喧嘩追打，每人次扣1分

　　4、在校內(nèi)外攜帶危險器物，打架斗毆，每人次扣10分

　　5、糾集社會青年來校鬧事者扣20分/人次，還要受到學(xué)校的紀律處分。）

　　6、學(xué)生有偷盜行為，每查處一人次扣10分

　　7、在校內(nèi)吸煙、酗酒、、每查處一人次扣10分

　　8、對值勤檢查人員辱罵、毆打等防礙值勤行為每人次分別扣15分

　　9、在校內(nèi)騎車，亂停放單車每人次扣2分

　　10、亂丟、亂吐、亂畫每查處一人次扣5分

　　11、不看黃色、兇殺、迷信書刊，不進“三室一廳”和營業(yè)性網(wǎng)吧，每查處一人次扣5分

　　12、午休秩序好，不午休，提前來校、吵鬧、打球等，每查處一人次扣2分

　　13、班級值勤任務(wù)完成好。無差錯加2分/天，違規(guī)或缺勤或人為差錯扣2分/次

　　14、好人好事視情節(jié)加1—5分

　　15、嚼檳榔、講粗痞話每查處一次扣5分

　　注：各年級迅速成立文明崗，切實履行職責(zé)，作詳細登記，一月匯報一次評分結(jié)果。

　　xx中學(xué)教育處

評選方案篇4

　　一、活動目的

　　為進一步落實朝陽市教育局“十三五”中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，加強對青年教師的培養(yǎng)，提高他們的教學(xué)能力和育人水平，使青年教師盡快地成長。為此，朝陽市教師進修學(xué)院決定在全市小學(xué)青年教師中開展教學(xué)新秀評選活動。此活動將系列開展，作為小教部“十三五”重點工作。

　　二、參評條件

　　１、參評教師要愛剛敬業(yè)，為人師表。

　　２、參評教師年齡32歲以下。課改意識強，具有一定的探究精神和能力。

　　三、參評學(xué)科

　　品德／生活品德／社會、語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)。

　　四、評選內(nèi)容

　　１、現(xiàn)場教學(xué)

　　課堂教學(xué)（主要考察學(xué)生學(xué)的方式；教師教的方式；教學(xué)效果）。課題采取抽簽的方式確定，每名選手有40分鐘的.準備時間，課時自定，課件自作。

　　教學(xué)設(shè)計（所授課）。可以上完課以后重新整理，打印文本。

　　課堂教學(xué)反思（所授課）。200字左右。

　　教學(xué)故事（平時教學(xué)中記憶深刻、值得思考的故事）。

　　２、基本功

　　鋼筆字（抄寫指定一段文字）。

　　粉筆字（書寫指定的一首古詩）。

　　簡筆畫（設(shè)定主題）。

　　３、才藝展示（７分鐘之內(nèi)）。內(nèi)容包括：演講、朗誦、歌唱、書法、繪畫、器樂等）。

　　五、評選辦法

　　１、各縣（市）區(qū)按參評條件先自行選拔。１０月９日前將選拔結(jié)果上報市教師進修學(xué)院小教部。（附表３）

　　２、朝陽市教師進修學(xué)院將根據(jù)縣（市）區(qū)申報情況，到各縣（市）區(qū)評驗。

　　３、現(xiàn)場教學(xué)、基本功和才藝展示綜合評價作為評選的最終結(jié)果。

　　課堂教學(xué)90分、教學(xué)設(shè)計40分、教學(xué)反思15分、教學(xué)故事15分、鋼筆字5分、簡筆畫5分、粉筆字10分、才藝展示20分，滿分200分。

　　六、獎勵辦法

　　本次評選按學(xué)科分組，將評選一等獎、二等獎和優(yōu)秀獎。其中一等獎20%，二等獎60%，三等獎20%。

　　七、評選說明

　　１、縣（市）區(qū)負責(zé)對參評教師進行條件審核，嚴格按參評條件申報。

　　2、參評教師需提交參評教師申報表、縣（市）區(qū)優(yōu)秀課復(fù)印件、身份證復(fù)印件。

　　八、評驗時間

　　10中旬——12中旬

　　朝陽市教師進修學(xué)院

　　２0XX年

　　附：１、朝陽市小學(xué)青年教師教學(xué)新秀申報表

　　２、朝陽市小學(xué)青年教師教學(xué)新秀名額分配表

　　３、縣（市）區(qū)申報表

　　附１：朝陽市小學(xué)青年教師教學(xué)新秀申報表

評選方案篇5

　　一、實施宗旨：

　　為整體學(xué)生搭建自我完善的平臺，鼓勵創(chuàng)優(yōu)，鼓勵進步，榜樣帶動個體，個體促進整體，形成大家來追“星”的良好風(fēng)氣。

　　二、評選標準：

　　努力使學(xué)生成為“有理想、講誠信、有禮儀、懂感恩、善思考、勤學(xué)習(xí)、重實踐、樂助人、會節(jié)儉、樹榜樣”的.和諧發(fā)展人才。

　　三、評選條件：

　　1、自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，能誠信待人。

　　2、待人誠懇有禮貌，能規(guī)范使用禮貌用語，懂感恩，尊師長。

　　3、能和同學(xué)友好相處，主動謙讓，樂于助人。

　　4、學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績有明顯進步。

　　5、愛護公物，無損壞公物行為，講衛(wèi)生，主動參與勞動和社會實踐。

　　6、生活節(jié)儉、不浪費，能為學(xué)校和同學(xué)服務(wù)。

　　四、評選方法：

　　1、以年級組為單位進行評選，每學(xué)年評選2次（期末前），每次評選2名學(xué)生左右，整個學(xué)校大約有8名學(xué)生會被授予“十佳之星”榮譽稱號。

　　2、學(xué)期結(jié)束前一個月（初步定在12月中旬，每班每次推薦2名“十佳之星”候選人，候選人要參照評選標準和條件，特別鼓勵某一方面或某幾方面“進步顯著、事跡典型、綜合評價突出”的學(xué)生。

　　3、每次評選之前，各班要將候選人的事跡制作成電腦小報，并附上候選人的照片，在學(xué)校櫥窗向全校師生展示，并通過學(xué)校廣播介紹自己的事跡。

　　4、評選方法：將候選人名單和事跡簡介做成選票，由各班學(xué)生代表投票，由年級組長、教研組長代表教師投票，然后由政教處計票，評選出得票數(shù)最多的前8—10位學(xué)生，校長室最后確認本次的校園“十佳之星”。

　　5、對被確認為“十佳之星”的同學(xué)，學(xué)校會出光榮榜，并授予榮譽證書，在該學(xué)生的綜合素質(zhì)評價考核中作閃光記錄。

評選方案篇6

　　一，活動目的：

　　經(jīng)過一輪激烈的初賽選拔，我們選出了一些優(yōu)秀的選手進入決賽環(huán)節(jié)。決賽的開始為參賽者打開了一個更加廣闊且富有挑戰(zhàn)的舞臺，讓選手們盡顯風(fēng)采、展現(xiàn)他們的才能，在舞臺上發(fā)光發(fā)亮。特此開展了主持人大賽的決賽。

　　二、活動時間:

　　4月28號(星期四) 19:00—22:00

　　三、活動地點：

　　東階梯

　　四、活動對象：

　　經(jīng)初賽選出的10名選手

　　五、獎項設(shè)立：

　　金話筒、銀話筒、銅話筒、臺風(fēng)獎、才藝獎、各一名，優(yōu)秀主持人5名。

　　六、活動安排:

　　1、確定邀請的`嘉賓名單。

　　2、打印、派送邀請函。

　　3、行政部負責(zé)當(dāng)天的會場布置。

　　4、各個評委嚴格按照以下標準給參賽者打分

　　項目分數(shù)要求

　　儀表10分衣著整潔、舉止適當(dāng)

　　語言10分普通話標準

　　選手出場秀20分大膽新穎，富有自我特色，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作

　　應(yīng)急辯答20分內(nèi)容健康向上，與主題聯(lián)系密切，語言通順

　　現(xiàn)場模擬主持40分能貫通活動，充分體現(xiàn)主持人在現(xiàn)場的重要作用。

　　注：評分保留整數(shù) 注：超過要求的時間1分鐘扣2分。

　　6、行政部負責(zé)會場的簽到工作。

　　7、落實時間統(tǒng)計員、分數(shù)統(tǒng)計員的工作。

　　七、活動流程：

　　1、進入決賽選手按初賽分數(shù)高低獲得出場順序號，主辦方于初賽之后向選手們說明比賽流程與注意事項：(注意事項：需穿正裝出場。制作出場秀PPT。準備模擬主持所需，如簡短小視屏，情景PPT，主持稿等。注：模擬主持選手以兩人為一小組自由組合。)

　　2、 4月28日晚18:30，負責(zé)的部門布置會場，負責(zé)人向評委說明比賽的評分標準;

　　3、 19：00比賽開始，大會主持人宣布比賽開始;

　　4、 1—10號選手按照順序上場;

　　5、 1—10號選手按照順序上場;

　　6、統(tǒng)計人員統(tǒng)計分數(shù)，并宣布比賽成績與宣布獲獎名單;

　　7、賓給獲獎?wù)哳C發(fā)證書和獎品;

　　8、請楊燕雄老師致大賽總結(jié);

　　9、主持人致閉幕詞。

　　10、主持人宣布比賽結(jié)束。

評選方案篇7

　　一、指導(dǎo) 思想

　　堅持德育為先、育人為本的原則，以促進學(xué)生的全面發(fā)展為導(dǎo)向，以社會主義核心價值體系教育為主線，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長認知規(guī)律，豐富德育內(nèi)涵，重視榜樣作用，關(guān)注全員參與，建設(shè)學(xué)校德育新途徑。

　　二、活動目的

　　在學(xué)生參與活動過程中培養(yǎng)學(xué)生正確的價值取向、健全的人格品質(zhì)、科學(xué)的思維方式、良好的行為習(xí)慣;利用該活動促進學(xué)校德育走全程育人、全員育人、全方位育人之路;利用該活動促進家庭、學(xué)校、社區(qū)的橫向溝通，建立更有廣度的學(xué)校德育體系;樹立一批學(xué)生榜樣，引導(dǎo)全體學(xué)生在選舉榜樣、學(xué)習(xí)榜樣的過程中成長。

　　三、評選標準

　　凡申報"校園之星"的學(xué)生都必須模范遵守小學(xué)生行為規(guī)范、行為守則，思想品德優(yōu)秀，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，積極參加學(xué)校組織的各類活動，在某一方面具有突出的進步、突出的專長。嚴重違反校紀校規(guī)受到處分者不予考慮。

　　四、評選類別

　　"校園之星"評選活動分別從在校生的思想品德、科學(xué)文化、操作技能、藝術(shù)才能等方面進行評價，主要設(shè)立以下 20種類別：文明禮儀之星、遵規(guī)守紀之星、誠實守信之星、學(xué)習(xí)榜樣之星、學(xué)習(xí)進步之星、未來作家之星、探究合作之星、明日科技之星、陽光運動之星、才藝魅力之星、低碳環(huán)保之星、值周值日之星、社團活動之星、自強自律之星、孝老愛親之星、朗誦演講之星、組織管理之星、公益服務(wù)之星、校園讀書之星、勞動創(chuàng)造之星，并從以上 20個類別中推選產(chǎn)生"xx校園之星楷模",并從其中擇優(yōu)上報推選產(chǎn)生"鄂爾多斯市校園之星楷模".

　　五、評選辦法

　　1.各班參照評選標準，采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦等方式，并通過候選人的.公平競選，最終由全體同學(xué)評選出本班的"校園之星"2人。

　　2.請班主任將本班"校園之星"將推薦表和事跡材料 (電子版)務(wù)必在11月3日之前發(fā)到xxxxxxx@126.com ,并打印一份紙質(zhì)版交到云科偉老師處，(紙質(zhì)版和電子版缺一不可，否則將取消評選資格)逾期未交的班級，視為自動放棄評選，并將扣掉班主任考核分。

　　5.學(xué)校根據(jù)各班上報"校園之星"候選人材料和實際考察，將評選出的"校園之星"在11月5號前上報教育局。

　　六、宣傳、表彰辦法：

　　1.學(xué)校統(tǒng)一拍照公布在校園網(wǎng)上，并在宣傳欄上宣傳，每天的播音時段上播放先進事跡 .

　　3.凡被評為區(qū)級的"校園之星",將為所在班級相應(yīng)加分，并作為以后評選市級、自治區(qū)級"校園之星"、"優(yōu)秀班干部"以及其他評優(yōu)的重要參考條件。

　　七、評選時間：

　　20xx年11月1日――20xx年11月5日(評選區(qū)級)

　　八、注意事項：

　　1.各班要積極創(chuàng)設(shè)評優(yōu)爭先的氛圍，充分發(fā)動學(xué)生參與評選，樹立榜樣的示范作用。

　　2.各班、各年級要加大宣傳力度，積極宣傳"校園之星"的優(yōu)秀事跡，通過平凡小事，折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒，共同創(chuàng)設(shè)"讓學(xué)生嘗到成功的喜悅" 的良好氛圍。