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幼兒園校園安全方案
為了確保事情或工作能無誤進行,常常需要預先制定方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。那么優秀的方案是什么樣的呢?下面是小編整理的幼兒園校園安全方案 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園校園安全方案 1
為深入貫徹落實全國、全區校園安全工作綜治維穩電視電話會議精神,按照中央、區、市和旗委政府關于學校、幼兒園安全工作的安排的一系列部署,結合我旗中小學、幼兒園校園安全工作實際,制定本實施方案。
一、指導思想
要從事關社會穩定、事關國家和民族未來的高度,充分認識做好校園安全防范工作的重要性和緊迫性,切實增強責任感和使命感,按照黨委政府領導、教育公安互動、學校社會聯動的工作機制,加強校園安全管理和值班保衛工作,為廣大師生創造一個安全、和諧、穩定的學習工作環境。特別是今后一個時期,要集中開展校園安全治理整頓工作,進一步提高認識,強化措施,明確責任,把學校和幼兒園安全保衛、安全管理措施進一步落實到位,把學校和幼兒園安全責任進一步落實到位,確保校園安全工作萬無一失,確保校園安全穩定。
二、組織領導
為加強全旗中小學、幼兒園安全工作組織領導,教育局成立中小學、幼兒園安全工作領導小組。
組 長:
副 組 長:
常務副組長:
主要職責:按照旗委、政府安排部署,制定實施學校、幼兒園安全工作實施方案,全面加強校園內部安全保衛和安全管理,認真落實校園安全各項工作措施,并協調綜治、公安、交警等部門,強化校園及周邊安全保衛和綜合治理,維護師生權益和生命財產安全,確保校園安全穩定。領導小組下設三個工作組。
(一)安全防范組
組 長:
副組長:
成 員:各學校校長、書記、法制副校長
工作職責:負責深入宣傳校園安全的有關法規政策、安全防范自護自救知識、防災減災知識,切實提高廣大師生的安全意識。并組織開展多種形式的.安全教育實踐活動和安全防范應急演練。
(三)督查督導組
組 長:
副組長
成 員:
工作職責:負責督查各學校和幼兒園安全措施落實、安全制度建設、周邊環境治理等工作情況,并及時將督查結果進行反饋和上報。
三、主要工作措施
(一)安全保衛
1.值班人員安排。各學校和幼兒園必須設立值班保衛室,每校(幼兒園)每個值班時段必須安排至少2名值班人員,500人以下的學校和幼兒園專業保安人員至少配備4名,500人以上的學校,每增加500人增加1名保安人員。私立學校和幼兒園參照此標準執行。同時,每日值班必須安排一名帶班領導。學校、幼兒園要制定好值班人員安排表,分時段、按崗位責任落實到人。
2.值班保衛制度。學校、幼兒園實行封閉管理制度和24小時輪流值班制度,值班保衛人員要做好值班登記和檢查巡視,交接班必須有記錄。要求保安員著裝上崗,執勤人員佩戴標識,防護器械要統一配備管理,依法規范使用,并有專門的管理辦法,妥善保管。禁止外來人員進入校園。各學校、幼兒園除炊事員外,臨時雇傭人員必須全部清退,對出租、出借校舍從事小賣部、餐飲服務、宿舍保潔等雇用人員和校舍安全工程建設工地的工作人員,必須佩戴有相片的出入證,無證一律不得入校。要盡快建立完善校園安全電子監控系統,學校、幼兒園要在出學校大門、宿舍、食堂、教學大樓等四個重點部位安裝全時全覆蓋的視頻監控設施,要按規定時間保存好影像資料,實現人防、物防、技防聯合監控。
3.上下學期間值班管理。各學校、幼兒園要重點加強上學、放學安全防范和相關制度建設。要嚴格實行領導帶班、教師值班工作制度,值班領導、教師,門衛和保安人員必須在學生到校或離校前半小時到崗,維護好上學、放學時的安全秩序,防止學生在校門口扎堆逗留,對校門口的小攤小販及滯留的閑散人員等進行勸阻,必要時報相關部門處理。上課時學校、幼兒園要實行全封閉管理,校園各部位要實行安全巡視。要科學完善學校、幼兒園上學、放學學生接送制度,各個環節和程序要銜接到位、責任落實到位。上學、放學期間,學校至少要安排一名校領導在校門口進行指揮,門衛、保安和值班教師做好疏導防范工作,加強學生到校、離校期間校園以及校門口安全保衛工作。
(二)安全管理
各學校、幼兒園要進一步完善學生住宿、餐飲、衛生、消防、防災等各項安全管理制度,做到安全管理有章可循,有規可依。有寄宿生的學校要建立住校學生安全管理制度,配備專人負責住宿學生的生活管理和安全保衛工作,對學生宿舍實行巡查值班制度。有住宿條件的學校不允許產生校外寄宿生。嚴格執行餐飲衛生操作規范,建立食堂物資定點采購和索證登記制度,與飯菜留樣和記錄制度。經常檢查飲用水安全狀況,保障師生飲食衛生安全。校內要設置消防安全標志、設施及消防安全通道。校外要協調交警部門設立斑馬線、減速帶等交通標識和設施。校舍安全工程涉及學校建立完善相應的施工安全和校園安全工作預案,確保在校舍安全工程建設過程中不發生安全事故。學校、幼兒園要建立安全工作檔案,記錄日常安全工作、安全檢查、安全責任落實、消除安全隱患等情況。
(三)安全教育
學校應當對學生開展安全防范教育,使學生掌握基本的自我防護技能,應對不法侵害。學校、幼兒園要從轄區派出所聘任法制副校長,到學校進行法制教育宣傳,一方面為學生講解法律知識,提高學生的法律意識,另一方面深入地宣傳法制和消防、交通安全知識,傳授自防、自衛、自救技能,不斷提高廣大師生的防范意識和自我保護能力。學校根據實際情況組織師生開展多種形式的事故預防演練。
(四)校園周邊環境綜合治理
學校、幼兒園要與有關部門積極采取有力措施,認真做好校園周邊環境治理工作;要與轄區的派出所建立長期合作的運行機制和協調議事制度,保持組織和人員的聯系暢通,做到日常工作有聯系,危急時刻有幫助。要協調文化、工商、衛生、城管等部門,加強對校園周邊的網吧、小攤販、小課桌、小飯桌進行集中清理整頓,凈化校園周邊環境。
(五)校園安全督導督查
要實行校園安全包片督查制度和督查督導制度,定時段、分區域深入學校、幼兒園開展督查工作。特別要注重發揮教育督導職能,將校園安全工作納入重點督導范圍,并建立專門的督導評估考核細則,與學校實績考核和績效工資掛鉤。同時,采取明查暗訪等方式,定期不定期重點督查各學校執行上級文件、會議精神和要求的情況;督查學校、幼兒園門衛、保安、值勤、巡邏等安全工作措施落實情況;督查校園安全各項等制度建立情況;督查學校幼兒園安全教育、應急預案的制定和演練情況;督查校園餐飲、衛生、住宿、消防及周邊環境整治工作的進展情況。
四、工作要求
1.各校(園)要統一認識,切實增強安全防范意識,加大校園安全宣傳力度,做到人人皆知,把維護學校(幼兒園)安全作為一項重大政治任務,校長(園長)要認真履行校園安全第一責任人的職責,把安全作為當前學校最重要的工作,加強校園安全保衛和管理工作,確保教育教學秩序穩定、師生生命安全和校園財產安全。
2、各學校、幼兒園要管好自己的人,看好自己的門,嚴格按要求強化安全管理和安全保衛工作,健全門衛、值班、巡邏、執勤等各項制度,扎實有效地開展工作,使校園形成相對獨立、封閉、安全的場所。
3. 學校、幼兒園加大安全保衛檢查自查力度。積極開展安全保衛檢查自查,及時排除各種安全隱患。同時發現問題及時上報。
4. 各學校、幼兒園要明確職責,層層落實,責任到人;實行校園安全、教育教學雙崗制度和責任追究制度,對因工作落實不到位,責任不到位,嚴格追究責任人的責任,造成嚴重后果的要依法追究法律責任。
幼兒園校園安全方案 2
一、背景
幼兒園作為孩子們的第一所學校,是家長們寄放孩子學習和生活的重要場所,在孩子們的成長中起著重要的作用。然而,隨著社會的發展和不斷變化,校園安全問題也日益成為社會關注的焦點。因此,幼兒園的安全防范工作也越來越重要。
二、風險評估
首先,需要對幼兒園校園安全風險進行評估,主要以以下幾個方面為重點:
1.自然災害:如地震、洪水、暴風雨等天災;
2.人為因素:如盜竊、搶劫、縱火等事故;
3.應急事故:如火災、氣體泄漏、中毒、救護等突發事件;
4.兒童意外傷害:如墜樓、觸電、淹溺等意外傷害。 三、校園安全防范方案
1.制定安全管理制度
幼兒園應制定相應的安全管理制度,規定各項管理責任和具體職責,實施監管和績效考核,確保安全管理制度的良性運行。安全管理制度應包含以下內容:
1.1 安全管理職責制度
明確管理人員、教師和保安的職責,明確各自的職責范圍和責任;
1.2 應急預案管理制度
制定應急預案管理制度,明確各人員的職責和應急預案的執行步驟;
1.3 安全檢查制度
制定安全檢查制度,定期開展安全檢查和隱患排查。
2.人員管理
2.1 教職工管理
教職工應按規定進行身份驗證,保證合法、真實的身份信息,并按照規定進行行政職務任命程序。幼兒園要對所有教職工進行安全教育和防范知識培訓,使其掌握基本安全防范知識并做到心中有數。
2.2 保安管理
幼兒園保安必須符合標準化聘用要求,具備保安人員的資格,并通過專業培訓,掌握應對突發事件的`應急能力。對于進入學園區的每位人員,保安應予認真登記并核實身份,能夠安全全程跟蹤。
3.設施管理
3.1 外部環境建設
幼兒園的外部環境應根據安全要求進行建設,包括建筑安全、排水系統和可疏散通道等。針對自然災害的可能危害,要建立安全預警和警報制度。
3.2 室內環境安全
根據幼兒園的實際情況,對各房間的安全隱患進行識別和評估,及時處理和消除處于風險狀態的問題,掃除建筑物威脅。
4.應急保障
4.1 應急預案
幼兒園應制定應急預案和應急處理流程,針對不同緊急情況做出不同的應急處理流程,確保教職工和幼兒順利安全的針對流程。
4.2 救援設施配備
幼兒園配備有相應醫療急救設備和物質。安排專業有專業救援隊伍,確保發生情況時有經驗豐富、高效專業的救援團隊。
4.3 應急溝通
在各處制定應急通訊預案和方式,確保在應急情況下,快速高效地聯絡教職工、學生家長等重要人員。
五、校園安全宣傳和教育
針對兒童,需要開設特殊有特殊安全教育課程。通過講解,說明安全問題對兒童身心健康的影響,總結出兒童安全教育的方式方法,結成顯示、生動、易于理解的教學材料。通過這些安全教育學習,加強孩子的安全意識,提高其自我保護能力。
六、總結
通過對幼兒園校園安全問題的評估和制定安全防范措施,可以有效保障幼兒園教職工和學生的安全,減少和消除安全隱患和風險,切實提高幼兒園的安全管理水平。同時,加強兒童安全教育,提升幼兒的安
全知識和健康意識,使孩子在安全和健康的環境中茁壯成長。
幼兒園校園安全方案 3
為了進一步深化幼兒園文明創建工作,全面提升干部職工的文明素質和單位文明程度,切實把城南幼兒園建設成為幼兒開心、家長放心、社會滿意的文明、和諧、健康的兒童樂園。根據市精神文明建設委員會的有關文件精神,結合我園實際,特制定市級文明單位創建方案如下:
一、指導思想
以十八大精神和科學發展觀為指導,以創建文明單位要求為標準,以創建“市級文明單位”稱號為目標,高質量、高效率的開展精神文明建設活動,不斷提高師幼的思想道德和人文素質,不斷提升幼兒園創建工作的內涵,使城南幼兒園成為精神文明建設的前沿陣地。
二、工作目標
創建市級文明單位,提升教職工文明素質和單位文明程度,促進幼兒園健康、文明、跨越發展。
三、主要措施
(一)加強領導、完善機構
成立以園黨支部、行政會為核心,各班組為堅強支撐的創建市級文明單位領導組織機構。各分塊工作都結合各自工作內容和特點,按照創建活動實施方案的總體任務和要求,分工負責組織開展相應的文明創建工作。為了確保創建市級文明單位工作順利進行,成立幼兒園創建市級文明單位工作領導小組,組成人員如下:
組 長:朱 莉 (園 長)
副組長:張文芳 (副園長)
成 員:周曉軍 張水喬 張 靜 晏玲迪 李朝霞 樊 娜
童 妍 趙 娟 周小樂 李 敏 毛麗瓊 廖 俏
蘭 倩 周 甜 周麗霞
領導小組下設辦公室,由周曉軍同志任辦公室主任。
領導小組對創建工作進行統一部署,制定創建活動方案;按照市縣局文明辦的要求,積極組織參與全園文明創建活動;定期召開專門會議,研究解決實際問題,保證創建活動順利開展;統籌安排人力、物力和財力,確保創建目標的實現。各分塊工作都要結合各自工作內容和特點,按照創建活動實施方案的總體任務和要求,分工負責組織開展相應的文明創建工作,確保創建工作取得實效。
(二)深入宣傳,營造氛圍
通過宣傳資料、標語、宣傳欄、宣傳牌等多種形式加強文明創建宣傳,營造良好的創建氛圍。一是通過幼兒園環境布置、辦宣傳專欄等方式,在全園營造文明的育人環境,使文明創建深入人心,深入到幼兒園每一個角落,養成文明的習慣。二是以各種健康有益的宣教和娛樂活動為載體,積極開展各種文體問題活動,讓教職工們在活動中理解文明的內涵。三是通過發放問卷調查表,召開干部職工和群眾座談會等形式,引導教師、幼兒、家長逐步形成文明共創的意識。
(三)注重內涵,狠抓載體
1、強化學習,提高文明意識
深入開展政治學習,多形式多層面進行黨的十八大精神學習實踐活動,認真開展“核心價值觀在我心中”學習教育活動,堅持開展“讀書修身”活動等,讓廣大教職工通過學習豐富自己內涵,提高自己的思想覺悟,修煉自己的文明行為,提高文明意識。
2、加強師德建設,樹立文明的教師形象
以道德建設為重點,加強教師師德師風教育,增強教工的服務意識,規范教師的職業道德,全體教師簽約“師德服務承諾”,進一步增強教師的責任心、事業心和使命感,樹立良好的師德形象。
3、提高保教質量,推進文明建設成果
一流的保教質量是幼兒園可持續發展的生命線。在創建文明單位活動中,我們將“文明創建”與“提升保教質量”緊密結合,加強保教管理,提升保教質量,為幼兒一生發展奠定堅實基礎的。一是要規范幼兒園一日保教工作流程,落實一日常規檢查督導。二是加強教學教研活動,抓好集體備課,講課活動,積極開展“達標課”、“觀摩課”、“研究課”、“匯報課”等高效課堂活動。三是堅持開展“教師技能比武”、“優秀論文、教案評選”等創先爭優活動,全面提升保教質量,深化文明建設成果。四是有計劃的組織開展“家長開放日”活動、“慶六一”活動、“幼兒運動會”、“走進社區活動”等,在活動中讓幼兒學會生活、習得知識、鍛煉各種能力。五是積極開展“德育教育”活動,培養幼兒從小養成良好的習慣和文明行為,樹立正確的價值觀。
4、加強安全后勤管理,打造安全文明校園
一是優化校園硬件建設,不斷改善辦園條件。二是狠抓安全保衛工作,提高防范意識,強化措施,落實責任,杜絕各類事故的發生。三是積極開展“綠色校園”創建活動,優化育人環境。
5、加強校園文化建設,積極營造文明氛圍
利用校園環境布置,積極宣傳、倡導文明行為,讓校園處處都有教育氛圍,充滿文明氣息。
6、豐富活動 ,提高文明創建的內涵
把活動作為精神文明建設的有效載體,一是在師幼中積極開展“文明幼兒”、“文明教師”、“文明班級”、“文明家庭”的評選等活動,提高文明意識,倡導文明執教。二是在全體教職工中開展“孝老愛親”、“敬業奉獻”、“我身邊的好人”等活動,弘揚美德。三是以節日文化娛樂慶祝活動為手段,在師生中開展豐富多彩、健康有益的文體活動,凈化心靈、陶冶情操、激勵斗志。
7、扎實推進“一堂”、“一隊”、“一牌”、“一傳播”“四個一”的建設,發揮文明單位的示范效應。
扎實推進“一堂”、“一隊”、“一牌”、“一傳播”“四個一”的建設。“一堂”即以廣大職工樂于參與、便于參與的形式舉辦道德講堂,開展“修身律己”活動,在參與中不斷養心修身,自省自律、慎獨慎微、知榮明恥,提高干部職工的道德自覺和道德水平。“一隊”即建立學雷鋒志愿服務隊伍,把文明單位創建工作與學雷鋒和志愿服務活動有機結合起來,成立學雷鋒志愿服務隊伍,經常組織職工廣泛參與關愛空巢老人、留守兒童、農民工和殘疾人活動,參與維護公共秩序、勸導文明交通活動,參與植樹造林、保護生態環境活動,在實踐中陶冶情操、提升境界,增進道德修養。“一牌”即做好幼兒內部、職工身邊的思想道德公益廣告宣傳牌,采取各種溫馨提示方式,在單位內外營造濃厚的道德文化氛圍,引導人們從小事做起,從一點一滴做起,崇尚道德,踐行文明。“一傳播”即積極開展結對幫扶和文明傳播志愿服務活動,發動干部職工通過多種形式,傳播文明風尚,并深入開展文明單位幫扶和聯系社區活動,發揮文明單位的示范效應。
四、創建工作的'階段步驟
(一)宣傳發動階段
主要完成以下工作:
1、成立“創建市級文明單位工作領導小組”
2、制定《城南幼兒園創建市級文明單位實施方案》
3、向市縣文明辦申請爭創市級文明單位
4、舉行“創建市級文明單位動員大會”
5、大力宣傳創建市級文明單位活動的重要意義
(二)創建實施階段
主要完成以下工作:
1、幼兒園各分管工作按照各自制定的創建活動方案組織開展創建活動,并做好各項活動的詳細情況記錄。
2、創建工作領導小組匯總創建材料,整理建檔。
(三)總結驗收階段
1、幼兒園內部對創建工作進行檢查、驗收
2、迎接上級領導檢查指導
3、表彰創建活動中的先進集體和個人
五、創建工作的保障措施
(一)組織保障
文明創建工作要取得實效,必須要有領導的高度重視,尤其是“一把手”的決心和態度十分關鍵。創建活動要在城南幼兒園“創建市級文明單位工作領導小組”的統一領導下,由創建辦公室統一負責協調全園的文明創建工作。各工作小組要嚴格按照創建的總體目標和具體任務,層層分解、層層細化,進一步明確責任,逐項落實。使創建工作有計劃、有步驟、有措施,確保創建工作有收效、有成果。各班組要對創建工作中存在的問題及時解決,杜絕創建盲點,切實加強對創建工作的領導和組織實施,確保創建活動落實到實處。
(二)制度保障
加強制度建設,做到有章可循,這是做好文明創建工作的基礎。主要加強以下幾方面的制度建設:計劃、總結制度,各班組要把文明創建活動貫穿到日常工作全過程,列入工作計劃,落實具體任務,并在年度總結中體現。專題會議制度,創建文明單位工作領導小組專題會議每學期不少于兩次,階段主題工作根據各方面相關創建工作召集,做好會議記錄并按學期歸檔。分工協作制度,創建工作中堅持分工協作,互相配合,齊抓共管,各部門工作由部門負責人協調。督辦考評制度,創建文明單位工作由領導小組統一督查考評,要把創建活動作為硬任務,對教職工崗位責任制的考核內容,定期組織檢查驗收、考核評比,對不達標者要限期整改,根據任務完成進度和質量效果,予以嘉獎或懲戒。
(三)經費保障
在文明創建活動中,要改善幼兒園的軟硬環境,必須要有經費保障。在擬定創建計劃時,要結合實際情況,提出資金計劃,確保創建工作有錢辦事。要按照勤儉節約的原則,務必做到少花錢多辦事,堅決戒除鋪張浪費之風。要加強對創建經費的管理,防止經費被擠占和挪用。要在堅持“為保教服務,為師幼生活服務”的前提下,搞好校產的管理和開發,千方百計多渠道籌集資金,增資創收,確保創建工作的資金投入。
我園將抓住爭創市級文明單位契機,克難奮進,有力推動城南幼兒園文明健康、持續跨越發展。
幼兒園校園安全方案 4
為了進一步做好幼兒園安全工作,全面落實教育部《關于落實國務院辦公廳決定立即組織開展幼兒園安全大檢查的緊急通知》精神。我園在5月18號縣公安局、教體局、城管、鎮政府、鎮中心小學領導來我園檢查后,我園及時召開了全體教職工會議,認真傳達了上級有關通知,對園安全存在的問題和隱患制定了整改方案。并組織后勤人員對園內校舍、食堂、體育設施、照明線路、進行了全面的復查,對復查中發現的問題和不安全隱患,及時采取措施給予解決,做到檢查與自查相結合、檢查與整改相結合,堅持邊檢查邊整改,以檢查促整改,盡最大努力把不安全事故消滅在萌芽狀態。下面將我園不安全問題及隱患的整改措施匯報如下:
一、園舍整改:
(1)對廁所側墻進行整修。
(2)上下樓梯兩側都按了扶手,并鋪了防滑墊,幼兒上下樓,安排專人看護。
(3)對圍墻進行了加高。
(4)廚房增加了門簾、滅蠅燈、日光燈、重新按裝了窗紗。
(5)增加了兩個滅火器,配備了防爆設施(叉子、鐵棍、木棒)。
(6)對玩具、餐廳、體育設施進行了加固。
二、園務整改:
1、加強領導,健全組織機構。及時調整了安全工作領導機構,成立了以園長邱玲為組長,胡殿平為副組長,各班班主任、保育員、門衛為成員的安全工作領導小組。在具體工作中,堅持“安全第一,預防為主”的原則,始終把幼兒園安全教育工作放在首位,常抓不懈。通過學習有關法律法規,進一步統一了思想,提高了對安全工作重要性和緊迫性的認識,增強了全體師生的安全意識。同時大力招聘專業教師,提高辦園質量。我園制定了各類事故的應急措施,如:發生火災怎么辦?一日活動中的意外事故,燒傷、燙傷應采取的措施,制定安全責任制,把安全責任制落實到人,做到有人管理和監督,嚴格執行安全工作的檢查制度。每學期初進行全面排查,并不定時抽查,對每次檢查都做好記錄,以便對工作中的問題進行總結和改進。
2、根據《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定》要求,結合我園實際,健全完善了幼兒園安全工作管理規定、安全事故行政責任追究制度、安全教育制度、值班制度、安全常規檢查制度等,明確了工作責任,狠抓安全措施的落實,確保幼兒園財產安全和師生人身安全,努力營造一個良好的學習、生活、工作環境。幼兒年齡小,自我保護意識差,因此做好日常活動的`安全教育非常重要,每周五的全體教師會都將保證幼兒安全作為重點任務安排,如:上下樓梯、外出活動、游戲等,注意幼兒安全,杜絕意外事故發生。
3、認真組織全體教職工學習上級關于幼兒園安全工作的有關規定,加強安全教育,做到學法、懂法。通過演練、做游戲、說兒歌,普及安全知識,增強師生對突發事件應變能力,提高師生自護能力。
4、增加專職門衛,加強對校門口的管理,重點解決家長接送幼兒及來訪問題。每天早上值班人員和門衛在大門外做好記錄并做好晨檢;晨檢期間把幼兒帶來的藥注明幼兒姓名、服用時間及用量,并做好記錄。杜絕幼兒帶尖銳或易燃、易爆物進園,檢查幼兒帶來的食品,辛辣、泡泡糖等過期食品禁用。放學時值班人員和門衛在門口做好記錄并把幼兒交給家長,堅決杜絕幼兒亂跑、他人代接等不安全事故的發生。
5、加大對食堂的管理力度,派胡殿平維修伙房設施。另外邱玲到食堂蹲點,跟蹤監控食堂的日常操作過程,督促食堂嚴格執行〈幼兒園食堂衛生安全管理條例〉,做到蔬菜食品定點采購,嚴格把關,不貪圖小利,不買變質蔬菜食品;妥善處理蔬菜堆放問題,要分類儲藏,重視蔬菜的清洗,定期對食堂用具進行消毒;認真了解驗證炊事人員有關情況,定期組織炊事員體檢,嚴格持證上崗;認真組織食堂職工學習有關飲食與健康常識,加強炊事員的專業培訓,提高服務和飯菜質量,確保師生身體健康。堅決杜絕食物中毒事件的發生。每天早上對幼兒的桌椅、門窗進行擦洗消毒,幼兒的玩具、毛巾每周用消毒水浸泡30分鐘,教室空氣流暢,每周用紫外線燈消毒三次,多發病季節做到天天消毒,幼兒被褥做到每周在陽光下曝曬兩次。對幼兒用的消毒藥做到定期檢查,過期及時更換,對有關藥品如:殺蟲劑,做到單獨存放,確保幼兒安全。
6、我園定期或不定期對玩具和體育設施使用情況進行檢查,發現問題要及時處理。教室和宿舍照明線路存在的問題,要按照質量標準,規范照明用電線路,合理布線,有計劃、分階段對幼兒園用電線路進行改造。要根據實際情況,該維修的就維修,該更換新線的就換新線,配齊開關、吊線盒等設備。要加強對學生安全用電知識的教育,堅決杜絕幼兒違章使用電器現象。
7、加強門衛對校園周邊環境的巡邏力度,積極會同公安民警清理校園周邊環境。強化值日工作力度,重視校園安全巡查工作。安全是不容松懈的一根弦,日常活動中,我們都給幼兒講解一些安全常識,讓幼兒懂得自救常識。如:大班的遇到險情我不怕、中班的食品衛生安全、小班的不跟陌生人走等,促進幼兒的安全意識,提高應變能力。
通過以上安全隱患的自查與整改,增強了全園人員的安全意識,排除了安全隱患,為我園的安全管理打下了堅實的基礎。
幼兒園校園安全方案 5
安全工作重于泰山,學校的安全工作事關廣大師生的身體健康和生命安全,尤其在現在這樣一個大環境下,安全工作的重要性尤為明顯被提高到了一個新的高度。在創建“和諧社會”、“平安幼兒園”的重要精神指導下,為切實加強我園的安全工作,保證師生的身體健康和生命安全,本著“安全工作,預防為主,教育為本”的指導思想,為了給幼兒創設一個安全穩定、文明健康的育人環境。結合我園實際,對園內外及我園周邊環境進行徹底的排查。經討論我園對于安全工作整改方案如下:
一、目標要求
全面排查安全隱患,整改合格率達到百分之一百。要全面排查內部安全隱患,確保校舍、圍墻、門窗、廁所、防護設施、消防設施和水、電、氣等基礎設施完好;學校食堂的`設備、餐具、食品、水源必須符合衛生標準。炊事人員必須持有健康證明,上崗證,并定期體檢;報警求助、應急處置設施必須齊全;安全疏散通道必須暢通。
認真對周邊環境綜合治理,徹底清除園門前及周邊地區違章攤點和非法經營業戶。園門前及周邊地區無違章建筑無影響幼兒出入的障礙物。道路安全設施健全,交通秩序良好。堅持依法治園,確保教師無違法犯罪現象。不發生食物中毒事件,不發生火災事故,不發生暴力恐怖事件。
二、加強組織領導
(一)建立安全監督責任小組
組長:
副組長:
成員:
(二)層層簽訂責任書,安全工作責任明確,責任制度落實到位。建立并落實保障師生安全的各項規章制度和各項防范措施和緊急預案。對門衛、值班、校舍、食品、食堂衛生、幼兒交通安全、供電設施、防爆、防盜等安全制度健全、規范工作;對人員集中,容易造成安全事故的重點部位的安全消防和防疫工作,要檢查到位,整改到位,防范措施落實到位。要廣泛開展安全法制教育,增強師生安全意識和自救自護能力。認真學習落實安全應急預案,確保不出現安全責任事故,杜絕重大安全責任事故的發生。
三、工作內容:
(1)餐飲及食品衛生的安全工作。
(2)消防、踩踏及幼兒園園舍安全工作。
(3)交通安全工作。
(4)疾病的防控工作。
(5)治安防范工作。(重點)
(6)安全教育工作。
(7)法制教育工作。
四、自查范圍
1、餐飲工作人員衛生健康、食堂內外環境衛生,采購關即:索證、定點采購。加工關即:成品、半成品的加工,生熟分開。保潔消毒關即:一餐一消毒、餐具的保潔。堅決杜絕采購霉變、過期食品。
2、園舍及消防安全工作
(1)校舍的內外墻、主體移位、斷裂等情況。
(2)幼兒玩具、設備、設施等。
(3)用電設備、線路等。
(4)疏散通道、安全門的暢通等。
(5)用明火情況。
(6)消防器材情況。
3、交通安全
(1)幼兒課間隨意出園門。
(2)進出幼兒園的車輛。
4、疾病的防控
(1)晨檢情況。
(2)衛生情況。
(3)流行病的掌握與控制。
5、治安防范工作
(1)校園周邊的不安全因素。
(2)幼兒接送的安全。
(3)值班、值周人員的到崗情況。
五、整改內容
1、餐飲安全工作
確立餐飲衛生工作制度,責任落實到崗、到人,建立食品添加制度。索取定點采購的衛生許可證、健康證,各項記錄登記及時準確。
2、校園校舍及消防安全工作
(1)玩具、教具的使用和管理。
(2)校園周圍設有攤點,不符合衛生要求。
(3)各班樓道的用電開關、燈具需維修。
(4)滅火器應配到位。
(5)教師上課期間帶學生外出需提出申請。
3、疾病的防控
(1)堅持每周一大掃除制度,徹底清掃教室、宿舍、衛生區衛生,保障幼兒有干凈整潔的學習生活環境。
(2)值周領導、教師班主任密切關注幼兒的發病情況,做到早發現、早隔離、早治療。
(3)教育幼兒不隨意食用小攤點出售的霉變、過期、不潔的食品。
4、幼兒接送安全工作
(1)落實接送卡制度,無接送卡者一律不準進園。(實行卡人分離)
(2)一律不可在院內隨意接送幼兒。所有幼兒都由本班教師在班中與家長面對面交接。
(3)在接送幼兒時,實行雙門衛制度。防止外來傷害事故發生。
5、治安防范
(1)嚴格值周、值班、巡邏制度。
(2)門衛配備警棍等防衛工具,加強安全防范工作
(3)外來人員進入園內必須進行登記,否則不能入園
(4)準時落鎖。落鎖時間為:早上:9點30分中午:1點整晚上:9點30分
(5)幼兒接送期間禁止外來車輛進入幼兒園所在的區域。
(6)堅持節假日值班制度。
6、家長交流
(1)每日接送幼兒時做好晨檢工作。
(2)有問題及時與家長聯系。
(3)通過校訊通、家長會經常與家長交流安全防范知識。
(4)家園合作,共同提高孩子的安全防范意識。
幼兒園校園安全方案 6
為進一步貫徹落實上級全隱患排查治理實施方案要求,切實保證全園教職員工及幼兒的生命財產安全,維護幼兒園正常的教育教學秩序。結合本園的實際情況,特制定安全隱患排查治理工作方案。
一、指導思想
以黨的十八大在文件精神為依據,充分認識加強校園安全工作對于維護社會穩定、構建和諧社會、維護廣大人民群眾切身利益的重要性,牢固樹立"安全第一"的思想,進一步增強緊迫感和責任感,結合實際,及時、全面、有效地開展安全隱患排查治理專項行動,強化校園安全基礎,提高安全管理水平,防范各類校園安全事故的發生,為教育事業健康發展營造安全穩定的環境。
二、工作目標
通過開展隱患排查治理行動,進一步落實安全管理責任,全面排查治理安全隱患和安全管理工作的薄弱環節,認真研究解決存在的突出問題,建立重大危險源監控機制和隱患排查治理機制,建立較為完善的安全工作體系,充實完善管理機構和人員,健全安全工作各項規章制度,使園內設施設備的安全隱患明顯減少,園內及周邊環境安全狀況明顯改善,惡性刑事案件和重大責任安全事故得到有效遏制,安全教育得到進一步強化,師生安全意識和防范能力明顯增強。
三、內容和方式
(一)排查治理內容
全面排查治理園內及周邊環境的隱患,以及安全工作機制、制度建設、安全管理組織體系、責任落實、事故查處等方面存在的薄弱環節。主要包括:
1、對園舍建筑物進行全面排查。包括教室、辦公室、師生宿舍、食堂、廁所、圍墻等是否存在安全隱患。
2、對設施設備進行全面檢查。重點檢查消防設施、疏散通道、安全出口等是否符合國家有關標準,水電氣、運動場地與器材等重要設施設備的使用、維護情況,放射物質、易燃易爆危險化學品等危險物質存放情況,以及安全防控系統設備、設施運行情況等。
3、對周邊環境進行全面檢查。重點檢查治安狀況、道路交通和經營場所是否存在安全隱患,校園附近是否存在生產、經營和儲存有毒、有害和危險品的工廠企業。
4、依據《食品衛生法》、《傳染病防治法》、《公共衛生管理條例》等法律法規,對園內的衛生設施、餐飲設施、日常飲用水的管理情況,食品衛生許可證索取情況,食堂從業人員的健康狀況等進行全面檢查。
5、對幼兒園內日常安全教育情況進行全面檢查。開學初、放假前進行安全教育的情況,園長、教師安全培訓開展情況。
6、對安全管理制度的建設和落實情況進行全面檢查。重點檢查安全領導機構是否健全,責任制度、檢查報告制度是否完善落實;安全管理制度、門衛制度和應急管理工作體制、機構是否健全。
7、對幼兒園安全保衛工作機構、人員、防護設施進行全面檢查。重點是防護設施、門衛人員年齡、身體情況等。
8、對高危人群進行排查。重點是幼兒家長中心理或身體上有缺限的人,如離異父母中有神智不清的、揚言要報復單位的人員等。
(二)排查治理方式
隱患排查治理工作要做到"四個結合":
1、排查治理與專項整治相結合。安全隱患排查治理工作要實行動態管理,要做到全面排查、定期排查、邊排查邊治理。同時根據存在的問題組織開展專項整治行動,突出工作重點,狠抓薄弱環節,解決影響安全的突出矛盾和問題。
2、單位治理與部門聯動相結合。對于園內部存在的安全隱患,要采取有力措施,及時治理;一時難以治理的,要落實監控措施和責任人員。對于周邊存在的安全隱患,要及時向當地政府和有關部門反映,主動聯系并積極配合有關部門,開展聯合治理行動,以保證排查治理工作的有效開展。
3、排查治理與基礎建設相結合。通過不斷完善安全工作制度和安全設施,與隱患排查治理工作相互補充,相互促進,推進隱患排查治理的全面化、經常化、制度化。
4、排查治理與加強應急管理相結合。在排查治理工作過程中進一步貫徹落實《中華人民共和國突發事件應對法》等文件精神,建立健全應急管理制度,完善事故應急救援預案體系。
四、工作措施和要求
(一)加強領導,切實落實責任。單位領導要高度重視安全隱患排查治理工作,在市教育局的統一領導下開展隱患排查治理行動。黨政一把手要親自抓、負總責。要明確分管領導,成立相應組織,作出工作部署,及時開展隱患排查治理,真正形成全方位、全視線、全覆蓋責任體系。努力為隱患排查治理工作提供必要的人力、資金和技術裝備保障。把工作做深、做細、不留盲區,不留死角。凡是由于排查工作不認真而疏漏重大安全隱患的,要追究有關人員的責任。
(二)突出重點,狠抓工作落實。按照排查治理范圍內容要求,結合實際和重點時段特點,突出工作重點,全面開展隱患排查,切實落實措施,及時整改隱患,堅決遏制重特大事故的發生。
(三)強化宣傳,廣泛發動師生。要充分利用廣播、電視、黑板報告、互聯網等媒體,加大對隱患排查治理工作的'宣傳力度,以"治理隱患、防范事故"為主題,組織開展好"安全生產月"活動。要建立監督和激勵機制,充分依靠和發動廣大師生員工參與隱患排查治理工作。
(四)暢通信息,及時統計報告。全園內建立隱患排查治理信息系統,明確工作范圍,掌握工作進度,科學統計分析,匯總重大隱患,落實工作責任,為專項行動有效開展及長效機制建立提供信息技術保證。
(五)總結提高,構建長效機制。致力于邊排查治理,邊總結經驗,完善規章制度,提高隱患排查治理工作的科學性、系統性、有效性,構建長效機制。
(六)具體規定
1、每月的第四周的星期一為固定的安全隱患檢查自查日。主要內容是進行對教室、辦公室、食堂、運動場、宿舍、電器設備、線路(插座)、水管、滅火器、課桌椅、門、窗、電風扇、日光燈、運動場、校園的安全、校園周邊環境等安全隱患進行排查。
2、每月的第四周的星期一為固定的安全隱患檢查自查日。各負責人必須對存在的安全隱患進行認真的排查。填寫有關紀錄,并將存在的安全隱患情況以及需要整改和需要解決的問題以書面的形式在每月的第四周的星期一下午5:00時前向分管領導報告。分管領導在每月的第四周的星期三下午5:00時前向園長領導匯報相關情況。
3、園安全工作小組每月進行不定期的抽查,對存在問題的解決和落實要進行跟蹤、紀錄、結論、建檔。
4、幼兒園每月要出版一期"安全簡報",內容包括存在的安全隱患、安全事故通報;安全知識教育、疾病防控、安全漫畫、安全講座、安全文明文章、圖片等。
5、分管責任人名單:(略)
幼兒園校園安全方案 7
近段時間,全國各地校車事故頻發,給我們帶來了慘痛的教訓。為了孩子的安全,在交警部門的安排下,我們對校車安全進行了整改,具體做法如下:
一、對接車司機進行一次排查摸底工作。
二、對司機跟車人員、小朋友進行安全教育。
三、加強校車的管理和保養工作。
1、車輛整改
我幼兒園現在處在過渡時期,還沒有能力購買國家規定的校車,現租用兩輛面包車。我們一定按《校車安全管理條例》中的.要求去做。
2、司機安全教育
a)樹立全心全意為幼兒園服務的思想,尊重領導,服從幼兒園工作安排,堅守崗位,按時上下班,不誤事。
b)要認真學習、掌握、遵守交通規則和操作規程,嚴禁開“英雄車”、賭氣車,嚴禁酒后開車和違章行駛,嚴禁酒后開車。
c)車輛副駕駛左上不準安排幼兒乘坐,禁止除幼兒和隨車教師外的人員乘坐。
d)每次接送,待檢查完乘車人數無誤后,方可開車,要與跟車老師做好配合。在規定的接送地點,必須將車輛停放在安全地方,將幼兒交于家長后方可離開。
e)經常保持車內外清潔,每次出車前都要認真檢查保養,做到不帶故障出車,保證車輛始終處于良好狀態。
f)不得在車上有幼兒時加油。
g)車輛發生交通事故時,司機、隨車教師立即報警并向幼兒園匯報,設置警示標志,組織幼兒在安全地方等候。
h)車輛必須購買保險,必須按要求日檢并做好記錄。
3、隨車教師安全教育
a、清點好幼兒人數,幫助、指導幼兒安全落座,確認車門關閉后,示意駕駛員發動車輛。
b、接送車時須做好每個幼兒的人身檢查工作,保證幼兒安全的情況下方可將幼兒接上車或送下車。
c、幼兒上下車時,在車下引導、指揮、維護。
d、發現駕駛員有飲酒、醉酒、嚴重身體不適、超員、超速等妨礙行駛安全的,要禁止出行并向幼兒園匯報。
e、制止幼兒在行駛過程中離開座位等不安全行為。
f、核實下車人數,確保乘車幼兒全部下車后方可離開。
g、對待家長說話和氣、禮貌熱情。
h、車輛發生交通事故時,司機、隨車教師立即報警并向幼兒園匯報,設置警示標志,組織幼兒在安全地方等候。
四、逐步減少校車的使用。
我園現有校車兩輛,將計劃在20xx年取消停用校車。
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