應急演練方案集合[15篇]

　　為了確保事情或工作得以順利進行，時常需要預先開展方案準備工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的應急演練方案，希望能夠幫助到大家。

應急演練方案1

　　為不斷提高全民的森林防火意識和防火知識，努力營造全社會關注森林防火、參與森林防火、支持森林防火的良好氛圍，使森林防火工作變成全民的自覺行動，最大限度減少森林火災的發生，確保森林資源和人民生命財產安全，維護林區和諧穩定，結合我鎮實際，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以“預防為主、積極消滅”為方針，以不斷提高全民的森林防火意識為目標，以宣傳森林防火法規、12119火警電話和森林火災預防和撲救知識為重點，不斷創新森林防火宣傳方式，充分發揮新聞媒體主渠道宣傳作用，增強宣傳教育感染力，擴大宣傳教育覆蓋面，逐步實現森林防火宣傳設施標準化、宣傳用語規范化、宣傳工作制度化，營造“森林防火，人人有責”的良好氛圍，使森林防火工作更加深入人心。

　　二、宣傳重點

　　1、抓好森林防火法律和法規的宣傳。充分利用廣播、電視、報紙、網絡等媒體和林區的宣傳欄、警示牌等媒介，因地制宜開展各種宣傳活動，重點宣傳《森林法》和《森林防火條例》等森林防火法律、法規，不斷提高外來人員和林區群眾的森林防火法律意識。

　　2、抓好黨委、政府領導決策的宣傳。積極組織宣傳黨委和政府領導對保障人民群眾生命財產安全、確保森林資源安全、維護生態安全的重要指示要求和森林防火工作重大決策、重要會議精神等情況，把好輿論導向，做好宣傳報道。

　　3、落實好火災報告制度，倡導廣大公眾發現森林火災后及時向鎮、村報告。據實報告火災發生地點、火勢等情況，村上要有組織進入火場，不能盲目進行撲救，以免造成不必要的人身傷害。

　　4、抓好防火知識和文明祭祀的宣傳。要向群眾宣傳生產性用火審批制度等野外用火有關規定，突出宣傳安全用火、緊急避險、預防和撲救火災等知識，提高森林火災防范意識。向廣大群眾開展植紀念樹、送花等“文明祭祀”活動，教育群眾破除迷信、移風易俗、文明祭祀。

　　5、抓好先進事跡和典型經驗的宣傳。要及時宣傳好森林防火工作進展及取得的`成效和推動工作落實的有力措施、典型經驗，以及廣大干部群眾撲救森林火災中涌現出的模范人物、先進事跡和表現出的高貴品質、奉獻精神等，起到弘揚社會正氣的引導作用。

　　6、抓好火災案件的警示教育的宣傳。要開展森林火災案件查處、火災肇事者處理情況以及典型案件背后的事故隱患、深層次矛盾和問題的宣傳，公開曝光典型火災案例、違規用火行為和人員處理情況。

　　三、主要任務

　　1、深入宣傳學習森林防火條例。各村要進一步組織對《森林防火條例》的學習、宣傳和普及，要采取多種方式通過廣播、信息平臺、微信平臺、會議培訓等各種媒體和形式，積極宣傳《森林防火條例》，在全鎮形成良好氛圍。

　　2、開展一次“森林防火宣傳月”活動。清明將至我鎮將4月1日定為“森林防火宣傳月”采取播放防火宣傳片、出動宣傳車、懸掛橫幅、印發火源管理規定宣傳單等形式，開展“森林防火宣傳月”活動，增強全民保護森林資源的積極性和主動性。要緊密結合工作實際，創新內容、創新形式、創新手段，做好公益宣傳，不斷增強宣傳的針對性、時效性和吸引力、感染力，使宣傳教育工作取得新成果。

　　3、開展“森林防火進校園”活動。與學區和各小學、中學聯合組織開展“五個一”(上一堂森林防火安全教育課、寫一篇森林防火作文、出一期森林防火黑板報、懸掛一條森林防火宣傳橫幅、開展一次小手拉大手活動，即通過學生寫一封致學生家長的信或者倡議書)森林防火宣傳教育活動，形成教育一個孩子、帶動一個家庭、影響全社會的良好局面。

　　4、開展森林防火警示教育宣傳。要以造成人員傷亡森林火災典型案例為主題，開展“追憶歷史、警示后人”警示教育宣傳活動。要在村組放映縣防火辦下發的森林防火警示教育牒片，喚起社會各界對森林防火工作的高度關注，增強全社會森林火災防范意識，普及全民森林火災預防、撲救及安全知識和自救技能，提高森林火災綜合防控能力。

　　5、做好重點人員宣傳及五個“宣傳周”活動。在元旦、春節、清明、五一、十一等五個重點時段要開展“森林防火宣傳周”活動。各村要按照要求，抓好值班巡邏，在森林高火險期，要出動宣傳車巡回宣傳;重點林區、偏遠村、散居戶及重點區域要進行重點宣傳;癡、呆、傻、啞等特殊人群要有專人監管，未成年人和流動人員要列為重點宣傳對象，專人負責。

　　6、及時發布森林火險預警信息。林業站做好預警信息的發布工作，做到森林火險信息發布及時、全面覆蓋，并科學指導群眾規范用火。在敏感時段、節日期間以及高森林火險期，林業站要加強對各村的檢查督促并及時利用信息平臺發布高火險天氣警報，增強群眾防火意識。

　　四、實施步驟

　　第一階段：春季防火工作階段(1月1日至5月31日)。春防期間是森林火災的多發期和森林防火工作緊要期，各村要結合“森林防火宣傳月”活動，從預防上狠下功夫，采取有力措施，加大宣傳工作力度，務求取得實效。同時，在5月31日前上報此階段的森林防火宣傳工作總結。

　　第二階段：秋冬季防火工作階段(10月1日至12月31日)。要充分利用新聞媒體，廣泛調動群眾參與的熱情，重點圍繞火源管理、隱患排查等內容，組織開展“森林防火宣傳周”、“森林火災隱患大排查”等專項宣傳教育活動。同時，各村于12月31日前上報此階段的森林防火宣傳工作總結。

　　五、具體要求

　　1、思想高度重視加強組織領導。鎮上成立了工作領導小組，分管領導負總責包村干部具體抓的工作格局。同時，各村要站在保護森林資源安全、維護人民群眾根本利益、促進社會和諧穩定的高度，將森林防火宣傳工作作為一項重要任務來抓，做到支書、村長領導親自帶頭落實，其他干部密切配合的工作格局，把各項要求落到實處。

　　2、依托新聞媒體，形成社會共識。要積極溝通、協調廣電部門，充分利用各種信息媒體，大力宣傳森林防火工作，做到廣播上有聲音、墻上有宣傳標語，營造“森林防火、人人有責”的濃厚氛圍。

　　3、突出重點時期，增強宣傳聲勢。要圍繞森林防火關鍵時期，突出抓好全國“兩會”、宣傳月、宣傳周和高火險時段的宣傳工作。把握好宣傳時機和節奏，堅持集中宣傳與日常宣傳相結合。鎮林業站要整合各村資源，集中進行，突出重點時段宣傳，形成較大宣傳攻勢。

　　4、加強信息管理，嚴守宣傳紀律。要增強政治意識、大局意識和責任意識，正確引導社會輿論。宣傳森林火災要嚴格執行《森林防火條例》等法規規定進行，決不允許違法、違規宣傳。

　　5、制定宣傳方案，確保順利實施。各村要依據本森林防火宣傳工作方案并結合各村實際情況，制定出本單位年度宣傳教育工作實施方案(包括宣傳時間、地點、內容、負責人、聯系電話等)，于3月31日前報鎮森林防火工作領導小組辦公室，并按照要求上報各階段的森林防火宣傳工作總結。

應急演練方案2

　　一、演練目的

　　為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

　　二、時間、地點：

　　時間：20xx年9月24日上午9點50分

　　地點： 前后教學樓（就近原則）

　　三、消防安全疏散演練活動步驟：

　　（1）火情報警；

　　（2）學生上課遇到火災時的安全疏散；

　　（3）火場救護：使用云梯救出被困學生；

　　（4）滅火器使用演示。

　　四、組織領導：

　　組 長： 施妙英

　　副組長： 陳良平

　　成 員： 陳衛弟 、 施逢山 、陳燕飛 、 盧衛芳 、 陳勇敢、 周云潮 、 鄭海軍、 陳 操、 劉寶貴、 陳妙芳 、 各班主任

　　五、演練現場組織：

　　總指揮： 陳良平

　　現場指揮： 劉寶貴（后操場）、 陳勇敢（前操場）

　　報警員： 劉寶貴

　　曹曙光 負責原行政樓樓道學生疏散。

　　陳文友 負責前教學樓西樓梯學生疏散。

　　嚴善立 負責前教學樓東樓梯學生疏散。

　　黃德寶 負責惠民樓西樓梯學生疏散。

　　李寶鈿 負責惠民樓東樓梯學生疏散。

　　滅火組：磐安縣消防中隊消防員、學校義務消防組：

　　搶險救護組：李寶鈿等負責對“受傷人員”實施搶救，并配合消防隊搶救被困人員。

　　后勤保障組：陳世龍、 陳月萍 、 曹美霞、 負責對后勤工作的保障及配合有關部門進行警戒保衛工作。

　　廣播宣傳組：陳衛弟 、 劉寶貴

　　負責音響、播音，現場實錄、攝像，控制對外報道，負責，宣傳部負責出消防專題簡報。

　　六、疏散演練步驟：

　　（1） 9 月 24 日 10 時 05 分， 劉寶貴 老師在廣播室廣播：安文小學消防演練準備開始，請各班主任、相關教師和同學們各就各位。

　　（2）班主任（科任教師）指揮整理好隊伍，后勤保障組（施逢山 陳月萍）和科任教師協助。

　　（3）后勤人員在各樓走廊生起煙火。具體人員：陳文友 施逢山 曹曙光 嚴善立 李寶鈿 黃德寶

　　（4）準備妥當，在操場廣播：安文小學消防演練正式開始。

　　（5） 劉寶貴 廣播，模擬撥打“119”火警電話 ：“安文小學向119報告：我校學生 層發生火警，被困學生有100多人，請迅速前來搶救，報警人 ，聯系電話： 、手機號是 。”

　　（6）滅火組拉響消防警鈴，20秒后切斷教室電源。

　　（7）廣播（重復2次）：各位師生，學校發生火警，請大家保持鎮靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到操場按做操站立位置集隊。

　　（8）滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。

　　（9）疏散組的老師（體育老師帶哨子）要穩定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。

　　（10）后勤保障組分布在校樓道位置，引導學生向操場疏散，不要阻塞消防通道。

　　（11）廣播（重復）：請同學們向操場疏散，不要阻塞校樓道，以免妨礙消防車通行，同學們撤離到操場后，按指定位置排好隊伍，各班體育委員整理好隊伍。

　　（12）學生撤離到操場后，廣播（重復）：各班體育委員整理隊伍，班長和體育委員分別檢查男女生人數，報告班主任，班任向年級負責人報告，各年級負責人：一年級：陳文有 二年級：鄭海軍 三年級：嚴善立 四年級：黃德寶 五年級：曹曙光 六年級：施逢山

　　（13）向119報警5分鐘后，消防救火車和救援云梯車到達學校，保安員引路至火警現場。

　　（14）3名學生被困在火場，學生向下揮手求救，消防員組織撲救火災，同時使用云梯車將火場被困人員救出，老師將學生送到救護處，校醫檢查身體狀況并作出相應處理，。

　　（15）消防員繼續撲救火災直至將大火撲滅。

　　（16）疏散演練完成，滅火組開啟宿舍電源和清理火情現場。

　　七、使用滅火器滅火流程：

　　（1）廣播：請各班集中到主席臺前，學習滅口器的使用。

　　（2）由消防中隊教官進行講解、表演。

　　（3）抽調個別學生進行滅火操作。

　　（4）滅火器滅火流程完畢

　　八、由消防隊隊長總結發言。

　　九、提前準備的`事項：

　　1．政教處：制定消防演練方案，并向全體師生宣布。

　　2．醫務室：準備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。

　　3．滅火組：準備燃油、木塊、燃燒的器皿（或鐵桶）、滅火器等。

　　4．各班主任：通知學生疏散線路、方向等各項要求，并準備好毛巾。教育學生，撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從宿舍撤離；在走廊上不要擁擠，避免意外事件發生；高年級學生要照顧低年級學生，男生要照顧女生。

　　5．后勤保障組：①制作宣傳標語；②在救護處擺放一張臺和3張凳子；③購買煙餅

　　6．音響組：①劉寶貴安裝和調試好音響設備；

　　7． 四3 班安排好2名受傷學生（1男1女），要求被困的學生進行招手喊救。

　　十、演練現場疏散路線：

　　前教學樓東樓梯疏散順序：二（1）→二（2）→二（6）→二（5）→三（3）→三（4）

　　前教學樓西樓梯疏散順序：二（3）→二（4）→三（2）→三（1）→三（6）→三（5）

　　老行政樓疏散順序：四（1）→四（2）→四（3）→四（4）→四（5）→四（6）

　　惠民樓東樓梯疏散順序：五（1）→五（2）→六（1）→六（2）→六（3）→六（4）

　　惠民樓西樓梯疏散順序：五（4）→五（3）→五（6）→五（5）→六（6）→六（5）

　　一樓各班由教師指揮安全快速有序的撤離到制定地點。

應急演練方案3

　　一、演練目的及要求

　　1、演練目的

　　組織應急演練活動主要用于評估公司應急準備狀態和應急能力，發現并及時修改應急預案、執行程序、行動中的缺陷和不足，減少或避免以后發生類似事故后，由于救援不及時、救援混亂而造成嚴重后果；評估公司重大事故應急能力，識別應急資源需求，澄清相關單位和人員的應急職責，改善其協調問題；檢驗應急響應人員對應急預案、執行程序的了解程度和實際操作技能，評估應急培訓效果、分析培訓需求;同時，作為一種培訓手段，通過調整演練難度，進一步提高應急響應人員的業務素質和能力。

　　a、檢驗預案：發現應急預案中存在的問題，提高應急預案的科學性、實用性和可操作性

　　b、鍛煉隊伍：熟悉應急預案，提高應急人員在緊急情況下妥善處置事故的能力

　　c、磨合機制：完善應急管理相關部門、單位和人員的工作職責，提高協調配合能力

　　d、宣傳教育：普及應急管理知識，提高參演和觀摩人員風險防范意識和自救呼救能力

　　e、完善準備：完善應急管理和應急處置技術，補充應急裝備和物資，提高其適用性和可靠性

　　f、其他需要解決的問題

　　2、演練要求

　　a、事先不通知開始日期和具體時間，但必須有足夠的安全監督措施，以便保證演習人員和可能受其影響的人員都知道這是一次模擬緊急事件;

　　b、參與演習的所有人員不得采取降低保證本人或公眾安全條件的行動，不得進入禁止進入的區域，不得接觸不必要的危險，也不使他人遭受危險;

　　c、演習過程中不得把假想事故、情景事件或模擬條件錯當成真的，特別是在可能使用模擬的方法來提高演習真實程度以那些地方，如使用煙霧發生器、虛構傷亡事故和滅火地段等，當計劃這種模擬行動時，事先必須考慮可能影響設施安全運行的所有問題;

　　d、演習不應要求承受極端的氣候條件或污染水平，不應為了演習需要的技巧而污染大氣或造成類似危險;

　　e、參演的應急響應設施、人員不得預先啟動、集結，所有演習人員在演習事件促使其做出響應行動前應處于正常的工作狀態;

　　f、除演習方案或情景設計中列出的可模擬行動及控制人員的指令外，演習人員應將演習事件或信息當作真實事件或信息做出響應，應將模擬的危險條件當作真實情況采取應急行動;

　　g、所有演習人員應當遵守相關法律、法規，服從執法人員的指令;

　　h、控制人員應僅向演習人員提供與其所承擔功能有關并由其負責發布的'信息，演習人員必須通過現有緊急信息獲取渠道了解必要的信息，演習過程中傳遞的所有信息都必須具有明顯標志;

　　i、演習過程中不應妨礙發現真正的緊急情況，應同時制訂發現真正緊急事件時可立即終止、取消演習的程序，迅速、明確地通知所有響應人員從演習到真正應急的轉變;

　　j、演習人員沒有啟動演習方案中的關鍵行動時，控制人員可發布控制消息，指導演習人員采取相應行動，也可提供現場培訓活動，幫助演習人員完成關鍵行動。

　　二、演練規模及時間

　　本次應急演練擬全廠人員參加，同時邀請聯防單位（xxxx）公司相關人員以及當地政府領導參加。

　　演練時間：x年xx月xx日

　　演練地點：xxxx有限公司——廠區

　　三、演練前準備

　　1、演練前1-2天，通知各部門，要求各部門傳達到職工，知道近期將舉行這一次演練，以免引起不必要的恐慌；

　　2、公司組織對應急相關人員進行培訓，讓其熟悉企業應急管理流程、各自的應急管理職責等內容；

　　3、培訓所有參演人員，熟悉并遵守演練現場規則;

　　4、準備好模擬演練響應效果的物品和器材;

　　5、公司準備好攝像器材，以便進行拍攝圖片及攝像，做好資料搜集和整理。

　　四、演練情景設計

　　x年xx月xx日，公司生產科制冷組組長xx與xx在進行液氨設備日常運行安全檢查時發現貯氨器發生大量泄漏，制冷工xx在現場昏迷。xx立即向生產科經理匯報，生產科經理聯系總經理，總經理宣布啟動公司液氨泄露突發事件專項應急預案。

　　五、演練步驟

　　1、假設制冷組員工xx到制冷車間進行設備日常運行安全檢查，貯氨器發生大量泄露導致人員昏迷。制冷組長xx在制冷辦公室聽到危險氣體報警儀報警，穿戴防毒面具進入制冷車間，發現昏迷的xx，立即將xx背離現場，到公司南側緊急集合點，觀察風向，并向生產科經理匯報。

　　2、生產科經理xx接到報警，立即向總經理匯報，總經理立即來到現場，并通知相應應急小組，啟動公司液氨泄露突發事件專項應急預案，各應急小組應在10分鐘之內趕到現場。

　　3、總經理作為總指揮，立即下令應急疏散組，通知車間主任進行停產，由車間主任協助應急疏散組組織人員向緊急集合點撤離，到達位置，由車間主任組織進行人員清點，并向總指揮進行匯報。

　　4、疏散組立即組織人員進行警戒，在廠區門口設置警戒隔離帶，并由專人進行監護。

　　5、信息聯絡組立即向當地醫院打電話，請求醫院救護力量，并組織人員到門口接車。

　　6、應急救護組應立即到達現場，對窒息人員進行心肺復蘇，等待救護車輛到來。

　　7、應急搶險組應立即請求電工，對制冷車間及周邊用電設施進行停電。

　　8、應急領導小組在指揮現場聽取制冷組長的匯報，因現場泄露量大，人員不可單獨進入現場。由制冷組長提出應急搶險搶救措施，應急小組現場組織評審會議，對應急措施進行評審，確定搶險方案。

　　9、應急搶險組組織人員佩戴正壓式空氣呼吸器，利用消防水槍作為掩護，進駐泄露現場，查找并關閉泄露點上游閥門，同時采取持續噴淋設施，對氨氣進行水溶，并將溶解后的水排入污水管道，進行無害化處理排放。

　　10、待噴淋30分鐘之后，由搶險組對現場環境進行監測，確保氨氣濃度降低至可接受范圍，不存在爆炸風險情況下，進駐現場查找泄露原因，并組織搶修。

　　11、搶險組確定為管道老化造成泄露，并提出搶修方案，由應急領導小組現場對方案進行評審，其中涉及動火或管線打開操作時，應按照公司動火作業要求開展工作。

　　12、30分鐘后搶險搶修完畢，總指揮簽署應急預案關閉令，并宣布液氨泄露突發事件專項應急預案演練活動結束。

應急演練方案4

　　一、演練目的：

　　為推動客運站消防安全“四個能力”建設工作，筑牢社會“防火墻”工程，確保消防形勢持續穩定，進一步落實責任，切實加大力度，落實本單位消防安全“四個能力”建設（單位檢查消除火災隱患的能力、單位組織撲救初起火災的能力、單位組織人員疏散的能力、單位消防宣傳教育培訓的能力）的達標工作。

　　通過本次演練重點檢查驗證以下內容：

　　1、疏散指揮和路線是否合理可行。

　　2、員工的應變能力和自救能力及能否正確使用滅火器材。

　　3、應急指揮機構的指揮能力及各應急救援小組的處置能力、組織能力、消防技能操作。

　　4、使全員接受消防安全知識教育，提升應對突發事件的能力。

　　5、驗證應急預案的可操作性，使之進一步得到改進。

　　二、演練時間：20xx年06月09日下午

　　三、演練對象：客運站全體職工。

　　四、參加演練人數：約100人

　　五、演練組織機構：

　　為確保演練取得實效，切實抓好演練的各個環節，成立消防應急演練領導小組，負責整個演練工作的組織領導及效果檢查工作。

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　六、演練準備：

　　1、組織各科室負責人開會，宣讀演練方案，提出工作要求，并讓負責人明白演練的必要性和基本步驟。（由演練領導小組組長負責實施）

　　2、演練前讓員工熟悉消防應急的正確方法，分析施工現場消防應急的環境條件，闡述消防應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及疏散的路線和到達的集中地點。必要時，可進行預演。（由保衛科/安技科負責人組織實施）

　　3、組織工作人員、指揮組成員、應急救援小組成員開會，落實職責，明確相關工作要求。（由演練領導小組副組長負責組織實施）

　　4、在大門口及其它明顯位置懸掛消防安全標語，制作消防安全宣傳欄；（由行政科負責人組織實施）

　　七、事故預設：

　　5、安全警戒

　　6、醫療救護

　　7、清理現場

　　九、演練進程：

　　1、火災報警

　　①客運站建筑主體結構內發生火災，于是員工向值班站長報告。

　　②值班站長接到報告后，立即撥打“119”火警電話（講清楚發生事故的單位、地點、燃燒物等）,并等待消防車進入。

　　③值班站長馬上通知保衛科和客運站長，并迅速召集義務消防隊、傷員救治隊進行搶險自救，把損失降至最低限度，通知各應急小組盡快趕到現場辦公室集合點。

　　④應急救援指揮領導小組組長宣布《重大安全事故（火災）應急預案》、《旅客疏散應急預案》啟動，并開展救援工作。

　　⑤應急救援現場處理組所有人員立即趕赴事故現場，并在工地辦公室設置臨時指揮部，由組長向各應急小組通報火情，組織各組進行滅火、救護、疏散和搶救重要物資等工作。

　　2、人員疏散

　　①值班站長利用客運廣播向全體人員下達立即疏散的指令，并組織客運服務組人員疏散候車旅客撤離。

　　②水電班立即派人切斷電源、保衛科組織人員啟動消防泵及準備必需的應急照明等用具。

　　③應急救援現場處理組引導作業人員向應急避險處疏散，然后清點檢查人員數量是否有人留在火場。

　　④后勤保障組安置好從著火處疏散出來的人員，并安撫穩定其情緒。

　　⑤全體作業人員疏散到指定的避險集合點后，信息保障組立即清點人數，并將結果向應急救援指揮領導小組組長報告。

　　⑥疏散次序：先從著火部位開始，由內到外，由上到下逐步疏散。

　　3、火災撲救

　　①義務消防隊聽到組長命令后，立即攜帶滅火器材和防護用品趕到建筑物火場滅火，并查明是否有火勢蔓延的可能，及時撲滅蔓延的'火焰。

　　②針對不同的燃燒采用不同的滅火方法。

　　4、物資搶運

　　①應急救援現場處理組聽到指揮命令后，立即趕赴火場周圍搶救重要物資和危險物品，并將其轉移到安全地方。

　　②后勤保障組對重要物資和危險物品進行保護。

　　5、安全警戒

　　①應急救援現場處理組安排一部分人員在火災現場外圍清除路障，確保消防車輛暢通無阻，指導車輛離開現場，勸導圍觀人員離開現場，維護好施工現場外圍的秩序。

　　②應急救援現場處理組安排一部分人員維護事故現場，設置警戒線和標識，禁止無關人員進入里面，指導疏散人員離開，由后勤保障組看管好物資搶運組轉移出來的物品。

　　6、醫療救護

　　①傷員救治隊配備所需要的急救藥品和器材趕赴事故現場。

　　②設立臨時救護點。

　　③根據統計出的人數情況，發現人數不足，總指揮立即命令救援組帶好防護用具沖進火場，尋找失蹤人員，把受傷的作業人員從火場里里抬出。

　　④人員疏散到安全地點以后，立即開始救治傷員。傷勢較重的，立即派人將傷員送往就近的醫院救治；傷勢較輕的，先由臨時救護點進行包扎、救治，然后送往醫院。同時要與受傷旅客的家屬及時取得聯系。

　　7、清理現場

　　①義務消防隊清理事故現場，避免死灰復燃。

　　②應急救援現場處理組解除警戒。

　　③水電班負責恢復供電、供水。

　　④保衛科負責收拾現場的消防器材、救護物品及其他應急物資。

　　⑤各組成員按要求指揮作業人員返回工作崗位。

　　8、演練結束。

　　十、演練總結：

　　演練結束后，應急演練領導小組、各應急小組負責人立即集中現場臨時指揮部參加演練總結會議。

　　十一、演練要求及注意事項：

　　1、疏散過程中要迅速，自行成隊有秩序撤離，必須服從指揮，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

　　2、演練前15分鐘，一切工程施工必須停止，并切斷電源，疏通通道，清理現場，以保證演習順利進行。（至演習完畢15分鐘后恢復）

　　3、各級管理人員必須高度重視，積極參與，接到電話10分鐘能趕到現場。

　　4、演練期間各級管理人員手機24小時開通，隨叫隨到，全力投入事故救援工作模擬檢驗。

　　客運站

　　20xx年06月09日

應急演練方案5

　　一、總則

　　為加強全廠高配系統的消防安全管理，預防和減少高配火災事故的發生，增強高配系統突發火災事故后的快速反應、應急處理和協調組織等綜合應急救援能力，最大限度減少人員傷亡和財產損失，確保煉鐵供配電系統的安全受控，特制定本演練方案。各單位應按照《煉

　　鐵廠高配因火災引起大面積停電事故應急預案》的程序和各部門職責，開展好應急演練，提高內部應急預警和響應能力。

　　二、演習目的

　　檢驗、評價煉鐵廠高配系統火災應急救援體系，提高廣大員工應對高配系統火災事故的.應急能力，同時加強應急救援隊伍的建設，一旦發生火災事故，能夠統一指揮，科學調度，迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救，最確保人員安全，減少財產損失。

　　三、演練內容

　　1、模擬事故現場

　　噴煤高配22#高壓柜因不明原因發熱，柜內電氣設備融化，產生大量濃煙，高壓開關跳閘，高配值班人員發現后，立即電話通知廠調度，組織開展應急救援行動。

　　2、檢驗事故處置程序

　　（1）接報警程序 （2）警戒程序 （3）指揮控制程序

　　（4）輔助工作 （5）結束程序

　　四、成立演習臨時指揮小組

　　組長：

　　成員：

　　五、演習時間

　　初定為20xx年8月20日下午12：10至13：30

　　六、演習地點：噴煤高配

　　七、參加單位

　　公司設備處、煉鐵廠（綜合站、生技科、設備科、安環科、人保科、噴煤車間）

　　八、演習要求

　　1、本次演習對運行設備只模擬，不操作。演習人員在進行模擬操作和事故處理時應按照現場運行規定進行，并有專人對參演人員進行監護，監護人員應落實到位、認真監護，確保不對設備進行實際操作。

　　2、演習操作應與正式操作同等對待，所有參演人員應穿戴好勞保用品，安全工器具齊全。

　　3、在演習過程中現場一旦出現事故，演習指揮小組組長應立即終止正在進行的事故演習，并通知各演習小組離開演習現場。在事故處理結束后，再繼續演習進程。

　　4、演習記錄。各演習點由演習評估小組人員負責記錄（包括：報警時間，指令發出時間，人員到達時間，處置過程等）

　　5、演習結束，演習指揮工作小組確認演習工作已全部結束后，由指揮小組組長宣布演習全部結束，所有參演人員及工作小組全部撤離演習現場。

　　6、演習評估。演習結束后，由演習臨時指揮小組和評估組成員對本次演習進行評估，對演習工作的開展情況和存在問題進行認真總結，匯總后報演習領導小組。地點：綜合站會議室。

應急演練方案6

　　為了確保我校地質災害的預防，大風、暴雨、洪水和地質災害發生時，可以及時有效地組織危險救濟，根據國家法律條例的規定，結合我校實際情況，制定本應急訓練預案。

　　地質災害工作堅持安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險的方針。

　　1.發生地質災害和嚴重地質災害危險時，白云小學立即成立地質災害救援指揮小組。

　　組長:在xx。

　　副組長:韋xx姚x。

　　成員:xx小學全體教師。

　　領導小組的主要責任:根據地質災害危險情況和災害情況，決定是否啟動本預案的統一指揮和組織地質災害救援工作的.區地質災害救援指揮部發布的地質災害救援任務。

　　2.領導小組設立綜合協調小組、現場搶險小組、引導學生避難小組、治安保衛小組、各工作小組構成和主要責任

　　1)綜合協調組:由校長負責。

　　主要責任:調查、驗證危險情況和災害情況，組織危險情況和災害監測和評價，預測災害發展趨勢和潛在威脅，提出應急預防對策、措施。負責協調、落實并督促、檢查各項應急工作;有關信息收集、匯總上報和現場聯絡等工作。

　　2)現場危險組:教務主任韋昌貴、安全管理員姚福洲和少先隊指導員沈定翠負責。

　　主要責任:組織應急救援隊伍和必要的"設備，應急救援被壓迫的人根據實際情況，立即組織受地質災害威脅的人的財產轉移到安全地帶，緊急情況下，強制組織避難。

　　3)引導學生疏散組。由生管老師及各班班主任擔任。

　　主要責任:檢查班級學生人數，組織本班學生秩序逃跑。

　　4)治安保衛組:體育教研組吳炳云、數學教研組長楊天壽、語文教研組長吳蕾和門衛陳支書負責。

　　主要責任:迅速組建現場治安隊伍，維護校園治安和道路交通秩序，組織現場保護，避免受災校園內無關人員，保證救災順利進行。

　　3.3......

　　負地質災害搶險救災任務的老師和個人，必須服從區地質災害搶險救災指揮領導的統一指揮和調度。

　　(一)險情匯報

　　一旦發生地質災害或者有地質災害險情，學校要堅持晝夜24小時值班制度。發現災情須向當地政府和鎮中心學校防汛抗洪搶險工作小組或教育局值班人員匯報，同時立即啟動應急避險預案。

　　(二)搶險處理程序

　　1、當地質災害險情發生時，學校防汛抗洪搶險工作小組根據險情擬訂搶險方案、采取必要措施，并指派教師在第一時間奔赴現場、其他各組按照職責開展工作。

　　2、當重大險情發生時，我校地質災害搶險協調領導小組協調各成員單位協同行動。

　　3、轉移信號、路線及地點。當險情發生時，由學校向全體師生發出險情信號，并按指定的線路、地點進行緊急疏散，確保師生生命安全。

應急演練方案7

　　一、應急演練目的:

　　為進一步加強云新公司危險廢物存儲、收集、處置過程中的安全生產與管理工作,認真落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針,切實提升各級管理人員和從業人員的安全生產意識與應對突發事件的應急反應和搶險能力,構建“集中領導、統一指揮、結構完整、功能全面、反應靈敏、運轉高效”的突發事件應急體系,確保一旦發生危險廢物意外泄漏事故時,能以最快的速度、最大的效能,有序地實施搶險救援,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,把事故帶來危害和影響降到最低。而編寫此方案。

　　二、應急演練領導小組成員:

　　總指揮:

　　副總指揮(現場指揮):

　　現場指揮部負責人:

　　應急監測組負責人:

　　通信警戒組負責人:

　　搶險救援組負責人:

　　事故處理組負責人:

　　后勤保障組負責人:

　　醫療救護組負責人:

　　三、應急演練時間:

　　20xx年12月18日下午2:30

　　四、應急演練地點:

　　×××××××××有限公司精煉車間煤焦油收集存儲點(煤氣發生爐旁)。

　　五、應急演練內容:

　　××××××××××有限公司精煉車間熔錫鍋供熱系統的煤氣發生爐管道發生火災,引發煤焦油燃燒和泄漏,產生大量有毒煙霧,應急中心及時啟動應急預案進行滅火和防污染防擴散處理。對雨水溝口進行封堵、污水溝道疏通;同時對事故現場地面殘留的煤焦油進行無害化中和處理;對消防廢水進行集中收集到事故調節池。應急中心積極組織自救,同時上報市鎮兩級環保部門,接到報后環境應急專家及時趕赴現場,開展環境應急事故技術指導,在應急中心的配合下,對危險廢物進行了快速、安全的處置。

　　六、應急演練器材保障及注意事項:

　　(一)演練車輛:

　　廠內危廢運輸車一輛、裝載機一輛、救援車一輛、救援物資運輸車一輛、統一停放在車庫待命。

　　(二)演練通訊設備、器材(調度室公用手機和廠內固定電話)由調度室、保衛科組負責;模擬道具、桌椅、條幅、警戒線等由調度室、安全環保科負責,其他后勤保障物資由采供科、行政科負責。

　　(三)其他注意事項:

　　現場調查方面由調度室、保衛科、安環科負責;現場監測方面由化驗室、安環科負責;信息傳輸及影像資料方面由安環科、調度室、保衛科負責。

　　七、應急演練過程模擬:

　　演練總指揮朱華宣布演練開始。

　　(一)接警與報告

　　1、報警(會場模擬)

　　現場指揮部接突發環境事故通報,通報人(精煉車間:×××擔任)

　　2、接警(會場模擬)

　　現場指揮部:接到危廢泄漏事件通報的值班人員(×××擔任)開啟電話錄音,問清事故情況,了解事故發生的時間、地點、原因、現狀、類型、特征。并告知現場指揮部領導(×××)。

　　3、報告(會場模擬)

　　值班人員接到危廢突發事件報警后,將有關情況通知應急副總指揮××××,副總指揮立即對接警情況與舉報人(×××)進行復核。復核后會同事故處理組趕赴現場,在第一時間將接警詳細情況報告××總指揮,同時建議啟動指揮中心應急程序。

　　(二)進入應急狀態(會場模擬)

　　總指揮××領導小組所有成員通報突發事件的初步調查情況;

　　(2)組織救援力量奔赴現場,協助先期到達的調援組開展應急處置工作,控制事件發展;

　　(3)通知應急監測組組織人員、器材奔赴現場;

　　(4)通知通訊警戒組趕赴現場,保障通訊設施通暢,保存影音資料。

　　總指揮向×××市環保局報告,做好準備隨時啟動《××××××××××××有限公司危險廢物意外事故防治措施及應急預案》,按照分工,各應急專項工作組分別按照預案通知其成員進入應急工作狀態。

　　(三)事故現場應急處置(現場模擬)

　　應急演練工作領導小組、事故處理組、應急監測組、通訊警戒組、救援搶險組、后勤保障組、醫療救護組等相關危廢應急隊伍以最快的速度趕赴現場,按照分工開展應急工作:

　　1、現場指揮部展開工作(現場模擬)

　　應急工作領導成員先后到達現場,立即投入環境應急指揮中心的工作。應急指揮中心實時了解各應急小組所在位置或已展開應急工作的情況。

　　2、現場事故處理工作(現場模擬)

　　(1)實施現場警戒,由通訊警戒組在事故現場拉起警戒線,禁止無關人員進入警戒線內。

　　(2)救援搶險組針對事故現場的`泄漏點用沙袋堵住;用泡沫滅火器或消防水滅火。控制好泄漏煤焦油的燃燒。

　　(3)事故處理組進行停止煤氣發生爐及相關生產設備運行的工作,停止精煉車間的全部供電。同時該小組成員并按照危險廢物意外事故應急程序要求,開展事故調查取證工作:

　　(4)實地勘察。重點核實泄漏危險廢物的種類、數量,進行事故周邊實地勘察,判斷風向,查看并記錄事故現場狀況,包括事故對土地、水體、大氣環境的危害;對人身的傷害;對設備、物體的損害,以及事故破壞范圍、污染物排放情況、污染途徑、危害程度、周圍環境狀況等,并編寫現場勘查筆錄,同時進行影像記錄。

　　(5)由醫療救護組負責對受傷人員進行救治,把受傷較重的人員送醫院治療,在事故處理結束后對現場工作人員進行身體檢查。

　　(6)由后勤保障組在事故發生時及時將有關應急裝備、安全防護品、現場應急處置材料等應急物資運送到事故現場;

　　(7)應急措施。首先熄滅所有明火、隔絕一切火源,防止發生燃燒和爆炸。現場處理人員需佩戴所要求的防護用品及防毒面具。現場廢液用沙土圍堤、回收物料或者進入污水專用溝道順流收集入廠部污水收集池中,避免進入雨水溝道等系統;剩余液體用生活水沖洗稀釋后進入回轉窯脫硫循環池塔相鄰的空池保存。同時疏散周邊員工至盡可能安全的距離以外。

　　(8)要求:

　　○1各應急救援小組及時向總指揮及副總指揮請示救援工作,匯報現場情況和事故發展趨向。

　　○2各職能部門分工負責,同時要相互聯絡,及時通報救援工作情況,相互之間配合協調好。

　　3、應急監測組到達現場(實地演練)

　　(1)應急監測小組到達現場后,向總指揮×××報到。在向現場事故處理組了解調查情況后,應急監測人員按事先制定的監測方案實施監測。

　　(2)應急監測組攜帶便攜式氣體監測儀,著防護設備進入現場,檢測揮發性氣體種類、濃度,監測泄露液體種類、濃度。

　　(3)應急監測組在泄漏點周邊上、下風向及污染水體下游監測大氣、水的污染情況。

　　(4)將需要送回化驗室分析的樣品迅速送回,化驗室分析人員接到樣品后立即開展分析。

　　(5)提交監測報告。向中心應急演練工作領導小組報告初步監測情況。內容包括:事故發生的時間、地點、排放污染物的種類、性質、濃度和可能釋放量及其危害等,判定、預測受污染或可能受污染的地區范圍和影響程度,提出適當的應急處理處置的建議。

　　(6)繼續進行監測。現場應急監測組應與各有關部門聯系和溝通,進一步了解污染事故情況。并根據指揮中心應急監測方案要求的點位、頻次、項目、監測方法、質控措施,按規范繼續開展事故現場及周邊環境應急監測和采樣工作。

　　4、通訊警戒組到達現場(現場模擬)。

　　迅速建立現場指揮部信息傳輸通道,以提供現場指揮的領導和坐鎮監控指揮中心的總指揮隨時調閱相關的信息資料。

　　5、緊急會商和報告(現場模擬)。

　　現場事故處理組、應急監測組、通訊警戒組等相關人員,根據監測結果、污染程度和周邊環境情況,提出應急處置的對策建議,向總指揮×××報告。并立即協助實施批準后的應急處置措施和對策。

　　6、協助實施批準后的應急處置對策和措施(現場模擬)

　　現場事故處理組按照指揮中心的要求,積極協助切斷污染源、安排相應容器收集未泄漏的煤焦油、隔離污染區、防止污染擴散;聯系應急物資,采取一切必要措施消除或減輕污染。及時清運污染物。

　　7、事故影響跟蹤監測(現場模擬)

　　根據監測技術方案,現場應急監測組繼續實施事故影響跟蹤監測,持續報出監測數據、污染動態。

　　8、信息公布(會場模擬)

　　由通訊警戒組負責向新聞媒體發布事態進展報告,并回答有關人員提問。

　　(四)應急終止(會場模擬)

　　1、監測結果顯示:污染事故已得到有效控制,并且區域的環境污染已經基本消除。現場應急監測組向應急演練領導小組報告:某時某刻監測結果表明,事故發生2小時后,經采取一系列應急處理處置措施,污染潛在影響已消除。

　　應急指揮中心××事故應急狀態解除后,現場各應急小組立即停止應急,清點人員和設備、器材,并撤離現場,轉入善后工作。現場事故處理組按規定提取相關物證、作好現場檢查筆錄并提交調查報告;應急監測組編制應急監測技術報告,必要時會同評估組做好環境安全的后評估工作。

　　3、應急響應情況報告(會場模擬)

　　事故處理組、應急監測組、通訊警戒組、救援搶險組、后勤保障組、醫療救護組,在應急響應終止后及時將事件的調查處理、應急監測等情況以書面形式報告指揮中心應急演練領導小組。

　　書面報告的內容一般包括:

　　①調查污染事故的發生原因和性質,評估出污染事故的危害范圍和危險程度,查明人員傷亡情況,影響和損失評估、遺留待解決的問題等。

　　②應急過程的總結及改進建議,包括:應急預案是否科學合理,應急組織機構是否合理,應急隊伍能力是否需要改進,響應程序是否與應急任務相匹配,采用的監測儀器、通訊設備和車輛等是否能夠滿足應急響應工作的需要,采取的防護措施和方法是否得當,防護設備是否滿足要求等。

　　應急演練領導小組向××××市環保局報告事件結果,信息傳輸組(通訊警戒組)向有關人員發布信息。

　　遵照公司危廢應急預案,本次危廢突發泄漏事件,經確認為一般環境事件,響應分級為二級,有限的緊急狀態,應急指揮中心將有關情況匯總后留檔備份。

　　(五)演練結束、領導點評(會場模擬)

　　應急演練總指揮×××宣布演練結束,并做點評,同時向×××市環保局報告此次演練結束,請環保局的有關專家對本次演練提出寶貴意見。

應急演練方案8

　　為認真貫徹實施《中華人民共和國突發事件應對法》、《突發公共衛生事件應急條例》，提高處置突發公共衛生事件的能力，有力展示我市衛生應急工作水平和隊伍風貌，省衛生廳決定由省衛生廳主辦，新余市衛生局承辦一期食物中毒應急處置模擬演練。為使演練工作有序開展，特制定本實施方案。

　　一、組織領導和工作職責

　　在省衛生廳的統一領導下，成立新余市衛生局食物中毒應急處置模擬演練工作領導小組，負責組織、指揮、協調食物中毒應急處置模擬演練工作。

　　組長：周平根市衛生局局長

　　副組長：彭增源市衛生局副局長

　　成員：廖仁根市衛生監督所所長

　　李彪市疾病預防控制中心主任

　　蔣和平市緊急救援中心主任

　　萬紅梅市人民醫院副院長

　　高博市衛生局應急辦主任

　　領導小組下設綜合協調組、衛生監督、演練策劃、后勤保障組、現場流調處置組、緊急救援組、醫療救治組。

　　1、綜合協調組

　　組長：彭增源

　　責任單位：市衛生局

　　主要職責：負責演練的組織、協調；彩排、正式演練和核定演練經費支出。

　　2、衛生監督、演練策劃、后勤保障組

　　組長：廖仁根

　　責任單位：市衛生監督所

　　主要職責：負責食物中毒演練的衛生監督及隨車攜帶的設備、器材、著裝進行功能展示；做好演練場地等后勤保障；起草并完善現場應急處置模擬演練腳本；做好演練現場策劃和場景布置；負責組織參演隊員培訓、訓練、預演。

　　3、現場流調處置組

　　組長：李彪

　　責任單位：市疾病預防控制中心

　　主要職責：負責食物中毒演練的現場流調采樣檢測、分析、判斷中毒原因等及隨車攜帶的設備、器材、著裝進行功能展示。負責組織參演隊員培訓、訓練、預演。

　　4、緊急救援組

　　組長：蔣和平

　　責任單位：市緊急救援中心

　　主要職責：負責食物中毒演練的緊急救援病人轉運及隨車攜帶的設備，隨車演練人員均著120急救服裝。負責組織參演隊員培訓、訓練、預演。

　　5、醫療救治組

　　組長：萬紅梅

　　責任單位：市人民醫院

　　主要職責：負責做好報告病情、救治專家會診、搶救病人并對醫療救治車輛及隨車攜帶的設備、器材進行功能展示；承擔演練活動現場的醫療保障。負責組織參演隊員培訓、訓練、預演。

　　二、演練內容

　　（一）應急裝備展示

　　應急裝備展示分別由衛生監督組、現場流調處置組、緊急救援組、醫療救助組負責組織實施，參加展示的車輛為：1輛衛生應急指揮車、3輛衛生監督車、3輛現場流調處置車、3輛120救護車、3輛醫療救護人員用車。

　　（二）某職校食物中毒現場處置模擬演練

　　情景設定：某職校學生發生惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉100余人（無死亡病例），經調查最后確認為一起細菌性食物中毒事件，定性為重大突發公共衛生事件。演練包括患者就診、分級響應、指揮協調、緊急處置、事件控制和響應終止等現場處置項目。

　　三、時間安排

　　5月底前完成食物中毒事件現場應急處置模擬演練腳本；8月底前完成模擬演練的培訓、訓練、預演工作；9月底參加演練現場場景的布置、搭建，并按要求完成演練任務。

　　四、工作要求

　　(一)統一思想，提高認識。此次演練是省衛生廳首次委托我市承辦的食物中毒應急演練，是一次充分展示衛生應急工作形象、檢驗衛生應急工作能力的重要機遇。各有關單位要高度重視，加強領導，認真對待，服從指揮，統一調度，按照省衛生廳和市衛生局的.部署和要求，全力以赴做好應急演練工作。

　　(二)精心組織，嚴密設計。各有關單位、各工作組要在應急處置模擬演練工作領導小組的統一領導下，依據本實施方案的要求，從貼近實戰、觀賞性強的角度，精心組織，嚴密設計，不斷完善演練腳本。各有關單位要顧全大局，調集精兵強將和最優的應急裝備，高標準、高質量和高水平地完成演練工作任務。

　　（三）加強管理，嚴格訓練。各有關單位要加強管理，嚴格落實責任，強化安全意識，嚴格組織訓練，確保訓練質量和效果，力爭使食物中毒事件現場應急處置推上一個新的臺階。

　　（四）合理籌劃，保障到位。各有關單位要本著“節儉、管用、檢驗、展示”的原則，充分挖掘利用現有資源，節約經費開支，保障演練工作必須支出，做到科學安排、規范訓練。

應急演練方案9

　　一、演練目的：

　　根據計劃，學生宿舍和教學樓安全疏散演練是其中一項重要內容，開展演練的目的是為了讓學生了解和熟悉校園宿舍區的環境、各宿舍樓的走廊通道、安全出口走向等情況。通過開展安全疏散演練，使全體學生樹立自我保護意識，強化學生安全防范意識，掌握緊急逃生知識，防止發生突發事件時，學生因恐慌而導致出現擁擠、踩踏等安全事故，提高學生自我應對突發事件的`能力。

　　二、時間、地點：

　　1、時間：xx月xx日（聽廣播指揮）。

　　2、地點：xx。

　　三、演練內容：

　　1、班主任利用xx月xx日晚修時間進行布置動員，講解疏散演練須知、注意事項。

　　2、宿舍疏散演練。

　　3、疏散情況小結。

　　四、演練重點：

　　1、訓練學生從宿舍樓迅速、有序撤離到安全地點。

　　2、訓練各樓層的安全疏散協管學生怎樣配合宿舍管理員迅速組織和引導學生安全、快速地疏散。

　　五、領導小組：

　　組長：xx。

　　副組長：xx。

　　成員：年級組長、班主任、內宿管理員。

　　救護組：衛生室xx名醫生，準備好各種救護用品，負責整個演練過程的救護工作，隨時待命。

　　六、演練步驟：

　　1、下發演練實施方案，由班主任向學生講解疏散演練須知及注意事項。

　　2、全體學生集中在宿舍樓各寢室里，保持常態，不得在陽臺觀望、等候。

　　3、聽到廣播后，全體學生立即停止一切活動，立即由室長催促同室同學一起離開寢室。

　　4、疏散協管學生立即到位（各層樓梯口）等候并指揮本層同學疏散。

　　5、學生按預先規定的上下樓梯路線下樓梯，并要求全體學生到指定的地點（校內規劃路）集中。

　　6、各班及時清點人數，將人數統計情況報告給領導小組負責人，同時及時尋找失散人員。

　　7、集合隊伍，領導作小結。

　　七、相關提示：

　　1、管理員要提前打開宿舍樓兩邊梯口大門，保證路道暢通、門口無障礙物。

　　2、各樓層的安全疏散協管學生由各層兩邊靠近樓梯的第一間1、2號下鋪兩位學生負責。

　　3、各樓層的安全疏散協管學生要確保本樓層的同學疏散完畢才可撤離。

　　4、疏散時，要求全體學生嚴格按照學校的規定執行：（樓層撤離順序）、上樓讓下樓先撤、各層中間寢室讓兩頭寢室先撤、各寢室同學要同時離開、遇到前面擁擠，必先停步、保持隨機有序往下走離宿舍。

　　5、教育學生注意做到：

　　（1）嚴肅、認真參加演練，一切聽從指揮。

　　（2）疏散撤離演練重在了解撤離步驟、方法，卻不要求快。

　　（3）聽到疏散警號后，立即快速、有序疏散，而且要確保都能安全地進行疏散。

　　（4）要求學生記住以下六點要訣：

　　①遇事不要慌，頭腦要冷靜；

　　②先判明情況，后思考對策；

　　③積極自救，互幫互助；

　　④聽從指揮，有序疏散；

　　⑤杜絕恐慌混亂、爭先恐后、相互踩踏；

　　⑥不得從樓上往樓下跳。

應急演練方案10

　　為進一步強化防汛救災應急預案各項措施的落實，提高房管所工作人員應對汛期出現險情的處置能力，結合防汛工作安排，組織開展防汛救災應急演練，制定方案如下：

　　一、演練時間

　　20xx年xx月xx日

　　二、演練范圍

　　1、xx小區

　　2、xx小區

　　三、演練目的

　　在遇到暴雨天氣、汛情緊急的情況下能夠迅速、高效、有序、保證人員安全的.情況下組織有關人員撤離危險區域，并限度的減少財產損失，通過演練進一步提高工作人員和物管站對汛情的應急反應能力和防災抗災避災意識。

　　四、演練內容

　　1、兩個小區演練及時排除積水，確保水路暢通，現場緊急評估，安全警戒。

　　2、直管公房演練人員疏散撤離，房屋避險支護，積水排除等。

　　五、演練組織

　　由直管公房管理科牽頭，東街房管所配合，統一協調調度，兩個物管站和直管公房的演練工作。

　　六、演練保障

　　1、防汛物資：水泵、電纜、沙袋、雨衣、雨鞋、鐵鍬等。

　　2、運輸車輛：小型客貨車一輛，車號xxx。

　　3、疏散人員安置，善后處理。

　　4、現場記錄、拍照、收集信息。

應急演練方案11

　　一、演練目的

　　根據濟寧市政府關于開展應急演練的通知，結合我校實際情況，開展地震疏散演練。目的使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

　　二、演練安排

　　1、內容

　　(1)應急避震演練

　　(2)緊急疏散演練

　　2、參加對象

　　全校師生

　　3、演練時間

　　20xx年9月23日上午

　　三、演練準備

　　1、演練前召開動員大會，讓學生熟悉應急避震的正確方法，分析我校應急避震的環境條件，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發生誤解而引發地震謠傳。

　　2、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　四、演練要求

　　1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規定線路疏散，不得串線。

　　五、組織機構

　　1、領導小組

　　總指揮：董興德

　　副總指揮：趙相文

　　成員：韋洪林 史維進 楊志華 李紀 張勇 李連仲 信號員：張勇

　　2、疏散演練領導小組下設四個工作小組

　　(1)聯絡協調組:組長:趙相文 成員:馬海峰、李紀、梁延民、張勇。負責演練的警報播放，情況的聯系，報告匯總，攝影等信息的上傳。

　　(2)宣傳組：組長：楊志華 成員：王憲磊、閆超群。負責演練記時，宣傳報道和廣播警報的調試使用。

　　(3)后勤組：組長：史維進 成員：梁延民、徐衍華。負責模擬斷電，散后各班級和科室的查看，檢查有無人員未離開。

　　(4)醫務組:組長:王洪亮 成員:曹雯、李茂勇。負責受傷人員的緊急施救和統計

　　(5)疏散場地指揮組：組長：韋洪林 成員：張勇、鄭本華。負責場地整隊秩序，人數的清點上報

　　(6)線路引導組：組長：李紀 成員：劉紅梅、吳麗麗。負責各樓道口的引導，控制疏散秩序，速度。

　　3、教室室內指導員：各班班主任

　　職責：①“地震警報”發出后，指導學生進行室內避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。

　　②“地震警報”解除后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”，學校內運動操場。

　　③班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。

　　4、疏散線路沿線工作組人員安排

　　教學樓中間主樓道

　　一樓樓梯口 郭曉琳 喬義博

　　三至二樓樓梯口 周宏厚

　　四至三樓樓梯口 劉彩紅

　　大廳門口 陳佩佩

　　二樓東樓道伊憲花、西樓道吳麗麗 三樓東樓道張愛青、西樓道劉艷萍 一樓樓梯口閻超群

　　二樓樓梯口李茂勇

　　東小門拐角處仇慶政

　　職責：

　　①合理調節學生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故；

　　②處理學生疏散過程中的偶發事件

　　5、防震應急疏散演練通道安排：

　　○1、主樓道：二樓八(2)，(3)，(4)班從樓梯下至一樓，經門廳口疏散至操場。九年級1.2.3班大廳撤離，9.1班樓后東大門撤離。

　　○2、三樓七(2)，(3)，(4)班沿樓梯下至一樓門廳，疏散至體育場。

　　○3、東樓道七(1)八(1)班沿東樓梯下至一樓東門至體育場。

　　六、演練程序

　　(一)啟動程序：

　　總指揮宣布：老師們，各位同學，軍屯鄉中學地震應急疏散演練現在開始，請大家做好準備，各就各位。

　　請班主任重申演練程序和演練要求。

　　(二)教室內應急避震演練

　　1、信號員發出“地震警報”信號(三響短促哨聲，下同)。

　　2、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部；最后一排靠里的同學面向墻，蹲在墻角處。演練時間為1分鐘。

　　3、1分鐘后，信號員發出解除“地震警報”信號(一聲長哨)。

　　4、學生復位，老師告知學生，地震已過，現在撤離教室，進入緊急疏散演練環節。

　　(三)緊急疏散演練

　　1、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的`地點整隊。

　　2、學生到達操場后由鄭本華老師負責按做操順序安排站隊，最后一個班級到達操場為計時停止。

　　3、班主任迅速清點各班人數報告級部主任，韋洪林負責清點教師人數，張恒成負責報告總指揮。

　　七、演練總結

　　1、總指揮董興德校長總結講話。

　　2、宣布演練結束，各班依次退場，返回教室。

　　八、演練活動的具體安排和要求。

　　1演練預備會。20xx年 9月 23 日上午，地點，三樓會議室，參加人員，全體教職工。明確責任，布置任務。

　　2梁衍民活動前調試音響警報，具體有楊志華，張勇負責。李連仲準備攝影器材和攝像，活動結束，韋洪林負責信息的宣傳和上傳。

　　3接到疏散演練警報指令后，各就各位，各科室負責人，各班班主任，樓層電源負責人梁衍民，負責本責任區的電源的模擬關閉。

　　4師生撤離后，后勤保障組和線路引導組負責查看各科室和各班級的情況，防止人員遺漏。

　　5對傷。殘。病。弱等情況的學生引導員可做適當的照顧，因玩忽職守造成的事故，本人承擔相應的責任，并提出批評。

　　6全體人員疏散到體育場后按升旗儀式排列，最后總指揮宣布演練結束后所有人員有序退場。

應急演練方案12

　　一、指導思想

　　為提高中小學學生的防空防災意識，確保學校在應對突發自然災害緊急情況時，全體師生能迅速有效地應急疏散、有秩序地撤離教學樓，最大限度地減少人員傷亡。根據教育系統防災應急疏散工作會議要求，開展一次應急疏散演練。通過演習，讓師生們熟悉應急疏散的安排和要求，提高師生們的安全應急意識。

　　二、應急領導小組

　　演練指揮部領導組名單：

　　領導組組長：XX

　　領導組成員：XXX、XXX

　　學校安全疏散指揮：XXX

　　應急搶險組救護組：XXX、XXX

　　操場現場指揮：XXX、XXX

　　二樓負責疏導教師：XXX、XXX

　　東側樓道負責疏導教師：XXX

　　西側樓道負責疏導教師：XXX

　　組長：全面安排各樓層學生按預定路線疏散，根據指揮及實際情況需要調整疏散人員、疏散途徑等，及時處理疏散過程中的突發事件，全面保障學生安全疏散。

　　組員：做好對應班級的疏散工作，安撫班級學生情緒，維持班級秩序，及時處理班中突發事件，保障學生安全疏散。全面安排一、二樓層學生按預定路線疏散，根據組長的指揮及實際情況需要調整疏散人員、疏散途徑等，及時處理疏散過程中的突發事件，全面保障學生安全疏散。

　　三、疏散工作原則

　　（一）以人為本，安全第一的原則。當發生緊急情況時，首先要以維護學生和教師的生命安全為本，盡快安全有序地做好人員的疏散工作。

　　（二）快速反應，減少損失的原則。當發生火災、地震等災害時，要迅速組織相關人員進行安全自救，盡可能減輕傷亡和減少財產損失；同時應及時向公安、消防以及當地政府、上級主管部門匯報有關情況；協調相關部門共同參與生產自救。

　　（三）進行疏散撤離時，要根據災害的具體情況本著“安全快速、就近撤離”的原則馬上撤離危險區域，到指定安全區域集結。

　　四、預演時間：

　　2023年9月X日

　　五、預演地點：

　　學校

　　六、預演人員：

　　全體師生

　　七、預演要求：

　　（一）緊急避災

　　1.（假想）正在上課的老師同學們在感到地震或聽到警報聲立即停止一切教學工作，保持鎮定，切莫驚慌失措或蜂擁逃離教室，上課老師準備開始組織學生安全疏散。

　　2.在教室內的學生應以預先編排好安全小組為單位，立即就近躲避，身體采用靠近桌子邊蹲下的方式，躲到桌下、門框下或墻角，以保護身體避免被砸，不要靠近窗口。

　　3.躲避的姿勢將書包雙手放至頭頂，保護自己頭部和頸部。

　　4.在走廊的同學，也應立即選擇有利的.安全地點，就近躲避或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。

　　5.疏散集結點為為學校操場空地，集合隊型按做操隊型整隊，并立即清點人數上報領導。

　　（二）緊急疏散

　　1.聽到警報后，由班主任或科任教師首先打開前后房門，保持房門開啟狀態并組織指揮，本班學生按照學校規定的緊急疏散線路按快步、有序地撤離教學樓到操場指定集合地點。在不撤離狀態下應先進行避險動作。

　　2.班級撤離順序，各小組由安全小組長帶隊按照要求依次，快速成單列縱隊撤離教室（撤離時要有序，切末驚慌失措、快速奔跑，以免造成秩序混亂帶隊安全組長要發揚避讓精神，優先讓小同學通過）。

　　3.撤離線路及集合地點：

　　地點：主教學樓內學生疏散至學校操場

　　①一層撤離疏散：

　　一年級、二年級、三年級、四年級從本班前后門就近直接撤離至操場整隊待命。

　　②二層撤離疏散：

　　五年級、六（1）班依次走教學樓東邊樓梯，從靠近班級一側樓梯右邊撤離至操場整隊待命。六（2）班、辦公室教師走西側樓梯，從西門撤離至操場整隊待命。

　　③音樂教室微機教室：

　　地點：音樂教室和微機教室學生疏散至后院空地處。 后院音樂教室和微機教室安全疏散由上課教師負責分組疏散。音樂教室學生和微機教室學生在上課教師的指揮下，由安全組長帶隊以單列隊型依次疏散在后院空地處不得靠近教學樓。

　　5.相關要求：

　　（1）參加演練的全體師生應本著珍惜生命的態度，嚴肅認真的投入演練中來。演練中每個人都要聽從學校統一指揮，不得擅自行動。演練中應集中注意力，不打鬧、嬉戲、推擠。班主任、跟班教師承擔本班學生應急疏散指揮之責任，確定本班學生全部撤離后，最后撤離教室，到達班級集中地點組織清點人數。

　　（2）為確保疏散安全，學校實施分層疏散演練，一二樓層學生撤離時要注意安全。組織全校疏散演練時，由學校安排責任教師在樓梯口和轉彎處，擔任樓道疏導員，提醒和指揮學生有序疏散，總指揮將現場指揮教學樓學生撤離，待樓層內所有人員撤離后，責任教師最后到達集中區域，相鄰的疏導員要相互溝通，及時傳達自己所在區域的狀況以便節省時間且不發生擁堵現象。

　　（3）班主任提前做好本班學生健康狀況排查，因身體殘疾或病痛不宜參加疏散演練者，可不參加演練或安排同學幫助撤離。并利用班會時間提前做好疏散動員及安全教育工作，并指導學生如何按學校演練要求撤離教室和教學樓。

　　（4）各班學生務必走指定的樓梯和線路；

　　疏散時不能擁擠，不能等人排隊，要自然形成單列縱隊；不能大聲喧嘩，要保證有效指揮；學生按要求到達操場后，按廣播操隊形集合后，由安全組長清點學生人數后報告課任老師后上報疏散演練指揮部老師。

　　6.學生操場整隊要求做到有序、快速、整齊、安靜。 7.學生安全撤離完畢后，負責清點人數的教師立即向總指揮匯報人數情況，以便及時作出下一步行動命令。

應急演練方案13

　　一、演練背景設施

　　（1）配電柜出現電火花、電器設備電源線老化產生電火花、員工不遵守規章制度故意玩火，人員沒有及時發現，導致火災。及其他各方面引發的火災。

　　二、預案策劃

　　事故發生后，由發現第一人、監護安全員分別向本部門領導和監控室、消防控制室報警，監護安全員應通過對講機不間斷向消防控制室匯報現場情況。辦公樓領導接到報警后迅速啟動現場處置方案，成立急救組、報警組。

　　急救組：到消防控制室取消防器材；分配人員，對受傷人員進行現場急救，然后讓受傷人員撤離現場。

　　報警組：向安全主管、總經理、部門總監、經理報警；向各辦公室負責人報警。

　　監控室接到報警后再次通過對講機向消防控制室報警，同時調整監控，密切觀察現場情況；消防控制室接到報警后迅速通知總指揮，并開啟消防泵使水壓達到最佳狀態，待總指揮確認回復后，啟動廠區警報，辦公樓安全事故預案正式啟動。

　　啟動預案后，現場指揮組迅速趕往緊急集合點負責現場應急指揮，現場人員迅速成立各救援小組展開施救。

　　指揮組：負責執行指揮組下達的各項救援指令，及時報告現場情況。

　　急救組：到消防控制室取消防器材；把部門主要資料如：財務賬目等，迅速搬離事故現場；分配人員，對受傷人員進行現場急救，然后讓受傷人員撤離現場。

　　報警組：負責向菏澤市消防機構、醫療機構報警；派專人到公司門口迎接救援。

　　警戒組：負責辦公樓周邊及各個重要路口的警戒；阻止人員進入。

　　后勤保障組：尋找醫藥、水源等應急物資；切斷附近電力供應；保證車輛對傷員的運輸。

　　疏散組：組織各辦公室員工按疏散路線撤離危險區域。

　　隨時間推移，公司疏散組成員不斷的把被困人員轉移到安全地帶。醫護人員進行傷員的緊急救護和運送醫院。直至全部人員轉移到安全地點，清點人數全部到齊結束。

　　注意事項：

　　1、參演人員所持對講機頻道對應如下：

　　急救組為“1”頻道；

　　后勤保障組為“2”頻道；

　　報警組電話為“3”頻道；

　　疏散組為“4”頻道。

　　2、紅色袖標為各小組負責人標志；

　　3、消防隊統一報警電話：

　　救護車統一電話：

　　三、基礎應急知識

　　1、報警人員應報告如下內容：

　　①發生事故的地點；

　　②事故蔓延情況；

　　③事故發生時間；

　　④人員傷亡情況；

　　⑤公司所處位置及報警人員聯系方式等

　　2、急救組應知應會內容

　　①應急物資、物品（防煙塵面具等）的正確使用；

　　②現場救護知識；

　　③重要資料的`。

　　3、疏散組應知應會內容

　　應分別帶領各層員工向安全位置撤離，并不斷采取呼救、吶喊等方式疏散人員。

　　4、警戒組應知應會內容

　　應杜絕無關人員進入警戒區內，保證疏散通道的暢通，負責指揮轉運相關救援物資等。

　　5、后勤保障組應知應會內容

　　應熟知各應急工具、備用工具配備地點和使用方法，消防泵房的控制，廠區供電、用電的控制等。

應急演練方案14

　　一、 演練目的

　　為進一步提高全校師生防震減災和應急避險意識，讓師生掌握基本的防震避震知識和技能，增強師生的應急疏散能力、自我保護能力和安全意識。結合我校實際情況，特制定本演練方案。

　　二、 演練組織機構

　　（一）演練領導小組

　　組 長：李愛忠

　　副組長：李學英

　　成 員：各處室主任

　　（二）演練實施小組

　　指揮長：李愛忠

　　1、組織協調組：德育處、少隊部

　　職責：負責演練方案的制定，演練實施期間協調指揮；相關信息和報告的上傳下達等。

　　2、宣傳報道組：教導處、教研處

　　職責：負責演練的宣傳教育、演練攝影、記錄等。

　　3、學生引導組：各年級主管及各班主任

　　職責：負責演練過程中學生疏散的組織和思想教育工作；合理調節學生疏散的速度，特別是防止過度擁擠造成踩踏是事故；處理學生疏散過程中的偶發事件。

　　4、后勤保障組：后勤處、財務處

　　職責：負責演練所需物資的準備，布設演練場地，維護演練現場秩序，統計學生撤離時間，保障參演人員的現場需要。

　　三、演練安排

　　（一）演練內容

　　1、應急避震演練：地震發生那一刻，就近避震。

　　2、緊急疏散演練：地震發生后（已停止震動），疏散到空曠、安全地方。

　　（二）演練對象：全校師生

　　（三）演練時間：2013年5月 日（星期 ）上午 時 分（ ）。

　　（四）演練信號：以校園廣播警報聲作為啟動信號。

　　防震避險信號：警報聲長鳴30秒；

　　緊急疏散信號：警報聲點鳴30秒。

　　四、演練準備

　　各班主任及科任教師在演練前幾天，充分利用班晨會、早讀、心理健康課及品德教育課對學生進行防震減災知識宣傳教育，示范應急避震規范動作，讓學生掌握應急避震的正確方法，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各班疏散的'路線和集合地點，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發生誤解而引發地震謠言。

　　五、演練要求

　　1、各就各位，各負其責，演練時各有關人員要到達所負責的崗位。

　　2、周密安排，嚴謹嚴肅，把演練作為實戰應對，謹慎操作，確保萬無一失。

　　3、聽從指揮，服從安排，保持鎮定，確保安全。

　　4、保持安靜，動作敏捷規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。（特別強調學生在疏散行進中不得回頭尋找遺失的物品，防止踩踏我事件）

　　5、按規定路線疏散，不得串行線路。

　　六、演練程序

　　（一）啟動程序

　　指揮員通過廣播宣布：各位老師，各位同學，中山街中心小學地震應急疏散演練馬上就要開始了，請大家做好準備，各就各位。請班主任重申演練程序和演練要求。（3分鐘）

　　（二）應急避震演練（1分鐘）

　　1、指揮長宣布演練開始。

　　2、指揮員通過廣播宣布：“地震應急疏散演練開始，現在地震來襲，請同學們緊急避震。”同時警報聲響起（長鳴30秒）

　　3、班主任立即打開教室前后門，保持通暢；同時，告知學生：“地震了，不要慌，保持鎮定，快避震。”并指揮學生就近躲避在各自的課桌旁，用單手或書保護好頭部，另一只手抓牢桌腿，盡量卷曲身體，減低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸。

　　（三）緊急疏散演練

　　1、1分鐘后，指揮員通過廣播宣布：“現在地震暫停，立即疏散”。同時警報聲響起（點鳴30秒）

　　2、班主任告知學生：“地震已過，大家起立，趕快撤離教室，到學校操場避險。”同時立即趕到教室門口，維持秩序，保證暢通，引導疏散，指揮學生適當錯開時間，控制速度，逐次疏散。（前門安排坐在前幾張桌子的學生排隊撤離，后門安排坐在后幾張桌子的學生排隊撤離，讓學生用雙手抱頭或用書本護頭并小跑）。同時根據實際情況可喊“大家不要慌，注意腳下，防止滑倒；注意保護頭部，小心墜物；不要向回跑，不要撿東西”等提示語。

　　3、 各班撤離順序及撤離路線：

　　撤離順序：一樓、二樓、三樓同時撤離，二樓、三樓離樓梯口越近的班越早撤離。

　　撤離路線：

　　南樓： 四年級1-6班、五年級4、5班，從樓梯兩側快速撤離后直接到操場集合；

　　中樓：一年級3、4、5班就近線路向銀杏廣場撤離；1、2、6班由北邊通道向操場撤離集中；二年級3、4、5班及五年級6班，由南邊樓梯向操場撤離集中；二年級1、2、6班由北邊樓梯向操場撤離集中；三年級3、4、5班由南邊樓梯向操場撤離集中；1、2、6班由北邊樓梯向操場撤離集中；

　　北樓：五年級1、2、3班就近向操場撤離集中；六年級1、2、5、6班由東邊樓梯向操場撤離集中；3、4班由西邊樓梯向操場撤離集中。

　　4、樓梯口疏導教師及職責：

　　南樓：東邊2、3樓梯間：、

　　西邊2、3樓梯間：、

　　中樓：南邊2、3樓梯間：

　　北邊2、3樓梯間：

　　北樓：東邊2、3樓梯間：

　　西邊2、3樓梯間：

　　樓梯口疏導教師職責：指揮學生迅速有序下樓，告訴學生不要慌亂奔跑，不要爭先恐后，下樓時走樓梯內彎，二排行進，一個緊挨一個，不準學生在走廊或樓梯相互擁擠，避免跌倒踩踏，若發現有人摔倒，要讓后面的學生立即停下腳步，不能向前靠近，并讓學生盡快地爬起（或幫忙扶起）。

　　5、學生疏散完畢后，教師撤離。（學生3分鐘內撤離完畢）

　　6、學生疏散到操場庭院后，要蹲下，保護頭部。教師告訴學生：不推擠，不起哄，不要彎腰拾物，不要逆人流前進，在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸。若發現有人摔倒，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

　　7、以班為單位集隊，清點人數，并向年級主管報告，年級主管向校長報告。

　　8、查實各班人數無誤后，指揮長宣布演練結束。

　　七、演練總結

　　1、指揮長對演練進行現場總結講評。

　　2、班主任及時總結本班演練工作。

　　3、整理演練資料及時存檔。

　　4、各班主任保存此演練預案以備后用。

應急演練方案15

　　為了進一步增強干部職工防汛意識，提高防汛搶險的反應和應急處置力量，快速、高效、有序地實施救援工作，減輕洪澇災害造成的損失，保障生命財產安全，結合實際狀況，特制訂如下演練方案。

　　一、指導思想

　　加強防汛意識，提高搶險救援能力，切實掌握防汛應急方法，在最短的時間內充分發揮安全保障機制的作用，快速、有效、有序的實施救援工作，使事故損失、人員傷亡和財產損失減小到最低程度。并進一步普及防汛安全知識，增強人員防汛安全意識，提高抵御洪水和應對緊急突發事件的能力。

　　二、演練時間：

　　20xx年6月xxx日

　　三、演練地點：

　　xxxxxx河生態治理提升項目xxxx節點水毀現場

　　四、演練內容：

　　河道突發洪水，xxx節點右岸沖刷嚴重出現缺口，救援演練對沖刷缺口進行加固防護。

　　五、演練機構：

　　成立防汛演練指揮部。

　　總指揮長：XXX

　　指揮長：XXX

　　各應急救援小組：技術指導小組、搶險救援組、疏散安置組、后勤保障組、醫療救援組、宣傳報道組

　　六、應急演練人員分工及工作職責：

　　1、技術指導小組：負責現場技術指導，解決搶險過程中的技術問題。

　　組長：XXX

　　組員：XXX

　　2、搶險救援組：搶救受困人員和設備物資等；對受損部位進行加固處理，對沖毀坍塌岸坡采用編織袋裝土進行加固，防止岸坡繼續坍塌。

　　組長：XXX

　　組員：XXX

　　3、疏散安置組：疏散人員撤離現場、對施工現場重要材料和設備轉移、轉移并安置受災人員。

　　組長：XXX

　　組員：XXX

　　4、后勤保障組：負責防汛物資供應，對用電線路進行排查。統計險情所造成的人員傷害和財產損失；及時上報和發布災情信息。

　　組長：XXX

　　組員：XXX

　　5、醫療搶救組：現場醫療救援，聯系當地醫療機構。

　　組長：XXX

　　組員：XXX

　　6、宣傳報道組：準確把握了解事故狀況，對應急演練全程進行影像記錄并宣傳報道。

　　組長：XXX

　　組員：XXX

　　七、演練所需器材及數量表

　　xxxxxxx

　　八、演練要求

　　1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在總指揮的統一部署下，參與搶險的`成員要高度重視，確保演練效果。

　　2、這次演練是全面性的、較大規模的防汛演練，要求各參演隊伍調整好工作，確保全員參與。通過本次演練，提高躲避洪水災難的能力。

　　3、完善防汛應急搶險預案，強化責任落實。演練結束，對本次演練活動進行認真總結，找出存在的問題和不足，并完善防汛應急搶險預案。

　　4、全部參演人員依據分工，認真履行職責，相互協作、相互支持，確保演練取得預期效果。

　　5.現場拍照。指定專人攜帶攝像設備對演練全過程進行拍攝。

　　6、著裝：全部參演人員必須正確佩戴安全帽，統一著裝。

　　搶險救援組：穿著救生衣，手拿鐵鍬；

　　疏散安置組：穿著救生衣，手拿擴音器；

　　技術指導組、后勤保障組、宣傳報道組：穿著反光背心；

　　醫療搶救組：著白色衣服及反光背心。

　　九、演練程序

　　（一）總指揮長進入現場查看防汛物資及防汛演練人員到位情況。

　　（二）根據演練計劃，總指揮長發出“演習開始”的指令。

　　（三）演習開始

　　1、汛期突然強降雨洪水爆發，調度員發覺險情后，馬上向防汛演練指揮部報告，（調度員：上游突發洪水，河道內將會出現險情，請指

　　示）。

　　2、指揮長下令立即啟動應急預案（指揮長：立即啟動度汛應急預案，人員、機械撤離！）指揮長向各小組發布參與搶險命令，各應急小組進入應急搶險狀態。

　　3、收到指令后，立即進入現場著手安排對河道內的機械、物資、人員等進行緊急撤離，河道內人員、機械撤離完成后，匯報已完成撤離。

　　4、發現右岸沖刷嚴重出現缺口，調度員向指揮長報告（調度員：右岸河道出現險情，請指示！）。

　　5、指揮長立刻下令進行搶險救災。（指揮長：搶險、物資、醫療組立即進行搶險任務！）

　　6、搶險救援組依據現場狀況，分為兩隊進行搶險救災，組織人員對缺口處進行沙袋填堵，同時組織裝載機、推土機修復便道，恢復交通，保證撤離路線暢通；

　　7、完成后，調度員報指揮長缺口填堵完成，險情排除（調度員：報告指揮長，缺口處已填堵完成，請指示），指揮長下達檢查人員傷亡情況、物資及財產損失的指令。（指揮長：請詳細檢查人員傷亡、物資及設備損失情況！）。

　　8、各小組清點人數，向指揮長報告；

　　9、指揮長向總指揮長匯報本次演習情況（指揮長：報告總指揮長，人員、物資及設備已安全撤離，缺口處已搶險完畢，經核實，無人員、物資及設備損失，請指示！）

　　10、總指揮長下達“演習結束”的指令，演習結束。

【應急演練方案】相關文章：

應急演練方案10-16

[精選]應急演練方案10-02

應急演練方案【經典】01-27

【精選】應急演練方案11-13

應急演練方案10-19

應急演練方案（精選）10-21

應急演練方案(經典)10-14

應急方案演練01-17

學校應急疏散的演練方案,學校應急疏散的演練方案02-22

汽車應急演練方案12-12