互動游戲方案15篇（精華）

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是闡明具體行動的時間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的互動游戲方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

互動游戲方案1

　　大班體育游戲器械鍛煉“動物學(xué)校”游戲互動方案

　　游戲名稱：動物學(xué)校

　　游戲目標(biāo)：

　　感受體育游戲所帶來的樂趣，提高鉆、爬、跳、平衡等基本游戲能力。

　　游戲重點(diǎn)：提高鉆、爬、跳、平衡等基本游戲能力

　　難點(diǎn)：自選游戲器械進(jìn)行鍛煉

　　游戲準(zhǔn)備：

　　墊子、圈、體操棒、沙包、玩具、輪胎等，小動物頭飾若干

　　游戲過程：

　　1、準(zhǔn)備活動

　　(1)、導(dǎo)入

　　“小動物到它們的.學(xué)校來鍛煉身體啦，看看哪些小動物來了?”

　　“小兔子喜歡玩什么?”

　　“什么器械最合適小狗、小烏龜、小猴它們呢?”

　　(2)身體活動：小動物上學(xué)啦(自由跳跳)

　　2、游戲過程：

　　(1)、小動物們?nèi)ュ憻捝眢w啦(幼兒自選玩具)

　　(2)、幼兒集中游戲

　　自選玩具進(jìn)行游戲，相互交流各自的玩法。

　　3、結(jié)束游戲

　　“你們今天都到哪兒去玩了?”

　　幼兒整理玩具，結(jié)束游戲。

互動游戲方案2

　　一、活動時間：

　　二、活動地點(diǎn)：

　　各班教室

　　三、通知家長

　　各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。

　　四、開會準(zhǔn)備

　　開家長會之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的'座位，并簽到。

　　五、開家長會的要求:

　　1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。

　　2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。

　　3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。

　　4、班主任匯報紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

　　5、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長匯報并作以指導(dǎo)，以謀求合作。

　　6、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說，多點(diǎn)名表揚(yáng)，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

　　7、 指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內(nèi)容。

　　8、 個別溝通。

　　六、對老師的要求:

　　1、家長會要提前入手，準(zhǔn)備充分。

　　2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。

　　3、教師著裝要得體，大方。

　　4、語言要準(zhǔn)確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

　　5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

　　6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任

　　七、上交材料：

　　安全負(fù)責(zé)小組：

　　組長：

　　成員：

互動游戲方案3

　　1、生日接力跑：

　　將孩子們分成幾個小組，每個小組站成一列。游戲開始時，每個小組的第一個孩子需要完成一項任務(wù)（如跳繩、轉(zhuǎn)圈圈等），完成后跑到隊伍末尾，接著第二個孩子開始任務(wù)，以此類推。

　　第一個完成所有任務(wù)的小組獲勝，這個游戲可以鍛煉孩子們的身體協(xié)調(diào)性和團(tuán)隊合作能力。

　　2、生日故事接龍：

　　老師開始講一個與生日相關(guān)的故事開頭，然后邀請一個孩子接著講，每個孩子都要根據(jù)前一個孩子的故事內(nèi)容繼續(xù)往下編，直到故事結(jié)束。

　　這個游戲可以鍛煉孩子們的想象力和口語表達(dá)能力，同時增加孩子們之間的交流和互動。

　　3、生日動物模仿秀：

　　老師說出一種動物的名字，孩子們需要模仿該動物的動作和聲音。

　　可以設(shè)立一個評委團(tuán)，由其他孩子或老師組成，給模仿得最像的孩子頒發(fā)小獎品。

　　4、生日歌曲大合唱：

　　孩子們分成幾個小組，每個小組選擇一首喜歡的生日歌曲進(jìn)行練習(xí)。

　　在生日會的高潮部分，每個小組輪流上臺表演，其他孩子和老師一起跟著唱。

　　5、生日尋寶配對：

　　準(zhǔn)備一些配對物品（如襪子、手套、拼圖等），并將它們分散在場地中。

　　孩子們需要找到配對的物品，并將它們帶到指定的`區(qū)域。

　　第一個完成配對任務(wù)的孩子或小組獲勝，這個游戲可以鍛煉孩子們的觀察力和反應(yīng)能力。

　　6、生日氣球傳遞：

　　孩子們站成一個圓圈，手持氣球。

　　老師發(fā)出指令后，孩子們開始傳遞氣球，同時嘗試不讓氣球落地。

　　氣球落地時，所在位置的孩子需要表演一個小節(jié)目或回答一個問題。

　　這些游戲都具有較高的互動性，可以激發(fā)孩子們的興趣和參與度，讓他們在生日會上玩得開心、學(xué)得有趣。同時，老師在組織游戲時要注意安全，確保孩子們在游戲中不會受傷。

互動游戲方案4

　　游戲名稱：接力賽

　　團(tuán)隊游戲的形式有很多鐘，比如由很多的互動小游戲組成，每個小游戲都是這個團(tuán)隊游戲的一個部分，然后通過各個部分的得分，最終贏得團(tuán)隊游戲的團(tuán)體冠軍，今天我們就一起來分享一個接力賽性質(zhì)的團(tuán)隊游戲。

　　游戲簡介首先，這個團(tuán)隊游戲接力賽總賽程400米，共分八個挑戰(zhàn)項目，每個項目的比賽距離為50米，前一個項目運(yùn)動員將接力綢帶交給后一個項目運(yùn)動員，后一個項目才能開始。各隊以完成比賽的先后順序計算成績。

　　各參賽隊伍分成4組進(jìn)行預(yù)選賽，每組8支隊伍，每組取前2名進(jìn)入決賽，決賽規(guī)則同預(yù)選賽。

　　一、手足情深(彎道)

　　參賽隊員：每隊1人

　　比賽規(guī)則：參賽運(yùn)動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成50米賽段。

　　道具：發(fā)令槍×1

　　發(fā)令員：1人

　　現(xiàn)場裁判：8人(全程跟隨運(yùn)動員)

　　二、山路彎彎(彎道)

　　參加人員：每隊1人

　　比賽規(guī)則：參賽運(yùn)動員在行進(jìn)中要繞賽道中間的障礙物跑10圈，然后繼續(xù)往前跑，完成50米賽段。

　　道具：凳子×8

　　現(xiàn)場裁判(維持秩序)：2人

　　三、寶貝新娘

　　參加人員：每隊3人

　　比賽規(guī)則：比賽開始兩名女選手雙手交叉搭成“花轎”，一名男選手打扮成女生坐在“花轎”上，完成50米賽段。男選手如果落地，在落地處重新坐上“花轎”前進(jìn)。

　　現(xiàn)場裁判(維持秩序)：2人

　　四、齊心協(xié)力

　　參賽人員：每隊2人

　　比賽規(guī)則：二名參賽運(yùn)動員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。

　　道具：排球×10

　　現(xiàn)場裁判(維持秩序)：2人

　　五、地道英雄(彎道)

　　參加人員：每隊1人

　　比賽規(guī)則：參賽運(yùn)動員在行進(jìn)中鉆過3個欄架，完成50米賽段。如果欄架翻倒，需參賽運(yùn)動員扶起欄架并重新鉆欄。

　　道具：跨欄3×8，護(hù)膝2×10，護(hù)肘2×10

　　現(xiàn)場裁判(維持秩序)：2人

　　六、我是喬丹(彎道)

　　參賽人員：每隊1人

　　比賽規(guī)則：參賽運(yùn)動員后退運(yùn)籃球完成50米賽段。行進(jìn)途中不得持球跑，也不能雙手觸球。

　　道具：籃球×10

　　現(xiàn)場裁判(維持秩序)：2人

　　七、呼拉圈

　　動作規(guī)格：邊走邊轉(zhuǎn)

　　比賽方法和錄取名次：

　　聽裁判哨聲開始比賽計時，走20米，時間最少者為勝。(注：①當(dāng)圈掉到地上可撿起再轉(zhuǎn)，直到轉(zhuǎn)滿20米為止;②呼拉圈可自帶。)

　　現(xiàn)場裁判(維持秩序)：2人

　　八、100米障礙接力賽

　　道具：接力棒、凳子、秒表繩子(離地不要太高)、磚頭、塑料杯、水

　　參加人員：12支參賽隊伍，每隊3人

　　比賽規(guī)則：比賽開始前每隊各出一人手持接力棒站在起跑線上，裁判發(fā)令后運(yùn)動員開始跑。途中運(yùn)動員需跳過凳子、鉆過繩子、繞磚頭堆跑一圈，到達(dá)場地另一端時咬住半一杯水再返回，下一個人接上。如此最先到達(dá)終點(diǎn)的為獲勝者。

　　裁判：1人

　　結(jié)束語

　　這個團(tuán)隊游戲可以作為趣味游戲運(yùn)動會中的一個團(tuán)體項目進(jìn)行，團(tuán)體項目是很多賽事中的大獎，當(dāng)然這些游戲也有可能有個別不是你們的比賽，我們介紹的這個團(tuán)隊游戲只是一個引子，這種游戲比賽形式大家可以參照，也可以在互動游戲網(wǎng)站尋找其他的小游戲作為團(tuán)隊游戲的一個子游戲。

　　晨會互動小游戲的重要性

　　首先，企業(yè)的晨會必須要有互動小游戲，這是毋庸置疑的，為什么呢?

　　很多公司都會召開早會，不管是為了傳達(dá)公司的最新通知、下達(dá)當(dāng)天的工作任務(wù)或討論一些日常工作的問題等等，這些問題，一個是都是工作的事情，第二都是口頭的.通告，這種方式是否能達(dá)到應(yīng)用的作用呢，互動游戲大全認(rèn)為這個最多能達(dá)到一半的作用，因?yàn)檫@種聽力灌輸式的講話，多半沒有太深的印象，但是如果是通過晨會互動小游戲來傳達(dá)通知，那肯定可以深入人心，這個有的人肯定不太明白，其實(shí)我們只要把本站的互動小游戲進(jìn)行小小的改動，將通知或工作習(xí)慣等融入到游戲當(dāng)中去。

互動游戲方案5

　　一、活動時間：

　　二、活動主持人：

　　活動小組：中班班年級組及家長委員會成員

　　三、活動內(nèi)容：

　　四、游戲項目：

　　親子游戲“坦克車”(集體游戲)

　　目的：在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通、創(chuàng)造;加強(qiáng)幼兒與幼兒，家長與家長，家長與幼兒之間的配合;練習(xí)剪與粘的技能。

　　準(zhǔn)備：報紙若干、剪刀、透明膠若干。

　　玩法：

　　(1)在規(guī)定時間內(nèi)制作“坦克”鏈條：將報紙連成一個大圓。

　　(2)家長幼兒站在報紙上，手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條。

　　(3)手腳同時移動鏈條向前走，先到者為勝。

　　2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)

　　目標(biāo)：鍛煉幼兒的跳躍能力，體驗(yàn)與成人合作的快樂。

　　準(zhǔn)備：羊角球

　　玩法：幼兒從指定的點(diǎn)跳羊角球，家長跟在后面跑，到終點(diǎn)后，家長快速抱起幼兒跑回原點(diǎn)，拍下一個人的手，依次輪流。

　　3、親子游戲“套圈” (可選游戲)

　　玩法：在一定距離內(nèi)，家長跟著孩子套圈，兩人做到終點(diǎn)椅子上為勝利者。

　　4、親子游戲“兩人三足接力賽” (可選游戲)

　　玩法：參加游戲者排成三路縱隊(孩子站在右邊)，將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點(diǎn)線。依次進(jìn)行接力。

　　5、親子游戲“聽話的小球” (可選游戲)

　　目標(biāo)：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。

　　準(zhǔn)備：四條跑道、每個家庭一只皮球

　　玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn)，先到者為勝。

　　規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。

　　6、親子游戲“運(yùn)氣球” (可選游戲)

　　目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。

　　準(zhǔn)備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條。

　　玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開始，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣)，小朋友拿著氣球快速跑到指定地點(diǎn)，游戲反復(fù)進(jìn)行，在規(guī)定時間內(nèi)，以氣球數(shù)量多者為勝。

　　7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)

　　目標(biāo)：體驗(yàn)角色互動后彼此的感受;增強(qiáng)親子間的感情，學(xué)會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù)，促進(jìn)孩子的.語言發(fā)展。

　　準(zhǔn)備：蒙眼的眼罩，場地布置(大約15分鐘的路程，在旅程中設(shè)置不同障礙)

　　規(guī)則：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領(lǐng)他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩，只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點(diǎn)后家長在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上，幼兒站在家長身旁，最后家長取下眼罩，所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。

　　五、活動安排：

　　8：30—8：45 入場，宣布第二屆親子運(yùn)動會開始。中班幼兒律動表演。

　　8：45—9：00 主持人宣布比賽規(guī)則。

　　9：00—10：15進(jìn)行各項親子游戲活動。

　　10：15—10：30主持人、家長活動感言。

互動游戲方案6

　　游戲名稱：

　　隊友接球

　　參加人數(shù)：

　　不限

　　游戲道具：

　　籃球

　　游戲規(guī)則

　　首先，所有參加游戲的人員面向內(nèi)站成一個圓圈，然后由第一個人開始將籃球遞給右邊的隊友，并同時大聲的喊出自己的名字，接到籃球的人繼續(xù)將球傳給自己右邊的隊友且喊出自己的名，當(dāng)傳過一圈后，規(guī)則進(jìn)行變化，所有的持球人必須將籃球傳遞給任意一人，最好離的遠(yuǎn)點(diǎn)，然后大聲的喊出對方的.名字，這時，我們可以有意的傳遞給新人，而新人必須將球傳遞給一個他知道名字的人，然后當(dāng)進(jìn)行幾分鐘后，可以再往圈中增加一個籃球，也就是同時有兩個籃球在傳遞，這樣不僅增加了游戲的節(jié)奏，也一定程度上活躍了氣氛，讓新人在熟悉了大家的名字后，能更快的融入到這個團(tuán)體中來。

　　該晨會互動小游戲在進(jìn)行當(dāng)中要注意一下幾點(diǎn)：

　　新人需要在第一輪的時候盡量記住更多人的名字。

　　團(tuán)隊中的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該帶領(lǐng)大家多給新人傳球，并面帶微笑的大聲喊新人名字，讓其有歸屬感。

　　如果團(tuán)隊中有美女，那各位伙計可千萬不要錯過秀秀球技的機(jī)會哦。

　　晨會游戲(Had the game)

　　通過晨會游戲促進(jìn)公司成員相互之間的溝通，幫助公司成員學(xué)會人與人之間的信任，然后通過多人晨會游戲的形式來表現(xiàn)公司成員之間的協(xié)作能力，以及在晨會游戲中形成公司特有的企業(yè)文化活動。

互動游戲方案7

　　游戲名稱：贊美與分享

　　培訓(xùn)游戲一通過培訓(xùn)游戲來鼓勵學(xué)員向他人說出正面的感想，給自己和他人一種正面和積極的印象，并影響他人。

　　游戲步驟

　　1、兩人一組將學(xué)員分為若干組;

　　2、要求每位組員寫下4--5條有關(guān)你對另一個組員的特征評價;

　　3、這些特征評價都必須是正面、積極的(如穿著整潔、好聽的聲音等等);

　　4、幾分鐘后，觀察者向大家說出他對其組員的描述評價。

　　相關(guān)討論

　　你對這次游戲是否覺得不太自在?如果是的話，為什么?(可能的原因：給予或接受他人的贊美，對你來說可能是一個新的嘗試)

　　怎樣能使我們更輕松地向他人提供正面的評價?(建議：先發(fā)展一個親密的'關(guān)系，選擇恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)，提供有力的證據(jù))

　　怎樣能使我們能更輕松地接受他人的正面評價?(比如：可練習(xí)面帶微笑地接受，首先考慮它的可靠性，讓自己學(xué)會感覺良好地接受贊美)。

　　培訓(xùn)游戲二讓學(xué)員向他人給出贊美，并讓參加者用語言與他人分享良好品質(zhì)。

　　游戲步驟

　　1、這個游戲可以單獨(dú)運(yùn)用或跟隨"強(qiáng)調(diào)積極"的游戲后運(yùn)用;

　　2、以兩人一組將學(xué)員分為若干組，并介紹游戲。強(qiáng)調(diào)每一個人都渴望他人的認(rèn)同和贊揚(yáng);

　　3、讓每位參與者都給他的組員以下方面的評價：

　　一個外貌方面特別漂亮的特征;

　　—個或兩個特別令人欣賞的性格特征;

　　一個或兩個特別的才能;

　　4、建議每位參與者仔細(xì)記錄下他的組員的感覺、想法、反應(yīng)。

　　相關(guān)討論

　　為什么對我們大多數(shù)人來說，給予他人贊揚(yáng)是困難的?

　　為什么人們總是會很快給出負(fù)面的評價，而正面贊揚(yáng)卻是少之又少?

　　"人們傾向于做那些我們通常認(rèn)為應(yīng)該去做的事。"你同意這種說法嗎?為什么?

互動游戲方案8

　　一：活動目的：拓寬孩子活動空間，增進(jìn)親子之間的情感交流，提供一個促進(jìn)孩子身心的健康成長的新平臺，彼此分享和共度一個富有意義的“六二”；促進(jìn)同學(xué)愛、師生情和家長誼，為孩子的成長創(chuàng)造一個更快樂和諧的人際氛圍。

　　二：活動時間：

　　三：活動地點(diǎn)：

　　四：家長注意事項：

　　1：請各家誼會成員務(wù)必在當(dāng)天早上x點(diǎn)x分前到達(dá)活動地點(diǎn)。

　　2：請各位家長帶同您的孩子準(zhǔn)時在x月x日早上x點(diǎn)前到達(dá)活動地點(diǎn)。

　　（請自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐）

　　3：請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動地點(diǎn)單獨(dú)行動，不玩危險游戲。

　　4：活動其間請各家長看管好自己的財物。

　　5：活動未結(jié)束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師。

　　五：活動具體安排：

　　主持人：子銓媽媽及恭哲媽媽

　　1：x點(diǎn)前到達(dá)的小朋友可參加由（歷新媽媽及中政媽媽）帶隊玩丟手娟游戲或參加由（慧霞媽媽及為偉媽媽）帶隊玩老鷹捉小雞游戲。

　　2：簽到及發(fā)小禮品在x點(diǎn)x分結(jié)束。（應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽負(fù)責(zé)簽到）（盧迪媽媽及陳曦媽媽負(fù)責(zé)發(fā)小禮品）

　　3：x點(diǎn)x分，全體集中，請主席作簡短的'發(fā)言，鐘老師祝詞，杜老師宣布活動開始。

　　4：游戲開始。

　　a：拔河：

　　第一步，先由小朋友決出小組第一名。

　　第二步，由每個小組的家長代表決出第一名。（約用時20分鐘）

　　b：二人三足：

　　家長與孩子綁腿進(jìn)行接力，先完成者勝。（約用時20分鐘）

　　c：夾皮球：

　　兩名孩子背對背夾皮球進(jìn)行接力，球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走，先完成者勝。（約用時20分鐘）

　　d：儲水大王：

　　在規(guī)定時間內(nèi)，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。（約用時15分鐘）

　　e：親子二人行：

　　孩子與父母面對面，孩子踩在父（母）腳上，先完成組為勝。（約用時20分鐘）

　　以上游戲均以小組為單位，勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數(shù)最多的總冠軍，再另外獎勵小禮品。

　　5：游戲結(jié)束，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔

　　6：x老師總結(jié)活動情況。x老師總結(jié)性發(fā)言。

　　7：全體留影紀(jì)念。

　　8：活動結(jié)束，家誼會成員清場。

互動游戲方案9

　　游戲名稱：

　　討論自己

　　游戲目的：

　　使與會人員相互認(rèn)識一下，創(chuàng)造一種輕松友好的氣氛。

　　所需的材料：空白的可粘貼式姓名標(biāo)簽。

　　游戲步驟：

　　給每人發(fā)一個空白姓名標(biāo)簽，請他們把自己的名字或者綽號寫在上面。然后請他們簡短地列舉出兩個與自己的情況有關(guān)的、可以當(dāng)話題的單詞或短語，比如來自哪個州、愛好、子女情況等等，見下例：

　　伊麗莎白

　　1.居住在亞利桑那州

　　2.喜歡慢跑

　　3.給與會人員足夠的時間(約1分鐘)來寫下自己的兩項情況，然后請他們隨意組合

　　成兩人或至多不超過三人的小組。每過幾分鐘，就請他們“交換伙伴”，以此來鼓勵每個人

　　都去結(jié)識盡可能多的`新伙伴。

　　討論題：

　　1.這一練習(xí)是否有助于你結(jié)識其他人?

　　2.什么情況會給你留下深刻的印象?

　　3.現(xiàn)在你認(rèn)為你對這一群體的參與程度如何?

　　如果你的時間更為充裕

　　請與會人員列出與自己的情況有關(guān)的、可以用作話題的單詞或短語。

　　給與會人員足夠的時間(約5分鐘)來寫下自己的兩項情況，然后請他們隨意組合成兩

　　人或至多不超過三人的小組。每過幾分鐘，就請他們“交換伙伴”，以此來鼓勵每個人都去

　　結(jié)識盡可能多的新伙伴。

　　游戲小竅門

　　要想加快這一活動的節(jié)奏，可以在與會人員簽到時就發(fā)給他們姓名標(biāo)簽，請他們當(dāng)場在

　　姓名標(biāo)簽上寫下自己的名字、綽號和描述自己情況的單詞或短語。

互動游戲方案10

　　游戲名稱：

　　追向前

　　參加人數(shù)：

　　8人以上

　　游戲規(guī)則

　　首先，讓所有的參加人員站成一個圓圈，然后一次報數(shù)，報數(shù)只報1、2、3、4這個四個數(shù)，每個人必須牢記自己所報的數(shù)，然后大家按照順時針的圓圈方向行走，相互間保持距離。此時，裁判隨機(jī)的喊出一個數(shù)(1~4之間)比如是3，然后剛才報數(shù)為3的人需要迅速的`繞著圓圈外側(cè)跑一周，并且在跑的時候可追趕前面一位報數(shù)為3的人，追趕到后則此人需要接受懲罰，如果沒有任何人被追趕到，則跑完一圈后回到自己原來的位置，然后繼續(xù)游戲。

　　注意，繞著圓圈跑時不能沖撞其他人，且追趕時必須用手抓住前面的人，不能打哦。另外如果是6個人的話那就報3個數(shù)，而且人少時必須要拉開相互距離，否則圍城的圓圈會很小，追趕就變的過于容易了。

　　早會

　　早會就是在每個工作日內(nèi)，開始正常工作之前的簡短會議.早會集全日的管理于10-20分鐘之內(nèi)，全方位地對每個人、每件事進(jìn)行清理和控制，達(dá)到改善員工精神面貌，創(chuàng)建組織學(xué)習(xí)文化,建立相互檢查、監(jiān)督考核機(jī)制，聚焦公司品牌文化引導(dǎo)企業(yè)行為, 提高核心競爭力。

互動游戲方案11

　　1、好運(yùn)大轉(zhuǎn)盤

　　材料：小鼓、毛絨玩具、幸運(yùn)卡片。

　　規(guī)則：鼓聲可有意在毛絨玩具傳到過生日的小朋友手中時停止。注意每次把用完的卡片拿出，以免重復(fù)抽到。

　　玩法：幼兒圍成一圈，聽鼓聲傳毛絨玩具。鼓聲停，毛絨玩具在誰手中，誰的家長從幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤中抽幸運(yùn)卡。卡片資料可設(shè)為：請家長和孩子一齊吹一根羽毛，5秒鐘不落地，獎勵蛋糕一塊，要求雙手背后5秒內(nèi)吃完，大家倒計時;或家長唱歌幼兒伴舞。

　　2、玩繩結(jié)

　　玩法：先教孩子把繩子4或8折打成結(jié)。爸爸在離孩子2米處手持一塑料筐，鼓勵孩子投繩進(jìn)筐。剛開始時，可移動腳步，提高興趣，以后不移動，提高技能。孩子拋進(jìn)，爸爸拋出，孩子接住繼續(xù)向筐內(nèi)，邊拋邊說："拋繩結(jié)嘍。"

　　3、我的寶寶在哪里

　　準(zhǔn)備：布帶若干

　　要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母透過觸摸找到自己的寶寶。

　　玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的`寶寶。

　　4、小熊小熊沒椅子

　　目標(biāo)：學(xué)會遵守游戲規(guī)則

　　準(zhǔn)備：小椅子五張

　　玩法：游戲前，先教孩子學(xué)會念兒歌。五人一組進(jìn)行游戲，五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開始，游戲者邊念兒歌邊繞椅子走，當(dāng)說到"他"時，趕緊找椅子坐下，沒有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長進(jìn)行此游戲找出大熊。再由幼兒組進(jìn)行找出小熊。最后由家長跟幼兒一齊混合進(jìn)行這個游戲。

　　附兒歌："一個娃娃一個家，小熊小熊沒有家，小熊小熊是誰呀?小熊小熊就是他。"

　　5、小魚游來了

　　目標(biāo)：發(fā)展手腳協(xié)調(diào)潛力，培養(yǎng)躲閃潛力

　　玩法：事先學(xué)會游戲歌曲。父母手拉收做"網(wǎng)"狀。幼兒邊唱邊做魚游狀(手一前一后擺動，小碎步走)穿過"漁網(wǎng)"。"一群小魚游來了，游來了，游來了。一群小魚游來了，快快抓住。"當(dāng)唱到抓住這最后兩個字時"收網(wǎng)"，那條"小魚"被抓住就要被紅燒或清蒸.(請一位家長做廚師)。最后勝下的那條小魚為勝利者。

互動游戲方案12

　　一、你扔我接

　　準(zhǔn)備：吸盤球5個、場地準(zhǔn)備。

　　玩法：孩子拋吸盤球，家長來接，接住5個為勝

　　規(guī)則：根據(jù)不同年齡段，設(shè)有不同間距，在間距拋接。

　　二、剪羊毛

　　規(guī)則：每組有一名家長和寶寶組成，在家長身上夾上若干的夾子，家長抱起寶寶，沿著大圓圈來回跑，讓寶寶去取別的家長身上的夾子，夾子最多的家庭獲勝。

　　三、擠歡樂球

　　材料：歡樂球若干，小椅子6～8把，小筐6～8個。

　　玩法：家長坐在小椅子上，幼兒手持小筐(每個小筐中歡樂球數(shù)相等)站在椅子后，隨音樂將歡樂球一個一個放在家長背后。家長用力后靠，將歡樂球擠破。游戲結(jié)束，筐中球少者為勝。最后優(yōu)勝者能獲得一份小禮物，其余幼兒得一個氣球。

　　規(guī)則：家長將歡樂球擠破方可算數(shù)。

　　推薦：游戲可分為兩組，3～4個家庭為一組。

　　四、找寶寶

　　材料：花床單6～8條、大帽子6～8頂(可自制)、小紅花若干。

　　玩法：請幼兒圍上花床單(不露腳)，戴上大帽子，隨音樂扭動。家長透過看表演，決定誰是自己的寶寶。找對的.家長給孩子臉上貼一朵小紅花，找錯的家長表演一個節(jié)目。

　　規(guī)則：幼兒背向家長，不能出聲。

　　推薦：游戲可分成兩組進(jìn)行，3～4個家庭為一組。

　　五、找爸爸媽媽

　　材料：大頭娃娃頭飾6個。

　　規(guī)則：成人可在場地終點(diǎn)處交換位置，但不能摘下娃娃頭飾。

　　玩法：邀請6個家庭參加，家長戴上大頭娃娃頭飾，聽音樂在場地中央跳舞。音樂停，家長站在場地兩端。主持人幫忙幼兒原地轉(zhuǎn)三圈后，讓幼兒找自己的爸爸媽媽。

互動游戲方案13

　　線上活動時間：xx年5月10—7月10日

　　現(xiàn)場活動時間：xx年6月20日

　　活動地點(diǎn)：福田中心城廣場

　　第一階段：網(wǎng)絡(luò)報名

　　跟帖報名，上傳親子照片

　　報名參加6月20日現(xiàn)場活動，爬行比賽、才藝表演及家庭游戲。

　　注：

　　(1)寶寶爬行比賽限報名30個寶寶(參賽寶寶年齡需為0--1歲

　　(2)才藝表演限10人參加，內(nèi)容不限，時間在3分鐘內(nèi)，如報名人數(shù)太多則需進(jìn)行初賽，初賽另行安排(參賽寶寶年齡需為2—6歲

　　(3)家庭游戲限20個家庭參加(參賽寶寶年齡需為3—6歲

　　第二階段：網(wǎng)絡(luò)投票

　　通過上傳親子照片，選出父愛深深獎、最像爸爸寶寶、最可愛寶寶和最酷寶寶四項大獎，獲得搜狐或贊助商提供的'獎品及獎狀

　　網(wǎng)絡(luò)投票評選流程：

　　1、報名，并在上傳高清照片(僅限親子照、家庭照及寶寶照片，不限張數(shù)

　　2、篩選積分根據(jù)投票數(shù)作為計分標(biāo)準(zhǔn)，一個ip一天只能投10票

　　3、6月18日12點(diǎn)投票截止，統(tǒng)計得分，得出比賽結(jié)果，公布得獎名單

　　第三階段：現(xiàn)場活動

　　1、現(xiàn)場舉行0-1歲組爬行比賽

　　2、現(xiàn)場舉行6歲以內(nèi)寶寶才藝表演

　　3、家庭游戲

　　名稱：大珠小珠落紙簍

　　道具：塑料紙簍6只，乒乓球100只，相距2米劃兩條白線。

　　4、貴族天使兒童攝影現(xiàn)場親子走秀活動

　　游戲規(guī)則：

　　(1)孩子手拿紙簍與家長面對面站在兩條線外。家長將5只乒乓球分別拋入簍中，進(jìn)球多的一隊為勝。

　　(2)孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動身體接球，但不可過線。

　　(3)比賽以進(jìn)球數(shù)量的多少評出前三名，并派發(fā)家庭禮物。

　　5、頒獎

互動游戲方案14

　　游戲名稱：水深火熱

　　游戲規(guī)則玩法：

　　1、主持人從每組學(xué)員中各請一對男女選手上臺相互面對面并排而立，拿出事先準(zhǔn)備好的紙杯和飲用水。

　　2、主持人講解游戲規(guī)則，告知在規(guī)定的5分鐘時間內(nèi)，各組選手之一須將盛滿水的紙杯用嘴叼起將水倒進(jìn)另外一位選手叼著的'空紙杯，如此反復(fù)。期間選手均不可利用身體任何其他部位做輔助，違者罰下。

　　3、時間到后，完成杯數(shù)最多者勝出。

　　4、主持人宣布獲勝者，請領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

　　事實(shí)也證明，水深火熱早會游戲可以帶動早會的氣氛和上班族的積極性，調(diào)動公司員工的干勁，加強(qiáng)團(tuán)隊成員之間的協(xié)作能力。

　　早會

　　早會就是在每個工作日內(nèi)，開始正常工作之前的簡短會議.早會集全日的管理于10-20分鐘之內(nèi)，全方位地對每個人、每件事進(jìn)行清理和控制，達(dá)到改善員工精神面貌，創(chuàng)建組織學(xué)習(xí)文化,建立相互檢查、監(jiān)督考核機(jī)制，聚焦公司品牌文化引導(dǎo)企業(yè)行為, 提高核心競爭力。

互動游戲方案15

　　一、指導(dǎo)思想：

　　“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日，x分園舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶祝活動。讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現(xiàn)x分園全體幼兒、家長、教師健康向上的精神風(fēng)貌。

　　二、活動目標(biāo)：

　　通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而讓幼兒度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過活動讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　三、活動主題及主題：

　　慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長快樂

　　口號：“我能行，我真棒！”

　　四、活動安排：

　　1、活動時間：

　　5月10日8：00園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目；

　　5月20日~21日9：00大會堂節(jié)目彩排；

　　5月27日上午全園彩排；

　　5月29日6：30，家長、教師為小朋友化裝，8：00幼兒進(jìn)大會堂，9：00節(jié)目正式演出。(時間暫定)

　　2、活動地點(diǎn)：x大會堂。

　　3、參與人員：全園幼兒、家長、教師及各領(lǐng)導(dǎo)。

　　4、總策劃：

　　5、安全工作：各班班主任

　　6、主持人：教師主持，幼兒主持。(人員待定)

　　7、舞臺布置：

　　五、活動流程：

　　1、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

　　2、幼兒文藝匯演。

　　3、大班照

　　六、活動準(zhǔn)備：

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳“我能行，我真棒！”)。

　　2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

　　(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十七日全園彩排)；

　　(2)各班調(diào)動家長的積極性，邀請家長參與文藝演出，并安排時間家長彩排。

　　3、幼兒園準(zhǔn)備活動獎狀、獎品和禮品。

　　4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出，引起家長的`重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　材料匯總：幕布、燈光、地毯、音響、投影、攝像機(jī)、音樂、背景(節(jié)目及指導(dǎo)老師)、桌子、家長椅子、幼兒信息通知、家長到會簽到表、家委會、評委、管理人員費(fèi)用、六一幼兒禮物、工作牌、評委牌、簽到表、評委表、標(biāo)語家長參與禮物

　　七、活動方案及具體時間安排：

　　(一)慶祝大會

　　1、入場8：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場白)

　　2、園長講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

　　(二)幼兒文藝匯演。

　　本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒藝術(shù)展示”、“班級特色表演”、“超級變變變”等多種形式組成。

　　1、文體節(jié)目表演

　　(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn)；培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的能力。展示長林分園特色、口風(fēng)琴教學(xué)

　　(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。

　　2、超級變變變

　　(1)目的：通過幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。

　　(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力；道具選擇適當(dāng)，幼兒表現(xiàn)大方，音樂清晰。

　　3、家長助興表演

　　(1)目的：家長展示自己的風(fēng)采，給幼兒良好的形象影響；為幼兒的節(jié)日增添色彩；加強(qiáng)幼兒、家長、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。

　　(2)要求：表演活潑、大方；根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具；自己準(zhǔn)備好需要的音樂。

　　八、畢業(yè)班合影活動

【互動游戲方案】相關(guān)文章：

互動游戲方案08-29

游戲互動策劃方案01-29

互動游戲活動方案08-24

互動小游戲方案11-16

互動游戲活動方案07-13

親子互動游戲方案-方案04-01

五一游戲互動活動方案04-01

年會互動游戲活動方案03-23

早會互動游戲《討論自己》的游戲方案03-23

關(guān)于五一互動游戲活動方案10-08