- 相關推薦
游戲互動策劃方案
為了確保事情或工作能無誤進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的游戲互動策劃方案，希望對大家有所幫助。
游戲互動策劃方案1
晚會游戲《五毛和一塊》互動游戲策劃方案
游戲名稱：五毛和一塊
游戲類型：晚會游戲
游戲玩法：
以部門為單位分組，每組派出5-8位同學，男女搭配，比例不限，在游戲中男生就是五毛錢，女生則是一塊錢。游戲開始前，大家牽起手圍成一圈，裁判站邊上。
讓圍成的圈逆時針轉起來，在轉動的過程中裁判喊出一個錢數(比如3塊5、5塊或6塊5這樣的)，裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三女一男或七男或一女五男之類的小團隊。
請記住動作要快，因為資源是有限的.，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而被退出局，所以該出手時就出手，看見五毛先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
在最后的8個人中，按照每組的人數相應變動每組的分數。
活動準備：背景音樂(輕音樂)
游戲互動策劃方案2
游戲名稱：圈圈
這個團隊游戲主要考驗團隊成員的智力和隊員之間的協作能力，通過游戲增強團隊協作精神，增加隊員間的交流與配合。
參加人數：4~5人一組
游戲步驟：
1、首先，給每組組長一張A4大小的紙;
2、然后讓大家考慮如何能把這張紙撕成一個完整圓圈，越大越好，不能接、不能斷;
3、通過集體的智慧或者是教官給予相應的提示，讓大家完成這個圈圈;
4、最后，每組所有組員手拉手站成一排，把撕好的圓圈從第一個人穿過到第二個人……一直到最后一個(手不能分開，紙圈不能斷，從圈中穿過的.人可以幫助下個人);
5、最早完成任務的獲勝。(從做紙圈的時候開始計時)
A4紙如何撕成一個圓圈呢?
首先，沿著下圖中的紅線撕，然后在沿著藍線撕，切記，沒有畫線的地方不要撕。
上圖的原理大家應該都能看懂吧，如果嫌撕的圓圈不夠大，那么就將上圖的線畫密一點。
游戲互動策劃方案3
游戲1：坐氣球比賽，用具：3把椅子、各裝20支氣球的3個箱子；
游戲規則：2人一組，共3組，一個人遞球，一個人坐球，限定時間為3分鐘，3分鐘后，箱子內省的球最少的勝出；
游戲2：搶凳子；用具：5把椅子，圍成一圈；
游戲規則：將椅子圍成一圈，響音樂，6個人轉圈圍著椅子走，音樂停，6個人搶坐，沒有搶著的輸；
游戲3：筷子運鑰匙鏈；用具：12支筷子、2個鑰匙鏈；
游戲規則：6個人一組，分為兩組，每個人嘴里叼一只筷子，將鑰匙鏈掛在第一個人的筷子上，第一個人將鑰匙鏈傳給第二個人，必須用筷子傳，不能用手，哪個組最先將筷子傳到最后一個人的筷子上，為贏。
游戲4：呼啦圈傳區別針；用具：呼啦圈3個、曲別針18個；
游戲規則：3個人，每人一個呼啦圈，手里6個曲別針，每個人在轉呼啦圈的同時，要將手里的6個曲別針連在一起，誰先將6個曲別針連在一起，誰就勝出；
游戲5：踩氣球；用具：100個氣球
游戲規則：分為兩組，一組5個人，每個人球上綁10個氣球，主持人限定時間3分鐘，互相踩對方隊員腿上的氣球，3分鐘后，看哪個組隊員總署氣球省的多，就勝出。
游戲6：誰是臥底
這個游戲看似難，其實很簡單，很容易帶動現場的氣氛，頗受現在年會的歡迎。
游戲人數：7名，其中1名為臥底。
游戲規則：選定類似的兩個詞語，6名游戲人拿同樣的詞語，1名臥底拿另一個類似詞語。每個人對自己手上的詞語進行描述，但不可直接說出來。向同胞暗示自己手中的詞語，但又不可以讓臥底猜出正確的詞語。每輪描述完畢后，7名游戲人投票選出臥底，得票最多的人出局。若臥底堅持到最后三個人的時候，臥底獲勝，反之，臥底出局。
游戲7：蘿卜蹲
相信看過《爸爸去哪兒》的節目的人，都應該清楚這個游戲，是很令人捧腹大笑的小游戲，游戲人數：四人以上
游戲規則：對每一個人以顏色進行命名。任意指定一種顏色的蘿卜開始下蹲，在下蹲的同時還需要念詞。念詞的過程中要指定別的顏色的蘿卜進行相同動作，以此類推。被指定的蘿卜沒有及時下蹲或者報錯蘿卜顏色的均為出局。
游戲8：數7游戲：
這個游戲很適合全場一起玩，而不僅僅局限參加的員工，很好的帶動全場氣氛。
游戲人數：5人以上，人越多越好。
游戲規則：任意一人開始從1計數，遇到7的倍數或者含有7的數字，必須跳過，以敲桌子或者碗筷的方式替代。如果有人逢7的倍數或者含有7的數字沒有跳過，則算輸。
游戲9：我愛你和不要臉
游戲人數：5人以上
游戲規則：這款游戲也許在不經意中會撮合一對情侶哦。選擇男女間隔坐成一圈，向自己左邊的人說“我愛你”，向右邊的人說“不要臉”，兩個人之間的對話不能超過3遍，并慢慢加快速度。一旦有人反應不過來，說錯話，就要接受懲罰。
游戲10：吃貨大聯盟
游戲人數：8人以上，形成小組
游戲規則：這項游戲考驗了吃貨的.能力，也配合了團隊協作。在游戲者面前放上任意食物，是不易下咽需要拒絕的食物，譬如喜蛋、香腸等，也可以搭配飲料等。當一個人吃完面前的食物時，需當場吹一個響哨，表明口中食物是否全部下咽。不吹口哨而繼續吃的游戲者則接受懲罰，整個團隊出局。
游戲11：國王游戲
游戲人數：5人以上
游戲規則：抽選一人做國王，國王可以命令做任何事情，譬如讓兩個男人接吻，如果不愿意，則出局，需接受懲罰。這個游戲比較適合調侃游戲者，制造比較多的歡樂。國王的選擇可以由勝利者當選，最后進行“報復”，會有比較多的搞笑點。
游戲12：放硬幣
游戲人數：2人以上
游戲規則：用一個裝滿水的玻璃杯，水的裝滿程度以離杯口1—2毫米為。每個人輪流往杯中放入硬幣。水溢出來的游戲者為輸。游戲簡單但不失樂趣，充滿了緊張，適合很多人一起玩
游戲互動策劃方案4
游戲名稱：猴子賣桃
游戲規則：
2個隊分別派出12個人組成2組，每組6人3女3男，一共是4個組一起比賽。男生代表5角，女生代表一元，主持人說一個價錢比如說2元5角，看哪個組最快的吧這個價錢組合出來，誰就贏了
游戲輸贏的判定：
主持人會圈出3個圈（就是放3個東西表示組合價錢的地方），在主持人沒說價錢的時候，參賽人員都要在這3個圈的外面饒著走，主持人會說（今天天氣真好，桃子也大豐收，我要到市場去賣個好價錢，要出多少錢呢，一元五角行不行？（這時候主持人會故意停頓），然后接著說不行（這時候如果有隊伍沖上去組合價錢就要記過一次，3次記過就被淘汰了），2元5角行不行？行（一聽到主持人說行，4個參賽隊才能沖到拼價錢的地方去組合價錢）），為什么才給3個地方組合價錢呢，4個隊啊，這就是淘汰的機制了，誰沒搶到組合的位置的隊伍首先被淘汰，搶到了位置的隊伍也不見得就留下還要看組合的價錢對不對，不對的'也要淘汰，淘汰一個隊伍，組合價錢的地方就少一個，如此類推直到最后剩下的就是獲勝方。
游戲互動策劃方案5
一、參加人數：
10人以上。
二、游戲規則：
游戲分為兩個部分完成，首選是猜拳部分，然后是拔河部分。
三、猜拳：
1、首先主持人任意的制定兩人作為先鋒，游戲開始后，其他人無規則的站立；
2、然后兩個先鋒需要去壯大自己的`隊伍，也可以叫做抓小雞；
3、先鋒隨意找一個人，和其進行猜拳（石頭剪刀布必勝規則），如果贏了，則這個人就是本隊的小雞，需要跟隨在先鋒的身后，如果輸了，則需要和其他人進行一次猜拳后才能在和挑戰這個人；
4、當所有的“小雞”都有了自己的隊伍后，該部分游戲結束。
四、拔河：
根據剛才形成的兩支隊伍進行拔河比賽，這個拔河比賽只有最先面的先鋒拉著繩子，而先鋒身后的小雞需要排成一隊，然后用雙手抱著前面人的腰部，用這樣的方式進行拔河。
五、其他：
為了將這個早會互動小游戲玩的更有樂趣，大家在猜拳環節可以加上一首《猜拳歌》，一邊唱一邊找人猜拳，而且猜拳歌的歌詞也很適合這個游戲：好朋友我們行個禮，握握手來猜拳，石頭布呀看誰贏，輸了就要跟我走。
游戲互動策劃方案6
游戲名稱：雙人推手
游戲人數：兩人一組，相互比賽
游戲規則
雙人推手游戲中，兩人對立而站，距離50cm，雙方使用自己的雙掌去推對方的雙掌，只能推對方的手掌，不能推對方的.其他地方，誰的腳先移動誰就輸了。
在游戲當中為了保持重心的穩定，每個人往往都是以蹲馬步的形式站立，盡量讓重心向下。
如果在晨會游戲中需要以小組對抗的形式進行比賽，那么可以讓兩組人員面對面站成兩排，同時進行比賽，根據總分來確定輸贏。
關于雙人推手的游戲，我曾經還在快樂大本營游戲中見過一種玩法，兩個人的腳底踩著一個底部為圓形的板，然后站在上面進行比賽，這個難度更高，有時每人推你自己就可能掉下來了。
游戲互動策劃方案7
游戲名稱：贊美與分享
培訓游戲一通過培訓游戲來鼓勵學員向他人說出正面的感想，給自己和他人一種正面和積極的印象，并影響他人。
游戲步驟
1、兩人一組將學員分為若干組;
2、要求每位組員寫下4--5條有關你對另一個組員的特征評價;
3、這些特征評價都必須是正面、積極的(如穿著整潔、好聽的聲音等等);
4、幾分鐘后，觀察者向大家說出他對其組員的描述評價。
相關討論
你對這次游戲是否覺得不太自在?如果是的話，為什么?(可能的原因：給予或接受他人的贊美，對你來說可能是一個新的嘗試)
怎樣能使我們更輕松地向他人提供正面的評價?(建議：先發展一個親密的關系，選擇恰當的時機，提供有力的證據)
怎樣能使我們能更輕松地接受他人的正面評價?(比如：可練習面帶微笑地接受，首先考慮它的可靠性，讓自己學會感覺良好地接受贊美)。
培訓游戲二讓學員向他人給出贊美，并讓參加者用語言與他人分享良好品質。
游戲步驟
1、這個游戲可以單獨運用或跟隨"強調積極"的'游戲后運用;
2、以兩人一組將學員分為若干組，并介紹游戲。強調每一個人都渴望他人的認同和贊揚;
3、讓每位參與者都給他的組員以下方面的評價：
一個外貌方面特別漂亮的特征;
—個或兩個特別令人欣賞的性格特征;
一個或兩個特別的才能;
4、建議每位參與者仔細記錄下他的組員的感覺、想法、反應。
相關討論
為什么對我們大多數人來說，給予他人贊揚是困難的?
為什么人們總是會很快給出負面的評價，而正面贊揚卻是少之又少?
"人們傾向于做那些我們通常認為應該去做的事。"你同意這種說法嗎?為什么?
游戲互動策劃方案8
游戲名稱：
追向前
參加人數：
8人以上
游戲規則
首先，讓所有的參加人員站成一個圓圈，然后一次報數，報數只報1、2、3、4這個四個數，每個人必須牢記自己所報的數，然后大家按照順時針的圓圈方向行走，相互間保持距離。此時，裁判隨機的喊出一個數(1~4之間)比如是3，然后剛才報數為3的人需要迅速的繞著圓圈外側跑一周，并且在跑的時候可追趕前面一位報數為3的人，追趕到后則此人需要接受懲罰，如果沒有任何人被追趕到，則跑完一圈后回到自己原來的位置，然后繼續游戲。
注意，繞著圓圈跑時不能沖撞其他人，且追趕時必須用手抓住前面的人，不能打哦。另外如果是6個人的.話那就報3個數，而且人少時必須要拉開相互距離，否則圍城的圓圈會很小，追趕就變的過于容易了。
早會
早會就是在每個工作日內，開始正常工作之前的簡短會議.早會集全日的管理于10-20分鐘之內，全方位地對每個人、每件事進行清理和控制，達到改善員工精神面貌，創建組織學習文化,建立相互檢查、監督考核機制，聚焦公司品牌文化引導企業行為, 提高核心競爭力。
游戲互動策劃方案9
一、游戲名稱。
打繩結。
二、游戲簡介。
打繩結游戲是一個讓隊員集中精力、開動腦筋的互動游戲，游戲簡單也很有樂趣，除了作為企業晨會游戲，其他集體互動活動也可以玩。
三、游戲人數。
每隊5——7人，可以若干個隊同時比賽。
四、游戲道具。
1米長的繩子。
五、游戲規則。
1、為每組發一根繩子，并告訴大家，下面這個游戲和繩子有關。
2、將大家引入情節，以一個故事開始：很久以前，有一個著名的'魔術師，她非常善于解決各種難題。一個好事者頗不服氣，便想出了一個古怪的問題來考她。他給魔術師一根繩子，問魔術師能否在兩手抓住繩子的兩端。不許松開的前提下，打出一個繩結。請你們以小組為單位，幫助魔術師打出這個繩結。
3、最先找到答案的小組獲勝。
對于沒有經驗的人來說，這個答案需要費一般精神才能想出來，組織者可以給大家一點提示，答案為：一名隊員折疊雙臂，使之交叉于胸前，另一名隊員將繩子穿過其雙臂形成的環，然后將繩子的兩端放在她的手上。這樣，她打開雙臂后會自動形成一個繩結。
游戲互動策劃方案10
游戲名稱：夜戰
游戲人數：每組3人，3~5組
游戲道具：眼罩、充氣棒
游戲規則:
首先，劃定一個20平左右的區域，所有人員都站在區域以外，然后每組選擇1人進入區域內，站在游戲區域內的人都需要帶上眼罩，手拿充氣棒。游戲開始后，站在區域內部的人需要在外面隊友的提示下，使用充氣棒砸其他的人頭，被砸中的.人需要退出游戲區域，由他的隊友接替其進入游戲區域，如果已經砸中了三人，則將不能再砸別人，但是可以在隊友的提示下躲避其他人砸自己，游戲進行到區域中只剩余一支隊伍時結束。
注意：當游戲中有新人進入游戲區域時，需要在場地外帶上眼罩，由主持人送入游戲區域中。
游戲互動策劃方案11
一、游戲目標：
1、探索竹竿的不同玩法，進一步萌發創新與合作的意識。
2、在玩竹竿的過程中學習助跑跨跳過寬50厘米左右的平行線。
3、在玩竹竿中進一步增強對體育游戲的興趣以及勇于克服困難的信心。
二、游戲準備：
1、金箍棒人手一根，“樹樁”四個，小紅旗四面，皇冠四個。
2、幼兒會做竹竿操，練習過雙腳立定跳遠，部分幼兒有一定的玩棒經驗。
三、游戲過程：
1、準備活動。
四路縱隊走到四根長竹竿處，以組為單位，右手持竹竿，集體練習竹竿操。
T：猴兒們，我們一起出去玩吧!
舉一舉呀，走一走;走一走呀，蹲一蹲;蹲一蹲呀，放一放;放一放呀，蕩秋千;蕩一蕩呀，轉一轉;轉一轉呀，搖一搖;搖一搖呀，真快樂，天天做操身體好!
2、探索竹竿的不同玩法。
T：猴兒們!你看我的金箍棒漂亮嗎?你們想不想玩啊?
我來給你們變出來。
(1)自由玩竹竿，初次探索不同玩法，滿足玩的欲望。
T：請每個小朋友拿一根金箍棒，自己找一個空地方玩一玩，看誰玩的方法又多又好，還能注意安全!
(學耍金箍棒、在手心里保持平衡、放在跨下當馬騎……)
(2)幼兒自由站成面對面的兩排，請有創新玩法的幼兒在兩隊之間介紹并演示玩法，讓個別幼兒學一學。
(3)幼兒合作玩竹竿，進一步探索竹竿的不同玩法。教師有意識的鼓勵幼兒講給別人聽，促進同伴間互相學習能力的'發展。
T：剛才是你一個人玩的，現在請你自己找一個朋友一起玩，想想有沒有什么新的玩法。
①兩手握住竹竿的兩頭，倆倆將竹竿“十”字交叉比誰的力氣大，進行對抗練習;
②多人把竹竿放在地上跳房子;
③雙腳立定跳“小河”
……
(教師針對跳“小河”，移動其中一根竹竿。)
T：小河變寬了，誰有辦法跳過去。
(直接在原地跳、跑了跳、等)
(4)幼兒自由站成面對面的兩排，請2個或2個以上幼兒站在兩排中間，結伴說出合作玩的方法進行示范，同時讓其他幼兒學一學。
T：他們是怎么過小河的?
(要先跑再跳、跳的時候兩只腳要分開、還要用力跳……)
T：猴兒們真聰明，誰來教教老師，怎樣才能跳過小河?
教師示范跨跳動作，并與孩子一起用“跑”、“用力跨”、“蹲一蹲”概括動作要領。
(5)以小組為單位用竹竿搭成不同寬窄的小河，提示幼兒根據自己的能力選擇不同寬度練習跨跳。
T：請你們找個空地方搭出一條一頭寬一頭窄的小河，然后跨跳過小河。
要求幼兒根據自己的能力選擇合適的寬度跨跳。
3、綜合游戲。
結合游戲場地，介紹游戲玩法及規則。幼兒以組為單位把竹竿收好，排成四路縱隊。
T：猴兒們，我們一起來玩一個游戲。做游戲的時候，我們要走“鋼索”、跨跳“小河”、鉆過“山洞”、繞過大樹樁，拔下紅旗，跑回原地。
比比哪一組最先到，注意要拔下紅旗。
(根據時間確定游戲的次數)
T：今天，我們都很出色，勝利完成了任務，現在開始頒獎!(幼兒歡呼)
4、放松、整理活動。
T：今天，你們玩的高興嗎?讓我們一起來跳舞吧!(猴操)
游戲互動策劃方案12
游戲名稱：歸心
游戲規則：游戲不限人數，可以分為簡單版和強化版兩種。
簡單版：參與者閉上一只眼睛站在指定的一個小圓圈內，然后，向前走三步，再向左走三步，再向后走三步，再向右走三步，最終他應該回到剛才的圓圈中，因為閉上眼睛后會有視覺差，所以只有靜下心神的'人才能最終回到圓圈內，腳必須完全的踩在圓圈以內，不能踩線。
強化版：參與者需要閉上雙眼站在指定的圓圈內，向前走五步，再向左走五步，再向后走五步，再向右走五步，最終再回到圓圈內。
每個人可以挑戰3次，然后大家進行游戲討論
1、你是否完成了這個游戲？
2、你覺得自己成功或失敗的原因是什么？
3、還有什么辦法可以使人靜心？
游戲互動策劃方案13
游戲名稱：情歌大對唱
游戲玩法規則：
將參加晚會的所有人按男女分為A、B兩大組
每組選出八位情歌對唱代表，然后A組或B組(具體由主持人視晚會現場情況而定)
開始任意選一首歌由某組員演唱，則另一組必須以第一組所唱歌曲的最后一個字為頭開始唱一首歌(可唱出一句也可唱一段)，然后再由第一組接唱(組內任何人都可以接)
如此循環下去，每個小組對歌的'時間不得超過15-20秒鐘，否則以本輪輸于對方算;
緊接著開始下一輪，共計三輪(或五輪，具體由主持人視晚會現場情況而定)的時候定出輸贏
然后由賽輸的組推選一位代表表演一個節目，游戲至此由主持人視晚會現場情況而定是否需要再來一個回合。
游戲互動策劃方案14
早會上，主持人可以要求某一位同事配合，并對其做如下要求：我說一句話，請你連續重復快速地說六遍，然后，我會突然問你一個問題，你必須馬上回答出來。
主持人重點說的這句話就是――“老鼠怕貓!”。
然后請這位同事配合快速地說“老鼠怕貓”，大家可以評判他說的速度是否足夠快。
當這位同事快速地連續地說“老鼠怕貓”到第六遍的時候，主持人快速地提出一個問題“貓怕什么?”
大家猜測他的回答會是什么呢?
他的回答當然是“老鼠!”
這就是著名的“行銷六加一法則”!
在我們做業務的過程當中，如果我們所提到的問題能夠讓對方連續回答六個“YSE”，那當你提到第七個個問題，也就是你最想從客戶那里得到滿意回答的問題時，客戶的回答必然是“YES”。
我們通過一個小游戲就可以窺探這個法則的魅力。
晨會游戲的意義：我們渴望每天的早晨都有不一樣的感覺，每天的晨會都散發出擋不住的魅力。
那么晨會游戲的`意義就體現在這里。
1. 晨會游戲是活動管理的基礎，是公司成員的“鬧鐘”
2. 晨會游戲是教育訓練課堂，它是公司成員的“充電器”
3. 晨會游戲是業務推動的戰場
4. 晨會游戲是士氣激勵的廣場，它是實戰中激勵公司成員的“啦啦隊”
5. 晨會游戲是情緒的“調節器”，它可以調節你不良的情緒及工作中的做法晨會活動-專題演講(企業管理觀念或銷售技巧類)
游戲互動策劃方案15
蒙眼敲鑼是一個趣味性十足的比賽游戲，因其簡單好玩，所以將其作為晨會互動小游戲將能很好的提高大家的參與度，讓一個有趣歡快的游戲帶給大家一個充滿活力的早會。
參加人數：
不限，如果人少，則以個人為單位，如果人多則可以進行分組，本例以4人一組進行游戲
游戲道具：
眼罩，摞、錘(可用其他可敲擊的'道具代替)
游戲規則
1、首先，劃定一個起始線，然后在起始線的前方8~10米處掛一個銅鑼;
2、然后每組派出一位敲鑼者，此人必須戴上眼罩;
3、游戲開始后，戴眼罩的人需要在15秒鐘內敲響前面的銅鑼;
4、由于參加者無法看到銅鑼的位置，所以其他的隊友需要為其指路，給其一個準確的方向描述;
5、每隊4人輪流上陣敲鑼，沒成功一人的1分;
6、所有隊伍參加完游戲后，得分最多的隊獲勝。
游戲技巧
因為這個晨會互動小游戲有時間限制，所以，如果都的太慢，及時成功敲鑼，也不能得分，所以，可以提前根據自己的跨步去丈量距離，然后蒙眼跑過去敲鑼，因為速度較快，所以方位不容易不錯，但是要把握距離哦。
【游戲互動策劃方案】相關文章：
幼兒表演游戲方案（精選13篇）04-17
課堂中互動教學有多重要性08-24
10歲親子游戲活動方案（通用16篇）01-31
兒童的謎語游戲11-21
關于慶國慶活動策劃方案09-22
六一兒童節活動游戲（附方案20篇）05-29
房屋裝修策劃方案（通用10篇）04-23
心靈寄語活動策劃方案（精選10篇）10-31
謎語大全小游戲07-22