逃生演練應急方案

　　為了確保事情或工作扎實開展，就需要我們事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編精心整理的逃生演練應急方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

逃生演練應急方案1

　　《學校火場逃生、應急疏散演練方案》是由為你整理收集，希望這篇文章對你有幫助，您可及時反饋意見：

　　為了提高我校師生員工消防安全意識，營造良好校園消防安全氛圍，根據公安部“61號令”、《高等學校消防安全管理規定》以及省、市消防部門有關文件精神，結合我校實際，決定在我校師生員工中開展火場逃生、應急疏散演練活動。特擬定此方案：

　　一、演練目的：

　　提高我校師生員工火場逃生、自救能力；提高宿舍管理人員在火災狀態下的應急疏散能力。

　　二、演練時間、地點：

　　時間：20xx年11月24日14時30分至15時30分

　　演練發生地點：東校區8、9號學生宿舍（遇下雨天時活動另行安排）

　　演練會場：東校區7、8號學生宿舍之間場地

　　三、參加演練及觀摩人員：

　　（一）參加演練人員：東校區8、9號學生宿舍全體學生及相關院系管理人員、輔導員、宿舍管理人員。

　　（二）觀摩人員：未參加演練的院系學生、管理人員、輔導員、宿舍管理人員、大學生消防志愿者。

　　四、組織領導及其工作職責：

　　（一）成立長江大學消防演練工作領導小組。

　　顧問：朱業宏劉在洲

　　組長：消防支隊領導1人鐘仕安

　　副組長：鐘國漢劉如泉崔青山劉小燕

　　成員：和戰(保衛處）張俊(保衛處）張治學（后勤集團）馬如濤（學生事務處）劉敬敏（學生事務處）薛天慶（地科學院）嚴麗萍（地物學院）余華平（計科學院）張艷華（文理學院）楊學文（數學學院）周鈴（電信學院）婁潔民（管理學院）楊全輝（機械學院）

　　職責：負責對此次消防演練工作的籌劃、協調及其他工作部署

　　（二）領導小組下設六個工作小組。

　　1、指揮協調工作小組：

　　組長：消防支隊領導1人、鐘國漢

　　組員：范濤魯平張治學劉敬敏

　　職責：

　　（1）負責在演練前10分鐘做現場指導（消防支隊領導）講解火場逃生有關注意事項。

　　（2）指揮演練的各個環節，依據擬定方案宣布“演練開始”及“演練結束”。

　　（3）及時指導處理演練中出現的各種突發事件。

　　2、宣傳、組織動員小組：

　　組長：崔青山

　　組員：馬如濤劉敬敏薛天慶嚴麗萍余華平張艷華楊學文周鈴

　　婁潔民楊金輝

　　職責：

　　（1）負責此次疏散演練的前期宣傳，要求學生在疏散演練過程中積極配合，聽從指揮、服從安排。

　　（2）負責組織動員宿舍內學生及相關班級輔導員參加演練活動。

　　（3）負責在演練進行中，深入演練現場指導學生疏散、逃生并維持演練現場秩序。

　　3、疏散引導工作小組：

　　組長：劉如泉

　　成員：張治學黃亞麗宿管工作人員

　　職責：

　　（1）負責組織宿管人員于演練前2天將演練活動通知到參加演練宿舍的學生，避免當日學生出現慌亂；負責清理演練宿舍現場通道內障礙物，保障演練通道暢通。

　　（2）負責組織參加演練宿舍管理人員參與演練活動及組織其它宿舍管理員參與觀摩，負責制定參與演練棟樓相關疏散方案。演練活動開始時接受指揮工作小組的現場指令，完成演練所有程序，維護演練現場秩序。

　　4、現場秩序維護工作小組

　　組長：張俊

　　成員：龔鵬飛、曲可、東校區保衛部其他人員

　　職責：

　　（1）負責維護演練活動開始前、中、后期現場及周邊交通秩序、會場秩序；在演練開始前1小時負責在演練場地周邊劃定警界區域（警界區域為：東起9號學生宿舍東側一樓出口至國際交流合作處門前至7號學生宿舍東側；南起9號學生宿舍南側至室內體育場門前；西起2號食堂門前至風雨球場）。

　　（2）演練活動開始時接受指揮工作小組的現場指令，負責維護演練現場的秩序，負責引導學生疏散到指定地點。

　　（3）負責組織校園“110”隊員參加演練活動（模擬火場救人）。

　　5、演練后勤保障工作小組：

　　組長：和戰

　　成員：陳實聶為超東校區保衛部其他人員

　　職責：

　　（1）負責演練會場的布置(準備宣傳標語、橫幅、音響設備）

　　（2）負責對此次參加演練的部分人員進行前期培訓，

　　（3）負責演練道具的`準備（如對講機、消防話筒、消防車、常用滅火器，警笛、煙霧彈、空氣呼吸器、消防阻燃服等），

　　（4）負責模擬著火點現場的布置，維持演練現場及外圍秩序。

　　6、醫療救護小組：

　　組長：吳小花

　　成員：東校區醫院2人

　　職責：

　　（1）負責參與此次演練中的“現場救護”環節（將校園“110”隊員救援下來的傷員進行現場包扎，包扎范圍主要是頭部及上肢）。

　　（2）負責處理在此次演練過程中出現的突發性受傷情況。

　　（3）負責準備演練用擔架、氧氣袋及其它救護用具。

　　五、演練程序及方法：

　　（一）火場逃生及人員疏散演練

　　1、情況導演

　　20xx年11月24日14時30分左右，指揮工作小組宣布“演練開始”，此時，位于東校區8、9號學生宿舍樓出現“火災”（虛擬火災現場），該區域內宿舍管理員發現火情后立即趕到著火點用滅火器滅火（模擬動作）并鳴笛，撥打火警“119”電話和學校安全與保衛處電話8060110（模擬動作）；另一方面組織學生疏散，宿舍學生聽到鳴笛后，用濕毛巾捂住口鼻有順序地曲身跑出宿舍，并在相關領導和輔導員的指揮和引導下開始有序地從頂層依次向一層撤離，8號樓及9號樓西側大部分學生從西大門出口撤出，9號樓東側少部分學生從該樓一樓東側出口撤出，兩路學生撤離至宿舍外集結地（7號學生宿舍與8號學生宿舍之間的馬路）待命，在學生撤離的同時校園110接到報警后迅速穿好消防阻燃服，帶好空氣呼吸器趕到火災現場，一邊救火、一邊用救護擔架將受傷學生抬出火場至救護點，救護點醫務人員對傷員實施檢查、包扎等搶救措施。公安消防部門接到報警后，趕到火災現場實施滅火救援行動。15點左右演練活動結束。

　　2、應急處理的程序和方法

　　（1）領導小組組長確認準備工作完畢后，向指揮小組下達“演練開始”的指示后。指揮小組宣布“火場逃生、應急疏散演練開始”。

　　（2）后勤保障小組在得到指揮組宣布“疏散演練開始”的指令后安排模擬火場操作人員點火（使用煙霧彈）。

　　（3）疏散小組聽到指揮小組宣布“演練開始”的指令后，進入演練狀態，當發現模擬著火點點火（使用煙霧彈）啟動后，立即進入情況導演程序。

　　（4）宿舍學生聽到指令后立即進入火場逃生、應急疏散演練程序。

　　（5）學生在宿舍管理員及輔導員的指揮下順利疏散到指定地點。

　　（6）學生全部疏散到指定地點，現場指揮小組宣布“火場逃生、應急疏散演練結束”。

　　3、注意事項：

　　（1）疏散引導小組要緊張有序、及時有效的組織學生疏散，避免意外事故發生。

　　（2）現場維護小組要及時有效的維護好現場，避免出現混亂局面。

　　（3）演練保障小組要確保演練所需要的物資、人力和通訊保障。

　　（4）醫療救助小組要做好充分準備，使此次演練過程中出現的突發意外受傷人員得到及時有效的醫治和護理。

　　六、演練活動要求：

　　（一）、在實施火場逃生、應急疏散演練的過程中，參演學生在演練前由各院系輔導員帶到7號學生宿舍與8號學生宿舍之間的集結地（演練會場）集合，清點參演學生人數報演練指揮部，演練指揮部人員作現場指導、講解火場有關火場逃生注意事項完畢后。下達“進入現場”指令，輔導員按指令將學生帶領到8、9號學生宿舍內待命。

　　火場逃生、應急疏散演練結束后，參演學生進入集結地點，輔導員核實參演學生人數報演練指揮部，待演練指揮部領導作現場點評后宣布演練結束，參演學生方可退場。

　　（二）、在實施演練的過程中，參加演練的宿舍管理人員及其它工作人員在演練前進入集合地點，待演練指揮部下達“進入現場”指令后，參加演練人員按其職責進入規定地點參加演練，待演練指揮部宣布演練結束，參演人員方可退場。保衛人員待參演人員全部撤離會場拆除演練警界區域后，方可退場

逃生演練應急方案2

　　為了強化偶發事件中應急疏散的意識，提高自我防范能力，學校決定將于20__年5月13日進行防震應急疏散演習，請各班加強宣傳教育，并嚴格要求學生按照防震和疏散規定的程序進行疏散，讓師生在演習中提高廣大師生防范各類自然災害的意識和掌握減災技能，抗擊突發事件的應變能力。

　　一、目的

　　提高對學校地震、火災等事故的處置能力和快速反應能力，最大限度地避免和減少人員傷亡、財產損失，確保師生平安，維護學校正常的教育教學秩序，讓師生們對防災知識的理解從理論到實踐，切實掌握避災逃生技能。

　　二、組織安排

　　1、活動領導小組：

　　組長：x

　　副組長x

　　成員：行政人員、段長及各班班主任

　　2、現場指揮小組

　　總指揮：鄭忠勇現場指揮：x

　　消防撲救組：組長：x成員：x

　　宣傳攝像組：組長：x（中學）成員：x（小學）

　　音響警報組：組長：x（中學）成員：x（小學）

　　聯絡協調組：組長：x

　　人員疏散組：組長：x成員：各科室及各班班主任等

　　三、參加對象：全校師生

　　四、演練時間：20__年5月13日（星期二）上午

　　五、演練內容：演練包括應急避震和疏散兩個內容。當地震發生時，先進行應急避震。當主震結束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發生。

　　六、組織實施要求

　　1、上星期二班會課進行觀看《地震中如何自救逃生》視頻活動，對學生進行有關知識的教育《地震避險自救常識》。注：視頻在校園網德育欄中，或者到自己群郵箱里下載。

　　2、星期二上午進行演練。防震安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，各樓層負責人在各教學樓樓梯口指揮疏散，班主任及隨班老師負責組織本班學生疏散逃生。

　　3、具體疏散工作安排：

　　（1）主要流程

　　（2）操場及樓梯口疏散指揮員安排。

　　（3）教室內學生疏散指揮人員安排由任課教師負責。

　　七、疏散要求與注意事項

　　1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學生都掌握基本的安全知識。

　　2、所有參練人員必須服從指揮，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體教師要認真負責。

　　3、疏散過程要按疏散要求及路線進行，保證應急防震演練嚴肅性，達到預期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發生。如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。

　　4、聽到學校發出的.警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品；嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。

　　5、疏散順序：教師領隊，學生排二列隊伍（不用按身高排列）靠右下樓道，各班按下列方案疏散。

　　6、各樓層工作人員在崗加強巡視，防止意外發生。

　　7、離開危險地后，按廣播操的隊列順序集中到操場（如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外安全地帶）。

　　8、醫務人員在廣播室前待命，及時處理傷病員。

　　9、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。

　　八、總結：

　　逃生時要熟悉環境，要穩定情緒，要克服驚慌失措，冷靜選擇逃生辦法和途徑。這次活動，防震安全工作領導小組就各班的組織疏散情況進行總結。

逃生演練應急方案3

　　一、目的意義：

　　為切實做好當前職業健康安全工作，增強公司抵御突發事故、事件的能力，真正做到萬一事故發生時工作責任制落實、應急措施全面有效、人員搶險救災協調得力、災情及時上報，以達到最大限度地減輕事故的傷害、損失和影響的目的'，充分保障作業人員生命安全，特舉辦本次消防火災事故疏散演練。

　　二、組織機構：

　　……

　　三、演練的具體時間安排：

　　1、演練時間：20xx年xx月xx日9：30——10：30

　　2、演練地點：發酵車間門口處、綜合樓前緊急避難處、北門側

　　3、參加人員：公司全體員工

　　四、演練活動地點及活動形式：

　　此次演練模擬發酵車間首層失火，逃生演練過程；其他車間、部門緊急集合演練；全體消防員應急處理能力和滅火能力。

　　五、演練活動內容：

　　演練前應進行一下內容講授；

　　1、消防安全知識普及：如何預防火災、撲救初起火災、面對突發事件的逃生自救，正確聽辨報警聲，如何正確使用干粉滅火器等。

　　2、突發事件的演練：火災等正確逃生自救演練。

　　3、消防實際操作演示：正確使用干粉滅火器等演示及工人操作。

　　六、演練活動程序：

　　1、9：20全體員工進入演練狀態。

　　2、9：30xx于發酵車間首層門口處指定區域內打開預設的煙霧彈，此時首層門口處煙氣彌漫。首層倉庫員工xx發現有火情報警。立即電話通知發酵車間車間主任及消防員xx。報告后首層員工撤離現場。發酵車間（xx）得報后立即現場確認火情，確認火情蔓延迅速并無法控制后立即1、xx按下附近的手動報警開關。

　　2、模擬電話報警（xx撥打xx電話）。

　　3、xx電話通知xx副總。

　　4、xx接到電話后立即趕赴現場。

　　滅火演練：

　　1、消防隊員兩人一組手持滅火器同時出發，進行滅火演練。

　　2、同時其余消防隊員負責滅火后添加燃燒物準備下次滅火。

　　3、消防員輪替后由員工進行滅火演練。根據時間長短，每車間安排10人左右進行滅火演練。

　　全體消防員進行現場清理工作。

逃生演練應急方案4

　　為全面落實“昌寧縣教育局[20xx]59號文件”精神，進一步加強學校安全管理工作，加強學生安全教育工作，全面提高全校師生自救逃生本領，本著“以人為本，安全第一”和“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的原則，堅持“安全第一，預防為主”的基本方針，開展自救逃生演練，不斷增強廣大師生的安全意識和自救能力。

　　一、演練目的和要求

　　學校本著對社會負責，對學生負責，對家長負責的態度，高度重視，堅持“安全第一，預防為主”的`基本方針，力爭使每一個師生樹立安全意識，真正掌握好安全知識，提高自救逃生技能。

　　為確保演練取得實效，切實抓好演練的各個環節，學校成立安全自救演練領導小組，結合實際制定切實可行的安全演練方案，對演練的形式、演練的場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等作了周密安排，制定意外情況發生的應急處理辦法和預案，并落實專人負責安全演練的具體工作，切實保障安全演練的順利進行。

　　二、自救逃生演練指揮部及教師位置安排

　　本部總指揮：郭云祿

　　副總指揮：畢文昌、郭連超、王會芹、劉蓉

　　成 員：楊茂金、葉翠菊、楊志軍、段朝旭、左娜

　　1、總協調：畢文昌

　　2、定點疏導：

　　東教學樓：

　　徐景湘（三樓走廊）、楊志梅 (北側二至三樓樓梯轉彎口)、穆仲瓊（南側二至三樓樓梯轉彎口）、楊昌雄（二樓走廊）、周翠群(北側一至二樓樓梯轉彎口)、劉蓉（南側一至二樓樓梯轉彎口)、杜瑞芹（一樓走廊）

　　西教學樓：

　　楊華（兼）（四樓走廊）、張春芹 (北側三至四樓樓梯轉彎口)、張素琦（三樓南走廊）、杞仲艷（三樓北走廊）、李浩廷趙寧（南側二至三樓樓梯轉彎口）、張耀文字夢（北側二至三樓樓梯轉彎口）、楊正仙（二樓南走廊）、楊會碧（二樓北走廊）、楊學昌李志娟（南側一至二樓樓梯轉彎口）、郭志武、金喻曉（北側一至二樓樓梯轉彎口）、張 ?（一樓南走廊）、尹海燕（一樓北走廊）、黎開茂（一樓國旗桿前）

　　3、醫務救助：

　　4、廣播宣傳：楊婷婷

　　5、后勤保障：楊茂金楊衛華

　　6、攝影：段朝旭

　　7、參加逃生自救演練人員：

　　3—6年級學生1143人和部分教職工

　　8、演練時間和地點：

　　20xx年11月28日 下午4：10分

　　教學樓東樓、西樓和學校南、北球場。

　　分部

　　總指 揮：葉翠菊

　　副總指揮：徐景湘、唐云花、杜愛萍

　　成 員：各班班主任

　　1、總協調：徐景湘

　　2、定點疏導：

　　正教學樓：

　　東教學樓：李會群（四樓走廊）、范艷蘭(南側三至四樓樓梯轉彎口)、魯玲（北側三至四樓樓梯轉彎口）、李芹蕊（三樓走廊）、黎仕敏(南側二至三樓樓梯轉彎口)、李從芬（北側二至三樓樓梯轉彎口)、張曉玲（兼）（二樓走廊）、李志娟(南側一至二樓樓梯轉彎口)、王艷芬（北側一至二樓樓梯轉彎口)、徐景湘（一樓國旗桿前）

　　3、醫務救助：

　　4、廣播宣傳：徐景湘（兼）

　　5、后勤保障：楊茂金楊衛華

　　6、攝影：段朝旭

　　7、參加逃生自救演練人員：

　　1—2年級學生498人和部分教職工。

　　8、演練時間和地點：

　　20xx年11月28日 下午4：10分

　　正教學樓及學校東球場

逃生演練應急方案5

　　一、學校校車安全事故應急處理領導小組：

　　組長：

　　李奎祥副組長：

　　成員：

　　領導小組職責：主要是對各單位各部門實行統一領導，統一組織，統一指揮。小組成員將分別擔任本校校車事故工作組負責人或成員。

　　領導小組組長是應急預案的總指揮，根據事故等級啟動應急預案和發布解除救援行動的信息，各小組按統一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點；調動一切積極因素，做好穩定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應急工作中發生的爭議采取緊急處理措施；向當地上級或當地有關部門通報應急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。

　　二、演練時間：

　　20xx年3月14日，下午第1節下課后。

　　三、演練地點：

　　操場

　　四、演習準備：

　　1、學生接送車教師組織一個班車的學生上好班車，跟車老師到位。其余乘坐班車的學生全部到操場以班車為單位集合；

　　2、馮春明負責組織接送車駕駛員到位，張喜東組織好現場活動的照相和攝像。

　　3、辛東霞安排一名學生進行廣播，包括總結的廣播。要求組織時間恰當。

　　4、廣播內容為：

　　各位領導、老師、全體同學們，大家下午好！

　　安全工作是學校各項工作的重點，關系到千家萬戶的幸福。交通安全我們時刻不能忘記。

　　老師們，同學們，生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們搞這次乘坐班車應急逃生演練，就是要提高司機、老師、同學們的安全意識，以便在緊要關頭樹立安全意識，提高自我保護能力，請同學們認真進行演練。

　　五、演習過程：

　　1、車輛行駛中突然有一名學生發現校車的.底部冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車著火啦！”，司機聽到報告后迅速停車，熄匙，打開車門。

　　2、值日跟車老師立即向學生大聲通知：“車著火！大家鎮定！聽從指揮，有秩序地下車！”值日老師迅速下車，站在車門口，協助學生迅速下車（學生按由前到后的順序依次下車）。司機拿出滅火器準備滅火。

　　3、學生用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速撤離到離車輛50米外的安全區域集隊，預防汽車油箱發生爆炸，值日老師點名。

　　4、報警援救

　　（1）司機撥打119報警：我是長山鄉學校接送學生的司機，現校車在學校門口處發生自燃。請立即救援！

　　（2）值日教師撥打120報告：我是長山鄉學校接送學生車輛的老師，校車在校門口處發生自燃，請立即救援！

　　（3）值日老師向學校校長報告：我是學校接送學生車輛的值日教師，校車在校門口處發生自燃，學生已安全疏散，請立即派人到現場協助救援。

　　5、學生集隊總結。

逃生演練應急方案6

　　消防應急逃生演練目的：

　　檢驗項目部員工應對火災的能力，提高員工疏散、自救能力和管理者火場組織、協調、指揮能力，使項目部人員在演習中受到鍛煉和教育，進一步增強消防安全意識，使預防為主，防消結合的的方針在項目部得到更好的貫徹落實。

　　一、消防應急逃生演練內容：

　　1、觀看教育警示片、由安環部長講解火場逃生注意事項及滅火器使用知識；

　　2、火場人員疏散引導演練、火場協調指揮、初期火災的控制；

　　3、滅火器材現場滅火演練；

　　4、消防應急逃生事故處理教育及演習總結；

　　二、消防應急逃生模擬設置：

　　20xx年6月24日上午9點，項目部辦公室5樓突現火情，項目部領導啟動應急預案組織員工有序撤離并報119。

　　三、演習的組織指揮分工及參演人員

　　1、總指揮：XX，副總指揮：王XX、李XX

　　2、演習技術指導：林XX

　　3、參演組織及其成員

　　疏散引導組

　　組長：XX，組員：XX

　　通訊聯絡組

　　XX

　　警戒保衛組

　　組長：XX，組員：XX

　　攝像

　　XX

　　4、參演人員：項目部全體人員

　　四、演習起止時間

　　20xx年6月24日上午9點會議室觀看教育警示片開始，以總指揮王濤總結發言結束。歷時計劃90分鐘。

　　五、演習準備

　　1、召集會議修改并確認本演習方案，明確各自責任分工。

　　2、器材準備：橫幅、刀旗、喊話器2部、大鐵桶一個、柴油、木料、點火把、干粉滅火器20罐。

　　3、演習總結發言準備。

　　六、演習程序及演練要點

　　1、項目部辦公室發生火情、火勢蔓延。

　　⑴發出火情警報；

　　⑵向上級報告（總指揮）；

　　⑶通報相關負責人。

　　2、總指揮到現場察看火情根據情況作出決定：

　　⑴下達員工疏散指令；

　　⑵決定并下達報119火警指令；

　　⑶下達有關義務消防隊員攜消防器材增援火場指令。

　　3、安保部長：

　　（1）接指示后組織人員有序撤離；

　　（2）向福永消防中隊模擬報警；

　　（3）向警戒組下達警戒指令、向滅火組下達滅火指令；

　　要求：通訊暢通、及時、指令傳達明確，人員到達現場緊張、迅速、演習態度嚴肅、逼真。

　　七、火場人員疏散引導演練

　　1、疏散引導組長冷義指揮人員分別從五樓兩邊安全出口處疏散，按規定路線，從指定安全出口引導人員有序逃生，避免擁擠，摔倒現象的發生。在最短的時間內將人員引導到指定安全地帶；并及時向總指揮報告。

　　2、撤離人員用布毛巾、紙巾等物品濕水捂住口鼻低姿從火場撤出；

　　3、員工按指令疏散至辦公室下大院集中列隊清點人數；

　　八、初期火災撲救演練

　　1、滅火行動組迅速攜帶滅火器材趕到現場。

　　2、人員集合完畢，宣布滅火實戰演習開始。

　　（1）布置火場，在各部門清點人數的同時，完成準備工作。

　　（2）先講解干粉滅火器使用方法、分解動作及注意事項。

　　（3）滅火行動：當聽到指揮人員下達滅火命令后開始滅火演習。

　　（4）義務消防隊員用干粉滅火器輪流撲滅大火。

　　九、演練要點：

　　⑴員工疏散前要隨手關閉本崗位設備電源；

　　⑵距窗戶邊的員工疏散前就近關閉窗戶；

　　⑶要保證防火門的`關閉；

　　⑷總指揮組織現場干部對疏散出來的員工分單位列隊清點，確保人員全部到齊。

　　報警要點：單位、地點、起火的時間、樓層、燃燒物、火勢及控制情況；有無易燃易爆危險品，人員疏散、傷亡、被困情況，有人在何處接應消防車，聯系電話，報告人。

　　十、火災事故教育及演習總結

　　1、演習總結：由項目經理王濤對本次演習全過程、各環節、各行動組的反應速度、技能進行講評，進一步提高演習水平，使平日訓練、演習接近實戰，提高應對可能發生的火災的應急能力。

　　2、演習結束后召開會議，對照消防應急救援預案和演習中出現的問題進一步分析總結，并對預案作必要的調整修訂。

逃生演練應急方案7

　　一、組織領導

　　1成立領導小組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　2設立若干應急小組

　　(1)疏散引導組

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：景區管理和配套員工

　　職責：負責人員的疏散，穩定現場人員的思想情緒

　　(2)游客安撫組

　　組長：xxx

　　副組長：xx

　　職責：負責做好游客的安撫工作，配合疏散組的有序疏散，避免驚慌

　　(3)配套設施保障組

　　組長：xx

　　副組長：xxxx

　　成員：配套公司員工

　　職責：負責切斷電源，關閉燃氣管道閥門

　　(4)安全救護組

　　組長：xxx

　　副組長：xx

　　成員：景區安保員工

　　職責：負責傷員與財產的轉移

　　(5)滅火戰斗組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：消防隊員

　　職責：帶領戰斗隊制定滅火戰術并實施滅救火

　　(6)人力支援組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：人力資源部員工

　　職責：組織與保障可調人員的充實

　　(7)車船保障組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：車船工

　　職責：配合各組，車船保障人員和財產迅速轉移

　　(8)宣傳報導組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　職責：現場資料保存，及時向主管部門報告情況，口徑統一，提出媒體應對方案。

　　(9)：后勤保障組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　職責：負責物資的供給，保險理賠協調

　　(10)：善后處理組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　職責：負責現場后期工作布置，受傷人員護理及財產損失清點

　　二、可能引發事故的原因

　　1、線路故障、超負荷用電

　　2、炊事用具等操作不當

　　3、節日中燃放煙花爆竹

　　4、在不適當的地點使用明火

　　三、預防措施

　　1、配套分公司負責對景區的線路、電器、燃氣設施定期檢查和做好臺帳，確保安全。

　　2、各酒店、民宿駐店經理、廚師長加強對轄區內廚房間設施的檢查和廚師的督促。

　　3、景區消防隊對易燃易爆物品負責監督與管理。

　　四、接警報處置程序

　　發現者應報119、110、景區應急電話(清楚告知火災的確切地點，迅速報告公司領導，立即啟動本預案。

　　五、撲救初起火災的程序和措施

　　公司領導在接到報告后，應立即指揮滅火行動組滅火;初起火點發現的人員要沉著冷靜就地取材用各種滅火器材進行滅火。

　　六、應急疏散的'組織程序和措施

　　1、起火點有人員被困時，發現者應迅速報告安全救護組;并打開通道。疏散引導組進行有組織地疏散，如火勢已蔓延，要穩住被困人員的情緒。

　　2、疏散引導組立即到達各指定位置，弄堂口，轉彎口等，到達疏散集中地，要安慰、管理好人員。

　　七、通信聯絡、安全防護救護的程序和措施

　　1、領導小組成員的通訊必須24小時保持通暢。

　　2、宣傳報道組接警后，應迅速到達現場，了解相關情況報告公司領導，及時掌握網絡信息，應實事求是做好正面報導，并保存資料。

　　3、安全救護組要就地對傷員展開救護，并迅速送傷員到醫院救治。

逃生演練應急方案8

　　一、目的意義：

　　為扎實推進“119”消防安全月宣傳活動，提高職工在緊急情況下的消防安全應急疏散和自防自救能力，以達到最大限度地減輕事故的傷害、損失和影響的目的，充分保障職工生命安全，特舉辦本次消防火災事故疏散演練。

　　二、組織機構

　　總指揮：XXX 主持人：XXX 消防滅火組：負責前往事發點滅火（XXX、XXX）

　　信息聯絡組：負責撥打119救援電話（XXX），負責整個演練全程拍照、宣傳（XXX、XXX）。

　　應急救援組：負責搜尋、抬運傷員（XXX、XXX、XXX、XXX），拉斷總閘并搶救傷員（XXX）

　　后勤保障組：負責運送傷員前往醫院（XXX、XXX、XXX），負責提供醫藥箱和擔架（XXX），負責準備空鐵桶三個、木柴、油棉紗等可燃物（XXX、XXX）

　　信號員：負責大聲呼喊提醒人員逃跑（XXX）

　　傷員：負責扮演傷員（XXX）

　　三、演練的具體時間安排：

　　1、演練時間：20xx年11月30日16:20——17:00

　　2、演練地點：XXX

　　四、演練活動形式：

　　此次演練模擬XX二樓辦公室失火，逃生救援演練過程;全體人員應急處理能力和滅火能力。

　　五、演練活動內容：

　　1、演練前先由XXX講解演示如何正確使用干粉滅火器，如何預防火災，撲救初起火災，面對突發事件的逃生自救等。

　　2、突發事件的'演練：火災發生后的正確處置、逃生救援。

　　六、演練活動程序：

　　1、16:20由XXX講解演示如何正確使用干粉滅火器，如何預防火災，撲救初起火災，面對突發事件的逃生自救等。

　　2、16:30全體員工進入演練狀態，XXX宣布演練開始，各就各位。

　　3、由XXX、XXX在總站二樓里側三間辦公室內點燃火源，待煙氣彌漫。

　　4、員工XXX發現有火情后大聲呼喊：快跑！著火啦！著火啦！

　　5、聽到呼叫后二樓辦公室人員皆一手拿濕毛巾捂上口鼻，一手抱住頭，躬身快步撤往一樓。

　　6、二樓員工XXX和XXX聽到呼叫后立即提滅火器前往滅火，XXX一邊撤離一邊安排XXX前往配電箱拉斷總閘。

　　7、模擬電話報警 XXX撤離至一樓后立即模擬撥打119：你好，我單位發生火災了，位置在XXX，目前火勢較大，請你們前來支援！

　　8、待滅火完成，全體人員撤離至一樓后XXX發現少了XXX一人，隨即安排李定坤、XXX上樓搜尋。

　　9、XXX、XXX接命令后立即分頭搜尋，在二樓第五間發現XXX已昏迷，隨即將XXX攙扶至一樓。

　　10、XXX見狀立即打開庫房拿出擔架、醫藥箱，由鄭強、劉其忠繼續抬至陰涼通風處（廚房門口），由XXX實施心臟復蘇術，三分鐘后XXX清醒，再慢慢攙扶至半躺狀態后讓其飲用葡萄糖口服液少許。

　　11、XXX安排XXX、XXX、XXX將XXX送往XXX醫科大學附屬醫院做進一步檢查治療。

　　七、XXX宣布演練結束，并做演練點評。

逃生演練應急方案9

　　一、演練目的

　　（一）增強職工的消防安全意識，加強職工對突發事件發生時的應對能力；

　　（二）使職工可以熟練使用各類消防滅火器材；

　　（三）提高車間對火災撲救工作的組織能力和處理能力，做到在發生緊急情況下，能夠迅速有效地、有序地開展救援工作，把事故危害減少到最低程度。

　　二、演練時間

　　xx

　　三、參加演練人員

　　公司所有員工

　　四、演練地點

　　空地

　　五、應急預案演練小組及職責

　　為確保演練取得成效，切實抓好演練的各個環節，成立消防應急預案演練小組，負責整個演練工作的組織領導及效果檢查工作。

　　總指揮：xx

　　職責：全權負責指揮、調度、協調相關單位做好演練的準備和演練工作，應急救援預案的實施要取得實質性效果。

　　副組長：xx

　　職責：配合協助總指揮做好現場調度、協調指揮工作。

　　組員：xx

　　職責：負責講解滅火器的`種類及各類滅火器的使用方法，講解火災中安全疏散逃生方法及注意事項；負責講解灑水車、消防車的使用；負責應急演練過程中拍照、影像留存工作。

　　六、演練場景模擬設置

　　（項目一）模擬某車間發生導熱油泄露，發生火情，車間組織人員緊急疏散逃生和應急處理火情。

　　（項目二）模擬火情得到控制，部分輕微火勢仍在燃燒，工作人員使用滅火器材將火勢撲滅。

　　七、演練內容

　　（一）講解滅火器的種類及各類滅火器的使用方法；

　　（二）講解火災中安全疏散逃生方法及注意事項；

　　（三）演練火災事故發生后，人員緊急疏散逃生；

　　（四）實際操作消防器材進行滅火演練；

　　八、演練要求及注意事項

　　（一）參加演練人員要清楚的認識到本次演練的重要性和了解本次演練的基本步驟；

　　（二）為避免發生意外，參加演練的人員必須統一聽從指揮；

　　（三）參加演練的全體人員必須穿工作服、戴安全帽；

　　（四）愛護消防滅火器材，盡量避免器材損壞，演練人員注意選擇風向噴射，以免人員受傷；

　　（五）演練開始后，所有參加演練人員都要聽從指揮人員安排，確保此次消防演練順利完成。

　　（六）大家嚴肅認真對待此次消防演練，確保演習真實感；

　　（七）參加演練人員要按時到場。

　　九、演練過程

　　（項目一）模擬火災事故發生后應急處理及緊急疏散人員。

　　1、生產部長在接到現場人員火災事故報告后，第一時間組織人員進行緊急工作部署；并上報公司安委會辦公室。

　　2、安委會辦公室緊急宣布啟動《火災應急預案》，并開展緊急疏散工作；

　　3、總指揮通知設備部切斷水、電、油、氣閥門管道，準備應急照明用具；

　　4、織布車間組織疏散人員，分別在兩個安全門外引導職工向安全地點（院內空曠地）疏散，疏散完畢后組織員工在空地集合然后清點員工人數，向總指揮匯報人員疏散情況；

　　5、疏散順序：先從著火部位開始，由內到外，由上到下，逐步疏散，切勿擁擠。

　　（項目二）模擬火災事故發生后組織人員進行火災撲救工作。

　　1、安環部接到通知后，迅速將消防車、灑水車開至現場，對火勢進行控制，由消防員操作消防車、灑水車滅火，操作過程中進行講解；演示完畢后由車間主任進行實操；

　　2、火情得到控制后，安全生產領導小組成員（各車間主任）立即攜帶滅火器材對生產區內的輕微火勢進行滅火，并查明是否有火勢蔓延的可能，及時撲滅蔓延的火焰；

　　3、生產部安排部分人員在火情現場外圍清除路障，確保消防車輛暢通無阻，疏導車輛離開現場，勸導圍觀人員離開現場，維護好外圍的秩序；。

　　4、安環部清理火災現場，避免死灰復燃；

　　5、解除警戒后，總指揮宣布救援結束，設備部負責檢查油、電、水、氣管線，向總指揮匯報檢查結果；

　　6、各班組成員收拾現場的消防器材、救護物品及其他應急物資。

　　十、演練結束。

　　演練結束后，安環部對此次演練進行總結。

逃生演練應急方案10

　　一、學校校車安全事故應急處理領導小組：

　　組長：

　　史月鵬副組長：

　　于旭東成員：

　　全體教職工

　　領導小組職責：主要是對各單位各部門實行統一領導，統一組織，統一指揮。小組成員將分別擔任本校校車事故工作組負責人或成員。領導小組組長是應急預案的總指揮，根據事故等級啟動應急預案和發布解除救援行動的信息，各小組按統一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點；調動一切積極因素，做好穩定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應急工作中發生的爭議采取緊急處理措施；向當地上級或當地有關部門通報應急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。

　　二、演練時間：

　　20xx年12月24日，下午第三節課

　　三、演練地點：

　　操場

　　四、演習準備：

　　1、學生接送車教師組織一個校車的.學生上好校車，跟車老師到位。其余乘坐校車的學生全部到操場以校車為單位集合；

　　2、安排一名學生進行廣播，包括總結的廣播。要求組織時間恰當。

　　3、廣播內容為：

　　各位領導、老師、全體同學們，大家下午好！

　　安全工作是學校各項工作的重點，關系到千家萬戶的幸福。交通安全我們時刻不能忘記。

　　老師們，同學們，生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們搞這次乘坐校車應急逃生演練，就是要提高司機、老師、同學們的安全意識，以便在緊要關頭保護好自己的生命，請同學們不要嬉皮笑臉，要認真進行演練。

　　五、演習過程：

　　1、車輛行駛中突然有一名學生發現校車的底部冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車著火啦！”，司機聽到報告后迅速停車，熄匙，打開車門。

　　2、值日跟車老師立即向學生大聲通知：“車著火！大家鎮定！聽從指揮，有秩序地下車！”值日老師迅速下車，站在車門口，協助學生迅速下車（學生按由前到后的順序依次下車）。司機拿出滅火器準備滅火。

　　3、學生用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速撤離到離車輛50米外的安全區域集隊，預防汽車油箱發生爆炸，值日老師點名。

　　4、報警援救

　　（1）司機撥打119報警：我是河頭店鎮海爾小學接送學生的司機，現校車在學校門口處發生自燃。請立即救援！

　　（2）值日教師撥打120報告：我是河頭店鎮海爾小學接送學生車輛的老師，校車在校門口處發生自燃，請立即救援！

　　（3）值日老師向學校校長報告：我是學校接送學生車輛的值日教師，

　　校車在校門口處發生自燃，學生已安全疏散，請立即派人到現場協助救援。

　　5、學生集隊總結。

逃生演練應急方案11

　　一、指導思想

　　以“安全第一，預防為主”為原則，在遇到緊急情況時，能及時、有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速實施有效的組織和控制，避免現場的慌亂無序，防止貽誤時機和漏管失控，防止發生人群擠壓、踩踏事故，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，保障員工的身體健康和生命安全。

　　二、演習目的及要求

　　確實提高全體員工緊急疏散應對能力，確保員工的生命安全，培養員工在遇到火災、地震等突發事件時的應變能力，熟悉項目部緊急疏散路線，檢查項目部緊急疏散預案的可行性和全體員工協同情況，提高自我保護能力。

　　要求全體員工接到緊急疏散指令后，在最短的時間內，安全、有序、鎮定、快速地到達疏散集合地。在整個疏散過程中做到員工配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責，確保活動達到預期的效果。

　　三、演練組織

　　項目部成立領導小組

　　組長：高友長

　　現場總指揮：孟祥飛

　　組員：許營 田旭麗 任瑞永 王朋 隋玉偉 王昶 郭志虎 孫明海

　　四、演習安排：

　　（一）、演習背景：

　　員工全部在宿舍午休，突發地震、火災等緊急情況，及時疏散。

　　（二）、緊急疏散信號：組長統一發放信號，以警報為號，并配合現場總指揮統一指揮。

　　（三）、疏散辦法

　　1.在午休期間，宿舍門一般應開啟，保持通暢，有特殊情況需關閉時，應處于能迅速開啟狀態。

　　2.科學、合理設置緊急疏散信號：為模擬警笛音，信號應讓全體員工掌握清楚。

　　3.聽到疏散信號后，撤離時要快、靜、齊，注意擁擠。全體員工必須按照疏散路線及方案進行快速疏散。

　　4.為了充分利用有限的通道，全體員工應自覺排成隊列，疏散應盡量避免擁擠，所有員

　　2 工快速、安全有序到安全場地。

　　5.聽到疏散信號后，所有員工一起疏散到安全場地，各部門清點人數后馬上向組長匯報。

　　6.全體員工必須緊密合作，確保從聽到疏散信號到安全集合完畢整個過程所用時間不超過五分鐘。

　　7.本緊急疏散方案由安全部負責全面協調，并具體組織實施演練。安全部根據演練中的情況，不斷完善本方案。

　　五、紀律要求

　　1、全體員工應按疏散方案逼真演練。若遇突發事件,做好搶救工作。

　　2、全體員工思想上應予以高度重視，行動服從指揮，及時到崗到位，如有玩忽職守或故意擾亂秩序者，將承擔一切事故責任，并依據演練規定給予嚴肅處理。

　　六、注意事項

　　1.疏散過程要求安全第

　　一、最大限度地減少人員傷亡和財產損失。

　　2.疏散過程要注意秩序，不能相互擁擠，全體員工按指揮快速通過。

　　3.不能推撞，不能中途停下或蹲下，不能中途反方向走，不允許攜帶任何笨重物品。

　　4.在疏散過程中不能跑，只能快走，出宿舍后應快速小跑到安全地集中。

　　5.如果發生中途有人倒下的現象一定要避讓。

　　6.各部門應按預定的路線進行疏散。

　　7.所有員工的撤離路線保證不互相影響。

　　8.安全部必須要提前對全體員工做好教育。

　　9.如遇緊急情況務必以“安全第一”的方針進行處理。

　　七、緊急疏散要求

　　1、遇到突發事件，相關人員馬上到位，領導小組成員必須第一時間到位。全體領導小組成員必須無條件服從組長的疏散安排，在組長的領導下做好疏散工作。

　　2、各部門注意聽好調度指令，組織好部門員工有秩序的疏散。

　　3、所有員工按照預案有秩序的疏散，不跑、不猛拐、不大聲喧嘩，防止意外事故發生。

　　4、員工到操場后，要聽從指揮，部門負責人迅速清點員工人數，發現缺少，及時查找。

　　5、沒有聽到應急領導小組的指示，請在集結地守侯。

　　八、總結

　　1、為了應對可能發生的安全事故和緊急狀態，有效的預防事故、處置事故，進一步完善安全事故管理程序，預案確定了應急工作的原則，即服從指揮，安全第一的原則；分級、分部門負責協調一致的原則；緊急處置的原則；局部利益服從全局利益的原則。安全防火，人人有責，全體員工要牢固樹立責任重于泰山的思想，預防火災事故的發生。在發生火災事故時，認真履行職責，不脫崗，不漏崗。不履行職責造成重大責任事故的要追究其全部責任。

　　2、遵循基本步驟，不斷完善預案。“凡事預則立，不預則廢”。結合本單位的實際情況，針對容易發生火災的.部位，切實制訂橫向到邊、縱向到底、大家看得懂、員工記得住、現場

　　3 管用的應急處置預案是十分必要的。編制處置措施、適時演練的基本的步驟，檢驗單位的應急安全疏散能力及員工的自救、互救能力，確保在應急情況下的人員安全；檢驗員工應對突發事件發生后的正確處置能力，熟知如何正確引導員工開展疏散、逃生、自救等方法，最大限度地確保員工的生命安全，從而不斷修訂和完善預案體系。

逃生演練應急方案12

　　為了進一步貫徹落實防震減災活動，增強師生的公共安全意識，提高師生應急避險和自救互救能力，最大限度減少各種災害造成的人員傷亡，保護學校師生生命和財產安全，使全校師生在地震發生時能快速有序地逃生，進一步做好地震應急工作，提高反應能力，根據“有步驟、有計劃地開展地震應急演練，做到臨震不亂，處危不慌、決策科學、行動迅速、處置有力”的要求，特制定本次地震疏散演練方案。

　　一、成立防震應急疏散逃生演練領導小組

　　組長：馬占林

　　副組長：刁生忠

　　成員：全體教職員工

　　二、具體方案

　　㈠、報警程序：

　　1、應急避震和疏散以警報聲作為啟動信號。戴品鑫負責發出信號。

　　2、地震發生的信號：警報聲響，同學們進行應急避震。

　　3、地震發生時，各班主任組織學生進行疏散。

　　㈡、緊急疏散安排：

　　1、“地震應急疏散逃生演練領導小組”迅速組織全校師生疏散逃生，班主任負責組織本班學生疏散逃生。

　　2、具體疏散工作安排：

　　①疏散指揮員安排

　　疏散總指揮：馬占林疏散副總指揮：刁生忠

　　②新教學樓疏散負責人：馬祥

　　新教學樓西側一樓：張德秀新教學樓中間一樓：童成月新教學樓西側二樓：柴造林新教學樓中間二樓：龐萍新教學樓西側三樓：莫延花新教學樓中間三樓：李鴻英新教學樓西側四樓：李玉玲新教學樓中間四樓：白春香新教學樓東側一樓：許紹燕新教學樓東側二樓：伊萬香新教學樓東側三樓：李發存新教學樓東側四樓：史國娟③新教學樓疏散負責人：楊占生

　　舊教學樓東側一樓：楊占慧舊教學樓西側一樓：卓瑪舊教學樓東側二樓：馬玉英舊教學樓西側二樓：鄧艷舊教學樓東側三樓：王祥九舊教學樓西側三樓：何長江舊教學樓東側四樓：霍成吉舊教學樓西側四樓：王文斌操場秩序指揮：陳生鈞攝像：楊玉民

　　㈢、疏散路線

　　（1）、八（5）、九（5）班從西側門口疏散。

　　（2）、九（2）、九（3）班從東側門口疏散。

　　（3）、九（1）、九（4）、九（6）班從中門

　　（4）、八（6）、七（2）、七（3）、八（3）、八（4）班從東側門疏散

　　（5）、七（4）、七（5）、七（1）、七（6）、八（1）、八（2）班從西側門疏散，所有疏散學生集中到操場指定位置，將各年級分為東西兩個區域，每個區域門口有一名教師進行有序疏散。疏散過程中，從二至四樓下來的`班級到樓梯口時要注意安全，避免和其它樓層正在疏散的班級發生沖撞。

　　㈣、疏散集合地點：

　　各班疏散到操場集合順序為：做廣播操順序，如情況需要，聽從指揮安排。

　　㈤、救護組人員安排：組長：尤少山組員：王永紅職責：

　　帶緊急藥箱到操場處待命，若有傷病員及時處理，若有傷情較重的師生及時送醫院。

　　三、地震逃生演練疏散要求與注意事項：

　　1、在疏散前各班要把教室前后門都打開，根據實際情況，提前分組，要求學生從前后門逃生。聽到疏散信號時，班主任老師指揮同學們分別從前后門撤到教室外，再按指令順序跑步到疏散地點。

　　2、疏散過程中，用雙手護頭，以防被砸。

　　3、疏散過程中，要迅速，自行成隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

　　4、各班學生到達集中地點后，學生要蹲下，保護頭部。等到演練結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數，并向操場負責人報告學生人數。

　　5、此次演練教室為避震演練，室外為地震疏散演練。演練中要注意活動連貫性。

　　6、全部演練結束后，在班主任的帶領下按原路返回教室，繼續進行正常的教學活動。

　　四、特別提醒：

　　請全體教職工務必按照既定演練方案履行好自己的職責，如因玩忽職守或不安規定演練方案演練而造成事故的，一切后果由個人承擔。

逃生演練應急方案13

　　為了進一步樹立“安全第一”的思想，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學校應對突發事件的綜合能力，特制定本演練方案。

　　一、演練目的

　　針對學校教室發生突發性事件的情況下，讓全校師生熟悉逃生路線，以達到有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習，讓學生學到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，提高抗擊突發事件的.應變能力。

　　二、演練時間

　　20xx年5月12日

　　三、演練地點

　　由教室到集結地點(甬路或教室前的空地)

　　四、演練信號

　　開始疏散信號以哨聲或廣播報警音為準。

　　五、演練指揮

　　總指揮：張國

　　副總指揮：程憲義

　　職責：負責疏散安全管理總調度

　　六、應急領導小組下設5個分組：

　　1、指揮組

　　(1)號位置：西側南排教室前空地

　　負責人：程顯義

　　所含班級：五、六年級

　　三年級

　　到達地點：教室前的空地上

　　(2)號位置：甬路

　　負責人：李建忠

　　所含年級：一、二、四年級

　　到達地點：甬路中間

　　(3)號位置：幼兒園

　　負責人：霍鳳

　　所含班級：幼兒園

　　到達地點：(教室前空地)

　　(4)班主任及班輔導職責：

　　當時的任課教師負責前門，另一個教師(班主任)負責后門，組織學生有序的逃生，(不得推搡，避免踩踏事故的發生。)按照指定路線到達指定地點，然后清點人數，報與區域指揮人員

　　2、疏散組

　　人員：本班班主任、各科任老師，特別是當堂課任課教師

　　職責：在現場指揮下堅守崗位，依據預案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶。疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離危險地帶。

　　3、醫療救助組

　　人員：王海，孫曉

　　職責：準備醫療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安全區并進行簡單救治后送往就近醫院進行救治。

　　4、安全保障組

　　人員：吳福

　　職責：調集有關人員、車輛和搶險、救災物資，協助其他工作組輸送救援人員和受災傷病員。迅速排查，學校電力、飲水、通訊和其它公共設施受災情況，根據災情，組織搶修，保證學校供電、供水、通訊暢通。負責維護學校內出入口秩序，做好消防治安力量的準備，了解校內各區域的情況，加強巡視。維持避難場所秩序，做好家長的接待和協調工作，保證搶險救災工作順利進行。

　　5、宣傳統計組

　　人員：孫花

　　職責：災害發生后，及時向上級匯報災情。

　　6、計時組

　　人員：竇英

　　職責：負責演練完整過程的計時工作。

　　七、疏散管理

　　1、緊急疏散開始時間：

　　由總指揮以哨聲或廣播通知等為信號。

　　2、負責緊急疏散人員安排：

　　(1)行政指揮：

　　1號：程顯

　　2號：李建

　　3號：霍志

　　(2)各班具體組織指揮人員：

　　①上課時：由各班正在上課的任課教師組織指揮。

　　②課間：由上下一節課的任課教師監控、組織指揮。

　　③上午上課前、下午課后打掃衛生期間：由班主任老師組織指揮。

　　(4)學前班：由各班老師組織幼兒，其他老師協助。

　　3、緊急疏散秩序、隊列：

　　(1)緊急疏散時，各班學生立即從座位上起立，成2列縱隊疏散。各班班內疏散順序為：靠教室前門最近的第一組→第二組→第三組→。靠教室后門的第六組→第五組→第四組→;上課老師鎮定指揮學生有序疏散，防止在門口、因擁擠而發生踩踏事件。

　　(2)要有順序地疏散，從就近門口疏散，不準互相擁擠，避免跌倒。

　　(3)疏散過程中，行動要迅速，但是應該有秩序地前進，不要爭先恐后、慌亂奔跑。在門口必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉移到指定位置。

　　(4)疏散過程中，可以雙手、書包等護頭，以防被砸傷。

　　(5)各班學生到達集中地后，要盡量遠離建筑物和樹木，立即原地蹲下，保護頭部。等到疏散結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數，并向總指揮報告。

　　4、緊急疏散路線及撤往的地點：

　　(1)號：路線：1、三、五、六年級出教室直接進入自己教室前空地

　　(2)號：

　　路線：一、二、四年級班撤至2號安全區域(甬路)空曠處，

　　(3)號：路線：

　　幼兒園教師學生路線：幼兒園教室前空曠處。

　　5、疏散演練完成后，由總指揮宣布疏散演練結束，各班學生由體育委員整隊，各班老師看著隊伍帶回自己教室前，由各班老師自己總結這次演練過程中出現的各種情況，最后解散隊伍。

　　6、災害發生后，及時向上級匯報災情。

　　八、演練準備階段

　　應急疏散小組人員熟悉工作位置，班主任及上課教師帶領學生熟悉路線。

　　所有學生進入教室坐在各自座位上。班主任和上課老師清點人數，向本區域的安全管理員報告人數和準備情況。各工作小組立即進入現場。

　　●注意事項：

　　①清點人數時要加強對學生的心理輔導，態度要溫和，要有效穩定他們的情緒，并注意觀察通道的通暢情況。特殊體質或剛好有病的學生要根據實際情況參加演練。

　　②各工作小組長認真檢查準備情況，確保萬無一失。

　　九、正式演練階段

　　(1)總指揮：宣布緊急疏散演習現在開始。

　　(2)發布疏散信號。

　　(3)緊急疏散：

　　①在各安全管理員的指揮下，全體學生由班主任、上課老師的帶領下，按預定路線有序疏散，撤離到集合場地。

　　②各班主任、上課老師清點疏散人數，發現少人，迅速與疏散總指揮部聯系。

　　③如發現有同學受傷，立即與現場救護小組聯系，并展開緊急救護。

　　④應急疏散小組總負責向演練總指揮匯報疏散情況。

　　A、集合地負責人向總指揮報告：學生現已安全脫險，無傷害人員。

　　B、計時員向總指揮報告：報告總指揮，本次演練用時x秒，全體人員疏散完畢。

　　C、宣傳小組向總指揮報告：報告總指揮，疏散現場秩序井然，同學情緒穩定。

　　十、終止狀態

　　總指揮：宣布緊急疏散演練圓滿成功。

　　●注意事項：

　　①提醒疏散的同學不要出現驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。

　　②現場警戒小組確保疏散通道的暢通和現場秩序穩定。

　　③各工作小組本著對學生高度負責的態度，嚴肅認真地對待現場上出現的每一個突發情況。

逃生演練應急方案14

　　一、演練目的

　　為了做好中學生安全教育月主題教育活動，堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“強化安全意識，提升安全素養”為主題，開展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。

　　二、演練安排

　　1、內容：消防應急疏散演練

　　2、對象：全體師生

　　3、時間：20xx年3月30日上午10：00

　　三、組織機構

　　1、領導小組

　　總指揮：楊文革、趙晶

　　副指揮：張巖芬、鄧永紅、李義、賈紹罡

　　成員：張俊林、李貴寶、魏志光、張飛龍、溫玉順、李春

　　鳴、汪永富

　　2、教室內指導組

　　成員：各班班主任和上課的任課教師

　　職責：

　　（1）“警報”發出后，任課教師必須立即停止講課，指導學生按要求進行有序疏散。

　　（2）“警報”解除后，帶領學生迅速有秩序疏散到學校指定的“安全地帶”（東操場）。

　　（3）班主任及科任教師要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護紀律，防止意外發生。

　　3、活動攝影：賈慧芳

　　4、信號員：

　　5、宣傳報道：鄔雯婷

　　三、演練準備

　　1、使全體教職工明確此次應急演練的任務和注意事項。

　　2、演練前班主任動員，講解避險要求，熟悉疏散線路。同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的.失火或其他意外情況應急和疏散。

　　3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　4、組成相關工作小組，確定人員，明確職責。

　　四、演練要求

　　1、告誡學生不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按教室內懸掛的各班級逃生線路疏散，不得串線。

　　4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發生。

　　六、演練程序

　　1、啟動程序：信號員發出“警報”信號。

　　2、教室內應急火災演練

　　（1）各班級任課教師在聽到“警報”后，班主任或任課教師要立即停止講課，告知學生不要慌張，按照逃生線路有序撤離。

　　（2）每班靠前后門的兩位學生要立即把門打開，教師迅速將全班學生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。（靠近樓梯口的班級先行）

　　（3）學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線（出操順序），迅速撤離到事先指定的地點整隊。

　　（4）演練結束后總指揮進行活動小結。

　　（5）由學校邀請的單位的講話。

　　七、演練各崗位具體負責人名單

　　1、班級領隊：各班班主任，科任教師配合。

　　2、學生疏散時樓道負責人

　　知行樓：總負責

　　一樓東樓門口一樓大廳門口王進國

　　二樓東樓梯張海禎二樓西樓梯齊一娜

　　二樓東樓梯蘇席振三樓西樓梯楊寶鋼

　　勵學樓：總負責張飛龍

　　二樓西樓梯牛犇二樓東樓梯溫玉順

　　實驗樓：總負責王偉義

　　操場：總負責張俊林

　　負責樓梯安全的老師要確保（提醒）學生有序撤離，不得有嬉笑打鬧的現象發生，確保學生能高安全有序的撤離。

　　學生到達東操場后，由政教處人員配合體育老師進行整隊，清點各班級人數，上報給活動總指揮。

　　xxx

　　20xx年3月

逃生演練應急方案15

　　（一）目的

　　讓學生了解地震的有關知識，學習應急避震知識，掌握最大限度地減輕地震災害損失的方法，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變能力。

　　（二）時間、地點、內容、人員：

　　演練時間：

　　5月28日

　　地　　點：

　　學校教學區

　　內　　容：

　　（1）當地震發生時，先進行應急避震；

　　（2）當主震結束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發生。

　　參加人員：

　　全校師生

　　（三）組織領導：

　　組　長：z

　　副組長：z

　　成　員：z、體育科組、高一高二年部主任、全體班主任

　　（四）應急避震演練

　　一、演練現場組織

　　現場總指揮：z

　　各樓道疏散協管員：年部主任、班主任、體育老師（具體分工見下面安排）

　　向總指揮報告員：報告廳門口——z

　　學校西側主干道——z

　　學校藝體樓前主干道---z

　　二、演練的具體操作程序：

　　此次演練分兩部分。先做地震應急避險理論講解，注意事項強調，再做應急避震演練。

　　流程如下：

　　1、周一早晨7：30——7：45，地震應急避險理論講解，注意事項強調；學生在班級集中聽廣播。

　　2、7：45以后，應急避震演練。這里分兩步，先進行應急避震，再進行疏散演練。應急避震和疏散以報警聲作為啟動信號。

　　（1）現場總指揮宣布：“各位老師、各位同學，應急避震演習活動現在開始。”

　　（2）報警員立即拉響報警笛。地震發生的信號為：三響短促笛聲。同學們聽到笛聲立即開始應急避震演練：室內的學生、班主任老師，立即蹲在桌子旁,并隨手拿書包或課本等物件或用雙手保護頭部;在室外的同學，應就近選擇開闊地蹲下，不要亂跑，不要返回室內。

　　（3）一分鐘后,現場總指揮宣布：“疏散演練開始”。報警員立即拉響報警笛。一響長笛聲為信號。同學們聽到笛聲后,在老師的指揮下,立即有序、快速地撤離課室，本班班主任要在最后一名跟跑，鄰近班的同學看到前面班的班主任跑出后方可跟上跑出，班級學生撤離時請注意：前半部分學生從班級前門撤離，后半部分學生從班級后門撤離（門口的`學生先撤離）。具體撤離的路線和方向請見下圖及安排。撤離時用書包或課本等物件或用雙手放在頭上保護頭,安全下樓;到指定安全地點（分報告廳門口空地和教學樓西側和藝體樓前的學校主干通道，見相關安排）集合,并清點人數后,向總指揮報告。

　　（4）疏散的集中地點和路線、順序疏散的集中地應選擇堅實、平坦的開闊地，遠離高大建筑物的場地，堅持就近原則。經地震局有關同志的現場指導，將疏散集中安全點定為報告廳門口、教學樓西側和藝體樓前的學校主干通道三處。具體安排如下：

　　A-集中目的地1：報告廳門口空地

　　疏散出口1：教學樓1兩側的樓梯；

　　疏散班級：高二9到20班；

　　疏散指揮員：三樓和一樓兩側樓梯口各安排一位教師（老師們要提醒下樓后學生往報告廳門口空地集中）。

　　順序為：西側樓梯高二12，16，20---11，15，19

　　東側樓梯高二9，13，17---10，14，18

　　疏散出口2、教學樓2靠近洗手間處的樓梯；

　　疏散班級：高二1到8班；

　　疏散指揮員：一樓西側樓梯口安排一名教師（老師們要提醒下樓后學生往報告廳門口空地集中）。

　　順序為：高二4，8 ---3，7---2，6---1，5

　　B-集中目的地2：教學樓西側的學校主干道

　　疏散出口3：教學樓3兩側的樓梯

　　疏散班級：高一1到12班

　　疏散指揮員：三樓和一樓兩側樓梯口各安排一名教師（老師們要提醒學生往學校主干道空地集中）。

　　順序為：西側樓梯高一4，8，12---3，7，11

　　東側樓梯高一1，5，9---2，6，10

　　C-集中目的地3：學校主干道和藝體樓前主干道

　　疏散出口4：教學樓4兩側的樓梯

　　疏散班級：高一13到26班

　　疏散指揮員：東側三樓和一樓樓梯口各安排一名教師（老師們要提醒學生往學校主干道空地和藝體樓前主干道空地集中），在西側二樓樓梯口安排一名教師。

　　順序為：東側樓梯高一14，18，22，26—13，17，21，25（藝體樓前集中）

　　西側樓梯高一15，19，23---16，20，24（主干道集中）

　　3、疏散演練注意事項

　　（1）要有順序地疏散，在樓梯下樓時，不允許在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。也不允許說笑，務必認真嚴肅。

　　（2）班主任老師一起參加避震和疏散全過程，相關老師應在各自崗位（如上下樓梯口、一樓指揮逃生路線處等）把守，指揮學生有秩序疏散。

　　（3）疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。

　　（4）疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。千萬不要也不能出現踐踏、群體摔倒等情形。

　　（5）疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。嚴格按指定路線進行逃生。

　　（6）各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。等到演練結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數，報集中點總負責人，由總負責人再向執行總指揮詹副校長報告。

　　4、演練結束

　　由學校集中點評。學生回班，班主任及時總結班級情況，不斷提高師生應急避震的能力。

　　注意：請各年級把各樓梯口負責的教師名單上報學生處。

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