暑假活動策劃方案

　　為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的暑假活動策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑假活動策劃方案1

　　一、活動背景

　　高考的同學正在用激情與汗水點燃夢想，而此時置身大學校園中的我們，也會因此有許多回憶與感觸吧？暑假定會讓很多同學有許多新奇的見聞與感受！那么，何不用文字挽留住那些珍貴的瞬間、承載那些最美的時刻？

　　二、活動目的

　　1、豐富同學們的'課余生活，提升文化素養。

　　2、使得同學們那些難忘的經歷因文字而駐足。

　　3、激發同學們關注生活，關注社會的熱情。

　　三、活動對象

　　許昌學院全體在校生

　　四、活動時間

　　宣傳階段：6月 8日——9月 1日

　　作品征集：6月 9日——9月15日

　　評審階段：9月15日——9月20日

　　五、參賽要求

　　1、可以從以下三個主題中任選其一：

　　（一）命題：那些年，我們一起上過的高三

　　（二）六月，又是一個離別的季節，當看到學弟學妹們從高考考場走出來時，是否勾起了你心底的那年高考的回憶呢？你對于高考的記憶有多少，是笑容，是眼淚，還是……“吐槽我的高考”，用文字記錄下你當年高考的點滴，給自己留下不至于被時間沖刷而漸漸淡忘的記憶，也給學弟學妹一些指導，一些啟迪。

　　（三）又是一年暑假時，呆在家還是走出去？漫長的暑假相信你一定會遇到讓你或感動、或難過、或憤慨的事…… 那么拿起你的筆，記錄下你的暑期生活吧！（所經所歷，所見所聞。）

　　2、要求

　　（1）a.字數不限，文體不限，小說、散文、詩歌、論文、書信均可。

　　b.主題鮮明，語言流暢、內容豐富，真實感人，意境獨到；

　　c.文章應有獨立的觀點及創新的理念、文字通暢；

　　（2）所有參賽選手，必須在規定的時間內將自己的稿件（原則上）以電子文檔的形式投遞至tsgdzxh@xxxxxcom 【注意：稿件上交時一并提供以下資料：作者姓名、所在院系班級、聯系方式。】

　　（3）參賽的作品必須為參賽選手的原創作品，如發現作品非本人原創，取消參與資格。

　　六、征文評比

　　本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進行評定，評定程序及標準如下：

　　初審：由評審機構選出所有符合征稿要求的優秀入圍稿件；

　　復審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎征文。

　　初審評分標準：

　　評審標準 分值

　　內容是否符合主題 50

　　思想積極健康 25

　　文字通暢、語言較好 25

　　總計 100

　　注：征文評分達到60分（含）以上，作為入圍稿件進入復審。

　　復審評分標準：

　　評審標準 分值

　　有獨到的觀點 30

　　有實用的價值，對廣大同學有指導意義 20

　　內容翔實 20

　　條理清晰、表達準確 20

　　語言優美，文筆流暢 10

　　總計 100

　　七、獎項設置

　　一等獎（3名）：證書+獎品

　　二等獎（6名）：證書+獎品

　　三等獎（9名）：證書+獎品

　　優秀獎（20名）：證書

　　八、活動流程

　　1、活動前期

　　利用版面、博客、短信等方式進行前期的策劃宣傳，讓更多的同學了解并參與此次活動。

　　2、活動中期：

　　①準時截止收稿，進行稿件整理

　　②邀請專業人士進行評定

　　③整理稿件，準備公布

　　3、活動后期：

　　①公布結果。

　　②頒獎及撰寫活動總結。

　　九、經費預算

　　1．宣傳費用：展板2張： 15.00元×2=30.00元

　　證書 41份：1元×38=38元

　　2. 其他費用（打印復印，膠水，剪刀等） 10元

　　3. 獎品：具體獎品待定

暑假活動策劃方案2

　　為不斷提高中小學生（幼兒）安全素養，進一步完善家長（監護人）安全責任提醒落實機制，減少中小學生（幼兒）意外傷亡事故，切實保障中小學生（幼兒）安全健康成長，全面貫徹落實國務院、教育部等相關的精神和要求，縣教育局決定通過xx市學校安全教育平臺開展蒼南縣中小學生（幼兒）20xx年平安暑假安全教育專項活動。現就有關事項提出如下要求：

　　一、活動主題：

　　拒絕網絡沉迷健康快樂成長

　　二、活動對象：

　　全縣中小學生（幼兒）及家長

　　三、開展時間：

　　20xx年7月日—20xx年8月1日

　　四、開展內容

　　模塊一：看視頻

　　學生版：以視頻的形式，圍繞暑假期間學生易發生的安全事故展開學習，如預防溺水、交通安全、消防安全等，重點強調安全明上網、拒絕網絡沉迷，旨在提高學生的安全素養，減少學生意外傷亡事的發生，讓學生度過一個安全、健康、快樂、有意義的'假期。

　　家長版：以視頻的形式，請宗春教授從心理角度分析孩子沉迷網絡的原因以及解決辦法，同時提醒家長應參與到孩子的暑假中，給予孩子更多的愛和陪伴，讓孩子度過一個快樂的假期。

　　模塊二：學生安全素養測評

　　學生安全素養測評分為：自然環境安全素養測評和心理安全素養測評。

　　幼兒段和小學（1—年級）完成自然環境安全素養測評。

　　小學（4—6年級）、初中和高中完成自然環境安全素養測評和心理安全素養測評。

　　模塊三：建立家校安全提醒機制

　　推動安全教育平臺移動版的安裝，建立家校安全提醒制度，切實告知家長履行監護人職責，承擔起學生脫離學校監管后的安全監管責任。

　　五、組織辦法

　　由學校布置為20xx年暑假安全教育專項活動，登錄“xx市學校安全教育平臺”點擊宣傳圖片入口或到“我的作業”中完成，學生通過觀看學生版視頻并參與安全素養測評，家長通過觀看家長版視頻進行學習，電腦和手機均可參與（參與流程詳見附）。

　　六、組織要求

　　1．精心組織：各學校（幼兒園）要高度重視，充分認識利用這一契機強化暑假期間安全教育的必要性和重要性，抓住時機，對“20xx年平安暑假”專項活動的開展時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的活動方案，確保活動覆蓋到每一個班級、每一名學生和每一位家長。

　　2．加強督查：各學校（幼兒園）要對各班級的開展情況進行督查。

　　七、數據反饋

　　各學校（幼兒園）在專項活動頁面“查看完成情況”，可以分別詳細查看各班級、學生及家長的詳細完成情況。

暑假活動策劃方案3

　　活動名稱：挑戰自我，超越極限

　　活動目標：通過戶外拓展活動，鍛煉學生的身體素質和團隊協作能力。

　　活動內容：組織學生進行戶外徒步、攀巖、野外生存等活動；設立團隊協作項目，如信任背摔、盲人方陣等；組織戶外知識講座，提升安全意識。

　　預期效果：學生們能夠在戶外拓展中挑戰自我，超越極限，提升身體素質和團隊協作能力，培養堅韌不拔的品格。

暑假活動策劃方案4

　　活動目標：

　　培養學生的藝術興趣和審美能力。

　　傳承和弘揚中華優秀傳統文化。

　　活動內容：

　　藝術課堂：開設音樂、舞蹈、繪畫等藝術課程，培養學生的藝術興趣。

　　文化講座：邀請文化學者為學生講解中華優秀傳統文化及其現代價值。

　　藝術展覽：舉辦學生藝術作品展覽，展示學生的'藝術成果和才華。

　　文化交流：組織志愿者與學生進行文化交流活動，如民俗體驗、傳統節日慶祝等。

　　活動安排：

　　時間：暑假期間，為期兩周。

　　地點：選擇文化資源豐富但藝術教育相對薄弱的地區。

　　參與人員：志愿者團隊（包括藝術教師、文化學者等）、當地學校師生。

暑假活動策劃方案5

　　一、活動主題：親子游樂

　　二、活動時間：XXXX年XX月XX日至XX月XX日（為期三天）

　　三、活動地點：主題樂園、戶外拓展基地

　　四、活動目的：

　　增進親子感情，加強親子之間的.溝通和理解。

　　培養孩子們的團隊協作能力和社交能力。

　　提供一個適合全家游玩的平臺，享受快樂時光。

　　五、活動內容：

　　主題樂園游玩：選擇適合全家游玩的主題樂園進行游玩。

　　親子互動游戲：組織親子互動游戲，如拔河比賽、尋寶游戲等。

　　親子DIY活動：進行親子DIY活動，如制作手工、烘焙等。

暑假活動策劃方案6

　　活動名稱：未來科技探索營

　　活動目標：激發學生的科技興趣，培養創新思維和實踐能力。

　　活動內容：

　　虛擬現實（VR）體驗：讓學生體驗新VR技術，感受虛擬世界的魅力。

　　3D打印工坊：提供3D打印設備，指導學生設計并打印自己的小作品。

　　編程挑戰賽：組織編程競賽，鼓勵學生運用編程知識解決實際問題。

　　人工智能講座：邀請AI專家進行講座，讓學生了解AI的'前沿發展和應用。

　　預期效果：通過活動，學生能夠深入了解科技前沿，培養創新思維和動手能力，為未來科技領域的學習和發展打下基礎。

暑假活動策劃方案7

　　一、聚會目的

　　為加深同學的友誼為第一宗旨，以提高同學凝聚力為第一目標，讓大家團聚一起組織和策劃此次聚會。

　　同學們，同窗幾載初中一別已經好多年了，現在大家為生活各奔前程，但是我相信：無論你回到故里，或者他鄉閑暇，或者多么繁忙。。。同窗之情是不會變的`。你終究不回忘記校園所發生的任何事情。

　　我們想約你，談談往事，聽聽久違的聲音，看看久違的面孔，盡管大家內心有一種期盼，一種等待，會因你的缺席而黯然失色，讓我們暫時拋開社會生存殘酷現實，和煩惱來，重溫下當年的情懷，回首往事，暢想未來，交流感想，相互勉勵，相互幫助。

　　來吧，老同學！為了我們了卻這種遺憾，也許你來會后悔，但是你不來卻終生遺憾。

　　二、活動原則：

　　1、堅持自愿的原則。

　　2、堅持AA制原則。

　　3、堅持財務公開原則

　　三、活動籌備成員

　　聯絡組： 平頂山聯系XX

　　電話：

　　鄭州聯系XX

　　電話：

　　外地聯系XX

　　電話：

　　協調組： 由張磊 陳志偉 李夢麗 全面負責同學聚會籌備工作，負責聯絡與信息溝通；負責聚會活動的指揮協調。

　　四、聚會時間：

　　12月，具體時間待定

　　五、活動地點：

　　待定

　　六、參加聚會人數：

　　待定

　　七、經費籌集：

　　這次聚會選為AA制，同學聚會過程中每個人支出100元，主要用于聚會時間的餐飲、娛樂。具體消費未知，按照AA制原則，向沒個人收取100元聚會經費。并認真搞預算和決算，最后通報全體同學，多退少補。

　　經費：平頂山陳x（陳孩）代收；鄭州李x代收。

　　八、具體要求：

　　1、聯絡組要搞同學相關情況收集、照相留念。

　　2、 每位同學都要講團結，講風格，互相謙讓，避免斤斤計較，力爭經過我們大家的努力，把這次聚會辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的盛會留下美好的回憶。

　　3、必須聽從策劃人員的安排。

暑假活動策劃方案8

　　活動目標：

　　培養學生環保意識和生態文明理念。

　　推廣綠色生活方式和可持續發展理念。

　　活動內容：

　　環保講座：邀請環保專家為學生講解環保知識和生態文明理念。

　　環保實踐：組織學生進行垃圾分類、植樹造林等環保實踐活動。

　　生態課堂：開設生物多樣性、自然保護等課程，引導學生認識自然、保護自然。

　　綠色生活推廣：倡導學生及家長采用綠色生活方式，如節能減排、綠色出行等。

　　活動安排：

　　時間：暑假期間，為期兩周。

　　地點：選擇生態環境較為脆弱或環保意識相對薄弱的地區。

　　參與人員：志愿者團隊（包括環保專家、生物教師等）、當地學校師生及家長。

暑假活動策劃方案9

　　一、活動時間：20xx年6月15日（周六）

　　二、活動地點：興義萬峰林、頂效桃花谷、萬屯楊梅基地、間歇泉及坡崗革命紀念碑

　　三、活動目的'：為更好地把我校德育工作落到實處，并結合“祖國好〃家鄉美”系列活動，讓農村學生從農村走向城市，領略城市建設的飛速發展、新農村建設及科學示范性農業種植園，培養學生熱愛大自然的情感，同時進行集體主義、愛國主義教育，讓校園榜樣星充分發揮其帶頭作用。

　　四、參與數：學生21人；教師11人，共33人。

　　五、活動形式：參觀、動手、聽取技術人員講解。

　　六、活動具體安排：

　　1、領導小組：

　　活動總指揮：鄧東

　　副總指揮：鄧徽、蔣思云

　　安全保衛、事故應急處理組：

　　組長：岑加銀

　　成員：羅仕坤、田波、王云

　　后勤保障組：胡勝祥、李昌順、黃星海、徐金佳

　　攝影組：王云

　　2、車次安排：

　　一號車（一組）：7人鄧東（黃劍代）（139xxxxxxx）人員：黃星海（跟組教師）、張蘭線、岑占娜、羅茂香、

　　陳小梅、劉飛

　　二號車（二組）：6人鄧徽（138859xxxxxx）人員：岑加銀（跟組教師）、王寬生、羅榮忠、張華

　　三號車（三組）：6人羅仕坤（151xxxxxx）人員：李昌順（跟組教師）、劉習龍、王萬琦、王遠先、任元樹

　　四號車（四組）：5人田波（138xxxxxxx）人員：王云（跟組教師）、王珊珊、岑占豐、張蘭艷

　　五號車（五組）：5人胡勝祥（1311xxxxxxx）人員：王云（跟組教師）、楊海叫、羅祥、楊敏

　　六號車（六組）：5人徐金佳（13086xxxxxxx）人員：蔣思云（跟組教師）、王興星、王彩英、王翠

　　七、活動要求：

　　1、各榜樣星要聽從指揮，服從安排，準時集合。上車前清點人數。

　　2、以小組為單位組織活動，各小組密切配合。

　　3、組織好學生，確保學生途中及活動中的安全。

　　4、集體組織學生入廁，不允許學生單獨離隊。

　　5、確保信息暢通，有事及時聯絡。

　　6、出發前對學生進行安全教育、公德教育。（上下車安全、乘車時不得把身體探出車窗，游戲玩耍時要注意自我保護、愛護園內花草樹木、不許與外校學生發生爭吵）。

　　7、在活動中引導學生觀察大自然美景。活動結束后組織學生寫作。

　　8、駕駛員在行駛途中，一定要注意行車安全，杜絕一切違法違規駕駛行為，否則后果自負。

　　活動路線及時間安排：

　　上午：

　　7：30學校集中（早餐）—— 7：50出發（沿興天公路）——萬峰林景區（萬佛寺、下納灰、景區廣場）——桔山廣場——頂效桃花谷（中餐12點—13點）

　　下午：

　　中餐后前往萬屯楊梅基地采摘楊梅活動——鄭屯間歇泉景區（集體活動）——參觀坡崗革命紀念碑（間歇泉就晚餐）——返回萬峰湖（沿坡崗白氈帽）

　　萬峰湖教育集團（意見）安龍縣萬峰湖中學

　　20xx年6月12日

暑假活動策劃方案10

　　一、活動背景

　　留守兒童是社會中一個特殊的群體，他們面臨著許多困難和挑戰。為了給他們送去關愛和溫暖，我們計劃在暑假期間開展關愛留守兒童活動。

　　二、活動目標

　　為留守兒童提供學習輔導、心理關懷等幫助。

　　增進留守兒童與社會的聯系，培養他們的.自信心和社交能力。

　　倡導社會各界關注留守兒童問題，形成關愛留守兒童的社會風尚。

　　三、活動時間

　　XXXX年XX月XX日至XX月XX日，每周一至周五下午3:00-5:00。

　　四、活動地點

　　留守兒童所在的學校、社區等場所。

　　五、活動內容

　　組織志愿者為留守兒童提供學習輔導，幫助他們解決學習中的困難。

　　開展心理關懷活動，與留守兒童進行心靈交流，傾聽他們的心聲。

　　組織文藝表演、戶外拓展等活動，增進留守兒童與社會的聯系。

　　六、活動預算

　　預計活動經費包括學習資料費、活動場地費、志愿者交通費等，共計XX元。

　　七、活動宣傳

　　通過學校、社區、媒體等渠道進行活動宣傳，吸引更多志愿者和社會關注。

暑假活動策劃方案11

　　活動名稱：智慧啟航，科創未來

　　活動目標：通過暑期科技創新大賽，激發學生的創新思維和實踐能力，培養科技人才。

　　活動內容：設立多個科技創新項目，涵蓋人工智能、環保科技、生物醫學等領域。鼓勵學生自由組隊，利用暑假時間進行項目研發和實踐。組織專家評審團進行項目評選，并給予優秀項目獎勵。

　　預期效果：學生能夠在科技創新大賽中鍛煉實踐能力，提升創新水平，為未來的.科研和創業之路打下堅實基礎。同時，大賽還能促進高校科技創新成果的轉化和應用。

暑假活動策劃方案12

　　活動背景：

　　暑假是家庭親子互動的黃金時期，通過組織一場親子探險尋寶記活動，不僅能增進家庭成員之間的情感交流，還能激發孩子們的好奇心和探索欲，讓他們在游戲中學習知識，享受樂趣。

　　活動目標：

　　增進親子關系，促進家庭成員間的合作與溝通。

　　培養孩子們的觀察力、思考能力和團隊協作能力。

　　讓孩子們在游戲中了解社區環境，增強對社區的`歸屬感。

　　活動內容：

　　1、活動準備：

　　設計尋寶地圖，將社區內的不同地點作為寶藏藏匿點，并在地圖上標注出線索提示。

　　準備尋寶道具，如指南針、放大鏡、解謎卡片等。

　　邀請社區志愿者擔任“守護者”，在每個寶藏點等待親子隊伍的到來，并給予下一步線索。

　　2、活動流程：

　　開幕式：簡短介紹活動規則、安全注意事項，并分發尋寶地圖和道具。

　　尋寶開始：親子隊伍根據地圖上的線索，在社區內尋找寶藏。每個寶藏點都設置了一個與社區文化、環保知識或歷史故事相關的小任務，完成任務后獲得下一條線索。

　　互動環節：在尋寶過程中，設置一些親子互動游戲或挑戰，如親子接力賽、環保知識問答等，增加活動的趣味性和參與感。

　　寶藏發現：所有寶藏點被找到后，親子隊伍將收集的線索拼接起來，揭示終寶藏的位置。寶藏可以是書籍、文具、小玩具等實用而有意義的獎品。

　　閉幕式：頒發獎品，分享尋寶過程中的趣事和收獲，感謝所有參與者的努力。

暑假活動策劃方案13

　　活動名稱：美食創意大賽

　　活動目標：激發學生的烹飪興趣，培養創造力和團隊合作精神。

　　活動內容：

　　美食創意大賽：學生分組進行烹飪比賽，要求參賽作品具有創意和特色。

　　食材搭配講座：邀請專業廚師進行講座，講解食材的搭配技巧。

　　美食分享會：鼓勵學生們分享自己的烹飪心得和創意，互相學習。

　　美食攝影展：展示學生拍攝的'美食照片，評選佳攝影作品。

　　預期效果：通過活動，學生能夠學習烹飪技巧，培養創造力和團隊合作精神，同時享受美食帶來的樂趣。

暑假活動策劃方案14

　　一、活動背景

　　學校是一個傳播文化的特定學習場所，是學生獲得知識和技能，培養情感和形成價值觀，塑造品德和養成行為的重要場所。創建綠色學校是學校參與全社會環境保護與可持續發展行動的起點和標志，在可持續發展實踐中具有重要意義。

　　從環境保護的角度看，學校也被看作是一個環境問題的制造者，它隨時隨地對環境產生影響，因此有必要對學校進行環境管理和規劃，以實現學校的可持續發展。“綠色校園”不僅能使教師和學生的環境素質得以提高，學校環境品質得到改善，而且還可通過學生的環保行動使學校的校園文化校園品質得以提高，又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環境的行動。

　　環境與我們的學習生活息息相關，一個幽雅的校園環境，能夠使我們的身心得到良好的發展。校園環保應受到每一個學生的高度重視，可校園環保卻一直是學校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題。現在，每個人環保的重要性，但卻很少從身邊的`事去關注環保，認為環保與自己關系不大，只是反應出各種與自身相關的環境問題。我們由此開展校園環保活動，為的就是讓學生們認識身邊的環保，重視身邊的環保，參與身邊的環抱，從而樹立起環保由身邊做起，由小事做起的良好風尚。

　　二、活動目的

　　1、讓學生們了解保護校園環境對于學習生活的重要意義，認識到建工校園的環境現狀

　　樹立和放大環境保護意識，并盡微薄之力，為環保做一點貢獻。

　　2、充分發揮學生們的主動性，培養他們的實踐能力和創新精神。

　　3、加強校園環保工作，改善校園環境，提升校園品質。

　　三、活動日程

　　20__年4月16日~20__年4月20日

　　四、活動主題

　　創建綠色校園

　　五、活動內容

　　1、前期宣傳于活動前7—10天開始，主要分五個方面：

　　（1）懸掛橫幅地點：教學樓數量：2—3幅

　　（2）宣傳海報數量：10幅地點：每座宿舍樓一塊；食堂前后門各一塊；基礎

　　A之間空曠場地一塊；超市一塊；操場一塊

　　（3）、學校論壇、校園網、建工人人網主頁均刊登環保活動相關信息

　　（4）傳單數量：300—500份發放地點：宿舍樓與食堂間空地

　　（5）展板數量30塊左右以資源回收、節水節電為主題

　　2、“創建綠色校園有你有我”簽名活動

　　制作大型橫幅，在活動場地擺好桌子，提供簽字筆，號召同學們積極響應簽名活動。

　　3、環保知識競賽

　　以三人為一組，回答主辦方準備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現場發揮題目三個環節。獲勝者可獲得由主辦方提供的環保獎品。

　　4、環保宣傳海報及宣傳畫比賽

　　5、廢舊電池回收活動

　　在每幢宿舍樓下防止一個廢舊電池回收箱，讓同學們將用過的廢舊電池進行回收。

　　6、舊物改造比賽

　　利用自己不用的各種廢舊物品進行改造，制作各種有創意的環保小作品。

　　7、全校熄燈一小時活動

　　8、在旅游雜志上刊登北建工優美美景照片與文字介紹，使之兼有旅游景點名聲，并逐漸吸引校外群眾來校參觀

　　六、經費預算

　　七、參與人員

　　全校師生參與、由校學生會及校團委承辦

　　八、可行性分析

　　本次活動策劃貼近我們的校園生活，以本校環保現狀為背景設計策劃，既可以提高同學們的參與積極性，又可以在校園內大力宣傳環保的相關知識，也提高了學校的知名度。本次設計的各項活動涉及面很廣，所以有很高的參與度。因此可行性較高，建議舉辦。

　　九、預期效果

　　此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學了解到目前我們學習生活所處的環境，了解到更多關于環保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學習環境，共建美好的校園。同時提高了學校的知名度，使更多人來北建工參觀，更多學生報考北建工。

暑假活動策劃方案15

　　一、活動背景

　　偏遠地區的孩子們由于經濟條件限制，往往缺乏足夠的閱讀資源。為了改善他們的'閱讀環境，我們計劃在暑假期間開展公益圖書捐贈活動。

　　二、活動目標

　　收集閑置圖書，為偏遠地區的孩子們提供閱讀資源。

　　培養參與者的公益意識和社會責任感。

　　倡導閱讀文化，提高全民閱讀水平。

　　三、活動時間

　　XXXX年XX月XX日至XX月XX日，每天下午2:00-5:00。

　　四、活動地點

　　學校、社區、圖書館等公共場所。

　　五、活動內容

　　設立圖書捐贈點，接受社會各界捐贈的圖書。

　　對捐贈的圖書進行分類整理，確保圖書質量。

　　將整理好的圖書運送到偏遠地區的學校或圖書館。

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