小學家長會方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編為大家收集的小學家長會方案,歡迎大家分享。
小學家長會方案1
一、指導思想
以家長會為契機,讓家長真切地了解學校、了解老師、了解孩子在學校的表現,讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,增進家長與學校的感情,使家校聯動達到最優化,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍。
二、活動目的:
養成習慣益終身,對于低年級的學生,良好的習慣的養成教育是最重要的,它遠比獲得知識要重要的多。老師們覺得,想要孩子習慣好,家長的正確引導起著十分重要的作用。通過家長會,引領和指導家長借鑒好的'家教經驗,科學家教,形成共識,引導家長積極配合學校與老師做好學生的教育工作,共同培養孩子良好的學習、活動、生活習慣,促進學生的健康發展。
三、活動內容:
學校介紹、學生在校生活小結及各學科教師介紹等。
四、活動時間:
地點: 各班教室
參加人員: 一年級全體教師
五、活動準備:
一、家長進校
二、家長聽班主任對學校、班級及學生一日生活情況的總體介紹;語數英及班主任講解學習生活要求
三、班主任帶學生在校門口整隊,家長接孩子一同回家(特殊情況可作個性化交流)。
四、活動總結:
1.家長會報道。
2.各班做好班級衛生清理工作。
3.會后各班班主任把把班主任、學科教師的發言稿上交存檔。
五、注意事項:
1.各班家長會由各班正班主任統一協調安排,力爭有序、有效。
2.班主任及任課老師發言:兩大板塊——工作反饋+配合要求。反饋內容,比如:在班級工作上、學科上,我做了哪些工作?孩子們學了哪些東西?學生有些什么進步?
3.班主任在發言中要提到成立家長會的事,讓家長知道有家長委員會這件事,以后可以通過家委會與學校及時溝通,反映意見建議。
4.教師在發言中可以從各個角度表揚表現出色的孩子,但絕對要避免點名批評。
小學家長會方案2
陽朝小學以家長會為契機,讓更多的家長積極地投入到我們的教育教學當中來,增進家長與學校的感情,為以后的'教育教學工作營造良好的家校合作氛圍,特召開本次全校學生家長會。
一、領導小組:
組長:Z
副組長:Z
負責人:Z
組員:全體教師
二、時間:本周五下午2:30
三、地點:本校
四、工作安排:
(一)、周三召開全校班主任家長會籌備會議
1、宣讀學生一日常規要求(電子版在各班教室播放給家長看)
2、學生衛生習慣要求(電子版在各班教室播放給家長看)
3、班級文化建設
4、關于學生在校安全和路隊安全(大隊部布置)
(二)、周四各班班主任召開班級家長委員會會議
(三)、周五全校家長會會議,具體安排:
1、衛生大掃除:周五上午第四節課(各教室、辦公室、功能室負責老師)。大掃除要求室內室外打掃干凈徹底,全校嚴禁用水。各班衛生工具擺放整齊。
12:30行政檢查:一樓教室:Z
二樓:Z主任、Z校長
三樓:Z、Z校長
四樓:Z、Z書記
操場:Z主任 后棟:Z校長
2、文化宣傳:
①、各功能室、辦公室擺放整齊,參觀時,各辦公室、功能室老師負責引導介紹
②、各班教室前黑板不必再寫會議主題,可在電視上以精美背景呈現
3、到位時間:全體教師2:10準時到崗(功能室、辦公室、教室負責老師),行政2:00到位
4、人員安排:
①、配班老師在周四這天配合班主任布置班級文化,周五下午到班與班主任一起做好家長組織工作,如有功能室負責的老師,請在周五下午3:30完成好家長參觀接待任務后到班,協助班主任工作。
②、Z:畫學校平面圖(前棟、后棟)、照相
Z:后勤
Z:安全
Z:電視臺、音響、話筒,各班效果調試
Z:校門一樓大廳迎賓向導(介紹指示牌)
Z:后棟學生宿舍樓梯口做迎賓向導
Z:一樓大廳LED顯示屏的播放
5、下午行政巡視:
行政檢查:
Z:一樓巡視和電視臺
Z主任:二樓巡視各個配班、家長到校情況、班級文化、衛生
Z主任:三樓巡視各個配班、家長到校情況、班級文化、衛生
Z書記:四樓巡視各個配班、家長到校情況、班級文化、衛生
郭校長:巡視各功能室、器材室:各功能室、辦公室負責老師在本室熱情接待情況
6:會議程序
①、下午2:30——3:30各位家長自由參觀
②、下午3:30家長們回各自教室,大隊Z老師主持宣布會議開始
③、Z校長講話
④、各班主任主持班級家長會:家長填寫簽到表、家長志愿者申請表
附:班主任反饋這兩天配班情況中的先進事跡匯到符主任處
小學家長會方案3
為了切實開好本次家長會,以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學校的表現,讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,增進家長與學校的感情,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學生家長會。
一、活動時間:
xxxx年11月21日(星期四)下午3:00
二、活動地點:
各班教室
三、通知家長
各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的監護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數,并通過協商另約家長見面時間。
四、開會準備
開家長會之前應布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員,引領家長找到自己孩子的座位,并簽到。
五、開家長會的要求:
1、班主任宣講本次家長會的內容,讓家長提前做到心中有數。
2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。
3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。
4、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。
5、請各課任老師談近期學生的.學習情況,向家長匯報并作以指導,以謀求合作。
6、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象,并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、強調學校作息時間,注重對學生的安全教育和管理并告之有關的安全知識。要求家長做到學生有事要第一時間和班主任請假,及時掌握學生的動向。同時也要及時把學生的情況反饋給家長,做到家校聯系制度。選定家校委員會名單,每班2名家長,組建學校的家長委員會。
8、 個別溝通。
六、對老師的要求:
1、家長會要提前入手,準備充分。
2、各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體,大方。
4、語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。
5、態度要親切、真誠,具有親和力,并能體現出教師的職業素養。
6、班級布置和教室、清潔區衛生:班主任
七、上交材料:
家長簽到表、活動記錄表。
小學家長會方案4
為進一步深化教育教學改革,進一步加強家校聯系,充分發揮家校教育合力,提高教育的針對性、實效性,經學校研究決定召開本次家長會。
一、活動主題:使學生向上
二、活動目的:
1.宣傳學校創建以生活力為核心的新生活學校的理念、做法、成果,使家長更好地了解學校,認同學校,引導家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的聯系,家校攜手共同培植學生生活力。
2.向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況,尤其是學生在以道德力、健康審美力、學習力方面的表現,了解學生在家中的表現。
三、活動時間:
一、二年級:5月14日(周四)晚上7:00正式開始
四、五、六年級:5月20日(周三)晚上7:00正式開始
三年級:家長會和成長之禮合起來,時間另定。
四、活動安排:
(一)7:00――7:20播放學校信息化視頻和學生廣播操武術操視頻。
(二)7:20―8:20 班級家長會
1.班級家長會程序:
(1)班主任宣讀本班家長會議程
(2)班主任發言
(3)任課教師發言
(4)優秀學生家長發言
(5)家長教師自由交流
2.班主任講話內容要求
(1)介紹班級情況、班級活動、學生自主管理的經驗做法、學生生活力狀況、班級教育教學改革成果;班級QQ群和博客的使用及對家長學生登錄使用的建議。
(2)結合學生半學期來的表現和期中檢測分析本班學生的特點,表揚學生的優點,如:上課積極發言的有哪些同學;成績一直保持優秀的有哪些;善于思考問題有創造性的同學有哪些;平時愛讀書的、書寫規范的有哪些;學習、衛生習慣好的有哪些;一直做到遵守紀律的有哪些;有特長、全面發展的同學有哪些等等,向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況。
(3)向家長介紹學習方法、教育子女的方法,要準備簡短、有實效的'內容,不要作長篇大論的報告。介紹你班家長對孩子教育方面有那些優秀的做法?還存在哪些問題和困難?需要家長支持和幫助解決的問題有哪些?
(4)強調家長急需要配合學校做到的有關學生安全問題、學生早到校問題、輔導班學生的學習問題及家長接送學生問題:家長接送學生按照劃分的各班地點,一律不能超過接送線,不允許家長到門口接送。
3.語數英學科教師講話。介紹今學期以來學生的課堂表現,作業情況、考試成績等,學生課上、課下還存在哪些問題,家長如何配合教師、學校等。
五、活動準備:
(一)學校層面:
1.德育處制訂活動方案,學校統一講話內容。
2.年級組印發邀請函、家長簽到簿表,提前2天發到各班。年級主任老師負責拍照。
3.后勤保障。家長車輛管理、和交警中隊聯系、學校晚上用電等由總務處負責。
4.文化宣傳:辦公室(電子屏)
(二)班級層面
1.家長會班主任、語數英教師發言稿、PPT;
2. 提前通知好家長參加會議,要求孩子的家長盡量是其父母。主動與班級家委會成員聯系,明確發言主題,要求事先做好準備。
3. 教室布置及衛生整理。如:在教室前面黑板或用課件形式寫主題、歡迎詞;學生課桌上擺放學生作業本、寫給父母的話;打掃好衛生、布置好班級文化,可以盡量地展示學生的作品。
4.班主任要提前打開教室前后門,可播放班級活動幻燈片與家長一起觀看。
5.班級家長會可通過多種形式,與家長進行交流,爭取家長的理解、支持。
高年級也可讓學生主持會議,可以讓兩名學生門口迎賓簽到。
六、家長會后工作:
1.做好班級衛生工作。
2.統計到會率,并適時與缺席家長做好個別交流。
3.及時完成家長會資料。
簽到簿、發言稿、PPT交年級組;
小學家長會方案5
一、活動時間:
20xx年9月日(星期六)8:30—10:30
二、活動地點:
四年級1—6班教室
三、參加對象:
1、所有學生家長
2、四年級所有任課教師
四、活動流程:
流程:
1、指導家長填寫簽到表,更新通訊信息。
2、年段長利用廣播作發言。
3、班主任匯報前期工作內容及工作成績。
4、班主任介紹學生開學以來的表現(行為習慣、上課表現、學習反饋)
要求:學生的表現可結合具體事例,多點名表揚,盡可能的挖掘
學生身上的閃光點,要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心;對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討,并提出指導意見及合作方法。
5、請各課任老師談學生的學習情況,向家長匯報并作以指導,以謀求合作。
6、學生代表講話。(班主任指定優秀學生進行學習心得分享)
7、學生家長講話(班主任指定優秀學生的家長談家教經驗等)。
8、班主任提出下一階段工作重點。
9、個別溝通。
五、會前準備
1、各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的.讓學生的監護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數,并通過協商另約家長見面時間。
2、各班教室在會前搞好相關的內容布置,教室氛圍(包括:前黑板
上主題詞的書寫,學生作品的展示等)。提前通知課任老師做好開會準備。
3、引導員安排:
老師在保安亭至一學部教學樓之間的水泥地引導家長往一學部中樓梯走;老師在一學部中樓梯入口處引導家長往中樓梯走;老師在
中樓梯引導家長上二樓;老師在二樓中通道引導家長走往四年級;老師在年段室門口引導家長走往各班級;各班主任在班級等候家長到來。
4、老師的要求:
1)家長會要提前入手,準備充分,提交發言稿。
2)各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。
3)教師著裝要得體,大方。
4)語言要準確、生動、凝練。
5)態度要親切、真誠,具有親和力,并能體現出教師的職業素養。
5、拍照報道:老師。
小學家長會方案6
一、活動目的:
教育是一個系統工程,青少年的全面發展,健康成長需要全社會的關心、愛護、支持、配合,需要形成一個學校、家庭、社會齊抓共管合力育人的良好社會環境。通過召開本次家長會,引導家長科學教育子女,展示學校形象,宣傳教育教學工作,加強家校交流,形成家庭、學校、社會教育合力,構建和諧教育。
二、家長會籌備領導小組
組長:xx
副組長:xx
成員:xx所有班主任
三、活動時間及地點
xx年5月14日(星期五)下午3:00;各班教室
四、活動形式
以班級為單位集中召開,領導班子成員分包到班級。
五、與會人員
學校部分教職工和家長
六、活動實施階段工作安排及要求
(1)宣傳發動:發放家長會通知書(政教處)
(2)教導處總結分析期中考試情況,下發各班學生成績單。
(3)校園環境衛生清理:(總務處、班主任)
(4)班級工作:
班主任于本周五之前確定參加本班學生家長會的人數,每班參加會議的學生家長或監護人不少于班級人數的.50%,達到要求的,直接在本期班主任量化考評總分中附加5分,召開情況良好的再附加5分;特邀一名任課教師作為本班任課教師代表在家長會上發言;每班留10名學生參加家長會協同班主任布置好班會會場;認真準備發言材料。
七、家長會具體工作安排
1、總調度:范峰
2、安全保衛:石朝禮馬烽(主要職責維持家長開會進入校園接待與散會離開校園時的秩序。)
3、宣傳李永敬、馬烽(主要職責是會前做好活動宣傳標語,迎賓標語)
4、攝影:石興中(開會期間到教室拍攝一些家長會會場的相片并錄像)
八、學校領導聯系班級分工。
xx:巡查,八(3)班;
xx:八(1)、八(4)、八(5)、八(6);
xx:六(1)、六(2)、六(3)、六(4);
xx:七(1)、七(2)、七(3)、七(4);
xx:六(5)、六(6)、七(5)、七(6);
xx:八(2)。
九、各班家長會主要議程。
1、班主任主題發言。
2、特邀教師講話。
3、聯系班級校領導講話。
4、學生講話。
5、家長發言。
6、班主任、教師、家長自由溝通。
小學家長會方案7
一、主題:用發展的眼光看孩子
二、目的:
1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解我們學校,展示學校實施素質教育和辦學的成果,張揚學生的個性特長。
2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況,了解學生在家中的表現。引導家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的聯系,共同關注孩子健康、快樂②家長會教師發言稿紙或演示文稿。的成長。
三、家長會準備:
1、家長會有關資料。
①家長會簽到表。
②提前通知發言的家長準備好發言稿。
③學生制作好邀請函,利用假期帶給家長。
④演節目的學生準備好表演及需要的音樂。
2、班主任和主要任課教師到班級與家長進行作交流(如數學老師、語文老師、英語老師)。
3、布置教室。(如在教室前面黑板寫主題、歡迎詞等。在學生的.課桌上放好學生的作業本等。)
4、準備好發言稿。發言稿應包括以下內容:
①介紹一年來學校、班級基本概況。
②向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況。
③向家長介紹學習方法、教育子女的方法,并向家長提出具體要求。(如作業要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學等要求)
四、家長會程序
1.觀看鼓號隊表演。
2.之后到操場觀看大課間。
3.在各班教室集合,簽到。
4.到教室觀看學生的表演及和任課教師交流。
5.和個別家長進行單獨交談。
小學家長會方案8
活動目的:
1.使家長對新學校的情況有一個全面的了解,能夠認同學校的辦學理念,開學后積極配合學校的各項工作。
2.使家長對學校開學后的常規要求有一個具體的`認識,開學后能按照學校的常規要求,配合學校的各項工作。
3.使家長明確在一年級開學初應該為孩子做好哪些適應性工作。
活動地點:
一樓階梯教室
活動時間:
7月5日上午10::00開始
活動準備:
1.提前三天告知家長召開會議的時間。(xxx負責)
2.接待:xxxx
3.會場布置:電腦、麥克風。(xxx負責)
4.飲水機、水杯(xxx負責)
5、攝像:xxx
6、新聞:xxx
7、安全工作:xxxx
活動過程:
1.主持人xxxx致歡迎詞,感謝各位家長的到來。
2、小學教學處副主任xxx發言。
3、小學學生處主任xxx發言。
4、常務副校長xxx發言。
小學家長會方案9
以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學校的表現,讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,增進家長與學校的感情,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學生家長會。
主題:進行家校溝通聯手, 促進家長親子活動,構建和諧教育
一、 活動目的:
1.通過活動,展示學校良好形象,宣傳教育教學工作。
2.加強家校交流,豐富家長的,引領和幫助家長學習優秀的家教經驗。
3.充分調動起家長的育兒積極性,努力配合教育工作。
二、活動時間:
三、活動地點:
各班教室
四、通知家長
各班主任在前一周六以書面形式通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的監護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數,并通過協商另約家長見面時間。
五、開會準備
開家長會之前應布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員,引領家長找到自己孩子的座位,并簽到。
六、開家長會的要求:
1、班主任宣講本次家長會的.內容,讓家長提前做到心中有數。
2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。
3、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。
4、請各課任老師談近期學生的學習情況,向家長匯報并作以指導,以謀求合作。
5、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象,并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
6、 指出下一階段工作重點,明確工作內容。
7、 個別溝通。
9、低年級留在校內等候家長一起回家的學生在操場進行體育活動,由老師負責組織,注意學生活動安全。
七、對老師的要求:
1、家長會要提前入手,準備充分。
2、各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體,大方。
4、語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。
5、態度要親切、真誠,具有親和力,并能體現出教師的職業素養。
6、班級布置和教室、清潔區衛生:
八、上交材料:
家長簽到表、活動記錄表、教師發言稿。
小學家長會方案10
以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學校的表現,讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,增進家長與學校的感情,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學生家長會。
一、活動時間:
20xx年11月30日(星期五)下午2:20
二、活動地點:一、二年級在階梯教室,三--六年級在本班教室
三、通知家長
各班主任周三發告家長書,收齊回執。(回執自己留存。)通知家長開會時間、地點及主要議題,并盡可能的讓學生的父母來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數,并通過協商另約家長見面時間。
四、開會準備
1、開家長會之前應布置好教室,并打出歡迎標語。給家長以干凈、整潔、明快之感。
2、班主任、各任課教師精心準備好家長會發言稿,著裝得體、言語得當。
3、安排學生做引領員,引領家長找到自己孩子的座位,并簽到。
五、開家長會的程序
1、“養成好習慣”的講座。2:30--4:00主講:南京大學教師
2、家長簽名,參觀學生作業成果展示,家長入座。
(翻閱孩子的試卷、作業、繪畫作品、書信等。中高年級圍繞一個主題給父母寫一封信,班主任要把關信的內容)
3、家長問卷(各班級提前進行)
班級:姓名:
1、我給媽媽打分,因為建議2、我給爸爸打分,因為,建議現在的我,最想和爸爸媽媽說:3、爸爸、媽媽,您給我打分,建議
4.班主任、各任課教師講話。
(1)、班主任和各任課教師介紹學生在校的.思想、學習等情況
(a)介紹班級的整體情況,及班級學生的整體發展情況。
(b)在行為習慣養成方面,需要家長配合做的。
(c)向家長推薦一本好書。
(2)、頒發班級“教子有方”優秀學生家長證書。
安排1-2名有經驗的優秀學生家長介紹育子經驗。(事先要與家長溝通,明確交流的側重點。
(3)、教師與家長個別交流學生情況。
在家長會上,我們要告訴家長:為了每一個孩子的全面發展,老師在做什么?我們為什么要這樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育能力的提高給予哪些幫助?……我們要聆聽的是:對于我們的要求,家長有哪些困惑?在家庭教育中,家長最感困難的是什么?最希望我們在哪些方面提供幫助?……
六、開好家長會的幾點建議
1、準備材料。會前精心準備家長會發言稿,班主任要集思廣益,認真準備講話稿或較為具體的提綱。介紹情況要既力求全面,又重點突出;既講成績,又談不足;既有事例分析,又有理論闡述。對家長要既有鼓勵,又有要求;既有商討,又要指導。講話時間不宜過長。
2、創新形式。教師的角色要轉變--由以往當“家長的家長”、一個人口干舌燥卻常常徒勞無功地唱“獨角戲”,要讓家長在溫馨的環境中有目的的聆聽、參與到家長會中來。
3、營造溫馨和諧的氣氛。一般情況下,家長到會的時間早遲不一,因此在等待家長開會前夕,可努力營造一種輕松愉悅的氛圍,可在會前準備"學生的作業展覽"、"學生生活學習攝影展覽"、"爸爸媽媽我進步了"等,供家長參觀。
七、上交材料(給德育處方雪花主任):
家長簽到單、家長會活動記錄表、教師發言稿、家長發言稿
八、學生提前回家確實有困難的,主要家里沒有人接送。從安全出發,到時統一安排在一年級教室看書、寫作業。名單報年級組長,年級組長匯總后交方雪花主任。
小學家長會方案11
一、時間和地點
小學家長會應當選擇在周末或工作日下午放學后的時間,方便家長參與并不影響孩子的正常學習。為了節省成本,家長會可以在學校教室或圖書館等場所召開,也可以在附近的社區場所、公園等場所進行。
二、議程和主題
小學家長會的議程和主題應當著重關注孩子的學習和生活狀況。議程安排如下:
1、開場致辭:校長、班主任或家長代表發表致辭,介紹家長會的安排和議程。同時歡迎家長提出關注的問題,鼓勵大家積極參與討論。
2、學習情況:班主任介紹孩子在學校的表現和成績,講解目前的教育教學方案和教育改革政策,解答家長的疑惑和問題。
3、學習方法:邀請教學專家或學科輔導員為家長講解學習方法和策略,包括如何幫助孩子制定學習計劃和時間表、如何正確使用學習工具和資源等。
4、安全教育:介紹學校的`學生安全教育計劃和注意事項,幫助家長了解安全教育和預防常見意外的方法和技巧。
5、交流溝通:開放式自由交流和討論環節,鼓勵家長和教師、校方代表進行交流和溝通,探討如何更好地幫助孩子成長和發展。
三、活動策劃
小學家長會的活動策劃應當注重互動和多樣性。可以組織家長和孩子一起參加的戶外活動、文化體驗活動、游戲競賽等,既能充實家庭生活,又能促進親子關系的發展。
1、小學讀書分享會:邀請家長和孩子共同參加,分享自己喜歡的童話、寓言故事等,交流閱讀體驗和感受,讓孩子更好地理解和掌握閱讀技巧。
2、親子運動會:組織家長和孩子參加體育運動、游戲和競賽活動,增進親子關系,促進家庭健康生活。
3、親子手工活動:邀請家長和孩子一起動手制作禮品、手工藝品等,培養團隊合作、動手能力和創造力。
4、家庭科技體驗:通過圖片展覽、科技游戲等形式,讓家長和孩子了解科技發展和應用,提高信息技術水平和創新能力。
四、家長會的效果與評估
小學家長會的效果與評估應當從多個角度來考核和評價。可以從家長、學生、教師等方面進行評估,包括如下幾個方面:
1、家長反饋:家長對于家長會的議程、主題、講解、組織等進行評估,反饋出問題和改進意見。
2、學生成長:通過觀察孩子的行為和表現,評估家長會對于孩子的學業和生活成長產生的積極影響。
3、教師教育:觀察教師對于家長會的參與和見聞,評估教師對于家長會的貢獻和影響。
4、效果反饋:根據以上評估結果,制定相關的改進措施和方案,并對家長會的效果進行總體考核和評估。
小學家長會方案12
15號是我學校舉辦的家長會,我們一二年級的家長會是在各自的班級里舉辦的,舉辦家長會的意義就是想讓家長進一步的了解孩子在學校里的一些情況,給家長與學校搭建的一個交流與了解的平臺。一個孩子的健康成才不能只靠某一方,如果想要培養一個完全高度的人,靠的是家庭與學校的結合,只有雙方共同努力了,孩子才能更健康快樂的成長。
此次家長會我們102班的流程如下:
1、是把所有的家長與學生都聚集在教室內,學生坐在教室的前面,家長坐在后面
2、家長會開始前由102班的孩子們共同唱一首兒歌《好寶寶》
3、由班主任發言
發言內容主要圍繞以下兩點:
一、孩子在學校的生活方面
①包括孩子的日常的洗衣、洗澡問題
②一天三餐的飯菜數量及花樣的改變
③兩睡期間的安全及教師人員的陪同
二、教學方面
①班級的`管理
②語文課堂的實施方法
③英語課堂的實施方法
④注重孩子的行為和情感價值觀的培養
⑤呼吁各位家長應該怎樣做以及要支持學校的管理工作
三、本學期以來工作中存在的不足
四、是在接下來應該怎么做
4、學生文藝展示:齊讀《三字經》
5、學生代表—李__發言
6、英語日常問候與由六位同學(朱__,_、唐__、李__、李__、陳__)上臺做展示
7、家長代表發言
8、才藝展示《_》
9、家長提問題班主任一一進行解答
10、全班同學一起唱英語兒歌happy new year.
11、家長與老師及學校領導進行交
此次家長會在各位家長的支持下,在全體102班可愛的孩子們的共同努力下取得了完滿的結束,家長對學校的管理及教學也都相對比較滿意。
小學家長會方案13
一、活動主題:
期中考試后,學校家長會大型宣傳活動
二、活動目的:
提高品牌知名度,大規模有針對性的宣傳,是招生宣傳的重要時機和場合
三、活動時間:
期中考試后,每年5月10日左右,11月10日左右
四、活動地點:
學校門口
五、活動安排:
(一)、前期準備:
1、物料準備
家長會針對性宣傳冊:我們印刷制作的《輕巧奪分》、《物理提分寶典》、《數學中考解析》《新初一家長必讀手冊》、《新初三家長必讀手冊》都是這個時候重要的體現專業水平的學習資料。還有專門為家長會準備的《家長會記錄本》,還有貼有我們地址、電話、logo的礦泉水。這些文本,總部會提前統一按照招生計劃發給各地分校區。各分校根據自身需要印刷。建議本次活動選擇一種宣傳冊印刷,數量建議500-1000本,參考價格:封面157銅版紙四色印刷,內頁普通紙黑白印刷,騎馬釘,1.5-2元/本
卡片:為了能更集中招生注意力,會有一些吸引的項目,比如一個月免費自習答疑、480元單詞班等。有吸引力的招生項目,以優惠卡片的樣子呈現給家長和學生。總部會給各分校寄發電子版。各地自己印刷。規格為:5.4*9cm。建議印刷:500張,參考價格:0.52-0.60元/張扣袋:帶有按扣的透明文件袋,因為每次家長會的時候,發單宣傳的同業者很多,各自的宣傳品都很精美。為了讓家長能夠重視和瀏覽我們的宣傳冊。我們就發送一個實用的文件袋,學生和家長,第一都會要,第二回家之后,要單獨用文件袋,必定需要打開取出資料,引導二次瀏覽。一次活動建議用量500-1000份,也可一次性大量印刷,以備后續使用,參考價格:0.8-1.0元/個
學校各種宣傳品:學校各種宣傳品為長時間內不變的宣傳物料,建議各分校一次性大批量印刷,可節約印刷成本,以后每次活動中需要,即按數量取用即可。按一次印刷數量5000份計算:(暫不計入活動預算),活動現場設計咨詢臺:臺上擺放,每個來賓坐位入袋擺放(來賓可以帶走)
紙箱和口袋:家長會發單一般數量很大,依據學生人數,在500-1200之間。所有需要紙箱和口袋,來裝用口袋包裝好的宣傳資料。以方便攜帶到學校門口。建議用量:5-10,可循環使用。參考價格:10元/個
帽子:公司vi手冊中包含,各分校自行制作,建議一次可多做些,以備各種活動需要,此費用不計入本計活動費用
包:公司vi手冊中包含,各分校自行制作,建議一次可多做些,以備各種活動需要,此費用不計入本計活動費用
3、物品準備
訂書器和訂書釘(3-5)用于將卡片釘在冊子上簽字用筆4-6支
(二)、活動宣傳
(三)、活動后
檢查好宣傳電話,電話機旁要保證隨時有咨詢師,接聽和記錄電話。活動邀請卡片:打印或印刷活動預告卡片發放家長會針對性宣傳資料:打印或者印刷扣袋準備和印刷(燙金字)
六、工作流程:
首先將所需物料分別準備好,其中軟文與短信由各分校區自行編輯,網站橫條,活動預告卡片,主題背景板或條幅的設計稿由總部提供,也可由各分校根據自身特點自行制作。
活動前1-2小時物料準備:將要發放的各種資料,組合裝入文件袋,分配各處發送數量,數量清點完成。
活動前半小時工作人員就位
活動開始:發放宣傳資料,并盡可以收集目標客戶聯系方式等各類信息。活動結束:工作人員整理剩余宣傳資料,并拿回校區
后續工作:清點剩余宣傳資料數量,并整理所收集的各類信息并錄入目標客戶數據庫。
七、人員安排:
物料準備:分配、清點等,2-3人發單人員:建議4-10人,每處建議2-3人統計宣傳品發放數量:1人
目標客戶數據庫管理:1人(包括統計每次收集到的目標客戶信息及發短信時提供數據庫內目標客戶信息以及其它相關信息)
八、活動目標:
發放學校宣傳資料500-1000份實現現場咨詢5-10人
發單后接到10-30個咨詢電話,銷售5-10個
九、活動預算預估
(P.S根據各地區分校狀況,暫時不預估人員成本)
項目宣傳冊活動卡片扣袋數量(份)500-1000500500-1000費用(單價)1.5-2元0.52-0.60元/張0.8-1元/個合計750-20xx元260-280元400-1000元
紙箱、口袋5-1010元/個50-100元本次活動費用總計:1460-3280元
宣傳物料與效果評估:
十、活動重點:
時間:咨詢師和工作人員,一定要各學校各年級期中考試之后,留意和打探各學校各年級的家長會時間。
場次:市場人員要規劃好發單地點和數量準備和人員配備。
十一、方法與效果
發單:有針對性的發單。要注意時間的準確性,年級的針對性和到達率。
發單方法和注意事項:發單人員,要性格開朗,大方,外向的。心里素質好,抗挫折能力強的。
注意事項:
工作人員要大方積極,要微笑“家長您好,請了解一下***教育”“謝謝”,不可以人家不要你就不高興,或者在人家背后搞小動作。你越大方,越容易贏得尊重,你越害怕,唯唯諾諾的.,人家越感覺你好像要掏他錢似地,越容易引起反感。你要知道,你是給他送好的資料,他不要是他的損失。就能放開了。
要選擇家長好接,好看到的方向遞過去。(不要報紙一團,書遞反面)
不要用手一擋的方式,可以選擇直接迎上去。(最忌諱,什么也不說,拿本書,胳膊橫在家長面前)
如果家長明顯感覺你這是廣告不愿意要,你就要換說的方式“家長,這是中考資料”等。引起興趣。
如果一連幾個人發單,就要有堅持的信念,你的同伴發給他的時候不要,你要再迎上去試試。也許就可以留下。多發一本,就多一個機會。不要輕易放棄。
對于有一點興趣的家長,要馬上抓住,和他聊,馬上刺激其需求。要聯系方式和學生姓名。馬上邀約,回去打電話給他。
效果:家長集中,受眾群都是潛在客戶。效果明顯直接。
時間:隨活動定
十二、方式與效果評估:
帽子:發單人員背上印有公司logo的包,帶上印有logo的帽子等。效果評估:達到品牌宣傳的目的。
發資料冊:發公司自己編輯和印制的宣傳資料和學習手冊。效果評估:達到專業可以信賴的效果和目的。
十三、活動后跟蹤
時間:活動后一周內
相關工作人員對活動進行歸納總結接到咨詢量統計咨詢電話質量分析到訪家長人數統計簽單學生人數統計和分析
十四、活動物料參考
免費自習卡正面免費自習卡背面
扣袋礦泉水瓶帖子
條幅
初一家長必讀手冊
初三家長必讀手冊
帽子
包
小學家長會方案14
春季開學以來,多地發生了學生溺水事件、交通、意外等安全事故,校園安全形勢嚴峻。為了認真貫徹與落實XX文件精神要求,結合現在是疫情期間,不得組織大規模人員密集的活動。現利用各班建立的.QQ群、微信群召開安全教育線上家長會。
一、活動目的
1、向家長介紹校園安全形勢的嚴峻性、復雜性;
2、宣傳疫情防控、防溺水、交通安全、食品安全、防校園欺凌等方面有關知識,讓學生和家長一起學習;
3、與家長互動,溝通,合力做好對學生的安全教育,督促學生監護人履行好監護職責,嚴防發生安全事件。
二、活動形式
各班利用已建立的班級QQ群或微信群,在群上進行活動。
三、活動時間
20xx年5月15日晚上8:00至8:30(各班班主任務必在5月15日下午前通知家長參加活動)
四、活動流程
1、活動簽到
班主任在群上@全體簽到,如:以接龍形式。
2、班主任介紹活動目的、要求和具體做法。
3、班主任介紹疫情防控、防溺水、交通安全、食品安全等方面的安全知識(參考開學第一課內容,以圖片、文字、視頻或語音形式呈現),家長和孩子一起學習。
4、家校溝通、互動
如:家長說下自己居住的周邊環境是否存在安全隱患、怎么做好對孩子的安全教育等方面內容。
5、活動結束。
小學家長會方案15
活動時間:20xx年11月26日星期五
活動地點:二(3)教室
活動對象:二(3)班全體學生家長
主 講 人:班主任
活動目的:
1、公布期中考試成績,頒發學習之星、進步生獎品。
2、匯報班級學生整體成績的.分布情況,分穩定型品學兼優生、不穩定中等生、習慣成問題生(落后生)。
3、匯報、理清班級重要事務情況。
4、分析學生面臨的問題現象,交流、探討尋求最佳解決方法。
5、關注習慣養成教育,轉化教育思想觀念。
活動流程:
一、播放學生班級學習、生活圖片,感知孩子成長歷程
二、公布期中考試成績,頒發獎狀、獎品。
三、總結班級學生表現整體分布情況,歸類分析,公布分類名單:
穩定型品學兼優生:孫xx(學習成績穩定,品行端正,愛勞動,講文明,懂禮貌)
學習成績優秀但習慣成問題——
個人衛生習慣:仲xx
學習拖拉:徐xx
進步較快:葛xx
學習成績不穩定:徐xx
學習較吃力(未開竅型):葛江南、袁輝、徐夢芹
四、交流、討論教育問題現象
1、對待孩子學習成績的觀點看法
2、習慣養成問題
3、學習成績與習慣養成之間的關系
4、30分鐘晨讀遲到問題
5、接送孩子問題
6、請假問題
7、班級中重要事務問題
8、課外閱讀問題
五、小結
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