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中秋節班級活動策劃方案

時間:2024-07-23 11:50:55 方案 我要投稿

2016中秋節班級活動策劃方案

  很多班級都會組織開展中秋節的活動,但是首先要有策劃方案,下面是小編整理的中秋節班級活動策劃方案,歡迎大家參考!

2016中秋節班級活動策劃方案

  中秋節班級活動策劃方案范文一:

  一、活動目的:

  通過本次班會活動,讓學生進一步了解中秋節是我國的一個傳統節日,在這個信息化社會里,應該擁護我們自己的傳統節日,保留一點炎黃子孫傳統的東西。此外,借助于“團圓”,讓學生感覺到親情、感情存在。

  二、活動準備:

  1、召集班委討論、決定班會程序,構思班會主題、內容,確定主持人;

  2、根據班會內容確定班會骨干同學;

  3、排練朗誦、合唱《水調歌頭·中秋》等節目;

  4、學生查找有關中秋的信息。

  三、活動過程:

  1.主持人致歡迎詞;

  2.朗誦《水調歌頭·中秋》;

  3.講述中秋的由來、食俗;

  4.吃月餅

  5.講述身邊有關中秋的傳說故事;

  6.猜燈謎

  7.有關中秋的民謠表演;

  8.做、燒、吃湯圓

  9.全班合唱《明天會更好》;

  10.主持人宣布班會結束。

  四、活動內容:

  中秋主題班會——《我們的節日——中秋》

  女:尊敬的各位家長,老師

  男:親愛的同學們

  合:大家下午好!

  胡:今天,花好月圓,我們師生歡聚一堂。

  林:今天,中秋佳節,我們一起歡度時光。

  朱:今天,我們在嘹亮歌聲中把希望起航。

  姜:今天,我們在歡聲笑語中讓理想飛翔。

  合:在此,我們祝大家 中秋節快樂!

  女:中秋佳節,溫馨校園濃濃情。

  男:中秋佳節,我們同唱《相親相愛的一家人》。

  姜:我想同學們對“中秋”應該不會陌生吧?

  胡:下面請欣賞朗誦《水調歌頭·中秋》:

  林:謝謝XX同學給我們帶來的朗誦《水調歌頭·中秋》,

  朱:同學們,我們談中秋到現在,那有誰知道“中秋”的由來啊?

  (同學們自由發言)

  姜:其實呢,最近幾年我們這代人對這些節日慢慢淡化了,反而對圣誕節等西方節日比較注重。

  胡:在201*年中秋節才被正式確立為法定節假日。2007年12月14日,國務院正式發布《關于更改〈全國年節及紀念日放假辦法〉的決定》(第二次修訂),規定自201*年1月1日起將清明、端午、中秋定為法定假日,清明、端午、中秋當日放假一天。

  朱:中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日,時間為農歷八月十五,那天恰逢三秋之半,故名“中秋節”,也叫“仲秋節”;又因這個節日在秋季、八月,故又稱“秋節”、“八月節”“八月會”;

  林:又有祈求團圓的信仰和相關節俗活動,故亦稱“團圓節”、“女兒節”。

  姜:同學們知不知道到中秋了,我們這邊有什么樣的食俗啊?(同學自由發言)

  中秋節班級活動策劃方案范文二:

  一、活動目的:

  1.通過活動,讓學生了解中秋節的來歷和風俗習慣,同時鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力,培養學生的好奇心和求知欲。

  2.學習中秋節文化,激發學生的愛國熱情和民族自豪感。

  二、活動過程

  (一)活動導入

  1.我國有很多傳統節日,你知道我國有哪些傳統節日嗎?

  2.那么中秋節的由來、習俗你們知道嗎?今天就讓我們走進端午節去了解一下。

  3.引出主題:“走進中秋”主題班會現在開始!

  (二)端午說由來

  1.中秋節簡介

  在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師。八月十五夜,滿城人家,不論貧富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月說出心愿,祈求月亮神的保佑。南宋,民間以月餅相贈,取團圓之義。有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動。明清以來,中秋節的風俗更加盛行;許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風俗。

  (三)中秋話習俗

  1.中秋佳節,人們最主要的活動是賞月和吃月餅了。

  中秋節,我國自古就有賞月的習俗,《禮記》中就記載有“秋暮夕月”,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設大香案,擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時令水果,其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。

  在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行。在宋代,中秋賞月之風更盛,據《東京夢華錄》記載:“中秋夜,貴家結飾臺榭,民間爭占酒樓玩月”。每逢這一日,京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門面,牌樓上扎綢掛彩,出售新鮮佳果和精制食品,夜市熱鬧非凡,百姓們多登上樓臺,一些富戶人家在自己的樓臺亭閣上賞月,并擺上食品或安排家宴,團圓子女,共同賞月敘談。

  2.月餅欣賞

  (多媒體課件:月餅)

  3.主持人小結。

  (四)中秋討論會

  討論:對于現在的高價月餅現象怎么看?

  3、主持人小結:

  (五)談感受,激發情感

  胡:中秋節這一天人們都要吃月餅以示“團圓”。月餅,又叫胡餅、宮餅、月團、豐收餅、團圓餅等,是古代中秋祭拜月神的供品。

  林:據史料記載,早在三千年前的殷周時代,民間就已有為紀念太師聞仲的“邊薄心厚太師餅”。但“月餅”一詞,最早是見于南宋吳自牧的紅菱餅。

  朱:看,叔叔阿姨們還為我們準備了各色各樣的月餅呢!

  合:讓我們一起來分享月餅吧!

  朱:同學們的桌上也為每人準備了兩塊小月餅,請同學們品嘗其中的一塊,剩下的一塊帶回家和家人分享。

  姜:中國是文明古國,有五千多年的歷史,在歷史的發展長河中,關于中秋也就有了很多的傳說,同學們有誰能夠給我們講講嗎?

  (同學們自由發言)

  胡:請XX同學來為我們說說中秋節的傳說吧。

  林:當然除了傳說以外,我們還是有很多關于中秋的民謠,有誰能說說嗎?

  朱:自古以來,每逢佳節倍思親。中秋節也是人們一直都喻為最有人情味、最詩情畫意的一個節日。

  胡:是呀,李白醉酒寫下“舉頭望明月,低頭思故鄉”,杜甫揮毫而就“露從今夜白,月是故鄉明”。

  朱:請聽獨唱:《十五的月亮》

  姜:中秋佳節,很多地方的男女老少都聚集燈籠下,大家一起來猜燈謎

  林:今天,我們親愛的家長們,也在我們的教室里,準備了許多的燈謎,大家一起動手來猜吧。猜出的可以到主持人處來領獎哦!

  朱:看著大家喜悅的表情,相信是很有收獲哦。

  姜:中秋節,意寓團圓。我們平常吃的湯圓,也剛好有同樣的寓意。

  胡:今天,叔叔阿姨們還為我們準備了糯米粉,要手把手教我們制作湯圓。讓我們一起跟著叔叔阿姨們,親手做出湯圓,并且來分享勞動帶來的樂趣吧。

  林:吃著熱騰騰的湯圓,我們的主題班會也接近尾聲了,最后由我們的×××同學帶領大家合唱《明天會更好》。

  合: “我們的節日——中秋”主題班會到此結束,祝家長、老師、同學們中秋節快樂,也預祝大家國慶節快樂,謝謝各位!

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