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現場知識競賽活動方案
現場知識競賽活動是個不錯的活動哦，下面是小編整理的現場知識競賽活動方案，歡迎大家閱讀！
現場知識競賽活動方案1
為迎接建黨XX周年，學習宣傳廉政文化知識，提高教育系統黨員干部黨員模范意識和廉政意識，增強廉潔自律的自覺性，促進教育系統黨風廉政建設工作的貫徹落實，營造“守黨紀，正黨風”的良好氛圍，經教育局黨委研究決定，在全區教育系統黨員干部中開展“黨的'基礎知識及黨風廉政建設知識競賽”活動，具體安排如下：
一、競賽內容及范圍：下發的競賽題中黨的基礎知識、廉政知識及師德法規三部分內容。
二、競賽方式：每個基層支部(總支)須組織一支參賽隊參加初賽。每隊三人，需由1名校級干部、1名中層干部和1名黨員教師組成，并依次為本隊1-3號選手。初賽以筆試形式進行，按各隊3名選手卷面總分，取前6名學校參加決賽。初賽中，如遇團體總分相同，則比較1號選手(校級干部)個人總分;若1號選手成績也相同，則比較2號、3號選手個人總分。如需臨時更換參賽選手，須報教育局黨辦。各單位在5月14日前將參賽人員名單報教育局黨辦。
三、競賽時間、地點：
初賽：6月10日，52中學吉盛校區一樓階梯教室。
決賽：6月23日，52中學臨河校區三樓演播廳。
具體時間以賽前通知為準。
四、獎項設置：只設團體獎項，分別設第一名1名，第二名2名，第三名3名。
五、其他要求：
(1)各支部(總支)要高度重視此次決賽，精心組織人員參加，參賽選手要認真準備比賽;
(2)參加決賽的各單位選手要統一服裝，提前20分鐘進場，現場抽取座位。
(3)參賽各組要注意決賽紀律，發揚風格，展現各校風貌。
六、競賽規則見附錄。
現場知識競賽活動方案2
一、活動目的：
隨著全國高等高職院校的擴招，以及今幾年經濟發展的狀況，特別是受xx年全球金融危機的影響，高校畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，為了給全院學子一個社會實踐的機會，提高全院學生在未來求職道路上的競爭力。同時也為了使同學們更早地體會到社會競爭的殘酷，使廣大同學親身體驗現場求職的實況和氣氛，從而全方位、多角度的了解市場、提升自我，樹立一個正確的奮斗目標。
二、活動主題：揚就業之帆 啟夢想之航
三、活動名稱：放飛夢想
四、活動時間：xx年3月 日
五、活動地點：
六、活動對象：全院同學
七、活動負責人：
八、活動準備：
1、邀請院上的主任和我系部的主席團和相關部門的部長，做為本次活動的評委。
2、提前選舉本次活動的主持人，主持人要有較好的普通話及較強的應對能力。
3、我部門成員應當準備好模擬招聘會的相關資料，并在活動之前發給各位評委。
4、請宣傳部的同仁為我部門本次活動出一幅橫幅。
5、我部門成員將在全學院里散發本次活動的宣傳單，以確保更多的同學知道這個活動。
九、活動流程：
1、我部門負責人應當站在會場門口，組織參加本次活動的人員有秩序的進入會場。
2、同學們就坐以后，由主持人講解本次活動的目的和規則。
3、接下來，由主持人將事先準備好的號碼盒逐一拿給同學們抽取，同學們按照自己抽取的號碼依次上臺。
4、同學們上臺以后，充分發揮自己的聰明才智，努力的將自己最美好一面展現在各位評委面前。
5、由主持人總結本次活動。
7、活動結束后，由我部門成員打掃會場衛生，并且將垃圾倒入垃圾桶里。
8、我部門成員打掃會場衛生后，都有秩序的退出會場，并將門窗鎖好。
9、在活動后的一周里，統計出此次活動的名次，并書寫好獎狀，分發給各位同學。
十、評分標準：
1、滿分100分。
2、評分標準：
（1）、語言的表達能力 （30分）
（2）、對社會工作的看法以及態度 （50分）
對工作的.理解 （30分）
態度端正，言詞深切
3、個人的形象、氣質。
（4）、個人的才藝。
十一、活動要求：
1、本次應聘最好事先制作一份簡單的簡歷。（簡歷內容：姓名、年齡、系部、班級及自己的愛好、愛好等。）
2、本次應聘的工作崗位是全友家私的銷售員。應聘者應當事先了解公司的相關資料。
3、應聘的同學應當注意會場的紀律和自我的形象。
十二、活動意義：
舉行本次的招聘會是為了我院同學提供就業實踐的一個平臺。通過本次活動，旨在讓同學們通過“實戰演習”，能夠讓廣大同學親身體驗求職的實況和氣氛，鍛煉自我的表達能力和溝通能力，積累應聘經驗，做好雙向選擇的知識能力兩方面的準備，并讓同學們提高就業意識，增強就業危機感，意識到提前職業規劃的重要性，并通過活動增強自信心和全面的認識自我。在以后的職業生涯中，做一個職場的強者。
安全預案
人文系勤工部將于xx年3月 日在校內開展以“揚就業之帆 啟夢想之航”為主題的模擬招聘會。現針對本次活動做以下安
全預案：
（1）、在布置會場時應當注意桌子的擦傷，如發生此情況應及時送往醫務室及時就醫。
2、進入會場時應有秩序的進入會場，避免相互擁擠造成撞傷。如發生此類情況，應當立即送往醫務室及時就醫。
3、同學們應當注意保管好自己的貴重物品。
4、在清理會場時應注意用電安全。
5、離開時應當關好門窗，注意教室內的公共財產安全。
現場知識競賽活動方案3
一、活動目的：
為開拓藥學院學生視野，促進同學們自主擴大學習范圍，并在其提高自身文化素養的同時發掘其多方面才華，使其個人能力得到全面提高，藥學院第七屆學生會在傳承和發揚“博雅文化節”優良傳統的基礎上，積極創新、開拓進取，特開展以知識為主，才藝為輔的“學海知識競賽”。本次競賽旨在全心全意為同學服務，重在進一步打造藥學院校園品牌文化活動！
二、活動時間：XX年12月6日——XX年12月中旬
三、活動地點：待定
四、活動形式：以個人為單位（以05、06及07級同學為主）。
五、活動內容：
本次競賽共分初賽、復賽、決賽三個環節，具體安徘如下：
（一）初賽：
1、時間：XX年12月6日
2、地點：2104、2204
3、方式：以筆試為選拔方式（試題為相關專業知識）。
（注：05、06級各班均推選5人，07級各班均推選10人進入初賽。）
4、具體安排：
（1）XX年12月6日進行初賽；
（2）XX年12月6日晚評卷并確定40人進入復賽；
（3）XX年12月7日公示進入復賽的人員名單。
（二）復賽：
1、時間：XX年12月10日
2、地點：時珍樓二樓及三樓大廳
3、方式：以才藝表演為選拔方式
（注：才藝表演內容不限，如唱歌、跳舞、詩朗誦、相聲、小品、樂器演奏、繪畫等均可。參賽人員可攜帶親友團進行才藝展示，親友團人數不限。）
4、具體安排：
（1）XX年12月10日進行復賽；
（2）XX年12月10日晚確定15人進入決賽；
（3）XX年12月11日公示進入決賽的人員名單。
（三）決賽：
1、賽前準備：
（1）XX年12月11日晚召集進入決賽的15人召開小型會議，下達決賽的相關事宜；
（2）XX年12月12日——XX年12月
14日晚，請文藝部同學對進入決賽的人員進行才藝表演培訓；
（3）XX年12月16日晚進行第一次彩排；
（4）XX年12月17日晚進行第二次彩排。
2、賽中安排：
（1）時間：XX年12月18日
（2）地點：待定
（3）具體環節：
1）開場舞；
2）由主持人介紹到場的嘉賓老師及評委并宣布比賽開始；
3）第一環節：必答題環節——揚帆起航；
①題目范圍：中藥及相關專業知識
②活動規則：
此環節中，進入決賽15人同時上場，將其分為05、06、07三個小組。中藥知識為共答題，15人同時答題后將題板亮出；相關專業知識劃分三個梯度，各年級分別答題但總答題數相同（如：05級專業題只由05級同學同時答題后將題板亮出，依此類推），每人均需加答5道題（2道共答題，3道專業題）。答題過程中，選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個（小花己由工作人員放于各桌子上）。最終確定9人進入第二環節。
（注：題目類型由主持人出題時說明。如：請聽第一題，此題為共答題……；請聽第二題，此題為05級專業題……；依此類推。）
③得分細則：答對一題加20分，答錯不扣分。
（注：若有平分者則加試一題，若均回答正確或均回答錯誤則繼續加試，依此類推。）
④預計時間：25分鐘
4）第二環節：搶答題環節——誰與爭鋒；
①題目范圍：百科知識
②活動規則：
此環節內共進行5—10輪搶答。由主持人出題并宣布開始后選手進行搶答，最先搶答者得到答題機會，若回答錯誤則由主持人宣布正確答案后，進行下一輪搶答。提前搶答者失去本輪搶答資格。答題過程中，選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個（小花己由工作人員放于各桌子上，且必答題、搶答題環節中的小花有所區別）。最終確定6人進入第三環節。
③得分細則：答對一題加10分，答錯不扣分。
（注：若有平分者則加試一題，若均回答正確或均回答錯誤則繼續加試，依此類推。）
④預計時間：10—15分鐘
5）第三環節：綜合考核環節——博采定音
（注：計分板在第三環節中，第一位選手才藝展示后置于臺上，計分板上僅顯示進入第三環節的6位選手的得分情況。）
①題目范圍：中藥及相關專業知識；百科知識。
②活動規則：
本環節中，選手按順序逐一上場。首先由選手或選手攜親友團進行才藝展示。才藝展示結束后，選手不退場，與主持人進一對一問答。問答過程中，提供3套與該選手專業相符的考題（每套題中包含10道題目）供選手選擇。選手答題時若有題目回答錯誤則立即終止比賽，最高答題數為10題。答題過程中，選手有請親友團（親友團只限一人）作答和去掉一個錯誤答案兩次求助機會，一道題僅限一次求助機會。
③得分細則：
才藝展示滿分50分；
答題環節每答對一題得10分（若10題均答對且未用求助機會則翻倍加分，得200分）。
④預計時間：70分鐘左右
6）文藝節目；
7）簡單的頒獎儀式；
8）由老師對本次大賽點評。
3、賽后總結：
（1）整理文字材料，以書面材料的形式對本次活動進行總結；
（2）整理圖片材料，以圖片集的形式對本次活動進行總結。
六、獎項設置：
本次比賽中共設有：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎九名。
七、資金預算：見附表
八、預期效果：
通過此次活動的開展，促進學風建設，使同學們能在輕松愉快的節奏下備戰期末考試，鞏固所學知識，樹立牢固的.專業思想。開拓藥學院學生視野，使其能夠積極主動的擴大自身的知識層面與知識結構。在促進學風建設、營造濃厚學習氛圍的同時，為藥院學子搭建全面展示自我才華的平臺，增進其全方位能力，促進其多方面素養的提高。并在全心全意為同學服務的基礎上，在全校范圍內樹立藥學院第七屆學生會的良好形象，進一步打造藥學院的精品校園文化活動！
現場知識競賽活動方案4
一、活動目的
21世紀的新青年是推動科學發展的主要力量.弘揚國學傳統、呼喚人文精神、加強素質教育,是當前校園文化建設的重要內容.通過本次活動,意在促進傳統文化和現代科學發展的有機結合,使五千年的華夏文明內化為學生的人格、情操、氣質、修養和職業道德,從而成為促進科學發展的重要因素,推動建設校園文化“人文觀”.
二、活動主題：
傳承國學,創新未來
三、活動時間：
2011年11月15日——2011年11月23日
四、組織機構
主辦單位：外包管理學院科學發展觀學習小組
承辦單位：外包管理學院學生會辦公室
五、活動對象：外包管理學院09級各班
六、參賽規則：（分網絡部分和現場部分）
（一）網絡部分：（預賽）
1、比賽形式：由辦公室負責選取試題,制作電子試卷,最終發布到科學發展觀學習小組博客上,09級各班級在規定的時間內通過網絡把答案傳送到指定郵箱.
2、比賽時間：2011年11月18日17：00――18：00.
3、比賽結果：最終選取4——5個班級晉級決賽,每班選派3個學生,代表班級參加現場競賽.
（二）現場部分：（決賽）
1、活動時間：2011年11月23日18：30？
2、活動地點：多媒體e311（待定）
3、活動形式：
（1）參加此次決賽的各班級5支代表隊,每代表隊于11月19日前將人員的名單上報到辦公室.
（2）競賽的題型分為必答題、轉答題、風險題三種.
（3）必答題每隊必須回答3題,每題為10分,答對加10分,答錯不得分,由參賽人員依座位次輪流作答,隊員不得提示,答題時間為30秒；
（4）轉答題每隊為3題,由各隊輪流坐莊,指定其他參賽隊員答題,隊員可以互相補充答案.每題為20分,答對加20分,答錯減20分,答題時限為60秒；
（5）風險題每隊為1題,在所有風險題中選擇一題回答,題目分值為30分、40分、50分,選擇時只報題號即可,答對得相應分值,答錯扣相應分值,每題答題時間為60秒；
（6）為了以示公正,各參賽隊伍在比賽現場以抽簽的'形式決定座次,答題的順序按抽簽的結果進行.各類題目用信封裝好并封口,待抽簽后,主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開；
4、比賽紀律：
1、回答必答題及冒險題時,只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以站起回答,否則視無效.
2、選手回答問題必須站立,答題完應說“答題完畢”,不可再作補充.
3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮,嚴禁在現場發生爭執以及出現影響比賽正常進行的行為,否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績.
4、比賽時,除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外,其他人員不準作任何提示,一經發現將取消該題的回答成績,并對相關觀眾予以警告,勒令離場.
5、如出現比分一樣的情況,則采取加賽的形式,決出優勝者.準備加賽題10題,在最終比分相同時供排名使用,加賽題每題20分,答對加20分,答錯給對方加20分；
七、獎項評選：
1、活動評選,本次比賽共評選冠軍,亞軍,季軍各一名,并頒發榮譽證書及相關獎品.
2、獲獎班級及相關信息,將在《聲音》雜志和《博客》上刊登發表.
各小組、團支部、有關部門要高度重視,各班助要做好輔助工作,提高認識,統一思想,積極動員,精心組織,制定出切實可行的方案,務求各項活動取得實效,使這項活動取得圓滿成功,為祖國六十華誕獻禮！同時借這次競賽的機會,把學國學活動深入持久開展下去,在學院營造“傳承國學,創新未來”的文明新風尚.
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