阿基米德原理的教學(xué)方案

時(shí)間：2022-10-08 09:03:46 方案我要投稿

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阿基米德原理的教學(xué)方案

　　(一)教學(xué)要求：

阿基米德原理的教學(xué)方案

　　1.知道驗(yàn)證阿基米德原理實(shí)驗(yàn)的目的、方法和結(jié)論。

　　2.理解阿基米德原理的內(nèi)容。

　　3.會(huì)運(yùn)用阿基米德原理解答和計(jì)算有關(guān)浮力的簡(jiǎn)單問題。

　　(二)教具： 實(shí)驗(yàn)器材：溢水杯、燒杯、水、小桶、彈簧秤、細(xì)線、石塊。

　　(三)教學(xué)過程

　　一、復(fù)習(xí)提問：

　　1.浮力是怎樣產(chǎn)生的?浮力的方向是怎樣的?

　　2.如何用彈簧秤測(cè)出浸沒在水中的鐵塊所受浮力的大小。要求學(xué)生說出方法，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，說出結(jié)果。

　　3.物體的浮沉條件是什么?物體浮在液面的條件是什么?

　　二、進(jìn)行新課

　　1.引言：我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了浮力產(chǎn)生的原因。下面來研究物體受到的浮力大小跟哪些因素有關(guān)系?下面我們用實(shí)驗(yàn)來研究這一問題。

　　2.阿基米德原理。

　　實(shí)驗(yàn)1①簡(jiǎn)介溢水杯的使用：將水倒入溢水杯中，水面到達(dá)溢水口。將物體浸入溢水杯的水中，被物體排開的這部分水從溢水口流出。用空小桶接住流出的水，桶中水的體積和浸入水中物體的體積相等。

　�、诎幢竟�(jié)課文實(shí)驗(yàn)1的說明，參照?qǐng)D7-24進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。用溢水杯替代“作溢水杯用的燒杯”。教師簡(jiǎn)介實(shí)驗(yàn)步驟。說明注意事項(xiàng)：用細(xì)線把石塊拴牢。石塊浸沒在溢水杯中，不要使石塊觸及杯底或杯壁。接水的小桶要干凈，不要有水。

　�、蹖⑺鶞y(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填在下表中，結(jié)論：_________________________________

　　④學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)：教師巡回指導(dǎo)。

　　⑤ 總結(jié)得出：浸沒在水中的石塊受到的浮力跟它排開的水重相等。

　　說明：如果換用其他液體來做上述實(shí)驗(yàn)，結(jié)論也是一樣。即使物體不是浸沒，而是一部分體積浸入液體中，它所受的浮力的大小也等于它排開的液體受到的重力。

　　3.教師總結(jié)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)論，并指出這是由2000多年前希臘學(xué)者阿基米德發(fā)現(xiàn)的著名的阿基米德原理。

　　板書：“二、阿基米德原理 1.浸入液體里的物體受到的浮力等于它排開的液體受到的重力”

　　教師說明：根據(jù)阿基米德原理可得出計(jì)算浮力大小的物理表達(dá)式，即：F浮=G排液=ρ液?g?V排。

　　介紹各物理量及單位：并板書：“F浮=G排液=ρ液?g?V排”

　　指出：浮力的大小只跟液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān)。強(qiáng)調(diào)物體全浸(浸沒)在液體中時(shí)V排等于物體的體積，部分浸入液體時(shí)，V排小于物體的體積。例1：如圖12-3所示(教師板圖)，A、B兩個(gè)金屬塊的體積相等，哪個(gè)受到的浮力大?

　　教師啟發(fā)學(xué)生回答：由于，F(xiàn)排液=ρ液?g?V排，A、B浸入同一容器中的液體，ρ液相同，但，VB排>VA排，所以FB浮>FA浮，B受到的浮力大。

　　例2：本節(jié)課本中的例題。

　　提醒學(xué)生注意：(1)認(rèn)真審題、弄清已知條件和所求的物理量。

　　(2)確定使用的物理公式，理解公式中每個(gè)符號(hào)所代表的物理量。在相同的物理量符號(hào)右下角寫清角標(biāo)，以示區(qū)分：

　　(3)解題過程要規(guī)范。

　　5.教師講述：阿基米德原理也適用于氣體。體積是1米3的氫氣球，在空

　　氣中受到的浮力等于這個(gè)氣球排開的空氣受到的重力。

　　板書：“2.阿基米德原理也適用于氣體。

　　浸在氣體里的物體受到的浮力等于它排開的氣體受到的重力�！�

　　三、小結(jié)本節(jié)重點(diǎn)知識(shí)：阿基米德原理的內(nèi)容。計(jì)算浮力大小的公式。

　　四、布置作業(yè)：本節(jié)課文后的練習(xí)1、2、3各題

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