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文明班級先進班集體評比方案（通用11篇）
為了充分調動全體學生民主參與學校管理、民主治校，大力增強全體學生的集體榮譽感，促進學生的自主教育，養成教育，將《中學生日常行為規范》《中學生守則》的要求落到實處，取得實效，在《馬垅中學班級量化評分標準》的基礎上制訂本方案。
文明班級先進班集體評比方案 1
一、評比目的：
為了嚴格落實學校的各項規章制度，完善學校的日常管理，進一步規范學生的日常行為和我校班級管理，促進學生自覺養成良好的'行為習慣，推動學校教育教學工作發展，創設一個文明和諧的校園環境，特制定本方案。
二、評比對象：
全校七、八、九年級所有班級。
三、評比內容
1、出勤
2、出操
3、兩睡
4、環保衛生
5、禮貌儀表
6、課間活動
四、評比要求
1、出勤：不遲到、不早退、不曠課。
2、出操
(1)根據指令，迅速到指定位置集合。
(2)所有學生必須出席。(經老師批準，病假除外)
(3)做操時隊伍要整齊，動作要規范，不喧嘩，不馬虎。
3、兩睡
(1)、午休時間：12:25午休鈴響后立刻進入宿舍午休，14:10起床鈴聲響才能起床。
(2)、晚睡時間：22:30晚睡鈴響后立刻進入宿舍休息。
(3)、兩睡期間可以看書、寫作業，要保持宿舍絕對安靜，違者按照兩睡管理規定處理。
4、環保衛生
(1)教室
A、地面無紙屑、污跡、痰漬。
B、桌椅整齊、干凈，窗簾整潔。
C、講臺收拾整齊、黑板干凈，書擺放整齊。
D、衛生角掃把擺放整齊，無積壓垃圾，垃圾桶外無垃圾。
E、窗戶窗臺無厚重灰塵。
(2)公共走廊，樓梯、操場：愛護公共場所衛生，不隨意吐痰、亂扔果皮紙屑。
5、禮貌儀表
舉止文明，不打架，不罵人，不說臟話，不吸煙，不喝酒，不看不健康的書籍，自覺維護公共秩序，拾到東西要交公。
6、課間活動
(1)、不能在走廊追逐、嬉戲，不大聲喧嘩。
(2)、上下樓梯有秩序(靠右走)，不在樓梯追逐、嬉戲。
五、評比方法：
1、以上各項目滿分均為10分，按年級段取前兩名，發給文明班的榮譽標志，并將此項結果公布在宣傳欄上。
2、有嚴重違紀行為或發生重大事故的，文明班一票否決。
文明班級先進班集體評比方案 2
為強化學校內部管理，進一步促進良好的學風、班風、校風的形成，調動教師工作的積極性和學生學習的自覺性，提高學生的自責能力，增強集體觀念和集體榮譽感，促進舒蘭教育第九個階段發展戰略目標任務的順利實施。我校本學期將實施量化的方法進行文明班級的評比，每周評一次，評分以負分形式進行，評比結果上交政教處存檔。
一、文明班級評比項目：
1、早自習（人數、風氣）
2、教室（人數、清潔、擺設、紀律、其他）；
3、兩操情況（集隊、動作、校服整齊）；
4、大課間活動情況；
5、課前活動（課前弟子規頌讀）情況；
6、衛生清潔；
7、行為規范（儀表、禮儀、言行舉止）；
8、好人好事；
9、嚴重違紀；
二、評分標準及評比分工
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1、人數（遲到或缺席1人扣二分）各班考勤員填報早讀人數及遲到、缺席名單，由班主任核實，登記人數。早自習下課后，學校關緊校門，由值日領導在校門記錄遲到名單。
2、風氣早自習讀書風氣包括學生進課室時間、讀書自覺性、紀律情況等，由該級值周教師負責評分。
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1、人數（遲到1人扣二分，缺席一人扣二分）各班考勤員填寫學生考勤情況及遲到、缺席、請假名單，由班主任簽名，在下午第七節課后將考勤情況交教導處。
2、清潔、擺設指課室的清潔衛生，講臺、桌椅、清潔工具的擺設，由值周教師檢查評分。
3、紀律值周教師巡查，包括打瞌睡（每人次扣二分），說話或搞小動作（每人次扣二分），擾亂課堂秩序（每人次扣二分）等。課后當天將情況反饋給班主任，以便于班主任掌握情況和及時教育。另外，值日領導不定時檢查學生上課紀律，直接評定該班課堂紀律分。
4、其他包括遲進課室、擅離課堂、大聲喧嘩、追逐沖撞、亂涂亂畫、亂撕亂改、損壞公物、踐踏花草、攀爬護欄、高處扔物、考試作弊、不關門窗、浪費水電、粉筆等，由值周領導或值周教師記錄扣分。
（三）兩操情況（集隊、動作、校服整齊）
1、課間操：
�。�1）集隊由學校課間操評分小組對學生集隊的紀律（快靜齊三方面）進行分級評分。
（2）動作由學校課間操評分小組對學生兩操的動作是否規范、是否整齊是否合拍進行評分。
（3）服裝是否統一
2、眼保健操
�。�1）人數（缺席1人扣2分，一人不做扣1分）由值周學生或值周教師檢查記錄學生人數及缺席名單，將情況記錄在表。
�。�2）動作由值周學生或值周教師對學生做操的動作是否規范、是否整齊、是否合合拍進行評分。
（3）紀律科任教師維持眼保健操紀律，對違紀學生由值周學生記錄在冊。
�。ㄋ模┐笳n間活動情況
由值周教師、學生、音樂教師共同檢查，并由值周教師填寫檢查記錄，活動開展不好的班級由值周教師記錄在冊，扣除相應的分數，并在周會上公布。
�。ㄎ澹┱n前活動（課前歌、弟子規頌讀）情況
課前歌由值周教師學生，學生、音樂教師共同檢查，并由值周教師填定檢查記錄，活動開展不好的班級扣除相應分數，并在周會上通報。
弟子規頌讀由值周教師，當班語文教師檢查，并做記錄，由值周教師和語文教師研究后對各個班級的情況做出評價，活動不好的班級扣除相應的分數。
�。┬l生清潔
個人衛生每周不定時檢查1-2次，違反學生規定的'學生將由值周教師記錄在冊，扣除相應的分數，行為嚴重者則在要求參加學校每周五組織的違規學習班進行學習。
（七）行為規范
1、儀表、禮儀包括升旗制度、集會制度、穿校服制度、頭發服飾穿鞋打扮要求等的執行情況，由值周領導值周教師不定時作檢查記錄評分。
2、言行舉止指學生平時在公共場所中的語言、行為是否符合《中學生行為規范》和《中學生守則》，如粗言爛語、隨地吐痰、亂丟垃圾、叫人綽號、欺侮同學、唱不健康歌曲、進網吧等。由值周領導或值周教師酌情扣分。
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由政教處根據實際情況核實后，從1-5分的幅度獎分，如發現有弄虛作假，不但不加分，而且要扣分。
（九）嚴重違紀，（扣分項目）
嚴重違紀（包括較大事故）一般指下列的情形：吸煙、打架斗毆、盜竊、賭博、破壞公物、散布謠言、考試作弊、考場違紀、亂丟垃圾、屢教不改、侮辱老師、與社會不良分子接觸交往、將校內矛盾擴大、出入中學生不宜進入場所、進入其它學校玩耍搗亂、發生安全事故等情節較為嚴重的違紀，學校一經發現，撤消當周班組文明班級的評選資格，且將學生記錄于違規違紀記錄本中并參加該項扣分及裁決由政教處負責。
三、幾點要求及有關說明：
1、每周值周領導、值周教師、值周學生認真負責，中肯打分，每天評分一次，并于每周的星期五下午第三節課前把評比結果進行統計，評選出本周的文明班級。
2、各班班主任每周應對評比結果查找原因，改進存在問題，以提高班級管理水平。
文明班級先進班集體評比方案 3
我校加大了文明學校及文明班級、文明學生的創建力度，全校師生積極行動，特別是班主任積極宣傳教育，全校學生積極努力，為我校的精神文明建設和校園文化建設營造了良好的氛圍，并取得了可喜的成績�，F在學期接近尾聲，為表彰獎勵先進，進一步促進文明創建活動，經研究在學期結束前評選“文明班級”和“文明學生”活動。有關事項通知如下：
一、評選對象：
全校各班級和學生
二、評選標準：
(一)文明班級
1、有一個團結的班委會，班干部品學兼優，以身作則。班干部工作能力強，在學生中有較高的威信。
2、班風好，積極參加校、系組織的'各項活動，在學校有較大的影響。班級或個人獲校級以上榮譽多。
3、班級學風正、學生學習勤奮、成績優良或有明顯提高。
4、模范遵守學校各項規章制度，學年內無一人受校紀處分。日常行為規范考核一學期中至少獲得過10面以上流動紅旗。
5、全班同學經常開展和積極參加各項文體活動，早操出勤率和體育達標率在95%以上。
6、班級無重大安全事故。
7、檔案齊全，能反映班級學風、班風等學生精神風貌、班級管理等各方面情況。
(二)文明學生
1、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產黨，立志做“四有”新人。
2、遵紀守法、尊老愛幼、團結同學、禮貌待人。
3、惜時守時、勤奮學習、認真完成作業。
4、堅持鍛煉身體、積極參加有益的文娛活動。
5、熱愛集體、愛護公物、講究衛生。
6、儀表端正、舉止言行文明、生活簡樸。
7、積極參加學校組織的各種服務活動和公益勞動。
8、誠實謙虛、知錯就改。
三、評選辦法
(一)文明班級：
1、班主任根據班級的實際情況，對照評選標準，填寫表格自行申報。
2、政教處派員下到申報班級進行考核評估。
3、學校行政會議表決通過。
4、對文明班級進行命名并頒發獎牌，附班主任照片上掛校園網進行宣傳。
(二)文明學生
1、班主任操作。向學生宣讀標準，由學生對照標準進行投票評選。
2、名額分配：
(1)低段：一二三年級：每班級評選1人;
(2)中段：四五六年級：每班評選1—2人;
(3)高段：七、八、九年級：每班級評選2—3人。
3、評選出文明學生后必須填寫表格，寫好詳細的事跡材料，并上交1寸照片1張，照片背后寫清班級、姓名。(事跡打進電腦，并發送到政教處—1稿件傳輸“04年文明班級”內)。
4、命名表彰：頒發榮譽證書，并上掛到校園網上宣傳事跡。
文明班級先進班集體評比方案 4
一、指導思想
為了促進良好的班風、學風、校風的形成，為了培養學生強烈的集體榮譽感和積極進取的精神，激發班級競爭意識，經學校研究決定，引進激勵機制，開展月度文明班級評選活動。
二、考評項目
1、護導檢查
2、班主任出勤
3、學校和級組專項抽查
4、班會課上課及備課檢查
三、方法步驟
以級組為單位積分匯總，評選出月度文明班級。
四、項目權重及計分辦法
1、護導檢查（35分）
以級組的值日檢查為依據，每周進行匯總，并將匯總結果交到政教處，每月匯總一次，按相應名次第一名班級積35分，名次間分值差距為2分。
2、班主任出勤（35分）
班主任要及時跟操、治操。級組按時點名，周末統計備案，并將匯總結果交到政教處。每月匯總一次，按相應名次第一名班級積35分，名次間分值差距為2分。班主任要按學校要求參加會議以及各類大型活動，倘若班主任在此種情況下請假扣1分/人次，遲到扣1分/人次，缺席扣2分/人次，此項扣分在該項總分中扣除，扣完為止。
3、學校和級組專項抽查（15分）
政教處與級組將每月展開對各級組違紀學生進行專項檢查，實行扣分，每班級每人次扣1分，扣完為止。
4、班會課上課及備課檢查（15分）
班主任要按時召開班會課，曠課或安排與班會無關的`內容，每次扣3分，此項扣分也在該項總分中扣除，扣完為止。班會備課每周及時上交，按時檢查評分，班會備課未及時上交的每次扣3分，扣完為止。
每月末，各班級以上各項得分相加，排出最后名次，各級組前50%的班級為文明班級。
各級組要注意積累和保存原始材料，每次評比結束后要上報有關材料以備上級檢查。
文明班級先進班集體評比方案 5
一、評比目的：
為了嚴格落實學校的各項規章制度，完善學校的日常管理，進一步規范學生的日常行為和我校班級管理，促進學生自覺養成良好的習慣，推動學校教育教學工作發展，創設一個干凈整潔、文明和諧的校園環境，特制定本方案。
二、評比對象：
全校內1—6年級所有班級。
三、評比內容
1、出勤
2、早讀
3、出操
4、課間活動
5、環保衛生
6、眼保健操
7、禮貌儀表
8、到校、離校
9、班隊課
10、獎懲
四、評比要求
1、出勤：不遲到、不早退、不曠課。
備注：做到不遲到、不早退、不曠課，此項評10分；遲到、早退或曠課一人扣0.1分（由文明勸導員登記）。
2、早讀：全體同學應服從老師或領讀同學的安排，讀書或做練習。沒有老師或領讀同學的早讀混亂、紀律松散的，有同學喧鬧的，視情節扣分（一人次扣0.1分）。
備注：由值日教師、文明勸導員負責檢查。
3、出操
(1)根據指令，迅速到指定位置集合，集合時各班由領隊舉班牌上下樓。
(2)所有學生必須出席。（經老師批準，病假除外）
(3)做操時動作規范整齊，不喧嘩，不馬虎。
(4)做操、放學路隊要做到迅速、安靜，不遲到，隊伍要整齊。
備注：由值日教師、文明勸導員、體育老師負責評比。
4、課間活動
�。�、不能在走廊追逐、嬉戲，不大聲喧嘩。
�。�、未經同意，不能隨意進入辦公室。
�。�、不到學校禁止的場所活動。
�。�、上下樓梯有秩序（靠右走），不在樓梯追逐、嬉戲。
�。拧⒄n間不隨意出入校門，禁止帶零食進入校園。
F、除跳繩、毽子、球類外不帶其它玩具來學校，尤其是有危險性和破壞性的玩具一律不得帶進學校。
備注：由值日領導、值日教師、文明勸導員負責評比，視具體情況扣分（一人次違反紀律扣0.1）。
5、環保衛生
(1)教室
A、地面無紙屑、污跡、痰漬。
B、桌椅整齊、干凈，窗簾整潔。
C、講臺收拾整齊、黑板干凈，圖書擺放整齊。
D、衛生角掃把擺放整齊，無積壓垃圾，垃圾桶外無垃圾。
E、窗戶窗臺無厚重灰塵。
備注：每周德育處將不定期對各班級的衛生進行檢查，評出衛生整潔、零亂班級，每周進行廣播通報（衛生較差班級一次扣1分）。
(2)包干區
A、地面無紙屑、雜物。
B、地面無積水，水溝無積物。
C、花圃無垃圾。
D、墻壁干凈。
E、垃圾必須倒進垃圾桶。
(3)公共財產
愛護學校公共財產，不做有破壞性的行為，不亂摘花草樹木，不在花圃內玩耍(一人次違反紀律扣0.1分)。
備注：值日生在指定的時間內完成值日工作。由衛生監督員和文明勸導員負責檢查評比（有一項不符合要求的，扣0.1分）。
（4）公共走廊，樓梯、操場
愛護公共場所衛生，不隨意亂扔果皮紙屑，尤其體育課不準帶零食進入操場，各班級上完體育課請班干部檢查該活動區的'衛生，保持操場的整潔。
備注：文明勸導員在下課及放學期間檢查到在走廊、樓梯、操場隨意亂扔垃圾的（一人次違反紀律扣0.1分），班級上體育課在操場遺留下垃圾的（班級一次扣1分）。
6、眼保健操
Ａ、做操期間保持安靜，不東張西望。
�。�、動作要規范，不馬虎。
備注：由文明勸導員檢查。（一人次違反紀律扣0.1分）
7、禮貌儀表
Ａ、穿好校服進校園，少先隊員佩戴好紅領巾。
B、舉止文明，不打架，不罵人，不說臟話，不吸煙，不喝酒，不看不健康的書籍，自覺維護公共秩序，拾到東西要交公。
備注：由值日老師和文明勸導員負責檢查(一人次違反紀律扣0.1分)。
8、到校、離校
(1)上午8∶20，下午1∶40后方可到校。
(2)上午12∶50，下午5∶10后，在教室、操場逗留的學生要迅速離校。
備注：由值日教師、文明勸導隊員負責登記評分（一人次扣0.1）。（特殊情況除外，如個別輔導、教育學生、訓練等，必須有教師在場）
9、班隊課
班隊課根據學校布置的主題進行有聲有色的開展，做到不挪用、不占用班隊課，形式不拘一格，豐富多彩�；顒涌刹捎冒鄷蜿爼男问剑看位顒雍诎迳媳仨氁絮r明的主題，活動的主持由老師、學生均可。
備注：德育處對布置的班隊課隨時進行抽查，對安排任務出色完成的進行表揚拍照，不開展活動的（一次班級扣1分）。
10、獎懲
�。�1）學生在校內主動為學校做好事每次加1分；學生在校外做好事受到社會或當事人表揚的加2分。
�。�2）破壞公物或損人利己者，視情節扣2—5分。
�。�3）期末班級財產驗收視損壞情況扣1—10分（由總務處提供分數）。
五、評比方法：
A、學校德育處負責組織值日教師，衛生監督員、大中隊輔導員和文明勸導隊員，每天對各班進行量分評定以及學校行政領導抽查的方式，文明班級評分成績經大隊輔導員核實后，實行一周一公布，一周一小結，一學期一總結。
B、以上各項目滿分均為10分，每周五下午第二節課，把有關評分表格交給本年段輔導員，由少先隊負責統計分數，按年段取前三名，發給文明班的榮譽標志，并將此項結果公布在文明班評比欄上。期末在文明班評比中總分年段前三名的評為文明班。
C、“紅領巾廣播站”投稿，所在班級稿件被錄用，每錄用一份加班級0.1分。
D、有嚴重違紀行為或發生重大事故的，文明班一票否決。
文明班級先進班集體評比方案 6
為提高學校校風建設，使學生具備良好的文明素質，培養學生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束的能力，我校將針對學校學生實際，結合《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《xx小學學生一日常規》、《xx小學學生日常行為規范》，進一步做好每周文明班級評比活動。開展“創建文明班級”活動，旨在進一步加強我校班、隊、校風的建設，為各班之間的學習交流和互相競爭提供一平臺，增強學生集體觀念和班級凝聚力，從而豎立良好的學風，優化育人的環境為使文明班評比活動規范化，公正、公平、合理，特制定以下活動方案。
一、對象：
全校每位學生以班為單位參與“創建文明班級”活動。
二、評比項目及所占分值：
常規項目：包括班主任考勤、升旗儀式、課間操、眼保操、衛生、紀律、班會組織、公物維護、班風學風、班級文化等。其中紀律和公物維護是減分制，其余10分制。
另設項目：學�；蛏霞壊块T舉行大型活動。
三、評分人員：
任課老師、文明監督崗值日生、學校管理人員。
四、指標分配：
1—2年級共1個;3—4年級共2個;5—6年級共2個。每周評選一次，把每天量化得分及每項活動分數相加所得的總成績，得分多的班級榮獲“文明班級流動紅旗”榮譽稱號。得分相同時，扣分少的班級優先;加扣分都相同或都沒有加扣分時，按班主任考勤、班級文化、升旗儀式、衛生、班會組織、班風學風、眼保操順序依次評比，得分靠前者優先。(流動紅旗在本周擁有一周，須懸掛于教室內墻上，周五中午放學前上交教導處。)
五、文明班常規評比標準：
1、按照xx小學班級量化各項檢查細則進行評分。
2、班風正，學風濃，班上同學和睦相處，整個班級呈現出積極向上的精神面貌。
3、積極參加學校組織的各項活動，能很好地完成學校交代的.各項任務。各班學生參加濟南市級以上各項活動比賽，按每人次計算，獲一等獎加5分，二等獎加4分，三等獎加3分，優秀獎加2分。參加章丘市級以上各項活動比賽，按每人次計算，獲一等獎加4分，二等獎加3分，三等獎加2分，優秀獎加1分。參加鎮級以上各項活動比賽，按每人次計算，獲一等獎加3分，二等獎加2分，三等獎加1分，優秀獎加0.5分。參加校級以上各項活動比賽，按每人次計算，獲一等獎加2分，二等獎加1分，三等獎加0.5分，優秀獎加0.2分。
4、一周內有下列情況之一者，該班喪失文明班級評比資格：
本周內學生有嚴重違紀，如：打架斗毆、謾罵、頂撞老師或檢查人員、擅自下河游泳、爬越圍墻、偷摸扒竊、群體鬧事、出現嚴重安全事故等。
5、一周內不足一周的，兩天內不評比，并入下一周或上一周進行評比;一周達到三天及以上的，以一周計進行流動紅旗評比;連續多天的，以一周計進行評比。
六、獎勵辦法
1、凡獲文明班級稱號的班級，在下周一升旗儀式上頒發流動紅旗，另外，也作為評選優秀班集體、優秀班主任的一個重要依據。
2、期末評比優秀班集體和優秀班主任：1—2年級共1個;3—4年級共2個;5—6年級共2個。全校總共5個。班級量化考核得分多者評為優秀班集體和優秀班主任。得分相同時以流動紅旗多者優先，若再相同參照學校班級量化管理考核細則執行。
文明班級先進班集體評比方案 7
一、目的和意義
為全面貫徹教育方針，全面實施素質教育，激發廣大學生努力學習，爭先創優的熱情，強化學校各種制度的量化管理，使班主任開展工作具體化、目標化，進一步推動學校精神文明建設，特制定本制度。
二、評比細則
1、各班級一起參加評比，采取量化的記分制，最后按年級以總分排等級。
2、文明班級評比項目
�。�1）日常檢查評比總分
�。�2）期末檢測統考科目平均總分
（3）黑板報、花圃評比總分
�。�4）流動紅旗加分
�。�5）文藝、體育競賽加分
�。�6）學生鞏固率得分
（7）綜合評議得分
（8）其他加、減分
3、文明班級和文明宿舍流動（固定）紅旗加分：
�。�1）得固定紅旗一面（連續四次得流動紅旗）加10分
�。�2）得流動紅旗連續三次加6分
（3）得流動紅旗連續兩次加4分
�。�4）得流動紅旗1次加1分
4、文藝、體育競賽得名次，按名次先后加分（含專項評比）：
�。�1）個人名次：校級分別給該班一等獎3分二等獎2分三等獎1分；區級一、二、三等獎分別給該班加5、3、2分，市級分別加8、6、4分。
�。�2）集體名次，學校舉辦大型文藝、體育比賽，校運會團體總分獲一、二、三等獎分別給該班加10、8、6分，其他比賽集體獲一、二、三等獎分別給該班加8、6、4分。
�。ㄐ＿\會以團體總分加分，單項不再加分，精神文明獎按三等獎加分）
5、在校生鞏固率分值，該項分值滿分100分（以開學注冊人數核定后為準）；
期末無輟學生班級得分100分；減少１人95分；減少2人得85分；減少3人得70分；減少4人得50分；減少5人得30分；輟學生超過5人，該項得分為零分。（初三年級以畢業考人數為準）
6、綜合評議分值，該項分值滿分為50分
期末由政教處聯合各行政主管領導對各班進行一學期的.綜合評議。
7、鼓勵同學們勇躍向廣播室投稿，凡經審核被采用的，給予每稿加一定的分，計入該班評比總分，好人好事可適當加分。
8、該班學生受學校書面處分的，每人次扣5分。
文明班級先進班集體評比方案 8
一、指導思想
為了進一步完善我校的教育工作評價體系，培養學生“自主管理、自我教育、自我發展”的能力，養成良好的行為習慣，形成優良的校風、學風、班風，繼續加強我校的內涵建設，在全校開展“創建文明班級”評比活動，評比結果最優者授予“文明班級”的稱號。通過爭創“文明班級”活動，促進學生文明行為習慣的養成，增強學生對班集體的集體榮譽感和責任感。
二、評分小組：
組長：
組員：
三、評比內容
按照《塔山鎮大莒城小學文明班級評分細則》，對各班“紀律”、“衛生”、“文明禮儀”、“集體活動”、“班級布置”、“班隊工作”等方面進行督察和評比。
四、實施辦法：
1、文明班級體評比是根據“公正、公平、公開”的原則施行。公正以體現競爭的'目的和執行的態度；公平以體現競爭標準的合理競爭機會的均等；公開指競爭制度、評比過程和檢查結果的公開，以增加競爭的透明度。
2、文明班級體評比分階段性評比和終結性評比兩個階段。
階段性評比由大隊部實施，每周評比一次，側重考核紀律、衛生兩個方面，發給表現較好的班級周評“紀律流動紅旗”、“衛生流動紅旗”和“周文明班級”稱號。終結性評比學校評分小組聯合大隊部共同實施，每學期評比一次，發給文明班級獎狀。
3、檢查采用每天定時和隨機檢查相結合的方式，檢查任務由值日領導、值日教師和大隊部紅領巾監督崗聯合承擔，以打分（總分為100分）的形式給出每天的檢查情況作為該班的當天成績。
4、每周公布一次評比結果，班主任對評比結果若有異議，可向相關部門或相關人員詢問，相關部門或人員給予解釋或修正。
五、獎勵：
1、凡被評為學期“文明班級”的班級，在學校經濟允許的情況下，給予一定的物質獎勵。
2、凡被評為學期“文明班級”的班級，班主任優先考慮評優評先。
文明班級先進班集體評比方案 9
一、指導思想
為強化學校內部管理，推進“規范辦學”方針，進一步促進良好的學風、班風、校風的形成，調動班主任工作的積極性和學生學習的自覺性，提高學生的紀律意識，增強集體觀念和集體榮譽感。本學年實施量化的方法進行"文明班級"的評比。
二、評委會
組長：xxx
副組長：xx
海成員：全體值勤領導、團委學生會干部
三、評比項目
1、清潔區衛生
2、早操出勤
3、眼保健操
4、值勤領導檢查項目（早讀、晚修學生出勤、教室衛生、表現效果）
5、班主任安全課出勤
6、學生佩戴�？�、儀容儀貌
7、班級文化建設和校級文體活動
四、評分標準及評比分工負責部門
1、清潔區衛生總務處、學生會負責
每天早讀期間對各班清潔區衛生進行檢查。按檢查結果評分：優（2分）、良（1分）、差（0分）。
注：（1）、標準：地面干凈，無紙屑、塑料袋、落葉等，花池內無明顯雜草，水溝清理干凈，無遺留垃圾堆、樹枝等雜物。
（2）、打掃時間為早上6：407：10分
2、早操出勤體衛室、學生會負責
（1）、學生出勤人數：扣除打掃衛生人數、體育生人數，班級出操缺勤04人為優（2分）、缺勤58人為良（1分）、缺勤8人以上為差（0分）；
�。�2）、班主任早操出勤（4分）、請假（2分）、缺勤（0分）。
3、眼保健操體衛室、學生會負責
�。�1）、根據學生出勤和態度評為優（2分）、良（1分）、差（0分）；
�。�2）、班主任出勤（1分）、缺勤（0分）。
4、值勤領導檢查項目值勤領導負責
�。�1)、早讀、晚修學生出勤人數：缺勤03人為優（2分）、缺勤46人為良（1分）、缺勤6人以上為差（0分）；
（2）、教室衛生每天早讀或晚修期間檢查，根據教室、走廊打掃、課桌椅擺放、有無檳榔汁等情況評為優（2分）、良（1分）、差（0分）；
�。�3）表現效果主要根據早讀朗誦效果、上課和晚修紀律等情況評為優（2分）、良（1分）、差（0分）。
5、班主任安全課出勤德育室負責
班主任安全課出勤每次（6分），請假每次（3分），缺勤每次（0分）
6、佩戴校卡校警室、學生會負責
�。�1）、每周對教室學生不定時檢查12次，根據�？ㄅ宕鳌W生儀容儀貌等情況評為優（4分）、良（2分）、差（0分）。如班級學生沒有穿拖鞋的現象，每次額外獎勵2分。
�。�2）、根據校警室記錄，違紀出入校門每人每次扣班級1分。
7、班級文化建設評委會組織相關領導
�。�1)、每學期對各班級文化建設進行檢查，高中部、初中部分別評出一等獎1名（+8分)；二等獎2名（+6分）；三等獎3名（+4分）。該得分計入當月班級總分。
8、全校性文體活動（例如：元旦匯演），高中部、初中部分別評出一等獎1名（+8分)；二等獎2名（+6分）；三等獎3名（+4分）。該得分計入當月班級總分。
五、幾點要求和說明
1、分管各項評分的`人員要認真負責，中肯打分，堅持公平公正公開的原則。團委書記指導團委、學生會干部每天進行統計，并公布每周、每月的統計得分。各年級月總分排名前2位（或3位）的班級由學校授予“文明班級”流動紅旗。
2、各班主任每周應對評比活動進行總結，改進存在的問題，以達到真正促進良好班風的形成。
3、學校將把文明班級評比結果作為期末評選先進班集體和評選、考核優秀班主任的重要依據。
文明班級先進班集體評比方案 10
一、指導思想
文明班級評比目的是為了加強班集體建設，增強學生集體觀念和班級凝聚力，營造良好的班風、班貌，進而營造文明向上的校園環境。
二、評選時間
從9月17日10月17日。
三、具體要求及操作途徑
1、文明班級條件
(1)班風良好。全班同學團結互助，積極向上，集體凝聚力強，思想品德整體水平高。
(2)學風端正。全班同學勤奮學習，努力鉆研，認真完成作業，學習成績良好。
(3)紀律嚴明。全班同學嚴格遵守上課、自修、宿舍、出操等各項校紀校規，自覺遵守考試紀律。
(4)衛生整潔。全班同學自覺遵守學校有關衛生管理制度，教室、宿舍、食堂和公共區域的衛生、保潔工作做得好。
(5)生活有序。經常美化教室、宿舍等，動手能力、生存能力強。
(6)活動豐富。積極參加學校組織的各項活動，班內活動豐富多彩，有一定的創造性。
2、為了確保文明班級評比的公正性和真實性，使文明班級評比真正起到營造和諧、進取的良好班風和校風的目的，特制定該評比細則：
(1)評比內容與方式
文明班級評比由德育處牽頭，年級部和其他部門配合。評比內容包括班級衛生、宿舍衛生、清潔區衛生、紀律安全、儀容儀表、集會兩操、班級文化、加分項目等七項內容，由德育處、學校值日領導、各班任課教師、值日學生干部通過檢查和班級日志查看(班級設立專人負責班級日志的填寫)進行評分，德育處專職人員計算總分值并予以公布。
(2)評比細則
(一)衛生(10分)(班級衛生+宿舍衛生+清潔區衛生)
要求：
�、侔嗉壭l生責任區包括本班教室、走廊及所屬公共衛生責任區。
②每天早讀前、下午課外活動后共二個時間段值日生必須對班級的'衛生責任區進行認真清掃，并負責做好全天候的衛生保潔工作。
�、郯嘀魅呜撠熥龊媒M織集體性大掃除，并教育學生勞動時注意安全。衛生掃除力求做到窗明幾凈、地面清潔、無衛生死角、桌椅排列整齊、教室布置合理等。
�、芩奚嵋笪锲窋[放整齊有序，按時值日、室內外地面、衛生間干凈整潔，有一定的文化氛圍。
扣分細則：
1、教室、走廊、衛生責任區每發現一處垃圾，扣1分。
2、班級衛生工具擺放不整齊扣1分。
3、不能在規定的時間內打掃完衛生區域的班級，扣1分。
4、宿舍內物品擺放雜亂;地面、衛生間不干凈;每一項扣1分
(二)儀容儀表(10分)
要求：
學生必須穿戴整潔、樸素大方。頭發干凈整齊，不燙發、不染發、不化妝、不佩戴首飾。男生不留長發，女生不穿高跟鞋、不隨意修改校服。周一統一著裝校服參加升旗儀式。胸佩學生證，不穿拖鞋、短褲背心入教室。
扣分細則：
1、留長發、染發等發型不合要求者，每人次每日扣1分。
2、不按規定穿著校服，每人次扣1分。
3、穿拖鞋進入教學區者，每人次扣1分。
4、著奇裝異服、佩戴首飾、涂指甲進入教學區者以及胸前不佩戴學生證，每人次扣1分。
(三)公物意識(10分)
要求：
各班級所有同學要愛護公共財物，不得破壞公物。
扣分細則：
1、損毀門窗、玻璃的，除照價賠償外，每一次扣5分。
2、損毀黑板的，除照價賠償外，每次扣10分。
3、有其他破壞公物行為的，酌情扣分。
(四)兩操、集會(10分)
要求：
包括兩操、升旗、集會、大型集體活動課等學生必須按規定時間到堂，不遲到、不早退、無故缺、曠;
扣分細則：
1、升旗儀式等重大集會活動，要求準時、安靜、有禮、不缺席，違反者，一人次扣1分;集會結束，不按要求退場、班級所在地面有垃圾，扣該班2分。
2、課間操按時出操，各班出勤人數由當天學生會值日學生負責統計，遲到1人次扣0.5分，缺勤1人次扣1分。
3、跑操質量由學生干部評定，跑操質量差的扣2分。
4、眼保健操缺勤每人次扣1分，不做操每人次扣1分。
(五)班級文化(10分)
要求：
教室要張貼有：a、宣傳標語;b、班務欄(內有課程表、時間表、下班輔導表等);c、學生課桌橫豎成行，書本、學習資料擺放整齊;學校統一布置的班級黑板報要及時、認真布置好。
扣分細則：
1、班級墻上有球印、腳印，課桌椅上有涂刻、擺放不整齊，門窗、玻璃不整潔，每次每項扣2分。
2、桌上書籍擺放不整齊，每人次扣1分;
3、不按時布置好黑板報的扣3分。
(六)紀律、安全(20分)
要求：
學生上課專心聽講，踴躍發言，課堂氣氛良好，無隨便講話、做小動作或做與本節課無關的事情及現象。上下課，師生間有互相問候。
扣分要求：
1、學生上課遲到、早退，每人次扣1分;整班早退扣5分。
2、曠課每人每節扣2分(由任課教師當日提供該班數據)。注：凡請假手續齊全的病假、事假不扣分。
3、上課期間教室后門不允許上鎖，非極端反常天氣，后門打開，違者扣1分。
4、課堂紀律差，有打瞌睡、看課外書等不專心學習或影響他人學習的現象，每人次扣1分。
5、禁止攜帶違禁品以及相關器械進入教學區，違者每人次扣2分，由德育處、年級部不定時抽查。
6、校內禁止抽煙、飲酒，違者每人次扣5分。
7、攀爬大門、圍墻、欄桿者，每人次扣10分。
8、學生因打架等嚴重違紀受到警告和嚴重警告、記過和記大過、留校察看等處分者，每人次分別扣5、10、15分，并取消文明班級的評比資格。
(七)班級文化板塊展示(20分)
要求：
每班要出一份文明班級創建板塊，(規格：70cm×90cm)，內容可以包括：班旗、班徽、班級口號、班級目標、文明班級創建過程以及創建特色等。
扣分細則：
1、版面設計不合理，不清潔的，扣2-3分;
2、班級口號不通順的，扣2-3分;
3、版面不按時上交的，扣5分(版面現定于11月5日前交德育處);
加分項目(10分)
1、好人好事
A、班集體(10人以上)主動為學校做好事，到德育處填寫記錄表，由相關處室或老師核實，每次加2-3分。
B、學生主動為師生做好事、拾金不昧者，找德育處填寫記錄表，由相關處室或老師核實，根據情況每次加1--2分。
2、比賽
在學校、年級組織的集體活動或比賽中(包括運動會、跑操比賽、歌詠比賽、軍訓會操等)，班級團體獲年級第一名加3分，第二名加2分，第三名加1分。
3、衛生大掃除
在學校每周衛生大掃除活動中，經德育處、學校值日組領導檢查，“最清潔”加2分，“清潔”加1分。
4、黑板報、宣傳欄
在每月組織的黑板報、宣傳欄評比中，經德育處、團委、學生會檢查評比，一等加2分，二等加1分，三等不加分。
5、其他好人好事酌情加分
四、評比辦法
1、本學期文明班級評比，由德育處牽頭，年級部和其他部門配合評定等級。
2、每學期評比一次。
3、有下列情形之一的，不能被評為文明班級：
A、該班出現重大安全事故的;
B、該班有學生觸犯國家法律法規，被政法機關懲辦的;
C、該班不服從學校活動安排(比如義務勞動、大掃除、假期回校日、各處室布置的任務等)的。
五、獎懲方法：
1、每周總分列表公布，對管理不好的班級進行警示。
2、評為校文明班級者有資格參評市、縣級“先進班級體”�！皟炐憬處煛钡葮s譽稱號的評定，同等條件下、文明班級的班主任優先。
3、凡被評為文明班的，張榜、校園網公布并頒發獎狀。
六、補充說明
1、其他未盡事宜，根據實際管理情況，由校長室研究酌情加、減分。
2、每日考核成績及時反饋到年級，如有與實際情況不相符合，各班主任可在公示當天上午持有關證據進行更正，逾期不予更改。
3、因班級學生肇事而引起打群架或嚴重違紀，影響惡劣，則實行一票否決，不得參與“文明班級”評選。
本細則自頒布之日起施行。
文明班級先進班集體評比方案 11
一、指導思想
為了促進良好的班風、學風、校風的形成，為了培養學生強烈的集體榮譽感和積極進取的精神，激發班級競爭意識，經學校研究決定，引進激勵機制，開展文明班級評選活動。
二、指標分配：
每周：1５年級每年級一個，6年級一個，初中部一個。
三、評比細則
�。保嗉壴u比基分為100分。
�。玻囡L正，學風濃，班上同學和睦相處，整個班級呈現出積極向上的精神面貌。
�。常e極參加學校組織的各項活動，能很好地完成學校交代的各項任務。
�。矗局軆全@得寢室流動紅旗的班級，文明班級評比中加0.5分，（是混合寢室的班級，主要的`兩個班級各加0.25分）。
�。担罁烫幖涌鄯智闆r，按年級組評比，得分多者獲得本周流動紅旗，得分相同時，扣分少的班級優先；加扣分都相同或都沒有加扣分時，政教處以各值日行政檢查情況為參考作出決定，不設并列流動紅旗。（流動紅旗在下一周擁有一周，須懸掛于教室前門外。）
�。叮恢軆扔邢铝星闆r之一者，該班喪失文明班級評比資格：
（１），本周內學生有嚴重違紀，如：打架斗毆、打牌賭博買碼、謾罵、頂撞老師或工友、擅自下河游泳、爬越圍墻、寄學生就寢后不請假外出、偷摸扒竊、群體鬧事、出現嚴重安全事故；
�。ǎ玻�，本周總扣分達3分及以上。
７．一周內不足一周的，兩天內不評比，并入下一周或上一周進行評比；一周達到三天及以上的，以一周計進行流動紅旗評比；連續多天的，以一周計進行評比。
四、獎勵辦法
1、凡獲文明班級稱號的班級，在下一周發流動紅旗，獎班主任獎金10元。另外，也作為評選優秀班集體、優秀班主任的一個重要依據。
2、期末評比優秀班集體優秀班主任：一、二年級一個，三、四年級一個，五、六年級一個，初中部一個。共四個，獎班主任獎金50元。
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