星級班級評比方案
為使學校德育管理工作得到深化和延伸,使班級管理工作再上新臺階,讓學生在更廣泛的范圍內得到鍛煉,達到自主、自理、自律、自尊的自我教育境界,使學生自主管理氛圍得以擴展。經學校研究決定,特制定如下自主管理方案。
一、星級要求
1、禮儀星班級:語言、舉止文明禮貌、校內說普通話、無說臟話現象、不留長指甲、不戴首飾、無染發、男生不留長發,女生不留怪發、學校規定要求穿校服時必須穿校服、必須佩校牌、見到老師主動問好等。
2、環保星班級:包干區、教室整潔衛生無垃圾、無痰跡、潔具干凈、擺放整齊、不亂倒垃圾或雜物、不亂拋亂扔。無食品衛生安全事故。
3、秩序星班級:遵守學校校紀校規方面,如遲到曠課、打架斗毆等。兩操做到靜齊快、動作規范到位有精神、升旗集合做到靜齊快莊嚴肅穆、行注目禮、集會退場按秩序,不混亂、自行車擺放整齊上鎖、不追打嬉戲、就餐排隊。無遲到、早退、無曠課、上課遵守紀律、不擾亂課、自修課保持安靜、無喧嘩吵鬧、不打架斗毆、、不攜帶兇器或管制刀具、不到校外網吧打游戲等。
4、榮譽星班級:學校組織的學科測試在年級前三的班級;當月常規成績提高最快的班級(如遇多個班級提高的級數一致時,取名次最好的班級);當月為學校做出突出貢獻或為學校爭得榮譽的班級等可獲得“榮譽星班級”。此項目不用申報,由綜合考核小組予以評定。
5、誠信星班級:學生不撒謊,班級無抄作業現象。誠信作業,誠信做人,誠信做事等。
6、節能星班級:節約用電用水、無人吃零食(宿舍除外)、不亂花錢、不損壞公物、不到校外流動攤點購買食品等。
二、申報與評比
1、月星由每月月初申報,下月初考核評比得出,
2、每個申報類別的“月星”分年級最多評三個,已獲得的星級保星需在分項10名。
3、獲得“月星”的頒發月星標志,并在班主任月津貼中按每星加10元發放。
4、學期獲星累計校前10的班級班主任直接確定為校級優秀班主任;一學期未獲一星班級的班主任,學校將對其班主任工作進行調整。
說明:
1、先根據常規管理匯總情況反饋,由執行機構評議。
2、本方案在執行過程中不斷調整完善。
3、本方案如與原有的評比制度相抵觸,以本方案為準,不詳之處再行解釋。
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