（經(jīng)典）實施方案9篇

　　為了確保事情或工作能無誤進行，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的實施方案9篇，歡迎大家分享。

實施方案 篇1

　　為進一步美化新區(qū)環(huán)境，提升城市品位，改善居民生產(chǎn)、生活質(zhì)量，順利通過全國文明城市檢查驗收，結(jié)合街道實際，制定文明城市創(chuàng)建工作方案如下：

　　一、指導思想

　　堅持以人為本，搶抓行政區(qū)劃調(diào)整和新區(qū)獲批重大機遇，緊緊圍繞市容環(huán)境、公共秩序、社會治理、行業(yè)服務(wù)、生態(tài)文明建設(shè)等創(chuàng)建重點，高標準抓好公共場所管理、窗口單位服務(wù)以及未成年人思想道德建設(shè)等工作，促進街道經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)建設(shè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，努力塑造整潔優(yōu)美、規(guī)范有序、和諧文明、充滿生機的城區(qū)新形象，確保高水平通過國家文明城市檢查驗收。

　　二、工作機制

　　本次“創(chuàng)城”在創(chuàng)城工作領(lǐng)導小組的統(tǒng)一指揮下開展工作，實行“條塊結(jié)合、以塊為主”的工作機制，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室作為綜合協(xié)調(diào)部門。“條”上由城管辦、執(zhí)法中隊、物業(yè)辦、市場事務(wù)所、科技文化中心具體負責業(yè)務(wù)指導，分管黨政成員為第一責任人，科室負責人為直接責任人;“塊”上由各管區(qū)牽頭開展工作，管區(qū)書記為第一責任人，各社區(qū)書記為直接責任人。

　　三、工作目標

　　通過集中開展“創(chuàng)城”活動，推動形成整潔有序的市容環(huán)境、文明知禮的市民風貌、安定祥和的社會秩序和濃厚熱烈的創(chuàng)建氛圍，以最好的成績迎接實地檢查。主要做好以下幾個方面的工作：

　　(一) 深入宣傳，強力造勢。進一步提高對公益廣告發(fā)布工作的認識，做好社會主義核心價值觀公益廣告展板、“講文明樹新風”公益廣告、“尊德守禮”提示牌的制作和設(shè)置。充分利用社區(qū)電子顯示屏、社區(qū)宣傳欄、張貼創(chuàng)城宣傳畫，培育和踐行社會主義核心價值觀。進一步加強對居民關(guān)于創(chuàng)城工作的宣傳，把創(chuàng)城的意義向居民講清楚，理順情緒、化解矛盾，確保良好的調(diào)查滿意度。

　　(二)全民動員，常態(tài)發(fā)展。深化居民文明意識和文明禮儀的宣傳教育，組織文明市民、志愿者發(fā)揮社會監(jiān)督員的作用，對亂倒垃圾、踐踏花草、亂貼亂畫、橫穿馬路、隨地吐痰等不文明行為進行監(jiān)督和勸阻，使廣大市民逐步養(yǎng)成良好的文明習慣。深入社區(qū)開展文明示范活動，在全社會形成講禮儀、有修養(yǎng)的良好風尚。

　　(三)加強收集，規(guī)范檔案。提高思想認識，嚴格落實責任，加強道德講堂建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)，做好全國城市文明程度測評指數(shù)檔案、依托物業(yè)管理檔案、未成年人思想道德建設(shè)檔案、道德講堂和網(wǎng)絡(luò)文明傳播創(chuàng)城檔案材料的收集和整理,高標準達到全國測評要求，確保得高分、堅決不丟分。

　　(四)突出重點，集中整治。結(jié)合“創(chuàng)城”活動，以創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序為目標，大力開展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治。一是整治市容環(huán)境。主要對亂停亂放、亂搭亂建、亂涂亂畫、亂堆亂占、亂扯亂掛、亂擺攤點等“六亂”現(xiàn)象進行整治。落實“門前五包”責任制，加強對馬路市場的管理，堅決取締重要道路、重點區(qū)域攤點群。二是整治社區(qū)、居民小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。重點清理垃圾死角、亂堆亂放、亂貼亂畫、亂倒垃圾，亂掛亂曬衣物等現(xiàn)象，解決背街小巷臟亂差問題。三是整治農(nóng)貿(mào)集貿(mào)市場。規(guī)范市場經(jīng)營秩序，落實各項衛(wèi)生制度，健全除“四害”防治制度和措施。嚴格市場準入，商品劃行歸市，證照齊全、亮證經(jīng)營。切實提高管理質(zhì)量，確保市場環(huán)境衛(wèi)生達標。四是加大違法建筑查處力度。按照逐步消化存量、堅決遏制增量原則，重點加強對居民小區(qū)、城鄉(xiāng)結(jié)合部、主要道路兩側(cè)等重點區(qū)域違法建設(shè)查處力度，違建巡查要到位，拆除行動要迅速。五是整治小區(qū)出入道路路口路面形象。發(fā)揮城市維修資金作用，對香江路以南、太行山路以東部分物業(yè)小區(qū)與市政道路交叉路口破損路面進行維修，改善居民出行道路環(huán)境，把創(chuàng)城環(huán)境整治與為民、便民行動結(jié)合起來。

　　四、有關(guān)要求

　　(一)提高認識，加強領(lǐng)導。創(chuàng)建全國文明城市意義重大，任務(wù)艱巨，今年是第四輪全國文明城市創(chuàng)建三年周期的最后一年，也是分量最重、最為關(guān)鍵的一年。各單位要高度重視，尤其是各社區(qū)要充分發(fā)揮新一屆“兩委會”的活力和干勁，精心組織，通力協(xié)作，講求實效，確保完成各項創(chuàng)建工作任務(wù)。街道“創(chuàng)城”工作領(lǐng)導小組組長由街道主要領(lǐng)導擔任，黨政成員任領(lǐng)導小組成員，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室。各部門、各社區(qū)要成立專門工作機構(gòu)，主要負責人親自主抓，并確定專人負責此項工作的協(xié)調(diào)開展。

　　(二)落實責任，整體聯(lián)動。按照相關(guān)標準要求，各社區(qū)要組織自查自檢，針對存在的問題將工作任務(wù)進行目標分解，制定切實可行的工作方案，落實各項保證措施。對確定的重點任務(wù)、重點部位，要按照條塊結(jié)合，誰主管、誰負責的.原則，層層落實，在規(guī)定時限內(nèi)整改完畢。對于涉及多個部門的工作任務(wù)，各部門要加強溝通，相互支持，積極配合，形成合力。

　　(三)嚴格督查，力求實效。建立和完善工作制度，結(jié)合迎檢工作的進程，街道“創(chuàng)城”領(lǐng)導小組將建立督促檢查、跟蹤問效和通報反饋制度，每天對各部門、各社區(qū)的工作情況進行督查指導，全面掌握工作推進情況，督促相關(guān)單位認真解決存在的問題，及時溝通工作進展和工作成果。每天下午4點前各管區(qū)要安排專人將一天的工作情況、存在的問題及需協(xié)調(diào)解決的問題進行匯總，報創(chuàng)城辦公室郵箱。街道將嚴格實行問責制度，對創(chuàng)建工作不得力、完不成時限目標的部門和社區(qū)要追究主要領(lǐng)導責任。“創(chuàng)城”工作考核成績將作為評先樹優(yōu)的重要依據(jù)，并納入對科室、社區(qū)的年終考核。

實施方案 篇2

　　選修課是課程體系中不可或缺的重要組成部分，也是實現(xiàn)我院人才培養(yǎng)目標，體現(xiàn)“專業(yè)有特色、管理有特點、學生有特長”人才培養(yǎng)特色，完善“學歷+證書”人才培養(yǎng)模式的重要舉措。選修課的開設(shè)對于開闊學生視野，擴大知識面，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高科學文化素養(yǎng)，培養(yǎng)綜合素質(zhì)有重要作用。為加強各專業(yè)選修課建設(shè)，規(guī)范選修課管理，特制定本實施方案。

　　第一條 選修課設(shè)置

　　1．選修課分文化提高類、素質(zhì)提升類、專業(yè)拓展類、個性特長類。

　　2．凡有助于提高學生文化素質(zhì)，拓寬學生知識面，了解新興學科及發(fā)展動向，促進知識滲透和知識結(jié)構(gòu)優(yōu)化的課程，均可作為選修課設(shè)置。

　　3．選修課設(shè)置前需進行論證、調(diào)研、申報、審核。

　　4．選修課的設(shè)置實行動態(tài)管理，隨著學科、專業(yè)的發(fā)展和調(diào)整學生知識結(jié)構(gòu)的需要，學校將不斷完善和充實選修課程。

　　第二條 學時與上課時間

　　選修課每門課一般不超過30學時。上課時間原則上為周三下午或周五下午，具體安排視選課學生情況而定。

　　第三條 選修課的建設(shè)

　　1．選修課的建設(shè)是課程建設(shè)的重要組成部分，各院系要予以足夠的重視，充分調(diào)動廣大教師的'積極性，鼓勵和支持教師開設(shè)選修課程。

　　2．選修課應(yīng)具有合適的教材（或參考書）、完備的教學文件、穩(wěn)定的師資隊伍，能夠連續(xù)多年開設(shè)。

　　3．選修課教學質(zhì)量由各院系(部)負責。各院系(部)應(yīng)對本單位所開設(shè)選修課的教學內(nèi)容、教學質(zhì)量嚴格把關(guān)，認真組織教學及教學研究。

　　4．申請開設(shè)選修課的教師須填寫“合肥財經(jīng)職業(yè)學院選修課開課申請表”，并提交課程標準（含課程目標、教學內(nèi)容、課程評價），報教務(wù)部審批，每學期初集中審批。

　　第四條 選修課的管理 （一）選修課開課要求

　　1．每門選修課應(yīng)在一學期授完，各院系在開學后2周內(nèi)組織班級網(wǎng)上選課，第三周匯總，一般第四周正式開課，期末考試前三周結(jié)束。每門課具體開設(shè)時間由學院按學期統(tǒng)一安排。

　　2．選課人數(shù)不足30人時，該選修課原則上不予安排。 3．最大授課班級容量為120人。

　　4．選修課每學期開設(shè)，特殊情況每門課至少每學年開設(shè)一次。任課教師不得隨意調(diào)課或停課。確需調(diào)課或停課者，必須提前一周報教務(wù)部批準同意，然后由任課教師負責通知教學班學生。隨意調(diào)課或停課以教學事故論處。

　　（二）選課指導及規(guī)定

　　1．新生入學第一學期原則上不參加選課，第二學期開始選課。 2．學生每學期選修選修課一般僅限1門，最多不得超過2門。 3．名稱相同或內(nèi)容相同的課程不得重復選修。

　　4．輔導員、任課教師有責任指導學生正確選課。在指導選課時，要全面考慮學生的知識結(jié)構(gòu)、未來發(fā)展、興趣愛好等因素，以提高學生綜合素質(zhì)為目的。

　　5．有實習周的，學生上課首先服從實習，并自學選修課內(nèi)容。 （三）選課程序

　　1．各院系（部）應(yīng)在規(guī)定時間，向教務(wù)部門報送下學期選修課開課計劃，內(nèi)容應(yīng)包括：課程名稱、課程簡介、任課教師姓名、接納學生人數(shù)等。

　　2．各院系（部）在每學期末向?qū)W生公布下學期選修課課程名稱、學時、學分、課程簡介、總?cè)萘考叭握n教師等信息。

　　3．課程一經(jīng)選定，一般不得變動。凡需退選改選者，允許在正式上課第一周內(nèi)經(jīng)院系（部）批準向教務(wù)部門辦理退選、改選手續(xù)，并以一門為限。

　　第五條 考核與成績記載

　　1．開課后，由各選修課教學班班長配合任課教師對學生進行考勤。教學班班長由任課教師指定。

　　2．每門課采用百分制考核，成績及格即為合格。

　　3．學生請假必須憑請假條和有關(guān)證明事先辦理請假手續(xù)，請假一次，由任課教師批準；請假兩次，由班主任批準；請假兩次以上由學生所在系批準。每請假一次，要相應(yīng)減去該學生考核成績5分。

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　　4．選修課一經(jīng)選定，學生應(yīng)按要求參加課程各環(huán)節(jié)教學活動。凡缺勤達三分之一或欠交作業(yè)達三分之一者，取消考試資格；對考試作弊者按必修課作弊規(guī)定處理。

　　5．任課教師隨機點名累計三次曠課或教務(wù)處抽查累計三次未到課者，取消其聽課與考核資格，并通知學生所在系，予以通報批評。

　　6．素質(zhì)教育類選修課的考核可以根據(jù)課程內(nèi)容特點采取開卷、閉卷、口試、討論、作業(yè)、論文等方式綜合評定成績。

　　7．凡未按規(guī)定辦理選課手續(xù)的學生，不準參加該課程的考核。

　　8．選修課考核成績一律記入學生成績表，與學生獎學金、綜合測評掛鉤。

　　選修課不安排補考，考試不及格者可重修或另外選修課程。學生選修課考核不合格，不作為學籍處理的依據(jù)，也不記入學生成績登記表。

　　第六條 教師工作量計算與考核

　　教師開設(shè)選修課教學工作量計算與考核與其他必修課一致。 第七條 附則

　　1．本規(guī)定自下發(fā)之日起執(zhí)行。

　　2．本規(guī)定由教務(wù)部負責解釋。

實施方案 篇3

　　1、施工放樣測量

　　在立柱施工時，要保證其垂直度。該高架橋除了要準確的確定支座電石的平面位置之外，還要對臨時支座放樣，以保證現(xiàn)澆段的位置準確。用護壁頂部標高來控制樁基標高，墩臺要用定形鋼模制作，在安裝時確定其標高。因為橫向坡度，支撐墊石的標高將會不同。在放樣之前，要復核墊石高程表，若有問題及時上報。在施工放樣線，要對圖紙進行復核。若發(fā)現(xiàn)有出入的地方，應(yīng)上報給監(jiān)理測量專業(yè)工程師。首先設(shè)置護樁，然后再進行樁基開挖。在第一節(jié)護壁完成后，將其引至護壁頂混凝土面，這樣可以隨時檢查樁位和垂直度。測量所用的儀器要認真審核，測量和放樣數(shù)據(jù)也要經(jīng)其他專業(yè)人員進行重新檢查，這樣可以減少人為的失誤。梁預制在T梁預制之前，對采購材料進行嚴格的審核，若有不達標的堅決不得入場使用。該高架橋主梁是由預制應(yīng)力砼T梁和現(xiàn)澆砼橋面板組合而成。采用先簡支、澆筑連續(xù)段砼、張拉和橋面砼，從而形成連續(xù)梁。下面主要介紹T梁預制的關(guān)鍵工序：

　　2、模板

　　若溫度較高時，做好降溫工作。工藝控制措施。梁板的安裝順序應(yīng)為先預制再安裝先邊板后中板。安裝技術(shù)人員必須嚴格安裝此工序進行安裝；安裝完成后，要進行嚴格的檢查。各構(gòu)件是否安裝到位，安全防護裝置是否設(shè)置好等到都要進行檢查。另外，要做好檢查記錄。側(cè)模采用整體鋼模板，兩端預應(yīng)力錨固位置構(gòu)造筋和螺旋筋密布。由于砼不容易振搗密實，因此在兩端外側(cè)個配一臺振搗器。為確保錨墊板下得砼密實，該部分的集料尺寸應(yīng)不得超過鋼筋凈距的一半。鋼筋綁扎和預應(yīng)力筋安裝。鋼筋在制作完成后進行綁扎，但要控制好保護層厚度，并做好防水和防銹工作。預應(yīng)力管道在安裝前，應(yīng)進行受力和灌水實驗。腹板鋼筋安裝后之后再安裝波紋管，其接頭應(yīng)用膠布捆扎密實，保證其不漏漿。在砼澆筑之前，應(yīng)將鋼絞線穿到波紋管內(nèi)，這樣可以在砼澆筑完成后檢查是否有賭管現(xiàn)象發(fā)生。砼的澆筑和養(yǎng)護。砼的澆筑一般是在模板、管道、鋼筋驗收之后進行。砼一般采用集中拌合，線澆筑底板，接著是腹和頂板。但是在澆筑過程中，底板和腹板之間不能出現(xiàn)縫隙。振動器振搗時應(yīng)按照上面所說的`砼的澆筑順序。另外，振搗器不能碰到套管，否則有可能引起孔道的變形。保證砼的質(zhì)量的另一個重要環(huán)節(jié)是砼得養(yǎng)護。在砼終凝之后，應(yīng)在其上面蓋上些許草，并灑水進行養(yǎng)護。

　　3、施工管理

　　施工遇到技術(shù)方面的難題，要與業(yè)主、設(shè)計單位等個方面進行溝通。提高員工的質(zhì)量意識，多對員工進行技術(shù)學習方面的指導。要嚴格監(jiān)督各工序的檢驗和驗收，對于不達標的堅決下令整修。編制施工規(guī)范，成立質(zhì)量管理機構(gòu)，監(jiān)督作業(yè)人員安裝施工規(guī)范施工。施工前，項目部應(yīng)進行技術(shù)交底，施工過程中，嚴格按國家標準和規(guī)定執(zhí)行，并做好各項施工檢測和記錄。對該高架橋工程所用的材料和半成品，要根據(jù)相關(guān)規(guī)范和標準進行驗收，并不定期進行隨機抽樣檢查，對于不合要求的要堅決處理以達到規(guī)范要求。為了縮短工期以及降低成本，可以在保證施工質(zhì)量的前提下使用新技術(shù)、新工藝和新設(shè)備。但這些新技術(shù)、新工藝和新設(shè)備要經(jīng)過嚴格的檢驗且合格后才能進場使用。為了能夠有效的保證制梁的內(nèi)在質(zhì)量和外觀質(zhì)量，全部預制梁均采用定型鋼模板。對于裂縫問題與橋梁結(jié)構(gòu)構(gòu)造強化問題，從保護層厚度、材質(zhì)，結(jié)構(gòu)防水等方面進行細化和嚴格的控制。至于裂縫控制，則要控制混凝土的入模溫度、拆模、養(yǎng)護、預應(yīng)力張拉等方面，以保證混凝土構(gòu)造上滿足耐久性要求。在保證梁體結(jié)構(gòu)的質(zhì)量的前提下，要對外觀的幾何尺寸嚴格控制，這樣以保證架梁工序的順利進行。項目部也要成立質(zhì)量檢查小組，要把握每個細節(jié)問題，經(jīng)常檢查施工現(xiàn)場情況，全方位的對施工階段進行控制管理。尤其是針對重點工程，要進行全面的跟蹤，以確保施工的質(zhì)量。同時，也要配合質(zhì)監(jiān)部門，對項目施工進行檢查，以減少隱患和事故的發(fā)生。再就是施工安全管理。人命大于天，施工安全管理應(yīng)是施工過程中的重中之重。我們應(yīng)加強施工安全管理，安全第一，預防為主。

實施方案 篇4

　　一、現(xiàn)狀分析

　　1.生源情況： 棗莊二中地處棗莊市所轄最小區(qū)縣臺兒莊區(qū)，服務(wù)人口28萬人。近幾年，每年招生1100名，而報名生源在1400名左右，每年招生分數(shù)在440分左右，超過省重點高中錄取分數(shù)線的學生均為個位數(shù)。

　　2.師資情況：教師隊伍缺編嚴重，學校自行招聘的教師工作不穩(wěn)定，無編的青年教師一個接一個考調(diào)出去，學校成了培育優(yōu)秀教師的試驗田，嚴重影響了正常的教育教學秩序，制約了學校整體教學質(zhì)量的提升。

　　3.優(yōu)勢與潛力：棗莊二中擁有優(yōu)良的教學傳統(tǒng)和優(yōu)良的教風、學風，師生拼搏意識強，教學改革風氣濃郁，三六五課改、分層次教學已成為學校亮點。臺兒莊古城建設(shè)給學校帶來了新的發(fā)展機遇，明年九月，學校將完成搬遷，辦學條件、教學設(shè)施將得到極大改善。我們將抓住機遇，團結(jié)協(xié)作，努力提高教學質(zhì)量。

　　二、學年目標

　　緊緊圍繞全面提升教育教學質(zhì)量這一重點工作，研究全面提升教育教學質(zhì)量的措施，建立教育質(zhì)量評價機制、教育質(zhì)量激勵機制，向管理要質(zhì)量，向課堂和訓練要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量，努力完成“三項任務(wù)”，實現(xiàn)“一個目標”。

　　三項任務(wù)：一是牢固確立教學工作的中心地位，建立健全提高教學質(zhì)量的激勵和保障機制。二是完善課改，注重實效，落實課堂教學提升效益的主渠道。三是加強教學過程管理，強化對教學質(zhì)量的監(jiān)控。

　　一個目標：教育質(zhì)量明顯提升。學業(yè)水平考試比上學年合格率提升5%，優(yōu)秀率提升10%。

　　三、總體思路

　　開展全面提升教育教學質(zhì)量活動的總體思路是：圍繞一個核心，堅持兩個提升，提倡三個抓好，做到四個有效，嚴格五項管理。

　　圍繞一個核心，就是把提高質(zhì)量作為開展全面提升教育教學質(zhì)量活動的核心任務(wù)。

　　堅持兩個提升，就是教師“教”的質(zhì)量和學生“學”的質(zhì)量的提升。

　　提倡三個抓好，就是提倡全體班子成員一是靜下心來抓好管理，二是潛下心來抓好質(zhì)量，三是沉下心來抓好落實。

　　做到四個有效，就是有效備課、有效上課、有效作業(yè)、有效輔導。

　　嚴格五個管理，就是嚴格領(lǐng)導班子管理、教師隊伍管理、教學常規(guī)管理、學生常規(guī)管理、教育資源管理。以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以開展優(yōu)秀教案評選活動為抓手，以全面提高教學質(zhì)量為目標，加強教學研究，扎實推進課堂改革，促進教師專業(yè)發(fā)展，促進學校跨越式發(fā)展。

　　四、保障機制

　　1.落實“六制四清三達標”制度，全面提高管理質(zhì)量。首先，學校教學質(zhì)量“一把手”責任制，堅定不移地突出教學的中心地位和質(zhì)量的核心意識。其次，教學質(zhì)量分管校長、教導主任直接責任制，實施科學管理和指導，強化執(zhí)行力和落實力。第三，年級教學質(zhì)量責任制，責任人為包級干部。第四，學科教學質(zhì)量責任制，責任人為學科備課組長。第五，班級教學質(zhì)量以班主任為核心的教師集體責任制。第六，教師個人學科質(zhì)量責任制。這樣，進一步明確了各自的責任，充分發(fā)揮學科組長、班主任作為學校工作“終端”管理者、落實者的作用。二是落實“四清”管理，即堂堂清、日日清、周周清、單元清。要求師生向每節(jié)課要質(zhì)量，利用自習課、錯題集，實施學生“日反思”，努力做到學習內(nèi)容自查、自糾、自清。任課教師和年級組精心組織“三達標”考評。

　　2.進一步加強師資隊伍建設(shè)，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。一是積極探索構(gòu)建新型的研修培訓模式，從教育理論和實踐兩方面不斷提高教師的綜合素質(zhì)。利用校本培訓、集中培訓、暑期培訓、遠程研修等多種培訓方式，提高教師教學與管理水平。二是大力開展信息技術(shù)應(yīng)用培訓，組織中青年教師參加信息技術(shù)應(yīng)用能力中級培訓，提高廣大教師信息技術(shù)與學科教學整合能力。三是深入開展豐富多彩的教研活動，進一步提高教學水平。強化教師教研意識，營造人人參與教研、人人參與教學研究的良好氛圍。積極開展各類教研活動，通過集體備課、賽課、評課、研討交流，提高教師教學研究水平和課堂教學能力。

　　3.深化課堂教學改革，積極構(gòu)建高效課堂。教學質(zhì)量的`提高，關(guān)鍵是課堂教學質(zhì)量的提高。要緊緊抓住質(zhì)量這一生命線，積極推進課堂教學改革。全面落實好分層教學，推進高效課堂的構(gòu)建。教師要根據(jù)學生的基礎(chǔ)和不同特點，制定教學目標，使“向45分鐘要質(zhì)量”的口號真正落實到每一堂課.在教學目標的制定上，教師要關(guān)注所帶層次學生的“最近發(fā)展區(qū)”，使他們“站起來能摘到桃子”，從而為學生的學習可能性轉(zhuǎn)化為發(fā)展的現(xiàn)實性奠定基礎(chǔ)。教師的教學評價要注重鼓勵性，學科在制定“堂清”“日清”“周清”“單元清”目標時，通過分層練習，設(shè)置不同“階梯”，從而讓各層次學生都能獲得成功的體驗。

　　4.加大評價獎懲力度，全面提高教學與管理的積極性。一是進一步優(yōu)化獎懲辦法，加強教學常規(guī)檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，確保教學與管理過程的精準性、實效性，促進教學管理更加科學、高效。二是完善評價機制，落實末位淘汰，及時兌現(xiàn)獎勵結(jié)果，提高教師比學趕超的積極性。

　　面對高中教育的新形勢，我們將保持清醒的頭腦，認真尋找差距，從提高教育教學質(zhì)量出發(fā)，沉下身去，靜下心來，從現(xiàn)在做起，從細處著手，向教學要效益，向課堂要質(zhì)量，充分挖掘師生潛力，創(chuàng)新工作，銳意進取，力爭下一年度教育教學質(zhì)量有更大提升。

　　棗莊二中

　　20xx-11-20

實施方案 篇5

　　一、項目摘要

　　項目名稱：春暉牛羊養(yǎng)殖農(nóng)民專業(yè)合作社牛羊養(yǎng)殖場建設(shè)項目

　　項目申報單位：中寧縣畜牧局

　　項目負責人：

　　聯(lián)系電話：

　　建設(shè)性質(zhì)：

　　新建 項目建設(shè)地點：中寧縣白馬鄉(xiāng)滾泉山

　　二、項目單位基本情況

　　中寧縣春暉牛羊養(yǎng)殖農(nóng)民專業(yè)合作社牛羊養(yǎng)殖場位于中寧縣白馬鄉(xiāng)滾泉山，占地面積100畝。現(xiàn)已進行小規(guī)模的養(yǎng)殖多年，積累了豐富的牛、羊養(yǎng)殖經(jīng)驗。主要得益于：一是堅持品種改良，優(yōu)化品種結(jié)構(gòu)和畜群結(jié)構(gòu)，保持穩(wěn)定的發(fā)展規(guī)模；二是繁殖與育肥相結(jié)合、放牧與舍飼相結(jié)合，提高綜合效益；三是把握市場信息，生產(chǎn)和流通相結(jié)合，與周邊市縣的育肥場、屠宰廠建立了穩(wěn)定的購銷關(guān)系。

　　三、項目方案設(shè)計

　　（一）、建設(shè)目標：育肥牛存欄規(guī)模穩(wěn)定在500頭以上，其中能繁母牛200頭以上；年育肥出欄肉牛300頭。育肥羊存欄規(guī)模穩(wěn)定在1000只以上。

　　（二）、項目實施地點：中寧縣白馬鄉(xiāng)滾泉山

　　（三）、技術(shù)措施

　　1、堅持品種改良，在西雜牛的基礎(chǔ)上，應(yīng)用夏洛來等肉牛品種開展三元雜交，增加雜交優(yōu)勢，提高生產(chǎn)性能。

　　2、應(yīng)用提高母牛繁殖率綜合配套技術(shù)，縮短繁殖周期，提高繁殖率。

　　3、繁殖與育肥相結(jié)合，優(yōu)化品種結(jié)構(gòu)和畜群結(jié)構(gòu)，保持穩(wěn)定的發(fā)展規(guī)模。

　　4、種草養(yǎng)畜與秸稈養(yǎng)畜相結(jié)合，應(yīng)用舍飼圈養(yǎng)綜合配套技術(shù)，走高效養(yǎng)殖之路。

　　（四）、實施內(nèi)容及投資使用計劃

　　1、牛舍建設(shè)：1000m2×380元/m2=38萬元； 2、運動場：20xxm2×50元/m2=10萬元； 3、草棚：100m2×200元/m2=2萬元； 4、飼料加工間：30m2×500元/m2=1.5萬元； 5、獸醫(yī)室以及飼養(yǎng)用房：60m2×800元/m2=4.8萬元； 6、青貯窖：300m3×100元/m3=3萬元；

　　7、切草機、飼料粉碎機：2臺×5000元/臺=1萬元； 8、糞污處理場：300m2×100元/m2=3萬元；

　　（五）、項目投資來源及支出具體內(nèi)容

　　1、項目總投資及投資來源：項目總投資72.3萬元，資金籌措從三個渠道解決：一是牛場自籌20萬元；二是申 4 請貼息貸款10萬元；三是申請省級扶持資金42.3萬元。

　　2、省級扶持資金使用計劃： 1、牛舍擴建1450m2補助29萬元； 2、運動場20xxm2補助6萬元； 3、草棚100m2補助1萬元； 4、飼料加工間、獸醫(yī)室、飼養(yǎng)用房90 m2補助2.7萬元； 5、青貯窖300m3補助1.5萬元； 6、切草機、飼料粉碎機2臺補助0.6萬元； 7、糞污處理場300m2補助1.5萬元。

　　四、項目效益評價

　　項目投產(chǎn)達效后，年可繁殖成活優(yōu)質(zhì)犢牛80頭以上，增加產(chǎn)值20余萬元；年育肥出欄優(yōu)質(zhì)肉牛200頭，可增加純收入30萬元左右。同時，種草養(yǎng)畜與秸稈養(yǎng)畜相結(jié)合，探索出了一條積極應(yīng)對封山禁牧的有效途徑，形成了畜牧經(jīng)濟與生態(tài)建設(shè)共贏的新格局，對全縣肉牛產(chǎn)業(yè)的科學轉(zhuǎn)型、高效發(fā)展具有極大的促進作用。更為重要的是，項目的'建設(shè)，增強了養(yǎng)牛場的示范帶動作用，肉牛“繁殖—育肥—活牛銷售”三位一體，帶動了當?shù)厝馀７敝郴�地的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展、實現(xiàn)了就地育肥增值、保障了養(yǎng)殖戶的有效增收。

　　二〇xx年十月十一日

實施方案 篇6

　　為了切實加強社區(qū)居委會“三資”管理工作，進一步推進黨風廉政建設(shè)，優(yōu)化經(jīng)濟和社會發(fā)展環(huán)境，根據(jù)上級指示精神，特制定如下方案：

　　一、工作目標

　　通過強化社區(qū)“三資”管理，開展全民清理，進一步摸清“三資”家底，剎住“三資”苗頭性、傾向性問題，發(fā)現(xiàn)監(jiān)管薄弱環(huán)節(jié)，完善一套賬簿、規(guī)范一些行為、查處一批典型、健全一套制度，建立“三資”監(jiān)管的長效機制，促進社會和諧，推進黨風廉政建設(shè)邁上新臺階。

　　二、組織領(lǐng)導

　　為加強社區(qū)“三資”管理工作，辦事處成立社區(qū)“三資”管理工作領(lǐng)導小組，組成人員如下：

　　三、工作任務(wù)

　　主要針對20xx年的“三資”運行情況進行全面清理，遇到特殊問題實行向前追溯，直至查清查實。具體任務(wù)為：

　　一是清理“三資”現(xiàn)狀。做好截止20xx年底固定資產(chǎn)、資源性資產(chǎn)和多工副承包合同等臺賬的登記、更新，規(guī)范檔案管理。二是規(guī)范“三資”管理行為。做到收支、借貸、資產(chǎn)資源處置等行為公開、公平、公正。三是完善財務(wù)管理制度。做到“三資”管理有章可循、有法可依。四是加強民主監(jiān)督。做好民主理財、財務(wù)公開工作，切實維護群眾的知曉權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。

　　四、實施步驟

　　1、宣傳發(fā)動階段（11月18日至11月23日）

　　一是開好“一個會議”。各社區(qū)居委會要召開一次居委會成員、黨員代表、居民代表會議，宣傳強化“三資”管理的工作意義、重點內(nèi)容、實施步驟及相關(guān)紀律，為工作順利開展奠定良好基礎(chǔ)。

　　二是制定一個具體工作方案。要根據(jù)工作要求和實施方案，結(jié)合本地實際情況，征求社區(qū)黨員干部意見，制定具體工作方案，做到有計劃、有步驟地開展工作。

　　三是成立一個工作專班。辦事處已經(jīng)成立了“三資”管理工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設(shè)財務(wù)清理、案件查處、檢查督辦三個專班，專班人員分別由社區(qū)辦、財所、經(jīng)管站、信訪辦、政法辦、司法所、派出所、紀檢監(jiān)察等部門人員組成。并強調(diào)各部門要各司其職、各盡其責，特別是公安機關(guān)，一定要做好相關(guān)預案，防止黑惡勢力干擾清理查處工作，對威脅清理專班人員或打擊報復舉報群眾的.，必須深挖細查，堅決打擊。各社區(qū)居委會要成立以支部書記掛帥，居委會其他干部為骨干的清查專班，以保證清查工作落到實處。

　　2、清理自查階段（11月23日至12月1日）

　　一查資金管理情況。看各社區(qū)是否存在坐收坐支、公款私存、公款私借、多頭開戶等情況。二查資產(chǎn)處置情況。看各社區(qū)是否存在資產(chǎn)處置，新增資產(chǎn)的個人表態(tài)、暗箱操作、不公開、不透明等情況。三查資源發(fā)包租賃情況。看各社區(qū)是否存在承包合同價格過低、期限過長，操作過程不透明等情況。四查收支管理情況。看各社區(qū)是否存在私設(shè)小金庫、收入不上賬、違規(guī)亂開支等情況。五查借貸管理情況。看各社區(qū)是否存在違規(guī)借款、還貸、付息及違規(guī)放貸、收息等情況。六查工程項目建設(shè)情況。看各社區(qū)是否存在不進行公開招投標等違紀違規(guī)情況。七查專項資金使用情況。看各社區(qū)是否存在專款不專用等違規(guī)違紀情況。

　　各地要按財政所統(tǒng)一設(shè)計的表格如實填報“三資”自查清理情況，并在村務(wù)公示欄予以公示，公示時間不少于7天。群眾有反映的，要進行再清理、再核實。

　　3、督導查處階段（12月1日至12月10日）

　　由辦事處安排包村（居）駐點工作專班，認真開展督導查處工作。

　　一是對各社區(qū)自查情況進行全面復核。鎖定20xx—20xx年度收支、往來情況，截止20xx年底“三資”家底情況。二是對重點事項進行專項清理。主要是資金管理、資產(chǎn)處置、工程建設(shè)、資產(chǎn)資源發(fā)包、專款使用、土地補償款分配使用、干部工資報酬、生活招待費、趕情送禮開支情況。三是對群眾關(guān)心的重點問題和賬面清理發(fā)現(xiàn)的疑點問題進行整改查處。凡違規(guī)違紀問題必須堅決處理到位；對性質(zhì)惡劣、情節(jié)嚴重的，移交司法機關(guān)處理。

　　4、規(guī)范管理階段（12月10日至12月15日）

　　建立健全社區(qū)“三資”管理長效工作機制。各社區(qū)黨組織要每半年研究一次“三資”管理，切實解決工作中存在的問題。要健全“三資”管理制度，落實“三資”管理工作人員的責任，推進做賬審賬、資金監(jiān)管、資產(chǎn)資源處置等工作有序開展。要加強“三資”管理力量、改善“三資”管理條件，調(diào)動基層“三資”管理工作人員積極性。

　　建立健全民主監(jiān)管機制。各社區(qū)要淘汰不稱職的社區(qū)監(jiān)管委員會成員，要將有威信、有能力、敢直言、敢擔當?shù)拇迕裢ㄟ^選舉作為監(jiān)督委員會成員；每季度結(jié)合“民主活動日”組織一次理財唱票活動，開展黨（財）務(wù)公開。對群眾關(guān)注的熱點難點問題要做到隨時公開、及時公開。

　　5、檢查驗收階段（12月15日至12月30日）

　　檢查采取分級負責原則進行，辦事處負責對管轄居委會進行檢查；采取逐項打分、聽取各社區(qū)支書述職報告、組織民主測評等方式開展。對領(lǐng)導不重視、清理工作走過場、問題沒有得到有效整改、沒有建立健全規(guī)章制度、沒有步入常態(tài)化規(guī)范管理的社區(qū)，將嚴格把關(guān)，嚴肅紀律：一是不予通過檢查驗收，責令及時整改，直至合格為止；二是對包村（居）領(lǐng)導干部、工作專班人員或相關(guān)單位實行通報批評；三是將把此項工作納入年度基層黨風廉政建設(shè)、“三資”規(guī)范化管理考評結(jié)賬范疇實行硬賬硬結(jié)。

實施方案 篇7

　　一、集體備課的意義

　　隨著新課改的不斷深入，我們清醒地認識到同伴合作在校本教研活動中的價值。而集體備課為教師的交流、互動、共同提高、共同發(fā)展提供了舞臺。教師在集體備課中，可以憑借自己的經(jīng)驗和各自獨特的表現(xiàn)形式，通過心靈的對接、意見的交換、思想的碰撞、合作的探討，實現(xiàn)知識的共同擁有與個性的全面發(fā)展。在這樣的教研中，每個人的看法都進行了改造和重組，每個人都獲得了新意義的“學習共同體”。這有利于培養(yǎng)教師養(yǎng)成良好的集體合作意識；有利于對課標、教材的整體正確理解；有利于調(diào)動教師積極主動投入到課改中來。

　　二、集體備課的組織形式

　　集體備課以備課組為單位進行。備課組由同學科的教師組成，同學科教師人數(shù)較少的，可由相近學科的教師組成聯(lián)合（綜合）備課組。人數(shù)較多的備課組，可下設(shè)年級學科備課組。備課組一般設(shè)有組長一人，主持日常工作。

　　三、備課組的工作任務(wù)

　　1、學期之初研究制訂本年級學科教學計劃，確定教學進度、進行集體備課分工和提出基本要求。

　　2、學習本學科課程標準，加強教學的針對性。

　　3、研究教材，組織集體備課，制訂本學科教學案。

　　4、確定符合本年級、本學科特點的教學方法，改革教法，提高課堂教學效益。

　　5、搞好單元過關(guān)考試和期中、期末考試的命題、閱卷工作，充分發(fā)揮單元過關(guān)考試和期中、期末考試的過程評價作用。

　　6、制訂優(yōu)生優(yōu)培、學習困難生提高和分層次教學的計劃和措施。

　　7、備課組以隨機研究和集中研究相結(jié)合，每周至少活動一次。

　　四、集體備課的步驟：

　　（一）備課組長提前通知本組所有成員集體備課的內(nèi)容，所有成員認真鉆研教材備課形成草案。

　　（二）集體研討

　　1、由備課組長決定主備人。

　　2、主備人進行試講或說課。主備人主要介紹自己的教學設(shè)計思路、知識的重難點及突破措施等。

　　3、討論修改。由其他教師參與討論，認真研究，討論重點放在教學的重要環(huán)節(jié)上，并達成共識。主備人執(zhí)筆記錄每個人的建議。

　　4、定稿。主備人于集體備課的當天依據(jù)修改的建議，定稿形成統(tǒng)一的教學案，并復寫或打印分發(fā)給備課組的每位成員。

　　（三）個性化修改。備課組所有成員在接到備課后，結(jié)合所教班級的學情及個人上課特色，對教學案進行補充修改，于上課前形成個性化教案。

　　（四）上課。根據(jù)共同研究的教案，教師分別組織課堂教學。

　　（五）教學反思。經(jīng)過上課，將成功的.地方和存在的問題寫在教案教后感處，作為以后改進的依據(jù)。

　　五、集體備課的基本要求

　　（一）集體備課時間：學校統(tǒng)一安排各備課組集體備課時間和地點，每周至少一次（具體見校園網(wǎng)集體備課活動安排）。

　　（二）集體備課要求：

　　（1）每學期開始，備課組長要制訂集體備課計劃，安排好集體備課時間和內(nèi)容。

　　（2）集體備課要做到“一個結(jié)合，兩個發(fā)揮，三有、四定、五研究、六統(tǒng)一”即集體備課與個人相結(jié)合；發(fā)揮骨干教師的的作用，發(fā)揮集體智慧；有計劃、有任務(wù)目標、有學校領(lǐng)導蹲點；定時間，定地點，定內(nèi)容，定中心發(fā)言人（主備人），研究課標、考綱、考題和不同版本教材，研究教法和學法，研究課堂教學設(shè)計，研究例題、習題的選擇和處理，研究當堂檢測和反饋；統(tǒng)一教學案，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一重難點，統(tǒng)一練習題，統(tǒng)一單元測試。

　　（3）集體備課要做到“四備”、“四精”。“四備”即備課標、備教材、備學情、備教法。“四精”即精心設(shè)計教學案、精心創(chuàng)設(shè)情景、精心選擇例題和習題、精心選擇教法。

　　（4）加強共享教學案的管理，防止不備課現(xiàn)象。教學案均應(yīng)以書面的形式呈現(xiàn)，重在體現(xiàn)個人增減和課后反思，如無個人增減或者反思視為備課不完整。教案時間、序號等項目要齊全，使用老教案上課作為無教案處理。

　　（三）備課要規(guī)范

　　1、單元備課：

　　A、全面透徹地領(lǐng)會所教學科的課程標準、教材內(nèi)容和編排體系。能把握每一單元的總體要求、本章節(jié)單元教材的主要內(nèi)容與各章節(jié)教材內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系及在全冊中的地位，基本概念、主要知識點的內(nèi)在聯(lián)系，在確立出教學目標及教學重點、難點的基礎(chǔ)上，能準確無誤地掌握講授內(nèi)容。備課中，能抓住每一章節(jié)的重點、難點和教學注意點，充分挖掘教材的思想性，有機滲透思想教育。在此基礎(chǔ)上制訂學科章節(jié)或單元備課計劃。

　　B、單元備課包括：（1）教學目標包括知識與技能、過程與與方法、情感態(tài)度價值觀；（2）教學重點和難點及突破措施；（3）教學方法；（4）課時劃分應(yīng)明確各課時的主要內(nèi)容；（5）教具及學具準備。

　　c、單元備課放置在本單元課時備課之首，與課時備課一起裝訂。

　　2、課時備課：

　　A、認真設(shè)計課時備課，所備教學案要能體現(xiàn)課改精神，要圍繞三維目標編寫教案，做到定標準確，設(shè)計合理，能突出教學重點與難點；教學程序安排科學有序，精選課內(nèi)訓練題，學生課內(nèi)練習的時間不得少于15分鐘；作業(yè)分層布置，分必做題和選做題，不同水平的學生布置不同梯度的作業(yè)，以利于全體學生都有不同程度的提高。

　　B、課時教學設(shè)計一般應(yīng)包括以下內(nèi)容：

　　1教學目標；

　　2教學重點、難點以及突破重難點的措施；

　　3教法與學法；

　　4教具與學具準備；

　　5教學過程。設(shè)計出符合教學內(nèi)容的教學情景、教學過程中需探究和啟發(fā)引導的問題、提問的內(nèi)容、板書的設(shè)計、反饋練習的內(nèi)容、教學小結(jié)、堂堂清試題、布置的作業(yè)等；

　　（6）寫好“教學反思”（上課結(jié)束后）。

　　六、檢查評估：

　　1、每次集體備課都要有會議記錄，除記錄講稿要點外，更要記錄集體研討中的個別意見以及對不同層次的學生的不同處理意見。備課組長要及時收集、保管好每次集體備課活動的記錄材料，每周交教務(wù)處檢查。

　　2、集體備課實行教導處定期組織檢查制度，集體備課材料（單元教案、課時教案、會議記錄、作業(yè)、單元測試等）學校每月全面檢查一次，重點檢查教案個人修改情況和教學反思記錄。期中期末對各項業(yè)務(wù)材料進行總結(jié)、評比、展覽。以上各項檢查結(jié)果都要匯總存檔并作為評選優(yōu)秀備課組，優(yōu)秀教師的依據(jù)之一，與獎懲掛鉤。

　　3、集體備課蹲點領(lǐng)導必須參加。

實施方案 篇8

　　一、健康教育與健康促進

　　以衛(wèi)生室為骨干，建立健康教育工作小組，對重點人群重點場所開展健康教育，各居委會建立健康教育宣傳欄，有專人專管，每年至少每月開展1次健康教育講座，更換4次以上宣傳欄，幫助居民形成健康的生活行為方式。

　　二、建立公共居民健康檔案

　　依托以建居民健康檔案，結(jié)合不同的'活動，與衛(wèi)生室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站協(xié)作，為居民提供健康查體服務(wù)，對重點人群健康檔案信息每年至少更新一次，對未建檔案人員，建立家庭健康信息資料，與社區(qū)居民形成固定的服務(wù)關(guān)系，建立完善居民健康信息網(wǎng)絡(luò)，家庭健康檔案建立達到100%。

　　三、深入開展慢性病防治(四種病等)

　　1.做好重點慢性病患者登記與健康指導，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心負責培訓中醫(yī)藥預防保健相關(guān)內(nèi)容、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、村衛(wèi)生室對來診35歲以上人群進行首診測血壓制度。對確診的高血壓、糖尿病、冠心病、腦卒中四種病患者建立專門檔案，規(guī)范用藥指導和干預，并實施隨訪，每年不少于4次。

　　2.①對已確診精神病人做好登記、建檔，做好咨詢服務(wù)。②做好殘疾人登記，為殘疾人康復訓練提供咨詢指導，患有慢性病的殘疾人每年4次家訪巡視。③搞好婦女、兒童保健工作，健全各種檔案隨訪記錄。

　　四、加強重點傳染病的防治知識宣傳

　　針對甲型H1N1流感、手足口病、艾滋病、非典型肺炎、人禽流感、乙型肝炎等，利用各種宣傳形式，做好季節(jié)性宣傳教育，有效控制轄區(qū)傳染病的流行。

　　五、老年保健工作

　　為60歲以上老人建立專門健康檔案，指導老年人進行疾病預防，強化老年人自我保鍵意識，建立健康的生活習慣，對患有慢性病的老年人，每年提供4次家庭訪視與巡視，并指導病人利用中醫(yī)藥適宜技術(shù)及土單驗方進行防病治病。

實施方案 篇9

　　根據(jù)縣教育局會議要求，為全面推進素質(zhì)教育，積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，進一步加強學校體育工作，切實增強學生體質(zhì)，促進和諧校園建設(shè)，蓬勃開展“陽光體育活動”。結(jié)合我校的實際情況，特制定本實施方案。

　　一、活動宗旨

　　貫徹落實學校體育工作會議精神，牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想，以培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⑸硇慕】怠Ⅲw魄強健、意志堅強的一代新人為己任。以陽光體育運動為載體、以體育運動為題材，在全校掀起體育鍛煉熱潮，切實增強學生體質(zhì)，切實減輕學生課業(yè)負擔，全面推進素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展。

　　二、活動主題

　　參與體育運動，享受陽光體育，讓體育運動成為一種習慣。

　　陽光體育，我參與；運動地帶，我做主；走進操場，做陽光少年

　　三、活動口號

　　我運動，我健康，我快樂

　　四、實施對象

　　七、八、九年級全體學生 五、組織機構(gòu)

　　組 長：劉紅學

　　副組長：賈紅衛(wèi) 馬牛牛 楊吉明

　　成 員：伊輝俊 王大雷 許國華 陳霞 韓宗海 王景峰及各班班主任

　　六、實施目標：

　　通過“陽光體育運動”的開展，逐步完善學校的體育設(shè)施建設(shè)，豐富學生課內(nèi)外體育活動內(nèi)容，使學生每天在校鍛煉時間不少于一小時，促進學生身體健康、心理健康和社會適應(yīng)能力的提高。

　　1．樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養(yǎng)團結(jié)、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的積極

　　作用。

　　2．開展陽光體育運動，要與體育課教學相結(jié)合，通過體育教學，教育、引導學生積極參加陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。

　　3．與課外體育活動相結(jié)合。保證學生每天能有一小時的體育鍛煉時間

　　4.營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉，深入人心。建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中取得優(yōu)異成績班級給予加分，以喚起全體老師對學生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注，支持陽光體育運動的開展。

　　5．建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學校體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習慣。

　　六．實施主要內(nèi)容、時間、方法與要求：

　　（一）．主要內(nèi)容：

　　1．各年級保證開足體育課，每天堅持“兩操”,即：廣播體操、眼保健操。

　　2．根據(jù)學校的場地條件將跳繩、長跑等作為課外活動陽光運動的主要內(nèi)容。

　　3．在每天的活動中穿插學校的特色教育，如校園集體舞等的活動。

　　（二）時間：

　　每天利用早操、課間操及活動進行鍛煉。

　　（三）方法：

　　根據(jù)我校場地小，在校學生多，操場面積小的特點，采取以年

　　級為單位，室內(nèi)、室外分班活動的形式。室外以廣播操、跳繩等體育鍛煉為主，室內(nèi)以眼保健操及班級自己創(chuàng)造特色活動為主。

　　1．體育課由專職的體育教師上課，學生在教師的.指導下學會鍛煉的技術(shù)與方法，培養(yǎng)學生對體育運動的樂趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習慣，促進學生體質(zhì)健康。

　　2.早操、課間操及活動由班主任老師上課（體育教師巡視指導），早操：

　　九年級到操場訓練長跑，七、八年級在教室做眼保健操。課間操：七年級、八年級做廣播操。活動：開展體育興趣小組活動。

　　3、興趣小組學生根據(jù)自身情況自選項目。主要項目有：踢毽子、跳皮筋、籃球、乒乓球、跳繩等。

　　4．通過舉辦校級體育比賽，開展豐富多彩的體育活動，使全體師生參與到體育鍛煉中，提高運動技術(shù)水平，展示學校陽光體育運動的活動效果。同時，積極抓緊學校業(yè)余體育訓練，組織參加各類體育比賽，爭取以優(yōu)異的成績回報自己付出的汗水。

　　七、管理責任制

　　1、領(lǐng)導負責制：

　　校長、主管副校長、政教主任、年級主任到操場親自參與、指導活動，同時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并提高全體師生對大課間活動的重視程度。

　　2、體育老師負責制：

　　（1）負責班級活動場所及進退場的安排；

　　（2）組織大課間活動的全過程；

　　（3）負責訓練。

　　3、班主任負責制：

　　班主任的主要責任是組織本班學生按時、按要求參加活動，培養(yǎng)學生體育興趣，指導本班體育訓練；正確引導并以身作則；參與學生活動，在活動中負責本班紀律、安全。

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