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《文明禮儀之升國旗》主題班會活動方案

時間:2022-10-05 14:36:15 方案 我要投稿
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《文明禮儀之升國旗》主題班會活動方案范文

  文明禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并以風俗、習慣和傳統等方式固定下來的。下面是小編整理的《文明禮儀之升國旗》主題班會活動方案,歡迎閱讀。

《文明禮儀之升國旗》主題班會活動方案范文

  《文明禮儀之升國旗》主題班會活動方案范文篇1

  活動準備:

  1、學習《小學生行為規范》

  2、收集講文明,懂禮貌的詩歌

  3、對學生中不講禮貌利益的現象進行觀察和調查,了解學生的現狀進行分項教育(不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼)

  4、明確主持人

  5、準備文明競猜題

  一、開場白:

  1、a:我國素有:“禮儀之邦”的美譽,謙遜禮貌的語,一直是我國人民的日常生活的習慣用語。

  2、b:讓我們從小講文明,講禮貌,讓文明之風吹遍我們的校園。

  二、現在大家都看見了,我們一共分成了3個小組,在等會兒的活動中,我們就以組為單位,開始一場小小的競賽,看看哪個組能獲得優勝!

  大家準備好了嗎?(生:準備好了!)

  校園文明用語家庭文明用語社會文明用語

  a:大家說得好!語言是心靈的一扇窗戶,一面鏡子,能映出你的修養與文明程度,俗話說得好:兩眼一句三冬暖,惡語傷人六月寒。讓我們學會用一聲文明用語,溫暖周圍的每一個人。

  (二)問答

  b:接下來是問答的環節,每組都有問題,老師會給每個組1分鐘的思考討論時間,然后根據你們的回答來打分,回答得最好的一組,會得到滿分——20分。現在我們開始了:

  一組的同學請仔細聽題,不要漏掉了一個環節。請2組做準備。

  1、聽好了:你是領導早讀的同學,每天總會早早得來到學校。今天,你也像往常一樣來到教室,發現老師還沒來,可是,居然有2個同學在過道上追逐打鬧。看到這一切,你應該怎么說,怎么做呢?(勸架、禮貌用語等)

  (課間文明休息,不追逐打鬧;課余,進行文明健康地文體活動。)

  2、今天早晨,你起床時,發現頭痛極了,嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭,發現你發高燒了,必須到醫院去,于是,你想打電話給老師請假半天,該怎么說呢?(問好,禮貌用語,請假時間等)

  (按時到校,作好課前準備。有事或生病時,一定要記住事先請假。)

  3、老師在上課時發現,需要用到小刀,而小刀是2班的班主任曹老師的,她正在辦公室里改作業。于是老師請你去借,你來到了辦公室門口,該怎么說,怎么做呢?(報告、借的原因、禮貌用語,離開說再見等)

  (進老師辦公室,喊報告或輕聲敲門,經允許后再進入;離開時說“再見”)

  4、今天,你要到新華書店去買一本叫《兒童百科全書》的書。可是你剛走進書店大門——哇!書店一共有4層,真大呀,該怎么辦才好呢?

  (詢問店員是要注意稱呼有禮貌,還要說謝謝等)

  (請求別人幫助時,要謙遜有禮。不管是否得到幫助,都得想對方道謝!)

  5、今天課間,你發現在你后排的`小紅同學在哭,問了才知道,是她的同桌小剛借了她的鉛筆,不還。小剛其實平時和你關系挺不錯的,你決定先安慰小紅,再去找小剛談談。你該分別對他們說些什么呢?

  (語氣誠懇,態度溫和,禮貌用語)

  (對人有禮,團結同學,也要關心同學。能分辨是非,對于班上出現的不良現象要敢于制止。)

  師宣布積分,鼓勵大家再接再厲。

  三、表演唱

  每組扮演一種角色,先全組一起練習,然后表演唱,可以拍手,可以加動作等等,比一比哪個組最整齊。

  (師打分,最后全班都要齊讀。)

  1、小顧客:假如我是小顧客,買東西,按先后;說話時,先說請。尊重售貨員,不給別人添麻煩,添麻煩。

  2、小乘客:假如我是小乘客,上汽車,不擁擠;在車上,不搶座;車到站,他先下,和和氣氣不爭吵,不爭吵。

  3、小觀眾:假如我是小觀眾,看電影,看雜技,講文明,守秩序,講衛生,不吐痰,保持安靜不起哄,不起哄。

  4、小游客:假如我是小游客,上公園,看美景,愛花木,護文物,見外賓,不圍觀,文明游客我做到,我做到。

  四、宣布最后得分,送給獎品。

  班主任講話:

  孩子們,你知道嗎:中國在歷史上,是世界公認的“文明之邦”、“禮儀之邦”的國家,是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會公德的國家。到了現代,在我們的身邊,你也總會看見那些談吐文雅,舉止謙和,樂善好施,助人為樂的人。在我們的班集體里,也有不少文明小標兵、小衛士。可是令人惋惜的是,有個別同學不注意個人修養,出現了一些不文明現象:有的課間活動瘋打,追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐,亂扔;還有的在雪白的墻上,印上一個個不光彩的手印、腳印。

  作為一名合格的小學生,合格的中國公民,我們該怎樣去做,才能弘揚中華民族的傳統美德,使我們成為當之無愧的禮儀之邦的后代呢?

  就讓你用自己的言行,從今天這次班會活動做起吧!

  五、主持人:我們是祖國的小雛鷹,文明之花在心中開放,我們是21世紀的主人,我們要做21世紀文明人。讓我們插上文明的翅膀,飛向藍天,飛向美好的未來,做文明的我。

  “做文明的我”主題班會現在結束。

  《文明禮儀之升國旗》主題班會活動方案范文篇2

  活動意義

  通過本次主題隊會,讓隊員們對中國古代傳統美德有所認識,了解日常禮儀常識,并能夠發揚優良傳統,在具體行動中做到講文明、懂禮儀,努力提高自己的文明修養。

  活動過程

  一、整隊、報告人數

  二、中隊長講話,宣布活動開始

  三、活動開始

  1、故事會:文明禮儀伴我行

  2、《新三字經》

  為人子方少時 尊長輩 習禮儀 能溫席 小黃香 愛父母 意深長

  能讓梨小孔融 手足誼 記心中 孝于悌 須繼承 長與幼 骨肉親

  親養兒多苦辛 報春暉 寸草心 親有教 兒恭聽 做錯事 繼改正

  家務事樂承擔 洗碗筷 掃門庭 家愛我 我愛家 推此心 愛中華

  3、文明拍手歌

  一:我拍一,你拍一。文明禮貌要記牢。你拍二,我拍二。講究衛生帶手絹。

  你拍三,我拍三,尊老愛幼樂助殘。你拍四,我拍四。不挑吃穿愛糧食。

  你拍五,我拍五。敲門問妤再進屋。你拍六,我拍六。別人東西咱不留。

  你拍七,我拍七。自己的事情要自理。你拍八,我拍八。保護環境不折花。

  你拍九,我拍九。愛護公物不亂丟。你拍十,我拍十,不說謊話要誠實。

  二:打花巴掌正月正,我要做個好學生。打花巴掌二月二,助人為樂做好事。

  打花巴掌三月三,做事麻利省時間。打花巴掌四月四,孝敬父母好孩子。

  4、知識搶答。

  5、唱新版的《三大紀律,八項注意》

  全體同學個個要牢記,三大紀律,八項注意;

  第一一切行動聽指揮,步調一致才能得勝利;

  第二上課必須要按時,遲到曠課會耽誤學習;

  第三專心聽講記筆記,勤于思考認真做作業;

  三大紀律我們要做到,八項注意切莫忘記了;

  第一說話態度要和好,團結同學不要耍驕傲;

  第二對待師長要尊敬,見面問好人人講禮貌;

  第三借人東西用過了,當面歸還切莫遺失掉;

  第四若把東西損壞了,照價賠償不差半分毫;

  第五不許打人和罵人,不良作風堅決克服掉;

  第六愛護公物和集體,每時每刻處處注意到;

  第七不許離校進網吧,逃學惡習堅決要去掉;

  第八不許欺負新同學,不許打罵不許搜腰包;

  遵守紀律人人要自覺,互相監督切莫違反了;

  學校紀律條條要記清,禮儀少年處處愛學校;

  勤奮學習永遠向前進,拼搏精神時刻記心中。

  6、小品《你會打電話嗎?》

  7、詩朗誦《當我們在影院里》

  文明是一種美德,做一個文明觀眾則是尊重他人的行為。

  鼓掌是細雨,濕潤著表演者緊張的心田,使之長出更美的小苗。

  手機狂響是斧頭,打碎了表演者自信的玻璃,使演出支離破碎。

  靜心聆聽是清風,吹拂著表演者希望的樹葉,使大樹更加茂盛。

  起哄是橡皮,擦除了表演者精心準備的圖畫,使之沒有一切生機。

  讓我們用文明的.言行給演出者編織出一片自信成功的天空。

  文明不是拘束,文明也不是紀律。

  文明是思想,是意識,是自覺的行為。

  做文明觀眾,創尊重的舞臺吧!

  8、宣讀倡議書。

  9、輔導員講話。

  10、呼號、退旗。

  《文明禮儀之升國旗》主題班會活動方案范文篇3

  一、整隊

  1.各小隊報告人數

  2.中隊長向輔導員報告人數

  3.輔導員:預祝本次中隊圓滿成功。

  二、出旗,敬禮,奏出旗曲

  中隊長宣布:第三中隊文明禮儀之孝親敬老,尊師愛友主題中隊會現在開始。

  三、活動過程

  主持人男:有位名人說過:“孩子的心靈是一塊神奇的土地,播上思想的種子,就能獲得行為的收獲;播上行為的種子,就能獲得習慣的收獲;播上習慣的種子,就能獲得品德的收獲;播上品德的種子,就能獲得命運的收獲。”

  女:今天,在這圣誕即將到來的日子里,處處充滿著祝福的日子里,我們播上孝親敬老,尊師愛友的種子,就能獲得心靈的快樂。

  合:首先有請圣誕老人閃亮登場!

  圣誕老人:孩子們,你們好!圣誕節快到了,我要給你們的爸爸媽媽一個特殊的禮物,那就是每人一個神奇口袋,我這個口袋可以實現你們很多的愿望。

  今天爺爺就想問問大家,你們想從爸爸媽媽的口袋里得到什么禮物呢?

  生1:我想得到一輛嶄新的賽車,因為班里很多同學都有了自己的自行車,而我現在的車已經很舊了。

  生2:我想得到一本《十萬個為什么》,豐富自己的知識。

  生3:我想讓媽媽給我買一個新書包,因為現在的書包已經用了一年,一點也不好看。

  生4:我想買一個新籃球,現在的籃球都快變形了

  生5:我想讓爸爸、媽媽每個星期天都帶我到水渡口廣場玩摩天飛輪,碰碰車。

  圣誕老人:你覺得你們的愿望有會實現嗎?為什么?

  生1:我想爸爸媽媽是不會同意的,買一輛新的賽車需要好幾百塊錢,太貴了,而且原來的車只騎了2年并沒有壞。

  生2:爸爸媽媽關心我的學習,買有益的課外書這種合理的要求,父母都會答應我的。

  生3:爸爸媽媽要做生意,上班很忙,平時很少有機會和我在一起,我想這個愿望實現不了的。

  圣誕老人:當你提出的要求遭到爸爸媽媽拒絕時,你是怎么想怎么做的呢?爸爸媽媽又是怎么做的'呢?

  生1:我會生氣,大吵大鬧,直到給我買為止。

  生2:我會不跟爸爸媽媽說話,一天都不理他們。

  生3:媽媽對我說要勤儉,掙錢不容易,我要節約零花錢,下次再買。

  圣誕老人:

  爸爸媽媽的愛比山高,比海深,它如杯杯烈酒那么熾熱,又如盞盞花茶那么清談。讓我們全體起立,(取下帽子)對我們的爸爸媽媽說聲:你們辛苦了!

  主持人男:日出東方好輝煌,黃河入海萬里長,中華孝道傳千古,千古中華禮儀邦。

  女:許多老人都曾有過輝煌的青春年華,他們有的曾為民族的解放負過傷流過血,有的曾為祖國的富強出過力流過汗。更多的則是默默無聞、勤勤懇懇地在各個崗位上奉獻了一生,就像我們的爺爺奶奶,這樣的老人也應當受到全社會的尊敬。

  男:請聽《敬老三句半》

  男:我們愛生我養我的爸爸媽媽,敬重操勞了一輩子的爺爺奶奶,我們同樣感激培育我們的老師,他們默默耕耘,無私奉獻。

  女:請聽我們為大家帶來的演講《我愛我的老師》

  歌舞《每當我走過老師窗前》

  男:同學們,一個人的智慧和力量是有限的,但是把個人的智慧和力量融入到集體之中,就會取之不盡,用之不竭,創造出非凡的成就。讓我們的心連在一起,讓我們的力擰在一起,共同演繹一曲動人的集體之歌!

  全體起立。合唱《手拉手之歌》

  請輔導員講話

  呼號

  中隊長宣布:第三中隊文明禮儀之孝親敬老,尊師愛友主題中隊會到此結束。

  退旗,敬禮。

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