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競選紀律委員發言稿

時間:2022-10-22 10:29:46 發言稿 我要投稿

競選紀律委員發言稿

  在不斷進步的時代,需要使用發言稿的場合越來越多,發言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。寫起發言稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的競選紀律委員發言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

競選紀律委員發言稿

競選紀律委員發言稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我競選的職位是紀律委員。。我對于這個職務,有我自己的看法。首先,紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,使整個班級看上去井井有條。然而,想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律,這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。

  我的話并不是空話,我認為我有能力實現我的諾言,無論在工作上,還是紀律上,我有我的優勢。當了一學期的勞動委員,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動,我經歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現在工作起來總覺得游刃有余,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規,竟常常得到一些意想不到的效果。

  我自然也有自己的優點。我的興趣廣泛:跳舞,出小報,下棋等,我都會。最主要的是我是一個從來都是遵守紀律,尊敬師長,不闖禍的小女孩。雖然我的成績不是全班的,可是我是全班最能勝任這個職位的人哦。請大家相信我吧!

  俗話說:“沒有規矩,不成方圓。”而我們班,這樣一個優秀的集體,更應該需要一個來幫助你們的人。我會發現你們的優點,也會指出你們的`缺點。這不是監督,而是一份對你們真誠的幫助。當有同學為一點兒小是而鬧辯扭,我會去調解;在某些課上紀律不好,我會提醒……。總之我會成為老師的得力小助手的。

  如果我這次能夠當上紀律委員的話,我就會“新官上任三把火”,第一把火,我會更加嚴格的要求自己,在平常嚴格的遵守班級紀律,管好自己;第二把火,我要制定一份“班級紀律遵守表”,讓同學們一起來遵守表上的紀律;第三把火,我要為平時不太遵守紀律的同學上一堂“遵守紀律課”,讓他們知道遵守紀律的重要性,把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。

  假如我這次沒有競選成功,我也不會灰心,仍然會嚴格的遵守班級紀律,并勸說那些不遵守紀律的同學。

  同學們,信任我、支持我,請投上你寶貴的一票吧,謝謝大家!

競選紀律委員發言稿2

親愛的老師,和親愛的同學們:

  大家好!

  首先,我自我介紹一下,我叫鐘欣顏,是你們的好同學好朋友,我今天要競選我們班的紀律委員。紀律委員是協助老師管好班上紀律的。

  如果有人問我“為什么要當紀律委員”,或者有人也許又要問我“你憑什么?”那我就告訴大家,我上課認真聽講,從不開小差。我也希望同學們也如此,因為一個好的課堂紀律對于我們的學習很重要!并且我也希望我們班是一個講文明、守紀律的優秀班級!

  假如我當選了紀律委員,我會改掉自己以前膽小的性格。如果再見到哪位同學不守紀律,我就會毫不猶豫的.去制止他。讓所有人都知道我們五(13)班是一個特別守紀律的好集體。

  假如我當上了紀律委員,我會管好我身邊的每一位同學,使他們不再調皮、搗蛋、不守紀律。假如我沒有被大家選上,那只能說明我自己還有許多的不足,以后我則會加倍的努力以彌補自己的不足。

  請大家多多的支持我,謝謝!

競選紀律委員發言稿3

尊敬的同學們,敬愛的同學們:

  大家好!今天,我要競選的是紀律委員。在小學的六年的生活中,我一直以來擔任的是紀律委員。我相信,我有足夠的經驗可以幫助班長和老師管理好班級的.紀律。

  紀律委員,就是要管好班里的紀律讓整個班級看上去都井井有條,單要做到這點就需要管好自己,只有管好了自己才有資格去管別人。假如我競選紀律委員成功,我會嚴格的要求自己,以身作則:上課認真聽講,不交頭接耳,不曠課等。課間不在樓道中追跑打鬧,不做危險的動作。課間與同學和睦相處,讓大家像生活在快樂的大家庭中一樣。如果有同學違反了紀律,第一次我會提醒他,如果還不改就扣分正并給他講道理,告訴他應該怎樣做,幫助他改正錯誤。有句俗話說”沒有規矩,不成方圓。“一個大集體,如果沒有規矩,就會非常亂。所以我們要遵守班規校規。

  如果這次我沒有競選上,我也不會灰心。下次我會繼續努力,爭取競選上紀律委員。

  希望大家投給我寶貴的一票!謝謝!

競選紀律委員發言稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  我想競選紀律委員。因為我認為我的`紀律很好。有一次早操排隊時,全班同學都在說話,亂哄哄的。而我卻一句話都沒有說,只是站在原地不動。因此,我覺得我能勝任這個職位。

  如果我當上了紀律委員,我會更加嚴格的要求自己。上體育課時要認真,不隨便說話。做早操的時候,手不要沒有力氣等這些自己紀律比較差的時候,要嚴格遵守紀律,成為同學的好榜樣。

  假如我當上了紀律委員,我會管好我們班紀律最差的午休排隊。當午休的鈴聲響起,我便會命令同學們馬上,到走廊上排隊。如果有同學在講閑話,我就會提醒這一位同學。只要這個同學被提醒了三次,就要把他(她)的名字登記在《班級日記》上。而且要寫“認錯書”才能上課。如果不服從我的指揮,就違反了“班規”。因此,要寫多一份“認錯書”。還要在《誠信存折》中扣錢。

  讓我們共同努力,爭取拿到每周的“文明班集體”獎旗吧!(包括紀律的評比)我的演講完畢,謝謝大家!

競選紀律委員發言稿5

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我來到這里,是為了競選紀律委員。因為我想挑戰自己的能力!

  憑借著多次當選紀律委員的經驗,我覺得自己已經十分清楚紀律委員的作用與管理制度,也很明白紀律委員的權限。我認為我是一個遵守紀律的人。我向大家保證,如果我當上了紀律委員,我不會越權,也不會貪贓枉法。有了以上數點優勢,我相信我能管理好班級的紀律,努力使我們班成為一個“文明班級”。

  我管理班級的紀律也有不少的時間,相信大家對我的管理方法已經很清楚了。我打算盡量減少扣分,因為被扣分是一件令人很不愉快的'事。但誰要在早操或其他不能講話的場合,無法無天,或讓我們班被扣分的話,那就別怪我的紅筆在你的記分本上記上碩大的“—3”。但我不希望這樣的事情發生在我們班中。

  不挑戰自己就到不了更高的高度。沒有挑戰,生活就沒有趣味,不挑戰自我,就永遠是一只“井底之蛙”。同學們,我希望通過當紀律委員,讓我能鍛煉自己,也真心希望自己能為我們五(2)班出一份力。請大家投我一票吧!謝謝!

競選紀律委員發言稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  在這次班干部競選活動中,我也想競選個職位,為班級做貢獻。我想競選職位是紀律委員。

  在班級組織中,紀律委員起到了不可或缺的作用,因為如果沒有紀律委員的管理和約束,班里就會亂成一鍋粥,說的說,玩的玩,所以必須要有一名同學站出來管理紀律。我要競選這個職位,以管理課堂上的紀律。

  我的爸爸媽媽在我4歲的時候就讓我去學圍棋,以培養我的`自我約束力和紀律。二年級的時候,我就可以管住自己不看電視,在屋里一個人看書。通過學圍棋,我也養成了做事謹慎、考慮事情周密全面的性格。這些讓我得到了良好的人際關系,這將會有助于我對班級紀律的管理。

  如果我競選成功的話,我不會像別人那樣瞎管別人。我會協助班長搞好課上紀律。在課上,我會做好本職工作,用行動影響大家,帶動大家,以營造安靜有序的學習環境。在課下,在不發生意外的前提下,開展豐富多彩的課間活動。給大家營造一個安寧、安全、舒適的學習空間和生活空間,把爭做“紀律綠旗班”和“優秀班集體”的榮譽稱號作為奮斗目標,讓“紀律綠旗班”的稱號永遠在咱們班安家!

  我的發言完畢,謝謝大家!

競選紀律委員發言稿7

親愛的同學們:

  你們好!

  俗話說得好:“沒有規矩,不成方圓。”國家有國家的法律,班級也要有法律,遵守紀律是最基本的`班規。沒有好的紀律就會影響學習,所以記錄委員是非常重要的。而作為5(2)班的學生,我也要為班級做點貢獻,所以我要競選紀律委員這個崗位。

  我認為自己的紀律很好,可以給大家做個榜樣。只有自己做的好,才有資格管別人。我認為做紀律委員最重要的兩點是:一,自己紀律好;二,有管理能力。我的管理能力不高,但只要大家信任我,我會努力的。

  如果我這次有幸當選了,我會幫助老師管理好紀律,不給班級抹黑。我也希望大家能多給我提建議,畢竟班級紀律還是要靠大家維護的,希望同學們多多幫助我,謝謝大家!

競選紀律委員發言稿8

親愛的老師,敬愛的同學們:

  大家好!

  今天,我站在這里,是想競選紀律委員的。因為,把班級的紀律弄好,這樣,可以給班級的同學一個良好的學習環境,這種環境,我想每個人應該都會靜下心來努力學習吧。我個人有時還比較安靜的`,班級的人緣也還可以,我雖然有時會吵鬧,但是,我會努力控制住,讓你們好好學習。

  假如,我能當上紀律委員,我會努力起到帶頭作用,雖然,我知道,記名字會讓很多人受批評,每當一個人被老師罵,是因為我記他而被罵,我每次都會覺得自己好冷酷無情,不就是一次講話嘛,干嘛要記他,可是,每當我想起講空話是學習下滑的罪魁禍首,我就會毫不猶豫的記下來,雖然我知道,記下來,需要很大的勇氣,只有敢作敢當才能公平地記錄。既然我站在這用信心地參加,我也做好了落選的準備:

  假如,我落選了,也不會氣餒,因為我知道,在這方面比我好的有很多,所以,我會繼續努力做好紀律的問題,我會繼續為班級服務,為同學盡最大的幫助,做最大的努力!

  我有信心做好班級的紀律,我會每天及時向言行文明卡的記錄者匯報……

  最后,請將您手里那寶貴的一票投給我,因為,那是您對我最好的信任,我會對胸前的紅領巾實現我的諾言的!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

競選紀律委員發言稿9

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  我是x(x)班xxx同學,很高興今天能站在講臺上,參加這次班干部的改選,我競選的職位是:紀律部長。

  “當家才知柴米貴。”我當過幾年班長,擁有一定的管理經驗。我想,在許多人的眼里,紀律部長是個很威風的職位吧!不,不是的,管理班級是一件很“兩難”的.事情。如果你管得嚴了,同學們就不會選你,如果管的松了,老師會說你不稱職。可是我并不會兩難。我會適當放寬要求,但嚴重時一定會嚴懲嚴辦,決不手軟。

  不想當將軍的士兵不是好士兵!是的,說到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,明天,我將是參與的成功者!親愛的老師和同學們,相信在我們的共同努力下,我們的中隊將更加意氣風發,蒸蒸日上。

  謝謝大家。

競選紀律委員發言稿10

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是xxx,是大家的好朋友。在與大家朝夕相處的.日子里,相信各位都了解我的性格。今天我很榮幸,能走上這個講臺。來競選紀律委員。這本身就是一個進步,因為我鼓足了很大勇氣才下定決心參加競選。當然,競選這個職位的有很多同學。我雖然不是最好的,但我相信我是最合適的。

  如果我當上了紀律委員。同學們吵鬧時,我會遵照班級的規章制度和紀律要求。決不使用暴力,而是以理服人,讓同學們自覺遵守紀律。而我也要做個好榜樣,率先垂范。所以在此我要鄭重承諾,如果我當上了紀律委員,我一定會嚴格遵守以下幾點:

  1、帶動遵守紀律,團結同學,積極工作。不做任何違反校級班規的事情。

  2、維持班級秩序,當老師的得力助手。

  3、履行職責,讓老師上課輕松。

  4、一視同仁,不包庇他人。

  如果當不上,我也不會氣餒我會繼續做一名讓老師放心的好學生,爭取下次競選,我一定會表現的更好,請同學們相信我,投我一票,謝謝大家!

競選紀律委員發言稿11

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好,我是五一中隊的張涵琪,這次我競選的崗位是紀律委員!我現在既高興又緊張,高興的是我挑戰了自己,緊張的是我又怕自己說不好!希望大家諒解!

  大家都知道紀律委員就是管紀律的',之所以我想來報名這個崗位,一來可以管理班級的紀律,二來是鍛煉自己的責任心!三是愿意為班級服務,為大家服務!希望大家支持我!謝謝!

  如果我當上了紀律委員,我會好好的管理班級的紀律,讓老師次次都表揚大家,這樣大家不會更開心嗎?如果老師開會或聽課的話,我來管紀律,檢查紀律的老師一定會表揚大家的!也會表揚班級的!也希望同學們來配合我!老師們都說:“只要把自己管好,才能管別人!”這句話大家應該耳熟吧!每天耳邊都會有這句話!大家都知道紀律委員必須把自己的紀律管好,我一定會把自己的紀律管好的,再來管理大家!

  而且我也是宿舍里的總宿舍長,管理的紀律也很好!如果讓我來管理班級的話會越來越好!我相信在我的指引下我們班級的紀律會越來越好!在管紀律的時候我會大公無私,不會小心眼!也不會因為私底下的關系而不無私!如果我競選成功的話,我會好好的管理紀律。把班級打理的越來越好!給班級獻一份力量!如果我沒有競選成功我也會找一找自己的不足,請大家給我一些建議哦!我以后一定會有所改正的!希望大家支持我!

  我的發言到此結束,謝謝大家!

競選紀律委員發言稿12

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我能夠站在這里,與其他同學一同競選紀律委員一職,感到十分榮幸。

  我叫Xx,我有許多優勢來競選紀律委員,我的學習好,各科成績都很優秀。我上課可以約束自己,不與周圍的同學說話,并且我還可以帶動周圍的同學一同遵守紀律,上課認真聽講。我做事總是認認真真,一絲不茍地去做,決不馬虎。在原來的班級,我曾經擔任過學習委員,對工作很負責,但那已是過去了。現在,相信紀律委員我也一定可以做好。人無完人,我也有缺點。我最大的缺點就是不夠耐心,性格比較急躁,今后在擔任紀律委員時,我會努力改正這些缺點,做一個好的紀律委員,同學們的好公仆,相信我一定可以把紀律委員這份工作做好。

  如果我競選成功,我會好好地做紀律委員這份工作。我會以身作則,自己決不違反紀律;我還會讓全班同學一起在上課時認真聽講,遵守紀律;我會公私分明,認真負責,決不馬虎地做好紀律委員這份工作,決不會因為誰是我的朋友、誰給了我什么好處而不去管他,也決不會因為在平時我討厭誰而給他“亂扣分、亂定罪名”,一定不 “營私舞弊”,就像歌曲《學習雷鋒好榜樣》的歌詞:“愛憎分明不忘本……”一樣,公正無比;我會團結其他班干部,共同管理好我們的班級,讓流動紅旗“住”在我們班。我一定會說到做到,決不做“說話的巨人、行動的.矮子”。

  如果我落選了,我不會因此而灰心、沮喪,我會找出我的缺點,以紀律委員的身份改掉缺點,并且仍要遵守紀律,不斷進步,下一次爭取再選上紀律委員。

  尊敬的老師,親愛的同學們,請大家相信我、支持我,為我投上一張寶貴的選票吧!

競選紀律委員發言稿13

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!此次我競選的是紀律委員。

  首先,我可以保證自己的紀律好,自學的時候不會玩,不會說話,更不會鬧。其次,我也想為大家服務,整治班級的紀律,讓我們的班級不再因為班級紀律而扣分。最后,我就是想鍛煉一下自己的管理能力。

  想必大家知道,紀律委員的主要責任就是管理班級同學的紀律,不讓他們說話。紀律委員最重要的檢查時間段就是在自習課上,檢查同學是否在認真寫作業,沒有說話的學生。有些同學是很討厭紀律委員的,因為他們很偏心。如果我是紀律委員,我一定盡職盡責的工作,對待任何一個人都平等,不會偏心。

  我的管理能力很好,有擔當接受此。因為,我在宿舍已經當了兩年的宿舍長了,起碼管教過學生,有些經驗。再說,我在班級里也是一個組長,在小組討論時也是會經常整治紀律的。所以,我想去管理更多的同學,為我們班級做出貢獻。

  如果我競選成功的,我一定用更旺盛的`精力去管理班級,認真、仔細的做好這份工作。如果我沒有被選上,我也會想想我有什么不足之處需要改正,在下一次的臺上再次出現我的背影。

  管理讓我提升了能力,讓班級不再因為紀律而扣分,更提高了大家的紀律方面,這真是三全其美。我競選成功以后,一定會做的更好。請大家支持我,相信我,投我一票吧!

  我的發言到此結束,謝謝大家!

競選紀律委員發言稿14

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我叫張**,我這次想競選紀律委員這個職位。我為什么要選紀律委員呢,因為我認為我有足夠的能力勝任這個職位。而且,我相信我當上這個職位后,班級的紀律會慢慢地變好起來。

  我覺得我當紀律委員有兩個優勢:

  (1)我已經從上個學期的紀律委員的管理中學習和吸取了許多經驗教訓,我不會像上個學期的紀律委員一樣,我會大公無私的管理同學,不會偏袒每一個同學。

  (2)我的'個子很高,能清楚地看見哪一位同學在講話,哪些同學沒有講話。

  如果我當上了紀律委員的話,我一定會實現諾言,認認真真地對待每一位同學,明察秋毫,讓我們班的每一位任課老師都認為我們班的紀律很好,至少要比以前的紀律好很多。而且,我當上紀律委員后,如果你被記了,如果你下半節課表現好的話,你的名字就會被劃掉。

  希望大家能投我一票,謝謝大家!

競選紀律委員發言稿15

敬愛的老師、同學們,

  大家好!我叫xxx,今天我競選的職位是紀律委員

  俗話說:沒有規矩不成方圓其實,沒有規矩不成方圓是人們在生活中總結出來的一個非常實用的道理。它告訴我們一個重要的道理做任何事情都要有規 則,懂規則,守規則。而如果一個班沒有紀律的話,將得不到任何一位老師的認可,所以我要競選這個非常重要的職位。雖然我也存在一些缺點,但是我會積極改 正。

  而且我也有當過紀律委員的.經驗。在我三四年級的時候,我都當過紀律委員,所以我想我能和三四年級的時候一樣繼續做紀律委員。

  如果我當上了紀律委員,我會以身作則,勇于為班級服務,老師、同學們,如果你們肯給我機會,我一定會讓大家滿意的。我會做好自己的本職工作,積極為班級服 務,每次在上課鈴之前,我會主動的管好紀律。我不會管得很嚴,也不會太松,我會給他們一次改錯的機會,當然這個機會只有一次。讓老師走進教室的時候會露出 滿意的笑容。

  如果我落選了,我也不會很失落,因為我知道,我一定還有一些不足的地方,我會再接再厲。

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