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發言稿

文藝委員競選發言稿

時間:2022-12-14 12:18:22 發言稿 我要投稿

文藝委員競選發言稿

  在發展不斷提速的社會中,很多地方都會使用到發言稿,發言稿在寫作上具有一定的格式要求。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的文藝委員競選發言稿,歡迎大家分享。

文藝委員競選發言稿

文藝委員競選發言稿1

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我的名字叫xx,今天我競選的職位是文藝委員。因為我很愛唱歌,在我的空間里都是歌。我天生就愛唱歌、跳舞。在我5、6歲的時候媽媽就讓我學唱歌、跳舞。

  如果我競選上了,到了下午上課的時候我就會帶著大家唱一首能把全班人喚醒的歌,讓大家精神一下,上了音樂課如果老師不在我會帶著大家一起把學過的.歌唱一下,如果有發音不正確的同學,我會利用下課時間來漫漫的教他(她),我會化零為整來幫助同學把音樂搞好,如果這節課沒有老師來,我會做一些關于音樂的小游戲,讓大家慢慢的了解音樂,我會利用一些小東西來學一下音樂發音的2345671這些我會來做一些小游戲慢慢得來把他背下來!

  如果我落選了我不會放棄我也不會哭泣,因為我知道我的身上還有一些不好的習慣或不好的品德,但我希望如果我有哪些毛病請大家告訴我!

  最后我希望請你把手中寶貴的一票能給我。

  謝謝!

文藝委員競選發言稿2

  親愛的同學們:

  大家好!今天我競選的崗位是文藝委員。我的性格開朗外向,我喜歡唱歌和跳舞,對文藝活動有著濃厚的興趣。熟悉我的同學都叫我“快樂天使”。

  今年元旦時,老師把組織班級聯歡會的重任交給了我。課余時間,我與同學們一起排練。王雅馨要在元旦聯歡會上跳拉丁舞,我就跟她一起練習,一個動作一個動作地排練,一直練到近乎完美為止。我還為她挑選了合適的音樂。我利用業余時間,寫節目串詞,與尹嘉琪一起練習主持。在我和同學們的共同努力下,聯歡會辦得十分精彩,獲得了老師們的夸贊。

  如果我能成功競選文藝委員一職,我會盡職盡責,組織唱好“每天一支歌”,帶領同學們開展豐富多彩的文藝活動。我還會義務教同學們一些歌曲和簡單的舞蹈動作,只要你想學,我就會教。在學習和生活上遇到困難時,你可以隨時來找我,我會竭盡全力去幫助你。如果我競選失敗了,說明我還不夠優秀,在以后的學習生活中,我會繼續努力,大力支持文藝委員的工作,向優秀的'同學學習。

  同學們,請把你們寶貴的一票投給我吧!我將給你們帶來精彩豐富的文藝生活。

  謝謝大家,我的發言完畢!

文藝委員競選發言稿3

  尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:大家好!

  我叫xxxx,今年10歲,是五年級一班的學生。今天,我很榮幸地站在這里,向大家展示我自己。感謝老師給我提供了這次鍛煉自我的機會。今天,我要競選的職位是學校文藝委員。

  我認為,我一定能勝任文藝委員這個職位。因為我從小喜歡音樂,4歲開始學習古箏和舞蹈,以后又學習了唱歌和書法等,尤其擅長彈奏古箏,我曾與中央音樂學院教師袁莎在人民大會堂同臺演出。辛勤的汗水換來了點滴成績,5歲那年獲青州市“八喜杯”少兒器樂大賽二等獎,6歲獲山東省第四屆少兒才藝大賽金獎,7歲獲新二中校慶器樂大賽一等獎,8歲獲青州市廣場文化系列活動一等獎,20xx年我作為中國古箏奧運助威團的成員參加了北京“天下箏會”活動,今年7月底又順利通過了全國音樂考級古箏十級。我還多次參加舞蹈比賽并取得了一定的成績,今年六一兒童節我和我的同學表演的舞蹈《荷花舞》受到了老師和同學們的一致好評。我還獲得了青州市“新創宜佳杯”書法大賽三等獎。由于各方面表現比較優秀,20xx年被濰坊市教育局評為濰坊市“雙合格”活動好兒童榮譽稱號。

  各位領導、老師、同學們,如果這次我能競選成功,我會用我的熱情和智慧協助老師搞好校園各項文藝活動,我會和大家一起,盡職盡責地讓文藝之花開遍校園每個角落,決不辜負老師和同學們對我的期望。如果這次競選不成功,我也決不氣餒,在今后的`時間里,我一定會積極參加學校的各項文藝活動,發揮我的長處,為校園綻放文藝之花貢獻自己的一份力量!

  謝謝大家!

文藝委員競選發言稿4

  敬愛的老師,親愛的同學:大家好!我想競選文藝委員這個崗位。雖然大多同學都認為官最大,最光榮,其實只要發揮自己的能力,在哪個崗位上都光榮。所以,我會結合我的特點,希望能競選上文藝委員。

  我,作為21世紀的少年,要努力做到德智勞美全面發展,積極豐富自己的課余生活,學好一些特長,本領。我的愛好很廣泛如:我在各種比賽中獲得的`成績,四川省聲樂比賽榮獲二等獎,樂山市樂器比賽榮獲一等獎,二胡已考過十級······

  文藝委員不僅應該愛好廣泛、樂感好、能起到帶頭作用。而且最重要的事能全心全意為大家服務,幫助同學共度難關!

  假如我被當選了,我會在工作中勤勤懇懇,任勞任怨牢記:“水能載舟,亦能覆舟”這句話,絕不驕傲自大,我會廣泛了解大家的心愿,有事與大家商量,與大家學習!

  大家又出你手中寶貴的一票,讓時間來證明我的實力!

  謝謝大家。

文藝委員競選發言稿5

親愛的同學,敬愛的老師:

  大家好!

  這次我要競選的是文藝委員,我樂觀大方,學過八年舞蹈,兩年畫畫,競選過三次文藝委員,并且是個名副其實的開心果。

  如果我當上了文藝委員,我會幫助那些內向的同學,漸漸地融入我們這個溫馨的大家庭,幫老師組織好每一次活動,帶動大家多參加文體活動,讓我們班全面發展。到了六年級,學習時間緊、任務重,老師、同學都顯得格外緊張,我一定會活躍班級氣氛,讓班級多一份歡樂。作為21世紀的.少年,要努力做到德智體美勞全面發展,積極豐富自己的課余生活,學好一些特長、本領。平時呢,我會組織同學布置教室,開展一些小活動,豐富我們的校園生活。我相信我能勝任這個角色。

  如果我沒有當上文藝委員,我也不會氣餒,因為我明白人無完人,每個人都有不足,我也是一樣。我會向那些身邊的榜樣學習,取長補短,做更好的自己,讓我們的班級更加的優秀。如果同學們對我有什么意見,請大方地向我提出,我一定會虛心接受并真誠地向你致謝。

  是花,就要開放!我這只文藝之花一定會繼續綻放在我們班級,把我們的班級裝扮得更加美麗。

  同學們,相信我!支持我!給我投上你們神圣的一票吧!

  我會努力做到更好!

  謝謝大家。

文藝委員競選發言稿6

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我要競選的是文藝委員。在班里,我的嗓門是數一數二的,并且我也熱愛音樂,葫蘆絲,豎笛,都是我的拿手樂器,當然我最擅長的便是唱歌了。在馬路上,在公園里,在家里,無不是我高歌的地方。舞臺上,當聚光燈打在我的身上,我就會以腹部運起氣,飆起一個高音,讓美妙的旋律告一段落,臺下頓時會響起一片片贊賞的掌聲。當然,特殊情況下,我也會出一些小狀況:感冒時,我會唱破音;有情緒時,我會忘詞,讓臺下的對手有機可乘,把我給out。

  有時,同學也會對我的嗓門兒感到驚奇,會來和我比試。在一節音樂課上,我們照常地練著聲,但是唱到分聲部時,有一位同學突然把自己的掌聲調到2倍以上,由于聲音太過突兀,全班同學都沒法唱了。老師問他想干什么,他竟然說想和我比一比,老師立馬安排我倆進行了一場友誼賽。雙方擺開陣勢,老師按下一個音,我們便一起唱,因為他純粹用的.是嗓子的力量,所以,漸漸地,隨著曲子音調的高漲,他把脖子使勁地撐起,漲紅到最后都沒力氣了,我自如地運用氣息,輕易取勝。

  我當文藝委員不是為了顯威風,而是為了推動大家唱歌的進步,我會帶領大家一起練習,耐心地講解,讓大家都能成為小歌手!讓美妙的歌聲在我們五二班的教室里回蕩。

  請大家把寶貴的一票投給我吧,謝謝大家!

文藝委員競選發言稿7

  大家好!我叫xx,今天,我帶著我的自信站到這個講臺,奪得文藝委員這個職位。我從小就喜歡文藝,長大了,也就自然而然的愛上文藝了。我希望走回去的時候能有個文藝委的稱號回去。

  我這個人舞蹈不是很專業,嗓子也沒人家那么好,但我會讓這兩種阻止我當文藝委的缺點消失在我的身上,我相信我不是的,但我會是最努力的.。盡管我不是秀的,但我不氣餒,我會堅持,我會努力,我會改正。

  假如我當上了文藝委,我會天天教你們一首有意義的歌曲,有意義的舞蹈。

  假如我當上了文藝委,我會盡量滿足你們的需求,如果你們想學哪一首流行的歌曲,比較歡快的歌曲,我會把它學會,然后教你們。

  假如我落選了,我也不傷心,而是高興,是你們幫助我改正缺點,我還會更努力,因為這說明我做的不夠。

  希望你們支持我,謝謝!

文藝委員競選發言稿8

尊敬的賈老師、各位同學:

  大家好!很感謝老師同學給我提供這樣的機會。雖然大家沒有過多地見證我的能力,但是,我是有十足的自信來競選文藝委員。

  我的自信來自于三點:第一點,我多才多藝。我四歲開始學琴,六年的琴童經歷,不僅提高了音樂才能,更磨練了堅強意志。我擅長快板書,喜愛兒童劇、相聲、雙簧等活動。我酷愛讀小說,喜歡寫作,有多篇作品獲獎,并在報刊上發表。作文《買蝦》獲“第九屆小作家杯全國小學生作文大賽”一等獎;作文《一套nba球服》和《我的“老頑童”姥爺》發表于《石家莊日報》、《燕趙晚報》。鋼琴獲“第四屆全國青少年藝術展演”三等獎。第二點,我思想品質好,善良熱心,做事有激情,有靈感。第三點,我有團隊精神,善于團結同學,發動同學,具有良好的組織協調能力。

  如果我競選成功,我將在賈老師的領導下,在同學們的.支持下,想方設法做好月月送喜報、班級板報等工作,定期組織班級文藝活動,協助老師辦好元旦、六一等演出活動,讓同學們到學校和社會活動的大舞臺上演活自己,施展特長。同學們可以隨時監督我的工作,我會虛心接受大家的建議。如果我沒有選上,我也會一如既往的勤奮上進,再接再厲,爭取下次當眩

  最后我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還你一個滿意!請同學們慎重三思,將你寶貴的一票投給最適合的我!謝謝!

文藝委員競選發言稿9

老師、同學們:

  大家好!我叫鐘楊薇,我想競選文藝委員。因為我從小被音樂所熏陶,我熱愛音樂,對音樂情有所鐘,所以對音樂有一些天賦。我會唱歌、會跳舞、會彈琴、會表演等等。在一、二年級的時候,我還代表過班級演出,現在,新的一學期又來臨了,我愿意永遠為班級服務,我想擔任文藝委員這個職位。

  如果我當上了文藝委員,我會當老師的小助手。協助老師管理好班級。我有信心能讓我們的班級走出獨一無二的風采。

  如果我當上了文藝委員,每逢佳節開展文藝活動時,我會主動出來組織同學們表演節目,我堅信,只要我當上了文藝委員,我們班的音樂成績一定會大大提高的,爭取為班級、學校增添更多的榮譽、光彩!比如,對待班里的那些差生,我會幫助他們提高學習的積極性,而不是歧視他們,使他們找回自信心,對音樂一竅不通的同學,我會耐心的教他們,帶著他們走入文藝的`殿堂,像我一樣熱愛文藝。雖然我也有缺點,但是我相信,有了老師和同學們對我的信任,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點不斷完善自我。我認為,一個好班級必須要做到合理分工,讓最合適的人去做她最擅長的事,從而建立一個合理有序的班集體。

  無論成功與失敗,我都會以一顆平常心來對待。有了“寬容”之心,才使我們胸懷寬廣、虛懷若谷,接受同學的意見,我會把班內活動處理好。相信我吧!我一定能行!

  謝謝大家!

文藝委員競選發言稿10

親愛的老師、同學們:

  大家好!這次我想競選文藝委員。因為平時我最喜歡聽音樂。晚上寫完作業后,如果有時間的話,我就會一邊在博客上發作文一邊聽音樂。

  其實,我的性格不是很內向。只是平時不敢舉手發言,不敢像張玥一樣領讀課文。媽媽說,這正是一個鍛煉的好機會。因為當文藝演員要起歌,我心里還真有點不敢挑戰我自己,但這次我要面對挑戰!

  如果我當上了文藝演員,一定讓大家把歌曲學好唱好。每天早上或者下午只要有時間我就會起兩首歌讓大家唱,讓大家可以緩解學習的壓力。近期音樂也有考試,所以不管我有沒有被選上,我也要告訴大家:學好歌曲,唱好歌曲是音樂的基本。如果你們連這些都做不到,那考試如果抽到你,你丟的是學校的.臉。你們把音樂學好了,你就能為班級啊、學校爭光!

  最后,我希望大家能夠支持我!給我一個與大家共同成長的機會!

  謝謝大家!

文藝委員競選發言稿11

尊敬的老師、同學:

  大家好!

  我叫xxx,今年x歲了。

  轉眼間,五年級了;轉眼間,大家一起度過了五年。相信我的燦爛笑容、天真活潑肯定給大家一個很深的印象吧!

  今天是我第一次站在講臺上參加文藝委員的競聘、演講。此時此刻的我很激動,也很緊張。

  我競選文藝委員的理由有三個:

  1、我性格開朗,樂于助人,希望多交點朋友;

  2、我愛我的班級,希望能為班里做點事,讓我們班更優秀;

  3、我繪畫在班里最好,不是“王婆賣瓜,自賣自夸”,我在樂清市美化版比賽中得過二等獎呢!

  假如我當上了文藝委員,我會時時嚴格要求自己,處處以身作則,不驕傲、不張揚為同學們做好榜樣;我會多組織同學參加有意義的活動,給大家帶來歡聲笑語;我會積極配合老師和同學通過組織同學們表演節目,讓我們班變得更陽光、更活潑,讓我們最后一年的'小學生活過得快樂、精彩。我相信,在我和同學們的共同努力下,我相信:我們五年級(5)班一定會團結、向上,并充滿活力的班級集體。

  今天,雖然我榮幸地站在講臺上競選文藝委員,但這只是一個過程,只有靠自己的真本事競選上文藝委員,才是我真正的目標!

  同學們,如果你們相信我、支持我,就請伸出你們可愛的小手,投上神圣的一票吧!

文藝委員競選發言稿12

敬愛的老師和親愛的同學們:

  大家好!

  我是五四班的趙珂欣,我要競選的職位是文藝委員。因為文藝可以給同學們帶來歡樂,還能提高自己的'綜合素質。我會唱歌會跳舞,我從小就在臺上表演,有豐富的舞臺經驗,還獲得過很多獎項。

  比如:我在“小馬蹄”里榮獲了一等獎,“迎新年”里獲得了最佳舞蹈獎,現在舞蹈正在考十級,我已經跳了八年的舞蹈,從中班到五年級,我認為自己有能力做文藝。

  假如我落選了,我也不會氣餒,我會向更優秀的同學學習。如果我有什么錯誤可以直接給我指出,我會本著有則改之,無則加勉的原則,加油努力的。

  蘇聯的作家高爾基曾經說過,如果不相信自己,不相信自己的力量,除了幻想和神化外,什么也創造不出來,我相信我自己只要努力去做,就一定會得到同學們的信任與支持。

  希望大家支持我,謝謝。

文藝委員競選發言稿13

親愛的老師和同學們:

  大家好!我叫曹博,我演講的目的是競選文藝委員。

  據我理解,文藝委員只是個名頭,沒什么用。不過后來發現文藝專員可以幫助大家。文藝委員的文章是文化;藝術就是藝術,文化方面有兩三個優秀的學生,我和其他同學在一條起跑線上。希望我們能一起進步。

  在藝術上,學生也各有所長,大家的'課余生活也豐富多彩,比如畫畫,踢毽子等等。我主要擅長尤克里里和圍棋。當我第一次學習樂器“你創造”時,我幾乎被我的手指淹沒了。要么是這根弦劃錯了,要么是那個手指壓不牢,我也無能為力。拔毛出來就是一團亂麻,像是鬼哭狼嚎。經過我的努力,我玩Creary的技術越來越好,音樂也越來越好。學了一段時間,老師建議我和同學一起去參加比賽。我們期待著星星、月亮,最后期待已久的比賽。當得知他只在三年級玩克里里時,我們的信心大大增加了。過來一會兒,輪到我們表演了。我雙腿顫抖著走上舞臺,心怦怦直跳。幾分鐘后,當我們的表演結束時,我們贏得了獎項,但我的不安情緒沒有平靜下來,但我變得更加緊張,因為這意味著我和我的同學們將把尤克里里帶到一個更大的舞臺。

  除了你克里里,我更擅長圍棋。我從七歲開始學圍棋,學了三年。春天雖鳥語花香,卻是春雨綿綿,風雨常伴我上課;夏天很熱,每次都要逆著熱浪走;秋天雨少風多,但是雨特別冷,我經常從雨里感冒;冬天,風雪寒冷,我經常把寒冷帶進教室。我在不斷進步。我從初三就有成績了。

  由于學習壓力,現在的重點是文化學習,但這些只是用來豐富課余生活的。如果我當選為文藝委員,我會在班上組織幾種類型的興趣小組。除了學習文化,還要互相學習,互相討論,共同進步。希望大家投我一票!

  我的演講結束了,謝謝。

文藝委員競選發言稿14

  大家好!

  我是孟楨,今天我競選的是文藝委員,下面我說一下我的競選理由:

  1、因為我會彈鋼琴,會認五線譜,看到一個新的曲子就會彈;

  2、因為我指揮得很好,節奏感很強;

  3、因為我唱歌不跑調,一學就會;

  4、因為我學過舞蹈,考出二級證書了,我還會自己編一些動作;

  這就是我競選文藝委員的理由,希望大家能投我一票。

  假如我當上班里的文藝委員,我要做到:

  1、為老師同學服務,認真負責;

  2、做好老師交待的事情;

  3、向同學們傳達老師的'要求;

  4、做好班里其它的文藝工作。

  我一定會讓我們班成為一個快樂、活潑、優秀的班級!

  謝謝大家的支持和投票!

文藝委員競選發言稿15

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我很榮幸能參加這次學生會的競選,我競選的職務是“文藝委員”。我叫xx,進xx大學以來,我在班上擔任過文藝委員,并且一直在學生會工作。學生會是xx,使我對學生會有一個較全面的認識,也使自己的工作能力有了較大的提高。

  在這大半年的工作中,也曾遇到過許多挫折,也曾失落過、消極過。但那都已成為過去,這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗。它使我明白行動前的決策是多么的重要,否則就會事倍功半。我在學生會的日子,讓我學會了很多東西,因此我的工作態度和工作能力曾多次得到師生的好評。這些經歷使我有堅定的信心和足夠的能力參加這次競選。

  如若承蒙各位的信任和支持,我有幸當選為文藝部長助手,我將感激萬分,并將此化為不盡的動力,在工作中盡職盡責,大膽務實,勇于創新,決不會盲目從事,要有計劃的.工作。

  俗話說:“沒有最好,只有更好。我相信在領導的信任,上屆干部的幫助,同學們的支持和自我創新下會使文藝部的工作更上一層樓。

  是我今日的承諾,行動能證明一切。如若當選,定會用實際行動證明自己的能力,實現今日的諾言。在此也誠心希望在坐各位對我今后的工作進行監督。

  最后衷心希望各位投我一票,支持我、鼓勵我。記住,我是xx號,我的演講完畢,謝謝大家!

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