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發言稿

成功在于堅持演講稿

時間:2023-02-15 14:22:20 發言稿 我要投稿

成功在于堅持演講稿14篇

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在我們平凡的日常里,演講稿的使用越來越廣泛,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的成功在于堅持演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成功在于堅持演講稿14篇

  成功在于堅持演講稿 篇1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  堅持是一種自信的態度,堅持是一種不懈的追求,堅持是一種自我的肯定,堅持是一種靈魂的升華……俗語云,“行百里者半九十”,說的就是這個道理。不管你經歷輝煌,還是挫折重重,都應平心靜氣,以一顆堅持之心,執著地走完。

  堅持意味著希望。就如日本作家芥川龍之介說:“九十九步是一半,一步是一半。”試想,如果你已走了九十九步,離目標只有一步之遙,而在這時,你卻倒下了,那么你的所有努力終將付諸東流。著名的科學家愛迪生,在發明電燈的過程中,飽受挫折,屢次失敗,連旁人也不能給他持,給他理解,無疑,他當時的內心是孤獨的。一次又一次的失敗,只能給他帶來更多的經驗教訓,而非膽怯和放棄。終于,皇天不負有心人,他找到了適合做電燈絲的材料,成功地為人類帶來了光明。試想,倘若他失敗后放棄,那么他就連成功的希望都沒有。

  堅持意味著自我的肯定。著名歌后兼慈善家一一韓紅。由于先天身材肥胖,體態臃腫,使她走上樂壇頻頻碰壁,然而,她始終也沒有放棄成為歌手的夢想。就在她不斷努力與堅持下,最終她成功了。她被大眾認可了,獲得了掌聲和持。倘若,她不是一直堅定自我的才能,認為自己有那個能力為大家帶來美妙的歌曲,那么,她還能成功嗎?因此,要想別人肯定你,首先你得對自己有信心,而堅持就是一種自我肯定的正確渠道。

  堅持意味著對夢想的執著和追求。在我的周圍,這一個個即將畢業的高三生,他們有的在高考這條道路上越戰越勇,有的則越來越疲憊,有的.正在猶豫著要不要放棄……但我則覺得,如果在這關鍵時節放棄了,那才是最大的悲哀啊!風風雨雨我們在學業這個生涯中也走過了十二個年了,不管如何,我們都應當堅持到最后,我們的學涯在高中劃上一個圓滿的句號。而堅持未嘗不是一種良好途,那就是對夢想的執著和追求。不是嗎?

  成功在于堅持,堅持是通向成功必備的品質,堅持是現自我價值必不可少的精神,是創造奇跡的奠基石,你堅持了嗎?你在堅持中成長了嗎?

  成功在于堅持演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們

大家好

  今天我演講的題目是《堅持就是勝利》,愛因斯坦大家都知道,他是偉大的物理學家、相對論的創立者,現代物理學奠基人。1921年獲諾貝爾物理學獎,1999年被美國《時代周刊》評選為“世紀偉人”,他取得的這些成績全世界都有目共睹,但是愛因斯坦在小時候可沒有這些令人矚目的光環,他三歲多還不會講話,父母很擔心他是啞巴,曾帶他去給醫生檢查。還好小愛因斯坦不是啞巴,可是直到九歲時講話還不很通暢,所講的每一句話都必須經過吃力但認真地思考。

  但是他勤奮好學,對自己感興趣的事務潛心研究,12歲時他一口氣讀完《幾何學原》本,并練習用自己的方法證明定理.他特別喜歡讀《自然科學通俗叢書》中如《力與物質》等書.13歲時讀了康德的《純粹理性批判》,使他的思考轉向宇宙、哲學和自然現象中的.邏輯.他的數學物理都很出色,在以后的人生道路中經過孜孜不倦的努力愛因斯坦成為了人類歷史中最具創造性才智的人物之一.他一生中開創了物理學的四個領域:狹義相對論、廣義相對論、宇宙學和統一場論.他是量子理論的主要創建者之一.他在分子運動論和量子統計理論等方面也作出重大貢獻。由此可見,人的成功不完全取決于天賦,更重要的是后天的努力,如果我們能像愛因斯坦一樣努力將來也一定能取得很好的成績。

  成功在于堅持演講稿 篇3

  大家早上好!今天我講話的題目是《想成功,就要堅持》

  首先我想與大家分享一個故事。有一次,大哲學家蘇格拉底對學生說:“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事,每人把胳膊盡量往前甩。”說著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!

  過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。

  一年后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。

  法國偉大的啟蒙思想家布封曾經說過:“天才就是長期的'堅持不懈。”我國著名的數學家華羅庚也曾說:“做學問,做研究工作,必須持之以恒。”的確,我們干什么事,要取得成功,堅持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子,巴爾扎克用如癡如狂的拼勁,每天奮筆疾書十六七個小時,即使累得手臂疼痛,雙眼流淚,也不肯浪費一刻時間。這就是他能夠完成一部部巨作的原因。他給我們的啟示又是什么呢?

  我想,他給我們每個人注入了一股強大的精神力量,那就是明確目標,堅持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人能做到,說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數人。

  堅持是一種信念,堅持是一種修養,堅持是一種高尚的品質。

  成功和失敗之間往往只有一步之遙,想成功,就要堅持。這是一個并不神秘的秘訣。但只堅持勤奮,卻選錯了方向,則令人可悲。“ 勤奮”不是只要存在就有價值,偏離了正確方向,方向錯了,就是一列疾速列車脫了軌,你汗水也罷,淚水也罷,血水也罷,那個終點卻是“可望”而“不可及”的了。

  如果把堅持勤奮美化成點金石,以為無論何種腐朽經過它的點化都會變成神奇,殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞,把一束絲線攻成美玉,也許力道、方法都恰當,卻選錯了對象。

  當困難,絆住你成功腳步的時候;當失敗,挫傷你進取雄心的時候;當負擔,壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能通向成功!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  成功在于堅持演講稿 篇4

  隨著一場淅瀝瀝的冷雨,一陣陣涼風撲面而來,花枯了,樹謝了,一股股冷意已不知不覺的滲入了千家萬戶。

  桐樹也不例外,俗話說“桐葉知秋”踱步在上學的路上,秋風蕭蕭,無情地捋下一片片桐葉,望著這番景象,不禁感慨地嘆息:“桐樹啊桐樹,你為何是秋天最早落葉的樹呢?”“是在叫我嗎?”一個聲音沉沉地應道。可把我嚇了一大跳,桐樹說話了!:“你,你怎么會開口說話!”“何足為奇?我們都是生命,難道不可以開口說話嗎?”桐樹意外平靜地回答使我閉起了吃驚的嘴巴。我定了一定神,又問道:“那您為何是秋天最早落葉的樹呢?難道是為了保存更多的養分嗎?還是……”

  沒等我說完,一片葉子就尖聲叫了起來:“才不是,才不是這樣的呢!”桐樹用枝條輕輕的拍打著葉子的頭,也略顯氣憤地說:“你們人類總是誤解我們,其實則不然,這完全是我們自己的選擇,我們完全可以像松樹和常青樹一樣不落葉,可是我們知道秋風一來,天氣就轉涼了,為了讓人類在冬天更多的得到溫暖的陽光,我們趕快脫去了衣裳;在夏天我們撐起了一張張綠色大傘,寧愿為你們擋雨、遮陽。而你們對卻對此置之不理,反倒把松樹捧的火熱,我們怎能不傷心?”講到這里,她不禁小聲地啜泣了起來。聽到這里,我不禁為桐樹的話而震驚,一時竟呆在那里不知如何安慰它才好。

  忽然吹來一陣冷風,我不禁打了個寒戰,猛然從遐想中驚醒,老桐樹那張傷心的面孔已然在腦海中消失不見,可那哀傷的聲音卻深深的徘徊在我的腦間。是呀!原來桐樹是這樣執著的無私,時時刻刻都在為我們著想,而我們卻把它們的奉獻作為理所當然的事情,想到這里,我不禁心生感動,這是一棵多么偉大的梧桐樹啊!

  叮咚!一滴梧桐的眼淚……

  20xx年北京中考滿分作文:我和大海的對話大海的廣闊與一絲神秘出現在我的睡夢中。睡夢中,我不邀游伴,也不帶什么禮物就帶著滿懷的好心情去拜訪我那純潔、善良、深藏若虛的朋友。

  獨自一人,我來到大海前,臥坐在金色的沙灘上,望著那些渺小,卻似乎擁有著發黑的沙粒和并不是很清澈見底海水,抬頭仰望藍得出彩的天,純潔的云朵兒在自己的小天堂里悠然自得地飄蕩著……正當我陶醉于這一切的一切,幻想起人們那忙忙碌碌的步伐,讓我不由得產生了一種緊張感,覺得自己好孤獨,好無助,不明白這種喧鬧的生活怎能給人們帶來一種幸福感呢!

  于是,我向生活在這座城市里的大海發出疑問:“你在這兒生活的幸福么?”

  “不知道,以前人們到我這里玩耍嬉戲。因為,我看著他們快樂,自己也覺得幸福,因為我目睹了他們幸福的時光。但是現在他們來到我的地盤上亂扔垃圾,讓我變得骯臟無比。雖說我是這座城市的大海但也弄不清到底這是幸福還是什么?”

  “那……你為什么還要繼續為我們貢獻寶貴的礦物?”

  “我必須貢獻,這是上天給我“安排”的工作我不能不完成,更何況我如果不貢獻,你們人類怎么生存?”

  的.確,每時每刻,每分每秒,我們都在與周邊的所有事物進行對話,只是其具有假性而已。

  我們不僅要懂得諦聽真言,更要懂得與他人交流,因為那是你唯一能,自己感受到幸福的方式。“生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的”。

  全宇宙,比大海浩瀚的,恐怕只有包攬萬物的天空,和能夠承載全宇宙的人的心靈! 20xx年北京中考滿分作文:書本的對話

  有一個小學生,他叫小明。小明是一個非常不愛護書本的孩子,總是在書本上亂寫亂畫。誰勸他,他都不聽。還振振有詞地說:“書本又沒有生命,我為什么要愛護它們?”有一天下午放學時,小明不小心把教科書和練習本落在了教室里就回去取,他剛走到教室門口,就聽見有人在說話:“唉,主人又在我的身上亂寫亂畫,把我弄得臟兮兮的。”

  “是呀,主人不僅不愛護我們,還把我們弄得渾身臟兮兮。唉,我們怎么遇上這么一個主人呢?”

  小明看了看教室里,根本就沒有人哪,誰在說話呢?原來是小明落在書桌里的書本在說話,他們在抱怨主人不愛惜它們。

  因為好奇,所以小明就在一旁靜靜地聽著它們的對話:“主人的同桌小紅可愛護書本啦!她每天都把書擺放得整整齊齊,還包了書皮呢!我們的主人要是她就好了。”“唉……”教室里一片寂靜。過了一會兒,教科書像下了很大的決心似的,對練習本說:“不如我們逃走吧,永遠的離主人而去!”

  練習本也點點頭說:“我也厭倦了這種生活,走,我們現在就走!”

  它們跳下桌子,向走廊里跑。小明很愧疚,攔住它們,說:“對不起,我不會不愛護你們啦!”可是,書本再也不聽他的了。一溜煙滑下了樓梯,走了。

  “不不不,你們別走,我保證不再亂寫亂畫啦!”小明猛地驚醒了。他看了看四周:還在教室里。又找了找書本:還在書桌里,只不過太臟了。

  小明抱緊了書本,說:“我一定會愛護你們的。”

  從此,小明非常愛護書本,老師和同學們都很奇怪。原因,只有小明知道……

  成功在于堅持演講稿 篇5

各位同學:

  今天我國旗下講話的題目是"成功貴在堅持"。

  古今中外,許多成功人士都在給我們講堅持的道理。"不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。"這是戰國時代荀子在說"堅持";"若有恒,何必三更眠五更起;最無益,莫過一日曝十日寒。"這是明代學者胡居仁在說"堅持",也是毛澤東求學時自我激勵的對聯;"涓滴之水終可以磨損大石,不是由于它力量強大,而是由于晝夜不舍的滴墜。"這是音樂巨人貝多芬在說"堅持";"耐心是一切聰明才智的基礎。"這是大哲學家柏拉圖在說堅持。

  我們來分享柏拉圖的一個小故事。在柏拉圖還是一個學生的時候,有一天他的老師蘇格拉底要學生每個人把自己的手臂先盡量向前甩,然后再盡量向后甩。

  學生們做完動作后,蘇格納底向大家提出了要求:每個人每天都要這樣這樣將手臂甩動三百下。學生們感到很容易,就嘻嘻哈哈的答應了。

  時間飛快,轉眼過去了一年,蘇格拉底向學生們問道:"同學們,那每天甩動三百下手臂的任務,你們誰一直堅持在做呢?"

  學生們面面相覷,在這么多學生中,只有柏拉圖一個人堅持不懈的做了一年。

  我們也來思考一下,大家小學時舉手回答問題的好習慣你還在堅持嗎?升國旗時高唱國歌你還能做到嗎?現在你每天晚上還在反思自己一天所做所為嗎?每周你都抽半天時間來整理一周以來的.講義嗎?每次考試后,你還在整理自己的錯題筆記嗎?……

  介紹一個發生在我們身邊的故事。

  在xx中學初中有一個女生,她意識到自己學習壞境的不足——老師對于較難題目的訓練和講解都很少。從初二時期開始,她就把自己做過或考試考過的難題、好題都搜集整理起來,一直堅持到中考。不知不覺中,收集好題的筆記本越來越多,自己解題能力也飛速提高……

  在XX年的中考中,她考出了農村中學第一名的好成績,777分,僅比xx市狀元低15分。她就是今天的護旗手——xx同學。

  同學們,當困難阻撓你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能通向成功!

  今天離高考還有15天,高三的同學們,你們在淮中的近三年來取得了驕人的成績。決勝小高考,笑傲市統測;生物競賽奪冠,化學競賽獲獎,物理競賽登頂,數學競賽折桂。

  你們取得了一次又一次的成功。在這考前最后的15天中,希望你能勇往直前,以百倍的信心去迎接挑戰;堅持到底,以昂揚的斗志去面對高考。相信有了你的堅持和努力,在高考之時,你一定會看見彼岸花開,花開不敗。

  成功在于堅持演講稿 篇6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  堅持到底,永不放棄;持之以恒,絕不放棄;抗爭到底,絕不妥協;堅持不懈,永不懈怠。堅持仿佛是一把利劍,只要你不斷的鍛造它,磨礪它,它就可以為我們披荊斬棘,可以助我們逆風飛翔,可以帶我們翻山越嶺,可以幫我們獲取成功。

  古人曾言:“貴有恒,何必三更眠五更起;最無益,莫過一日曝十日寒。”作為一名學生,尤其是一名高中生,我們每天過著朝五晚十的生活,每日沉浸在學習的苦海里,每月掙扎在難題的試解里,每年奮斗在成績的排名里,這是何等殘酷,何等辛苦啊!可是即使這樣,還是有很多人會中途放棄,還是有很多人會甘當逃兵,還是有很多人會中途退場。

  夢想是要奮斗的,成功是要努力的',幸福是要拼搏的,在學習的生涯中,我們每個人都是一葉扁舟罷了,可能小小的一個浪花就會讓我們葬身大海,永無翻身之日,也許只要一個小小的風暴就會讓我們迷失軌道,擁永無出頭之日。但是那又如何呢,“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”倘若我們連這一點勇氣都沒有,連這點志氣都沒有,連這點堅持都沒有,我們又有什么驕傲的資本,什么自豪的本錢呢?

  試問,如果我們不繼續堅持,不繼續奮發,不繼續前進,那我們這些年的付出到底是為了什么呢?那我們的這么多年的心血到底值不值的呢?那我們這么多辛酸到底有沒有用呢?人生就是一場漫長的戰役,更是一場艱難的戰役,如果我們有一點的膽怯,有一絲的懈怠,有一秒的退縮,我們就會失去主動權,甚至會失去姓名,淪為戰爭的犧牲品。而且我們的這種死亡是令人唾棄,令人不屑,令人瞧不起的,因為我們是逃兵,是懦夫,是膽小鬼。

  堅持是一種勇氣,簡堅持是一種毅力,堅持是一種精神,堅持是一種財富,堅持是一種成長,堅持是一種收獲。這個世界上沒有天上掉餡餅的好事,也沒有白白得來的碩果,要想有所成,要想有所就,我們就必須腳踏實地的不斷去奮斗,不斷去尋求,不斷去戰斗。只有通過自己辛勤的勞動,才會釀造成功的佳釀,只有通過自己不懈的堅持,才會取得輝煌的成果。

  努力不一定會成功,但不努力就一定不會成功;堅持不一定會成功,但不堅持就一定不會成功!成功在于堅持!所以,少年啊,請振作起來,請堅強起來,請強大起來,請堅持起來吧!

  成功在于堅持演講稿 篇7

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  生活是一張白紙,我們只有緊握“堅持”的畫筆,才能繪出人生的壯麗。毛毛蟲羽化成蝶一路艱辛,大黃蜂展翅高飛歷經坎坷,飛蛾撲火不惜獻出自己的生命……青春洋溢的我們從不輕言放棄,讓我們對著藍天大地,對著高山大海疾聲高呼:生活需要堅持!

  堅持是一種美麗。還記得邰麗華嗎?那個聽不見聲音的美麗女孩。面對命運的殘酷,她并沒有選擇放棄,而是堅持演繹自己的生命,于是她舞出了最美的'奇跡。還記得霍金嗎?那個全身癱瘓的物理學家。病魔的頑劣并沒有使他向命運低頭,他依然放飛自己的思緒,在有著神秘黑洞的外太空中摸索,于是他成了一個能與愛因斯坦相提并論的偉人……當我們付諸堅持的時候,生命必將綻放異彩!

  堅持是一種承諾。彩虹經過與雷電的搏擊,才為人們帶來七色光彩;夢想經過與現實的碰撞,才能成為現實;雄鷹經過生死掙扎,才能翱翔在藍天……自然界的一切生靈都可以為了自己的責任和目標而堅持奮斗,為什么我們不行?經歷了幾次失敗就認為自己沒用了,經歷了幾次打擊便從此一蹶不振。

  雪蓮身居冰川,因為堅持,所以它擁有美麗的身姿;瀑布掛于絕壁,因為堅持,所以它高歌生命的贊曲……就算是一株幼苗,只要堅持,就會長成參天大樹;就算是一條小溪,只要堅持,就會匯入大江大河……

  朋友,生活需要堅持,成功在于堅持!

  成功在于堅持演講稿 篇8

同學們:

  早上好,今天國旗下講話的題目是《成功在于堅持》,有一個大家應該非常熟悉的故事:兩千多年前,古希臘偉大的哲學家蘇格拉底在開學第1天,對學生們說:“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事,每個人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩。”說著蘇格拉底示范做了一遍說:“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎 ”同學們都笑了,這么簡單的事有什么做不到的。過了一個月,蘇格拉底問:“每天甩手300下,哪些同學堅持了 ”有90%的同學驕傲的舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的只剩百分之八十的人。一年以后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我最簡單的甩手運動誰還在堅持 這時,整個教室里,只有一個人舉起了手,這個人就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

  有人說:世界上最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說容易,是因為不管是誰,不管他的條件怎樣,只要他愿意去做,

  都可以做到;說困難,因為不管是誰,真正堅持下來的人,畢竟是少數。

  同學們,記得我們在剛踏進華維校門的時候,或者每一學期開始的.時候,有誰沒有過“一切已成過去,讓我從頭再來”的決心。我也有這種感受,往往是開學第一周,班級的學習氛圍是最好的,但一學期下來,有的同學取得了優異的成績,而有的同學成績卻沒有提高,原因就在“堅持”二字上。誰堅持了,誰就是成功者;誰半途而廢,誰就是失敗者。

  現在學期已經過半,初一初二高一高二離期末考已經為期不遠了,高考、中考更是近在眼前,在接下來的時間中,我們最需要的就是堅持,只要堅持,再長的路也能走到盡頭;再高的山,也能攀到頂峰;請大家不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈才能通向成功,勝利的曙光就會出現在我們的眼前。

  成功在于堅持演講稿 篇9

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  古希臘的教育家柏拉圖曾經說過:“成功的秘訣——堅持到最后一分鐘。”這句話一點也不錯,在每一次成功的.背后,又何嘗不是堅持、奮斗的汗水呢?

  暑假,爸爸帶我去攀巖,我們來到了攀巖的地方,抬起頭,目測了一下,大約有20米,我心想:區區一座假山,根本不在話下。我脫下衣服,系上安全帶,朝手心吐了口唾沫,搓了搓手,又聳了聳肩膀,接著,便來到了假山腳邊。

  我鉚足了勁,猛得一躍,腳順利地踩在了第一個巖點上,接著小心翼翼地往上爬。大約爬了一半,我不經意間朝下面望了望,看到離地面那么高,臉都嚇得蒼白,這時我感覺身體輕飄飄的,好像浮在了空中似的,我連腿都發軟了,顯得有些力不從心,但我想:我不能放棄,必須調整心態,堅持著往上爬。我盡量不往下看,眼睛盯著面前的巖壁,平復一下心情,然后慢慢往上爬。可爬了幾級,我實在累得不行了,手、腳都沒有力了,幾次想放棄,可每當想放棄的時候,耳中隱約又會聽到爸爸的呼喊聲:“兒了,加油!你不能放棄,你要堅持下去,你不學會堅持,又怎能嘗到成功的甜果子呢?”我聽了爸爸的一番話,似乎打了一針強心劑。鎮定了下情緒,咬緊牙關,憋紅臉,腳死死地踩穩巖點,手盡力地往上一點點地摸,終于手指夠到了一個巖點,我用腳使勁地一蹬,手抓住了巖點,腳跟著移上去了,手再努力地摸另一巖點……終于,我摸到了巖頂,心中一陣激動,手、腳也似乎輕快了許多,我用力一躍,攀上了巖頂。此時,我氣喘吁吁,豆大的汗珠直從額角滾下來。放眼望山下,無意中,我發現,原來,在高處眺望,景色是那么美麗。

  是啊,不堅持,不努力,又怎么會嘗到成功的甜果子呢?怎么會看到無限的美麗風光呢?此時,我更相信柏拉圖的那句話:“成功在于堅持。”

  成功在于堅持演講稿 篇10

各位同學:

  學習學累了,來給大家發幾個勵志故事,為大家鼓鼓勁!

  騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。同樣,成功的秘訣不在于一蹴而就,而在于你是否能夠持之以恒。

  曾有這樣一個故事。

  新生開學,“今天只學一件最容易的事情,每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩,每天做300下。”老師說。

  一個月以后有90%人堅持。

  又過一個月有僅剩80%。

  一年以后,老師問:“每天還堅持300下的請舉手!”整個教室里,只有一個人舉手,他后來成為了世界上偉大的哲學家。

  還有一個故事。

  1987年,她14歲,在湖南益陽的一個小鎮賣茶,1毛錢一杯。因為她的茶杯比別人大一號,所以賣得最快,那時,她總是快樂地忙碌著。

  1990年,她17歲,她把賣茶的攤點搬到了益陽市,并且改賣當地特有的“擂茶”。擂茶制作比較麻煩,但也賣得起價錢。那是,她的小生意總是忙忙碌碌。

  1993年,她20歲,仍在賣茶,不過賣的地點又變了,在省城長沙,攤點也變成了小店面。客人進門后,必能品嘗到熱乎乎的香茶,在盡情享用后,他們或多或少會掏錢再拎上一兩袋茶葉。

  1997年,她24歲,長達十年的光陰,她始終在茶葉與茶水間滾打。這時,她已經擁有37家茶莊,遍布于長沙、西安、深圳、上海等地。福建安溪、浙江杭州的.茶商們一提起她的名字,莫不豎起大拇指。

  20xx年,她30歲,她的最大夢想實現了。“在本來習慣于喝咖啡的國度里,也有洋溢著茶葉清香的茶莊出現,那就是我開的……”說這句話時她已經把茶莊開到了香港和新加坡。

  這是兩個真實的故事,讓我們記住他們的名子吧!柏拉圖和孟喬波,一個賣茶的商人和一個偉大的哲學家

  從這兩個故事中可以發現:成功沒有秘訣,貴在堅持不懈。任何偉大的事業,成于堅持不懈,毀于半途而廢。其實,世間最容易的事是堅持,最難的,也是堅持。說它容易,是因為只要愿意,人人都能做到;說它難,是因為能真正堅持下來的,終究只是少數人。巴斯德有句名言“告訴你使我達到目標的奧秘吧,我唯一的力量就是我的堅持精神。”

  人的一生又何嘗不是如此?從“昨夜西風調碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。”到“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”再到“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”都應該堅持,堅持生命的困惑、領悟和真諦。只有如此,在你到暮年的時候,細細回想起來,才會覺得沒有虛度曾經美好的年華,才會覺得自己的整個生命都充滿價值。

  成功在于堅持演講稿 篇11

尊敬的學校領導、各位老師、家長朋友們:

  下午好!

  我是八年級四班的家長。今天非常榮幸受到咱們中學初中部的邀請,代表家長朋友在這里與各位一起分享孩子進入樹德中學以來在成長過程中的收獲與喜悅、感動與感謝。下面,我與大家交流的主題是:

  成功源于認真,卓越在于堅持

  首先,我要感謝初中部所有的老師,因為你們的認真和堅持,讓孩子們在短短的一年半時間里,有了飛躍式的進步。

  似乎昨日才帶著孩子來到學校報名,看著孩子小小的身影一晃眼就消失在寬大的校園中,那時候,我們每個家長的內心無不充滿了一絲絲牽掛:從今天起,我們就完全的把他們交給了這里,所有的老師會像父母一樣關照他們嗎?會對每一個小孩都一視同仁嗎?孩子的心里在想些什么,老師能第一時間發現,并先幫他解決嗎?……一連串的不安始終在腦海揮之不去。

  但是,隨著時間的流逝,漸漸的我們發現,孩子會做清潔衛生了,被子越疊越整齊了,和寢室的同學相處的越來越像親兄弟了,談到老師的教育時不再是排斥與反感了。在與同學相處的過程中,他學會了分析自己的得與失,能夠客觀的看待分數與名次了,能夠更公正的評價同學的優點與不足了,能夠體會老師的艱辛與不易了;對自己的班級有了極大的認同感,能夠每一次都為班級獲得的榮譽而喝彩,懂得了要取得榮譽必須付出艱辛的努力,并且愿意去付出了……而這一切成績的取得,孩子每一點滴的進步,都是我們初中部的所有老師用自己的汗水換來的。因此,老師們,在這新春來臨之際,請讓我們再一次發自內心地感謝你們,感謝你們的辛勤付出。我們相信,在你們的諄諄教誨下,孩子們的明天會比今天更優秀。

  其二,我要感謝我們的孩子,因為你們的認真和堅持,讓我們看到陽光、自信的你們的`時候,也看到了樹德更加燦爛輝煌的明天。

  還記得剛升入中學第一次月考成績出采時,我和所有的老師的心情是一樣的,效果與平時表現出來的狀態完全出乎意料。在分析了試卷之后,我與孩子作了一次深談,我內心深處甚至有了一些猶豫,讓孩子這么小就采住宿制學校,是不是太早了?因為并不是每一個孩子都有很強的自制力和自控力的。但是兒子的話給了我極大的鼓舞,他說:“其實,我就是有點驕傲了,覺得初中的學習不外乎如此,這么簡單的內容,沒有我學不會的,所以我就有點不以為然了。相信我,我會追上去的,我絕對有這份信心和這個可能。我一定要堅持在樹德中學讀下去!”

  盡管時至今日,孩子的成績還不盡如人意,生活上也還有丟三落四的毛病,但他是進步的,在學習上,不再讓人守著做作業、守著背書,不單獨請輔導老師。他說,我自己能解決的問題,就不應該花冤枉錢,不應該浪費時間。在生活上,不舒服了,知道去找校醫幫助診斷治療;在思想上,有些疙瘩了,能夠主動與老師、同學溝通交流,學會了用自己的方式去解決。

  每次,當他健康地從學校出來,高興的與我們打著招呼時,我的心里就為他感到驕傲,正是因為他的認真和堅持,我今天才能有緣和大家一起在這里分享這一份快樂。

  第三,我希望我們所有的家長都秉持一份信念,認真堅守我們家長的職責,堅持不懈地與學校教育達成共識,形成學校家庭教育的合力。共同構筑家校教育的橋梁,為孩子的順利成長鋪設一條更力口寬敞的大道。

  我認為大多數家長朋友的心理應該和我是一致,那就是送孩子來住宿制學校讀書,是為了盡早的培養他們獨立自主的能力、獨立生活的能力、獨立學習的能力、與人交往的能力。而不是將他們作為包袱一樣丟給老師,讓他們教育去,孩子的路讓他們自己走去。孩子的路是該自己走,但怎樣走?他需要我們家長和老師共同去教育、引導,因此,我認為作為家長的我們,在教育孩子的這一條路上,應認真、應堅持。

  首先,應該以認真的態度堅持與老師溝通與孩子的同學交流,及時了解孩子在學—校的每一階段的狀況,以便及時給予幫助指導。

  其二,應該堅持做孩子的朋友,讓其對你做到“知無不言,言無不盡”。這樣,即便他不在你身邊,你也能從中了解他在生活、學習、交友等各方面的狀況。

  其三,堅持家庭教育與學校教育的一致性。配合學校教育,理解學校教育的苦衷,群體教育的不容易。作為成年人,對孩子的話要有理智的判斷,能幫助其客觀冷靜的分析問題,以培養他們寬闊的胸懷、開朗的性格,從而樹立正確的人生觀和價值觀。

  唯有如此,我們才不會違背把孩子送到這里來的初衷,我們的孩子也才會成為不僅學業優異,而且人格更有魅力的一名合格的人。

  成功在于堅持演講稿 篇12

  伴著初升的太陽,聽著小溪的歌謠,感受著風兒的洗禮,凝視著瓦藍的天空。我靜靜地坐在窗前,輕輕抬眸:云,孤獨的掛在天邊,又勾起我無盡的幻想。

  假如我是雨過天晴的一道繽紛彩虹,請給我點贊。看,蒙蒙的雨霧中,藍藍的天空上出現了一道巨大的七彩拱橋,色彩斑斕,鮮艷嬌美,如同少女的'發帶。請給我點贊——我這一身綢緞來之不易,是與大雨的拼搏換來的,對,是拼搏。

  假如我是一只斷了翅的蝴蝶,請給我點贊。看,我在與那命運死神頑強抗爭卻再也飛不起來,但我不放棄,寧死也要振翅,直到振出希望,亦或是死。你看到了什么?是我那憔悴的面孔,是那斷了翅滑稽的樣子,還是我那寧死不屈的堅持?要記得,請給我點贊,因為我堅持了。

  假如我是一支粉筆,請給我點贊。你看吶,我耗盡自身,卻留下知識最潔白的記憶。望著黑板上密密麻麻的雪白的粉筆字,像夜晚天空中的明星,像樹葉上凝著晶瑩的晨露,又像平靜的湖面被激起的漣漪。望著望著,我會心一笑,閉了眼......你看到了什么?是我矮小的身軀,是可怕耀眼的白色,還是我無私奉獻的精神?請給我點贊,要記住,為真理獻身,是人類永恒的回憶。

  假如我是枯黃的樹葉,但我愿意“化作春泥更護花”;假如我是破舊的三角尺,我愿意規范

  出最直的路,因為我知道身正為師,或正人先正己......請給我點贊。

  剎那間,我被一陣輕風打破了思緒。輕輕抬眸:云,依然孤獨的掛在天邊,不同的是,多了一點你給我的贊。

  幻想被打破,但心卻回味著:什么時候你能再給我一個贊呢?

  成功在于堅持演講稿 篇13

尊敬的領導、老師、同學們:

  大家早上好!今天我演講的內容是《成功貴在堅持》。

  談到堅持的重要性,你們會想到中國古代著名的思想家荀子嗎?荀子的《勸學篇》中有句話:“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”,這句話的意思是:好馬跳躍一次,不能有十步遠;差馬拉車走十天,也能走得很遠,差馬的成功在于走個不停。如果只是雕刻一下就停下來不再繼續,腐朽的木頭也不能刻斷;如果不停地雕刻,金石也能雕刻成功。也就是說,成功不是一下子就能達到的,要想成功,在于可以堅持到底。

  下面我來說一個故事。

  當新學期開始時,老師說:“今天只學一件比較簡單的事情,大家將胳膊盡可能往前甩,接著再盡可能往后甩,每天做300下。

  一個月后,90%的人堅持了下來。

  兩個月后,只有80%的人堅持了下來。

  一年后,老師問:“請每天還在堅持甩300下的同學舉手。”教室里只有一個人舉手了,他就是世界上最偉大的哲學家柏拉圖。

  從這個故事可以發現:成功沒有秘訣,關鍵是堅持不懈。一切偉大的事業都需要靠堅持不懈,不能半途而廢。其實,世界上最容易的事就是堅持,最難的事,也是堅持。說它容易,是因為只要愿意,任何人都能做到,說它難,是因為只有少數人能真正堅持下去。

  人的'一生不也是這樣嗎?像我們小學生一樣,生活才邁出了第一步,更要有堅持不懈的精神,堅持認真聽課,堅持做好每一份作業,堅持每天鍛煉,堅持培養更多的好習慣,改正壞習慣。

  只有這樣,當我們走出學校,我們才能被社會需要,發揮我們的才能,實現我們的人生價值。同學們,讓我們一起努力,堅持不懈,向著自己的目標前進!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  成功在于堅持演講稿 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們:

  當早晨的第一縷陽光輕輕撫平眉心的褶皺時,我們又開始了新的征程;盡管昨天的失敗仍縈繞在記憶中,盡管明天仍然是個未知數,但是世上沒有比腳下更長的路,比人更高的峰。只要堅持,再長的路也能走到盡頭;再高的山,也能攀到頂峰;再硬的石頭也敵不過水滴百年;再傲的峭壁也擋不住浪打千回……總之,堅持就是勝利。

  法國啟蒙思想家布封曾說過:“天才就是長期的堅持不懈。”達爾文二十年如一日的研究生物學,無論在風急浪高的考查船上還是在簡陋的實驗室里,他始終堅持不懈,最終發現了生物化的規律;門捷列夫在各方面人士反對他研究的情況下,仍堅持不懈,終于制定了完備的元素周期表,還有法拉第電磁感應定律的提出;孟得爾遺傳規律的發現,哪一樣不是長期堅持不懈的結果

  馬克思曾說過:“在科學上沒有平坦的大路可走。”因此,在我們學習的'過程中,堅持不懈的精神是必不可少的。當困難絆住你成功的腳步時,當失敗挫傷你進取雄心時,當重擔壓得你喘不過氣來時,不要退縮,請不要放棄,不要裹足不前,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈才能通向成功。

  河水奔流不息,是因為它的堅持不懈,無論山嶺阻攔,無論沙漠阻隔,終有大海容納百川的時候;船舶斬浪劈波,是因為它的堅持,無論狂風巨浪,無論險灘暗礁,前面一定有它停靠的港灣。

  堅持是一個意志的體現,是一種品質;堅持是一種積極向上生

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