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發言稿

表彰會學生發言稿

時間:2024-06-24 15:34:49 藹媚 發言稿 我要投稿

表彰會學生發言稿(通用14篇)

  隨著社會一步步向前發展,越來越多人會去使用發言稿,使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。那么,怎么去寫發言稿呢?下面是小編整理的表彰會學生發言稿,希望對大家有所幫助。

表彰會學生發言稿(通用14篇)

  表彰會學生發言稿 1

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我叫楊xx,來自初二(5)班,我很榮幸能有這個機會和大家交流。首先,我要感謝為我的進步付出努力和心血的老師們,感謝和我朝夕相處,給我鼓勵的同學們。謝謝你們!

  早在考前,各科老師都鼓勵我:“把心態放平和,你本來就不錯!”正是這一句句鼓勵,促使著我前進,自第一次期中之后,我便將第一名的吳謙益同學作為了學習的榜樣,而這次,他也仍是第一名,正是這樣一個高的目標,讓我有了大的動力,去克服一切困難,取得了如此大的進步。站在這里在,我沒有什么了不起的學習經驗,就和大家分享一下我的做法吧。

  第一,不折不扣地完成學習任務,認認真真地聽每一堂課。我們的科任老師無疑是最優秀的教師團隊,平時只要按照老師的要求去做,踏踏實實,一步一個腳印去做,學習定會有進步的。在課堂上,要全身心地投入,一定得保證注意力百分百集中。不做任何小動作,不做任何與本堂課無關的事情。一定得隨著老師的思路去聽課,去思考,學會當堂理解,當堂記憶,當堂掌握。課堂上積極回答老師提出的問題,積極地參加課堂討論。正如老師所說:視線與老師視線相碰撞,思維與老師思維同步。一切課過去以后,抓緊“黃金兩分鐘”,對則學習的知識進行整理,歸納。針對不懂的'問題,及時去請教。將知識點透徹地掌握,并適當舉一反三,甚至繼續拔高!對于老師布置的課后記憶、背誦、聽寫等“軟任務”,不抽機,不耍巧,不需要家長監督,自覺提前做到位。只有把老師講的內容全部聽進去了。把老師布置的任務都高質量完成了,我想,學習成績想差,都難。

  第二,合理安排零碎時間。因為時間就像海綿里的水,擠擠總會有的。上學放學路上,念一念不熟悉的內容,既可以基因重點,又給枯燥無味的路增添了一份別樣的趣味;有空時,做一做錯題本,自備資料,把這兩項“法寶”同步,同樣可能助于我們成功。每天的零碎時間合起來,至少是有一、兩個小時,每天都把它利用起來,長此以往,回報就會越來越多,你離成功的距離也會越來越近。因為成功,永遠只會行垂青于付出努力的人。

  第三,確定學習競爭對手。時時比較,擇善而從,擇不善而改。學期初,在心底暗暗確定一個競爭對手,看他每科成績是多少,我和他原來的分差是多少,現在分差是多少;差距是拉大了,還是縮小了。他有哪些優點,我的問題出在哪兒。平時,他用功學習時我要比他更努力;他偷懶量,我不放松對自己的要求,直到全面超過他。然后選擇下一位,尋找比自己稍強的對手,再力爭超越他。

  第四,積累一點有作的答題方法。考試答題時,在答題卡上,要保持卡面整潔,字跡要工整。作文語言要優美,不能一篇“流水賬”就寫下來了。如果這樣,即使文面再怎么整潔,都不能得高分。任何試卷的答題都要甕中保持條理清晰,做到了想好了再寫。把關鍵詞找出來再接著答題,也是一個不錯的方法。遇上難題的時候,可以實行一下“適當放棄”。如果一道題在思考了5-10分鐘仍無頭緒,便去思考下一道。在所有題目做完了后,再回過頭來思考,說不定一會兒就能解決。在卷子發下來后,第一件事就是看錯因,思考為什么會出現這種錯誤——是不會,或者是粗心大意。隨即是改錯,將自己能更正的先更正了,再在老師講題之后,將錯題抄在錯題本上。每一個錯題都是好題,一天天積累下去,定會使自己本身受益扉淺。在統一時間內重做一遍后,得保證錯過的,不會再犯相類似的錯誤。

  同學們,每一天都是一個新的起點,過去的成績也只屬于過去。從現在開始,拋下過去的光榮和屈辱,驕傲或沮喪,重拾勤奮之劍,找準你的競爭伙伴,去學海中搏擊吧!也許,下一個期中總結會,站在這兒的就是你!

  我的發言完畢,謝謝大家!

  表彰會學生發言稿 2

尊敬的各位領導、各位老師、各位家長,親愛的同學們:

  大家上午好!

  今天,我們學校召開期中表彰大會,我能在這里發言,感到非常榮幸。首先請允許我代表全體教師向在本次期中考試中獲得表彰的同學表示熱烈的祝賀!我們還應當把掌聲送給那些沒有獲得表彰,但在開學以來盡心盡力、刻苦學習,成績一直有所進步的學生。

  同學們,經過這半學期的學習,你們都取得了一定的進步,在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。使人感到興奮的是,在你們中間出現出了一大批學習刻苦、成績突出的優秀學生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勞的汗水和聰明才干,取得了驕人的成績,也贏得了廣大師生的普遍認可和贊譽。更為重要的是,他們通過本身的勤奮和努力向我們證明了一個真理:一個人要想取得非凡的成績必須依托堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。冠軍究竟只有一個,受表彰的總是少數人,對大多數同學來講,我們在向受表彰的同學表示祝賀時,更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距,看一看我們的學習態度是否是端正、學習目標是否是明確、學習方法是否是得當、學習的效力是否是高效、學習的時間是否充足。他人為我們建立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;我們已意想到了差距,就要奮力追逐,老師們希望下一次表彰會上能夠看到你們燦爛的笑臉。

  在王校長的正確領導下,全體教師積極努力為給在坐的同學們創造一個良好的學習環境做出了不懈的努力,我們學校最近的建設大家都看在眼里,嶄新的教室,溫馨的宿舍為學生們創造了良好的'學習環境。我校有先進的多媒體教學設施,老師可以用現代化的教學手段、更優秀的教學資源進行教學。我校還新建了功能齊全的錄播室,學生可以體驗更先進的教學模式。這樣學生學習起來就不那么枯燥抽象了,也樂于學習了。今天我想跟大家說幾句心里話。我想對各位學校領導說:是你們用放大鏡放大教師優點,肯定教師付出,當我們取得那么一點成績的時候,慷慨地送上你們的表揚和鼓勵。我想對我的同事們、搭檔們說:是你們的敬業愛業,你們對學生的悉心教導、你們對工作的無私付出,無時無刻不在鼓勵著我,鼓舞著我,鞭策著我,幫助著我。作為西丁中心小學的一位教師,我是榮幸的。期中考試已結束,一次考試實在不代表將來。我希望通過本次期中表彰大會,激起同學們爭先創優意識,掀起學習高潮。也希望本次受表彰的同學再接再厲,更進一步,在期末考試中再創新高。我們也希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創一流。

  謝謝大家!

  表彰會學生發言稿 3

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  我是張xx,很高興能在此發言。首先,請允許我代表高一(2)班的全體同學向學校領導和老師表示崇高的敬意和真摯的感謝。期中考試已經過去了,在這次考試中有的同學取得了優異的成績,也有的同學考試成績不理想,但我們要勝不驕,敗不餒,要總結自己成功的經驗和失敗的教訓,借此機會,和大家分享一下我的經驗。

  我校目前正在推行“6+1”教學模式,所以在上課前,同學們要認真預習新課,完成老師發下來的導學案。上課時,要積極參與小組內的討論,有不懂的地方要多向老師和同學請教。對于老師提出的問題要認真思考,大膽舉手發言。課后,我們要多復習老師講過的知識,保管好老師發下的導學案,利用一些空閑時間將以前的導學案翻出來溫習一遍,孔子說過“學而時習之,不亦樂乎”,“溫故而知新,可以為師矣”。

  其次,我們要養成良好的學習習慣,增強學習的自主性,我們要認真獨立完成老師布置的作業,有計劃地安排自己的課外時間。知識在于積累,而學習在于堅持不懈。正所謂,冰凍三尺非一日之寒,水滴石穿非一日之功。

  再次,我們要對自己有信心。“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”。要時刻在心里對自己說:“我是最棒的,沒有人可以比得上我,因為我不比任何一個人笨,但我比任何一個人都要努力。

  最后,我要提醒那些偏科的`同學,要多花些時間放在自己的弱科上。通過這次考試不難看出,那些偏科的同學如果能將自己的弱科趕上來,那么成績一定會有很大的提高。送給同學們一句話:“一分耕耘,一分收獲”。只有辛勤的付出,我們才會收獲成功的碩果,沒有人能不勞而獲。

  我的發言完畢,謝謝大家!

  表彰會學生發言稿 4

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是五年級的林xx,今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個人,更代表了我們整個班級。今天我榮幸地代表獲得表彰的同學發言,心情非常激動。在此請允許我向深切關懷我們的校領導、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!我還要感謝家人為我的快樂成長提供了一個良好的環境,更要感謝我的那些對手,因為他們的存在,讓我時時刻刻都保持著一個最佳的狀態。

  我談不上有什么經驗和訣竅,只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好,我認為自覺和毅力是關鍵,同時應該形成適合自己的學習方法。其實對我來說,學習是一種有趣的游戲,學習是一件很快樂的事情。我覺得要想把學習搞好,必須從以下幾個方面著手:

  1、學習要有計劃。“腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習,看看有什么優點和缺點,發揚優點,克服缺點,使學習不斷進步。

  2、全面發展,不偏科。同時,我們也可以在全面發展的基礎上培養自己的優勢科目。各門科目就像是一個作戰的整體,如果沒有人拖后腿,另一方面又有一兩個人當先鋒,那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。

  3、學習要注重效率。與其效率低下學習一個晚上,不如有效率地學習一個小時。學習效率也和好的學習技巧有關。

  4、在保持獨立思考的同時,要虛心地向老師請教,與同學交流。

  5、要自信。自信是我們進步的基礎,是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到,除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。

  6、要刻苦。當今的社會是競爭的社會。我們要憑自己的實力競爭,沒有實力就要加倍努力。我們要抓緊一切可以利用的.時間,集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。

  7、要講方法。課堂上集中注意力,認真聽講,積極思考;按時完成作業不拖拉,把有限的時間用在刀刃上,務必做到有投入就有產出。

  8、要養成良好的習慣。有些同學浮在表面,學習不能深入;有的同學埋頭苦學,卻置老師的指導于不顧;有些同學比較被動,總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動腦。有的同學做作業總是抄襲別人的,不愿獨立思考。這都是不良習慣,同學們要對照自己的行為,加以避免。要昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動求學。這些習慣將會健全我們富有魅力的人格,并將影響終生。

  除此之外,我們要共同進步。“一花獨放不是春,百花爭春春滿園”,學習過程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團結和友愛擴大我們的戰果,使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。

  最后,我真誠的祝愿我們巒莊小學在全體教師的努力下,不斷創造新的輝煌,使每一位同學都能閃耀出最耀眼的光芒!

  我的講話完了。謝謝大家!

  表彰會學生發言稿 5

尊敬的各位領導、各位老師、同學們:

  大家好!

  在這融融的春日里,我很榮幸能夠站在這里,作為西丁中心學校的學生代表發言。

  此時我們的心情無比激動,因為今天是一個令人難忘的日子,愛心人士張慶榮叔叔對我們學校捐贈。您的顆顆愛心,將成為西丁中心學校同學積極進取,勇攀高峰的源動力。現在,請允許我代表西丁中心學校全體學生,向張慶榮叔叔致以最祟高的敬禮!“贈人玫瑰,手有余香”。你們這種高尚的義舉、這份慷慨的資助,讓我們感受到愛無處不在,讓我們可以沐浴著陽光的溫暖,無憂地享著學習的快樂;也將會在我們的心中生根發芽,開花結果,直至長成參天大樹。你們因你們的.捐贈而高尚,我們因你們的高尚而成長。小草,因為有陽光的照射,才呈現出勃勃生機;鮮花,因為有水分的滋養,才愈顯嬌艷美麗;大樹,因為有土壤的供給,才傲然挺立;我們,因為沐浴著社會的陽光甘露,才健康成長;青山有了綠水的相伴,才會顯得更加靈秀;天空有了白云的映襯,才會顯得更加蔚藍;而西丁中心學校的明天,也會因為有您們的支持而更加輝煌!

  “誰言寸草心,報得三春暉”。同學們,此時此刻,我們縱有千言萬語也不知從何說起。但是我們想,只有用行動讓我們刻苦學習、開拓創造、廣泛交流,健康成長、立志成才,才是對張慶榮叔叔最好的報答和感謝,才能不辜負各級領導對我們的無私關愛和殷切希望!“天高任鳥飛,海闊憑魚躍。”同學們,讓我們好風憑借力,直上九天攬月吧!

  最后,祝張慶榮叔叔身體健康事業順利!祝各位領導、各位家長工作順利、身體健康、萬事如意!

  謝謝大家!

  表彰會學生發言稿 6

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家好下午好!

  冬日里明艷溫暖的陽光,照耀著我們整潔美麗的校園。今天我們在這里歡聚一堂,舉行一年一次的期中表彰大會。我能以小學部學生代表的身份在此發言,感到無比的榮幸。

  一轉眼,大半個學期過去了,回顧這半學期的學習和生活,我更加感到,我們的老師們是那樣的關心著我們,他們關心著我們的學習和生活,關心著我們每一滴進步和成長。他們熱情洋溢地為我們為我們上課,認真細致的為我們批改作業,為我們提供豐富的課外書籍,組織我們開展多彩的課外活動。是他們為我們創造了這美好的學習環境。我們還有什么理由不去努力呢?我能取得今天的的成績,是和他們辛勤的工作分不開的,在這里,我要真誠的說聲:老師,謝謝你們,你們辛苦了!

  在這里,我也要和同學們說一說,我們來到學校的主要任務是讀書、學習。我們為什么要讀書、學習呢?以前我也不很清楚,現在,我知道了:讀書是為了打好文化基礎,提高自己的學習能力,掌握一定的本領,好將來地為國家做出貢獻,從而實現自己的人生價值。

  那么,怎樣才能提高自己的學習成績呢?我認為,首先要有勤奮學習的.態度。只要你勤奮努力了,成績就一定會慢慢提高,成績提高了,你就會找到自信心,有了自信心,成績就會提高的更快,到那時,你就會感到學習也是一件很快樂的事情。第二,要有正確的學習方法。我從一本書上看到一位清華大學的學生介紹的“三先三后”的學習方法,即先預習,后聽課;先復習,后做作業;先獨立思考,后請教別人。這種方法,我感到對我很有用。我就是這樣學習的。我還聽老師說過,一流高手做作業是看得懂,做得對,說得清。我現在正朝著這個方向努力著。第三、注意培養自己良好的學習習慣。主要有提前預習的習慣、專心聽講的習慣、及時改錯的習慣、查找資料的習慣、勤于動筆的習慣、認真書寫的習慣。同學們,只要我們有認真地態度、正確的方法、良好的習慣,不管你現在的成績如何,堅持下去,你一定會成為一個成績優秀的學生。我的話講完了,謝謝大家。

  表彰會學生發言稿 7

尊敬的各位領導,各位老師、各位家長、親愛的同學們:

  大家下午好!

  在這春光明媚的日子里,我們九中隆重舉行了期中表彰大會。我是八(2)班學生李Xx的媽媽,很榮幸作為家長代表能夠參加今天的表彰大會。借此機會,我代表學生家長對領導和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝。謝謝你們,你們辛苦了。特別是你們的敬業精神,時刻潛移默化地影響著孩子,在這里,他不但學會了讀書,又學會了做人。

  同學們你們很幸運,你們的老師都是從各個學校選拔的優秀教師,他們都有著豐富的教學經驗,高尚的師德;他們愛崗敬業,不斷加強師德修養;他們刻苦鉆研,努力提高自身業務水平;他們以教書育人為已任,全身心關愛每一個學生;他們耐心施教,用自己的努力,換取了同學們的好成績。他們堅持質量是學校的生命線,不斷提高課堂教學效率,加強學法指導,努力鋪平同學們通向成功的道路。

  同學們,期中考試已經結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。成功不在一時,只要你始終把拼搏當成一種習慣,終有一天你會收獲成功的喜悅。考得好,要從喜悅中走出來,考得不好,要分析原因,找出差距,在以后的考試中不犯類似的錯誤,目的就達到了。勝不驕,敗不餒,要及時調整自己,為下一次考試早作準備。同時,我還衷心希望,各位親愛的同學們,在這所令人驕傲的學校里,用激情點燃青春的智慧,努力汲取前進的力量,生動演繹無悔的人生。

  時間很緊,想說的話真的很多,而我最想說的'是:教育好孩子是我們家長和老師們共同的目標,相信,在校領導的正確管理下,在老師們的辛勤培育和科學指導下,只要我們家長積極配合,孩子的明天一定會光輝燦爛。天道酬勤,我相信,盡一份努力就有一份收獲,多一份付出就多一份回報。希望同學們能從心底明白我們做父母的一片良苦用心,勤奮學習,積極向上,以優異的學習成績回報老師、家長和學校。

  最后,祝各位領導、老師和家長工作順利、生活幸福!祝孩子們在九中學得開心,吃的放心,玩得舒心,睡得安心!祝我們九中桃李芬芳,再創輝煌。

  謝謝大家!

  表彰會學生發言稿 8

老師們,同學們:

  大家好!

  沐浴著和煦的春風,伴隨著春的旋律,我們共同迎來了二練表彰大會。高三一練表彰大會,高三百日誓師大會,回想起來,就像發生在昨天。時間是最無情的,如江水一樣日夜不停的向前奔流著;時間又是最狡猾的,它不僅走的太匆匆,還悄無聲息,讓我們覺查不到它量的積累和變化。現在離高考僅有62天。面對時不我待的緊迫形勢,面對全市、全省和全國高三學子你追我趕的緊張局面,你們會怎么做呢?

  有一部分同學因目前成績不盡如人意而有些灰心、彷徨,請堅信:只有學會“走路”,才能學會“奔跑”,只有學會“奔跑”,才能學會“領跑”,“優秀”想不來、等不來,她永遠青睞于那些堅持不懈、勇敢拼搏的人。只要你更加自信、更有計劃、更有方法,迎難而上,你就會在三練和高考中取得優異成績。

  有些同學還沉睡在空想和無所事事中,請記住做人要大氣,但不能放棄!不畏失敗,敢于嘗試!挫折不是懲罰,而是學習的機會。要敢于坦然面對。人生本來就充滿著無數的艱難困苦和挫折,我們要在這個世界上幸福的生存,就必須有在各種艱難困苦面前“不服輸”“搏一下”的心理。如果在當學生的時候都學不會這些,那我們如何去面對未來漫長的人生呢?

  時間對于所有人來說都是一樣的,為什么有的同學能取得更好的成績,這其中一個重要原因,就在于他們有科學的`方法。例如合理安排時間,要根據自己生理和心理特點,科學安排自己時間,在不同的心境下有不同難度的學習任務;再如記憶方法,也是很有講究的,要把識記的無意義材料編成有意義的、系統化的材料,提高學習效率,對學過的內容,要進行整理和編排,形成知識體系。總之,要重在效率上下功夫,重在思考上下功夫,重在創新上下功夫。

  每一朵花都有綻放的理由,每個人都有自己特殊的天分,只要我們在學習、生活、生存和發展的過程中,學會了在各種艱難困苦面前 “搏一下”“不到最后我是決不放棄”,那么我們就會在未來擁有愉悅、快樂、幸福和愛的人生。學校、老師和家長時刻在關注你們,幫助你們,基礎不好沒關系,只要每天進步一點點,就是一種成功!

  表彰會學生發言稿 9

尊敬的各位老師、同學:

  大家好!

  曾經聽說過這樣一段話:“如果小鳥擁有一片天空,就能自由飛翔;如果小樹擁有一片天空,就能茁壯成長。”而我,如果擁有一片天空,就能充分展示自我,拼搏進取,實現理想,在這里,我要說,里則一中就是我的這一片天空。

  作為徐流營中學的一名學生,我感到十分自豪,在里則一中這一片寬闊的天空里,我慢慢的學會了堅強,也學會了飛翔。

  回首過去,細數自己在里則一中的點點滴滴,盤點那些像珍珠一般在腦海里閃耀的.友情,忽然覺得自己長大了許多,同時也收獲了許多。

  天空總是在不斷的變化著,而里則一中也是如此。轉眼間,自己已經踏入里則一中兩年多了,自己也親眼見證了這個“家”翻天覆地的變化,現在我校正在實行的“三管三靜”工作,已經取得了初步的成效,每當我們走進校園或教學樓時,再也聽不到往日的喧囂,呈現在你眼前的將會是一幅安靜的景象,隨著時間一天天的流逝,“靜”也已經漸漸的成立我校的一種重要標志,而“靜”也逐漸的在每個學生的心里生根發芽,久而久之,也慢慢的養成一中習慣。

  面對煥然一新的學校,同學們都說,我們的學校越來越好了!是啊,我們每個一中人都親眼見證了里則一中的進步與發展,而我們也應該在這片樂土上,去澆灌自己的成功之花,使它可以在不久的未來綻放出最美、最閃耀的光彩。

  這次被評為“感動一中人物”,我感到非常高興,我知道我可能做的還遠遠不夠,但是我一定會努力,去用我的熱情與行動為一中增光彩。

  同學們,今天是明天成功的基礎,所以今天所付出的汗水是鋪墊明天走向成功最為重要,也是最為關鍵的一步,讓我們一起在這片樂土上安心的學習,也讓我們一起去為自己夢想的未來去奮斗、去拼搏!

  謝謝大家。

  表彰會學生發言稿 10

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家下午好!作為學生代表,我能夠在本次表彰會上發言感到萬分激動。

  在期中考試之前,能不能考好對每一位同學來說都是一個謎。我也一樣。我覺得重要的是自己盡心盡力了。至于成績,只要我們在座的每一個人都能做到問心無愧足夠了。

  當第一次月考之后,我得知自己在全年級考了22時,那幾天我的心情很糟,幾天都緩不過勁兒來。但我回頭想想自己考前的狀態是多么糟糕,考出那樣的成績也在情理之中。靜下心來想一想,懊悔又有什么用呢?這次沒考好,并不代表我以后也考不好。于是,我下定決心要在期中考試中考好。與此同時,我還向同學請教了學習小竅門。根據體會,我還編出了學習口訣:上課聽、讀、練:下課知、問、行。這口訣像一口警鐘一樣時刻在提醒著我。在我努力了一個月之后,終于迎來了期中考試。我要展現我努力的'成果。

  期中考試過后,當我拿到成績單,看到自己在全年級取得第一名的成績時,真有一種苦盡甘來的喜悅。回顧這一個月的學習生活,我要感謝我的同學,是他們讓我掌握了學習方法。我更要感謝我的老師們,是他們在我遇到困難時,幫我解除心中的困惑。當然,取得了一點點的成績我們不能驕傲,成績不好的同學也不要氣餒。期中考試,那已經是歷史了。我們要鼓起勇氣,振作起來,去迎接新的挑戰。特別是我們畢業班的同學,12月20號我們將迎來中考信息技術考查,如果考查不及格,就不能報考我們理想的學校。來年的四月份我們又將迎來中考人機對話、實驗考察及體育考試,這些小中考如同地理生物考試一樣,最終的得分將算入我們的中考成績。它將會影響到我們的升學,影響到我們的命運。所以從現在開始我們畢業班的全體同學一定要時刻準備著,去努力學習,去迎接每項考查。取得理想的成績,從而實現自己的理想與目標。

  最后請允許我代表全校883名學生向為我們辛勤付出的老師們鞠個躬,說聲:“老師,您辛苦了!”

  謝謝大家!我的講話完畢。

  表彰會學生發言稿 11

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!我是六年級二班的唐xx。今天我很榮幸能夠代表同學們站在這里發言。我要給大家分享三個內容;

  一、關于學校自主管理委員會方面

  去年我校成立了“學生自主管理委員會”,開始了學生管理學生的模式。我擔任校自管會主席兩屆,在管理中我發現同學們在學習、常規、生活等方面,自我約束力越來越好,自我管理的能力也越來越強。比如:同學們在打掃清潔衛生的時候,不用老師再站在旁邊指揮;在晚睡的時候,不用老師三聲五令的去督促,同學們也能很快的自覺就寢入睡;在出課間操的時候,不用體育老師再三通知,同學們就能自覺整隊集合,并有序的進行課間大誦讀和出課間操。希望同學們繼續保持,爭取做到更好。

  二、 關于學習小組方面

  各班成立了學習小組,還為小組取了很有具有特色、有意義、有號召力的組名和口號。每個組員,人人有職責,人人有事做,各司其職,盡其所能。我發現:以前不敢舉手發言的同學,現在變得十分的積極踴躍。小組討論,人人都暢所欲言,各抒己見。同時,也增強了每個同學的責任心和凝聚力。同學們“天生我材必有用”,拿出你的信心,拿出你的勇氣,只要勇敢邁出第一步,相信你們一定都會成為最厲害的勇士。

  三、關于海量閱讀方面

  同學們,你們一定會發現現在看書的孩子越來越多了,課余去圖書館借書的人也多了,圖書室總是擠得水泄不通。通過課外的閱讀、老師的倡導和支持,同學們讀書的'熱情大大提高,讀書的習慣也大大得到了改善,大家會有意識的收集優美的句子,記錄在自己的閱讀本上。通過大量的閱讀,我們積累的知識越來越多,視野寬廣了,寫作的水平也得到了提高。

  同學們,新的學期在我們每個人的面前攤開了一張新的白紙,那么我們將如何在這張紙上畫出人生的有一幅精美的畫卷呢?請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,團結一心,努力在今朝,去創造美好的明天吧!

  謝謝大家!

  表彰會學生發言稿 12

各位領導、各位老師、全體同學們:

  大家好!非常高興今天能在這里與大家交流學習經驗。有句話說得好,“合適的才是最好的”,每個人都應有一套屬于自己的學習方法。科學有效的學習方法,可以讓我們的學習事半功倍。

  在平時的學習生活中,我是這樣做的:

  首先就在于一個“勤”字。俗話說:“勤能補拙”。學習中,我勤于思考,喜歡挑戰。當遇到學習上的“攔路虎”時,我從不選擇放棄,而是迎難而上,盡自己最大的努力去攻克它。當老師在講解完給出了標準答案后,我也要仔細揣摩老師的解題思路,與自己的.分析進行對比,以達到真正的解決。

  其次就在于一個“苦”字。俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人”。我們要樹立吃苦的精神。不經歷風雨,怎能見彩虹?追求目標是辛苦的,學習是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;既然辛苦是不能改變的,那么為什么不去努力,而去浪費自己的時間,這不是最愚蠢的嗎?所以我們要下定決心去吃苦,創造考試的成功。

  第三在于一個“擠”字。我記得魯迅先生曾經說過這樣一句話:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”現在隨著作業量的增大,許多同學埋怨作業太多,根本不可能完成。其實只要你愿意去尋找時間,時間還是充足的。比如中餐后的十分鐘、晚飯后的半小時,這些時間雖然很瑣碎,但是加起來差不多有一個多小時。我們要充分利用課余時間,必須做到“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”

  同學們,有一種記憶叫感動,有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!希望我們用追求、成功和輝煌感動所有關心我們的人!

  同學們,努力吧!向心中的目標沖刺,為自己喝彩!成功一定會與我們同行!

  我的發言到此結束!謝謝大家!

  表彰會學生發言稿 13

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是六年級一班的學生xxx。

  今年我榮升到了六年級。我作為一名六年級的畢業生,我覺得擁有科學的學習方法很重要,好的學習方法就像學習的指南針,指引我們走向成功。我們的學習方法越科學,我們的學習能力就越強,就如同給我們的理想插上翅膀。

  許多高考的狀元在記者問他們為什么能考上狀元時,他們都會說,只要上課認真聽講,下課認真完成作業就沒有問題,有人覺得這很簡單。是的,一次兩次很簡單,可是又有多少人能永遠的做下去呢?有人說,只要多做題就能考好,可是我覺得,如果上課不認真聽講,怎么能把題做準確呢?所以,我們要想學習好,一定要上課專心聽講,下課認真完成作業。另外,還要做好預習和復習。

  從上學期以來,我們班組織了幫教小組,這是一個好學生幫助學困生的義務活動。我是一名小老師,我幫教的是我們班的一個男生,這個男生的基礎不是很好,教他的`時候雖然很費力,但是我并不覺得那是一件壞事。孔子說過:“溫故而知新。”在幫教他的過程中,我不但復習了舊知識,而且又有了新的發現,這不是一舉兩得嗎?我們班的另外幾組幫教效果也較顯著,小老師和自己的學生共同進步,這種比學趕幫超的方式,濃郁了班級的學習氣氛。

  同學們,好的學習方法能讓我們的學習事半功倍,互幫互助的學習能讓我們一起享受成功的快樂。畢業班的生活既緊張又愉快,希望我們每一個人都不蹉跎光陰。

  最后祝全體畢業生,從現在做起:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”愿我們用優異的成績回報我們可敬的老師,回報可愛的母校!

  謝謝大家!

  表彰會學生發言稿 14

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自初二四班的何xx,很榮幸站在這里代表進步生發言。

  到現在為止,我仍清晰的記得上一次期中考試之前,我犯了許多人都會犯的錯誤——懶惰和放棄。成績也隨之一落千丈,這并不意外。在這次月考之前,我加倍地復習,在老師的無私指導,家長的默默支持,同學的真摯鼓勵和自己的日夜付出下,成績進步了。

  沒錯,當我們成績下降時就應該學著變得勤奮、刻苦、堅持。

  所以我們不妨努力地沖向目標、克服困難。

  首先,我們要在心理上戰勝陰影,時刻保持一顆進取心。那些不良惡習便不會干擾我們了,久而久之,便對自己、對未來有了動力,同時也要肯定自己,無論何時,要堅信自己是快金子,只要把握好機會,就會展現自己的價值。

  其次,我們要有策略地學習。我們要學會自主學習,增強對學習的目的性、主動性,增強對知識的熱愛性、渴望性,這樣才會承擔起學習的責任。也要提高學習效率,學習有許多環節,我們要把握每個環節的質量,課前認真預習、課后認真復習。更要科學合理安排時間,初中科目增多,難度加大,有個切實可行的.時間安排十分重要,有計劃的學習,要做到心中有數,從容不迫。

  最后,我們要注重細節,可以把目標貼在你隨處可見的地方,時刻激勵你,你也可以把上課別人不注意的重點記在筆記本上,不論怎樣,這點所包含的知識,永遠屬于你,許多細節只是小小的差距,但卻是一大進步。

  失敗并不可怕,可怕的是你再也燃不起成功的火焰,如果你這次沒考好,那就為下一次努力,同學們,不要放棄,要相信,功夫不負有心人,付出一定會有收獲!

  最后, 祝老師們工作順利,同學們學習進步!

  謝謝大家!

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