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少年強(qiáng)則國強(qiáng)演講稿范文
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在社會，演講稿對我們的作用越來越大，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的少年強(qiáng)則國強(qiáng)演講稿范文 ，希望對大家有所幫助。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)演講稿范文 1
尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：
早上好！
回眸之中，看到了祖國的富強(qiáng)，轉(zhuǎn)念之中想到了少年的榮功。少年，一群生氣勃勃的孩子，代表著祖國將來的日子。
國，強(qiáng)！從祖國成立，經(jīng)世代滄桑，到現(xiàn)在的國富民強(qiáng)，一次又一次得驚世之舉，讓世人刮目相看，另眼相待。
國，強(qiáng)！祖國有著精衛(wèi)填海的志氣，有著夸父逐日的莊毅，有著后弈射日的豪情，這一切的一切，背后都有我們，少年。
故少年者，人生希望，人生之春，比方生氣勃勃人生之華，比方壯美多彩。人們常說，我們是祖國的棟梁，是祖國的盼望，是祖國旗幟不落的飄揚(yáng)。少年，強(qiáng)！少年有立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志的志向，有風(fēng)雨無阻的追求，還有滄海可填山可移的志氣，更有不經(jīng)一般寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。超常之努力。 莫非少年強(qiáng)不代表國強(qiáng)嗎？世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的彷佛耳朵又縈圍著毛主席的話，是的，盼望，祖國的盼望和弱強(qiáng)都寄予在我們身上，我們肩負(fù)著祖國將來建設(shè)的重任，擔(dān)當(dāng)著祖國將來的建設(shè)的重任，擔(dān)當(dāng)著祖國富強(qiáng)昌盛的連續(xù)。
面對困難，少年的我們會堅貞不渝，還會大放異彩。512記得嗎？一個自古多情傷離別的.日子，全部的神情和憐憫的目光，都投向了他們身上，地震。肆虐。殘忍；抗震少年們堅持，為祖國獻(xiàn)身。為國，為友情，他們用雙手堅持下去，并且挖磚扔瓦，那一雙雙手，救了被壓在廢墟之下的人。那里，斷墻殘垣，一片荒無，一片廢墟，他們和祖國攜手，共同度過了一個歷史性的日子，走過了那個多情善感的日子，祖國，挺過來了。 莫非，少年強(qiáng)不代表國強(qiáng)嗎？少年，可使沙粒變成珍寶，石頭變成黃金少年帶來的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林，這才是少年強(qiáng)。
再少年強(qiáng)后的日子，祖國會擁有叱咤風(fēng)云的力量，有著銳不行擋的氣概，也有著氣貫長虹的不朽國氣，國強(qiáng)之氣。
讓我們扣緊少年之弦，奏出人生最奇妙的樂章，讓它成為祖國的動力，化為祖國的生氣。 少年強(qiáng)，亦國強(qiáng)！感謝大家！
少年強(qiáng)則國強(qiáng)演講稿范文 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自六（2）班的xx。今天我國旗下講話的題目是“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”。每周一升國旗時，我們都會背誦梁啟超先生所寫的《少年中國說》，那慷慨激昂的文字，那瑯瑯上口的節(jié)奏，那鏗鏘有力的語調(diào)，無不傳遞出梁啟超先生對中國少年的期盼。少年是祖國的希望，是未來各行業(yè)不可或缺的人才，決定著民族的復(fù)興和國家的強(qiáng)盛。
少年強(qiáng)，首先是要身體強(qiáng)壯。沒有強(qiáng)壯的身體，何來其它！曾記得我們集會的時候，總是有一些同學(xué)因為身體素質(zhì)差被陸續(xù)攙扶出隊伍。我也曾是其中的一員，常常是站著站著人就不舒服，隨之被老師和同學(xué)扶回教室。但自從學(xué)部的跑操開始到現(xiàn)在，一個多月的鍛煉，讓我的'身體素質(zhì)有了很大的改善。跑的過程中我曾聽到有些同學(xué)在抱怨“好累啊”、“又要跑啊”、“好希望明天下雨”之類的話。不過慢慢的，隨著時間的推移，抱怨的同學(xué)、站隊發(fā)暈的同學(xué)都越來越少了。跑操時踩著鼓點、和著節(jié)奏，既讓身體得到了鍛煉，同時又感覺到是一種美的享受。
其次，我們要有積極向上的思想，渾身要透出一股正能量。我們每一個人都要像一個發(fā)光的小太陽，隨時隨地溫暖身邊的朋友。慢慢地就會擰成一股繩，讀書時為班級、長大后為社會做出力所能及的貢獻(xiàn)。我知道一個社會公益組織叫“爬行者”，它是專門資助廣西偏遠(yuǎn)山區(qū)留守兒童的，每一年它的成立者江一燕都會帶著很多那里的孩子所需要的物資去幫助他們。她曾經(jīng)說：“我們可能走得很慢，但仍會一步一個腳印地往前走、奮力爬。我相信最真誠的東西對人的影響是最深的。”我也認(rèn)為如此，一個有著正能量的人，肯定是對社會有著貢獻(xiàn)的人。
少年強(qiáng)，除了強(qiáng)健的身體和強(qiáng)大的正能量外，還有一個不可或缺的條件——那就是優(yōu)異的成績。或許我們的各科成績暫時還不能盡如人意，但我們每一天都在成長，每個人都可以揚(yáng)長避短，積少成多，時間長了，就可以慢慢變成在某一方面特別優(yōu)秀的人。只要自己有一技之長，我們就必然會在相關(guān)領(lǐng)域散發(fā)出屬于自己的光彩。
同學(xué)們，少年強(qiáng)則國強(qiáng)！愛國應(yīng)該成為我們這個時代的最強(qiáng)音，愛國就要從鍛煉身體開始，從培養(yǎng)良好的品行開始，從認(rèn)真學(xué)習(xí)開始，樹立為中華之崛起而努力讀書的崇高理想。讓我們勤奮學(xué)習(xí)，報效祖國，用青春和汗水一起澆鑄祖國明天的輝煌！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
少年強(qiáng)則國強(qiáng)演講稿范文 3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是——不忘國恥，振興中華。
當(dāng)港澳回歸中國；當(dāng)“神州”飛天；當(dāng)奧運(yùn)健兒在賽場上勇奪冠軍時，作為一個中國人，我感到很是自豪。我自豪我們的祖國擁有960萬平方千米肥沃的土地；擁有秀美的山川、河流；擁有燦爛的歷史文化；擁有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)；擁有卓越的歷史偉人……然而，我們永遠(yuǎn)不能忘記，那近百年的傷痛與恥辱。我們不能忘記1860年10月16日英法聯(lián)軍闖入北京圓明園，他們把圓明園內(nèi)凡是能拿走的，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動的，就用大車和牲口搬運(yùn)；實在運(yùn)不走的.，就任意破壞、毀掉。現(xiàn)在給我們留下的只是幾根孤零零的殘柱和無盡的的遺憾與憤怒。
我們也不會忘記1931年9月18日，日本關(guān)東軍制造了“九一八事變”，日軍強(qiáng)占我國東北全境，實行燒光、殺光、搶光的“三光”政策，所到之處橫尸遍野，使我們?nèi)Ф嗳f同胞淪為日軍鐵蹄下的奴隸，讓我國人民陷入了深深的苦難中。
我們更不會忘記“南京大屠殺”時日本人的兇殘。他們殺害了三十萬人，老人、婦女、兒童一個都不放過。日本人還舉行殺人比賽，看誰殺的多，他們是禽獸！的確，這些是只有禽獸才得干出來。
滄海巨變，歷經(jīng)磨難的中國，如今屹立與強(qiáng)國之林。“神州”飛天、港澳回歸、申奧成功、航母落成，讓中國人挺直了脊梁。
然而，中國侵略者留下的痛苦，深深地刻在我們的心里。讓我們銘記“落后就要挨打”這句話吧。我們是21的棟梁，肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任。“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年弱，則國弱；少年智，則國智；少年雄與地球，則國雄與地球。”我們一定要努力學(xué)習(xí)，讓祖國強(qiáng)大美好。“勿忘國恥，振興中華！”
謝謝大家！我的演講完了。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)演講稿范文 4
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，小學(xué)生演講稿——少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
親愛的同學(xué)們，眾所周知，十年樹木、百年樹人，少年是國家的希望，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。1900年，梁啟超寫下《少年中國說》，熱切希望出現(xiàn)“少年中國”；搜狐20xx年教育盛典主題論壇也是“中國百年：少年強(qiáng)則國強(qiáng)”；2013年，我和同學(xué)們在長城上高歌《少年強(qiáng)》，做為“開學(xué)第一課”晚會的主要曲目。所以，在今天，“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”這已經(jīng)成為不需要證明的道理，所有人都知道的道理。未來的幾十年我們這些少年該如何強(qiáng)？在座的同學(xué)們需要做怎么樣的努力？最強(qiáng)的少年又應(yīng)該具備怎樣的品質(zhì)？
第一，要學(xué)會做人。很多教育專家提出要做學(xué)問首先要學(xué)會做人，這是最重要的，做人要做到在家孝順父母、在校尊敬師長、在外關(guān)愛他人，這就是我們中華傳統(tǒng)文化。中華傳統(tǒng)文化影響我們，老師父母教育我們，讓我們從小就明白學(xué)會做人很重要。不會做人，學(xué)問做的再好，最后出的問題就會越大。古時候講忠孝、忠孝，我們現(xiàn)在做人對父母要孝，對國家要忠，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛父母、愛老師，愛同學(xué)，這個就是做人的問題。
第二，要做好學(xué)問。光做人做的`很好，學(xué)問一塌糊涂，這也是不行的，所以學(xué)問要做的很好。首先要博覽群書，打好基礎(chǔ)，再思考怎么做學(xué)問比人家更有特色。清華、北大自主招生，很多學(xué)校推薦的學(xué)生不僅學(xué)問做的好，還是班里的干部，平時為大家服務(wù)，同時還是學(xué)生運(yùn)動會上的尖子，全面發(fā)展，做好學(xué)問。
第三，要學(xué)會健體。一個民族的健康，青少年的身心健康最重要。近20年，中國大陸青少年身體狀況持續(xù)下降，如體力、承受力、耐力等方面。國家對這個很重視，提出陽光體育，每天青少年需要睡眠8小時等，保證了青少年的身體健康，我們不能在影響身體健康的情況下進(jìn)行死讀書。
第四，要學(xué)會創(chuàng)新。這是少年強(qiáng)則國強(qiáng)的核心問題，中國現(xiàn)在要成為一個創(chuàng)新型的國家，關(guān)鍵還是看我們這些少年，如果我們少年沒有敢于思考、敢于創(chuàng)新、敢于提出不同觀點，中國就出不了大批的創(chuàng)新型人才。我覺得我們中國少年，應(yīng)該是一個快樂的少年、一個開心的少年、一個充滿活力和充滿各項活動創(chuàng)新的少年。不久的將來，我相信中國的本土上也會出現(xiàn)諾貝爾獎獲得者。同學(xué)們，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們只有成為有孝心的少年、有愛心的少年、有誠信的少年、不怕失敗的少年，就算我們不一定成為精英人才，但只要是人才，各行各業(yè)無數(shù)的少年強(qiáng)，這樣的少年強(qiáng)了、我們國家也就強(qiáng)了。
謝謝大家！
少年強(qiáng)則國強(qiáng)演講稿范文 5
尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：
大家好！
今日我演講的題目是：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富。 友愛的同學(xué)們，眾所周知，十年樹木、百年樹人，少年是國家的盼望，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。梁啟超曾寫下《少年中國說》，熱切盼望消失"少年中國'；搜狐訓(xùn)練盛典主題論壇也是"中國百年：少年強(qiáng)則國強(qiáng)'。 所以，在今日，"少年強(qiáng)，則國強(qiáng)'這已經(jīng)成為不需要證明的道理，全部人都知道的道理。將來的幾十年我們這些少年該如何強(qiáng)？在座的同學(xué)們需要做怎么樣的努力？最強(qiáng)的少年又應(yīng)當(dāng)具備怎樣的品質(zhì)？少年強(qiáng)則國強(qiáng)，祖國人民在期盼著我們，時代給予的責(zé)任和使命，我們能遺忘嗎？當(dāng)然不能。那就讓我們行動起來，點燃心中那團(tuán)火焰，為實現(xiàn)我們中華民族的宏大復(fù)興而努力！再鑄我們的民族之魂！改革給中國帶來翻天覆地的變化，它使中國以世界上少有的速度持續(xù)快速進(jìn)展起來。 縱觀改革開放的幾十年，中國人無不驕傲，中國從方案經(jīng)濟(jì)走入市場經(jīng)濟(jì)，從落后走向富強(qiáng)。"一國兩制'，載人航天，西氣東輸，"天路'的建立，使國貌大有改觀；世界不再小看中國；席卷世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)使中國成為美國最大的"債權(quán)國'，美國這稱霸世界的強(qiáng)國不得不對中國這進(jìn)展中國家刮目相看。這都取決于中國幾十年的改革開放，否則不會有今日。
作為新時代兒童的我們，不能只躺在現(xiàn)在的國力上來展望將來。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，祖國人民在期盼著我們，時代給予的.責(zé)任和使命，我們能遺忘嗎？當(dāng)然不能。那就讓我們行動起來，點燃心中那團(tuán)火焰，為實現(xiàn)我們中華民族的宏大復(fù)興而努力！再鑄我們的民族之魂！要想實現(xiàn)少年強(qiáng)則國強(qiáng)少年富則國富的中國夢。則少年的我們必需完成幾點要求。 第一、要學(xué)會做人。許多訓(xùn)練專家提出要做學(xué)問首先要學(xué)會做人，這是最重要的，做人要做到在家孝順父母、在校尊敬師長、在外關(guān)愛他人，這就是我們中華傳統(tǒng)文化。中華傳統(tǒng)文化影響我們，老師父母訓(xùn)練我們，讓我們從小就明白學(xué)會做人很重要。不會做人，學(xué)問做的再好，最終出的問題就會越大。古時候講忠孝、忠孝，我們現(xiàn)在做人對父母要孝，對國家要忠，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛父母、愛老師，愛同學(xué)，這個就是做人的問題。 其次、要做好學(xué)問。光做人做的很好，學(xué)問一塌糊涂，這也是不行的，所以學(xué)問要做的很好。首先要博覽群書，打好基礎(chǔ)，再思索怎么做學(xué)問比人家更有特色。清華、北大自主招生，許多學(xué)校推舉的同學(xué)不僅學(xué)問做的好，還是班里的干部，平常為大家服務(wù)，同時還是同學(xué)運(yùn)動會上的尖子，全面進(jìn)展，做好學(xué)問。 第三、要學(xué)會健體。一個民族的健康，青少年的身心健康最重要。近20年，中國大陸青少年身體狀況持續(xù)下降，如體力、承受力、耐力等方面。國家對這個很重視，提出陽光體育，每天青少年需要睡眠8小時等，保證了青少年的身體健康，我們不能在影響身體健康的狀況下進(jìn)行死讀書。
第四、要學(xué)會創(chuàng)新。這是少年強(qiáng)則國強(qiáng)的核心問題，中國現(xiàn)在要成為一個創(chuàng)新型的國家，關(guān)鍵還是看我們這些少年，假如我們少年沒有敢于思索、敢于創(chuàng)新、敢于提出不同觀點，中國就出不了大批的創(chuàng)新型人才。我覺得我們中國少年，應(yīng)當(dāng)是一個歡樂的少年、一個快樂的少年、一個布滿活力和布滿各項活動創(chuàng)新的少年。不久的將來，我信任中國的本土上也會消失諾貝爾獎獲得者。 同學(xué)們，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們只有成為有孝心，有責(zé)任心的少年、有愛心的少年、有誠信的少年、不怕失敗的少年，就算我們不肯定成為精英人才，但只要是人才，各行各業(yè)很多的少年強(qiáng)，這樣的少年強(qiáng)了、我們國家也就強(qiáng)了。
感謝大家！
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