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學生學習經驗交流分享發言稿

時間:2024-10-17 08:29:12 發言稿 我要投稿
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學生學習經驗交流分享發言稿

  在快速變化和不斷變革的新時代,我們可以使用發言稿的機會越來越多,發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。還是對發言稿一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的學生學習經驗交流分享發言稿,歡迎大家分享。

學生學習經驗交流分享發言稿

學生學習經驗交流分享發言稿1

各位敬愛的老師、親愛的同學:

  大家好!經過了一個學期的工作、學習,你是否收獲了許多呢?下面我來談談我的體會吧。

  來到這個嶄新的校園,看到了寬闊的操場,敞亮的教室,親切的老師,我心中興奮不已,我還是頭一次在這么大的校園中學習、生活呢。學校里為我們不斷創設著優美的環境,看:宣傳窗樹起來了,鋁合金窗亮起來了,綠化更是多起來了。

  在課堂上,我們享受著老師孜孜不倦的教誨,在課外,我們沉浸在同學、老師的歡聲笑語中。這學期,我收獲了很多:我的工作能力更強了,得到了更多的鍛煉;我的'學習成績更進步了,總能名列前茅;我的班級同學更加友愛了,文明禮儀在你我之間隨處可見。

  雖然時光總是流逝得太快,但我們對學習對生活的熱情一點沒減。寒假里,在休息好的同時,我將要努力汲取更多的知識,廣泛地閱讀,增進自己智慧的營養,做學習的主人,查缺補漏,克服自身存在的問題。

  我也要多做一些平時在學校里沒時間做的事情,像興趣愛好方面,我會多學點器樂;像社會實踐方面,我會參加小區的活動,做些力所能及的公益勞動,也會主動去幫助他人;像生活活動方面,我會學習新的勞動技能,為父母分憂,也會和親戚朋友外出游覽去欣賞自然、體驗生活。柯北校區,是我們成長的金色搖籃,是開啟明天理想的航母,讓我們和你一起走進新年,走向新起點。

學生學習經驗交流分享發言稿2

  第一:魯迅曾經說過:“時間就像海綿里的水,只要你肯擠,總是有的。”是阿,時間是擠出來的,不要放過你身邊的任何一滴生命,讓時間流逝的沒有意義,這樣,方才能讓有限的生命得到延長,想一想:20分鐘的早餐時間可否縮短成15分鐘,一節課的做作業時間能否縮短為30分鐘,走路能否以跑步代替等等,假若一天能夠節省一小時,一年便能增加一個15天都不會疲憊的你,能多活幾年,何樂而不為?時間就像潑出去的水,不會回來,千萬別等到知道后悔了才明白。

  第二:時間比例要安排適當,不然擠再多的時間都用來浪費,又有何用處?在中學生這個階段,我認為生活可以大概分為四部分:工作,學習,,玩與純粹的休息。首先,休息乃是重中之重,我們現在處于成長的高峰,需要有充足的`睡眠與大腦的休息。而且更好的體育,也是為了更好的迎接其余工作,所以在24小時中,它必須保持在百分之40以上。接下來便是學習,同學們以能常常聽到爸媽嘴邊的嘮叨:“你們現在的主要任務是學習。”不過這也是不可否定的事實,來到學校不是為了學習是為了什么?因此,他也要保持在百分之30以上。至于工作,其實并不需要太多時間,做到無比稱職,也只需百分之5即可,可玩要比工作要高,占到百分之10以上,但這里的玩不僅僅是打鬧玩耍龍門陣,還要有適量的運動與鍛煉,剩余的百分之15或者更少,便用來處理平常的雜事。

  而對于這方面,還有許多方法。比如:寫備忘錄,時間表……我就說到這里了。謝謝!

學生學習經驗交流分享發言稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  (鞠躬)今天,我很榮幸能登上這個講臺。在這里,我將向大家展示一個真實的我。我有以下幾方面的優點,讓我有信心將獲得這個榮譽:

  首先,我關心班級,團結同學,責任心強。我是班級學習兼紀律委員。學習上,我以身作則,勤奮踏實,每當同學有不懂的,我都會耐心的講解,直到他們弄懂為止。管理上,我注意工作方法,做到公正,負責,無私,我不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷地完善自己,同學們都很喜歡并信任我,班級的學習蔚然成風,成為學校最受稱贊的'班級之一。

  其次,我樂于探究,勤奮刻苦。數學是我的強項,每次奧數比賽,我總是一等獎。語文方面,我也一直名列前茅,作文多次入選雛鷹雜志。而我的英語在年段也是數一數二的,每次校級以上的英語競賽,不管是演講的還是筆試的,都有我的份,而且佳績頗豐。當然,這一切都離不開我正確的學習方法,我會勞逸結合,文理搭配,我堅持課前預習,課后復習。我做題目都是認真思考后再下筆,所以我做題效果很好。而且,我比較自覺。在家時,我不會僅僅完成老師的作業,而是給自己增加任務,比如,打打博文或思考一些奧數題,有空還會讀讀新概念英語和聽力。同樣的,在學校里,我不但要求自己把每件事做得盡善盡美,中午,別人都出去玩的時候我經常還留在教室里研究自己感興趣的問題。

  最后,我興趣廣泛,知識面廣。班級里,我是個小百科。每次同學在課外有不懂的,都來問我,我都能給他們滿意地回答這是我喜歡看課外書的結果。當然,我不會只是死記硬背書上的知識,而是進行仔細推敲,思考,并靈活運用,這學期,班里的每次百家講壇我幾乎都是主講,辯論賽上我都是最佳二辯. “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師和家長的辛勤培育下,我堅信我將做得更好。謝謝

學生學習經驗交流分享發言稿4

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家晚上好!

  首先,自我介紹一下,我是19班的學生,我叫楊欣,畢業于五里中學。很高興今天能在這里講話。

  初中三年眨眼就過了,由于剛開始兩年學習不認真,以為初三再趕會來得及,所以,就在學校“混”了兩年,到了初三才醒悟,懂得要學習了,就拼命地趕,畢竟前兩年玩得厲害了點,就算很努力也只考了597分,勉強進了一中。但我從小就是個充滿夢想的人,當我知道我考到了一中普通班時,我迷茫了,我不知道我該怎么辦,我很清楚:如果我去了一中最多也只是在那再“混”三年,后來,我來到了這——萬通。其實剛開始到這我也經過很到思想斗爭,家里人都反對我讀服裝,說什么再差的普高也比職高好,但我在這學習兩個月后,我覺得他們錯了,在這里,我看到了實現我夢想的希望。

  在這兩個多月里,我體驗了我人生的很多第一次,第一次主持,第一次踩機子,第一次知道什么是打板。在這么多第一次中,我成長了很多。受惠最深的應該是與學姐學長們的那次學習經驗交流吧!學習很多時候靠的不僅只有努力,更多的是需要方法。如果你沒掌握方法,再努力也爭取不到好成績,從學姐學長的經驗中,我也制定了一套我的學習方案,首萬通雖小,但給予我們的舞臺很大,給予我們的希望更大。萬通生活環境雖不是很好,但學習環境很好,萬通學生人數雖不是很多,但個個都對學校充滿信心。萬通的'老師個個都和藹可親,學習上對我們嚴格要求,生活中對先是課前預習,上課前先將今天要上課的內容看幾遍,更有利于我們對學習的理解;然后是課堂45分鐘很重要,把握住這45分鐘,把握住老師講課的重點比我們自己平時獨自的努力效果要好得多;最后是課后復習,孔子說過:溫故而知新,可以為師矣!課后復習加深我們對知識的掌握,所以課后復習很重要。而對于工藝、打板、素描那些專業知識的學習,就是多練、熟能生巧,練多了自然而然也就掌握了技巧。以上就是我今后的學習方法,我相信堅持下去就有希望。我們關愛有加。在這里我們為理想而搏,為責任而戰,每天都過得充實而快樂。我相信,在這樣一個充滿希望的學校里,我一定能實現自己的夢想。

  加油吧,同學們,有夢想誰都了不起,讓我們用無悔的青春書寫我們與萬通更加美好的明天吧。

  最后請允許我在第26個教師節來臨之際,代表全校學生向為我們付出艱辛的所有老師致以最誠摯的祝愿:祝老師們節日快樂、身體健康、合家幸福、萬事如意!

  我的發言到此結束,謝謝大家!

學生學習經驗交流分享發言稿5

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我叫張續嚴,來自一年級七班。今天我很高興能站在這里競選“十佳學生”。我感到很自豪。

  我性格開朗,活潑可愛,是老師的小助手,是同學們的好朋友。

  在學習上,我專心聽講,積極發言,按時完成作業。在期中考試中我取得了優異的.成績。

  我不僅自覺學習,還樂于助人,有愛心。有同學遇到困難時,我主動幫助他。積極幫助值日生打掃衛生,不怕苦,不怕累。在校園里,我見到垃圾就撿,爭做“環保小衛士”。在學校開展的子“獻愛心活動”中,我捐出了我全部零花錢。在家里,我孝敬父母。主動幫助他們收拾桌子,刷盤子洗碗。爸自己的玩具也收拾得整整齊齊。爸爸媽媽下班回來,我主動幫助他們拿拖鞋。

  在今后的學習中,我會更加努力,嚴格要求自己,取得更好的成績,做一名優秀的小學生。希望大家支持我。

  謝謝大家!

學生學習經驗交流分享發言稿6

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是九(2)班的白佳偉,今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個人,更代表了我們整個班級。如果沒有一群好老師的教育,沒有全班同學的競爭和幫助,那么我們就不可能取得好的成績。

  “再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,再動蕩混亂的戰役終將止于和平。”這是名人傳中的一句話。在我們學習中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現轉機。即便處境再窘迫,今只要不放棄,超越,忍耐時間,“柳暗花明的又一村”會在“山重水復疑無路”上粲然出現。而我們有的同學對學習絕望,心灰意冷,認為被“優秀”拋棄就永遠的被拋棄,被冰冷包圍的世界拋棄,被凍結了的社會拋棄。可是,何苦用悲觀的心態淹沒本還存在的希望呢?云層封鎖的天空終將綻開,暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對學習,我們應當充滿希望,不隨日改不隨時混,只有這樣,一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的'春意,才得以造成盛綻的春日,那么原本微弱的希望也會因為一息的喪存而蘇醒了生命。在浪淘沙,洶涌澎湃的大海里,時間刻下了許多美麗的貝殼,然而漂浮在水上,我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中,因為隨著潮水或漲或沉的貝殼只會是浮華,空癟的殼,所以,在學習中,你是做一個美麗而不生動的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢?知識的汲取是永無止境的,而且只有踏踏實實、不隨風逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。

  我談不上有什么經驗和訣竅,只能在此說點學習體會。誰都想學習成績好,我認為自覺和毅力是關鍵,同時應該形成適合自己的學習方法。首先,我要講講學習的態度問題,因為“態度決定一切”。以前,我曾經把學習當成爸爸媽媽交給我的任務,每天總要父母催著才去完成,這時,我身心也特別的累,作業做起來沒有積極性,沒到晚上8—9點鐘就打哈欠,腦子里一片糊涂,功課自然做得較差。這樣的狀況又使自己的學習自信心受到傷害,造成惡性循環。當我慢慢明白了學習是要靠自己的,未來競爭也很激烈時,我的學習態度有了很大的轉變。我們大多數同學早上6點起床,晚上10點睡覺,而在這每天3分之2的時間里,都做了些什么呢?是在認真學習,還是在做一天和尚撞一天鐘?請千萬不要浪費這些時間,因為浪費時間就是浪費生命,生命只有一次。其次,我要講講學習的方法。首先,請不要放棄對學習的熱情,不要因為目前自己成績不理想而喪失信心。因為其實你和其他同學一樣有同樣的智商、同樣的時間、同樣的學習環境,只是他用在學習上的心思和時間比你更多而已。從現在開始,認真對待每一節課,認真記錄每一次筆記,認真完成每一次作業,對不懂的題目要積極地搞懂它,這樣,作業的正確率會慢慢地提高,自信心會增強,學習的積極性會提高。

  還有一點就是行動和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵,一定要付諸實施。“行動是成功的開始”,著名教育家陶行知先生說:“行動是老子,知識是兒子,創造是孫子”。一切事情有行動才有結果。誰都知道“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。學習是有些苦,但不要怕苦,一分耕耘一分收獲,如果你愿意把你玩的時間和腦子用在學習上,你一定會有收獲的,一點一滴匯成知識的海洋,希望你早日在知識的海洋里翱翔,豐收知識的果實。

  先苦后是甜欣慰的,先甜后苦是可憐的。希望大家共同努力,從現在開始,端正學習態度,振奮精神,不怕困難,找準方法,在學習中找到自己的一片天地。

  謝謝大家!

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