家長會班長發(fā)言稿高二

　　在不斷進步的社會中，越來越多人會去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的家長會班長發(fā)言稿高二，歡迎閱讀與收藏。

尊敬的各位家長、老師，友愛的同學們：

　　大家好！

　　我是xxx中學高二x班班長xxx。今日，感謝各位父母能從百忙的工作中抽出身來參與我們的家長會。在此，我代表我們班級的xx位同學，向各位表示誠意的感謝！

　　作為一名高中生，自我們踏入xxx中學的校門以來，我們就感受到了很大的壓力。不僅僅是迫近的高考，以及繁重的學習。我們的生活，我們在學校中的個人狀況，其實都是我們的壓力的來源。作為一名高中生，我們其實在校內(nèi)的生活中有很多的苦惱。學習方面的、與同學之間的、甚至是在生活中的一些小事，可能都會讓我們在學習上產(chǎn)生很大的影響！尤其是當我們來到了高二學期，隨著高考的一步步靠近，我們的學習也越來越緊迫。作為班長，我也看到班上很多的同學總是簡潔消滅焦躁、馬虎、走神的狀態(tài)。這些問題，我也常有感受，但這卻并不是我們不愛學習的表現(xiàn)。恰恰相反，或許正是由于學習的壓力，才讓我們在生活中的一些小事上感到了焦慮，導致我們心神不寧。

　　作為班干部，更是作為班級的班長，我本該掛念同學們排解這些問題。但很多的事情，也是外人幫不到的。在這個時候，我們就更需要家人的陪伴，需要家人來聽聽我們的傾訴，或給我們一些生活上的教導。為此，我們才有了這場家長會。

　　友愛的家長們，我們作為孩子，也能理解你們在工作中的辛苦，知道你們心中，也總是為家庭的和我們不斷的苦惱。但作為同學的我們，面臨著高中的巨大壓力，很多孩子的心靈并沒有你們那么堅強，也沒有像你們有那么多的生活閱歷，可以去解決生活中的各種問題。為此，我期望在這次的家長會中，我們班上的同學、父母以及老師都能相互的溝通，相互的理解。父母從我們這里了解的，不應當僅僅只是分數(shù)的提升或下降，我們對于自己的苦惱，不應當總是悶在自己的心中。老師作為我們的引導者，也能更好的指出我們在學習上的進步和不足，讓我們能看清今后的學習方向！

　　溝通是解決一切問題的起點，也是相互理解的開頭。期望我們能在這次的家長會里，敞快活扉的相互溝通，讓今后的學習道路再不會被苦惱阻礙！

　　我的演講結(jié)束，感謝大家！

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