青春奉獻(xiàn)演講稿【優(yōu)】
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，很多地方都會(huì)使用到演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編為大家整理的青春奉獻(xiàn)演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春奉獻(xiàn)演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位青年朋友們：
大家好！
我叫xxx，很快樂能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻(xiàn)青春，這個(gè)話題，今日我要演講的題目是《甘于奉獻(xiàn)，點(diǎn)燃烈火青春》。
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天涯，用全部熱忱換回時(shí)間，讓年輕的夢沒有終點(diǎn)！我特別觀賞《烈火青春》里面的這段話，并始終用它鼓勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)當(dāng)燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我情愿燃燒起來！在座的朋友們！你們情愿嗎？
青春，是我們一生中最漂亮的季節(jié)，她孕育著早春的生氣，呈現(xiàn)著盛夏的熱鬧，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的盼望，布滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出刺眼的光線。
說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著�！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢？固然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)！我們可以設(shè)想一下，不付出、不制造、不追求，這樣的青春必定在似水年華中慢慢老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處充滿著嘆息。我想，這肯定不是我們存在的意義。古往今來，有很多能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉�？墒牵幸粋�(gè)人的名字我卻不能不提，他是我們永久的學(xué)習(xí)典范，一個(gè)最平凡最無私也是最宏大的人。大家知道他是誰嗎？這個(gè)傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“青春啊，永久是美妙的`，可是真正的青春，只屬于那些永久力爭上游的人，永久忘我勞動(dòng)的人，永久虛心的人！”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
實(shí)話，三年前，我剛來工作的時(shí)候也有過失落和茫然，感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的幻想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀漸漸氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最終成為一塊廢鐵。我告知自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對生活、面對工作，你就會(huì)有所獲得�！甭仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停頓我們前進(jìn)的步伐，由于青春的路正長。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的抱負(fù)銘刻在心中，做一個(gè)甘于孤獨(dú)，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
我們選擇了一機(jī)廠，從某種意義上來說，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華，城市的喧囂，沉淀了心情，在這里駐足、扎根、守望。我們是失去一些東西，但我們沒有失去最為珍貴的青春。我們也沒有辜負(fù)自己的青春，我們正用汗水見證著成長，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值。在這片原本蒼涼的鹽堿地上，一批又一批的新同志變成了老同志，一座又一座新廠房是他們制造的新生命，閃亮著青春之花的人們在這里綻放，永不凋零。由于那些花兒已經(jīng)變成了果實(shí)，成為了歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們吧，獻(xiàn)給全部漂亮的青春之花；讓我把這次演講化作誓言，吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號(hào)角，讓她成為我們?nèi)俚幕⑶斑M(jìn)的動(dòng)力。
青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。假如你的心靈很年青，你就會(huì)經(jīng)常保持很多幻想，在濃云密布的日子里，依舊會(huì)抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖誕生于不同的年月，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯麗青春。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的幻想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激揚(yáng)，那種難以形容的興奮與緊急，我真誠的邀請你們一同共享。
曾子曰：“士不行以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)�！弊鳛榍嗄耆�，一個(gè)國家、一個(gè)民族的盼望所在，心中無不閃耀著幻想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)幻想的時(shí)候。當(dāng)前，我廠正處于一個(gè)承前啟后，繼往開來的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有一大批工程等著我們?nèi)ソ�，有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓，有一整套的閱歷等著我們?nèi)ヌ骄浚覀円龅倪�有許多許多�？v使困難險(xiǎn)阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報(bào)，釋放青春能量，點(diǎn)燃青春幻想�；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃耀時(shí)我們同樣絢爛，這樣的平凡其實(shí)是一種宏大。由于只有我們自己清晰，平凡的崗位需要我們付出，熾熱的生活需要我們的付出，構(gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)需要我們大家一起付出。而這些付出無疑就是一種奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)不分大小，沒有先后。我們的青春是有限的，有限的青春由于我們的奉獻(xiàn)變得充實(shí)、長遠(yuǎn)。親愛的朋友們，工作著是漂亮的，靠著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱忱，全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧，讓我們靜靜的奉獻(xiàn)，由于有團(tuán)烈火正在這里燃燒！
我的演講到此完畢，感謝大家！
青春奉獻(xiàn)演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家好！今天我演講的題目是《青春的奉獻(xiàn)》。
我不是詩人，不能用美麗的詩句來謳歌我的職業(yè)；也不是學(xué)者，不能用深邃的思想來思考我的價(jià)值；更不是歌手，沒有動(dòng)聽的歌喉來頌詠我的崗位。然而，我是教師——一名普通的小學(xué)教師，我要在知識(shí)的寶庫里采擷如花的詞語，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美的贊歌。
詩人泰戈?duì)栐f過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果實(shí)的事業(yè)是珍貴的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。
剛踏上工作崗位時(shí)，我也曾經(jīng)疑惑于自己的選擇，這就是自己夢寐以求的職業(yè)嗎？理想和現(xiàn)實(shí)的差距讓我有一絲的退卻。但是在后來的工作中，我卻目睹了太多太多敬業(yè)與奉獻(xiàn)的忙碌身影，聆聽了太多太多不畏艱苦，孜孜不倦的感人事跡：
曾有一位教師，他患有嚴(yán)重的胃病，同時(shí)患有腰間盤突出病，但是他仍然拖著病體堅(jiān)持上班，從沒有因病缺課。當(dāng)他的胃實(shí)在痛得受不了了，他就在彎腰在地上蹲一會(huì)兒，稍微好了點(diǎn)兒，又堅(jiān)持上課。
我還親眼目睹了一位這樣的教師：她已經(jīng)懷孕六、七個(gè)月了，同時(shí)身體也不好，患有妊高癥，腳出現(xiàn)了水腫，腫得連鞋也穿不進(jìn)去。但她還是堅(jiān)持站在講臺(tái)上為學(xué)生上課。我不解地問她為什么？她的回答很簡單：因?yàn)閷W(xué)生還有兩個(gè)月就要畢業(yè)了。兩個(gè)月過去了，她所帶的這個(gè)班的.學(xué)生考取了全年級第一的好成績。而她卻住進(jìn)了醫(yī)院，失去了自己的孩子，留下了病根。
如此種種，我們的教師在她們平凡的偉大之中感動(dòng)著我，感動(dòng)我去努力，去拼搏。
奉獻(xiàn)是一首美妙的詩，奉獻(xiàn)是一曲動(dòng)人的歌，在默默無聞的奉獻(xiàn)中，我體會(huì)到了工作的樂趣，生活的多彩，青春的亮麗，事業(yè)的輝煌；偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn)，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)，可親可愛的孩子們需要我們奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)我們的青春，奉獻(xiàn)我們的智慧，奉獻(xiàn)我們的汗水。
讓我們帶著陽光般燦爛的笑容走進(jìn)課堂，去播種期待，播種靈感，播種真情！去塑造明天的主人，托起未來的世紀(jì)。為了太陽底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧！
我的演講完了，謝謝大家！
青春奉獻(xiàn)演講稿3
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
常常聽別人抱怨很孤獨(dú)，沒有了解自己的人，沒有能和自己志同道合的人，卻從不知道，人生的道路上沒有任何一個(gè)人能陪你走到天荒地老，沒有任何一個(gè)人能時(shí)時(shí)刻刻的陪著你，一切的一切都需要我們在來扛，畢竟人生是我們自己的。
走在人生路上，我們也許會(huì)遇到黑暗，這使得我們也許身邊沒有人陪伴著自己，可不要忘了，我們是在為自己的夢想而努力，在青春路上，夢想始終與我們不離不棄，他們不愿丟下我們，可是自私的我們在遇到挫折困難后，卻想要丟下他們自己落荒而逃，這樣的事我知道有好多人都做過，他們嫌夢想的負(fù)擔(dān)太重，不想再這么拼搏與努力，這樣是自私的，是無情的，是殘忍的，我們應(yīng)該和夢想為友，攜著手一起走向那光明的未來。在前行時(shí)，還有許多許多美麗的風(fēng)景，我們卻因?yàn)闊o人和我們一同觀賞，而只知道一味的埋頭前進(jìn)，缺少了多少的樂趣，我們在以后的日子里，回憶起來，一定會(huì)萬分的后悔，趁著青春。在追尋夢想的`道路上，不要錯(cuò)過了沿途的風(fēng)景，這樣我們的青春才會(huì)多一些幸福和快樂。
我不孤單，無論身邊是否有朋友相伴，我都不會(huì)因?yàn)闆]有朋友而在黑夜里望著一片的黑暗，默默流淚，悵惘著人世間的一切，我知道，那只是徒留哀傷，那只是多愁善感，當(dāng)一夜過去，我們又要振作精神，匆匆忙忙地趕路，我們也許沒有那么多的時(shí)間去憂郁，去迷惘，我們要做的是好好的生活，以飽滿的精神，樂觀的姿態(tài)去對待生命中的一切事，無論是煩惱與快樂，我們都應(yīng)一笑而過，應(yīng)該隨時(shí)記得，在青春的路上，夢想無時(shí)無刻不陪在我們的身邊，讓我充滿勇氣，充滿向前沖的動(dòng)力。我的演講完畢。
謝謝大家！
青春奉獻(xiàn)演講稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《青春因奉獻(xiàn)而美麗》。
當(dāng)你注視著五星紅旗冉冉升起時(shí)，當(dāng)你聆聽著雄壯有力的國歌聲時(shí)，當(dāng)你滿懷激情高唱著《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)，你想到了什么？——烈士的鮮血、民族的.發(fā)展、祖國的昌盛……毫無疑問，這些都是應(yīng)該思索的。但此時(shí)此刻，你是否還想到了你自己，想到了你自己肩上的歷史責(zé)任與使命；你是否想到如何為國旗增添光彩；是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀！青春是迷人的，青春是人生的花季，是最美麗的時(shí)節(jié)。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。石油人王進(jìn)喜就是其中之一。1960年春，我國石油戰(zhàn)線傳來喜訊———發(fā)現(xiàn)大慶油田，一場規(guī)�？涨暗氖痛髸�(huì)戰(zhàn)隨即在大慶展開。王進(jìn)喜從西北的玉門油田率領(lǐng)1205鉆井隊(duì)趕來，加入了這場石油大會(huì)戰(zhàn)。一到大慶，呈現(xiàn)在王進(jìn)喜面前的是許多難以想象的困難：沒有公路，車輛不足，吃和住都成問題。
但王進(jìn)喜和他的同事下定決心：有天大的困難也要高速度、高水平地拿下大油田。在困難面前，王進(jìn)喜帶領(lǐng)全隊(duì)靠人拉肩扛，把鉆井設(shè)備運(yùn)到工地，以“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的頑強(qiáng)意志和沖天干勁，苦干5天5夜，打出了大慶第一口噴油井。在隨后的10個(gè)月里，王進(jìn)喜率領(lǐng)1205鉆井隊(duì)和1202鉆井隊(duì)，在極端困苦的情況下，克服重重困難，雙雙達(dá)到了年進(jìn)尺10萬米的奇跡。
在那些日子里，王進(jìn)喜身患重病也顧不得到醫(yī)院去看；鉆井砸傷了腳，他拄著雙拐指揮；油井發(fā)生井噴，他奮不顧身跳進(jìn)泥漿池，用身體攪拌重晶石粉，被人們譽(yù)為“鐵人”。在大慶油田工作的10年中，王進(jìn)喜為我國石油事業(yè)立下了汗馬功勞，曾獲“全國勞動(dòng)模范”等光榮稱號(hào)。王進(jìn)喜身上體現(xiàn)出來的“鐵人精神”，激勵(lì)了一代代的石油工人。
青春奉獻(xiàn)演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
大家好！我演講的題目是《立足崗位做奉獻(xiàn)，踏實(shí)學(xué)習(xí)展風(fēng)采》。
我是一名普普統(tǒng)統(tǒng)的農(nóng)保工作人員，一開場選擇農(nóng)保這個(gè)職業(yè)，就等于選擇了奉獻(xiàn)。也許我們沒有鮮花，也沒有掌聲，但是我們無怨無悔，因?yàn)槲覀儼逊瞰I(xiàn)融進(jìn)了農(nóng)保事業(yè)中，融進(jìn)了農(nóng)村社保開展的進(jìn)程里。假設(shè)說生命再給我一次選擇，我仍然會(huì)選擇這個(gè)職業(yè)，我會(huì)繼續(xù)把自己的青春鑲嵌在這平凡而崇高的職業(yè)之中。通過近段的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使我認(rèn)識(shí)到在農(nóng)保轉(zhuǎn)型時(shí)期，學(xué)習(xí)新知識(shí)的重要性和必要性，認(rèn)識(shí)到農(nóng)保人身上的壓力和責(zé)任。在今后的工作生活中，我將從以下三個(gè)方面做起，立足崗位，努力學(xué)習(xí)，搞好奉獻(xiàn)。
一、實(shí)在增強(qiáng)勤奮學(xué)習(xí)的意識(shí)。
“工欲善其事，必先利其器”。學(xué)習(xí)是我們的立身之本，又是我們工作的根底和前提。只有通過持之以恒的勤奮學(xué)習(xí)，才能使我們具備較強(qiáng)的工作才能，具備明辨是非的才能，具備解決詳細(xì)問題的`才能。當(dāng)前，我將結(jié)合主題教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)黨的方針、政策，用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦。同時(shí)，結(jié)合自身崗位特點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)農(nóng)保工作相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和法律法規(guī)，不斷進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)技能。
二、結(jié)實(shí)樹立愛崗敬業(yè)的思想。
只有珍惜崗位，才能愛崗敬業(yè)，尊重自己所從事的工作，才能精通業(yè)務(wù)，不被淘汰。什么是愛崗敬業(yè)？我想，愛崗敬業(yè)就是一種奉獻(xiàn)精神，立足實(shí)際，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地做好工作，這就是愛崗敬業(yè)，愛崗敬業(yè)的精華就是做好工作。一個(gè)人可以從事不同的工作，但只要具有愛崗敬業(yè)的精神，就一定能做到“干一行、愛一行、精一在我們農(nóng)保系統(tǒng)，愛崗敬業(yè)精神也是無處不在，先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀模范，他們就是愛崗敬業(yè)的典范，他們用辛勤的勞動(dòng)贏得了用地者的聲聲贊譽(yù)和尊重。正是他們身上的這種愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，更加增強(qiáng)了我的責(zé)任感和進(jìn)取心，深感自己惟有加倍的努力工作，以一流的工作業(yè)績來學(xué)習(xí)看齊。
三、充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)實(shí)干的精神。
“理論出真知”，只有通過實(shí)干才能增長才干，增長智慧；團(tuán)結(jié)實(shí)干，就是立足崗位，嚴(yán)密結(jié)合工作任務(wù)，一件事一件事地干，一點(diǎn)一滴地去積累。我們要學(xué)會(huì)換位考慮，使自己感悟創(chuàng)業(yè)艱辛，自覺為農(nóng)民提供優(yōu)質(zhì)效勞；通過宣傳宣講，使他們感受宏觀形勢，主動(dòng)依法依規(guī)辦事。
平時(shí)工作中及時(shí)傾聽農(nóng)民心聲，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時(shí)整改到位，努力在市局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委以及農(nóng)民之間架起一座友誼橋梁，促進(jìn)效勞程度的整體提升，確保各項(xiàng)效勞措施落實(shí)到位。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。作為新世紀(jì)的農(nóng)保人，我們要從點(diǎn)滴開場，從細(xì)微處做起，用實(shí)際行動(dòng)改變農(nóng)保對外形象，以良好的精神相貌重塑了農(nóng)保人的風(fēng)采。
同行們，讓我們再次攜起手來、團(tuán)結(jié)一致，用智慧和汗水再展農(nóng)保的風(fēng)采！我的演講完畢，謝謝大家！
青春奉獻(xiàn)演講稿6
各位領(lǐng)導(dǎo)，評委們：
"讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天涯，用全部熱忱換回時(shí)間，讓年輕的夢沒有終點(diǎn)！'我特別喜愛《烈火青春》里面的這段話，青春就應(yīng)當(dāng)燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我情愿燃燒起來！
青春，是我們一生中最漂亮的季節(jié)，她孕育著早春的生氣，呈現(xiàn)著盛夏的熱鬧，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的盼望，布滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚、浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出刺眼的光線。
有這樣一首詩："有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。'生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢？當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)！我們可以設(shè)想一下，不付出、不制造、不追求，這樣的青春必定在似水年華中慢慢老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處充滿著嘆息。我想，這肯定不是我們存在的意義。雷鋒說："青春啊，永久是美妙的，可是真正的青春，只屬于那些永久力爭上游的人，永久忘我勞動(dòng)的人，永久虛心的人！'我信任在座的每一位都可以成為這樣的.人。
每個(gè)人有過失落和茫然，感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的幻想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我們不能眼睜睜看著這把刀漸漸氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最終成為一塊廢鐵。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐。
曾子曰："士不行以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。'作為青年人，一個(gè)國家、一個(gè)民族的盼望所在，心中無不閃耀著幻想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)幻想的時(shí)候�？v使困難險(xiǎn)阻，也要努力前行�；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃耀時(shí)我們同樣絢爛，這樣的平凡其實(shí)是一種宏大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵逦椒驳膷徫恍枰覀兏冻�，火熱的生活需要我們的付出，�?gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)需要我們大家一起付出。而這些付出無疑就是一種奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)不分大小，沒有先后。我們的青春是有限的，有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。
青春奉獻(xiàn)演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好。
很榮幸能夠站在這里和老師們共訴心聲。今天，我演講的題目是《青春的奉獻(xiàn)與快樂同在》。
各位年輕的同仁，當(dāng)我們從師范院校畢業(yè)重新回到高中的時(shí)候，你我都已經(jīng)站在了青春的尾巴上，而我們的青春與學(xué)生的青春將在同樣青春的x中實(shí)現(xiàn)交融。不管我們是懷著怎樣的目的與心態(tài)走上講臺(tái)，既然在千萬種社會(huì)分工中選擇教師作為自己奮斗終身的職業(yè)，那么我們的青春將注定與奉獻(xiàn)同行，而青春的奉獻(xiàn)又與快樂同在。
親愛的同事們，當(dāng)年你滿懷信心地走進(jìn)美麗的x中時(shí)，是否曾聽說過x中老師愛崗敬業(yè)的感人故事？是否曾感動(dòng)于周圍老師的無私奉獻(xiàn)精神？晨光熹微，學(xué)校里已有校領(lǐng)導(dǎo)們巡視的身影和班主任們疾步的腳�。�
辦公室里，伏案備課的老師們總也停不下那忙碌的筆尖；
夜色已深，查完晚休的老師們才從宿舍樓里靜悄悄地離開。他們沒有驚人的壯舉，也沒有耀人的光環(huán)，只是竭盡全力地將學(xué)生引向知識(shí)的彼岸。命運(yùn)賜予了我們這樣一個(gè)職業(yè)，年輕的我們責(zé)無旁貸。
不得不承認(rèn)這樣一個(gè)事實(shí)，教育教學(xué)工作的復(fù)雜性和全面性使得教師在工作中很多時(shí)候是不快樂的。各種類型的調(diào)皮學(xué)生，忙不完的考試，繁瑣的日常管理，常常會(huì)讓我們這些年輕的老師感到力不從心，倍感倦怠。而年輕的我們能用激情與活力一掃內(nèi)心的陰霾，趕走身心的疲憊。繁忙的工作阻礙不了我們輕快的步伐，十點(diǎn)半值過晚班我們依然可以哼著歌回家，年輕的活力讓我們時(shí)刻精神煥發(fā)。
前不久在網(wǎng)上流傳很廣的一段視頻《新教師醉酒》道出了教師們的艱辛與不易：這些年的補(bǔ)課加班白發(fā)長滿頭，這些年的工資單啊看著淚直流；
咽喉炎頸椎病是你給我的禮物；
下班回家影對月，誰知吾輩心中寒，，]然而在唏噓感嘆的同時(shí)，我們還不得不贊賞這位改歌詞的老師敢于自嘲的樂觀心態(tài)，這其實(shí)是另一種意義上的陽光與向上。青春的我們同樣需要這種心態(tài)。
先賢孟子把“得天下英才而教育之”作為人生“三樂”之一，年輕的我們?nèi)绻軌虬殉錆M激情的`青春奉獻(xiàn)在教書育人上，在對學(xué)生靈魂的塑造中體驗(yàn)創(chuàng)造的幸福，在與學(xué)生真誠的溝通中獲得真摯的情誼，在這個(gè)喧囂浮躁的社會(huì)中留取一份淡泊寧靜的心態(tài)，那么我們就能夠讓青春永駐，就能夠找到屬于我們的快樂與幸福。我們很難想象一個(gè)不幸福的老師如何讓學(xué)生獲得人生的幸福。親愛的同事們，年輕的我們?nèi)兆涌梢郧遑氁稽c(diǎn)，但快樂不能丟；
工作可以勞累一點(diǎn)，但健康不能丟；
生活可以平凡一點(diǎn)，但追求不能丟。我們只有熱愛生活，認(rèn)同自我，心存對教育事業(yè)的敬畏，不斷追求卓越，才能不斷體味來自職業(yè)的幸福。
最后，我想用代表著青春的文體結(jié)束我的演講：我們愛教育，不愛教條；
愛生活，也愛生命；
愛時(shí)尚，更愛傳統(tǒng)。不是叛逆者，不是衛(wèi)道士，不是空想家，我們是x0后年輕教師。我們用行動(dòng)踐行著教書育人的使命，我們和別人不一樣，我們是辛勤的園丁。
謝謝大家。
青春奉獻(xiàn)演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、各位同仁：
大家上午好！我是來自澧臨一中的z。今天我演講的題目是《讓青春在奉獻(xiàn)和大愛中綻放》。
“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;小時(shí)候，我以為你很神氣，說上一句話來驚天動(dòng)地�！边@歌聲激蕩在我的稚嫩歲月，那時(shí)的我就仰慕神圣的教師職業(yè)，希望成為歌中那美麗的角色。于是，濃郁的教師情懷和滿腔赤誠讓我最終如愿以償，2008年8月我來到了一中，登上傳道授業(yè)的三尺講臺(tái)。工作五載有余，我收獲了領(lǐng)導(dǎo)的贊許，收獲了同事間的友誼，收獲了社會(huì)的認(rèn)可，收獲了人生的閱歷。但，最令我欣慰的是，五年多的時(shí)間，我收獲了桃李芬芳，收獲了幾屆學(xué)生由內(nèi)心發(fā)出的那兩個(gè)字“老師”。在這段匆忙的歲月中，我不僅感受到身為人師的神圣與光榮，更多的還是教書育人的平凡和奉獻(xiàn)。正像歌里所唱，“長大后，我就成了你，才知道那教室放飛的是希望，守巢的總是你;長大后，我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是奉獻(xiàn)，擦去的是名利。”
面對物欲橫流的世界、面對充斥的誘惑與浮華，人性的弱點(diǎn)可能讓許多人承受著物質(zhì)與精神的落差所帶來的痛苦，作為老師的我也曾一度迷失、苦于沒有方向。我不禁思考，是什么支撐著當(dāng)代教師守住了清貧，耐住了寂寞，新時(shí)期教師的精神寄托是什么？
這幾年教書育人的體驗(yàn)讓我找到了答案——是師德，為人師的良知讓我們堅(jiān)定了方向，它如同茫茫大海上的燈塔，指引著我們的人生航程，師德是綠葉，襯托著千萬朵桃李之花盡情地開放;師德是渡船，搭送著求知者駛向成功的彼岸;師德就是倒在送學(xué)生考試路上的孫波嶺老師，是倒在冰冷血泊中依然抱著試卷的簡世蘭老師；師德就是雖有抱怨但一直默默奉獻(xiàn)的你、我、他。
在我們身邊有數(shù)不盡的教師們無怨無悔，像春蠶、像蠟燭，用自己的青春和生命來捍衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的圣潔。我們學(xué)校一位名叫翟湘萍的老師，上課的時(shí)候，剛補(bǔ)的牙齒突然脫落，隨著話語，跌落在地，滿教室的學(xué)生望著老師牙床上的黑洞，瞠目結(jié)舌，可翟老師安置若素，反問學(xué)生道：還記得韓愈在《祭十二郎文》里怎么說的嗎？“年未四十，而發(fā)蒼蒼，而齒牙動(dòng)搖”，可見,這是再平常不過的事情了，同學(xué)們，讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)吧。課后，老師們都勸她請假把這牙補(bǔ)上，要知道，對一位女同志來說，有什么比牙齒的脫落更可怕呢？可她說，“不急，等運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候再去，孩子們耽誤不起！”也許這個(gè)故事有些滑稽的成分，可是，誰也不能否認(rèn)，這滑稽中蘊(yùn)含的卻是永恒的崇高。
正是像zz這樣的先行者用生命的痕跡在激勵(lì)著我們這些后來人。路在腳下延伸，而我剛剛起步!路在腳下延伸，而我就在鋪路!不管漫長的路上荊棘叢生還是沼澤密布，我都將一如既往，絕不退縮。因?yàn)�，我深愛教師這個(gè)平凡而神圣的職業(yè)。
作為一名人民教師，我經(jīng)常捫心自問：做一名優(yōu)秀的高中教師，最重要的究竟是什么？是日夜的堅(jiān)守，廣博的知識(shí)，還是豐富的經(jīng)驗(yàn)？在劉曉群老師為生病學(xué)生煮雞蛋的過程中，在胡斌老師與學(xué)生不厭其煩的親切的交談中，，我感受到比這些優(yōu)秀品質(zhì)更為重要的是有愛心，穿越心靈的無私的真愛。老師的體貼、關(guān)愛使學(xué)生感到舒暢、親切，一句恰如其分的贊揚(yáng)和關(guān)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過冷冰冰的指責(zé)，這就是愛的力量。愛心，它是熊熊的火炬，能點(diǎn)燃學(xué)生的'夢想；它是指路的明燈，能照亮學(xué)生前進(jìn)的路程，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這心，就是為師者赤誠的真心，如春風(fēng)化雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤學(xué)子心田。
數(shù)載的教書生涯，雖然艱辛、雖然清貧，可我體驗(yàn)到了人生最大的幸福。2011年的高考，當(dāng)?shù)弥鶐О嗉壎旧暇�人數(shù)是文科年級最多時(shí)，我竟然熱淚盈眶，這是感動(dòng)和幸福的眼淚；當(dāng)遠(yuǎn)隔重洋的學(xué)生教師節(jié)給我發(fā)來信息時(shí)，當(dāng)一次次看到畢業(yè)的學(xué)生在他們的QQ說說里寫道“畢老師曾經(jīng)說過······”這樣的字樣時(shí)，此刻，我為自己是人類靈魂工程師大家庭中的一員而無比自豪。是呀，在奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值，用大愛去塑造靈魂，我想，這就是為師者最大的幸福。在此，愿所有愛學(xué)生的老師都能得到福澤!
耿耿園丁意，拳拳育人心;身于幽谷處，孕育蘭花香。讓師者，傳道，授業(yè)，解惑這種至死不渝的情懷將滾滾紅塵中種種誘惑淹沒，更讓那些功名利祿隨著一江春水付諸東流。我堅(jiān)信：一支粉筆，三尺講臺(tái)，一顆愛生如子，愛校如家的心，足以讓我的青春寫滿精彩!
謝謝大家，我的演講完畢！
青春奉獻(xiàn)演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
愛崗敬業(yè)，是我們的本分；勇?lián)?zé)任，是我們的職責(zé)；無私奉獻(xiàn)，是我們崇高的追求。我今天演講的題目是《愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)青春》。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守住你生活的崗位？”這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在日記中的一段話，從這句話中，我們看到的是他那愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。這種精神將永遠(yuǎn)不老，他告訴我無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻(xiàn)。作為冶金地質(zhì)人，我們更應(yīng)該愛崗敬業(yè)、勇?lián)?zé)任、無私奉獻(xiàn)，全心全意的為公司服務(wù)。牢記“三光榮精神”：以獻(xiàn)身地質(zhì)事業(yè)為榮，以艱苦奮斗為榮，以找礦立功為榮！堅(jiān)持“四特別”：特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐、特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)！
雖然我們剛剛加入公司，但是我們要有強(qiáng)烈的主人翁精神，我們自己是公司不可分割的一部分，我們的一言一行都代表著公司的形象。作為公司的后備軍，我們更應(yīng)該在公司的改革發(fā)展中愛崗敬業(yè)、勇?lián)?zé)任、無私奉獻(xiàn)。
加入公司已有一個(gè)月的時(shí)間了，這一個(gè)月不管是在公司
學(xué)習(xí)，還是在基層實(shí)習(xí)，我都深深的感受到了我們冶金地質(zhì)公司特有的企業(yè)文化，以及我們冶金地質(zhì)人特有的精神。在武漢中南公司實(shí)習(xí)期間，我們深入地質(zhì)勘查項(xiàng)目組，被地質(zhì)勘探一線工作者的精神所感動(dòng)。
他們愛崗敬業(yè)！一旦有任務(wù)，他們就要離開家，離開自己的親人，短則一兩年，長則四五年。在艱苦的環(huán)境中工作，好的話還有房子住，差一點(diǎn)就得住帳篷，走人沒走過的路，吃常人受不了的苦。他們以一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待自己的工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)。他們自發(fā)自動(dòng)、全力以赴、不找借口的對崗位工作敬業(yè)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成工作，有著強(qiáng)烈的職責(zé)意識(shí)，有著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。每個(gè)人都有自己的崗位，都承擔(dān)著繁重的工作，超強(qiáng)的敬業(yè)精神讓他們把做好本職工作當(dāng)作一種本能，只有出色的完成工作任務(wù)才能讓他們覺得滿足。
他們勇?lián)?zé)任！每一個(gè)任務(wù)下達(dá)，代表著又要出野外，但他們從不推辭，從不找借口，痛快的收拾行囊，準(zhǔn)備出發(fā)。他們把工作當(dāng)成一種精神享受的人生追求，他們把工作當(dāng)成人生的追求，將工作當(dāng)成人生享受，深深的愛著自己的工作。他們的職務(wù)不同，工作不同，但是他們都在履行著自己的職責(zé)，堅(jiān)守著自己的責(zé)任。野外地質(zhì)填圖、野外地質(zhì)剖面測量、鉆孔巖芯編錄、巖芯按回次擺放，每一項(xiàng)工作都很瑣碎，但是決不允許出一點(diǎn)錯(cuò)，他們以自己的專業(yè)告訴我們什么是干一行、愛一行、精一行。成功沒有捷徑，輝煌的背后，是鮮為人知的努力和付出。
他們無私奉獻(xiàn)！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這就是對奉獻(xiàn)的最好
注解。他們長時(shí)間的離開家鄉(xiāng)，扎根于祖國的地質(zhì)勘探事業(yè)，將自己的青春無私的奉獻(xiàn)給了工作。他們無怨無悔，把自己的激情毫無保留的獻(xiàn)給了工作。一滴水，只有融入大海才不會(huì)干涸。不管工作多苦多累，無論有多大的困難和阻力，他們都會(huì)以一顆平常心去對待，以冶金地質(zhì)人的積極態(tài)度去完成，他們堅(jiān)信，百倍的付出定能換來千萬倍的收獲。一名冶金地質(zhì)工作者，只有將個(gè)人的價(jià)值與事業(yè)結(jié)合起來，聰明才智才會(huì)充分發(fā)揮，生命價(jià)值才能得以完美展現(xiàn)。
作為公司的新進(jìn)員工，我們要像地質(zhì)一線工作者虛心的學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，勇?lián)?zé)任，無私奉獻(xiàn)。
我們要不畏艱辛：在共同的奮斗目標(biāo)指引下，心往一塊想，勁往一處使，不怕困難，敢打硬仗，艱苦奮斗，勇往直前。
我們要做事用心：聚精會(huì)神搞改革，一心一意謀發(fā)展，愛崗敬業(yè)，激情奉獻(xiàn)，精益求精，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)方法，用負(fù)責(zé)、務(wù)實(shí)的精神創(chuàng)造性地做好每一天中的每一件事。
我們要?jiǎng)?wù)實(shí)創(chuàng)新：堅(jiān)持實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā)，不尚空談，嚴(yán)格管理，注重細(xì)節(jié)，腳踏實(shí)地，扎實(shí)工作；堅(jiān)持解放思想,與時(shí)俱進(jìn),大力推進(jìn)體制、機(jī)制、管理、技術(shù)等方面的創(chuàng)新。
親愛的同事們，公司是我們生命的追求，是讓我們生命更有意義的源泉。公司的興衰是我們的，公司的明天也是我們的，那么，敬愛你的崗位、擔(dān)起你的責(zé)任、奉獻(xiàn)你的力量吧，為了我們這個(gè)共同的事業(yè)，共同的追求，讓我們攜手并肩，迎接未來的挑戰(zhàn)，讓我們用生命鑄就公司明日的輝煌。
愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)青春
我們的祖國，擁有著悠久的歷史和燦爛的文化，翻開歷史的長卷，我們可以清晰的看到大禹治水三過家門而不入那忙碌的身影；諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后已那動(dòng)人的畫面；勞動(dòng)人民田間耕種、作坊勞作那壯觀的場景??幾千年來，中國人民用勤勞智慧的雙手和愛崗敬業(yè)的精神，鑄就了舉世矚目的中華文明。
經(jīng)過百年的屈辱和抗?fàn)�，中華民族的復(fù)興近在眼前，特別是黨的十八大勝利閉幕了，十八大報(bào)告給國家的發(fā)展繪就了藍(lán)圖，也給每一位國人的幸福許下了諾言，每個(gè)群體、每個(gè)階層、每個(gè)人都能從報(bào)告中感受到美麗的期待。“掬水手中月，弄花香滿衣。”我們同樣能在報(bào)告中找到繼續(xù)前行的力量和追求夢想的信心。十八大指出“要矢志不渝為中國特色社會(huì)主義共同理想而奮斗”，作為一名年輕人，我深感使命光榮、責(zé)任重大，只恨自己不能運(yùn)籌帷幄、決勝于千里之外，也不能把航天飛機(jī)送入太空，更不能讓潛艇下至海底7000米??那么13億人的中國夢該如何實(shí)現(xiàn)？靠什么實(shí)現(xiàn)？“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”，我們唯有不唱高調(diào)、不作表面文章，知足感恩、愛崗敬業(yè)，在自己平凡的.崗位上不遺余力地做好本職工作。
當(dāng)前我們交通系統(tǒng)正在開展以“人便于行、貨暢其流、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)”為主題的“行業(yè)核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)實(shí)踐”活動(dòng)，使我們對人生價(jià)值有了更深的認(rèn)識(shí)，對愛崗敬業(yè)有了更深的理解，對今后目標(biāo)有了更明確的方向。
愛崗，首先要敬業(yè)，用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待自己的工作，從思想上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)貫徹十八大精神的重要性，時(shí)刻要求自己具有憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。對自己在學(xué)習(xí)上、工作上、生活上，是否真正符合黨和人民的要求，是否符合“科學(xué)發(fā)展觀”的要求，進(jìn)行認(rèn)真對照和反思，從而清醒地看到我們工作中存在的不足，通過不斷地努力獲得進(jìn)步。
愛崗，也要精于業(yè)務(wù)。當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)更替日新月異，信息交流瞬息萬變。“立身百行，以學(xué)為基”，無論我們身處于什么樣的崗位，我們都應(yīng)學(xué)以立德、學(xué)以明智、學(xué)以成事。向歷史學(xué)，能以史為鑒，加深對社會(huì)的認(rèn)識(shí)；向理論學(xué)，能掌握真理，獲得智慧和力量；向?qū)嵺`學(xué)，能洞明世事，學(xué)以致用；向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)，能少走彎路，事半功倍。所以，我們都應(yīng)做實(shí)際工作的推動(dòng)者，做實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)者，做真實(shí)生活的有心人，做年輕人中的好學(xué)者。
愛崗，還要奉獻(xiàn)。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這就是對奉獻(xiàn)最好的注解。一滴水，只有融入大海才不會(huì)干涸，一個(gè)人，只有將個(gè)人的價(jià)值與單位的利益結(jié)合起來，聰明才智才會(huì)得到充分的發(fā)揮，自身價(jià)值才得以完美展現(xiàn)。我們雖然不能都和楊善洲、付揚(yáng)波、楊龍全一樣用生命去詮釋自己的使命，但講大局、講奉獻(xiàn)，這應(yīng)該成為我們交通行業(yè)的核心價(jià)值和精神追求！
朋友們，“一分耕耘，一分收獲”，愛崗是我們的職責(zé)，敬業(yè)是我們的本分，做為交通隊(duì)伍中的一員，我充滿驕傲與自豪，讓我們滿懷激情和希望，深入貫徹十八大精神、知足感恩、愛崗敬業(yè)，用自己美好的青春和辛勤的汗水為交通事業(yè)發(fā)展增輝添彩，譜寫新的華章！
愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、奉獻(xiàn)青春
青春奉獻(xiàn)演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
上午好！
“青春”一詞史于漢代，原意為春季，即一年的開始。而今，青春象征著勃發(fā)的生機(jī)與活力、無窮的激情與夢想以及不懈的拼搏和進(jìn)取，同時(shí)，青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂，我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。人的一生匆匆數(shù)十載，年華易逝、青春漸老，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的古訓(xùn)時(shí)刻在心頭縈繞，時(shí)不我待，恰同學(xué)少年時(shí)，自當(dāng)揮斥方遒，將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當(dāng)中，用無私奉獻(xiàn)的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最?yuàn)Z目的花火。
醫(yī)生和教師，兩個(gè)神圣而光榮的職業(yè)，兒時(shí)的我懷揣著這兩個(gè)理想難以取舍，如今我要感謝命運(yùn)的垂青，讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成為了一名教師，能夠魚與熊掌兼得。當(dāng)我第一次站在三尺講臺(tái)前，面對著一雙雙求知的眼睛的時(shí)候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道“師者，傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義，韓愈將“傳道”放在了第一位，就是告訴我們作為一名出色的教師，首先要注重學(xué)生的人格培養(yǎng)，先育人而后才是教書，并不是照本宣科的將書面知識(shí)填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的教師，我時(shí)刻把“健康所系，性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓詞銘刻于心，這簡單的八個(gè)字，把作為一名醫(yī)療工作者的責(zé)任表達(dá)的淋漓盡致，而我的職責(zé)，就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有責(zé)任感的“三有”人才。
青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的氣勢領(lǐng)兵抗金；
周總理19歲時(shí)便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)的決心；
雷鋒同志19歲參軍，甘為革命的螺絲釘，無私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)，年僅22歲就獻(xiàn)出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠(yuǎn)不落的星辰，更是我心中的楷模。如果說他們的時(shí)代距離我們有些遙遠(yuǎn)，如果說他們都是特定歷史時(shí)期的“亂世英雄”，不足以體現(xiàn)新時(shí)代年輕人的精神思想的話，那么新形勢下的時(shí)代英雄，海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志，他的先進(jìn)事跡，足以感動(dòng)我們每一個(gè)人。方永剛長期從事政治理論教學(xué)和研究工作，二十多年來，他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命，堅(jiān)定、忘我、激情地工作著，甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé)，他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和出色教師的高尚境界。
“千江有水千江月，萬里無云萬里天”，我要把方永剛同志作為學(xué)習(xí)的楷模，褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前，見賢思齊，我將以高度的責(zé)任感和使命感，教書育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進(jìn)取，為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的'改革和發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的給予，奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神；
既包含著崇高的境界，也蘊(yùn)含著不同的層次。奉獻(xiàn)既表現(xiàn)在國家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，慷慨赴義，也融會(huì)和滲透在日常的工作和生活中。有人說：“教師的形象是蠟燭，為學(xué)生奉獻(xiàn)所有的光和熱；教師的性格是燃燒，為學(xué)生寧愿毀滅自己；教師的行為是楷模，為學(xué)生坦露著純潔和正直；教師的歡樂是奉獻(xiàn)，為學(xué)生熬盡了滿腔熱血。”長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給愛情；
白云奉獻(xiàn)給草場，江河奉獻(xiàn)給海洋；
而我的青春與熱情，要奉獻(xiàn)給我的學(xué)生。
謝謝大家！
青春奉獻(xiàn)演講稿11
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長、同學(xué)們：
大家好！在這個(gè)碩果累累、充滿喜悅的金秋時(shí)節(jié)，我們共同迎來了第22個(gè)教師節(jié)。在這喜迎教師佳節(jié)的美好時(shí)刻，我有幸作為教師代表上臺(tái)發(fā)言，心情非常激動(dòng)。今天XX實(shí)驗(yàn)學(xué)校能夠取得比較優(yōu)異的成績，是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)以及全體教師、所有家長的共同努力分不開的。
在這個(gè)特殊的日子，我們應(yīng)該首先感謝一直默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師們！讓我們對所有教師致以最真誠的問候和最良好的祝愿！
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。
向所有辛勤耕耘的老師們道一聲辛苦了！是您們讓學(xué)生不但學(xué)到了基本的知識(shí)，而且獲得了戰(zhàn)勝自我的勇氣，獲得了一步步走向成功的信心！
也許你才剛剛加入教師這個(gè)行列，也許你已是年近花甲的園丁，你們正在燃燒自己，甚至已經(jīng)蠟燭成灰，你們無怨無悔，生命不息而育人不止。
你是黑夜中的明燈，航船上的舵手，你照亮了前行的道路，指引著前進(jìn)的方向，你們從事著太陽底下最光輝的事業(yè)！
在這個(gè)特殊的日子，我們還要對全體尊敬、熱愛、理解老師的同學(xué)們，致以衷心的感謝！
學(xué)生是老師體現(xiàn)自我價(jià)值的重要載體，沒有同學(xué)們的辛勤努力和付出，老師的理想不可能真正實(shí)現(xiàn)。
在這個(gè)特殊的`日子，我們要對所有支持、配合老師的家長們，說一聲“謝謝！”
我身為父母的孩子和孩子的母親，深知一個(gè)人的成長除了需要良好的學(xué)校教育以外，還離不開良好的家庭教育。沒有每個(gè)家長的熱情配合和辛勤付出，學(xué)生就不可能更好地成長。
在這個(gè)特殊的日子，我們還要特別感謝各級領(lǐng)導(dǎo)。是他們對實(shí)驗(yàn)學(xué)校的年輕教師搭建了一個(gè)快速成長的良好平臺(tái)，是他們對實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生逐步成長為棟梁之材創(chuàng)造了優(yōu)良環(huán)境。
作為一名青年教師，我倍感作為教師的光榮，也深感肩上的責(zé)任之重。在此，我謹(jǐn)代表全體教師鄭重承諾，我們一定無愧于“人民教師”這個(gè)光榮稱號(hào)，在XX實(shí)驗(yàn)學(xué)校這片沃土上奉獻(xiàn)我們的青春，揮灑我們的熱血，為我校增光添彩！
最后，再次祝愿全體教師節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕！
謝謝大家！
XX實(shí)驗(yàn)學(xué)校 xxx
20xx年9月8日
青春奉獻(xiàn)演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好。愛崗敬業(yè)，是我們的本分；勇?lián)?zé)任，是我們的職責(zé)；無私奉獻(xiàn)，是我們崇高的追求。我今天演講的題目是《愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)青春》。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地。如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗。如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命。如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守住你生活的崗位�！边@是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在日記中的一段話，從這句話中，我們看到的是他那愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。這種精神將永遠(yuǎn)不老，他告訴我無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻(xiàn)。作為冶金地質(zhì)人，我們更應(yīng)該愛崗敬業(yè)、勇?lián)?zé)任、無私奉獻(xiàn)，全心全意的為公司服務(wù)。牢記“三光榮精神”：以獻(xiàn)身地質(zhì)事業(yè)為榮，以艱苦奮斗為榮，以找礦立功為榮。堅(jiān)持“四特別”：特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐、特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)。
雖然我們剛剛加入公司，但是我們要有強(qiáng)烈的主人翁精神，我們自己是公司不可分割的一部分，我們的一言一行都代表著公司的形象。作為公司的后備軍，我們更應(yīng)該在公司的改革發(fā)展中愛崗敬業(yè)、勇?lián)?zé)任、無私奉獻(xiàn)。
加入公司已有一個(gè)月的時(shí)間了，這一個(gè)月不管是在公司學(xué)習(xí)，還是在基層實(shí)習(xí)，我都深深的感受到了我們冶金地質(zhì)公司特有的企業(yè)文化，以及我們冶金地質(zhì)人特有的精神。在武漢中南公司實(shí)習(xí)期間，我們深入地質(zhì)勘查項(xiàng)目組，被地質(zhì)勘探一線工作者的精神所感動(dòng)。
他們愛崗敬業(yè)。一旦有任務(wù)，他們就要離開家，離開自己的親人，短則一兩年，長則四五年。在艱苦的環(huán)境中工作，好的話還有房子住，差一點(diǎn)就得住帳篷，走人沒走過的路，吃常人受不了的苦。他們以一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待自己的工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)。他們自發(fā)自動(dòng)、全力以赴、不找借口的對崗位工作敬業(yè)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成工作，有著強(qiáng)烈的職責(zé)意識(shí)，有著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。每個(gè)人都有自己的崗位，都承擔(dān)著繁重的工作，超強(qiáng)的敬業(yè)精神讓他們把做好本職工作當(dāng)作一種本能，只有出色的完成工作任務(wù)才能讓他們覺得滿足。
他們勇?lián)?zé)任。每一個(gè)任務(wù)下達(dá)，代表著又要出野外，但他們從不推辭，從不找借口，痛快的收拾行囊，準(zhǔn)備出發(fā)。他們把工作當(dāng)成一種精神享受的人生追求，他們把工作當(dāng)成人生的追求，將工作當(dāng)成人生享受，深深的愛著自己的工作。他們的職務(wù)不同，工作不同，但是他們都在履行著自己的職責(zé)，堅(jiān)守著自己的責(zé)任。野外地質(zhì)填圖、野外地質(zhì)剖面測量、鉆孔巖芯編錄、巖芯按回次擺放，每一項(xiàng)工作都很瑣碎，但是決不允許出一點(diǎn)錯(cuò)，他們以自己的專業(yè)告訴我們什么是干一行、愛一行、精一行。成功沒有捷徑，輝煌的背后，是鮮為人知
的努力和付出。他們無私奉獻(xiàn)。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這就是對奉獻(xiàn)的最好注解。他們長時(shí)間的離開家鄉(xiāng)，扎根于祖國的地質(zhì)勘探事業(yè)，將自己的青春無私的奉獻(xiàn)給了工作。他們無怨無悔，把自己的激情毫無保留的獻(xiàn)給了工作。一滴水，只有融入大海才不會(huì)干涸。不管工作多苦多累，無論有多大的困難和阻力，他們都會(huì)以一顆平常心去對待，以冶金地質(zhì)人的積極態(tài)度去完成，他們堅(jiān)信，百倍的付出定能換來千萬倍的收獲。一名冶金地質(zhì)工作者，只有將個(gè)人的'價(jià)值與事業(yè)結(jié)合起來，聰明才智才會(huì)充分發(fā)揮，生命價(jià)值才能得以完美展現(xiàn)。
作為公司的新進(jìn)員工，我們要像地質(zhì)一線工作者虛心的學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，勇?lián)?zé)任，無私奉獻(xiàn)。
我們要不畏艱辛。在共同的奮斗目標(biāo)指引下，心往一塊想，勁往一處使，不怕困難，敢打硬仗，艱苦奮斗，勇往直前。
我們要做事用心。聚精會(huì)神搞改革，一心一意謀發(fā)展，愛崗敬業(yè)，激情奉獻(xiàn)，精益求精，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)方法，用負(fù)責(zé)、務(wù)實(shí)的精神創(chuàng)造性地做好每一天中的每一件事。
我們要?jiǎng)?wù)實(shí)創(chuàng)新。堅(jiān)持實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，不尚空談，嚴(yán)格管理，注重細(xì)節(jié)，腳踏實(shí)地，扎實(shí)工作；堅(jiān)持解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，大力推進(jìn)體制、機(jī)制、管理、技術(shù)等方面的創(chuàng)新。
親愛的同事們，公司是我們生命的追求，是讓我們生命更有意義的源泉。公司的興衰是我們的，公司的明天也是我們的，那么，敬愛你的崗位、擔(dān)起你的責(zé)任、奉獻(xiàn)你的力量吧，為了我們這個(gè)共同的事業(yè)，共同的追求，讓我們攜手并肩，迎接未來的挑戰(zhàn)，讓我們用生命鑄就公司明日的輝煌。
青春奉獻(xiàn)演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！今天，我演講的題目是：《點(diǎn)燃青春，無悔奉獻(xiàn)》。
人們都說教師是園丁，是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè)。是啊，教師是神圣的，教師是崇高的。只是，我無法用學(xué)者那深邃的語言去闡述教師的價(jià)值，也無法用詩人那優(yōu)美的詩句去謳歌這崇高的職業(yè)。但是，我會(huì)用自己最大的努力去開創(chuàng)，去耕耘，去收獲，因?yàn)槲沂墙處煛?/p>
雖然很多時(shí)候我也曾苦惱，也曾抱怨，但我還是在心底里慶幸我是一名教師！而且自認(rèn)為是一名快樂、幸福和驕傲的人民教師！記得大學(xué)剛畢業(yè)時(shí)，滿懷豪情壯志的我，卻被分配到偏僻的鄉(xiāng)村中學(xué)任教，這對于天之驕子的我來說無疑是當(dāng)頭一棒。當(dāng)時(shí)我無限失落，萬分沮喪，以為自己壯志難酬！直至真正踏上了神圣的講臺(tái)，我才發(fā)現(xiàn)“區(qū)區(qū)三尺，學(xué)問非凡”。當(dāng)我面對那一群群天真爛漫的孩子，那一雙雙求知若渴的眼睛，那一張張綻放如花的笑臉。您說，我能不動(dòng)情嗎？于是漸漸地心中的迷惑消失了，逐漸愛上了這份工作，也享受到了其中的快樂。
遠(yuǎn)離了城市的.繁華，卻聆聽了清新美妙的鄉(xiāng)間小曲；
遠(yuǎn)離了耀眼的霓虹，卻收獲了求知若渴的期盼眼神。扎根鄉(xiāng)村三尺講臺(tái)，我無怨無悔！一燈如豆，四壁清輝，在清貧的求索與執(zhí)著的進(jìn)取中，我逐漸感悟到教育的一些真諦。當(dāng)我看到孩子們在知識(shí)的海洋里遨游時(shí)，我萬分欣慰；
當(dāng)我看到學(xué)生揮舞著獲獎(jiǎng)證書向我報(bào)喜時(shí)，我感到驕傲與自豪；
當(dāng)我沙啞著喉嚨，忍受著病痛為學(xué)生上課時(shí)，孩子們關(guān)切的眼神和表情，讓我感到無比幸福。
自工作以來我一直以學(xué)生為重，以班級為重，以教學(xué)為重。哪怕生病時(shí)，我也從沒耽誤過一節(jié)課，從沒請過一次假。鄉(xiāng)村學(xué)生的英語水平普遍較差，這對于一個(gè)剛畢業(yè)的我來說，無疑具有很大的挑戰(zhàn)性，我一直堅(jiān)信只要付出就一定有回報(bào)，所以每天早晨我會(huì)去的很早，利用早自習(xí)的時(shí)間為學(xué)生們補(bǔ)知識(shí)，中午，我會(huì)放棄午休為學(xué)生們講題，雖然有時(shí)侯我也會(huì)很累很困，下午放學(xué)后我也很晚回家，由于早出晚歸，我放棄了坐班車，我家離工作地點(diǎn)有20里地，每天騎電動(dòng)車往返，最難熬的就是冬天，又黑又冷。記得去年，我積極參加了學(xué)校組織的義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)，學(xué)校給了我七天的假期，可那時(shí)已臨近期末考試了，我怎么能踏下心來在家休假呢？于是，我說服了媽媽，只休息了2天就去工作了。終于我的付出沒有白費(fèi)，每個(gè)學(xué)生的英語成績都有了很大的提高，我們班的平均成績比其他班高出了10分，這就是對我的最大回報(bào)，這就是教師的職業(yè)幸福。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的種子？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否以一顆敬業(yè)之心堅(jiān)守你的崗位？”偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒用這樣一段話向我們闡述了關(guān)于職責(zé)，關(guān)于奉獻(xiàn)的深刻內(nèi)涵。
的確，奉獻(xiàn)像一泓清泉，是長年的流淌，是不計(jì)名利的付出；
奉獻(xiàn)像燃燒的火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。在默默無聞的奉獻(xiàn)中，我體會(huì)到了教育工作的樂趣，平凡生活的多彩。偉大的祖國需要我們的奉獻(xiàn)，可愛的孩子們更需要我們的奉獻(xiàn)。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。選擇這個(gè)職業(yè)，我矢志不渝；
從事這份事業(yè)，我無怨無悔。讓我們在這個(gè)平凡但卻崇高的崗位奉獻(xiàn)我們的青春，奉獻(xiàn)我們的智慧，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光！
我的演講完畢，謝謝大家！
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