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發言稿

責任與擔當的演講稿

時間:2023-07-24 17:16:14 發言稿 我要投稿

責任與擔當的演講稿(精選15篇)

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在學習、工作生活中,需要使用演講稿的事情愈發增多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的責任與擔當的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

責任與擔當的演講稿(精選15篇)

責任與擔當的演講稿1

各位領導、同事:

  大家好。

  我是xxX,今天我演講的題目是心態成就責任。

  在工作中不難發現有的人一直處于抱怨、有的人卻能不斷攻克難關,在職場中越來越順風順水;這一對比我們靜下心來、仔細想想,不難發現關鍵就在這兩類人的心態不同。常言道,人的一生,就像一趟旅行,沿途中有數不盡的坎坷泥濘,但也有看不完的風花雪月。如果我們的一顆心總是被灰暗的風塵所覆蓋,干涸了心泉、暗淡了目光、失去了生機、喪失了斗志,我們的人生軌跡豈能美好?而如果我們能保持一種健康向上的心態,即使我們身處逆境、四面楚歌,也一定會有“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的那一天。

  簡單來說,心態塑造了我們前路的風景,亦決定了在未來誰是坐騎,誰是騎師。在工作中有一個良好地心態更是重中之重,不僅能在家庭和職場中給予我們自身一個平衡點,也能為我們在工作中營造一種良好的工作狀態,成就一份責任,為公司的文化和發展添磚加瓦。

  那么,在工作中,到底需要什么樣的心態呢?我有三點體會。

  第一點,一顆平常心,打破心中的瓶頸

  我們每個人都不乏這樣的經歷,在入職之初,我們都會做很多事務性的工作;隨著職場的發展,或許我們還處于自認為平凡的崗位,這時一顆平常心尤為重要。

  一顆平常心,不是說服自己甘于這樣那樣的打雜,只是給自己一個過渡期,多留心多學習,看看領導以及前輩是怎么做的,多多積累經驗,為自己的工作在今后的方向和重點多多積累資料;一顆平常心,不是讓自己屈于現狀,只是為自己在職場中塑造一種可貴的心態,別讓自己看不起小活,就是小活也有大智慧,小事也彰顯高水平,要善于打破自己瞧不上小事小活的心態,打破心高眼高的瓶頸,為自己工作能力的提升營造一種良好的心態,善于積累,也是今后處理大事件的必備基礎。

  第二點,一顆積極心,激發無限的潛能

  一個人只有具備了敢于挑戰自己的素質,才能做成在這個世界上能做的任何一件事。有一個青年報考一家公司結果卻名落孫山,當他得知這一消息時,深感絕望,生了輕生的念頭,幸虧啊,搶救及時,自殺未遂。不久消息傳來,他的成績由于當天電腦出錯,考分實際上是名列前茅的,他被公司錄用了,但這家公司最后拒絕聘用他,理由是一個人連如此小的打擊都承受不起,又怎能在今后的崗位上建功立業吶!

  是啊,好事多磨,誰能在一件事情進展的過程中,總是順順利利的!我們總會遇到這樣那樣的問題、困難和挫折。只有保持一個積極心,才能征服自己心里的懼怕和彷徨,才能給予自己信心,去做好每一件事,擁有積極的心態,才能推動自己不斷地上進,激發我們潛在的力量。

  第三點,一顆平和心,放飛坦然的心靈

  一顆平和心,在我們生活中,是我們不束縛心靈的鑰匙,是快樂的源泉;一顆平和心,是我們自視自身環境的'鏡子,活得坦然,為和諧的生活、工作環境填抹最亮麗的一筆。

  每個人都會犯錯,但能夠坦誠面對自己的弱點和錯誤,如果自己所犯的錯誤可能會影響到其他同事的工作成績和進度時,無論同事是否已發現這些不利影響,都要趕在同事找你之前主動道歉、解釋,一顆平和心,不會讓自己急于辯護,推卸責任。

  黑格爾說:“嫉妒乃平庸的情調對于卓越才能的反感。”簡單地舉例,《三國演義》中周瑜臨死時對天長嘆:“既生瑜,何生亮”,就是有我沒你的嫉妒,我們不妨這樣想,周瑜沒有因為嫉妒活活把自己氣死,他能開創怎樣一番局面啊!這一后天自找的嫉妒是多么傷人傷己啊。一些人之所以嫉妒別人,一個重要原因是自己不求上進,又怕別人超過自己,似乎別人成功了就以為著自己失敗。不難想象,一個嫉妒成風的單位,一定是整齊不旺。

  因此保持一個平和心,認清自己,利于釋放自己被束縛的心理,同時也能掌握操縱好情緒的“轉換器”,活得坦然。很多面對的情況,我們無力改變,但一個可貴的平和心,讓自己深信可以改變遇到的失落、悲傷以及惡劣的情形,使事物朝著友好的一面發展。

  一顆平常心、一顆積極心、一顆平和心,給予了我面對工作難題良好地心態,不驕不躁;踏踏實實做好每一件事情,也讓我從未放棄夢想、上進的追求。或許我們的崗位是平凡的,但在公司不斷開拓、成長的征程上,我們每一個人都承擔者不平凡的責任,一個良好地心態,成就我們這一份責任,自身成長的同時,共同營造一個和諧的工作文化氛圍,為公司的發展貢獻一份力量。

  我的演講就到這里,謝謝大家!

責任與擔當的演講稿2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《傳承xx中精神——做追求卓越擔當責任的人》。

  同學們,我們天天在喊“追求卓越,擔當責任”的xx中精神。但不知你是否就在這恢弘的喊聲中漸漸遺忘了它的真諦,是否在這日復一日中使它精華流逝,自己也變得麻木不仁?

  追求卓越,擔當責任的xx中精神,來源于我們的xx中校訓。

  追求卓越,這是一位西方經濟學家的觀點,要想做到追求卓越,就必須做到不懈努力和追求。卓越是個無止境的詞匯,它的限度取決于你對優秀所樹立的標桿,如果你超越了這個標桿,就是卓越,但是同時,你的標桿又上升了一個高度,所以你必須不斷努力,才能自我完善。“追求卓越”,簡而言之,就是“沒有最好,只有更好”!做人做事,要想出類拔萃,就必須不斷認識自我,把握自我,超越自我。每個人都是有差異的,但只要你不甘落后,把握機遇,就能破繭成蝶,看到人生最美的風景。

  擔當責任,這則是我們傳統文化的精髓之一。“天下興亡,匹夫有責”,往大了說,就是要關心國家大事,所謂“家事國事天下事事事關心”;而往小了說,就是要在不同崗位上盡到最大努力。大到校辦社團,小到各班班委、小組長,每個人都有自己擔負的責任。做人不做事,人就做得沒有價值;做事不做人,事也不會做得有意義。每個人都有自己的小世界,在自己的小世界里統治著自己的一切,我們是學生,學生不學習是最大的`錯誤,即違背了xx中精神。畢竟,“責任”二字不是你說擔當就能擔當得起的。我們肩負父母與老師的期望來到這里,學習就是最大的責任,在學習的過程中修品行,學做人,都是要付諸努力的。不然,任憑你如何恭敬地把“擔當責任”掛在嘴邊,不努力去做,便是對這四個字,對xx中精神最大的不恭敬。你要明白,你的擔當,會為你明天的世界增添更多的色彩。

  xx中精神要的是行動。高一的同學們,你們是否還在為期中考試的成績而苦惱,郁郁寡歡呢?如果是,那么就請抬起頭來,大聲地喊一遍xx中精神。正是因為吃到了苦的滋味,我們才更要臥薪嘗膽,追求卓越,迎接新的挑戰!高二的學長們正在經歷著高中學習的中間階段,對xx中精神已經有了一定的領悟,從而支持著他們不斷超越自己,追求卓越。高三的學長們,更是我們全校學生的榜樣,他們的氣場,他們的力量,震撼著xx中校園,我們相信,他們一定會懷揣著xx中精神,邁入理想的大學校門,為母校再創輝煌!正是因為xx中精神,每屆畢業的學長學姐才會在進入大學后還在《回眸xx中》中感嘆、懷念xx中的嚴格帶給他們許多;也正是因為xx中精神支撐著xx中的莘莘學子,為xx中不斷創造新的輝煌!

  盤古與天地共成長,一日九變,一變三丈,長了三萬八千歲,可謂是與天地齊高。若我們能夠做到追求卓越,擔當責任,那將是另一種意義上的成長!過去,帶給xx中精神厚重的積淀,而現在,我們將在這歷史精髓之上,為xx中增光溢彩!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

責任與擔當的演講稿3

諸位同志們:

  各位好!。

  時至今日,八零后和九零后變成“問題小孩”———欠缺責任感好像變成社會共識。有些人說,它是中國應試教育產生的思想道德建設文化教育不夠的難題,不如說是是獨生子德育教育缺少的原因。拋去認知結構和非智力因素,撇開說白了情商智商與人際交往,感情是人們最重要的特性之一,卻在文化教育中被忽略了很久很久。我還在大學四年獲得數最多的,恰好是感情的文化教育。

  當20xx年第一次走入浙江大學,我還是不能夠感受到義務二字究竟代表著哪些。不論是對家中、對盆友、對我的母校、對我國,都沒了以前我國知青敢為人先的當擔,也沒了自古秀才多重情義的儒士風采。這時候的我還不知道如何去愛,去說愛我身旁的教師同學們,愛我的父母,愛我的母校與中華民族。

  在浙江大學上學的日巷子里,我添加了院校的廣播站。我將全部的業余生活獻給了它,它也感恩回饋幫我濃濃的獲得。一次我對別人說,我大約是在這兒呆的時間最多的人。并不是由于我沒事可做,只是由于我喜愛這一份工作中,喜愛這個地方,喜愛這兒的'每一個人每一寸氣體。當一個人擁有愛,他也就擁有當擔;當一個人學會了愛,他也就學會了義務二字。

  20xx年的春季,我寫出一篇發言稿。為了更好地寫好它,我回望了我歷經的相關浙江大學的一點一滴,想到第一次升旗儀式,想到第一次宣誓誓詞……這些平常的事兒,卻在一起發生了奇特的反映。當我還在臺子上說完最終一個字的情況下,我潸然淚下。那一刻,我認為我確實學會了去愛我的母校,愛偉大的祖國,愛這片土地資源上全部幸福,愛它的有缺憾。僅有喜愛,才會感受到肩膀暈暈沉沉義務。

  許多情況下,大家所缺乏的不一定是專業技能,而只是是當擔,只是是喜愛。在關心課業的另外,為什么不關心自身的內心?在使用專業知識武裝自身的另外,為什么沒去基本建設自身心里最綿軟的地區?

  感情,是發展的另一個側邊。

責任與擔當的演講稿4

  尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  本月是我校的責任誠信主題教育月,經過上周“肩負責任擔當鑄就青春夢想”的主題班會課我們已經初步了解了責任不僅是體現在重大事件上,更是體現在日常生活的點滴小事中。也讓我們明白了如果沒有責任心,即使再小的事情也不可能做好。

  那么,今天我們再談談責任與擔當的話題。

  開學伊始,我們或許都會問問自己,“我們每日辛苦讀書是為了什么?”或許有同學說:“是為了父母讀書。”或許有同學說:“為了自己的前程而讀書。”也有同學可能會說:“我也不知,讓讀就讀吧。”。。。大家可曾記得當年周總理的回答?“為中華之崛起而讀書。”于是他將民族的興衰毅然扛于肩頭,類似還有諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的慷慨以赴。這就是責任,在責任面前沒有退卻未曾推卸,這便是擔當的無所畏懼!

  責任——是心中的執念

  中國導彈之父錢學森曾是美國麻省理工的學院教授,當中華人民共和國宣告誕生的消息傳到美國后,一種強烈的愿望催促著游子的心——快回到祖國的懷抱吧,是為“母親”奉獻的時候了!——可是美國一系列的政治迫害接踵而至,阻撓,監禁,攔截......但一切的一切都無法擋住執著的步伐,終于錢學森跨越千山萬水,排除千難萬險,踏上故鄉的土地,為中國航天事業開啟了明天。你若問什么驅動他于荊棘叢生中歸來,我想,那是責任,對祖國的責任,是心底強大的信仰。

  責任——是趨于完美的腳步

  我們常常感慨于魯迅文章的沉博絕麗,筆力獨扛,卻不知他無數次改稿中的血汗:魯迅先生提倡寫文章“寫完后至少看兩遍,竭力將可有可無的字、句、段刪去,毫不可惜”。他自己身體力行著這一主張,直到生命的最后一刻。在他生命的最后兩天中所寫的《因太炎先生而想起的二三事》一文的修改上,清楚地表現了這一點。當時,他“已經沒有力氣了”,但他仍堅持修改,在這篇最終未能完成的僅有2600多字的短短文稿中,修改的痕跡竟達53處之多。在他心中,文章的完美便是他的責任。責任,是一把鋼尺,有責任心的人腳步有條不紊,步步趨于完美。

  責任——是駛向彼岸的船只

  杰克法里斯年少時在父親工作的加油站幫忙,曾碰到過一位難纏的老太太。每次當法里斯把她的車清理好時,她都要再仔細檢查一遍,然后讓法里斯重新打掃,直到她滿意為止。后來法里斯實在受不了了,便拒絕為這個老太太服務。他的父親告誡他說:“孩子,記住,這是你的責任!不管顧客說什么或做什么,你都要做好你的工作。”從那以后,無論做什么,法里斯都保持著高度的責任感。后來他成為美國的獨立企業聯盟主席。他的成功要感謝他的父親,因為正是父親在年幼的他的.心中埋下一顆名為責任的種子,日后方長成蒼天大樹。責任是成功的載體,一個人能承擔多大的責任,就能取得多大的成功!

  全校師生參加升旗儀式

  誠然,責任和擔當是密不可分、唇齒相依。擔當者必有一顆責任心,負責之人必是用行動去詮釋。

  擔當是意志的錘煉,擔當需要勇氣。英雄,并不一定都是揚名立萬的人。比如感動中國十大人物的司機吳斌當車輛行駛在滬宜高速上時,突然一個長方形鐵塊砸中他的腹部和手臂,他忍住劇痛停穩大客車拉好手剎閃起雙黃燈,用自己的生命換來了24名乘客安全。他用生命譜寫出職責的榮耀,如此平凡,如此偉大!

  同學們,作為高中生我們應擔當哪些責任?作為孩子,我們應孝順父母長輩;作為學生,我們應該醉心知識,尋根問底;作為集體中的一員,我們應一言九鼎,扶危濟困,尊重他人,善待自然......而作為一名中國人,我們還應擔當起什么呢?

  不禁又回到開頭的話題,你,為什么而讀書?

  責任就在我們身邊,而你,敢于擔當嗎?

責任與擔當的演講稿5

尊敬的領導、各位同事:

  大家好!

  在教師這個職業中我首先應該具有的就是責任心,它比什么都重要,有了責任心就會有愛心。

  師愛是一種奉獻,師愛是一顆愛心,師愛一份責任。人民教師使命崇高,責任重大;人民教師鐵骨錚錚,擲地有聲;人民教師是人類靈魂的工程師,從事著太陽底下最光輝的職業。愛崗敬業,愛心育人,以德育有,服務育有,是我們永恒的主題,也是教師職業道德的靈魂。

  教育事業是良心事業,教育事業是愛心事業,忠誠黨的教育事業是需要我們每位教師有足夠的愛心、耐心和責任心。從這個意義上,我們可以這樣說,一名教師只有堅持愛崗敬業,愛心育有,以科學和理論武裝自己,以正確的輿論引導群體,以高尚的情操塑造學生,以的成績鼓舞家長,方可稱得上是師德高尚,業務精良。也只有始終堅持以人為本,以德育人,充分尊重學生要格,按照學生個體差異,盡心盡力,用自己的拳拳愛心滴滴真情,像教自己的親骨肉一樣,手把手,一橫一豎,一行路,一絲不茍,循循善誘,辛勤耕耘過的教師,才會懂得什么是真心付出,什么是含辛茹苦;才會明白幾滴汗水,幾分收獲,幾顆星光,幾分笑容的真諦所在;也才能真正品位到教育工作的辛苦和收獲時的幸福。

  我們可能要面對新的問題,適應新的變化,創造新的生活,而這全新的一切,沒有腳踏實地,沒有盡職盡責,沒有默默奉獻又如何能完成?愛崗敬業說得具體就是要盡崗位職責,把具體事物一點一滴地做好,把工作時間一分一秒地抓牢。準備好每一篇教案,上好每一堂課,做好每一次作業批改,把握好每一名學生的成長。這就是敬業,這就是愛崗!這就是盡職!

  我們以什么樣的精神對待工作,決定著工作的成敗;以什么樣的態度面對學生,決定著學生的成長。我們的態度決定著學生的成長,這就是教育工作之所以神圣的原因,也應該是師德水平的重要體現。學生就好像花草樹木趨向于陽光一樣,趨向于教師。學生的這種向師性表明,教師對他們來說,實在是太重要了。我們應該是學生生活中、心靈上最重要與震撼的人物。他們每天的大部分時間,是同我們在一起或是在我們的影響下度過的。他們是不是能生活得有意義,是不是能學得有效果,是不是能健康成長,是不是幸福快樂,都和我們有太大的關系。他們每天都希望從我們這里得到美好的東西。

  我們的敬業愛崗意味著要對學生的成長負責,不僅要關注學生的學業,也要關注學生的情感態度、生命價值;不僅要關注學生的學習,也要關心學生的品德和習慣。我們要成為”學生成長的促進者“,在我們學校培養學生的品德、習慣和學習能力尤為重要,使其和諧、健康的發展。樹立起堅定的人生方向。我們還要成為學生成長的伙伴,既能理解學生成長的苦惱與抗爭,具有同理心,又能帶動、幫助學生,具有影響力;樂于做學生的`伙伴,在平等中感受升華,在成長中享受收獲。唯其如此,我們的責任心才能成為學生進步和發展的真正動力。

  做人必須像人,不求驚天動地,但求問心無愧。忠誠于我們教育事業,就要有胸懷大局,恪盡職守,愛崗敬業的責任心;就要有尊重生命,無私奉獻的崇高品德。在學生的眼里,我們是神圣的,是美麗與智慧的象征,是正義與道德的代表,是讓他們崇拜、信任、愛戴,并渴望接近和刻意模仿的人。我們除了無私奉獻外,更重要的是用真心、誠心、信心去對待學生。愛自己的孩子是本能,愛別人的孩子是神圣。大難面前。這種大愛已化做一種本能,我不希望我們也有這樣的機會。但是教書育人已經不僅僅是我們賴以謀生的職業,更是一項偉大的事業,一項實現了自己個人價值和社會價值的事業。

  能夠把個人的愛好作為自己謀生職業的人是很幸運的,能夠把賴以謀生的職業變成一生為之追求奉獻的事業的人更是了不起。看看我周圍的同事們,誰也不例外。旗幟在前,催人奮進。我經常問自己,我離的距離還有多遠?我將朝著所確立的新教育目標繼續去努力、去奮斗。

責任與擔當的演講稿6

尊敬的黃書記及各位領導,同志們:

  伴隨著時光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節又和我們相約。在這個屬于我們廣大教師的日子里,縣委黃書記及各位各位領導在百忙之中抽出寶貴時間和我們一起慶祝教師節,這充分體現了縣委、縣政府對教育事業的高度重視、深切關心和大力支持。讓我們倍感親切,倍受鼓舞!作為山區基層教育工作者,能有機會在這個喜慶的日子里登臺發言,這既是一種鼓勵,更是一種鞭策。深感使命崇高,任重道遠。

  正是有各位領導的深切關懷、社會各界的大力支持,廣大教育工作者積極投身教育教學改革中,強化管理,深化課改,真抓實干,努力提升教育質量。過去的一學年,玲瓏片區教育教學工作再創佳績,在全縣教育教學質量綜合考核中再次獲得全縣第一名,轄區所有學校綜合考核位均居全縣同類學校前十位,今天轄區有2所學校獲得縣委、縣府“先進集體”表彰。一學年來,我們主要是從以下幾個方面不懈努力,推動片區教育發展。

  一是把常規管理挺在前面,落實放在首位。作為片區教育督導員在一個片區起著承上啟下的作用,是教育局聯系學校和當地黨政的橋梁與紐帶,是縣委、縣府的決定在教育系統執行的先行者。我們在強化自身建設的同時,強化對轄區學校的管理指導,當好學校教育教學管理的參謀。在玲瓏片區我們推行能級管理模式,實行一級抓一級、一級帶一級,一級帶著一級干、一級干給一級看的管理思路;在隊伍建設上形成了生活一家人、干事一股勁、工作一盤棋、思想一條心“四個一”的團隊風貌;努力倡導特別能吃苦、特別能戰斗、特別講實干、特別講奉獻的“四特別”工作作風。先后制定了《玲瓏片區校長工作考核細則》、《玲瓏片區黨建工作考核細則》等27個考核細則,每期對學校各項工作進行認真考核評估,使學校工作事事有人抓、人人有事干,件件有著落,各項工作取得了長足發展。

  二是抓住隊伍建設重點,成才作為關鍵。大家都知道,一流的學校需要一流的師資作保障,要有一流的辦學思想作支撐,要有一流的管理做后盾。建設隊伍、留住教師往往也是山區教育發展的重中之重。我們在教師的培養、師德建設等方面做了大量的工作。注重營造想干事的有舞臺、能干事的有作為、干好事的有地位的氛圍。對青年教師實行大膽啟用,結對培養,崗位提高,積極促進青年教師成才成長。周一至周五沒有一位教師參與打麻將等娛樂活動,沒有教職工參與不健康的其他活動,讓老師有了更多的`時間學習提高。多年來,我們形成了玲瓏片區的辦學精神,即領導樂抓、教師樂教、學生樂學的“三樂”精神,片區內學校教師人均承擔著每周16-20課時主科教學任務,所有校級領導均承擔主科教學,有的老師不僅承擔1個班的語文、還有承擔2個班的英語教學任務,有1位老師承擔了全校6個班的物理教學任務,他們無怨無悔、質量一流。

  三是突出教育教學研究,創新提升質量。教育質量的提高,離不開教育教學手段創新,我們把加強教育教學研究作更新教育手段的重要抓手,通過強化備課、上課、作業布置與批改、課外輔導、單元檢測與補救考核,努力探索構建“自主、合作、探究學習”的課堂教學模式。片區教育督導員長期深入學校,深入課堂,參與學校的教學工作的指導,片區內教育督導員每期聽課均在40節以上,參與教研不活動不少于30次,幫助教師提高業務素質不少于20人次。我可以負責任地告訴各位領導,玲瓏片區每學科每節課教師都認真備了課、學習作業和考試試卷都是教師本人全批全改,從周一到周五,教師的業余時間不是鉆研教材、制作課件就是或輔導學生學習,沒有教師因教學工作不認真受到學校、片區、縣的通報批評。教師中形成了“比教法創新、爭當學科先鋒;比教育效果、爭當教學標兵;比為人師表、爭當師德模范”的“三比三爭”的強大競爭優勢,出現了玲瓏片區連續16年教育教學質量綜合考核在全縣位居第一名的好成績。

  四是把安全管理放在首位,和諧推動發展。我們認真落實學校安全工作“十個常規”和“四個一日常規”,提高教職工的安全工作“一崗雙責”意識;認真執行了教育安全“一票否決制”和“責任追究制”;切實抓好“警校共育”工作,加強學校及周邊治安綜合治理,推進了“平安校園”建設。做好各種矛盾、信訪苗頭特別是容易誘發集體上訪、越級上訪、重復上訪等問題的排查調處,建立重大上訪苗頭報告制度和信訪案件責任制度。多年來,玲瓏片區沒有出現一件安全工作責任事故和教職工上訪現象。

  各位領導、同志們,一年來,我們雖然取得了一些成績,但離黨和人民群眾的要求尚有一定差距。我們將把各位領導的重視、信任和關懷化作前進的動力,唯有以更高的熱情、更扎實的作風,用充滿著無私和愛心投入工作,努力創辦人民滿意教育。

  一是嚴格管理,構筑科學規范新常規。嚴格執行縣委、縣政府及教育主管部門的決定和要求,建立健全學校管理制度,依法治校;加強轄區學校特色文化建設,完善考核評價機制,促進學校教育健康和諧發展。進一步探索規范化、科學化、民主化、人文化學校管理的新路子,不斷開創教育教學工作新局面。

  二是倡揚新風,營造風清氣正新形象。把強化師德建設作為片區教育發展的關鍵環節。在全體教師中爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的“四有”好老師。進一步完善教師職業道德量化考核制度,引導廣大教師不斷錘煉師德、提高修養、發揮正能量。進一步發揚求真、求實、求精、求新的工作作風,更加勤懇、踏實地工作。

  三是加強建設,打造專業高效新隊伍。我們將把對教師隊伍的科學管理作為片區教育發展的強大動力,引入競爭、加強管理,鼓勵和增強教師“名師意識”,把教學質量的提升與績效考核相結合,不斷完善教育教學質量考核辦法,打破平均主義,形成“干好、干壞不一樣”的教學氛圍,做到干好有激勵,干壞有鞭策,引導教師把主要精力集中到提升教學質量上。

  四是立德樹人,邁上教育質量新臺階。要把提升教學質量作為片區教育發展的中心工作。把立德樹人,教書育人為己任,堅定職業操守,把追求理想、塑造心靈、傳授知識當成人生最幸福的追求。注重學習,牢固樹立終身學習理念,把學習當作一種責任、一種追求,不斷拓寬視野、更新知識結構,夯實業務基礎、提高育人本領,努力成為業務精湛、學生喜愛的善學之師、博學之師。善于創新,積極投身教學改革實踐,認真開展教學研究,深化教學內容、方法、手段的改革,善于運用先進的教育觀念和科學的教育方法培育學生。

  各位領導,同志們:教育是崇高的事業,需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學,需要我們去探究;教育是多彩的藝術,需要我們去創新;教育是系統的工程,需要我們齊心協力。在此,請各位領導放心,營山教育人將牢固樹立教書育人,建功立業的責任感,繼續保持奮發有為,追求卓越的精神狀態,鼓足干勁,戒驕戒躁,迎難而上,爭創一流,將以高度的憂患意識,謙虛謹慎的學習意識,充滿激情的挑戰意識,奮力爭先的拼搏意識,高標準、嚴要求,勤勤懇懇、兢兢業業,以更加優異的成績向縣委、縣府交上一份滿意答卷!

  謝謝大家!

責任與擔當的演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學們、各位家長朋友:

  大家晚上好!

  我作為一位學生家長,能非常榮幸地參加我們高一xx班xx主題班會,我非常高興,此時此刻心情也十分激動。能和在座的老師、同學們在這美好的夜晚,在我們團結活潑而又奮進的班集體與大家一起暢談,共同分享“責任與擔當”這一主題,首先得感謝我們辛勤的老師在百忙之中為我們家長、老師、學生搭建這一友好交流的平臺,在此,我提議:各位同學、家長朋友們,讓我們用熱烈的掌聲,感謝在座的各位老師們,并道一聲“您們辛苦了”。今晚這一主題班會的成功舉辦,就是我們老師的一種擔當。下面我謹就我所理解的“責任與擔當”和大家一起分享,說得不妥之處,請各位海涵并批評指正。

  曾記得我讀小學的時候,那個年代,能看上一場電影是很稀奇的,因為當時既沒有電視,更沒有電腦,村頭的廣播就是先進文化的代表了,再說看電影也不是在自家門口放映,很多時候要跑到幾公里以外的小集鎮才能看到,看完回到家已是深夜了,但只要聽說哪里要放電影,基本上一家人除了留一個看家的而外都傾巢出動。我也喜歡看電影,畢竟兒時的好奇是每個孩童的天性,但記得好多次,我都自愿留下來看家了。漆黑的夜晚,孤單的我留在空蕩的屋里,既害怕又擔心,但為了看好家,自愿留下來的我還是挺開心的,一種成就感,心里就在想;我是不是長大了,能頂替父母做事了。現在回想起來,這或許就是兒時的我對家的一種擔當吧?

  還記得有一次,應該是我讀小學二年級的事了。早上為了能幫父母多做點事,錯過了準時上學的時間,回到家,根本來不及吃早飯,提起書包就往學校跑,因為從家到學校也是很遠的,終于跑到學校,還是遲到了。就這樣,餓著肚子上了一天的課。那個時候,不像現在,只要你有錢,就能在學校附近買到吃的。那個年代,一沒有錢,二是一個山村里的小學校,也不可能有賣東西的。就這樣堅持到放學后,已餓得精疲力竭,回家的路上,只能走走歇歇,歇歇走走,大約花了平時回家兩三倍的時間,終于滿頭大汗回到了家。現在想想,那是什么力量驅使我必須去上學呢?我想,這或許還是兒時的我對學習的一種擔當吧?

  現在,在座的同學們,你們想想,要是沒有父輩們對你們的生活、學習、成長的方方面面的擔當,我們能健康、快樂地在這如花園般的學校安心學習嗎?要是沒有我們的祖祖輩輩對社會、對國家的擔當,我們的社會能進步嗎,國家會強大嗎?回溯歷史,司馬遷以忍辱負重、用《史記》來擔當歷史賦予他的.良史之職,文天祥用“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”來擔當國家的命運,譚嗣同用“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”來擔當中國之變法的歷史使命,魯迅用“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”來擔當刺破黑暗社會的重任,我們敬愛的周用“為中華之崛起而讀書”來擔當民族救亡的大任,等等。歷史的輝煌只能證明過去,未來的道路還須后人開創,繼往開來的使命責無旁貸地落在我們肩上,我們要有敢于擔當的勇氣,讓自己的人生在擔當中彰顯精彩。

  作為在座的每位高中生,擺在我們面前的首要責任就是要努力學習,拼搏進取,不斷進步,超越自己,這就是對自己的一種擔當;尊敬老師和長輩,孝敬父母,關心同學和他人,同樣也是一種擔當;熱愛班集體、熱愛學校、熱愛祖國,熱愛人民更是一種擔當,這個世界需要我們擔當的還很多很多。所以,為了自己的命運,為了家人的安康,為了社會的進步,為了祖國的昌盛,我們就要挺起胸來,擔當起屬于自己的那份責任。要知道,擔當需要勇氣和膽量,更需要行動和智慧,還需要信念和毅力。簡單地說,我的責任我擔當,掛在嘴上,不如記在心上;記在心上,不如扛在肩上。沒有實際行動的擔當就是一句空話,終將一事無成,虛度人生。就像人們常說的,沒有責任心的人是一個自私的人,擁有責任心的人才是一個成功的人。所以,敢于擔當,善于擔當,這是我們一生的主題,最終也因為我們能夠擔當,才會讓人生變得更加豐滿,世界變得更加精彩。

  謝謝大家。

責任與擔當的演講稿8

同事們,朋友們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《勇于擔當,讓青春在責任中閃光》。

  青春是人生旅程中一朵艷麗的鮮花,因為它充滿著力量,充滿著期盼,充滿著求知的渴望與競爭的豪情,充滿著美好的理想與堅韌不拔的信心。面對歲月的風雨,我們中油人不會停步,因為中國石油的今天需要我們去奮斗;面對人生的坎坷,我們昂首挺胸,因為脊梁上早已刻下了寶石花的堅強。中油的今天,是我們青年一代的舞臺,是我們必須肩負的重任!

  說到責任,不由得讓我想起美國前總統杜魯門的一句座右銘:“責任到此,請勿推辭”。既然你選擇了這個職業,選擇了這個崗位,就必須接受他的全部,而不是僅僅享受它給你帶來的益處與快樂。就算是委屈責罵,那也是這個工作的一部分——青春,肩負著責任!

  是的,因為青春肩負責任,我們用青春的汗水澆灌五彩的寶石花;因為青春肩負責任,我們每一個中油人無不在自己的工作崗位上辛勤耕耘;因為青春肩負責任,中油的事業才會在我們一代一代的中油人手中傳承,而我們的青春也因肩負的責任而閃爍著光芒!

  青春因責任而寶貴。

  兩年前的那場席卷全國的柴油緊張形勢考驗著每一位中油人,同時也考驗著我們這支銷售隊伍。由于柴油供應緊張,導致大片的`加油站柴油緊缺,幾乎所有加油站的正常經營秩序被打亂,而成群結隊的柴油顧客,為了各自的利益,為了能多加幾升柴油,威脅、恐嚇、辱罵我們的員工,給我們年輕的員工心理造成了很大的壓力;而顧客的無理取鬧、尋畔滋事,更是給加油站員工的人身安全與公司財產安全構成了嚴重的威脅。然而,在這個緊要的時刻,我們一線的員工,絲毫沒有膽怯,在站經理的帶領下,大家同心協力,共同經受住了這場來自“上帝”的危機。在這場惡仗面前,我們年輕的加油員沒有退縮過——那年,當南湖加油站經理跟我說起那段時間發生在南湖加油站的事情的時候,我才真正體會到那場柴油危機考驗的,是我們的責任。我們年輕的加油員把青春的汗水,流淌在工作的崗位上,責任是他們唯一的信念;我的青春也因為這份責任,尤為可貴,我們每一個中油人的青春,因為肩負著這份責任而寶貴!

  青春因責任而閃光。

  ERP融合系統與財務7.0并行使用之初,由于大家對新系統不太了解,所有在月末結賬時,需要在兩套系統上完成月末結賬工作。這樣等同于是將平時繁瑣的月末結賬工作量增加了一倍。為了能在規定的時間內完成工作,從九月二十一日開始,大家都不約而同的選擇了加班,每天晚上加班到十點。中秋節那天下午下班之后,財務部的同事們都還在辦公室里忙碌著,夜色漸深,當萬家燈火通明的時候,當別人都在這個團圓的日子里,陪伴在家人身邊的時候,當十點的鐘聲敲響的時候,大家依舊專心的工作著。連續幾個晚上的工作,大家的體力已經嚴重超支,都處于極度疲勞的狀態了,但是卻沒有一個人因為想著回家團圓,過中秋節,提前離開;也沒有一個人因為體力超支,極度疲勞而怯懦退場,更沒有人發過牢騷,說過半句怨言!為了工作,犧牲自己的休息時間,說是因為工作的需要,其實更是一種責任的驅使。因為這份責任,大家都自愿的選擇了加班,為的是能在規定的時間內完成任務,哪怕工作量是平時的兩倍;因為這份責任,大家沒有在中秋節那天放棄加班,放棄了與家人團聚的機會;因為這份責任,年輕的財務部同事們才能將協同工作、共同進退的團隊精神發揮到極致。青春無比寶貴,而肩負著責任的青春,卻因為這份擔當責任的執著閃爍著光芒!

  我們的青春,曾在加油機旁站立過,因為那份責任;我們的青春,曾在那車水馬龍中穿行過,因為那份責任;我們的青春,曾在那千萬個日夜中奮戰過,因為那份責任。責任,賦予了青春更深的含義,責任,給予了青春永不褪去的色彩,責任,讓青春綻放著光彩。

  朋友們,青春貴如黃金,責任重于泰山。因為青春肩負起了責任,青春才顯得無比寶貴;因為青春肩負起了責任,青春才會閃耀著奪目的光彩。朋友們,當我們還年輕,何不將我們的青春,灌注于這份責任之中呢?

  朋友們,我們應該讓青春擔當起責任,于是年輕的我們,可以毫不猶豫的去接受風雨的洗禮,去面對人生的坎坷,身為中油人的我們,更應該讓青春在責任中閃光!

責任與擔當的演講稿9

尊敬的各位評委、各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  責任與擔當是中華民族的優良傳統,大禹治水“三過家門而不入”,這是對億萬蒼生的責任與擔當。諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,這是對整個蜀國的責任與擔當。林則徐“茍利家國生死以,豈因禍福避趨之”,這是對華夏民族的責任與擔當。

  古往今來,多少仁人志士心系責任,行于擔當。萬源保衛戰中無數革命先烈拋頭顱,撒熱血,是對勞苦大眾追求翻身解放的責任與擔當;“7·17特大洪災”中,萬源軍民英勇奮戰,全力抗洪,是對萬源人民生命財產的責任與擔當。李林森部長把工作當命,把事業當命、把命令當命,燃盡生命寫忠誠,是對黨為民務實清廉的責任與擔當。

  “事不避難,責任在心,擔當在行,奮勇向前”。20xx年離開象牙塔的我有幸成為一名國土衛士,從事地質災害防治工作五年多來,無論是作為一名普通職工還是榮升為中層干部,我始終鞭策自己“做一個盡心責任、勇于擔當的人”。地災防治工作直接關系群眾生命財產安全,作為一名基層地災防治公職人員,我有著義不容辭的責任和義務。曾徒步五個半小時只為破除一個“地災謊言”;加班加點只為做細、做全、做實各項群測群防工作;電話不斷只為不厭其煩告知連群眾自己都能倒背如流的地災防治注意事項。哪怕受到的是群眾的不理解、不耐煩,我依然樂此不疲。因為面對地災防治工作,寧愿聽千萬次的罵聲,也不愿聽一次哭聲啊!

  “每一處地災點必須走到、走全。”這是一代代萬源國土人對群眾生命財產安全的責任與擔當。我們不會忘記,為掌握因“7·17特大洪災”而陡增至數千余處地災患點的第一手資料,國土人頂著烈日酷暑,踏著爛泥地深一腳淺一腳的'奔赴各地。塌方阻斷了前行的道路沒關系,有堅毅的步伐;磨破了腳沒關系,有裝滿衣兜的創可貼;汗水迷了眼沒關系,有布滿結晶體的衣袖;荊棘掩蓋了災體沒關系,有手腳并用的爬行!搞地災就要甘當“山耗子”、“泥腿子”。

  中國“地質之光”李四光是我的偶像。在新中國百廢待興,亟需石油能源時,67歲高齡的他親自主持石油普查勘探工作,以他自創的地質力學為理論基礎,指出石油勘探工作應該打破“偏西北一隅”的局面,“到新華夏構造體系的坳陷帶找油”。在他的理論指導下,勘探隊在很短的時間內就先后發現了大慶、勝利、大港、華北、江漢等油田,一舉摘掉了“中國貧油”的帽子。時至今日,這依然是那個時代最振奮人心的標志性圖景。是什么讓一位年近古稀的老人能夠孜孜不倦地為祖國尋找石油,正是銘記于心的責任和為國分憂的擔當。

  每個人心中都有一份責任,言行中都折射著一份擔當。學生有學習知識的責任和擔當,老師有傳道授業解惑的責任和擔當,作家有笞惡揚善的責任和擔當,醫生有救死扶傷的責任和擔當。責任和擔當是一種境界、是一種精神。我們的隊伍中不乏抱著“得罪人”的事不干,“討人嫌”的話不說,不愿負責,不敢擔當之人。忽視國家所賦予的崗位職責,對工作松懈,遇問題推卸責任,上班玩游戲、逛淘寶,下班觥籌交錯,打麻將沒有絲毫的主人翁精神,沒有責任擔當意識,這就是極大的失職啊!“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。講責任,講擔當,無需豪言壯語,無需驚天壯舉,只需我們放眼當前,從本職工作做起,從一點一滴做起,為我市建設國家生態文明示范區貢獻自己的力量!

  如果責任是顆渺小的種子,那么擔當就是肥沃的土壤,一旦播種,隨著時間的推移,它就會生根、發芽;它就會開花、結果;從而點綴你的人生,充實你的人生。責任和擔當,是一縷璀璨的陽光,照亮每個人的心底;責任和擔當,是推動人類歷史、開創人類文明的那滾滾車輪。讓我們將責任時刻銘記于心,將擔當處處落實于行,做一個有責任,勇擔當的人。

  謝謝!

責任與擔當的演講稿10

尊敬的各位領導、各位評委、各位朋友:

  大家好,我是來自xx一小的教xx,我今天演講的題目是《責任基于擔當,奉獻源于深愛》。

  常常有人這樣對我說:“你是老師?挺舒服的啊!一天就上那么幾節課,動動嘴就行了,還有寒暑假……”。每次聽到這些,我只是一笑了之。只有從事了教師工作的人才能真正體會到這份工作的辛苦。繁瑣的工作,狹隘地看法曾使剛參加工作的我感到憤怒、苦惱、迷茫、動搖。可是從事這份工作的時間越久,我卻越來越感覺到支撐著我繼續走下去,并能讓我越來越有勁頭的,是發自內心的使命感:國運興衰,系于教育;三尺講臺,關乎未來。

  擔當是什么?大禹“三過家門而不入”是擔當;諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”是擔當;范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是擔當;林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”是擔當;秦開美老師在千鈞一發之際,向歹徒提出:“讓孩子們先走,我留下做人質。”;最美教師張麗莉在汽車飛馳過來時毫不猶豫地飛撲上前,用自己的雙腿換取了學生的安全……這,也是擔當!

  教師的責任與擔當,都源于對學生深深的愛!大象無形,大愛無聲,唯有源自內心的深愛,才會為之默默地奉獻自己的青春與心血。教師的責任與擔當,是春風化雨,潤物無聲的。

  我周圍的老師們也是默默的這樣做著,用自己的青春和生命捍衛著這個職業的神圣。我曾經的同事蔣彩霞老師,512大地震那天,所有的老師和學生都正在撤出教學樓時,當她聽到班上還有一個腿腳受傷的學生沒有撤出,立刻反其道而行,不顧自身安危奔向三樓教室。全體師生在相對安全的操場,她卻吃力地背著體重與她近似相等的學生從樓上一步一步地挪下,那個滿頭大汗的堅定的身影讓我的眼里忍不住泛起了淚花。她把學生的生命擺設于了自己的生命之上!

  從她們的身上,我慢慢明白為什么教師是這個世界上最光輝的職業。明白什么是“為人師表”,什么是“教書——育人”!我們用自己的愛擔當著這份沉甸甸的責任,裝載著無數的希望與期許,無怨無悔地投入這太陽底下最光輝的職業!

  當大雨傾盆,孩子拉著媽媽艱難地擠過人群,非要和老師道一聲“再見”;下課了,孩子圍在身邊:“我最喜歡老師!”“老師,你累不累?”……節日的聲聲祝福,課堂上那一雙雙渴求知識的目光,悄悄塞入我手心的一塊糖果……這都是孩子們捧給我的心啊!難道世間還有什么東西會比這更彌足珍貴嗎?于是,我不再困惑,不再迷茫,毅然抬起頭,義無返顧地走下去。

  在這個平凡的世界里,我們需要英雄,但我們更需要千千萬萬,實實在在,腳踏實地于平凡崗位的有責任心的`人。教師,固然有著別人無法理解的艱辛,但她也同樣有著別人無法體會到的幸福:付出愛,收獲更多的愛!付出時,我們沒有想到工資,沒有想到回報,這就是一種責任的驅使,擔當的驅使,愛的驅使。三尺講臺,是由多少高尚師魂鑄就的啊!

  冰心有一段話曾激勵過無數的人為這個世界默默無聞、無怨無悔地奉獻著自己:“愛在左,責任在右,走在生命之路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的莘莘學子,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可流,卻覺得幸福。”也許,我不是那個隨時撒種,隨時開花的人,但我愿做最優秀的教師,高高舉起手中的紅燭,讓我的鴿群能翱翔藍天,伴我的雛鷹鵬程萬里!

責任與擔當的演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家上午好!我是來自218班的xx,今天我演講的主題是“做一個有責任擔當的人”!

  我們總說人要有正氣,要有家國情懷,責任擔當,老師常常走過來拍拍你的肩,對你說道:“要對你的學習小組和宿舍負責”,家長常走過來說:“你要為你自己,將來你長大,還要為社會負責”。等等都離不開一個主題,你要學會負責擔當,每當我聽到這些話語時,我常常問我自己到底怎樣才能成為負責任有擔當的人怎樣才能負責擔當?

  我常常會因為成績不好,做事不好,被父母批評,在座的都應該有這樣的經歷的。那時我便認為要做到責任擔當,至少要先有大格局,就是我們常說的有智慧,為中國做出無私奉獻的智慧,收回香港的中國領袖鄧小平爺爺就是如此,他多次陳述一國兩制的構想,為香港澳門回歸祖國開辟了途徑,他提出,香港現行社會經濟制度不變,法律基本不變,生活方式不變等,港人治港,有高度自治權。當年英國撒切爾夫人提出由英國管理香港,鄧小平爺爺霸氣回應:主權問題是不可談判的!一句話展現了中國人磅礴的氣勢和要把香港收回的信心,將這一次談判變成了撒切爾夫人一生談判中唯一一次失敗,他用智慧戰勝了英國,收回了香港可見智慧的'重要性

  可是這時便有人會說到,光有智慧不使用它。怎么能為集體擔責呢?是啊,光有智慧,不會利用,不就浪費了這一身才干嗎?所以我認為責任擔當,還要有發自內心的奉獻精神,黃旭華——中國核潛艇之父在制造核潛艇一方面費盡心思,他隱姓埋名30載,背井離鄉60年,一心為中國核潛艇事業做出了偉大貢獻,這就是無私奉獻精神的體現

  我們還是中學生,再回到我們在日常生活中吧,我們是否要學習鄧小平,黃旭華的大胸懷大格局和精神呢?我們常常常會看到在宿舍休息時,有同學在宿舍大聲講話嬉笑,多次提醒他卻不以為意,當宿舍被扣分時又不承認錯誤,又比如在老師要求你做某些事情時,你是否有出現不想做,做不好情況等等,那么我們應該如何做到責任擔當呢?首先在自己應做的事情高效完成,及既有速度又有質量;其次,在付諸行動時應發自內心是自愿完成,主動完成,要做就做到最好!

  世間萬物,貨盡其用,人盡其力,各司其職,各有擔當,才能正常運行。小至學習小組,宿舍有宿舍長擔當,組員有組員的擔當,大至國家,國家能立足于世界,上至國家領導,下至普通士兵,共同筑起鋼鐵長城拱衛著我們國家!

  哪有什么歲月靜好,只是有人為我們負重前行!少年強,則國強,讓我們學會責任擔當,為自己,為家庭,為社會,為國家擔責吧!

  我的演講到此結束,謝謝大家的聆聽!

責任與擔當的演講稿12

尊敬的老師們,親愛的同學們

  責任是什么?責任就是應盡的義務,責任就是擔當,責任就是付出。

  無論在什么崗位上,無論扮演什么角色,做好自己的事,就是責任。父母養兒育女,老師教書育人,醫生救死扶傷,工人鋪路建橋,軍人保家衛國……他們都是在承擔自己的責任,實踐自己的責任。作為兒女,孝敬父母是我們的'責任,作為學生,以學為本是我們的責任,作為公民,熱愛國家是我們的責任。人的一生肩負著家庭、朋友、學習、事業等,歷盡艱辛,卻無法丟棄其中任何一件,因為這背囊上寫著兩個字:責任。

  責任就是牢記使命,勇于擔當,就是立足本職,盡職盡責。當夜幕降臨,我們的老師還在那里孜孜不倦地批改作業,一位老師曾說:“雖然我們只有幾年的緣分,但我也要在這幾年中為你們負責,起到老師的責任,你們也要學會對自己負責。”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,老師用自己的實際行動詮釋了“責任與擔當”的偉大意義。

  鮮花承擔著裝扮春天的責任,春天承擔著復蘇大地的責任,大地承擔著繁衍生命的責任,人類承擔著社會發展的責任,我們承擔著不斷積累和充實自己、用成績回報家長、老師和社會的責任。世間萬物都有責任,有了責任與擔當,人生才有意義,讓我們從身邊的每一件小事做起,努力使自己成為一個有責任心、有擔當的中學生。

責任與擔當的演講稿13

  尊敬的各位領導、老師們:

  大家好!非常榮幸參加這次演講比賽,我今天演講的題目是:

  《服務 責任 奉獻》

  在漫漫人生長河中,每個人都在自己平凡的崗位上默默奉獻著。崗位是一個人理想和汗水澆灌的土地;崗位是一個人熱情和青春年華的坐標。作為一名煙草人,我們深深地被進修學院優秀的企業文化熏陶和感染,用耐心、用熱情、用誠實書寫著平實而又光彩的人生。

  記得學員處成立呼叫中心還是5年前的事,面對新的職能,在條件有限,人員不足的情況下,我們懷著對學院的熱愛,對工作的熱情和執著迎難而上。在領導和老師們的啟發下,如饑似渴地開展業務學習,扎扎實實地苦練服務技能。五年中,隨著培訓規模不斷擴大,呼叫中心的話務員由兩名增加到了六名,為提高服務質量還增設了錄入員和接站員崗位,辦公條件也發生了翻天覆地的變化。從這些變化中,我們不斷感受到的是一種蓬勃向上、積極進取、快樂和諧的工作氛圍。

  20xx年11月11日,一場突如其來的大雪不期而遇,面對一夜之間銀裝素裹,看著人們開心的在雪中歡呼留影,而我們卻無論如何也高興不起來。因為,五個鑒定培訓班600名學員報到的日子就在今天。

  這場50年不遇的大雪,使積雪深達60CM,部分房屋倒塌,大樹被壓斷,民航、鐵路及市內交通基本癱瘓。

  惡劣的'天氣,給接送站工作帶來了前所未有的難題。學員無期限滯留,車輛無法出行,種種困難一一擺在我們面前。危急關頭,學員處領導組織召開緊急會議,制定應急方案,本著“讓學員滿意,不漏接一人”服務原則,團結協作,分別駐扎在各條戰線上。而在每個人心里都清清楚楚知道,這次我們要打的是場“硬仗”……

  呼叫中心調度室里,電話接踵而至,學員們不斷詢問天氣情況和接站安排,電話那頭,我們感受到的是一份份焦灼與不安。為了耐心做好解釋工作,我們不僅輪流值班,還安排接站員給每位學員發送安撫短信,并承諾,“無論任何時間,只要您抵達機場或車站就能看到我們”。

  而此時,老天偏偏像個哭泣的孩子,一點兒也沒有停下來的意思。機場和車站的工作人員焦急地等待著,一個小時過去了,兩個小時過去了,餓了就吃口方便面,渴了就喝口冰冷的瓶裝水……天漸漸黑了下來,呼嘯的狂風夾雜著雪花拍打在臉上,手腳也變得冰冷麻木。然而,在茫茫人海中,“中國煙草歡迎您”的標志依然屹立著。因為,我們堅守的是高品質服務的承諾!

  一位來自北京的學員,困在K471次列車上已將近三十個小時,由于天氣寒冷,數量不多的方便面被賣到了每桶20元的價錢,飲用水早被一搶而光。12日凌晨1點,他打電話告訴我們:“火車停在了鄭州站外,什么時候

  進站還無法得知……”時間一分一秒過去,凌晨2點多我們再次接到他的電話,“火車繼續晚點,可能4點多到……”為了打消學員的顧慮,讓他在車上能安心休息一會兒,我們將短信默默傳出:“請放心,我們會等著您……”

  就這樣,工作人員在和每一位學員的聯絡中渡過了一個不眠的夜晚。 凌晨4點半,我們高舉接站牌準時等候在出口,可半個小時過去了,仍不見學員蹤影。正在此時,才依稀聽到車站廣播說,這趟列車到達時間又推遲到了5點30分……

  由于日夜堅守,其中一位工作人員已經超過48小時沒有休息了,這半小時對于每個人來說顯得尤其漫長,大家幾乎都能站著睡著。忽然,一聲清脆的鈴聲響起,這聲音尤如天籟般在清晨的車站里回蕩,是學員發來的。“火車開動了,這次真的準備進站了……”

  短短幾句,觸動了每個人的心弦。當我們面對學員的那一刻,他抑制不住激動的心情,緊緊握住工作人員的手說:“終于見到你們了,我就知道你們一定會在這兒!”一股暖流透過指間,傳到彼此心中。

  雖然辛苦,但是面對學員的感謝和贊許,我們感受到的,更多的是欣慰和滿足。安排好回程車,我們繼續拖著沉重的步伐等待下趟列車到來,因為我們深知,還有更多的學員需要我們……

  就這樣,原本只要一天就能完成的接站任務足足奮戰了三天三夜,最后,終于把五個培訓班近600名學員安全接到了進修學院。期間,一個個電話,一條條短信,在空中聯系著彼此,一段段溫暖的文字,一句句真誠的話語,造就了一樁樁感人的故事!

  風雪雖刺骨,溫情卻在心,我們用真誠趕走了他們旅途中的疲勞,我們用熱情驅散了他們心中的嚴寒!面對困難,我們的團隊,再次經受住了嚴峻的考驗,表現出鋼鐵般的意志!

  因為我們敬業,因為我們愛崗。在一次次細致周到的服務中,我們贏得了一位位學員的信賴;在學員滿意的笑容中,我們讀懂了奉獻的樂趣;在服務的窗口前,我們領悟到真誠帶來的欣慰;在服務的過程中,我們懂得了人生的價值和生活的內涵。

  回首昨天,只是一個短暫的句點;遙望明天,等待我們的仍然是漫漫征程。就讓我們樹立高遠的志向,用熱情和責任繼續譜寫一曲無怨無悔的奉獻之歌!

責任與擔當的演講稿14

  光陰似箭,近百年的時光彈指一揮間蒼茫巨變。而今又是一個五月四日,也是中央提出戰略布局以來的第一個“五四”青年節。中華民族又來到了復興之路的重要路口,在這偉大的歷史時刻,我們應更加銘記“五四”運動的精神,因為它是重籌中華輝煌的重要力量來源。

  近代著名學者梁啟超先生在散文《少年中國說》上這么說過“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立。”梁啟超先生說的好!年輕人是祖國新的建設者,承載著祖國的夢想與希望,我們不但應該銘記五四精神更應該弘揚五四精神,尤其是五四精神中的愛國精神。

  那我們怎樣做才是真正的傳承了愛國精神呢?我認為,作為一名新時代的'青年,我們能夠堅持自己正確的理想,勇于奮斗與拼搏,傳遞社會正能量從而能夠承擔起年輕人對社會的一份責任就是愛國,這也是我們能夠以及應當做的。

  弘揚五四精神,做勇于奮斗的好青年。因為人,最寶貴的是生命,它給予每個人只有一次。人的一生應該這樣度過:當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在他臨死的時候他就能夠說:“我的整個生命和全部精力奉獻給世界是有價值和有意義的。”

  弘揚五四精神,做積極向上的好青年。在這個競爭激烈的社會中,我們面對著太多的挑戰,太多的無奈。我們不能因此而望洋興嘆!在工作中,我們應該立足自己的本職崗位,積極建功,爭做向上好青年,爭做行業領頭人。

  在生活中,我們每個人都應該有一種積極向上、樂觀的精神去面對生活的每一瞬間,去克服阻礙我們前進的困難和挑戰;我們要不斷的挖掘自己的潛力,為自己創造更美好的明天,實現個人更大的人生價值,為社會貢獻自己更大的力量。

  弘揚五四精神,做積極向善的好青年。積極踐行社會主義核心價值觀,自覺傳承中華民族傳統美德,堅持從小事做起,從現在做起,從身邊事做起,從自我做起,大力弘揚民族精神,讓光榮傳統和核心價值觀代代相傳、薪火永續。

  積極參加各類志愿服務和公益活動,奉獻自己的愛心、傳遞溫暖,弘揚社會正能量、踐行真善美,在全社會形成修身律己、見賢思齊、崇德向善、禮讓寬容的良好道德風尚。

  弘揚五四精神,做文明守法的好青年。沒有規矩不成方圓,青年作為國家的傳承與建設者更應該遵守道德規范,嚴格遵守國家法律法規,維護社會公共秩序,爭做文明好公民。更要積極崇尚先進文化、在全社會形成一股正氣。

  五四青年節所傳承的是五四精神,是青年的擔當。中華民族偉大復興終將在廣大青年的接力奮斗中變為現實。身處偉大時代,讓我們去一點一滴開創,一步一個腳印邁進,把五四精神變為民族偉大復興的中國夢!讓我們一起弘揚五四精神,傳遞社會正能量!

責任與擔當的演講稿15

尊敬的各位領導,各位評委,各位來賓:

  今天我演講的題目是『責任重于山,信念高過天』

  責任照詞典的解釋就是份內應做的事!盡管我們每個人所在的崗位有不同,對社會的奉獻有大小,但每個人都擔負著一定的職務,有職務,就有責任,這是并行不悖的道理。擔子有輕重之分,但心里的責任之心卻是一樣的份量,土兵的職責就是保家衛國;教師的職責就是教書育人;稅務干部的職責就是做到應收盡收。居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君!進也憂,退也憂,時時警醒。

  在其位,就得司其職。如果我們按時上下班,完成上級下達的任務是不是就算盡職盡責了呢?外表現上看是這樣,但我以為責任心的涵義要遠遠高于其外表的遵章守法,按部就班!人的能力因為天賦的不同,努力程度的不同,起點不同,環境不同,價值也就不同,但技能的嫻熟程度以及經驗的多少只是決定了一個人硬件上的價值,責任心卻不一樣,有嫻熟的技能,豐富的工作經驗,如果沒有高度的責任心,人生的價值表達一樣會大打折扣。我們都知道孫悟空的職責是保護唐僧取經路上的平安,唐僧分不清好歹,怪孫悟空打殺太過,甚至于說:我就是被哪個妖怪吃了,那也是他的造化。言外之意就是要孫悟空不要隨便打殺,即使自己真的被妖怪吃了也不怪孫悟空,如果此時孫悟空對妖精睜一只眼,閉一只眼,不僅可以搞好上下級關系,不受緊箍咒的折磨,還能贏得善良寬大的美譽。假設唐僧真的被妖怪吃了,從問責制上講也追究不到他的身上,可孫悟空不是那么想,他深知妖邪的狡詐,凡人的善良,因而忍辱負重,委曲求全終于使唐僧涉險九九八十一難,圓滿完成了取回真經的艱巨任務。

  對于一個有崇高的信念和高度責任心的`人來說,不管什么理由,只要完不成任務,就是一種失職。小時候,我曾讀過一個故事,講一個通信員因為炮火把線路炸斷,他到戰場上接線,但電線不夠長,沒有方法,他只好忍著巨痛,一手抓著電線的一端,把自己當作導體,讓電流從自己的身體上通過,為上級下達攻擊命令,爭取勝利提供了保證。一個販毒份子通過精心偽裝,連闖數關,就在通過最后一個關卡的時候,遇上了方紅霄。方紅霄只是比別人多盤問了幾句話,多看了幾眼,然后就從對方言談舉止上識破了販毒分子的手段,販毒分子可謂處心積慮,機關算盡,但在最后關頭卻栽在了一個具有高度責任心的人的手里。高度的責任心源于對崇高理想的堅決信念和執著追求,只有崇高理想和信念的人才有高度的覺悟,才能有高度的責任心,也才能產生驚人的力量。于是董存瑞才會舍身炸碉堡,黃繼光才會撲向敵人的槍眼。也就是因為有了這些舍身忘我的人的無私奉獻和自我犧牲,我們的社會才能前進,我們的事業也才會一往無前。

  為什么有的帳別人查了無數次都沒有問題,而有的人多看了兩眼,便發現了其中的端倪?當然有的人會說,我技不如人!工作經驗和技能的上下這只是一個方面,而是否有高度的責任心才是問題的關鍵所在。技能不嫻熟,我們可以通過練習而臻于至境,經驗不豐富我們可以不斷積累,但如果沒有責任心我們就會不求上進,當一天和尚撞一天鐘,得過且過,那么我們上班工作也只是和尚念經有口無心,給再多的時間,再多的時機練習也只是然。這責任心,關鍵也就在一個心字上,佛家說,佛在靈山莫遠求,靈山只在你心頭。如果你心里沒有佛燒多少香,磕多少頭也枉然。古詩說:練汞燒鉛四十年,至今尤在火爐前。不知子晉緣何事,只學吹簫便成仙?別人能做到的,我們為什么不能做到,這就是一個有心無心的問題了,孟子曾經說過:挾泰山跨北海,這是我們不能做到的,而為長者摘枝,一般人都能做到,關鍵在于做不做,有沒有為長者摘技的那個心。世上無難事,只怕有心人,勤可以補拙,儉可以補窮,只要我們把我們的工作當作一種崇高的事業去做,就會產生高度的責任心,就會有高度的責任感。

  熱愛工作,盡到自己應盡的責任,小而言之,是我們的衣食飯碗,大而言之是為國富民強奉獻自己的價值。一切法規都要人來執行,然而再科學的制度都不可能十全十美,再完美的法規也有顧及不到的地方,沒有責任心的工作就是沒有良知的工作,沒有責任心的人,就是沒有良知的人!責任是什么?責任就是平安,責任就是保證,責任就是信賴,責任就是財富,責任就是幸福!當我們重新回過頭來的時候,我們就會發現,如果我們的建筑商多一點責任心的話,我們就會少一些傷亡,我們的質檢部門如果多一點責任心的話,九江大橋就不會跨塌,大頭奶粉也不會堂而皇之地登上超市的柜臺,多少人間悲劇就不可能重復上演,多少百姓就會少受煎熬!

  試想如果駕駛員沒有責任心,交通事故就會隨時發生,如果藥監部門的官員沒有責任心,患者的生命就不可能得到保障,一個數字出了毛病會使藥品傷害病人,會使火車越出軌道,千里之堤就會毀于一旦!我們寧原放慢腳步,在事前就本著高度的責任心和事業心多思多想,而不愿得到后來吸取血的教訓和珍貴的經驗。也就因為有了崇高的信念和高度的責任心,我們才有了焦裕祿,我們才有了孔繁生!就是因為有了這許放多多無私奉獻的人,我們的社會才會飛速開展;我們的推綜工作才能勝利完成;我們的葛洲大壩也才能屹立在世界科

  技文明之巔!我們才能戰勝一個又一個的天災和艱險!

  位卑不敢忘憂國,在職焉得不盡責!不管你是什么人,擔當什么職務的,只要心里裝著為人民效勞,把人民利益看得高于一切的人,就一定會一顆有高度的責任心和事業心。責任重于山,信念高過天,如果說稅收帶來了祖國美好,那么責任心才是我們邁向美好明天的根本保證!

  謝謝大家。

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