書香伴我成長演講稿
演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在現在的社會生活中,演講稿與我們的生活息息相關,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的書香伴我成長演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
書香伴我成長演講稿 篇1
有人說:書是才智的殿堂;有人說:書是精神的食糧;有人說:書是靈魂的寄予;也有人說:書是學問的源泉;而我卻說:書是我必不行少的摯友,書是我通向成功的階梯。是書香引領我越過了許多個溝坎曲折,是書香伴隨我度過了許多個春秋冬夏。
小時候,我每天寫完作業后都會有幾個小時的讀書時間,那便是我最珍視,最寵愛的時間了。我總是從小小的書架里輕輕的抽出幾本書,然后在桌子前安靜悄悄的看起來,那目光貪欲的掃在書頁上,仿佛想把他們都拽下來塞進腦子似的。小時候的我最愛看的是故事書,像《白雪公主》、《灰姑娘》、《丑小鴨》、《海倫凱勒》、《玫瑰樹》等等,我是百看不厭,即使真的看了一百遍,也會在看第一百零一遍時被吸引。
而在被故事情節深深吸引的同時,許多的好詞好句已隨著縷縷書香飄進了我的腦袋。在書香滿屋的場景下我不知不覺的獲得了不少的好詞佳句,是我的這個摯友擔當了我啟蒙老師的職務。
隨著時間的消逝,我從剛上學校的“小種子”長成了即將畢業的“小樹苗”,在這短短的六年中,書籍源源不斷地將學問輸送進我的大腦,為我今后的學習生活打下了堅實的基礎,積攢了深厚的底蘊。在畢業前的一次班會上,班長臨時要求我做一次演講,第一次小試牛刀的我內心動蕩擔憂,喜悅與擔憂相互碰撞著。我輕輕的拿起筆,預備起草我人生的第一篇演講稿,我知道演講的`成敗,有一大部分在于演講稿,假如稿寫的不好,那么講的再慷慨激揚也無濟于事。而我又能寫出什么樣的演講稿呢?
我戰戰兢兢的拿起筆,慎之又慎的寫下了第一段,出乎我意料的是,幾乎是憑借本能,我的筆頭再也停不下來了,一句接著一句,沒完沒了的寫著,我第一次感覺寫作是這么簡潔的一件事。原方案一節課才能寫完的演講稿我只花了下課的特別鐘左右就完成了,這為我節省下了很多的背誦時間。五分鐘、特別鐘、十五分鐘,畢竟是自己寫的,或許意思都把握在自己的心里,沒用多大一會兒我便能滾瓜爛熟的背下來。
那次的演講由于我有充裕的背誦時間所以進行的特別成功,我背誦的特殊順當,幾乎沒有忘詞的時候。我知道這都是書的作用,是他在我的潛意識中埋下了學問的種子,而從那時開頭,那顆種子真正的開頭生根發芽。
上了學校后,我在語文、尤其是寫作方面的力氣日漸顯露,每次班級需要什么稿件幾乎都是我來提筆的,在班里我也成了首屈一指的“小作家”。這些都是讀書帶給我的禮物,我更認真地讀書了,看書的范圍也廣了起來,上到天文,下至地理,各式各樣的書我是來之不拒。我的小書柜也漸漸的豐富起來,甚至隱隱有了不堪重負的跡象。我的書房內無時無刻不漂移著淡淡的書香,這書香中有生疏的也有剛剛添加進來的味道,別好玩味。
可以這樣說:在我的成長歷程中,無時無刻不洋溢著書香,無時無刻不被書香滋潤著,是這書香引領我向一個又一個的目標前進,是我這摯友源源不斷地賜予我珍貴的學問。以書為師,以書為友,以書為鑒,我就這樣追隨著書籍的腳步,踏上通往成功的路!
書香伴我成長演講稿 篇2
親愛的老師、同學們:
大家好!
"書中自有黃金屋,書中自有顏如玉"這句諺語我想大家都知道,從小就喜歡讀書的我一直把這句諺語作為勉勵我學習的動力。
我現在就給大家講一個小故事:在一個遙遠的國度,他們那邊的'人是這樣做的,為了讓孩子從小樹立讀書的意愿,他們在書上涂上蜂蜜,讓孩子去品嘗。這樣在孩子看來,書是甜的,所以從小就十分愛讀書。我非常喜歡那個國度的人,他們善于引導自己的子女,在我們中國人看來,學海無涯苦作舟,即使書有味道也是苦的,我在讀書中成長著。
我和書有這樣一個有趣的故事。記得一年級的時候,有一次放學,爸爸來接我,經過書店,我看到了一本書《淘氣包馬小跳》,于是就迫不及待地翻開來,津津有味地看了起來,看了一點我便愛不釋手了,我雖小,但也知道在別人書店里光看不買不太好意思,就叫爸爸幫我買下來,但爸爸卻一點也不理解我,不肯給我買,我氣極了。但又沒什么辦法,就只好暫時回家。
以后我每次回家都要跑到書店里去看一會,有些不認識的字便會記下來,回家查字典,過了一個星期,我終于把那本書看完了。
我越來越大了,讀的書也越來越多了,書讓我學會了怎樣尊敬長輩,孝順父母,愛護兒童;書讓我懂得了在危險面前我們既要勇于面對,又要學會作出適當的讓步,以退為進,一樣能更好地生存和發展;書還讓我懂得了要樂于奉獻,正如巴金爺爺說的生命的意義在于奉獻而不在于索取... ...
啊,原來書是這般的神奇。
我明白了,我在濃濃的書香之中成長起來了!!!
書香伴我成長演講稿 篇3
親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是“書香伴我成長”。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,“讀萬卷書,行萬里路”,從書中我領悟到人生百態,從書中我見識到永不可摧的精神,從書中我了解到各種奧秘,從書中……
我讀過許多書,但在每本書中都獲得不同的收獲。
《小貓茉莉》中的小貓因長得丑,不受人歡迎,它在動物界中處處受排擠,但它依然保持著一顆開朗的心,最后它以它高尚的品質,征服了所有人。在故事情節中茉莉自然大方,樂于奉獻,肯吃苦又能干。從中我們可以得到啟發:不管外表多么丑陋,只要心靈美,走到哪兒,總會有人會敬佩你,喜歡與你交朋友。
《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜在困境中保持良好的心態,生活了長達28年,他用他的聰明才智,臨危不懼,生存能力強……深深觸發了我的心靈,告訴我要堅強勇敢,樂觀地生活,才能成長。
我最喜歡的一本書《瑪蒂·爾達》中瑪蒂是一個天才兒童,盡管這樣,她的父母依舊不喜歡她,她有一個哥哥,她的父母重男輕女,所以瑪蒂從沒有感受過父母愛,與她命運差不多的亨尼老師對瑪蒂照顧有加,但結果瑪蒂父母破了產,丟下瑪蒂,但她沒有傷心,幸福地與亨尼老師生活在一起。文章最后說“禍福相依”讓我刻骨銘心。在困難面前勇敢戰勝,它只不過是一個考驗罷了,因為將會更美好。
一路書香伴我成長,使我人生途中更順利,書中知識運用到生活,使生活更豐富多彩,錦上添花。書是我的'朋友,它陪伴著我度過每一段時光,書是我的老師,它教誨著我如何做人,書是我的親人,在困難時給予我鼓勵。總而言之,書是我的良師益友。時代不斷更新,社會不斷進步,只有多讀書,多了解,才能與時俱進。
書香伴我成長演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
書籍能夠給予人們知識,書籍能夠給予人們快樂。在閱讀中,我感受到人生冷暖,感受到這精彩的世界。
是的,就如高爾基所說的'“書籍是人類進步的階梯”,我在閱讀中快樂地成長。
記得有一次,我偶然得到一本《中國少年文學》,一看資料我就被它迷住了。《塔里木河的少年》、《跳動的火焰鼠》……,一篇篇精彩的文章在我眼前跳動著。故事時而緊張,時而簡單,時而悲傷,時而幽默,而我的情緒被它牽著走,經常喜樂無常。
書雖然給我帶來快樂,但有時也會引來一些小麻煩。有一次,爸爸出差了,媽媽要去買菜,于是媽媽便囑咐我要看著飯,熟了要按掉開關。我那會兒正看到故事的精彩部分,于是就隨口答應了。
過去一會,我聞到了一股燒焦味,這是正沉浸在故事中的我猛然想到媽媽的話,于是以火箭般的速度飛奔到廚房。“哎呀,我的媽呦!”我迅速按掉開關,打開油煙機和窗戶,心想這下可完了,都怪那書太好看了!不巧的是媽媽卻在這會兒回來了。手忙腳亂之中,媽媽已經怒視著到我面前:“怎樣搞的,我出門時不是交代你了嗎?明白這有多危險嗎?……”媽媽又開始發揮她那碎碎念的功夫了。真是“為了一本書,惹了一身禍”!
關于我跟閱讀的故事那真是講上三天三夜也講不完阿,書給了我太多太多。
書籍伴我成長。閱讀中我領略大千世界的風采,或喜或悲,我一樣熱愛著它。閱讀帶給我快樂,它將是我一輩子最好的朋友。就算會有一些小麻煩,我一樣不會放棄閱讀。它給我的那種快樂,是最完美的快樂。
書香伴我成長演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我為大家演講的題目是《書香伴我成長》。
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”在我困難的時候書籍可以給我幫助,我可以翻閱書籍查到想要的資料;我可以在書中得到放松和休息;我可以用心與作者交流,從中得到智慧;我還能向它請教一些問題。可以說,書是我生活不可缺少的一部分。
一年級,我才真正開始閱讀文學書籍。我才明白,那一張張生字卡片,原來可以組成這么有趣的故事,原來白紙黑字的書,也有一片五彩繽紛的天地。我感到那些繪本只是書世界里的冰山一角,就這樣,我帶著驚訝,帶著期待,邁著歡快的腳步,走進書的世界里。我偏愛小說,喜歡那些作家編織出來有趣的故事,它讓我時而傷心,時而歡樂,我的心情似乎隨著故事情節跌宕起伏。我喜歡繪本,繪本的世界永遠是純潔的,但是我更喜歡那些淡淡憂傷的故事,因為它讓我感到童話世界里真實的一面,而不只是像糖果般美好。我不得不研讀歷史,
古人說:“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替”,歷史是門必修課,也是我必讀的'書籍。伴隨我幾年的《少年文藝》是我最好的朋友之一。它是創刊幾十年的雜志,不僅擁有老刊目的實力,不被歷史忘卻的信念,還擁有最新的笑話,最新的時代風格,有許多現代著名兒童作家的作品。媽媽說,她小時候就看過《少年文藝》,當我在閱讀它的時候,媽媽也忍不住翻看。
書還讓我明白了許多道理。當我遇到困難,當我面臨選擇,書中那一條條哲理,也能給我答案。未來的路還很長,但只要有書陪伴著我,無論是遇到快樂還是悲傷,我都會在書的世界里茁壯成長著。書香伴我成長,讓我們永遠朝著這條書香之路走下去!
書香伴我成長演講稿 篇6
莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好似沒有。智慧里沒有書籍,就好似鳥兒沒有翅膀。〞是啊!從中可見,書對我們的成長有多么重要!
書籍是前人所撰寫的優秀的文化作品,是他們智慧的結晶,不然怎么能流傳至今,并使多少人為之受益,為之鼓舞,也為之醉。
手捧“千家詩“,品味著唐詩的繁富絢麗,宋詩的哲理深沉。
從“莫愁前成無知己,天下誰人不識君〞的高適給友人的鼓舞和鼓勵,到王昌齡的“但是龍城飛將在,不教胡馬度陰山〞表現出的英勇氣概;再從王維的“返影入深林,復照青苔上〞的閑適和愜意,到王之渙的“欲窮千里目,更上一層樓〞胸襟和抱負。還有白的“又疑瓊瑤鏡,飛在白云端〞孩童般的爛漫得意,萬里的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上〞的清新優雅,陸游的“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來〞報國熱忱閱讀古詩,能體會出詩人當時的心境和情感,使人身臨其境,進而能了解當時的社會現實。我喜歡閱讀,喜歡那淡黃的紙頁,喜歡翻動書頁發出嚓嚓聲,喜歡上面那散著油墨香的`鉛字,喜歡那書頁上的旁批。這就是我為什么只喜歡紙質書、而不喜歡電子書的原因。沉浸在書中無法自拔,就如高爾基所說:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。〞中華民族5000年文明史,那卷帙浩繁的書籍引領著我們,滋潤著我們。書可以帶我們走出黑暗,奔向未來。
我曾經看過這樣的一幅漫畫,漫畫的容是這樣的:一副畫墻下面站著三個人,左邊那個人站在畫墻下面,他看到的只是畫墻上的怒放的‘“鮮花〞和“蝴蝶〞;中間那個人的腳下墊了一些書,他看到的是畫墻外面烏云籠罩下的城市建筑;而右邊那個人腳下面墊了好高的書,他看著一個嶄新的世界:太陽躍出地平線、一片霞光萬丈的壯闊景象。則,這幅漫畫就提醒出讀書的意義所在:讀書的高度,決定眼界的高度,眼界的高度,自然決了境界的高度。
讀書可以讓你變成一個不平凡的人。在前人經歷指引下,可以少走彎路。“讀書破萬卷,下筆如有神。〞所以讓我們共同讀書,變成一個有涵的人。
書香伴我成長演講稿 篇7
尊敬的老師友愛的同學們:
大家中午好!
我演講的題目是“書香伴我成長”
高爾基曾說:“書是學問的寶庫,書是人類進步的階梯。”魯迅也曾說過:“生活里沒有了書籍,就像成長中沒有了陽光。才智里沒有了書籍,就像鳥兒沒有了翅膀。”書籍也是一座掘不完的.礦,淘不完的井。他也是一扇沉重的門,他垂青于每個敲門者。
在我們美麗的校內里,布滿了生氣,布滿了朝氣,但卻缺少了書香之氣,讀書之情。
在早讀中,只有很少一部分人在那朗讀,在那歌頌。但還有一部分人或許是在那深思,或許是在哪做題,也或許是仰頭大睡。在課外閱讀中,部分人或許是在哪看童話,或許是在哪看一些無聊而又稚嫩的書籍,可是有多少人在那看作文,好詞好句那?還有一部分人知己連書看都不看,理都不理,這些是我們同學中普遍存在的現象。逝者如斯夫,不舍晝夜。我們因該珍惜那陽光明媚,而又布滿才智的早晨。早晨那清爽的空氣,可以激起我們的信念,激起我們的讀書之情。校內里應當布滿書香之氣,但我們校內里的這種氣味似乎淡了一些。我們應當燃氣讀書之情,營造書香校內。
讀書是精神的享受,讀書可以吸取無盡的養分,讀書可以激起你心中的波浪,讀書能給你帶來歡快,讀書能給我們帶來才智,讀書能使我們的人生更加精彩而又豐富。讓我們大家從現在做起,一起營造書香校內,讓我們在布滿書香的環境中,在神圣的精神世界里感受學問的魅力,讓學問的浪花滋潤著我們的心懷,豎起我們人生的目標。讓書香伴我成長!
書香伴我成長演講稿 篇8
各位領導和同學們:
大家好!這天,我演講的題目是《讀香書伴我成長》!
自古以來,書就是人類的好朋友,至圣先師孔夫子,以書為伴,滿臉經綸,流芳百世,一代偉人,博覽群書,雄才偉略,振興中華。有時,讀書似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事,否則,為什么會有人囊螢映雪,鑿壁借光?一本好書經得起時間的推敲,經得起歲月的打磨,一本好書是我們的良師益友,一本好書將使我們受益終生。
我愛讀書既不是為了“黃金屋”,也不期望有“顏如玉”,只想從讀書中體會到樂趣;使我們增知長識,不出門,便可曉天下事;讀書能夠提高我們的閱讀潛力和寫作水平,提高我們的修養,讓我們感受到世界之大,自然之奧妙,生活之多彩,讓所有的知識畫面在我們腦海中一一呈現。一句話,讀書讓我成長!
我愛讀書,生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時,是書教我“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,當我與朋友惜別時,是書讓我明白“海內存知己,天涯若比鄰”,當我想放縱自己時,是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責”。是書告訴我李白有“天生我材必有用,千金散盡還復來”的傲骨,是書讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡,跟著杜甫,聽他講述“國破山河在,城春草木春”的憂國憂民,體會辛棄疾的“可憐白發生”的壯志難酬,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
我愛讀書,人因讀書而美麗,讀書的美,像是一杯淡淡的清茶,清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。我愛讀書,書能夠開闊我的視野,使我懂得做人的道理,還能夠讓我分美丑,辨是非,明善惡!
作為新一代青年教師的我們,更就應成為學校乃至社會中最愛讀書學習的一個群體。我也相信,讀書是一趟深入自己的探險旅程,是實現自身價值的一種途徑,書籍的背后是一種文化的底蘊,有了這種探險的歷程和文化力量,我們這些青年教師必須會在一本本書中看清自己,看清過去和未來,并在不間斷的思考中開發自己的.潛能,在心中開啟一扇扇智慧之窗,為步入幸福的殿堂開辟一條綠色通道……
當書香疏離了浮躁,當內心回歸了寧靜,職業的幸福感已伴隨著這縷清香如約而至,觸手可及。一節好教案,一堂精彩的課,一篇滿意的教學隨筆,一次有效的談話,學生一點兒的進步,無一不是我們的幸福所在。
一樹春風千萬枝,書香陣陣拂面來。讓所有的朋友攜一縷書香,共一份月光,心手相挽走在讀書的路上。相信歲月的琴弦,在書香相伴的每個日子,都會有完美的彈唱!我的演講到此結束,謝謝大家!
書香伴我成長演講稿 篇9
親愛的老師、同學們:
大家好!
書,是一束陽光,能夠照亮黑暗,使人走出逆境;書,是知識的海洋,只等你去駛向它,盡享大海的歡樂;書,是一把鑰匙,能夠打開知識的寶庫,讓你邁進了擁有無限樂趣的知識王國!
我仿佛是一束陽光,存在黑暗的深淵里,但我相信至少書能夠陪伴我,帶我走出這片黑暗。人的一生經歷了無數次失敗,以前我不會去想它,但終究還是要應對現實。當我還在陰影里的時候,是書告訴我”失敗是成功之母。”于是我克服了困難。
我仿佛是一滴水,被滴到了大海里,但我明白海是由千千萬萬滴水組成的。當我還不懂團結時,當我還在和同學鬧矛盾時,是書提醒我團結的力量有多大”一根筷子容易折,一把筷子難折斷。”于是我融入了這個大家庭。
我仿佛是那零零碎碎的知識,千千萬萬個我構成了知識的寶庫。在這座寶庫里,有你想要的智慧,只看你有沒有發現的'眼睛。在閱讀中不斷的去尋找,不斷地去增加知識”學海無涯書相伴。”只要努力,你就會是下一座寶庫。
雨果說過”書籍是造就靈魂的工具。”與書為舞,我堅信只要有光就有光明;與書為侶,我感嘆一滴水就是下一片海;與書為伴,我相信再微妙的知識也會成為寶庫!
書香伴我成長演講稿 篇10
親愛的老師和同學們:
大家好!
從我一聽到讀書就頭疼,到我不再害怕讀書,然后我會流淚,會開心,會難過,會用讀書的喜悅,憤怒,悲傷,喜悅去質疑。這本書改變了我很多!讀書就像和長輩說話,豁達睿智;就像在深海里游泳。
在豐富的書籍中,我的目光終于落在了一本叫《智慧是一種不辯》的書上。那本書曾經像一根海針,止住了我的震撼;像桂花一樣,彌漫在我的身心。看著污水里和黑石上清純美麗的荷花,我會想到“濁水不污,巖石不彎”。這是一種高尚和執著。我也學會了從不同的角度看待事物。"白鷺立雪,愚者見蒼鷺,智者見雪,智者見白。"我會想,我是傻子,聰明人還是聰明人
我來到佛陀和羅云的課堂:水被灰塵覆蓋,如果這盆水被不干凈的東西弄臟了,就不能使用。于是,我變得謹慎起來。我又來到了林清玄的故鄉:木棉花的花沿路飄落,果實重重地落下。舊亭子仍然津津有味地講述著生活的故事,享受著寧靜和安詳。然后,我去了農村的.玉田,聽到3月8日下雨了
小孩頭上,父母著急地問:“痛嗎”小孩其實很疼,可是他卻回答“不痛!”是啊,天下哪個父母不關心自我的孩子,懂事的孩子也能理解父母的苦心。
在這無邊的書海中,我盡情遨游;在這廣袤的草原上,我肆意馳騁;在這碧藍的天幕上,我自由飛翔。是書,給了我智慧,給了我力量,它伴我一路成長。
書香伴我成長演講稿 篇11
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是“書香,伴我成長”。
莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”閱讀,是靈魂的盛宴。悅讀,是精神的享受。從閱讀到悅讀,從懵懂到成熟,濃郁的書香,彌漫在生活中,伴我成長。
兒時,父母拿著童話書,在床邊念著一篇篇美白的童話,書的種子從此在心中扎根。
丑小鴨的平凡努力讓我感受到心靈的強大;海的女兒的`勇于追愛讓我感受到愛情的偉大;賣火柴的小女孩的悲慘命運讓我感受到了生活的艱苦。
日落夜來,夜來東升,循環往復,歸于山,歸于海。輕輕翻開書的扉頁,心之何如,有似萬丈迷津,遙亙千里。飽腹詩書,提高氣質,涵養品格。在書中,看春天花開,看冬日雪落;春風乍起,吹皺一池秋水;看雨飄落,書中的人物更迭。
書中的風景亦能與大自然相媲美。
少年時,拿起課本,朗讀著一篇篇課文,走進書中,輕輕感受,書香猶如一條小河,蜿蜒至心頭。書的種子發芽開花。
在閱讀陶淵明的《桃花源記》時,我好像與他重游了那個避秦時亂的世外桃源;在閱讀劉禹錫的《陋室銘》時,我仿佛是與他談笑的鴻儒;在閱讀諸葛亮的《出師表》時,我仿佛感受到他的忠誠與“興復漢室,還于舊都。”的決心……
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
在書中學哲理,感悟人生真諦。
書相伴成長。愿大家在閱讀這條布滿荊棘的路上,灑水澆花,種植玫瑰,讓生活彌漫書香!
我的演講完畢,謝謝大家!
書香伴我成長演講稿 篇12
大家好!
燃讀書熱情,書香伴我成長。在藍藍的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最暢快?是魚兒,因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;而在我的心靈深處,最依戀的是永無止境的書山。我在書山上攀登六年了,六年中,我在生命的階梯上拋灑了一路的書香。六年過去了,我也從一名幼稚的頑童變成了此刻杰出的少先隊員。毫無疑問,這是因為書,是書給了我知識和智慧,給了我力量和勇氣。難怪有人說:書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯。
我愛讀書,因為讀一本好書能夠讓我們分清美丑,明辨是非。歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”是啊,讀一本好書使我們能夠從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執著。一本好書總是把真善美放在的席位,以此端正讀者的人生態度,一本好書經得起時間的推敲,經得起歲月的打磨;一本好書是我們的'良師益友,一本好書將使我們受益終生!
此時此刻,我回味這迷人的書香,心中的理想之燈更亮了,前進的目標更堅定了。因為我明白,書香伴我,一定會帶給我更多的知識和智慧,賜給我更大的力量和勇氣。書山有路勤為徑,我將勇攀書山,扎根家鄉,扎根祖國大地,為我們的祖國,譜寫出更加燦爛輝煌的詩篇!
謝謝。
書香伴我成長演講稿 篇13
敬愛的同學們,大家好,
今日我要演講的主題是:書香伴我成長。
我信任在座的各位對書都不生疏,它在我們四周、在家、在學校、甚至在大街上。我們的成長過程中一樣離不開書。誕生時睡前母親口中的童話,孩提歲時油亮的漫畫,讀小學時的校內故事,中學時代的教科書、名著經典等,書猶如形影不離的摯友伴隨著我們。 高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。但他也不只是說說,有一次,他的房間著火了,他首先抱起的是書,書以外的其他物品他看都未看,而為了挽救這些書,他還險些葬身火海。他說:書籍一面啟發著我的才智跟心靈,一面協助我在一片爛泥塘里站起來,假如沒有書籍,我就沉沒在這片爛泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。 我欽佩高爾基對書的寵愛,精確來說是酷愛,雖然不能說是書讓他名垂青史,但書籍卻幫助他成就了更好的自己,我不能說自己能像他一樣可以做到火中先救書,也不能說自己對書有無盡的酷愛之情,但書籍同樣也是我人生中不行或缺的成長們伴侶。
每每閱讀時,他擅長思索,勤于感受,專心琢磨故事情節,他反對只圖快不講效果的讀書方法。而走馬觀花式的閱讀卻是現代人讀書的普遍特征。就拿我自己來說,我沒有匡衡鑿壁偷光的執著,也沒有蘇秦懸梁刺股的堅持,缺少聞一多先生對書的執著癡迷心態,甚至是靜下心讀書也成為我生活中的一件困難事。 我們為什么起先不情愿去讀書呢?作業太多?時間少?這會是我們脫口而出的借口,當你捧著手機時、睡著懶覺時,你會有讀書的念頭嗎?或許你會有,但真正情愿放下電子產品拿起紙質書籍的人又有幾個呢?不過那些擋不住手機等誘惑的`人,讓文學的天地有了一片凈土,能做到手捧書籍的都是酷愛書的人,或許外面的花花世界很精彩,網絡上是嬉戲很刺激,但當你每天靜下心讀一會兒書時,我們身上一天的乏累將隨煩憂逝去,我們的心靈將變得更加充溢。就讓書籍這位老人來告知你,書籍里還有一個很不一樣的世界吧!
書香伴我成長演講稿 篇14
尊敬的老師、同學們:
大家好!
小時候,接觸了不少繪本、畫刊、連環畫,可漸漸地這些書已經不能使我滿意了。有一天,姑姑來我家,從包里拿出沉甸甸的六本書,說:“這是《格林童話》和《安徒生童話》全集,好好看看!”
我興奮極了。立即扎進了書里。書中,小美人魚凄慘的結局和真誠和善的美妙品質讓我又難過又感動,皇帝的愚蠢讓我又好笑又生氣,故事中的丑小鴨讓我淚如雨下…… 當我再大一些后,真的是博覽群書……我不僅在其中學到了學問,還收獲了很多歡樂,更懂得了很多東西。有次出去旅游,晚上十一時多了我照舊拿出書,逐字逐句地讀起來,直到困得看不見書上的字了。其次天,鄰床的'媽媽說:“你一夜開著燈,讓我一晚上沒睡好,又模模糊糊的不知道開關在哪兒。”我不好意思地笑了。
書上的內容讓我在生活中也受益匪淺。在奶奶做土豆時,我會提示一下她先煮一會土豆,皮會更好削;洗桃子時,用鹽水會洗的更加干凈;剝蒜時,可以先拍幾下…… “讀一本好書,就像與一個高尚的人談話。”書伴我成長,我喜愛它們。
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