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初中學校教務開學典禮講話稿
在生活中，用到講話稿的地方越來越多，講話稿是領導人在開會前所作的講話的稿件。那么講話稿一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的初中學校教務開學典禮講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中學校教務開學典禮講話稿1
老師們，同學們：
下午好!
短暫而又愉快的寒假生活已告結束。我們再一次聚會在我們熟悉的校園中，新的學期，我們要有新的起色;新的學期，我們要拿出新的學習精神;新的學期，我們要做得更好!在此，我代表學校政教處給同學們提幾點希望和要求：
一、禮儀校園、從我做起
古人云:“天下興亡,匹夫有責”，這是我們中華民族傳統美德�！皩W校榮辱，我的責任”，這是我們后宅中學做人教育的主線。能做人是一個人最基本的底線，不但影響著你有沒有好的人緣，能不能得到別人的尊重和愛愛戴。在學校麗還影響著學校的榮辱。做人就體現在你的舉手投足，如講衛生。從昨天觀察有一部分同學由于在家里缺乏了約束，講衛生習慣也坦然無存，一邊吃、一邊扔，特別是小店門口和寢室樓梯上。有人說反正有人掃。我想有沒有跟你沒有關系，你是否已養成良好的衛生習慣是我的事，這體現了一個人的素質。一個人的優良品質，良好的習慣的養成，需要老師的引導，更需要每個同學的自律。要做一個同學信服和愛戴的學生，無論是在學校還是在校外，希望同學們時刻。尊敬師長，團結同學�；径Y儀(1、集會升旗2、穿校服3、禮貌用語，主動問好4、進入辦公室征得同意方能進入)和節約意識和環保意識(自覺養成垃圾分類收集和處理的好習慣)做一個懂得尊重自己，別人和自然的人，一個擁有人文情懷的人!
二、校紀班規，做人準則
學校要建立良好的秩序，就需要紀律的保證。這不但要求我們把心事和精力用在學習上，更應該杜絕打架、罵人、講粗話、欺負同學等現象，嚴格按照《中學生日常行為規范》來要求自己，時刻不忘習慣的養成，爭做文明向上的好學生，使自己成長為高質量的現代文明人。同時也應樹立遠大理想和正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級趣味的東西，學做情趣高尚的人。要多讀書，讀好書，寬闊自己的知識面，去欣賞優秀的文學作品，在書海中遨游。良好的習慣是成材的基礎，希同學們能時刻以學校的`制度和安排為準則，聽從老師和員工的指揮和管理(門衛、廚工和生活指導師)。
三、注意安全，珍愛生命
中學階段，同學們雖然有了一些自主意識和見解，但由于生理和心理方面發展畢竟還不完全成熟，自我防護意識和能力都不強，這就需要我們聽從教師和家長的正確指引和安排。在安全與紀律方面，更應聽從老師及其他管理人員指揮，課間休息時、上樓下樓、隊伍行進、課間活動、包括走出校們后都要把安全放在第一位，絕不玩危險性游戲，關愛自己的生命安全和健康。上學期以來，我們在“快樂大課間”中開展了“相約周三，分享健康”活動，進行健康安全知識教育;本學期我們將繼續開通“知心姐姐”信箱和熱線電話，開辟知心小屋，開辦知心園地，努力幫助同學們解除有關學習、生活以及其他方面的困惑和煩惱。同時我也要再次提醒同學們要學會自強自立，不結交不三不四的人作朋友，作為中學生我們不能再像小學生那樣，事事要父母操心，我們應當自己來管好自己的生活、學習。
同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們只有付出了，才會有收獲。讓我們振作精神、正視不足、團結一致、鼓足干勁，以新的姿態和面貌去迎接新的挑戰，取得新的榮譽。相信同學們在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們自己不懈努力，我們一定會成長為有理想，有道德，有文化，守紀律的合格中學生，給社會，給學校，給家庭交上一份合格的答卷。
謝謝大家!
初中學校教務開學典禮講話稿2
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
當盛夏的躁熱漸漸褪去，當金桂的馨香飄逸悠遠，我們調兵山市曉南學校全體師生，經過一個假期的休整，又相聚在這里，迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活。今天我們隆重集會，召開新學期開學典禮，這是一次迎新會，又是一次加油會、動員會!再過幾天，就是我們的第28個教師節，在這里讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育
我們的全體教師致以節日的問候和崇高的敬意!下面我將上學年學校亮點工作進行總結，并擬定本學年度的德育和教學工作計劃。
學校亮點工作總結
回顧20xx--20xx學年度我校在上級領導的正確領導和大力支持下扎扎實實開展特色創建工作，在具體實踐中，遇到了很多問題，克服了很多困難，取得了明顯成績，積累了不少經驗，在享受到成功快樂的同時，也備感創建的艱辛。我們深深體會到，創建特色學校，是優化學校管理，豐富學校內涵，提升學校品味的重要舉措。同進也利于學生加強自主教育和管理，促進學生身心和學習各方面健康成長和進步�，F將本學年亮點工作總結如下：
一、我們塑造環境，環境塑造我們
校園內我們本著“處處是教育之地，人人是教育之師”的原則，把教育理念和科學文化知識融進校園的每一個角落，教師、學生齊動員，開墾樓后荒地。我們在開墾出來的土地上種花草，栽樹木，一草一木的設置、一花一景的搭配，都使整個學校體現著濃厚的人文氛圍，美好的環境不僅給學生以美的享受，更能于無聲處發揮其規范學生言行，凈化學生心靈的作用。在勞動之余使學生有了“學習如禾苗，懶惰如蒿草”的人生感悟
優美的校園環境對學生品德具有潛移默化、陶冶熏陶的作用。我們本著“有限空間，開拓無限創意”對教學樓墻壁進行著裝，一層，名人名言警句。二層，師生書畫作品。三層，獲獎美術作品。四層，科技創意作品。讓學生置身于文化氛圍濃郁的教學樓中耳濡目染，感受傳統文化與現代文化的對接，感受名人與偉人的人格魅力，感受傳統工藝與現代科技完美結合。
二、“問題引導教學法”扎根于我校教室
全面推進落實我市的“問題引導教學法”，實施“五環三步一中心”的教室教學模式。以“天天公開課，人人公開課，校校公開課”為有利平臺，校長親自帶領教學領導參與聽課、評課、研討活動。在四月份校長進教室活動月中深入教室聽課30多節。并做了題為“抓實務本進教室，問題引導已綻放”活動總結報告。現在我校教師的教學行為和學生的學習方式有了極大的轉變。學生在學習中思想活躍，大膽質疑，主動提出問題，并能認真思考自己提出問題，問題認識增強了;包括認真傾聽別人的意見;經過思考后發表自己的意見和別人交流;能與同學合作，培養合作精神;把自己融入集體之中，與他人一起分享成功的喜悅。
三、習慣在細節中養成
一位教育家說過：“孩子的心靈就是一塊神奇的土地，你播種一種思想，就會收獲一種行為;播種一種行為，就會收獲一種習慣;播種一種習慣，就會收獲一種性格;播種一種性格，就會收獲一種命運。教育的核心不僅僅是傳授知識，而是讓學生學會如何做人，養成一種優良習慣。我校以學生行為規范為重點;以學會做人、學會做事、學會學習、學會合作、學會發展為宗旨;以培養學生做一個有道德的人為目標。以開展“六個一”體驗、實踐式德育活動為切入點，即:
尋找一個崗位，扮演一個角色;
明白一個道理，獲得一種感受;
培養一種能力，形成一種品質。
通過崗位工作的開展和角色扮演，做到人人有事做，事事有人做。給學生一個空間，讓他們自己往前走;給學生一個時間，讓他們自己去探索;給學生一個機會，讓他們自己去選擇;給學生一個題目，讓他們自己去創造;給學生一個條件，讓他們自己去體驗、實踐、感悟。
在養成教育工作中，我們形成學�！彝ァ鐣约案鲗W科滲透的三結合教育網絡，通過父母學校、父母會、家訪、父母開放日等形式，使家庭形成合力，增強教育效果。做到“事事在育人，時時在育人，處處在育人，人人在育人”的教育格局。
四、以校為本，開發特色
我們給學校的特色發展定位“校本”二字上，也就是在立足于農村、立足于學校的基礎上，充分利用校本資源，深入挖掘校本潛力，靈活運用教育手段，科學合理地把學校特長轉化為特色，1、裝飾畫教學
常言道：“有個性的東西才是最有生命力的”。學生的裝飾畫為我校的特色工作，學校統一安排每周兩課時的授課時間，并制定了相關的方案、計劃、獎勵措施等。由專任教師-―陳老師任教，陳老師運用感悟與發現，審美與創作，實踐與品性等方法，促進了學生意志型、審美型、社會型等個性特征發展，提高了學校美術教育的.育人功效。學生學習興趣濃厚，參與面廣，參與度高，成績卓著。學生的作品在走廊隨處可見：有用麥桿制作的《福娃》;有用黃豆、綠豆、紅豆堆出的《亭子》;有用幾片布頭，幾塊棉花創作的《小羊羔》……裝飾畫的教學讓學生顯現出了美術才能與天賦，他們對生活與周圍事物的一腔熱忱點燃了人生激情，這對學生確立主動人生觀的隱性影響是十分巨大的。
2、成立書法教室。
正所謂，靜水長流、靜以修身。我校在五層成立書法專用教室，教室內的布置充滿書香氣息，教室前面嵌有國畫名家張志民的兩幅極具意境美的山水畫《丘壑無言》、《逐日》，教室左面掛著遒勁有力的“寶寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”教室右面寫有瀟灑飄逸人“寧靜致遠，淡泊明志”并購置筆筒、筆洗、宣紙等書法用品。面向全體教師、學生開放，同時學校成立書法小組，將進一步開發書法校本教材，陶冶情操，美化心靈。
五、教師自身素質在磨煉中提升。
1、讀書成了我校教師的習慣。
書籍是人類知識的總結，書籍是全世界的營養品。故此我校推出“閱讀經典，豐富人生”活動，制定《曉南學校教師讀書活動實施方案》，規定每周五為學校教師讀書日。旨在引領全體教師從自身做起，從點滴做起，培養濃厚的學習興趣，養成優良的學習習慣，探索科學的學習方式，樹立終身學習的觀念;營造人人熱愛學習、善于學習的氛圍，主動踐行“閱讀生活化、學習終身化”的學習理念。此項活動的順利開展，得益者——教師，受益者——學生
2、定期舉行教師崗位大練兵活動。
教學是一門技術更是一門藝術，它的技術性和藝術性就體現在教師的教學基本功上，教師的基本功更是直接影響著教學效率和教學成績。為了能使此項活動開展得更廣泛、更持久，我校定期開展了由全體教師參加的教師技能大賽，聘請外校教師為評委，進行了教師口語大賽、三筆字大賽，課件制作大賽等活動。極大地調動了廣大教師大練基本功的熱度，提高了教師自身的基本功。
一草一本散發著勃勃生機，一字一畫折射出文明的光芒，讓每一面墻壁會說話，讓每一顆小草會微笑，讓每一縷陽光都燦爛，讓每一顆心靈都閃光;環境育人，真情感人，形象塑人，這是我們曉南學校全體教育者獨具匠心的睿智，也是曉南學校全體師生堅定不移的信念。
初中學校教務開學典禮講話稿3
老師們，同學們:
大家好!
寒假結束，新學期來臨。在這春寒料峭的日子里，我們抖擻精神地回到學校，拉開了新學期工作、學習的序幕。
今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行開學典禮。首先，請允許我代表政教處向全體辛勤工作的老師們表示衷心的感謝。感謝你們對政教處工作的支持，感謝你們對學生的無私奉獻。
過去的一年，我們在全體師生的共同努力下，各項工作都取得了滿意的成績。過去的一年，在全體老師的培育下涌現出一大批“優秀學生干部”，如:彭河鑫、劉芯語、李奇峰、鄧復厚、熊園林、楊瑞祺、
鄧凱娟等;“四好陽光少年”，如:鄧淇鴻、吳雨潔、魏川芮、羅姝婭、姚惠龍、李南南等;“學習進步學生”，如羅彥、李正偉、羅宇豪、蔣靜、胡狄梟、魏登艷、蔣梅、胡又丹、孫瑤涵、方可帆、李宇濤、蔣朋俊、楊詩音等。當然，我們也不會忘記吳佳萍、鄧雯、向雯林肖婷、陸姝婷、鄧一凡、董荷丹、董凡逸、李燕、杜奕萱等為代表的優秀少先大隊干部。在此，讓我們伸出雙手，共同把熱烈的掌聲獻給他們。希望，這些同學在今后的學習、生活中繼續為我們做出榜樣。
當然，在看到成績的同時，不盡如意的地方還存在，不容忽略。我們的'個別學生還有待于培養和教育。他們有些表現不令人滿意，不符合學校的規章，不符合《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的要求。上課不認真聽講，不按時做作業，更甚者壓根兒就不完成作業。學生的工作就是學習，一個學生連自己的作業都不做，還算什么學生。
這和街邊的流浪漢有什么區別?“少壯不努力，老大徒傷悲”，那些同學還是多想想吧。
一部分學生不喜歡吃飯，喜歡吃零食，并且是吃了零食，不知道怎么收拾，隨手就將零食袋扔在操場上。同學們，校園是我們共同的家，你愛它嗎?因此，本學期，我們仍然要狠抓清潔衛生，并建立定下紀律“誰亂扔，誰就負責�！�
為此，在校紀校規方面我提出以下幾個要求:
一、安全第一。具體的要求我已經在“安全第一課”上講了，現在只做強調。遵守交通規則，不做危險游戲。聽從老師的教導，有事需請假。
二、服從管理。遵守校紀校規，遵守《小學生守則》、遵守《小學生日常行為規范》的要求，服從老師的管理開學典禮政教處發言稿講話致辭。還是上學期那句話“不想當將軍的兵不是一個有志氣的好兵”、“學不會服從管理的學生絕不是一個負責任的好學生�！�
三、團結向上。在我們的學習中，除了在學習上一爭高下，還有比分數更重要的，那就是同學之間的情誼，還有你的道德品質
不要為了一點雞毛蒜皮的小事就和同學鬧矛盾，也不要為了擔心同學超越自己就小肚雞腸。希望，大家能勇敢的伸出自己的右手，緊緊握住朋友的說一聲:加油!手牽手，團結友愛一起走!我想那將是另一番天地。
最后，希望大家個個爭當學習高手。在老師們的引導下合理地利用好時間,把握好學習方法,增強自身素質,問心無愧的抓好學業。我相信經過努力,你們將會品嘗到成功的甜蜜。
初中學校教務開學典禮講話稿4
各位家長，老師們，同學們：
上午好!
衷心的感謝各位家長朋友能來學校參加活動，感謝大家對我們學校、及對我們工作的支持!主要目的是為了加強家校聯系，同時促使家長能夠積極參與到學生的教育管理中來。以便讓孩子在健康快樂中成長成才。
您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，更多的是離不開家長的努力和付出。
所以家長也應該積極的配合起來，首先，做好以下工作，做到家校合一。
1、關于時間，有以下幾個方面需要家長注意：
(1)對于孩子的到校時間，我們規定早上在7：00左右到校。值日生可以早20分鐘來收拾班級，打掃衛生。
(2)要保證孩子有充足的睡眠時間，每天睡覺時間不少于8小時，最好達到10小時。晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能睡午休。有些學生早上第一節課就打盹，下午第一節打盹的現象就更嚴重了，請家長給予關注。
2、家長要經常過問孩子的學習，了解孩子的家庭學習效果。督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業，并讓孩子養成檢查作業、放學及時做作業，按規定時間完成作業之后再做其他事情的好習慣。并且注意督促孩子上學帶作業以備檢查。要教育子女養成獨立完成作業的習慣。做作業是加深知識理解、鞏固教學所得的主要方式，有些孩子不愿下功夫自己做作業，要么在校抄襲他人做的作業，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，因為現在家長素質提高了，能幫助小孩解決作業方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業也是很難掌握真知的。所以，家長一定要讓孩子從小養成獨立完成作業的習慣。需要多與孩子交流，詢問孩子在校的學習情況。要善于發現孩子學習上的進步，給以及時、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一聽到老師要找家長就心驚膽戰，撒謊應付，想必他也知道最近在學校表現不好。但實際上，老師也只想告訴家長，該學生最近在學校的表現，有什么地方要及時改正，希望家長和老師配合，一起努力，想出更好的教育方法，幫助他們養成好的學習習慣。要幫助孩子掌握科學的學習方法。小學階段很多學生學習方法比較消極、被動，家長應當有意識地加以指導，并使之形成習慣。通常指導孩子學習方法有很多，比如學習的四大環節：課前預習、課堂學習、課后復習、作業練習，家長應該協助教師指導孩子扎實完成這四步。另外還要幫助孩子克服學習上的壞毛病。隨著年齡的增長，有些孩子已經不知不覺地養成了一些壞習慣，如放學回家后貪玩，作業馬虎，不愿自己檢查，在作業本上亂撕亂畫，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些，這是態度問題，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服，讓孩子養成認真負責的態度，該學習時就集中精力學習，該玩的時候就痛痛快快地玩。另外，不建議家長給孩子買一些稀奇古怪的文具，會牽扯一部分自治力差的學生的上課注意力。
3、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以順利進行的前提和保障!長期以來，安全工作是我們學校工作的重中之重，我們學校自始至終高度重視。為此，結合我校耕耘工作理念，本學期提出了我校的安全工作理念“勤耕安作犁，育人金石計”意思是我們把學校的安全比作農民用以耕地的犁，沒有犁怎么耕地，同樣沒有安全作保障我們學校的教育教學工作將無法進行，其重要性不言而喻，育人金石計的意思是在學校里我們就要利用各種活動，各種場合，把最安全的知識和計策教授給我們的學生，讓他們最大限度地學會保護自己。
學校利用的途徑有，如：大課間集會、升旗儀式、主題班會、專題講座、主題安全培訓會、應急演練等形式，加強對學生進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育和自護能力的訓練。不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責任感，努力消除各種安全事故隱患，學校堅持每周一節安全教育課，保證了學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長。
學校安全監督管理方面
一、學校與班主任、所有人員簽訂了“安全工作責任書” 。
二、學生上下學由班主任或任課教師組織站隊放學，在值周教師的監督和管理下安全進出校門。
三、學校實行封閉式管理，全體學生，無特殊情況一律不準外出。教育孩子按時到校，不要來的過早，孩子來的太早，教師還沒上班，存在嚴重的安全隱患。家長朋友們，我們學校離馬路很近，馬路上每天來往的車輛成為了一顆不定時炸彈，時刻威脅著孩子的安全。因此，孩子們的交通安全教育顯得尤為重要，刻不容緩!另外，國家規定不滿12周歲的孩子不允許自己騎自行車上路。
四、關于學生請假制度。學生如果有事或生病不能到校上課，必須由家長書面或電話向班主任老師請假;在校學生請假，必須由班主任教師寫條批準，并到門衛登記;上課期間每節課任課教師都會清點學
生人數，發現有學生缺課，班主任或任課老師會盡快地通知家長。(請各位家長一定要保持通信暢通，如果家長更換了電話號碼的，請及時告知自己孩子所在班級的班主任。)
五、學校建立了外來人員登記制度。任何人到學校辦事，或家長到校找孩子，應說明來意，征得校警同意后方可進入，并在校門口的警務室進行登記。(為了避免閑雜人等進入校園，請各位家長遵守這項規定，確保學生的在校安全。)
4、其他方面：
提醒孩子每天佩戴紅領巾、小紅帽、穿校服。
保證孩子每天的早飯要吃好吃飽，它是每天學習的保證。
教育學生不亂花錢，不在小攤子上買吃的，特別是三無垃圾食品，學校不允許帶零食。
其次，對家長有以下幾點希望：
1、要重視家庭教育，家長的善導是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責任，也是家長們的`責任。學生來到學校接受教育，提高和進步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望。
2、家長觀念的轉變。我們家長的觀念也要逐漸發生變化，應更加關注孩子的長遠發展、全面發展。認識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應能力、有終身學習的愿望和能力的人。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知識是遠遠不夠的，學生的綜合素質、情感、態度、價值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數上。要給孩子自信、鼓勵點滴進步，在很大程度上，學生的學習積極性靠外部驅動，尤其小孩子，他們更需要得到大人的賞識，有一位家長做得很好，只要有親戚朋友來家做客，就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞，客人們都把孩子夸獎了一番，后來孩子越畫越好，取得了不少成績。在別人面前，我們應該夸獎自己的孩子，孩子犯錯誤我們要關起門來耐心教育，給孩子面子。尤其在學習上，任何一個孩子都愿意取得好成績，只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落后，教師和家長要為他們樹立自信、指導方法，花時間幫助他克服困難、解決問題。
3、和孩子交流，多關注孩子的學習，檢查孩子的作業，詢問孩子在校的學習。常帶孩子們接觸社會，去創造美好的生活。(雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發明等，使孩子們全面發展。)針對學生的情況，及時和老師聯系，及時溝通。我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學生，在此基礎上家長和老師們攜起手來，把工作做到學生的心坎上，做到真正有效果。家長朋友們多和老師們取得聯系，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學生形成一種前進的動力�，F在，有個別的學生在家長老師之間兩頭瞞，自己落得一個逍遙自在，結果可想而知。假如我們提前做好了這部分學生的工作，我想至少可以使他們更進步一些，這就需要我們進一步交流。為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實現這個理想。老師愿意從一點一滴做起。
尊敬的家長，學校教育不萬能，但學校會盡力，家庭教育不可少，望家長重視，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護，一個學校要發展和生存，必須有家長們的關愛，希望家長處處關心愛護學校，給我們提出寶貴的建議和意見。最后，我想說：要無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。相信每個孩子都會綻放自己的光芒。再次感謝大家的到來，您已經在無形中為孩子樹立了誠信守時的榜樣，教育無處不在，今天的家長會到此就結束了，但教育的腳步永遠不會止步。
初中學校教務開學典禮講話稿5
各位領導、老師、同學們：
大家上午好!
首先，祝全體教職工在新的學期里身體健康、工作順利、闔家歡樂!祝全體同學在新的學期里學習進步，百尺竿頭，更進一步!
對剛才受表彰的同學、受表彰的班級表示熱烈的祝賀;對為同學們辛勤付出的全體教職工表示由衷的敬意;對那些學習刻苦、文明誠信、遵規守紀的學生表示深深的敬佩。
同學們，初中階段是人生的關鍵時期，切不可虛度年華，我希望同學們經常自問一下：
1)我來學校干什么?
2)父母親對我有什么期望?
3)我將來干什么?
4)我學習盡心盡力了嗎?
5)我的學習習慣、行為習慣好嗎?
同學們，我們平湖中學過去有過輝煌的歷史，取得過令人矚目的成績，是周邊兄弟學校學習的榜樣，我們出去說是平湖中學的，大家都投以羨慕的眼光。2011xx-2015這五年中考全縣排名分別是2、2、1、5、9名。
從20xx年中考就有下滑的趨勢，到20xx年更為厲害。我們的教師基本沒變，只不過我們的教育對象(學生)變了，當然屆與屆學生的基礎不盡相同是一個原因，但是起主要作用的還是學生對學習認識程度和努力程度。
我們目前在校的七、八、九三個程度的學生基礎不容樂觀，但是我們教師不悲觀、沒放棄。我想懂事的學生能從我們教師日常教學行為中領會得到的：他們默默無聞、起早貪黑，認真備課、上課、批改作業、下班輔導、耐心教育，不放棄每一個學生的敬業精神。
這種精神可以說現在無論是那一個行業的工作人員都沒有那樣的無私奉獻精神。我們在座的每一位同學更沒有理由不努力;沒有理由在學習上聽之任之;沒有理由在行為上隨心所欲、無所顧忌。
同學們，你們青春年少，正是創造未來的時機，你們在學校努力學習，既能成就你們的將來又能重新煥發學校盎然生機，學校的輝煌需要你們去創造，平湖中學的神話需要你們去續寫!
在此向同學們提出幾點希望，概括起來就是四句話：第一句話是，從頭再來。
不管你過去是好是差，我們老師最關心的是你現在表現如何，你能不能把握每一個今天。過去屬于別人，未來屬于你自己，過去的輝煌也好，沮喪也好，都已成為昨天，留給你的只應該是教訓和經驗。
新的一學期已經開始，你最需要做的就是拿出實際行動，據我觀察，同學們能做到這一點并且大部分學生已做到這一點，在我們看來這就算是邁出可喜的一步。如自開學以來，在王校長、毛書記、龔校長、董校長一班人的指導下，我們實行提前進教室早讀，早、中飯后進教室自習。
九年級同學從開學的第一天起就上第三節晚自習，在師生的配合下，已初見成效，希望老師們再辛苦，同學們再堅持，在這不到100天的有效時間內打個翻身仗。還有，我們的同學還應該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點。
比如：不愛學習、上網、玩游戲、逃課、不遵守紀律、個性叛逆、滋事、抽煙、喝酒等不良習氣。同學們要勇于不斷挑戰自我，完善自我，重塑一個嶄新的自己。第二句話是，成人才能成才。
先成人，后成才。俗話說的好：學習不好是次品、身體不好是廢品、思想不好是毒。這充分說明了成人的重要性。在競爭激烈的現代社會，僅僅有點成績、有點才能還遠遠不夠的，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。
因此，我們要以《中學生一日常規》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。規范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進步。
我們教務處開展的學風評價活動，目的就是要規范學生的學習行為、日常行為，以行為來促學習。我的觀點是：學習好的學生行為習慣不一定好，但習慣不好的學生成績一定不會好的。
第三句話是實干加巧干。
我們學校掛著大紅橫幅：質量興校、實干強校體現了我們辦校思想和辦校理念。實干既是對我們老師的要求，又是對同學們的要求，我的理解是同學們在學習上也得實實在在，所以同學們呀，在學習上，我們提倡兩個字實和巧，實、巧相結合。
實，我的理解是：時間+汗水，就是要踏踏實實地學，扎扎實實地練，掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份小練習開始，獨立思考，遇到不懂的問題要善問，多問，直到弄懂弄會。
巧，我的理解是講究學習方法，要靈巧地學習，不是投機取巧，考試作弊，而是要掌握好的`方法，以求得最佳的學習效益。每一門學科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的引領下，尋找出適合自己的學習方法。第四句話是，愛拼才會贏。
同學們，梅花香自苦寒來，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。我們不提倡蠻干，但無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要那種頑強拼搏、永不言棄的勇氣,
老師們，同學們，過去一個學期成績記錄著每一位老師和同學的辛勤，蘊含著我們集體的智慧�，F在新學期需要全校師生抖擻精神，以高昂的干勁、踏實的作風和嶄新的思路投入到工作和學習中。
老師們，同學們，只要我們懷感恩之心，盡責任之份，務細節之實，興創新之風，只要我們信心百倍，踏踏實實地做好每一件事情，認認真真地對待每一個問題，我們就會有所提高，有所收獲。
讓我們用嶄新的心情迎接新的開始，那么我們的每一天就會像冉冉升起的太陽，每一天都會陽光燦爛，老師們，同學們，加油吧!成功走好每一步，永遠走在前進的道路上，我們的明天會更好!
謝謝大家!
初中學校教務開學典禮講話稿6
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!金秋九月，碩果飄香。在這個美麗的收獲季節，我們又迎來了一個嶄新的學年。今天，我們在這里隆重舉行華封鎮小學20--年秋季開學典禮，首先，我代表學校向全體新教師、新同學表示熱烈的歡迎!向一年來為我校發展作出卓越貢獻的全體教職工表示崇高的敬意!祝全體師生在新的學年里，工作順利，學習進步，身體健康!
回首過去的一學年，我校全校師生齊心協力、克難奮進，以幸福教育為辦學特色，在教育教學質量等方面都取得了輝煌的成績，譜寫了華封小學發展史上的新篇章。這些成績的取得，是全體教職工艱苦創業、甘于奉獻的結果，是全體同學不斷努力、奮發拼搏的結果，是我校師生用辛勤汗水澆灌的共同結晶。但是，成績畢竟屬于過去。老師們、同學們，在新的學年里，我們該如何將這些成績發揚光大，如何創造新的輝煌，是我們每位師生都應該認真思考的問題。九月是收獲的季節，秋天從來都只屬于那些辛勤耕耘的人們。新的學年，孕育著新的希望和新的憧憬�，F在，我們每一位老師與同學又滿懷信心、斗志昂揚地站在新學年的起跑線上，為實現偉大目標而全身心投入，努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們全體師生都能在新學年的工作與學習中，繪下美麗的藍圖。老師們、同學們，我們都是班級的主人，學校的主人，希望我們群策群力，以主人翁的姿態參與到班級、學校的.發展征程中，為班級、學校工作出謀劃策，為學校的發展騰飛獻出自己的一份力量。
新學年伊始，今年開學第一課的主題是：“乘著夢想的翅膀”，這堂課分為三個章節：“有夢就有動力”、“有夢就要堅持”、“有夢就能出彩”，為了我們夢想的實現，我要向老師們，新學期，愿全體師生腳踏實地走好人生的每一步，快樂地踏上智慧人生的旅程，開啟新學年的征程!
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