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期末優秀學生分享發言稿
在日新月異的現代社會中,越來越多地方需要用到發言稿,發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。寫起發言稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的期末優秀學生分享發言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
期末優秀學生分享發言稿1
尊敬的老師們親愛的同學們:
大家早上好!
伴著清晨的第一縷陽光,我們迎來了新的一天,下周一我們將迎來各科的期末考試。時光如梭,轉瞬間一個學期就要結束了。我們應該怎樣更好的迎接考試呢?我們想應該做到以下五點。
1抓緊時間,認真復習好每一門功課。
期末考試是對一個學期來各科所學內容的全面考查,它所復蓋的知識點多,能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時間來復習和記憶,還要及時做好查缺補漏的工作。
2遵守紀律,創造良好的學習環境。
紀律是學習的保證,沒有一個好的學習環境,我們就不可能正常地進行復習,復習的`效率就不會高。所以我們在期末更要嚴格遵守學校紀律,特別是課堂紀律。
3勞逸結合,以最佳心態對待期末考。
期末考是一次重要的考試,適度的緊張是正常的也是必要的,但我們不能太緊張,過度的緊張會造成復習效率低下,要想提高學習成績,要注意勞逸結合。
4嚴守考試紀律,以真實的成績向老師家長匯報。
期末考我們需要好的成績,但我們不需要假的好成績,假的成績一時能欺騙老師同學家長,但最終的結果只能騙自己害自己。
5沉著應試,正常發揮你的能力水平。
考試時,首先要合理地分配時間,先易后難,不要因為某一個題目浪費太多的時間;其次要認真地讀題,分析題目的意思,找出關鍵的詞句和已知條件,排除一些干擾因素,正確答題;第三要認真地檢查,不提前交卷。
期末考試就要到來,我們每一位同學都應該認真復習認真總結,養成良好的行為習慣,做文明之人行有益之事,以最佳的精神狀態來迎接考試。
最后,預祝同學們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績!謝謝大家!
期末優秀學生分享發言稿2
尊敬的老師,親愛的同學們
大家好!我是來自九年級xx班的xx。
作為一名初三學生,在面對人生的第一個轉折點—中考的一天一天天臨近,復習也是越來越緊張,相信每位同學都在做最后的沖刺。能否利用好考前時間,實現自己升入理想高中的愿望,良好的心態與恰當的學習方法至關重要。那么,我就在這里向大家推薦中考的“3+2”秘訣。
一向大家介紹的是三種方法。
1抓基礎,重落實。
眾多老師都反復強調,中考命題的目的是選拔能力強的學生,而不是僅會死記硬背的學生。因此,我建議在復習時可利用目錄進行回憶,還要及時進行歸納總結。每一部分復習完后,就要在腦海中形成一個知識導圖,弄清楚各方面的聯系或采用“放電影法”,將所學知識每天溫習一遍,這樣就會加強知識點的掌握。總而言之,定時定量的模擬練習是提高學習能力的關鍵。
2求質量,常反思。
截止到目前為止,中考模擬試題層出不窮,種類繁多,因此不少同學陷入了題海戰術,在此,我建議大家不要一味的追求做題數量,要講質量講效率。尤其是對于老師精心設計,自己平時畏懼容易出錯的題要精做。并學會舉一反三嘗試多種解題方法。而對疑難問題和錯誤應隨時記錄以備解決。只有經常性不斷反思自己的錯誤和不足,才能促使自己不斷進步。
3勞逸結合,關注熱點。
在備考與學習的過程中,不少同學習慣挑燈奮戰“開夜車”,殊不知這樣會造成第二天的學習狀態不佳,反而事倍功半。我建議:適當放松是緩解壓力的最好方法,但也要節制。其次,在圍繞主干知識為核心展開復習的同時,我們應重視中考熱點問題的搜集與訓練。如:科技發展時事新聞問題情景等。我們應將熱點問題與自身復習相結合,培養解決問題的能力。
二兩種復習心態:
1優化情緒,進入狀態
2中考測試的不僅是考生們對知識的掌握程度,而且也是對心理素質的考驗。考前的緊張氣氛幾乎對每個同學來說都是無形的壓力。所以我建議:我們應做到心平氣和情緒飽滿控制情緒的`能力,要給自己一顆定心丸,提前進入狀態。
3強化信心,充分發揮
任何事的成功,都源于“動機”和“信心”。信心是力量的源泉,是做好一切事情的保證。要相信自己,人人都有自己的長處與優勢。只要揚長避短,人人都可以憑借優勢取勝。
這就是“3+2”秘訣。現在緊張的學習氣氛,可能迎來許多同學的抱怨聲。可是,我們要堅信:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”讓我們把一次次考試當成一顆顆可愛的小蘋果,怎樣磨練都不嫌多,讓我們用辛勤耕耘換來的分數溫暖我們的心窩,點亮我們理想的希望之火!
初三黨,加油!
期末優秀學生分享發言稿3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《期末考試,你準備好了嗎?》。有一首歌,名字叫《陽光總在風雨后》,的確,不經歷風雨,怎么見彩虹;不經歷期末考試,怎么知道我們的優異成績,因為從沒有人能隨隨便便成功。明天,期末考試悄然而至,你準備好了嗎?是否已經萬事俱備,只欠東風呢?凡事預則立,不預則廢。我認為,大家不妨從以下幾個方面準備一下:
第一爭分奪秒,搶占制高點。
在歷史的長河中,時間是公正的,卻又短暫的。青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會贏。
第二鍥而不舍,鐵樹也開花。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,不踏踏實實走過學習的坎坷路,怎能有期末考試的輝煌。
第三充滿自信,譜寫新篇章。
天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,堅持不懈人不知,一舉奪魁刮目見。不要自己給自己施以過高的壓力,正確對待考試的分數和名次,考試時我們要有良好的心態,必勝的信心。
然而,在考試中,我們還要注意些什么呢?
1克服粗心的毛病,這種不良的習慣而導致不該出錯的地方出錯,影響成績。所以我們首先要正視“粗心”帶來的危害,其次要重視它,將其迅速改正。
2將基礎知識基本技能學得得扎實些,只有將基礎知識掌握得牢固,明白其知識的.來龍去脈,才能舉一反三,運用自如,不讓“粗心”乘虛而入。
3要養成考試時認真檢查的習慣,當我們做完考卷后,要認真檢查一下,有沒有因為粗心而導致的錯誤,這樣,那些因為粗心而導致的錯誤就會被糾正。
4要慢慢養成細致的性格,培養嚴謹的學風,我們要從小養成認認真真,一絲不茍地做好每一件事的習慣,生活作風和學風是可以互相影響的。可以從小事做起,同時還要持之以恒,這樣才能產生效果,否則三天打魚兩天曬網就無效果可言了。“一分耕耘,一分收獲”,我們今天所做出的努力是為了明天的幸福,我們明天的認真考試是為了我們的寒假更加歡樂。我們有一萬個理由相信,同學們都是好樣的,一定會認認真真的考試,一定能給自己給父母給老師交上一份滿意的答卷!
期末優秀學生分享發言稿4
尊敬的各位領導老師,親愛的同學們:
大家下午好!我是六年級的陳家盈,在今天的期末考試表彰大會上,我能夠代表學生上臺發言,我感到非常榮幸。更令我高興的是能夠借助這次機會與同學們進行面對面的交流。首先,在這里我要感謝華祖學校所有老師對我的諄諄教導,感謝班主任對班級嘔心瀝血的付出,感謝同學們對我的關心和幫助!
其次,是我最想對同學們說的心里話:“同學們,期末考試雖然過去了,然而我們前進的腳步卻不能有絲毫的停留,面對期末考試的成績,我們要有更加理性的思考,這樣才有利于我們在對照和反思中尋找自己的差距和不足,給自己一個準確的定位。”我想我們可以從以下幾點做起:
一正確對待考試的.得失。
一次考試并不是句號,更不是人生的全部。一次成績,代表不了現在,更取決不了將來!考后的情緒直接決定著我們今后的學習質量,因此,我們每一位同學都要及時科學的調整自己的心理狀態。考得好的,要從喜悅中盡快走出來,再接再厲再戰期末再創輝煌!如果考得不好,千萬要從沮喪中走出來,做到不認輸,不氣餒,及時調整自己,揚起自信的風帆,為下一次考試早作準備,做好準備!
二考后做好反思,查找不足
多把心思放在自己的身上,面對自己的不理想成績不要沉浸于自怨自艾;面對別人優異的成績不要空有羨慕,我們往往會情不自禁地羨慕班級第一名的優異成績,可是當我們羨慕他們優異成績的同時,卻忽略他們付出的努力和艱辛,其實我們大家在智力上并沒有多大的區別,我們都同樣可以做到一個優秀的自己,可是為什么沒有做到呢?大家捫心自問一下,你的課堂認真聽講嗎?效率高嗎?作業認真完成了嗎?還是只當做應付的差事?你的時間觀念強嗎?你學習的主動性自律性高嗎?如果你能正確對待這些問題,相信下一次,站在領獎臺上的一定是你!
三要為自己制定科學的學習目標。
目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。學習中,每位同學都應該為自己設立前進的目標,瞄準目標奮力拼搏,就一定會最大程度的取得成功。所以我們一定要確立自己的努力方向和適當的目標,這樣才能在不斷的超越中成長自我,成就自我。
四在學習的道路上,一定要有恒心。
如果說制定目標是成功的前提的話,那么恒心就是打開成功法門的鑰匙。三天打魚兩天曬網,虎頭蛇尾,絕不可能把學習學好!做其他任何事情也同樣做不好!親愛的同學們,認真的想一想,你們身上有這些缺點嗎?如果有,下決心,改掉它!它是我們人生成長成才的絆腳石!同學們,期中考試之后又是一個新的起點,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,我們的青春會因為我們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因為我們驕人的成績而感到欣慰和自豪!
最后,祝各位尊敬的領導我們最勤勞親愛的老師身體健康萬事如意,祝愿親愛的同學們學習進步,前程似錦。
我的發言完畢!謝謝大家!
期末優秀學生分享發言稿5
尊敬的各位領導老師親愛的同學們:
大家好!
我是來自xx。今天,我能夠作為獲獎學生代表站在這里發言,我感到萬分的榮幸。一年前作為新生代表在學部的開學典禮上發言時,我代表20xx級的新生們作下了努力學習不負學部重托的承諾,青春見證,夢想作伴,一年后的今天,我可以驕傲地代表同學們向學部匯報:我們沒有辜負學部的重托,為了夢想,我們一直在路上,拼搏奮斗,我們收獲了快樂與成長。
站在這個講臺上,想和大家分享三個詞:
第一個詞是感謝。相信這也是在座各位同學共同的心聲。感謝學部領導不遺余力地為我們搭建平臺,“志漢杯”讓我們試著與“學術”親密接觸,以嚴謹的思維去追求真理;師范生三大賽事,讓我們真正地走上講臺,體會“一支粉筆書華章,三尺講臺育英才”的快樂;暑期社會實踐,讓我們走進鄉村,走進學校,在服務社會中收獲幸福。感謝老師為我們的辛勤付出,課堂上的妙語連珠,論文指導時的思想交流,他們用自己知識的積淀作為培育我們的沃土,助我們茁壯成長。感謝同學們的陪伴與鼓勵,我們在朝夕相處中播種友誼,在你追我趕中追逐夢想。因為有彼此的支持與攙扶,拼搏的路上我們從未孤單。
第二個詞是夢想。“理想很豐滿,現實很骨感”這是去年很流行的一句話。我相信,我們在座的每一位在踏進大學校園的時候,心中一定都懷揣著雖然各有不同但卻都一樣美麗的夢想。那么經過大學生活的歷練,我們最初的夢想還在嗎?大學,是一塊自由的圣土,我們可以選擇用辛勤的奮斗和刻苦的鉆研收獲成長,也可以選擇散漫墮落止步不前而令青春荒蕪。然而青春只有一次,只有在寶貴的青春年華里努力拼搏,才有可能用今天的每一份耕耘換取明天的美好生活。因此,在離夢想最近的時候,請繼續堅守,在人生的韶華之年,用青春奮斗讓夢想真正照進現實。
第三個詞是行動。行動不僅僅是為了夢想的實現,也為了承擔起自己肩上的一份責任。在不久的將來,我們都將成為一名教育工作者,“傳道授業解惑”將是我們光榮的職責和使命。成為一名優秀的人民教師,我們需要扎實的專業技能豐富的知識儲備和良好地個人修養,而這些素質的獲得都需要我們在實踐中鍛煉和培養。成為一名未來的教育家,我們需要嚴謹的邏輯思維科學的研究方法和牢固的專業知識,這些同樣也需要我們一點一滴的.積累。踏實鉆研勤于實踐,為自己的夢想,為親人的囑托,為學部的光榮,為社會的奉獻。
雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。未來的目標雖然不同,但奮斗卻是永遠不變的真理。
只要有恒心和毅力,等待梅花傲雪綻放的日子就屈指可數。今天的我們應該蓄勢待發,用青春的奮斗共鑄師魂。
最后,再新的一年即將到來之際,我代表學部全體同學向全體老師送上最衷心的祝福,祝你們工作順利,身體健康,并祝愿教育學部的明天更加燦爛輝煌。
謝謝大家!
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