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校園世界讀書日升旗演講稿
演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在生活中,用到演講稿的地方越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編收集整理的校園世界讀書日升旗演講稿,希望對大家有所幫助。
校園世界讀書日升旗演講稿1
同學們:
當今的中國改革開放,以大海般包容的胸懷,吸納世界文明,使我們的生活富足安逸且豐富多彩。就拿節日來說,我們過春節、端午節、清明節,也過圣誕節、復活節、愚人節;我們過兒童節、青年節、父親母親節,也有人過光棍節、情人節可以說各種節日是接二連三、應接不暇,盡顯人們生活的自由與情趣。我要問你今周的星期二。
我還是非常感動那些舉起手來的同學,因為他們在緊張的學習生活中,面對五光十色的花花世界,仍然能清楚地記得世界讀書日。也許有人會笑:我們學生不是每天都在學校讀書嗎?是的`,我們確實在讀書,而且很多同學都取得了不錯的成績。但是,這種讀書屬于狹義上的范疇,而世界讀書日所倡導的是廣義上的讀書。在我看來,它應該具有以下幾個方面的含義。
首先,讀書應該是一個人終極一生事。中國有句古話叫活到老,學到老,是說生命不息,就應讀書學習不止。所以說,在學校要讀書,將來走出校門,步入社會也要讀書,要讓書陪伴我們整個生命的歷程。所以要持之以恒,要堅持不懈。一個不愛讀書的人不會有出息,一個不好讀書的民族也是沒有前途的。
其次,正確對待讀書,擺脫功利心態,多讀書是提高學習成績的助力,但讀書不能僅僅為了應對考試。若因考試而讀書,只會使書本失去靈魂,不僅毫無用處,甚至還可能有害。書籍是人類經驗的總結和智慧的結晶,廣泛閱讀可以開拓視野,豐富智慧,陶冶情操,樹立正確的人生觀和價值觀,成為一個對社會有益、幸福美滿的人,這才是讀書的最終目標。
第三,要學會讀書。一是選擇茫茫書海,卷帙浩繁,要有一雙識珠的慧眼,選取精華,剔除糟粕,弘揚積極,摒棄頹廢。有云讀一本好書就好像在同一個高尚的人談話。讀好書,你將變成一個謙謙君子。二是思考讀而不思則罔,只有加進思考的閱讀才是真正的讀書:在思考中知是非,在思考中明善惡,在思考中反省自我。有人曾將讀書人分為三類:古代計時的沙漏,裝進多少漏掉多少;海綿,吸多少水擠出多少水,甚至更臟;淘金工,洗去沙子,只留下黃金。想一想,你屬于哪一種人呢?
第四,要把握住讀書的黃金時段。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲,青少年精力充沛,朝氣蓬勃,好奇心強,思維活躍,沒有思想的框框,正是讀書的時光。因此你們應該珍惜韶華,手不釋卷,勤奮讀書,莫讓歲月蹉跎而去。用一本本好書鋪就人生向上的堅實階梯!
同學們,要讓讀書成為一種習慣,成為我們生命中不可或缺的重要組成。好讀書,讀好書,在書香的氤氳里,讓自己多一份書卷氣,多一份優雅的氣度,多一份人生的智慧與情趣,那么,你將是這個世界上最幸福的人!
同學們,要知道:四月二十三是世界讀書日;要記住,在我們的人生日歷上,每天都是讀書節。
校園世界讀書日升旗演講稿2
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
你們好!是個不同尋常的日子——世界讀書日。相信,此時此刻,我們有一樣的激動,一樣的興奮蕩漾于心頭。伴著春日的陽光,以這個不尋常的日子作為一個新的起點,相信在今后的路上,手牽著手,我們會攜一縷縷書香任快樂飛揚;心挽著心。
上周的星期五,我校首屆讀書節順利啟動。同學們的教室里新增加了一個圖書角,里面不僅裝有同學們的書籍,更加裝載了無數的.知識與人生的智慧,希望同學們要愛護圖書角,真正的從讀書角里獲得課本上沒有的知識,更希望同學們借助讀書節啟動的大好春風,暢游書海,勇攀書山。
冰心曾經告誡我們,讀書要有質量,要選擇好書。她也提倡多讀書,讀好書。讀一本好書可以使我們的內心得到滋養,能夠明辨是非,舉止也會更加文明得體。世界著名作家高爾基就是通過閱讀書籍走向成功的,他曾在月光下讀書,也在樓頂和老板的皮鞭下讀書。他對閱讀的熱愛最終造就了他成為世界文學巨匠。正如高爾基自己所言:“書籍使我變成一個快樂的人。”
讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心態的平和,精神的慰籍。經典詩句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯翩;歷史巨著,讓我們博古知今;科普書籍,讓我們思維縝密……
讀書本身是一種習慣;讀書過程中,也伴隨著其它習慣的養成。那么,應該培養什么樣的閱讀習慣呢?比如,要愛護圖書,要持之以恒,要做好讀書筆記,要保持環境的安靜……
培根曾說過:閱讀不僅可以帶給我們愉悅的心情,還能讓我們汲取豐富的知識,培養才華。讓我們與書為友吧,讀書時要樹立遠大志向,讓書籍成為我們成長道路上的基石,讓我們童年洋溢著書香的氣息!
校園世界讀書日升旗演講稿3
同學們:
當今的中國改革開放,以大海般包容的胸懷,吸納世界文明,繼承創新為我所用,使我們的生活富足安逸且豐富多彩。就拿節日來說,我們過春節、端午節、清明節,也過圣誕節、復活節、愚人節;我們過兒童節、青年節、父親母親節,也有人過光棍節、情人節可以說各種節日是接二連三、應接不暇,盡顯人們生活的自由與情趣。但是,我要問你今周的星期二,也就是四月二十三日是什么節日,知道的同學請把手舉起來?
我還是很感動于那些舉起手來的同學,因為他們在緊張的學習之余,在花花世界五光十色的的_面前,還清楚的記得423世界讀書日!也許有的同學會笑:我們學生不是天天在學校讀書嗎?對,我們是在讀書,很多同學也是讀得很好的。但是,這種讀書是狹義上的,而世界讀書日所倡導的讀書是廣義的。我覺得它應該有這么幾方面的含義:
首先,讀書應該是一個人終極一生事。中國有句古話叫活到老,學到老,是說生命不息,就應讀書學習不止。所以說,在學校要讀書,將來走出校門,步入社會也要讀書,要讓書陪伴我們整個生命的歷程。所以要持之以恒,要堅持不懈。一個不愛讀書的人不會有出息,一個不好讀書的民族也是沒有前途的。
其次,端正讀書態度,克服功利意識。多讀書,可以有助于提高學習成績,但讀書的目的不能囿于考試。為考試而讀書,只能把書讀死,非但無用,甚至有害。書籍是人類經驗的總結、智慧的結晶,博覽群書,可以開闊視野,豐富智慧,陶冶情操,樹立正確的人生觀和價值觀,做一個有益社會、人生幸福的人,這才是讀書的最終歸宿。
第三,要學會讀書。一是選擇茫茫書海,卷帙浩繁,要有一雙識珠的慧眼,選取精華,剔除糟粕,弘揚積極,摒棄頹廢。有云讀一本好書就好像在同一個高尚的人談話。讀好書,你將變成一個謙謙君子。二是思考讀而不思則罔,只有加進思考的`閱讀才是真正的讀書:在思考中知是非,在思考中明善惡,在思考中反省自我。有人曾將讀書人分為三類:古代計時的沙漏,裝進多少漏掉多少;海綿,吸多少水擠出多少水,甚至更臟;淘金工,洗去沙子,只留下黃金。想一想,你屬于哪一種人呢?
第四,要把握住讀書的黃金時段。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲,青少年精力充沛,朝氣蓬勃,好奇心強,思維活躍,沒有思想的框框,正是讀書的時光。因此你們應該珍惜韶華,手不釋卷,勤奮讀書,莫讓歲月蹉跎而去。用一本本好書鋪就人生向上的堅實階梯!
同學們,要讓讀書成為一種習慣,成為我們生命中不可或缺的重要組成。好讀書,讀好書,在書香的氤氳里,讓自己多一份書卷氣,多一份優雅的氣度,多一份人生的智慧與情趣,那么,你將是這個世界上最幸福的人!
同學們,要知道:四月二十三是世界讀書日;要記住,在我們的人生日歷上,每天都是讀書節。
校園世界讀書日升旗演講稿4
親愛的老師,同學們:
大家好!
書,太陽光芒的束縛,使黑暗散去,引導我們走出困境;海洋中蘊含著博大的知識,僅待我們勇往直前,盡享探索的樂趣;鑰匙的轉動打開了珍藏的智慧寶庫,讓我們踏入無限歡樂的知識王國!我仿佛是一束光芒,照耀在黑暗的深淵中,但我堅信書籍可以陪伴我,引領我走出這片黑暗。人的一生經歷了無數次失敗,以前我從未思考過它們,然而最終我們都不得不直面現實。當我仍然被困在陰影之中時,書籍告訴我“失敗乃成功之母。”于是我努力克服困難。
我仿佛是一滴水,被滴到了大海里,但我知道海是由千千萬萬滴水組成的。當我還不懂團結時,當我還在和同學鬧矛盾時,是書提醒我團結的力量有多大“一根筷子容易折,一把筷子難折斷。”于是我融入了這個大家庭。我仿佛是一顆散落的知識之星,無數的碎片構成了我的寶庫。在這個寶庫里,蘊藏著你渴望獲取的智慧,關鍵在于你是否有發現的眼睛。在閱讀中持續尋找,不斷增長知識,“學如逆水行舟,不進則退”。只要努力,你也能成為下一個寶庫。
我堅信書籍是塑造靈魂的'神奇工具,它們像伴舞的舞者一樣,與我們相輔相成。在光明存在的地方,書籍將永遠照亮我們的心靈;就像一滴水匯聚成海洋,每一本書籍都是知識寶庫中的珍貴貢獻。
校園世界讀書日升旗演講稿5
大家好!我是五二班的周博文。今天,我國旗下演講的主題是:世界讀書日,讓我們一起在書中暢游。
同學們,你們知道世界讀書日是哪一天嗎?它就是4月23日。1995年,聯合國教科文組織宣布4月23日為世界讀書日,并呼吁:希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們,都能保護知識產權。因此,每年的4月23日,世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情讀書。
閱讀可以帶給我們歡樂,閱讀可以使人間充滿關愛,閱讀可以幫我們找回自尊,閱讀可以使我們充滿自信。閱讀可以使你擁有整個世界。人生不能不讀書,不讀書的人生不能叫做完美人生。閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生。
讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說:書籍使我變成了一個幸福的人。
古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。有誰離得開書?又有誰不讀書呢?在世界讀書日到來之際,我向全校同學發出以下三點倡議:
一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。建議同學們在床頭上、書包里、抽屜里放23本你喜愛的課外書籍,隨時拿來閱讀。讓每一天都成為讀書日。
二、會讀書。掌握正確的讀書方法,以利用有限的時間和資源達到最大的學習效果。例如在看書時摘抄好詞好句,看完書后和父母、朋友談談自己的`體會。
三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學根據自己的興趣、志向,選擇你所喜愛的書籍,選擇經典名著來閱讀。在書海里暢游,你可以向孫子請教兵法,可以跟司馬遷談天下事,可以與保爾柯察金討論《鋼鐵是怎樣煉成的》,還可以在法布爾的帶領下去探索昆蟲的世界慢慢的,你會覺得,世界如此之大,生活如此多彩,大自然如此奧妙無言。
校園世界讀書日升旗演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好。
人們都說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我也認為,徜徉在書的海洋里,的確能學習到不少的東西。
合上了沉重的書本,我昂起頭看了看藍天,這本書給了我太多的啟示,太多的疑惑——這本書名《青銅葵花》。青銅是一個鄉村小男孩,而且是一個得了重病,以致成了啞巴的小男孩。而葵花,則是一個城市小姑娘。這兩個人看起來就是八竿子打不著的關系,卻因為一次事故,使葵花成了青銅的妹妹,青銅的家人。此后,青銅一家誠心誠意地對待葵花,葵花也真心實意地孝順父母長輩,關愛哥哥。書中留下的一個個引人深思的故事也告訴了我們許多道理。而我學習到的叫實在。
做人要實在,做事要實在,踏踏實實地過好每一天,才開心,才快樂。這是我對“實在”的理解。
月考結束了,數學答題卡發了下來。答題卡上那鮮紅的“96”映入眼中。在我看來,這已經是一個優異成績了。正當我興奮地看卷時,我突然發現,填空題的分數,老師好像漏扣了兩分……
一瞬間,出于本能,我迅速用手遮住了漏扣的分數,絞盡腦汁地想尋找一個對策。能怎么辦?我只能裝作不知道,試圖蓋過去,一切就都風平浪靜了。懷揣著這份心思,我輕輕地將答題卡翻了過去,然后跟旁人若無其事的聊天。不知為什么,我感覺到了前所未有的壓迫感,一顆心好像懸在了那里。我面臨著一大難題:該說出去嗎?該改嗎?這個問題縈繞著我的心頭。兩分吶!只要這兩分一旦扣成,我就會被95的門檻拒推出去。周圍一片吵嚷,而我的心境是恐懼的,是猶豫不斷的,是空虛的.。
算了!“不做虧心事,不怕鬼敲門。”別人能做到的“實在”二字,憑什么我就不可以?我毅然拿起答題卡,向老師走去。交出答題卡的那一刻,我的心終于落地了,懸著的那塊大石頭也落地了。不管怎么樣,我已經把我的本分做到了,這就夠了。
原來這“實在”二字,說難不難,說易不易,只取決于你的心靈啊。
我的演講完畢,謝謝大家。
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