老師,感謝您作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的老師,感謝您作文，歡迎閱讀與收藏。

老師,感謝您作文1

　　教師節又來臨，我的心中有許多許多的話想對老師說。今天，我想對所有的老師說一聲：“老師，感謝您！您辛苦了！”

　　胡老師，一個教了我三年的老年教師，至今我都無法忘記您。您把無知的我引領上了學習生涯，沒有您，我就不會擁有淵博的知識。記得剛剛踏入學習殿堂的我們，就知道玩，班級中的衛生都是您一個人打掃，年幼的我們沒有幫您。后來，我們學會勞動，才后悔當初沒有幫您打掃教室……我想對您說一聲：“胡老師，感謝您！您辛苦了！”

　　雷老師，一個教了我三年的年輕老師，同時也是我的媽媽，雖然我們天天見，但我還是很感謝您。在您教我的這幾年中，讓我踏上了讀書之路，開始了寫博生涯。您和我一起讀書，一起做實驗，一起游玩，比賽寫博，讓我學得快樂，玩得開心。沒有您，我就不會獲得校訊通“博腕兒”；沒有您，我就不會獲得“狀元文”；沒有您，我就不會獲得“閱讀天使”、“小小科學家”……我想對您說一聲：“老師媽媽，感謝您！我愛您！”

　　許老師，一個教了我兩年的年輕老師，我非常想念您。您和我的老師媽媽一樣，經常鼓勵我多讀書，多寫文章。每次，您都會在第一時間幫我修改習作，我的寫作水平因為您的`鼓勵和指導，增長了不少。在閱讀課上，您都會給我們借閱許多課外書籍，讓我們在書海中遨游……我想對您說一聲：“許老師，感謝您的指導！我喜歡您！”

　　申老師和王老師，是現在教的六年級老師，雖然只教了我九天，但你們對我特別關心，我喜歡你們！申老師，在教師節的前一天，我忘記帶訂報紙的錢，而您卻幫我把錢先墊上，謝謝您！王老師，我喜歡上您的語文課，因為您可以把我帶入有趣的語文樂園，我一定會學好語文，不辜負您的期望。我想對你們說一聲：“兩位老師，謝謝你們！”

　　想對老師說的話，有千言萬語；想感謝老師的話，更是數不勝數。老師們，感謝您！您辛苦了！”

老師,感謝您作文2

　　在六年的小學生活中，我共遇到了四位班主任老師。他們有的嚴厲，有的慈愛，但都為我們獻出了自己最無私、最真摯的愛。

　　在我小學生活的最后一年，我遇到了現在的班長任陳老師。在短短不到一年的時間里，我們之間建立了深厚的師生情誼。

　　陳老師在給我們上的第一堂課上，首先對我們講了一句話：“我不光要教你們知識，還要教你們做人。”接著，陳老師就開始向我們傳授他總結的`“六字真言”——“敬”、“靜”、“凈”、“競”、“精”、“境”。陳老師又向我們一一解釋“六字真言”的涵義。“敬，互敬互愛；靜，靜以修身；凈，干干凈凈；競，公平競爭；精，精益求精；境，人生境界。”當我們把這“六字真言”熟記于心，并把它運用到自己的學習和生活中去時，我們無論在做人還是做事的水平上，都提升了一大截。

　　六年級上學期期末，陳老師在我的評語手冊上寫下了這樣一句話：“老師堅信，你將來必成大器。”這短短的一句話，給了我莫大的鼓勵和支持。每當我在學習中遇到困難，想要懈怠時，我總會想到這句話，心里便涌起了一股力量，幫助我戰勝困難，消除懈怠。

　　前段時間，陳老師交給我一項光榮的任務——為自己的班級設計班徽。我知道，這是陳老師對我的信任和認可。所以，我特別認真地對待這項任務。在周末，我用心構思、設計、修改、定稿。一幅象征著“團結、拼搏、向上”精神的班徽設計圖就順利交稿，并得到了陳老師的高度評價。

　　我們是如此的幸運，能夠遇到既教我們學習文化知識，又教我們做人做事的陳老師。所以，我特別想為陳老師獻上一段歌：“感謝我的老師對我的教導，感謝他們叫我人生怎樣去起跑，感謝他們傳授的知識與文化，讓我在社會中生根與發芽。”

　　敬愛的陳老師，我們感謝您！

老師,感謝您作文3

　　“感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做自己......”每當聽到這熟悉的音樂時，我總會想到一個我非常熟悉的人——我的語文老師李老師！

　　小學三年級的時候，我們才接觸“作文”，作文對我們來說，簡直就是一個“不明物體”，我們對它一概不知，何況平時就聽姐姐說作文很難寫。

　　第一篇習作是寫關于“課外生活”的。回到家，我一臉茫然的坐在書桌旁發呆，望著本子和筆我不知道如何去寫！就在這千鈞一發之際，“大救星”媽媽來了！她告訴我，可以寫關于周六、周日，你與爸爸下大富翁棋的故事啊！我頓時明白了似乎一下子找到了方向，有了思路，我閉目在心里理了個頭緒，開始奮筆疾書。

　　每過多久，一篇“流水賬”就在我的筆下誕生了！我都懶得讓媽媽看看，否則又有改動或重寫的.可能，反正我寫了，完成任務了，李老師不會批評我了！

　　星期一，我懷著忐忑不安的心情走進了班級，希望李老師今天不讀作文，即使讀也不要讀我的“大作”。可是，今天玉皇大帝偏偏不幫我。李老師偏偏讀作文，讀作文就算了吧！還要第一個讀我的“曠世大作”。當時，我心里擔心極了，我那湊數字的東西卻這樣隆重登場。唉，恨不得找一條地縫鉆進去。

　　一分鐘、兩分鐘.......我心里焦急地數著，真是“度分如年”啊！好不容易熬到讀完了。讀罷，李老師就望著我，我心虛地趕緊低下頭，可李老師還要評作文，這不是存心和我過意不去嗎？沒想到，李老師的評價讓我大吃一驚，我不敢相信在家的耳朵。她說，我這篇作文寫得很好！生動、有趣、層次清楚等等，始終含著微笑的李老師毫不吝嗇地夸了我一番，我一下子又如浮在空中的一片云飄飄然，由谷底升到云端快樂極了！原來這就是作文呀！

　　李老師你可知道，你的一席話給了我力量和自信。懷著這份力量和自信我才有對作文的興趣！盡管以后的作文，我也有寫得不好的時候，但是有了你的鼓勵，我卻不象以前那樣怕了，我愿意寫、也敢寫了。因為我知道就是寫的不好，李老師也會耐心地啟發我怎樣去寫，不會罵我的。如果寫得不錯，就會得到李老師的表揚了。李老師的表揚最讓我陶醉了！

　　李老師，我感謝您！

老師,感謝您作文4

　　秋天是涼爽的；我把這個奇怪的現象告訴了媽媽，媽媽聽了告訴我：“因為你在水底的時候如果吸氣的話，那就會嗆到水，在憋不住的時候就要上來換氣。感謝您，我的老師作文你別以為玉湖這只是普通的一個湖，充其量就是湖中有噴水裝置，成了噴水池，其實它是真正的“噴水池”呢。650字作文余心遠是我們班的學習尖子，他活潑可愛，現在我們就來說說他的兩大特點吧？

　　是哪一個人用粉筆書寫青春？是哪一個人用紅筆消磨年華？是哪一個人在講臺揮灑汗水？這不正是那不辭勞苦的老師嗎？老師，這是一個多么神圣的字眼，這是一個多么偉大的職業。想起您那一縷縷銀絲，想起您那粗糙的大手，想起您那憔悴的面容，我的心中涌起一股股辛酸。您為我們付出了多少，在皎潔的明月灑下銀輝時，您的房間里仍亮著微弱的光芒；在同學成績退步時，您放棄了休息時間為他們補課；當同學們嬉戲打鬧時，您卻手握紅筆為我們批改作業。望著您那微微駝下的背，我們多想對您說“老師，您歇一歇吧！”如果我們是稚嫩的幼苗，那您就是心靈手巧，辛勤勞動的園丁。向我們這些幼小的苗苗們灌溉知識的.甘露，等到我們長成參天大樹，您才露出欣慰的笑容。如果我們是雄鷹，您就是嚴格、出色的訓練師，是您教導我們去磨礪，去嘗試，讓我們從容面對失敗，懷著一顆剛強的勇者之心，向困難挑戰，不退縮，不屈服，直到羽翼豐滿，才能飛向屬于我們的天空，搏擊長空，展翅翱翔。多少年季節輪回，多少個春夏秋冬，您是紅燭，燃燒著亮麗的生命，奉獻幾多血和汗，不求青史留英名。您用真情傳播智慧的火種，就像那春蠶獻出一生的忠誠，就像那冬梅吟唱早春的歌聲。那什么感謝您，我的老師！

　　您是嚴冬里的炭火，是酷暑中的濃蔭，是急流中的搭石，是霧海中的航標燈。感謝您，我的老師！

老師,感謝您作文5

　　在這碩果累累的金秋，我們迎來了第23個教師節，在它來臨之際，我們真心祝福天下所有的老師們：節日快樂，幸福安康。我們希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！

　　當老師是一項艱巨的任務，是一項辛苦的任務。老師就像一棵紅燭，雖然紅燭的燃燒是短暫的，可老師們燃燒自己來照亮別人的心靈是永不變的，是萬古常青的！

　　感謝您老師，是您讓我們成為充滿自信、能超越自己的人。你的所做所為向我們證明：學習是快樂的，是打開智慧寶庫的一把鑰匙，是通向人生輝煌之處的道路！

　　感謝您一直鼓勵我們，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使我們失敗了，您也不會對我們冷嘲熱諷。當我們有一點成就時，您就會對我們加以鼓勵，為我們拼搏向上的精神打好了基礎。您帶領我們經歷的每一個問題，每一個發現，每一種體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧光芒在知識海洋中的閃爍。

　　感謝您老師，是您為我們批改作業，您用藍藍的墨水在我們的字里行間灑下了多少汗水啊，您用藍藍的墨水在我們的字里行間灑下了多少心血啊！當我看到被批改的作業時，便會想起您在昏暗的燈光下批改作業的身影！

　　時光飛逝，日月如梭，轉眼間六年過去了，您的習慣一直沒有改：清晨，當家鄉的天空染上第一線霞彩，您的身影，已出現在校園的甬路上；深夜，當家鄉的草叢里停息了最后一聲蟲鳴，您的身影，還伴隨著淡淡的`燈光。一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發添霜，可你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠不知疲倦，揚帆遠航。

　　紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可您在學生的眼里卻是那么的堅定；您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

　　敬愛的老師們，雖然你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！

　　感謝您-老師，感謝您！

老師,感謝您作文6

　　鳥兒，要感謝天空讓它能自由翱翔；魚兒，要感謝江海讓它能快樂暢游；花草，要感謝大地讓它能生根發芽；學生更要感謝老師為我們的夢想插上頑強的翅膀、為我們的人生點燃快樂的火種、為我們的道路指明正確的方向。

　　師者，傳道、授業、解惑者。在我看來還應該是引路、渡魂。老師是學生人生啟蒙道路上的引路人，是人類靈魂的工程師，我要感謝您，我的老師們！首先感謝我樂器老師黃老師，是他使我明白：“機會都是留給有準備的人”。記得10歲這年，他第一次帶我和幾個同學去參加的演出選拔，我從5歲開始練習竹笛終于有機會上臺展示自己了，我滿心期待。在表演前我們集訓了一個月，每天都反復練習同一支曲子，簡直是滾瓜爛熟了，連老師都說我是幾個孩子中最有競爭力的一個，讓我戒驕戒躁，踏實練習。可我覺得已經胸有成竹，思想上早就松懈了。到了比賽現場，我看見我的同學還在場外不停地練習，心里還在嘲笑他們：“就這么個簡單的曲目，早就爛熟于心了，還有什么好練的。”輪到我的時候，我一個人站在舞臺上，面對下面黑壓壓的一片觀眾，我頓時就緊張了起來，曲子結結巴巴地吹到一半大腦就一片空白了，后半段的曲譜無論怎么也想不起來。回到后臺我留下了悔恨的淚水，結果我真的落選了，剛被我嘲笑的同學都進入了決賽，我又羞又悔，黃老師拍著我的腦袋：“永遠不要忘記，機會都是留給有準備的人，只要你明白這個道理以后就還有成功的機會。”

　　我還要感謝我的語文老師——張老師，是她讓我從膽小寡言變得大方開朗，是她為我開啟了書海的寶庫，讓我從不愛閱讀到現在書不離手。還有我的班主任老師——梅老師，他更像是一個靈魂導師，他總說：“要做事，先做人。”每當我與同學發生矛盾充滿憤怒、委屈的時候他都糾正、安慰我，教會我要大度、寬容，使我積極向上，內心充滿陽光，擁有一個快樂的靈魂，我現在的人緣可好了。

　　古人云：“授之以魚不如授之以漁”，我的.學習生活中有許許多多這樣的好老師，他們如同鳥兒的天空，魚兒的大海，花草的大地孜孜不倦的撫育包容著我，讓我感到無比的幸福與快樂，我要對我的老師道一句誠摯的感謝：老師，感謝您！

老師,感謝您作文7

　　金秋九月，瓜果飄香，作為六年級學生的我們，是在小學和老師共同度過的最后一個教師節。在這個教師節來臨之季，我想對您說：“老師，您辛苦了！”您日夜為我們操勞著，就如一位園丁，辛勤的培育祖國的花朵；就像一盞明燈，燃燒了自己，照亮了別人。

　　曾有一位詩人吟詠道：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”是啊！老師，您是春蠶，您默默地付出，把自己的所有知識都獻給同學們，您的無私奉獻我們永遠都不會忘懷。您對我們的諄諄教誨我們一定永記于心，您對我們母親般的為同學們付出，我們永遠都不會忘記您對我們春風一般的關愛！

　　班會上，您熱切的為同學們講述各種人生哲理，您千叮萬囑的聲音一遍又一遍的在我耳邊響起。老師，感謝您在這四年來對我們的種種關心與呵護；感謝您用自己的生命之光，照亮我人生的旅途；感謝您用自己火一般的心溫暖了同學們的心房。

　　無論是嚴厲的批評，還是慈祥的關愛，都是您對我們深深地愛。轉眼之間，我們已經不再是那個不懂事的.小孩子了，我們懂得了人生的各種哲理，明白了什么叫做知錯就改，懂得了什么叫做光明與邪惡。

　　在您的關愛下、呵護下、栽培下，我們已經升入小學的最高年級了，已經離走出這座給予我們關愛的母校的時間愈來愈近了，而我們不舍得這里的不僅僅是這座母校，更是您！這是我們在小學與您共同度過的最后一個教師節。在新一個的學期中，我們一定會以比以往更加優異的成績來回報您對我們的關愛。

　　那一段段刻苦銘心的記憶又一次在字面上浮現，一切都深深地鐫刻在我的生命中，成為我記憶中死死抹不掉的回憶！而現在，我們師生在一起的時間已經轉瞬為逝了，在和您學習的這最后一年的時間中，我們一定會格外珍惜一分一秒……

　　老師，謝謝您在我們的人生中陪我們走過這一段段短暫而漫長的時光。在這個美好的節日里，我們誠心的祝福您：“老師，節日快樂！

老師,感謝您作文8

　　感謝您，丁老師！我從一年級到四年級的班主任的名字叫做丁巍，我們叫她“丁老師”，感謝您。

　　丁老師身材比較瘦小，而且丁老師每次帶頭讀書時，都彎著腰，皺著眉，非常的仔細，難的地方就多讀幾遍，容易的地方，也一定要讀得很好才可以。他還經常對我們說，“讀書也要讀出感情來，那才是好的呢！”丁老師總是和藹可親，像媽媽一樣關心我們。就說我們吃飯吧！丁老師每天中午都用她那細細的胳膊來拎桶，再一勺一勺地給我們班53個人打飯，而打完53份飯以后，又要問我們還有誰要來添飯。我每次我都會去添飯，但有的時候，上午我犯了什么錯誤，不好意思去添飯，而丁老師第一個想到的，還是我。

　　丁老師因為先給我們打飯，所以她都是最后一個吃飯，可53份飯打下去，本來剩的`就不多，又有幾個人上去添了飯，幾乎沒剩多少。也許，丁老師就是因為這個瘦下來的吧！從一到四年級，我覺得，丁老師是最好的老師，不論我們是多么不好，丁老師都會耐心的教導我們，不讓我們受到譏笑。比如有一位同學，他一年級學音節的時候總是把“shi——”讀成“si——”，把“zhi——”讀成“zi——”，就是讀不好翹舌音我們都嘲笑他，而丁老師聽了我們的笑聲非常生氣，似乎是丁老師的孩子受了傷似的，從那以后，我們再也沒有笑過那位同學，而是和丁老師一起幫助他。我也被同學們笑過，我很胖，同學們總會給我起外號，什么“胖豬”嘍，什么“老肥”嘍，什么。但丁老師都幫我解決了，我真的十分感謝丁老師，她是我最好的老師！丁老師對我們是無微不至的關心。她一看到我們的字寫得不好，就一一寫給我們看；一聽到我們上課講話，就提醒我們，“少壯不努力，老大徒傷悲”；一知到我們生病了，就打電話慰問。

　　有一次，她自己生病住院了，還發短信督促我們好好寫作業。丁老師一直以一個共產黨員的要求來要求自己，給我們做一個好的榜樣，給我們樹立了一面黨旗，我長大了一定好好學習，要像你一樣做一名合格的老師，做一名合格的黨員！

老師,感謝您作文9

　　在我的心目中，袁老師最值得我敬佩。

　　袁老師是我的班主任，她個子不高，留著短發，很和藹。她批評我們時，嚴格中帶著幾分慈祥。

　　在記憶中，袁老師有一次對我的教育終身難忘，隨著年齡的增長，愈來愈敬佩她。還是在讀三年級的時候，有一段時間我上課時特別愛玩乒乓球，學習成績下滑，引起了袁老師的注意。一天，我很早來到學校，還沒上課，袁老師說要跟我玩一個游戲，叫我到她的`辦公室。我看她身材不高，不威嚴，得意地去了。

　　在辦公室里，她準備好了一張課桌，說要我在課桌的抽屜里玩乒乓球，如果玩不出聲，不影響隔壁老師工作，就表楊我。我一聽高興了，拿出乒乓球在抽屜里玩，可一不小心，咚咚咚……乒乓球掉在木板上，隔壁的老師一定聽見了，我心里有點不是滋味。袁老師一聲不響，遞給我一張報紙，要我把它鋪在抽屜里。我鋪好報紙，又開始玩了，這回更小心了。嗨！咚咚咚……怎么又掉在木板上了？也許太安靜了，聲音一點沒減弱，又影響隔壁的老師了，我心里責怪自己。袁老師又遞給我一張毛巾，我又把它鋪在抽屜里，又開始玩了，雖然玩得小心，感覺自己不對，不好意思。啪的一下，乒乓球又滑在擋板上了，聲音很大。隔壁的老師雖然沒有招呼我小聲點，我不能原諒自己的過份了。袁老師又遞過來一張毛巾，要我加厚點，我搖搖頭，說袁老師我不玩了，我錯了！以后上課的時候，我再也不在抽屜里玩乒乓球了，不影響同學們聽課，自己要好好學習。

　　袁老師笑瞇瞇地說，懂了？明白了？我知道你一定會懂得上課要有專心的好習慣。

　　上課鈴響了，袁老師牽著我的手去上課。原來，在其他老師上課時，我也在抽屜里玩乒乓球，老師批評了，保證書也交給爸爸了，同學們也反對了，就是沒有改掉。今天袁老師的一個游戲教育了我，我改掉了壞習慣，課堂上沒有玩乒乓球，也從沒有象今天這么聽明白過。

　　下課鈴響了，袁老師問同學們，今天這節課你們發現皮忠奕什么了？同學們異口同聲地說，沒玩乒乓球。袁老師第一個拍起了掌聲，我感動得熱淚涌出。

　　后來，我的成績又上升了。現在一直保持著上課專心聽講的好習慣，每當我為這個習慣自豪時，心里無限的感動，是袁老師教會了我，感謝您！袁老師！

老師,感謝您作文10

　　老師，你是我最最親愛的老師；我十分感謝您培育了我們，感謝您無時無刻地在關心我們，感謝你平日對我們的教誨，感謝您在學習中仔細的教導我們要做一個有良心的人，又樂于助人的心……這一切的一切我都刻在我心中；有一句話說得好‘一日為師，終生為父’。在我眼里，老師您早就不是一位普通的老師，您就是天天陪我過完整個童年的母親。嗯！老師您對我就像對自己的子女一樣，有著一顆慈祥的心，有著母親般的愛。老師啊！也許在您眼里，我是永遠長不大的小孩子，時時刻刻關心著我的安全，關心著我的健康......

　　從我看見老師得第一眼中，我就覺得這位老師肯定是一位好老師；在時間的.倒計時中，我離小學畢業已經不久了，也離老師您在一起的時間也不久了，我心想：怎么辦，怎么辦，時間不多了，我怎么說也要在最后一刻中要留給老師一個好印象。每天晚上我都被噩夢給驚醒了，因為我夢到畢業那天，我和老師依依不舍的分別，老師用慈祥的眼神看著我對我說：“回家吧！孩子。”我眼中含著淚水看著老師對她說：“不要走老師，不要走老師……”最后，我被這個快要面臨的現實的夢給驚醒了，無論無何，我一定要在這個緊要的時刻中，要讓老師給我留下美好的印象，迎接著一個幸福，美滿的結局。

　　老師，我想要在這最后的一刻中一定要牢牢的記住您。我在這里，只有這一個小小的心愿。我望著天空，望著天空中的每一朵白云，閉著雙眼，回憶著這六年的點點滴滴，回憶著這六年中的幸福時光，回憶著這六年中老師責備我的事情，這一點，我一點也不生氣，也不配去生氣，如果我生氣的話，就是對老師的大不敬，因為我明白“打是愛，罵是親”。也許，老師責備我就是一種愛的味道；老師，我知道，你很關心班上的任何一個人；每到老師您叫我去做一件事情時，我都會順心的去做，如果是別人，心里會是認為自己很倒霉，而我不是這樣想的，因為我覺得能為老師做任何事是一件幸福的事，也是一件十分快樂的事情......

　　人世間，有著無窮無盡的感恩之心和報答之心；在這倒計時中，我想最后感謝著一直默默無聞并且還關心著我們的老師——蘇老師。

老師,感謝您作文11

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。

　　步入幼兒階段，母親便把我送入了幼兒園。在校園門口母親依依不舍的離開，老師將我抱起陪我一起玩耍，知道我不哭鬧為止。中午吃午飯的時候，老師像母親一樣把飯菜喂入我的口中，中午午休的時候，生怕我凍著用他溫柔的手，輕輕給我鋪上棉被。放學的時候，還是老師幫我背上漂亮的`書包，讓后送我到校門口等媽媽。

　　步入小學階段，我便可以自己獨自坐校車去學校了。在美麗的校園中，老師教我們讀書，教我們識字。由于我們不懂事，總是寫的一團糟，可老師在課上一筆一劃的給我們講解。我們奪走了他們的青春，奪走了他們的美麗。

　　步入初中階段，老師在課堂上認真傳授給我們寶貴的知識。傍晚，老師幫我們準備明天課堂上使用的教材。還批改大批同學的作業，她不肯停下手中的筆，不知疲憊。早晨，看到老師熬紅的雙眼，和沉沉的眼袋，我不禁心頭一酸。

　　記得又一次，我們班中有位同學，在割東西的時候不小心將手割破了，老師知道了，急匆匆地跑進教室，看樣子十分嚴重，說了幾句：“你怎么這么不小心呢！”這位同學只是低下頭。老師二話不說，騎著自行車帶著這位同學便去了衛生室包扎，處理傷口。等返回校園，老師還是時不時地問：“還痛嗎？好點了嗎？”我感覺老師關心我們勝過關心自己的子女。

　　還有一次是我，我從小就有肚子疼得毛病，又一次真的很痛，就告訴了老師，老師想給爸爸媽媽打電話來接我回家，我沒同意，我想落下功課，老師便馬上騎自行車從家中拿來止痛藥，還從家中拿了一瓶蜂蜜呢！回校之后，她細心幫我倒了熱水并拌上蜂蜜便遞給了我，我頓時有種酸酸地感覺，眼眶中有熱淚在打轉。我輕輕的喝了一小口，好像比往常喝的蜂蜜水還甜。之后，老師好像還不放心，幫我拿凳子讓我坐在她身旁，一雙溫暖的大手在我的肚子上揉啊揉，一會兒就不疼了，而且很舒服。

　　老師，謝謝您，有您的陪伴，讓我度過了最快樂的時光，謝謝您，我親愛的老師。

老師,感謝您作文12

　　張老師，您帶我們班已經三年多了。今天，我想對您說說埋在我心里很久的話：老師，我愛您，我們全班同學都喜歡您。

　　記得上一年級時，爸爸把我送到您帶的班上。當時，據爸爸說，您是全縣最優秀的小學語文教師，您教學經驗豐富、待人和氣，很受學生歡迎。轉眼三年過去了，三年多來，您傳授了我們許多文化知識，教給了我們做人的道理，為我們的前途鋪墊了一條寬闊明亮的道路，給我們的希望架起了一座金光閃閃的橋梁。那本子上的一個個紅鉤，嘔盡了您的.心血；教室墻角的粉筆灰，染白了您的秀發，筆尖的飛舞，那是您像春蠶一樣孜孜不倦的編織著理想的彩虹；話語滔滔，那是您像播種機一樣勤勤懇懇的播灑著希望的種子。然而，您沒有一絲埋怨，只是默默地工作著。

　　老師，您是那么有責任心。您白天給我們上課、批改作業；晚上還要看書、備課。您發現我的作文字寫的潦草，本子面也涂涂改改的，非常生氣，狠狠地批評了我。當時，我特別難受，心里在埋怨著您……不一會兒，您走過來，溫和的對我說：“朱婧，以后要把字寫好……”我慚愧地低下了頭。其實，您對我們全班同學都是這樣嚴厲。那次，我們數學老師生病了，您怕我們的學習落下，請來三班的數學老師給我們補課，您總是這樣關心著我們。老師，我真想對您說：您辛苦了！

　　雖然，您不像電影明星那么引人注目，但您卻擔任著培育人才的重要使命，您像蠟燭一樣，燃燒著自己、照亮了別人。在您的身上，我們看到了無私奉獻的精神，從您的身上，我們學到了團結互助的品質。幾十年來，您培育了一批又一批幼苗；放飛了一個又一個希望。每當聽到您用沙啞的聲音給我們上課時，我多么想為您遞上一杯熱水，讓您潤潤嗓子。老師，您太辛苦了！

　　想說的話太多，千言萬語匯成一句話，那就是："祝老師永遠健康！我們永遠愛著您！"

老師,感謝您作文13

　　又是一個難忘的教師節，在這溫馨、幸福、激動的時刻，我代表全校學子捧出我們最真摯、最純真、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福安康!

　　老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

　　感謝您老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

　　感謝您老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜!

　　感謝您老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的.熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

　　感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

　　突然有一天我們卻發現您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

　　親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

　　在此，我再次代表全校同學們祝你們身體健康，生活美滿，謝謝你們的無私奉獻!

老師,感謝您作文14

　　老師，您知道我是誰嗎？我是那個您關心、照顧的人，我是那個您教我漢語教我怎么做人的人，我是那個您教我很多道理的人，我是那個管您叫“老師”的人，我是那個永遠把您的身影放在心上的人。老師，我是誰呢？猜一猜吧。老師，我就是最尊敬最佩服您的人——您的學生。

　　老師，您知道嗎？教師是一個很崇高的工作，因為沒有老師，就沒有我們的未來，沒有這個社會，沒有進步。如果沒有老師，人就不能學習，如果沒有老師，就沒有人給我介紹這個世界的'一切，如果沒有老師，我就沒有辦法去了解事情的真相，如果沒有老師，我也不可能來到中國，來到這個新奇的地方。老師，謝謝您。

　　去年，我第一次來到中國，那時候我經常很難過，想回去我最親愛的家，想念我的媽媽，想告訴她我不想離家千里。幸虧，就在我最難過的時候，老師們都在我的身邊幫助我，讓我感覺到學校也是我的家，老師們就是我的父母，朋友們就是我的哥哥姐姐、弟弟妹妹，真的非常感謝你們！

　　尊敬的葉老師，謝謝您，您給我帶來了一種全新的語言，在學習的過程中，您把一種很難的語言轉變成一種很有意思的語言。現在，我會說漢語，會明白中國人說話的意思，會寫出這篇文章，都是您的功勞。非常感謝您，我祝您——我親愛的老師永遠開心，永遠是一個幸福的老師，祝您的生活天天順利。我保證自己會很努力學習，決心把中文學好，我不會讓您失望的。

　　尊敬的王老師，我還記得我第一天來到華美的時候，您是一個很熱情的老師，每天都很關心我。我孤獨、不開心的時候，您來到我的身邊，我上課有時候很累、很灰心，回到宿舍您會動員我、教我加油！您負責我們的伙食、睡覺、生活，我真的非常感激您。在學校您取代我的親人照顧我，讓我感到又擁有了一個新的溫暖的家庭。王老師，祝您每天快樂，祝您有擁有幸福的生活，祝您工作順利。我們宿舍能夠有今天完全是因為有您你的教導，我會聽您的話，不會讓您不開心的。

　　最后，我要說，雖然我不是中國人，但是我非常感謝我的中國老師，感謝你們對我的幫助和關心，祝你們開心快樂！

老師,感謝您作文15

　　日子一天天地過去，時光像沙漏一般不停地在流逝。不知不覺，初三的生活就開始了。

　　在學校已過的兩年，我們揮灑下了許多，老師，也成了我們最熟悉，最要好的朋友。

　　還記得兩年前的那一天，陽光明媚，正是我們入學的第一天，走在綠樹成蔭的小路上，聽著小鳥美妙的歌曲，我踏進了教室大門，一群調皮而任性的同學坐在干凈明亮的教室里，那刻。同學們都顯得那么的乖巧。傳授給我們知識的天使——老師，正用和藹可親的目光，看著每位同學。

　　熾熱的夏天，同學們卻頂著猛烈的太陽仍在操場上拼搏，衣服已濕透，但他們毅力還在，沒有想要放棄的念頭。班主任也不例外，穿著一身運動服，奔跑在操場上，竭盡全力地大聲給我們加油，鼓勵我們，與我們一起拼搏。

　　在嚴寒的冬天，單薄的衣衫抵擋不了這樣寒冷的氣候。教室里，雖然同學還算多。比室外的.溫度要高一些，但也是難以忍受。上課時，老師的目光轉移到了蜷縮在教室一角的同學，身穿兩件薄衣，冷得直發抖。突然，老師走到她身邊，把自己的大衣脫下，為那位同學披上。

　　那件不是很華麗的大衣，卻溫暖了我們寒冷的心。

　　記得那一天，是我們開始住宿生活的一天。同學們都趕忙洗澡去了。而我卻靜坐在床上發呆，因為我連最重要的毛巾都忘帶了。正當我不知所措時，班主任輕聲走了進來，問道：“怎么啦？還不去洗澡？”我垂下頭回答道：“毛巾忘帶了！”老師一轉身，走出了宿舍，五分鐘后，她手里帶著一條小毛巾回來，氣喘吁吁把毛巾遞給我，“可以洗澡了！快去吧！”后來，我才知道原來老師到隔壁的小賣部買給我的。老師細聲提醒到：“下次細心點吧，有什么困難盡管找我。”

　　雖是輕聲的一句話，卻溫暖了我寒冷的心。

　　我們要學會感恩，用自己的全心全意回報老師。

　　時間把我們拉開了距離，但我們那顆熾熱的心還彼此溫暖著。

　　感謝有您，希望再次遇見你，溫暖我的心；感謝有您，為我們付出全部的汗水和心血。

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