感恩汗水作文3篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的感恩汗水作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感恩汗水作文1

　　人生路上風雨無常，我曾如浪潮之中的一葉孤舟，飄搖不定。，是它浸潤我的雙眸，告訴我路在何方;是它流入我頸脖的真實觸感，告訴我正在路上。

　　伴隨早鳥啼鳴與陣陣清風，我和著晨曦與書香埋頭苦讀。不料，我卻被書中一句古話所絆倒。“學海無涯苦作舟”。我不得不靜下思緒來沉思。

　　“學海”、“無涯”、“作舟”。這三者又有何關系?我百思不得其解，額上卻早已汗涔涔。

　　“嘀嗒”，汗水濺落沾濕了書頁，也燃起了我眼眸中的火花。學習像一片無邊際的海洋，而我應以堅毅與信念作船在其中穿游，以信心與謙虛作槳劃起路上最美麗的水花。，是我用它作錘，鑄造船只，在漫漫學海中，尋找我成功的方向。

　　驕陽似火，照裂了清晨的`溫婉，帶來了盤旋在校運會上空的熱辣。

　　我緊握著手中的紅白木棍，咬牙睜眸地盯著準備吹哨的裁判。我手腳上的肌肉緊繃如拉緊的琴弦，卻用格外不美觀的姿態展露在觀賞者的眼里。這一刻，猶如凌遲，緩慢而難耐。

　　身上黏膩的汗水早已將我背后衣衫服帖安在后背的肌膚上。此刻卻風起，哨響，人離。我如被彈射出的子彈，破風而行。背上的衣料早已被風調皮地鉆入作亂，帶給我逆風的負重，而汗水卻并未減少。

　　烈日當空，像蒸熔了塑膠跑道般，上升的霧氣趴伏在我的眼窗之上，使我迷亂了前方，昏亂了頭腦，就連運動中的手腳也不由停滯了片刻。

　　額上汗水流入溫熱的頸脖，纏連了一路顫栗，卻在盡頭處傳來如獅吼般震耳欲聾的吶喊。

　　風聲，掌聲，吶喊聲……還有前路的呼喚聲。我奮步直追，將這一代表榮譽的載體交接他人，繼續破風延續。

　　當我俯身喘息，望著前方身影消失原地的時候。我，是它為我送來同伴的力量，是它為我指明方向，告訴我正在路上。

　　為我在學海上作舟，讓我乘風破浪。為我在跑道上作伴，讓我肆意征戰。給我戰神般的勇氣，讓我在人生路上破風逆行，無所畏懼!

感恩汗水作文2

　　人生路上風雨無常，我曾如浪潮之中的一葉孤舟，飄搖不定。感恩汗水，是它浸潤我的雙眸，告訴我路在何方;是它流入我頸脖的真實觸感，告訴我正在路上。

　　伴隨早鳥啼鳴與陣陣清風，我和著晨曦與書香埋頭苦讀。不料，我卻被書中一句古話所絆倒。學海無涯苦作舟。我不得不靜下思緒來沉思。

　　學海、無涯、作舟。這三者又有何關系?我百思不得其解，額上卻早已汗涔涔。

　　嘀嗒，汗水濺落沾濕了書頁，也燃起了我眼眸中的火花。學習像一片無邊際的海洋，而我應以堅毅與信念作船在其中穿游，以信心與謙虛作槳劃起路上最美麗的水花。感恩汗水，是我用它作錘，鑄造船只，在漫漫學海中，尋找我成功的方向。

　　驕陽似火，照裂了清晨的溫婉，帶來了盤旋在校運會上空的熱辣。

　　我緊握著手中的紅白木棍，咬牙睜眸地盯著準備吹哨的`裁判。我手腳上的肌肉緊繃如拉緊的琴弦，卻用格外不美觀的姿態展露在觀賞者的眼里。這一刻，猶如凌遲，緩慢而難耐。

　　身上黏膩的汗水早已將我背后衣衫服帖安在后背的肌膚上。此刻卻風起，哨響，人離。我如被彈射出的子彈，破風而行。背上的衣料早已被風調皮地鉆入作亂，帶給我逆風的負重，而汗水卻并未減少。

　　烈日當空，像蒸熔了塑膠跑道般，上升的霧氣趴伏在我的眼窗之上，使我迷亂了前方，昏亂了頭腦，就連運動中的手腳也不由停滯了片刻。

　　額上汗水流入溫熱的頸脖，纏連了一路顫栗，卻在盡頭處傳來如獅吼般震耳欲聾的吶喊。

　　風聲，掌聲，吶喊聲……還有前路的呼喚聲。我奮步直追，將這一代表榮譽的載體交接他人，繼續破風延續。

　　當我俯身喘息，望著前方身影消失原地的時候。我感恩汗水，是它為我送來同伴的力量，是它為我指明方向，告訴我正在路上。

　　感恩汗水，為我在學海上作舟，讓我乘風破浪。

　　感恩汗水，為我在跑道上作伴，讓我肆意征戰。

　　感恩汗水，給我戰神般的勇氣，讓我在人生路上破風逆行，無所畏懼!

感恩汗水作文3

　　老師，一個多么響亮的名字呀！老師，是人類靈魂的工程師；老師，利用自己的妙計給我們傳授人生的知識；老師，教會我們各種道理，使我們在生命的大海中不再迷惘，是我們的指明燈，照亮前進的路。

　　在夜深人靜的夜晚，仍有一戶人家窗戶上燈火通明，仍不怕勞累地為她的“孩子”批改作業，備課，那就是老師。她雖然臉上浮現出一絲倦意，但她還是認真地把它做下去，因為她相信自己的“孩子”是最乖的，最棒的，一定要堅持下去！即使天再熱、再冷。

　　老師在一邊為我們付出；而另一邊的我們給老師帶來煩惱、失望。老師在我們身上灑下了汗水，而我

　　們卻在電腦上、游戲中付出汗水，學習上不付出努力和汗水，回報給老師的.只是一張不合格的成績單。而我們卻不懂得感恩，仍然不知悔改，讓老師痛心。

　　在那批不知悔改的學生當中，仍會有一些默默無聞，認真學習，甘愿付出汗水的同學，她們敬佩老師，尊重老師。這使絕望中的老師最受安慰的。自己的付出沒有浪費，是值得的。

　　山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。學生就應該知恩圖報。社會上，有這么多賺錢的職業，為什么老師們偏要選擇這一行業呢？就是因為她們要教育這些祖國的花朵，她們有些這么一顆付出的心靈，為什么我們沒有感恩的心呢？老師為了我們，甘愿當社會的弱勢群體，也不愿從學習上一點一滴地做好，不讓老師失望，在學習上灑下一把汗水，早日成為祖國明天的太陽！我們要說一聲：

　　“老師！謝謝您！您好辛苦了”。

　　學生感恩老師，方成其棟梁。

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