三年級感謝作文

時間：2022-07-25 11:18:53 感恩作文我要投稿

【精選】三年級感謝作文9篇

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的三年級感謝作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】三年級感謝作文9篇

三年級感謝作文篇1

　　爸爸，我想對您說，是您讓我知道了：別人錯怪你時，要學會大方體諒別人；考試時不能馬虎，要細心審題……是你給了我勇氣和自信去面對一切事情。我的腦海里全都是您教我的知識。

　　到了三年級，我的學習壓力越來越大。上課時，老師提出問題，同學們回答問題的時候聲音洪亮、清楚、完整，而我站起來回答問題時心里怦怦跳，怕答錯問題，聲音當然有點小。在報告冊上，老師寫了這樣的一段話：如果你上課回答問題時聲音能大聲一點，響亮一點，不用怕回答錯問題，只要你回答，就算是積極、勇敢，回到家，爸爸您看了老師的評價，溫柔地說：“看來你在課堂上的表現不夠出色、不夠自信，要在家里多預習，盡量回答課后的問題，這樣做你才能在課堂上積極回答！”我豎起大拇指說：“爸爸，您想得真周到！”爸爸又說：“當然，不然我怎樣教你啊！”

　　給我最深刻的一件事是三年級下學期語文考試，我只考了個93。5分，我心里有些難過和高興，不知是樂還是悲。回到家，我悶悶不樂地拿出試卷給您看，爸爸對我有些生氣地說：“怎么考得怎么低分啊？”我小聲地說：“我已經盡力了！在發試卷的時候，老師說我在全班是考得最好的！難道這還不夠嗎？”爸爸不滿意地說：“老師說的'好不一定是我說的好！反正你要達到我心中的目標！我說好，才是好！”我答應了一聲：“哦。”我心想：爸爸很嚴格，不過我做到了他的要求，他就不會對我那么嚴格了！您拿起了筆默默地在試卷上寫了一段意見：雖然達不到我理想的目標98分，但是我知道你是盡力了！要記住：成功是要靠自己創造出來的！是經過一次一次的挫折重新振作起來的！看了這段意見，我重新振作又起來！我滿懷笑容地說：“爸爸，謝謝您給我提出了一段寶貴的意見，我會按照你的意見來達到爸爸您的目標！”

　　爸爸，謝謝您！是您的鼓勵和支持，使我有了一雙“自信的翅膀”是您讓我知道了失敗并不可怕，要勇敢地面對！是您讓我擁有了許多的生活常識。我再以感激的心情對您說：“謝謝您，爸爸！長大后，我會找份好工作來報答您的恩情！”

三年級感謝作文篇2

　　什么是磨難？或許有人認為，磨難，必須是身患頑疾，或家破人亡。而事實上，磨難可以很小很小，小到讓你不易察覺。

　　五歲的時候，媽媽讓我選擇一門特長班，我選擇了英語，在我的印象里英語是最簡單的，不象舞蹈，還要劈腿，下腰等。

　　可是后來我才發現我錯了，或許剛開始有些興趣，可時間一長，我就堅持不下去了，每天要花時間去溫習，可不是一件簡單的.事。

　　記得有那么一段時間，我十分貪玩，一看到那些英文字母，就感到厭惡，煩躁，每當那時，媽媽就會惡狠狠地說：“這不是你當初自己選擇的嗎？怎么，沒興趣了？既然選了就要堅持到底！”于是我只好流著淚繼續讀，記。

　　學英語有個過渡期，就是從簡單的單詞，句子到復雜的語法，時態，閱讀，翻譯等。九歲時，初遇到那些陌生的語法，時態，我就一陣茫然，感到煩躁不安，于是我只好更努力的讀，記。

　　我這些年的努力沒有白費，我有得到很多收獲。這些磨難帶給我的是堅強，它讓我學會了微笑面對以后的生活。

　　因為磨難，生命的光彩怦然而現；因為磨難，人們更加成熟，不斷磨去了年少輕狂的棱角，磨去了沖動，愛表現的鋒芒。

　　磨難，是墜入人間的天使，雖然有著惡魔的外表，但卻具有著善良的心靈，因為他是為磨礪人類，教育人類而來。

　　學會感謝磨難吧。迎接磨難，昂首挺胸；一路微笑，燦若夏花！

三年級感謝作文篇3

　　從呱呱墜地到呀呀學語，從襁褓嬰兒到小小少年，今天的我十周歲了，爸爸媽媽是我人生的第一任老師。漫長的十年，父母用愛將我呵護無私奉獻，在父母的教育下我一天天長大。

　　從我記事起，媽媽不辭勞苦變著花樣給我做可口的飯菜。教我唱兒歌、講故事、背古詩，一筆一劃學寫字。不言其煩地一遍遍糾正我的壞毛病。教我在幼兒園應該怎樣和小朋友相處。上小學后，媽媽每天會像復讀機一樣重復著這幾句話：“上課有沒有認真聽課呀？”“有沒有舉手回答問題呀？”“今天在學校有什么開心的事情呀？”“今天的作業會不會做呀？”……有個感冒發燒的都會緊張得睡不著覺，生活中的點點滴滴嘮嘮叨叨都是濃濃的母愛。

　　爸爸的身材不是那么的高大魁梧，但每次爸爸高興地把我舉過頭頂或騎他在肩膀上的時候，我感覺爸爸就像是巨人那般高大。每次寫作業遇到難題的時候，爸爸就會耐心的.一遍遍為我講解，一直到我聽明白為止。周末假期，爸爸都會帶我們去戶外運動爬山，呼吸著新鮮的空氣心情舒暢。我們嘴饞的時候，爸爸會帶我們外出尋找美食，一家人坐在一起邊吃邊聊，分享一些有趣的事情無比開心。

　　感謝爸爸媽媽給了我世上最好的愛。感謝為生活四處奔波的爸爸，感謝辛苦持家的媽媽。感恩父母為我所做的一切，我都會牢牢地記在心里，好好學習不辜負父母的期望，將來回報父母的養育之恩。

三年級感謝作文篇4

　　每當從爸爸媽媽的手中接過學費時，我總是浮想聯翩，心潮澎拜……

　　我想到了爸爸，他總是不知疲倦的.工作著。每到星期一，爸爸就到外地出差，為了供我讀書而努力地掙錢，直到星期六才回家。他還很關心我的學習，每次考試完后都會打電話問我考了多少分，每當我有不懂的題時，就會打電話給他。他不管手上有多重的活，都會放下來，認真思考這個問題。

　　我又想到了媽媽，她每天早早就要做早餐給我吃，然后又要趕去上班，一直工作到晚上8點才回來。當她拖著疲倦的身體回到家，還要輔導我學習，做完家務，經常到深夜才睡覺。媽媽還帶我去補習，為我訂許多書，每當為我花錢時，媽媽總是毫不吝嗇，幾百幾百的花，而為她自己花時，總是勤儉節約，什么都不舍得買。

　　爸爸媽媽你們辛苦了，我還能對你們說什么呢?我只能從心底說：謝謝爸爸媽媽。

　　我知道要好好珍惜現在的讀書機會，發奮學習，積極向上，爭取以優異的成績來報答你們的養育之恩。

三年級感謝作文篇5

　　高高的個子，長長的頭發，大大的眼睛，還帶著一幅眼鏡，成天都笑咪咪的，那就是我們班的廖老師，她是一個和藹可親的好老師。

　　記得有一次，我放學因為在路上貪玩，于是回家晚了，媽媽很生氣，不僅打了我一頓，還沒有讓我吃午飯說是要懲罰我。下午上學，因為肚子很餓，我沒有辦法專心聽課，而是無精打采地趴在桌子上。廖老師一邊講課一邊走到我面前站住了，我心里“怦怦”直跳，生怕老師會狠狠地批評我一頓，因為廖老師最不喜歡不專心聽講的學生。誰知，老師卻摸摸我的頭，問我怎么回事，是不是身體不舒服。我老老實實地把事情告訴了她。下課后，廖老師叫我到她辦公室，然后趕快去學校門口的小廖老師教我們的時候很少直接批評人，因為她有一雙會說話的眼睛。有一次我上課開小差了，廖老師叫我起來回答問題，我什么也不知道，只好語無倫次地胡亂回答。廖老師沒有說我什么，只是平靜地望著我，面對著老師那一雙又大又亮的眼睛，我心里很慌張，眼光躲躲閃閃，不敢去看老師。廖老師卻輕聲細語地又把那個問題講了一遍，然后問我懂了嗎?她一邊問，眼光又一次在我臉上劃過，那是怎樣一種目光啊?里面有責備、擔憂，更有深深的`期望，使得我的心里一陣羞愧，又是一陣悔恨。從此以后，當我又想開小差的時候，我只要看見老師那一雙會說話的眼睛，我就感覺到好象有人在提醒我。

　　我現在成長為一個人見人愛的好孩子，我想這都是和廖老師的教我育分不開的，所以我要說：廖老師，我感謝您!

三年級感謝作文篇6

　　人類是群體的動物，從出生之后，就在團體中生活，處處得到別人的照顧，不能離群而獨立，所以，我們要常懷一顆感謝的心。

　　母親忍受痛苦，十月懷胎把我們生下來，自從我們呱呱墜地后，母親要照顧這，照顧那，生怕我們吃不飽，穿不暖。父親每天早出晚歸，賺錢來養活我們一家四口，目的也是要使我們過更舒適的生活。

　　父母送我進學校讀書，讓我增廣見聞，而在學校教導我的，就是老師，老師把不懂事又幼稚的我，變成一個明理又懂事的'好孩子，引我走入正軌。老師教我們為人處事的道理，當我們有所成就時，老師為我們高興，這種恩惠怎能忘記？

　　社會上各行各業的人，站在自己的崗位上，盡職盡責。要不是農夫忍受著日曬雨淋，我們哪有飯吃？要不是勇敢的替察冒著生命危險，逮捕為非作歹的壞人，我們哪有這安定的社會？

　　在我們四周的人都如此照顧我們，我們要珍惜，不要身在福中不知福。以后，要為社會盡一份心力，來回報所有的人。

三年級感謝作文篇7

　　我五歲就開始在青少年宮學英語了，我們英語老師姓劉，她的個子不高，臉小小的，戴著一副金邊眼鏡，看起來很溫柔，劉老師講起課來聲情并茂，我們都非常喜歡她。

　　劉老師不僅教會了我許多知識，還培養了我的自信心。記得我剛上英語班的那一年圣誕節，老師舉辦了圣誕晚會，要求每人表演一個節目。我準備了一首歌，雖然在家里我給媽媽表演得很好，但是當晚會上我一個人站在臺上，看到全場的.家長和小朋友們都看著我時，我害怕得心怦怦直跳，愣在那里怎么也不敢開口。這時，只聽見劉老師溫柔地說：“張晉鋮小朋友很害羞，請大家給他點掌聲鼓勵一下吧！”于是大家都為我鼓掌加油，劉老師也走到我身邊，蹲下來，摟住我，悄悄地對我說：“勇敢點，小男子漢，相信自己是最棒的！”聽了劉老師的話，我深吸一口氣，大聲地唱了起來。唱完后，大家給了我熱烈的掌聲，我看了看劉老師，她微笑地對我豎起了大拇指。

　　經過了那一次，我變得慢慢自信起來。劉老師，我想對您說：“謝謝你！”

三年級感謝作文篇8

　　我的班主任是張老師，我非常喜歡他，因為是她使我學會了上課大膽發言。

　　記得有一節語文課，老師提出了一個問題，我還是照往常一樣，知道答案確不舉手。忽然，老師叫到了我的名字，我慢慢地站了起來，心砰砰直跳，結結巴巴地回答完問題后，才坐了下來。

　　還有一次，也是語文課，這節課我們是學《驚弓之鳥》這篇課文。老師先讓我們給課文分段，幾分鐘后，老師就說：”誰來分段?“可舉手的人只有幾個，其實有很多人都會，只是不敢舉手。老師一看，只有這么幾個人舉手，于是，就說：”分完段的.舉手。“這時，變得很多人舉手了。老師又把我叫起來了，我心想：真倒霉!然后，我就站了起來，說出了我怎么分段和段意，有一些人贊同我這一種，有些人贊同另一種，爭來爭去，最后我輸了。我有點不高興，因為我本來就為回答問題感到害怕，可又錯了，我心里就更不好受了，結果沒上好這一節課。

　　后來，發生了許許多多這種事，但是日子久了，我的膽子有就慢慢的大起來了，我很感謝張老師，因為從一年級到三年級，幾乎每天我都被膽小的事困擾著，現在好了，我膽子大了，每天都比以前快樂多了，這都是張老師陪養出來的，我非常感謝她。

三年級感謝作文篇9

　　日子一天天地過去，時光像沙漏一般不停地在流逝。不知不覺，初三的生活就開始了。

　　在學校已過的兩年，我們揮灑下了許多，老師，也成了我們最熟悉，最要好的朋友。

　　還記得兩年前的那一天，陽光明媚，正是我們入學的第一天，走在綠樹成蔭的小路上，聽著小鳥美妙的歌曲，我踏進了教室大門，一群調皮而任性的同學坐在干凈明亮的教室里，那刻。同學們都顯得那么的乖巧。傳授給我們知識的天使——老師，正用和藹可親的目光，看著每位同學。

　　熾熱的'夏天，同學們卻頂著猛烈的太陽仍在操場上拼搏，衣服已濕透，但他們毅力還在，沒有想要放棄的念頭。班主任也不例外，穿著一身運動服，奔跑在操場上，竭盡全力地大聲給我們加油，鼓勵我們，與我們一起拼搏。

　　在嚴寒的冬天，單薄的衣衫抵擋不了這樣寒冷的氣候。教室里，雖然同學還算多。比室外的溫度要高一些，但也是難以忍受。上課時，老師的目光轉移到了蜷縮在教室一角的同學，身穿兩件薄衣，冷得直發抖。突然，老師走到她身邊，把自己的大衣脫下，為那位同學披上。

　　那件不是很華麗的大衣，卻溫暖了我們寒冷的心。

　　記得那一天，是我們開始住宿生活的一天。同學們都趕忙洗澡去了。而我卻靜坐在床上發呆，因為我連最重要的毛巾都忘帶了。正當我不知所措時，班主任輕聲走了進來，問道：“怎么啦？還不去洗澡？”我垂下頭回答道：“毛巾忘帶了！”老師一轉身，走出了宿舍，五分鐘后，她手里帶著一條小毛巾回來，氣喘吁吁把毛巾遞給我，“可以洗澡了！快去吧！”后來，我才知道原來老師到隔壁的小賣部買給我的。老師細聲提醒到：“下次細心點吧，有什么困難盡管找我。”

　　雖是輕聲的一句話，卻溫暖了我寒冷的心。

　　我們要學會感恩，用自己的全心全意回報老師。

　　時間把我們拉開了距離，但我們那顆熾熱的心還彼此溫暖著。

　　感謝有您，希望再次遇見你，溫暖我的心；感謝有您，為我們付出全部的汗水和心血。

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