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感恩作文

感恩的心作文

時(shí)間:2023-08-20 15:13:26 感恩作文 我要投稿

感恩的心作文大全【15篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的感恩的心作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

感恩的心作文大全【15篇】

感恩的心作文1

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”耳邊又回旋起這首 在熟悉不過(guò)的旋律,不由的輕聲哼唱起來(lái),是這首歌讓我懂得了感恩,使我懂得回報(bào)。人人都有一顆感恩的心,只要你心的一半學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,學(xué)會(huì)珍惜,那么你的另一半心也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),帶著你的勇氣,勇敢的走下去。

  每一次考試的.成績(jī),代表你的付出;每一滴落淚,代表你所知的感恩。面對(duì)在考場(chǎng)外焦急的等待,并帶著希望的父母,你難道能不珍惜父母所給予你們的愛(ài),用考試的成績(jī)來(lái)感恩于他們嗎?

  父母所給與我們的愛(ài)是最無(wú)私、最真摯的愛(ài),而這種愛(ài)正是我們無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。美國(guó)作家克里騰寫(xiě)過(guò)一篇題為“母親的價(jià)格”的文章,指出如果母親的日常工作可獲得薪水,合理的年薪為六萬(wàn)美元。母親們做這些工作,做的細(xì)膩,做的純粹,樂(lè)此不憊,頭發(fā)做白了,腰做彎曲了,眼睛做昏花了,他們也毫無(wú)怨言。子女們?cè)谙硎苣笎?ài)的同時(shí),不知不覺(jué)之間以欠下了母親這么巨大的一筆薪水。其實(shí),不管是母愛(ài)、父愛(ài),還是其他親人和老師對(duì)我們付出的愛(ài),都無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量。我們只有懂得珍惜,才能真正的體會(huì)價(jià)值。

  在幼年時(shí),爸爸媽媽認(rèn)真的教我們走路、涂畫(huà)。在兒童時(shí),則耐心的給我們講《白雪公主》和《灰姑娘》的故事。在少年時(shí),媽媽一遍又一遍的囑咐我們:早上要吃好飯,過(guò)馬路小心點(diǎn),上課要認(rèn)真聽(tīng)講……

  我們應(yīng)該理解父母給予我們的愛(ài),懂得感恩、回報(bào)父母的愛(ài)。那么現(xiàn)在就讓我們放飛理想,以一顆感恩的心回報(bào)父母吧!

  “感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜!

感恩的心作文2

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了,在過(guò)一個(gè)多月,我們即將離開(kāi)南湖二小,離開(kāi)我們可愛(ài)的母校。在六年的小學(xué)生活中,雖然不是一帆風(fēng)順的,但過(guò)的也十分充實(shí)。在這六年中,我們悲喜交加,酸甜苦辣都一一嘗盡,在這六年里好不容易交到了許許多多的好朋友,可是又要分別了,還真是有點(diǎn)戀戀不舍,一想到我又要在一個(gè)陌生的環(huán)境里生活、學(xué)習(xí),我就感到害怕;一想到我又要在重新過(guò)一遍沒(méi)有朋友的日子,我就感到難過(guò)。

  還依稀記得一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天,葛老師站在講臺(tái)上,迎接著同學(xué)們,當(dāng)時(shí)我好害怕,心里一蹦一蹦的,像揣了一只小兔子,怦怦直跳。環(huán)顧教室,每一位同學(xué)都好陌生,一時(shí)間也不知干什么好,我只好拽著自己的衣服角,孤單地站著……

  誰(shuí)也不會(huì)想到,就是這樣的'一個(gè)班級(jí),最終成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、充滿溫馨的大家庭,同學(xué)們像兄弟姐妹一樣親,可是就在這個(gè)時(shí)候,我們要畢業(yè)了,要離開(kāi)六(2)班了,每一個(gè)同學(xué)都意識(shí)到時(shí)間匆匆地流逝,再也不可能返回,于是便更加珍惜這美好的而又短暫的時(shí)光。曾經(jīng)的我們,在知識(shí)的海洋中盡情遨游,在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍,可是,六年的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,我們就要互相分別了,我的心情怎么能夠平靜呢?

  快畢業(yè)了,心里有許多的舍不得,舍不得我們的校園,舍不得我們的教室,舍不得我們教室的一桌一椅,最舍不得的就是――我們的老師,您那諄諄的教訓(xùn)、親切的目光使我深切難忘,六年來(lái),你們不僅教會(huì)了我們課本上的知識(shí),還教會(huì)了我們做人的道理,希望最后這一個(gè)月過(guò)得慢些,再慢些!再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師;再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)。再見(jiàn)了,哺育了我六年的母校!

感恩的心作文3

  感恩,如春風(fēng)吹盡嚴(yán)冬的肅殺,如香茶滋潤(rùn)人的心脾,如陽(yáng)光照亮心靈的陰霾,如蠟燭點(diǎn)亮人生的希望。——題記

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己……”,每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這首暖人心房的歌曲,心中便泛起層層漣漪,不禁夢(mèng)蕩回憶,感慨萬(wàn)分。

  感恩的心,感謝父母。一日。在網(wǎng)上不經(jīng)意間看見(jiàn)痛有十二級(jí),而最痛的一級(jí)就是母親分娩時(shí)的痛。是啊,是母親給了我們生命,給了我們目睹光明的機(jī)會(huì),而父親,則是家庭的頂梁柱,整天與朝霞結(jié)伴而去,晚霞攜手歸來(lái),為了妻兒生活的保障而辛苦打拼。我們要感恩父母,感謝他們的養(yǎng)育之恩。

  感恩的心,感謝老師。是誰(shuí)給了我們遨游學(xué)海的'機(jī)會(huì)?是誰(shuí)教給了我們做人的道理?是誰(shuí)讓我們知道在父母的搖籃之外還有一個(gè)繽紛的世界?是人類(lèi)靈魂的工程師——老師。老師們是辛苦的,整日穿梭于課堂與辦公室之間,忙于給學(xué)生們授課和批改作業(yè),我們要感謝老師,感謝他們的授學(xué)之恩。

  感恩的心,感謝朋友。人是房子,朋友就是窗子,夏送涼風(fēng),冬送陽(yáng)光。是的,朋友在我們最困難時(shí),幫助我們度過(guò)困難;在我們失魂落魄時(shí),給予我們精神上的慰藉;在我們?yōu)榱巳〉靡稽c(diǎn)成績(jī)而自滿時(shí),勸我們回歸現(xiàn)實(shí),放眼未來(lái)。朋友是人生道路上重要的導(dǎo)師,我們要感恩朋友,感謝他們的陪伴之恩。

  事事感謝,時(shí)時(shí)感恩,用“感恩”的柔光鏡來(lái)看世界,世界會(huì)更美好!

感恩的心作文4

  是誰(shuí)在你去學(xué)校的路上,一遍又一遍嘮叨不停?是誰(shuí)在你生病的時(shí)候?qū)δ銦o(wú)微不至的愛(ài)?是誰(shuí)在夜里幫你蓋被子?……

  是他們,是媽媽?zhuān)前职郑?/p>

  父母是我們?nèi)松谝淮蠋,從我們呱呱墜地的那一刻起,我們的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福。每個(gè)父母都會(huì)為子女撐起一片愛(ài)的天空。當(dāng)你受傷時(shí),你可以隨時(shí)回到家里享受父母的愛(ài)!

  記得在一個(gè)狂風(fēng)呼嘯的夜晚,爸爸還沒(méi)回到家,我突然發(fā)高燒,您話不多說(shuō)就拿起衣服披在我身上,背上我去醫(yī)院。到了醫(yī)院,您的衣服已經(jīng)被雨水淋濕了,卻仍在用心地照料我。醫(yī)生給我打了退燒針,我又模模糊糊地睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己睡在家里的`床上,您正坐在那里打盹,那一頭的烏發(fā)里夾雜著幾根銀絲,您的衣服還沒(méi)換呢,我咳了一聲,您立馬就醒了,之后問(wèn)我感覺(jué)怎么樣,頭還暈嗎?我搖搖頭,您立馬遞給我一杯水,我緊握著這杯水,心里感到很溫暖。之后,我在您細(xì)心的照料下很快就好了!

  小草因?yàn)楦卸鞔蟮氐暮亲o(hù),所以才茁壯成長(zhǎng),給大地以綠意的裝飾;臘梅因?yàn)楦卸鞫┑哪サZ,所以在寒冬里堅(jiān)守,給冬天留下幽幽的暗香;雄鷹因?yàn)楦卸魈炜盏亩髻n,所以它自由翱翔,給天空劃破蒼穹的壯美;

  如果沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖;如果沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐盛;如果沒(méi)有水源,就沒(méi)有寶貴的生命;如果沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們;如果沒(méi)有親情和友情,世界就會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗;這些都是很淺顯的道理,沒(méi)有人會(huì)不懂,但是,我們常常缺少一種感恩的思想和心理!

  父母為我們付出了許多,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,我們要擁有一顆感恩的心。擁有一顆感恩的心,是每個(gè)人都需要的。如果一個(gè)人沒(méi)有一顆感恩的心,那么,那個(gè)人生活在這個(gè)世界上,便失去了任何意義!

感恩的心作文5

  有人說(shuō),一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取而不知回報(bào),他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)而枯燥乏味。相反,一個(gè)懂得感恩和回報(bào)的人,會(huì)生活得輕松而滿足,因?yàn)樗軌驈臑樗藙?chuàng)造的快樂(lè)享受到給予的樂(lè)趣。所以,我們說(shuō),感恩是一種生存智慧,是一個(gè)人維護(hù)自己內(nèi)心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。

  感恩,不僅是一種內(nèi)心情感,更是一種外在行為,是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候、一束鮮花,一次擁抱,甚至一個(gè)笑容。我們只有學(xué)會(huì)感恩才能尊重每一份平凡的勞動(dòng),在未來(lái)的日子里少一些抱怨,多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂(lè)。只有我們心懷感恩,才會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來(lái)是如此美麗!

  我們要感激團(tuán)隊(duì)。感激集體中的每一個(gè)給予自己關(guān)心、幫助和支持的人,珍惜團(tuán)隊(duì)共有的`每一份榮譽(yù)。

  我們要感念父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予,感念父母的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩。我們應(yīng)對(duì)父母以及長(zhǎng)輩多一份體貼,多一份關(guān)懷,多一句問(wèn)候,盡孝心、重人倫、報(bào)親情。

  我們要感恩老師。感恩老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助,感恩老師的辛勤付出和教誨。

  我們要感謝對(duì)手。感謝對(duì)手給予我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑戰(zhàn),感謝對(duì)手給予我們的鞭策和進(jìn)步的動(dòng)力,用感恩的心做人做事。

感恩的心作文6

  “我來(lái)自何方?像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱……”我最喜歡這首歌了,因?yàn)樗隽宋业男穆暋?/p>

  我是一名小學(xué)生,因?yàn)楦改腹ぷ髅,一直以?lái)是奶奶扶養(yǎng)我長(zhǎng)大。以前我的學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想,特別是數(shù)學(xué),每次成績(jī)只有50來(lái)分。數(shù)學(xué)課上我一遇到不會(huì)的.題,就會(huì)情不自禁地拍打著腦袋,問(wèn)自己:“你怎么這么笨。俊睗u漸地我對(duì)自己失去了信心,心想:可能我的智商就是比別人低吧!

  媽媽卻不肯認(rèn)輸,經(jīng)常在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我?墒怯械臄(shù)學(xué)題媽媽也不會(huì)做,她急得都哭了。后來(lái)王林老師擔(dān)任我們班的數(shù)學(xué)課,他發(fā)現(xiàn)了我這只“小蝸!。沒(méi)想到王老師不但沒(méi)有嫌棄我,反而不厭其煩的教我:先從開(kāi)始怎么聽(tīng)課,再到怎么學(xué)習(xí),怎么鞏固,課后還給我單獨(dú)輔導(dǎo)。記得在學(xué)習(xí)整數(shù)乘法時(shí),我做一題錯(cuò)一題,干脆把筆扔在課桌上,一聲不響地生起了悶氣。這時(shí)王老師笑盈盈地走到我身邊,教給了我整數(shù)乘法的方法,并陪著我一步一步地慢慢做,我終于學(xué)會(huì)了,并且越練越熟了。

  在王老師的悉心幫助下,我就像天空中的小鳥(niǎo),越飛越高,成績(jī)也從原來(lái)的五十來(lái)分,提高到現(xiàn)在的七八十分。我終于明白了:我并不是智商低,而是沒(méi)有找到好的學(xué)習(xí)方法。

  我感謝王老師,感謝老師對(duì)我一直以來(lái)不知疲倦的輔導(dǎo)。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”我要把這首歌送給敬愛(ài)的王老師,并祝愿他一生平安幸福。

感恩的心作文7

  清晨,是誰(shuí)在我的餐桌放了一杯香醇的熱奶?中午放學(xué)是誰(shuí)在我家門(mén)口靜靜地張望?下雨了,是誰(shuí)在校門(mén)口耐心的等待?晚上,是誰(shuí)給我鋪好了床?是我的媽媽?zhuān)瑡寢尀槲腋冻隽撕芏嗪芏,難道我們就不能懷著一顆感恩的心去回報(bào)她嗎?

  清晨,天剛蒙蒙亮,我給媽媽熱了一杯熱騰騰的牛奶,我躡手躡腳的把牛奶放到了餐桌上,我剛要退回我的房間,突然一拍腦袋,跑到廚房加了兩勺糖。媽媽起床了,看見(jiàn)放在餐桌上的牛奶,喝了一口說(shuō):“這是世界上最好的牛奶!币?yàn)閶寢屩肋@里有兒子的愛(ài)。

  中午,放學(xué)了我像燕子一樣飛到了家里,媽媽還沒(méi)有下班,我就在門(mén)口靜靜的等著,時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我腰酸了,背也困了,腿也軟了,我真想回家在沙發(fā)上好好地休息一下,可是為了等媽媽回來(lái),我在那個(gè)地方站著,媽媽終于回來(lái)了,說(shuō):“這是塊寶地,因?yàn)檫@里有你的愛(ài)的腳印!

  下午,放學(xué)了,突然下起了傾盆大雨,我急忙跑到家里,媽媽還沒(méi)有回來(lái),我拿起一把雨傘沖向雨地里,一不小心被一塊石頭絆倒了,我全身都是泥,可是我還在艱難的走著,終于到媽媽單位了,雖然我被淋濕了可是我的心里暖和和的`。

  晚上,我上眼皮和下眼皮在打架,我真想去睡覺(jué),可是看見(jiàn)媽媽還在洗衣服,所以我振作起來(lái)給媽媽鋪好了床。

  第二天,媽媽起來(lái)告訴我,昨天是她過(guò)的最好的一天。只要播灑下一顆愛(ài)的種子,就會(huì)收獲一顆感恩的心,這時(shí)一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲在我的耳邊響起:感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣回珍惜……

感恩的心作文8

  今天是姑姑的生日。在這里,我首先要祝姑姑“生日快樂(lè),天天有份好心情!逼浯胃兄x姑姑對(duì)我學(xué)習(xí)和生活上的照顧。

  姑姑在我的心目中既平凡又偉大。她不僅在工作中能取得好成績(jī),而且在教育我和弟弟的學(xué)習(xí)方面,有著一般父母都不具備的教育孩子的學(xué)習(xí)方法。

  姑姑不但對(duì)弟弟的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格,而且對(duì)待我的學(xué)習(xí)比弟弟還要嚴(yán)格。在我印象最深的要數(shù)那一次,我語(yǔ)文單元測(cè)試考了70多分。我把卷子拿回家讓姑姑一看,姑姑當(dāng)時(shí)用嚴(yán)厲的目光看著我,語(yǔ)重心常地告訴我說(shuō):“這張卷子你自己滿意嗎?錯(cuò)在哪了,我現(xiàn)在重新給你復(fù)印一張,看你是否還出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤!闭f(shuō)完,姑姑就拿著卷子和修正液到復(fù)印社去了。她先把卷子復(fù)印一張,然后用修正液把答案涂掉,再?gòu)?fù)印。就這樣,一張新卷子就好了;丶液,姑姑讓我做這張卷子。我一筆一畫(huà)地,認(rèn)真仔細(xì)地做起了卷子。不到半小時(shí),就做完了。姑姑看后,滿意地笑著對(duì)我說(shuō):“做什么事情都要認(rèn)真仔細(xì),一次性把它做好,不要做重復(fù)的事情。姑姑相信你,你是最棒的!”就這樣,姑姑為了我的學(xué)習(xí),從來(lái)不覺(jué)得麻煩。為了我的學(xué)習(xí),姑姑給我買(mǎi)學(xué)習(xí)資料輔導(dǎo)我。還看許多關(guān)于父母怎樣教育好,孩子的相關(guān)書(shū)籍。我是屬于哪一種類(lèi)型的,然后用各種方法引導(dǎo)我,來(lái)提高我的'學(xué)習(xí)成績(jī)。

  姑姑經(jīng)常鼓勵(lì)我,開(kāi)導(dǎo)我。也曾打過(guò)我,訓(xùn)過(guò)我,而姑姑的一言一行全是為了我。在這里,我再次感謝姑姑對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心。我要用實(shí)際行動(dòng)去感謝姑姑對(duì)我的愛(ài)。

感恩的心作文9

  蒼鷹、小鳥(niǎo)感恩藍(lán)天,那是因?yàn)樗{(lán)天養(yǎng)育了它們;小花、小草感恩太陽(yáng),那是因?yàn)橛辛颂?yáng),他們才能茁壯成長(zhǎng);蜜蜂感恩花朵,那是因?yàn)榛ǘ浣o它了花粉,讓它釀造蜂蜜;常懷一顆感恩的心,那將是一筆巨大的財(cái)富。

  我感恩父母,是父母給了我生命,把我養(yǎng)大成人。他們總是那么和藹可親,循循善誘,他鼓勵(lì)我,欣賞我。我成績(jī)不好時(shí),爸爸媽媽來(lái)安慰我,告訴我如何自強(qiáng)自立。我驕傲自滿時(shí),他們又告訴我“謙虛使人提高,驕傲使人落后”的道理。

  我感恩教師,是他們教給我無(wú)窮的知識(shí),教導(dǎo)我如何做人,為我傳道、授業(yè)、解惑。他們是我成長(zhǎng)的道路上墊腳石;他們是我人生道路上的啟明星。

  我感恩同學(xué),是她們?cè)谖矣幸蓡?wèn)時(shí)為我釋疑;是她們耐心地告訴我不懂的知識(shí)。他們陽(yáng)光般的笑臉,帶給我無(wú)盡的歡樂(lè);他們對(duì)我的寬容和幫忙,讓我銘記在心。

  我感恩那些幫忙過(guò)我的人,是他們讓我感到人間處處有真情;我也感恩那些理解過(guò)我的幫忙的人,是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì),讓我感悟助人為樂(lè)的.幸福。

  我感恩挫折和失敗,是它們教會(huì)我如何堅(jiān)強(qiáng),不怕困難,百折不撓。經(jīng)過(guò)五年級(jí)學(xué)習(xí)的辛苦與挫折,才有了六年級(jí)的甘甜。因?yàn)榇煺叟c失敗,我學(xué)會(huì)了永不言輸,永不放棄。

  有一首歌唱的好,“感恩生命,感恩命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”愿每個(gè)人都有一顆感恩的心。僅有這樣,我們以后的人生道路才會(huì)更加的一帆風(fēng)順;僅有這樣,我們的社會(huì)才能夠構(gòu)成和諧繁榮的景象。

感恩的心作文10

  一首歌唱得很動(dòng)人:“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心……”但是感恩,聽(tīng)起來(lái)容易做起來(lái)卻有點(diǎn)兒難。

  大年初一,我以給奶奶洗腳作為一次感恩的行動(dòng)。晚上,我悄悄地倒好洗腳水,神秘兮兮地把奶奶領(lǐng)到椅子上,說(shuō):“嘻嘻,奶奶,把眼睛閉上,我要給你一個(gè)驚喜!”奶奶聽(tīng)了很好奇,說(shuō):“你這個(gè)小家伙,又在搞什么鬼!”說(shuō)完,便笑咪咪地閉上了眼睛。我輕輕地端來(lái)了洗腳水,沒(méi)發(fā)出一點(diǎn)聲音。我說(shuō):“奶奶,快看看我給你的.驚喜!”我見(jiàn)奶奶睜開(kāi)了眼睛又接著說(shuō):“奶奶,我今天決定要為你洗次腳!”奶奶聽(tīng)了,高興得說(shuō)不出話來(lái)。我?guī)湍棠堂摿艘m子,把腳放進(jìn)盆里,一看,驚呆了,這哪是一雙腳!整個(gè)腳掌上布滿了老繭,腳上青筋暴露,腳趾都變了形!奶奶一個(gè)人為了我們付出那么多,如今手指、腳趾都變了形,看了真叫我們這些晚輩過(guò)意不去。

  我輕輕地、小心翼翼地洗著,生怕弄疼了奶奶。洗好了,我用軟毛巾輕輕地吸干了奶奶腳上的水,然后又輕輕地把那雙冒著熱氣的腳放進(jìn)了棉鞋里。忽然,一滴水滴在了我的手上,我抬頭一看,眼睛濕潤(rùn)了:奶奶正激動(dòng)得掉“金豆”呢!奶奶邊笑邊擦掉眼角的淚珠,把我緊緊地抱在懷里。

  有時(shí),為家人做一件小事,在家人的眼里就會(huì)變成大事,為家人分優(yōu),會(huì)被家人看成是對(duì)家人深深的愛(ài),讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們永遠(yuǎn)擁有一顆感恩的心。

感恩的心作文11

  “感恩的心感謝命運(yùn)……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),總讓我想起許多許多的事情和人生哲理。

  一個(gè)人一生需要感恩的人有很多很多,他們中有認(rèn)識(shí)的也有不認(rèn)識(shí)的。在感恩的人中有,首先是你的父母,是他們把你帶到這個(gè)世界;然后是你的.老師,是他們把知識(shí)傳授給你;再就是你的朋友,是他們把快樂(lè)與你分享……

  高高的個(gè)子,方臉龐,戴著近視眼鏡的他――徐本禹,來(lái)自山東聊城一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭。19xx年9月考入華中農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院,原本有一個(gè)美好的前程的他,卻放棄了。來(lái)到這個(gè)貧困村――貴州省貴陽(yáng)市大方縣大石村大石小學(xué).或許他也是懷著一顆感恩的心(注:他小學(xué)到高中曾得別人的支助,才完成學(xué)業(yè))。

  他是市中心繁華路段的一名普通的交警,也是這座城市市民的楷模。高三那年,他迷上了電子游戲機(jī),恨鐵不成鋼的母親一氣之下拿著雞毛擔(dān)子打了他。他負(fù)氣離家出走,他乘著火車(chē)顛簸著過(guò)了幾個(gè)站,他隨著熙攘的人流下了火車(chē),卻發(fā)現(xiàn)兜里的錢(qián)不見(jiàn)了。他只好在火車(chē)站的候車(chē)室度過(guò)一夜。這期間,在火車(chē)站賣(mài)報(bào)紙給他關(guān)懷和幫助,老媽媽的一些話也使他明白了許多道。第二天,在老媽媽?zhuān)氐搅思。從那以后,他再也沒(méi)有碰過(guò)游戲機(jī),后來(lái)考取了交通學(xué)院。記者采訪他時(shí),他說(shuō):“我媽媽老了,反應(yīng)慢了,我希望他上街的時(shí)候,有人能攙扶她一下。我做只不過(guò)是用父母的心去顧念每一個(gè)孩子,用孩子的心去感念全天下的父母……”

  一個(gè)人一生中感念的人有很多很多,因此,我們心中需要懷著一顆感恩的心。因?yàn)檫@種愛(ài)很簡(jiǎn)單,就在帶給別人溫暖的舉手投足之間。

感恩的心作文12

  讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)

  春天;讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個(gè)海洋……

  是的,我該如何感謝你們,生我養(yǎng)我育我的父母,是你們給了我生命,讓我有機(jī)會(huì)來(lái)到這個(gè)美麗的世界;我該怎樣感謝你們,教給我知識(shí)教會(huì)我做人道理的老師,是你們給了我智慧,讓我回答這個(gè)美麗世界;我又該怎樣感謝你們,關(guān)心我愛(ài)護(hù)我的朋友,見(jiàn)證我的喜怒哀樂(lè),伴我成長(zhǎng),惟有常懷感恩的心,快樂(lè)成長(zhǎng)。

  奧爾珂德的《小婦人》中馬區(qū)夫人說(shuō):“眼因多流淚而愈益清明,心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚!蹦鞘且?yàn)樵诶щy重重,挫折不斷的境地,已憂患備嘗,更加懂得感恩,因?yàn)榭嚯y也是一筆財(cái)富,感謝生活賜予我的財(cái)富。

  我們生活的世界,包羅萬(wàn)象,每一樣都值得我們感恩。感謝陽(yáng)光,帶給世界以溫暖;感謝雨露,帶給了萬(wàn)物以生機(jī);感謝小草,點(diǎn)綴大地……

  自從有了你,世界變得好美麗。

  也許成長(zhǎng)之路漫長(zhǎng)坎坷,也許昨日不能重來(lái),可我不會(huì)流淚。可我從未傷悲,路開(kāi)始了就不再回頭,惟有勇敢前行。帶著一份感激,留下一份溫存,那顆心依舊執(zhí)著,那顆心伴我常在,奮斗永不停息,拼搏伴樂(lè)華長(zhǎng)在!

  感恩的`心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……

  我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想擷取一枚紅葉,你卻給了我整個(gè)楓林;讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想親吻一朵雪花,你卻給了我整個(gè)銀色的世界。

感恩的心作文13

  清晨,我讀了一篇文章,名叫《施舍的樹(shù)》,讀完后,給我留下了深深地思索。

  《施舍的樹(shù)》講述了這樣的一個(gè)故事:從前有棵樹(shù),她很愛(ài)很愛(ài)一個(gè)男孩。她把自己的一生都奉獻(xiàn)給了男孩,她的愛(ài)是那么無(wú)私。男孩也給了她回報(bào),因?yàn)槟泻⒆寴?shù)懂得了施舍的快樂(lè)。

  讀完這篇文章,我不禁為樹(shù)那種無(wú)私的愛(ài)而感動(dòng)。樹(shù)的一生過(guò)得很充實(shí),很幸福,因?yàn)樗芙o男孩帶來(lái)快樂(lè),她的愛(ài)是那樣無(wú)私,那樣深切,那樣投入,那樣的毫無(wú)保留。樹(shù)幸福、充實(shí)、欣慰是因?yàn)樗o男孩帶來(lái)了一份快樂(lè)。最后的她,即使已成為了一個(gè)老鼠敦,她也為男孩做出了最后一點(diǎn)兒貢獻(xiàn),樹(shù)完全徹底、毫無(wú)保留的獻(xiàn)出了一切。男孩也再一次心安理得地接受了樹(shù)的'給予。

  我深深地低下了頭,靜靜地思考,生活中的我,又是一個(gè)怎樣的人。呵!是為了一點(diǎn)小事與別人吵得不可開(kāi)交,是為了一點(diǎn)小錢(qián)與別人錙銖必較,還是為了別人不小心碰了一下而鬼哭狼嚎。我們又何曾有樹(shù)那樣博大的胸懷,有樹(shù)那樣無(wú)私的精神,我們只會(huì)一味的斤斤計(jì)較罷了。

  《施舍的樹(shù)》讓我懂得了如何去做人,也讓我明白了:感恩是一種處世的哲學(xué),是生活中的大智慧。感恩生活,生活會(huì)賜予你燦爛的陽(yáng)光,感恩是一種歌唱生活的態(tài)度,只有學(xué)會(huì)感恩,你才算真正懂得了生活……

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜!

感恩的心作文14

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶……”是的,每個(gè)媽媽都很愛(ài)自己的孩子。

  我的媽媽也不例外,在我的學(xué)習(xí)和生活中她給了我無(wú)微不至的.幫助、關(guān)心。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),她能及時(shí)幫我糾正錯(cuò)誤。記得在一個(gè)炎熱的夏天,一次放學(xué)回家,我和同學(xué)在路邊的巷子里玩,一時(shí)玩得興起,忘了時(shí)間,直到天黑了才回家,媽媽見(jiàn)了我很是生氣,但沒(méi)有打我,而是耐心地跟我講道理,后來(lái)我才知道媽媽為了找我,在學(xué)校和家之間走了好幾個(gè)來(lái)回,全身的衣服都汗?jié)窳,這讓我很受感動(dòng)。

  我要感恩我的媽媽?zhuān)谖覍W(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候,總是耐心地幫我講題;當(dāng)我不想吃菜的時(shí)候,她又把菜重炒一遍并加了小小的變化;當(dāng)我傷心時(shí),她就把我說(shuō)的捧腹大笑;當(dāng)我……媽媽給我做的事情太多太多了,我都數(shù)不過(guò)來(lái)了,要是寫(xiě)在紙上,幾百?gòu)埣埗紝?xiě)不完。

  記得上三年級(jí)時(shí),一天我在家里寫(xiě)作業(yè)時(shí),覺(jué)得身體非常不舒服,于是就跟在我旁邊的媽媽說(shuō),媽媽看我臉色發(fā)白,全身發(fā)抖的樣子,媽媽二話沒(méi)說(shuō),背著我就往附近的醫(yī)院跑,到了醫(yī)院,媽媽又跑上跑下為我掛號(hào)繳費(fèi),望著媽媽滿頭大汗、氣喘噓噓的樣子,我的心里很不是滋味。吊水時(shí)媽媽為了讓我忘記痛苦,去旁邊的書(shū)店買(mǎi)了一本我一直想要的《湯姆叔叔的小屋》,她坐在我的旁邊,一字一句的讀給我聽(tīng),中午,她又跑了很遠(yuǎn),把好吃的買(mǎi)來(lái)了,并一口一口地喂著我吃,而她并沒(méi)有吃一口飯、喝一口水,到這里我已經(jīng)寫(xiě)不下去了,因?yàn)閶寢寣?duì)我的愛(ài),無(wú)法用文字來(lái)表達(dá)。

  我只能說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”

感恩的心作文15

  在我上預(yù)備班的時(shí)候,最令我難忘的是我的體育老師一一連老師。那個(gè)時(shí)候,他剛剛畢業(yè),只有二十歲,是一個(gè)溫柔帥氣的`小伙子。

  連老師生活中平易近人、和藹可親,但作為老師,他在教學(xué)中一絲不茍。記得有一次,我?guī)状巍疤窖颉倍紱](méi)及格,他讓我站在一旁,親自為我示范,耐心講解,還不斷鼓勵(lì)我。掌握要領(lǐng)后,我卯足了勁趴開(kāi)了腿一跳,過(guò)關(guān)了,成績(jī)達(dá)到良!連老師投向我的目光中充滿贊許

  課間休息時(shí),連老師會(huì)給我們講故事,時(shí)常聲情并茂地配合故事情節(jié)作出讓人忍禁不俊的動(dòng)作;待我們笑翻時(shí)他又會(huì)突然神情嚴(yán)肅地望著我們,好像故事的進(jìn)展即將發(fā)生變化,隨后又立即翻轉(zhuǎn)劇情,欣賞著我們大上其當(dāng)?shù)谋砬椤C慨?dāng)這時(shí),我們因?yàn)閷W(xué)習(xí)產(chǎn)生的疲勞就會(huì)被拋到九宵云外。

  連老師愛(ài)好文學(xué),機(jī)緣巧合之下曾得到他的指點(diǎn)。有一次,我向他談及將古文譯成現(xiàn)代文總覺(jué)頗難,請(qǐng)教他有沒(méi)有什么好方法。他隨手翻開(kāi)一篇“小嚴(yán)同學(xué),你看這句‘近塞上之人,有善術(shù)者’,它沒(méi)有具體告訴你善什么術(shù),但你聯(lián)系上下文就能夠看出隱含在其中的內(nèi)容。哦——,我知道了,善馬術(shù)!闭莆樟朔椒ň拖翊蜷_(kāi)腦洞,繼而會(huì)對(duì)所學(xué)的東西產(chǎn)生興趣,有了興趣就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力!現(xiàn)在想來(lái),他機(jī)緣巧合之下的指點(diǎn)對(duì)我接近文學(xué)和愛(ài)好文學(xué)產(chǎn)生了有益的影響。

  有一件小事,每每回想起來(lái)總讓我感慨。有次沒(méi)考好,我懊喪地坐在操場(chǎng)一角,連老師剛巧經(jīng)過(guò)。他問(wèn)清原委后開(kāi)始安慰我:“每個(gè)人都會(huì)有挫折與磨難,只有經(jīng)歷過(guò)這些才會(huì)更成熟更能抗壓,未來(lái)某天你會(huì)發(fā)覺(jué)這一路走來(lái)你跨過(guò)了無(wú)數(shù)的坎,始終未被打垮!”

  連老師的話至今都時(shí)時(shí)激勵(lì)著我勇于面對(duì)任何困難。

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