感恩之心作文經典15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的感恩之心作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩之心作文1
如果一提到感恩,大家難免會想到感恩父母,感恩朋友,感恩同學……但我今天要感恩的是老師!
老師是辛勤的園丁,這樣的稱呼多么親切!作為一個六年級的學生,馬上就要離開母校了!可老師還在含辛茹苦的教學。在這最后的機會,我要和全班同學為老師舉行一次感恩活動。
老師就如同我們的父母,在知識的海洋里,是老師帶領我們走進了知識的殿堂,是老師用辛勤的汗水換來了我們的成就!
有時,我做錯了事,老師會語重心長的`教導我;有時,我取得了榮譽,老師為我高興,但也提醒我不要驕傲;有時,我考試失利了,老師鼓勵我,不要沮喪!
每每想到這里,我就下定決心認真努力學習,不辜負老師對我的期望,也用這個成績來報答我的老師。
我的老師,我最難忘的人,是您給了我巨大的勇氣,是您給了我無限的鼓勵,是您教會了我怎樣做人,是您傳授于我無限的知!老師您說我怎能把您忘記?
這就是我感恩的老師,這樣的老師怎能不值得感恩,千言萬語匯成一句話:“老師辛苦了!謝謝您!”
感恩之心作文2
為父母做事是件非常光彩的事,像我們的爸爸、媽媽小時候一定有很多時間幫他們的父母做事吧!而現在的我們呢?個個都是家里的爺兒們、皇上,與我們的`父母比起來,我們又為自己的父母做了什么呢?就拿我來說吧,幫父母做過的也就一、兩件小事。
一天,媽媽看我吃完了飯沒事做,就想教我洗碗。我想:洗碗還不容易嗎?把碗放到池子里用力擦兩下就行了。所以很開心的就答應了。可是,后來我發現,洗碗還真不是件容易的事啊!“左手先把碗拿住,右手再拿住抹布,打開水龍頭,碗要邊沖水邊用抹布用力、持久的擦,碗還得不停地轉動,直到沒有油污為止”。媽媽邊說邊給我做示范。我按媽媽說的去做,不一會兒我的手腕、胳膊就酸了。一池的碗洗下來,幾乎快暈了!
通過這件小事,我深深感到父母的辛苦,想起平時“飯來張口、衣來伸手”的生活,我真慚愧啊!我呼吁大家趕快把皇上“擠下臺”,把勤勞“推上臺”,多為父母做些事吧。
感恩之心作文3
六年,是個漫長而短暫的日子
六年,是個充滿感恩的日子
六年的拔節耕耘
你教育著我 哺育著我
六年的風雨相伴
你溫馨著我 甜潤著我
是您 用靈巧的剪刀
塑造我成為紅紅的`窗花
是您 用一春的陽光
蓄滿我對轉綠的渴望
是您 那心靈的港灣
使我找到遠航的方向
是您 那園丁般的手
澆灌我心田的園地
燦陽把每一個角落染亮
您把每一個生命染亮
春風把每一根小草吹綠
您把每一片心田吹綠
天空把每一只小鳥喚醒
您把每一顆心靈喚醒
送您一束美麗的鮮花
表達我對您的敬意
送您一首動聽的歌曲
給您帶來一絲甜蜜
送您一串憧憬的音符
愿您夢想美好未來
在這充滿感恩的日子里
無數顆感恩的心一起歌唱著您
感恩之心作文4
感恩是人類所有美好品質之一,感恩,就像人沒有眼睛,狗沒有鼻子。
英國作家薩克雷說過:“生活就像一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。你如果感謝它,它會給予你一片燦爛的陽光;你如果不感謝,只知一味地怨天尤地,最終可能一無所有!”
是的,我們應該感謝生活,感謝自己所有的一切,并且以平常心看待生活中的每一件事,才能做生活的.主人。
如果給你一個機會,你會感謝誰呢?我第一個想到的人便是媽媽。
有一次冬天,媽媽生病了,手術后的媽媽很虛弱,所以都躺在床上修養。
一天我正在寫作業時,從背后傳出了熟悉又慈祥的聲音:“晨晨,做好了作業沒有?”“沒有。”我回答道。“那你冷不冷?”“想不想喝牛奶?“嗯,我要。”與此同時,我用眼睛的余光看了媽媽一眼。
一雙疲憊的眼睛正慈祥的望著我;一雙稍稍有些龜裂的手不停地搓著,可動作又是多么輕,好像不想打擾我的學習。有哪一個人不會被眼前的景象感動呢?
感恩是無窮的,每一個人都要學會感恩,讓我們這個世界充滿感恩吧!
感恩之心作文5
我們來到這個世界上,就有許許多多的人在幫助著我們。
我們活在這個世界上,就寄托著許許多多人們的期望。
對幫助過你的人說一聲謝謝。對你的對手表示感恩。
他們是那么的.無私,用他們那一雙雙溫肉的雙眸,溫暖的雙手無時無刻幫助著我們。
或許你太認為既然降臨到了這個世界上,那么父母就有責任給予你關愛。
但是;你必須感謝他們的真心與無私。
還有太多太多,沒有義務幫助關愛你的人們,他們來到這個世界也需要幫助與關愛。但是他們卻用自己的力量去幫助你,雖然他們沒有責任。
世界的太多我們是無法解釋的,只能用微笑表示友好,讓世界多一份美好。
只能用語句表達情感,讓那些幫助過你的人感到溫暖。只能用哪一個最熾熱的心表示你的感恩。
讓那些幫助過你的人得到一些回報,哪怕只有一點點。有了這一點點,他們就會更喜歡幫助別人,這樣世界才會更美好。我們的感恩之心才會永綻之芳。
感恩之心作文6
“感恩的心,感謝有你……”這首歌大家應該都聽過吧,告訴我們的就是人要有一顆感恩的心。
在我們身邊有許多人值得我們去感謝。在川流不息的公路上,如果沒有交警在辛苦地執勤,各種車輛和行人怎么會像小溪一樣歡快地流淌呢?如果沒有可愛的白衣天使,人們生病了又該怎么辦呢?如果沒有了辛勤的清潔工,我們生活的`城市又怎會如此的整潔……正是有了這許多人的默默奉獻,我們的生活才變得如此美好,所以我們要心懷感恩之心。
試想,在我們的學習中,如果沒有老師,我們又怎么能在知識的海洋中自由翱翔呢?老師就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。老師除了傳授知識給我們,還會關心我們成長中的點點滴滴。在這里,我想對老師真誠地說一聲:“老師,您辛苦了!”
最需要感謝也是最容易被我們忽視的人還是我們的父母。是爸爸媽媽把我們帶到這個美好的世界,并含辛茹苦地撫養我們長大。所以我要好好學習,做一個對社會有用的人,報答他們的養育之情。
讓我們心存感恩之心,用不懈的努力來鞭策自己,永遠前進吧!
感恩之心作文7
每一個人活在這個世界上都有他存在的價值,媽媽經常告訴我“要知福惜福,凡事長存感恩與感謝之心,努力活在當下。”
證嚴法師說:“一個人的快樂,并不是擁有的多,而是計較的少。”有些人因為愛計較、愛比較,對任何事情都不滿,以致對社會充滿抱怨,我知道天生我才必有所用,千萬不要因為一點挫折就妄自菲薄。
有一天,老師播放非洲難民的.影片供我們觀賞,看到影片中的小孩非常可憐,沒飯吃、沒有衣服穿,每一個人都骨瘦如柴,我深深覺得我很幸福,出生在一個幸福的 家庭里,爸爸、媽媽都非常疼愛我,給我溫暖的生活周圍,俗語說:“人家騎馬,我騎驢,回頭一看推車漢,比上不足,比下有余。”每一個人都有一顆知福惜福的心, 人生才會快樂。
人生在世做的任何事情,要常存感恩與感謝之心,因為感恩能使我們成長,感謝給我們機會,無論順境或是逆境都是一種人生的體驗!
感恩之心作文8
我是一個愛看書的女孩,從書中看過許多許多的故事,其中有一個故事令我非常難忘。
故事講的是一個生活貧困的男孩推銷商品,走投無路時敲開一扇門,希望主人能給他一杯水。年輕的女主人笑著遞給他一杯濃濃的.熱牛奶,男孩和著淚把牛奶喝了下去。多年后,他成了一位著名的外科醫生。一天,他為一位病情嚴重的婦女做了一次手術,救了那位婦女,可是婦女支付不起昂貴的手術費。這時大夫發現這就是給他牛奶喝的那位婦女。他悄悄的幫她繳了手術費,當婦女辦理出院手續時,看到的是這樣七個字:“手術費:一杯牛奶”。
看完了故事后,我陷入了深深的沉思:誰都有遇到困難的時候,而當我們有能力幫助他們的時候一定要熱心幫助他們,幫助別人難道不是一件令人十分幸福快樂的事情嗎?當然我們幫助別人不是為了追求別人的回報,而當我們受到別人幫助的時候一定要常記在心,牢記別人的恩情,有機會的時候一定要回報人家,沒機會的時候就要多幫助別人,回報社會。
感恩之心作文9
花草感恩雨露,是因為雨露可以使它茁壯成長;高山感恩大地,是因為大地讓它高聳;雄鷹感恩天空,是因為天空可以讓它自由翱翔;而我感恩老師,是因為老師傳遞給我知識,是我的人生領路人。
教師如同一位園丁,無時無刻都在為我們澆水、施肥、修剪雜葉。我每被老師表揚一次,心中就甜滋滋的,總是很神氣,但老師卻告訴我要戒驕戒燥;但每次我被批評時,心中就會很沮喪,但老師卻告訴我要繼續努力,還不斷的鼓勵我,我會更加勤奮。
每次聽恁講課,你的眼神看著我,就好像有無數個知識能量涌進我的心中,我這棵小幼苗在您的呵護下,一直在茁壯地成長。我的成就離不開您的辛勤與付出。母親的愛是溫柔體貼的,父親的愛是重于泰山的,老師對我們也是溫柔體貼、重于泰山的愛。
老師,謝謝您!謝謝您的'付出和無私的關愛!在您的關愛教導下我們會努力的向上成長!
感恩之心作文10
今天,我們樂學小分隊的成員來我家組織活動,活動主題是:“以美食之名,行感恩之心”。現在,由我來講講大家是如何大顯身手的吧!
蔡怡欣先給大家煮了熱氣騰騰的“四物鴨湯”和超級可口的水果拼盤;陳周松給大家做了主食炒米粉還有蒸肉腸;江子爍親手調制醬料做的烤排骨和玉米排骨湯;林睿茜給大家做了一盤可愛的青菜,還有我最愛的清蒸桂花魚……我做的是白灼蝦,我先在鍋里倒入一些水,等水燒開后,我把事先洗好的蝦小心翼翼地放進鍋里,看鍋里的'蝦漸漸變紅,等蝦都紅了以后,我把白糖倒進“害羞”的蝦堆里去,蝦熟了,我先撈出來,然后用筷子一個一個地把它放進盤子里,圍成一個圈圈,并保證蝦著朝同一個方向,最后再放幾根香菜在上面點綴,好了,總算大功告成了。
開始吃飯了,看著一桌的美食,大家都忍不住咽口水,快速地和家長們一起津津有味地品嘗了各種各樣、豐富多彩的食物,家長們邊吃邊對我們豎起了滿意的大拇指,得到大人們的肯定,我們開心得手舞足蹈。
感恩之心,感謝有你!借著美食,借著感恩節,感謝父母的養育之恩,感謝關愛我們的每一個人!
感恩之心作文11
我的老師:她非常和藹,善良。常常會在別人有困難時,挺身而出。
管老師有這一個優美的聲音,一個裝滿豐富知識的大腦和一張和藹可親的.面孔。每一次上課,老師總會用那優美的聲音把豐富的知識教于我們,傳授于我們。
記得上一年級時,我還是個連字都不識的小孩子,在課上盡管我們怎么吵鬧,您還是耐心的教育我們。就這樣,把我從一個字都不識的小孩叫到了五年級的優秀少先隊員。在這幾年中,您每天都把您休息的時間給我們改作業,不會的地方,您總會一遍又一遍的講給我們聽,上課時,不認真,您又要把記侓一遍又一遍講給我們聽。您為了改作業熬紅了雙眼,為了我們的學習,不分日夜,您太辛苦了,謝謝您老師,是您讓我懂得許多。
現在,我已五年級了,雖然不是您教了,但您的身影常在我腦子里出現,您的聲音常在我耳邊回蕩。
節日到了到了,我祝管老師平安快樂,永遠年輕。
感恩之心作文12
20xx年11月27日,在集團公司二樓會議室由常紫薰主持召開了一個關于感恩的座談會,機關各部35歲以下的年輕人參加了這次會議,會上大家對感恩這個話題暢所欲言,積極踴躍分享了自己的感受,展示出了青年人應有的態度和精神風貌。
感恩就是樂于把得到的好處給予他人,學會分享。有的同事說感恩是一種心態,要從心做起;有的說感恩從大家做起,對幫助過自己的人學會感謝;有的說感恩的.人很多,有養育我們的父母,有教育我們的老師,有幫助我們的朋友、同事,有提供給我們平臺的昭交,有社會帶給我們的一切;同時我們也要感謝生活中的美好與挫折,感謝遇到的所有。
面對家人,我們要經常關心;成為朋友,我們要互幫互助;而作為昭交的一員,我們更應該把感恩的心融入到工作中,盡職盡責,做好自己的本職工作,用行動去詮釋自己在昭交的價值。
贈人玫瑰,手留余香,常懷感恩之心,每一天對我們來說都是感恩節。作為昭交的一員,我們要由內而外的學會感恩昭交給我們的這個平臺,感恩身邊的領導和同事,感謝工作帶來的點點滴滴和酸甜苦辣。做一個感恩的人,讓幸福永伴昭交。
感恩之心作文13
老師們、同學們:大家早上好!感恩他人,其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。
感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養,感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了我知道,我們應該感恩:感激父母的生育之恩、養育之恩。有父母對我們的關心、愛護,有父母對我們的無私奉獻,我們應該感到非常的滿足和幸福。
我知道,我們應該感恩:感激學校對我們的培養,她給我們提供好的學習環境,給我們提供了很多的機會,她能讓我們站在人民大會堂的這個神圣的舞臺上,這件事讓我終生難忘。我知道,我們應該感恩:感激每一位教過我們的老師,是他(她)們把我們從一年級的`無知;二年級的天真;三年級的頑皮;四年級的躁動;五年級的成長,帶到今天——一名即將畢業的六年級的小學生。這中間他(她)們灑下了太多的汗水和辛苦。我知道,我們應該感恩:感激大自然給我們的恩賜,藍天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。
感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心。
感恩之心作文14
常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的。 我最想感恩的是父母。媽媽每天起的很早為我和爸爸做可口的飯菜。我記得非常清楚,有一次我頭有點暈,我想應該沒有事,我就沒有對媽媽說,然后我走著走著突然頭重腳輕,又走了一步就倒在了房間里的地上,媽媽正好進來看到了,媽媽和爸爸嚇得趕緊把我抱到床上,日夜不離的照顧我、關心我,直到我康復了,他們才放心的笑了。
我也非常感謝老師,因為是老師教給了我做人的道理,又把寫作文的秘訣教給了我們。英語老師教給我們a、b、c……的.正確發音。老師們還忙忙碌碌地修改我們的作業,每當我有進步時,老師會表揚我,我退步或不認真時,老師會嚴厲的批評我。
我最想感謝的還有朋友,朋友是在冬天的一束陽光,朋友是我孤單無助的一只手。我記的有一次,我考的很差,但那時我的朋友——何楚涵她沒有笑話我,而且很關心的說:“你有什么不會的,可以來問我呀!”“謝謝你”,我含淚對何楚涵說,何楚涵搖搖手說:“我們是朋友。”從那時起我的成績飛快的往上升,這全是因為有了朋友的支持和鼓勵。
生活,感謝你,感謝你讓我又恢復了勇氣!生活,感謝你讓我擁有陽光!
感恩之心作文15
我們學習的過程中,會遇到很多老師,他們不斷地傳授給我們所需要的東西來豐富我們,當然,有些老師我們也會漸漸忘記,但您我印象深刻,那就是"田老師"。
記得我在一二年級的時候,沒有正經朋友一起玩,所以課間的`時候,一個文具盒都能成為我的好朋友。這種情況一直持續到了了三年級,遇到了您。您發現了我這點毛病,于是您每年都在報告單上寫道,讓我大膽發言,下課多朋友玩耍,不要太內向。平時我犯錯的化,您只要發現了也會及時幫我糾正。雖然您嘴上說不想管我了,但你卻從來沒有這樣做過。
而且您講課也非常好。我們都知道,已經教學教了十幾年了,而且懂得事情也非常多,而且您特別喜歡跟我們講小故事,每次聽完之后,我都能懂一個道理。因此,我非常喜歡您講課。
田老師我非常感謝您,和您相處的的點點滴滴,都將成為我記憶里的珍寶。
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