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感謝你作文精品5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的感謝你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝你作文1
哥哥，你在遠方還好嗎？我好想你。我感謝你，當初給了我讀書的機會，也感謝你這么多年供我讀書。
我有今天是你給我的。想當初你可以上大學的，但是你為了我，放棄了大好前途，當個打工仔，你找點錢舍不得吃，舍不得穿，都那我交學費了。哥哥你放心我一定好好讀書，我知道你最大的夢想就是考上北京大學，但是你為了我放棄了這個努力多年的夢想，你放心，我一定考上北京大學，圓你這個大學夢。
以前你在家的.時候，我每次犯錯被爸爸打，都是你擋在前面，家里有好吃的，你也拿給我吃，那年，你考上了縣里最好的高中，而我也考上了省里最好的中學，我們拿著通知單回家時，爸爸說了一句話；我們家，窮，供不起兩個人讀書。
要求我退學，讓哥哥你讀下去。你再三思考還是讓我去了，你出去打工供我上學，看這你離去的背影，我不禁大哭，心里再想，這就是我哥哥，我苦命的哥哥，我永遠不會忘記你。哥哥，我的明天，是你給了我。天亮時是你拉起了我，給了我又一個明天，哥哥，小小在這感謝你。
感謝你作文2
《謝謝你的傷害》這篇短文中出現了一個賴世雄，他在中央人民廣告播電視臺教學12年，是兩季公認的教學老師。
賴世雄幼時的英語底子很差，成績一直是班級最后幾名。老師對它加以管教，時間久了，賴世雄不但不知悔改，還以此為榮。當賴世雄得知自己的成績無法考上大學時，他徹底絕望了，便破碗子破摔，成績一直很不理想。但是，當一次去同學家送米，徹底改變了賴世雄的人生道路。買主的女兒是賴世雄的同學，長得很漂亮，賴世雄很喜歡她。到了同學家，買主對賴世雄笑容可掬，準備叫女兒見過賴世雄。可往往沒有想到的是，買主以賴世雄為例，成績不佳，成為社會下層的'人。不僅這樣，買主還用幾句輕蔑的話語折損賴世雄的心。對于買主的鄙視，賴世雄更加痛惱和羞愧，更使他決心成為對社會有用的人。從此，賴世雄洗心革面，發奮圖強，從黑暗中尋找光明。經過整整4年的努力，賴世雄終于派往美國留學。
正如賴世雄一樣，一個人只有到了逆境中才會奮然崛起，一條生命只有在鄙視之間才會懂得反抗，這才是對生命最好的回報。
感謝你作文3
俗話說“百善孝為先”。做子女的孝敬父母是一件天經地義的事。在寒假里，我讀了一本關于古人如何孝敬父母的書，受益匪淺。其中最令我感動的是一個叫《母親不要怕》的故事。
魏晉時期，有個叫王偉元的人，他博學多才，他的父親王儀更是一個為人正直，敢于直言的人，結果卻被司馬昭殺害，王偉元認為父親王儀是含冤而死，于是便隱居在父親的墓旁邊，終身不朝晉朝首都的方向坐。
王偉元的母親在世時生性膽小，害怕打雷聲，她只要一聽到打雷聲就會害怕的`躲起來。她死后，王偉元把母親埋葬在一片寂靜的樹林里。每當風雨交加，雷聲轟鳴之時，他便會跑到母親的墳前，跪下來，哭著對母親說：“有兒子在這里，母親不要害怕�！焙髞�，人們把王偉元孝敬母親的行為叫做聞雷泣墓。而這個王偉元學識淵博，以教書授業為生，每當他念到《詩經》里“哀哀父母，生我劬勞”這一句時，便會情不自禁地落淚，而這句話的意思是說父母生我們養育我們是如此的辛苦勞累。
讀了這本書讓我明白了，父母給予了我們生命，將我們撫育成人，當他們老了，我們也應當盡自己所能去孝敬他們。
感謝你作文4
每一個媽媽都是有自身愛小孩方法，有默默地的愛、有嚴格的愛、有激勵的愛我的媽媽是嚴苛的媽媽，我的媽媽嚴格管理在學習上。
有一次，我回到家，媽媽跟我說作業是什么，為了更好地不做那么多的工作，我只講過工作的一半，媽媽用嚴格的眼光瞪著我，還指責了我，您又說：“是否授課又不專心致志認真聽講了，工作如何那么少，做人要誠實�！蔽蚁胫簨寢屆刻炱�？砭托枰？煮飯幫我吃，也要工作，每日艱辛賺錢，并且都花到我和妹妹的的身上，自身不舍得花。我講出了具體的工作。媽媽嚴格地說：“下一次可不可以那樣了�！蔽覄傞_始寫作業了，可我寫的'亂七八糟，？熱鶯？編。就連優秀作文也直寫了二百多字，您查驗我的作業時，我害怕您發覺遍攔下你不許您以往，你卻就是看過我作頁一會兒您發火地說：“怎么可以那樣呢？你來幫我修改！”我咬著牙回來改作業，您又說：“應對學習的態度端正，如果按你那樣的學習的態度，始終也排不上前十五名，我記住了你這句話，勤奮好學，學業成績果真提上去了。
媽媽你就像親愛的老師，我想好好地謝謝你。
感謝你作文5
“感謝明月，照亮了夜空，感謝朝霞，捧出了黎明，感謝春光，融化了冰雪，感謝大地，哺育了生靈”每當我唱起這首《感謝你》就想起了我們班的班長。
那時，我有幸和班長一起去參加“小學生數學報競賽”，在比賽前期，班長的一舉一動讓我深受啟發。
下課鈴一響，我和其他同學一樣就被打了雞血，一窩蜂向教室門涌去，我被人流擠了回去。正想破口大罵，回頭一瞧，班長正穩穩當當地坐在椅子上，用手扶了扶眼鏡，旁若無人地看起了數學報來。我頓時顏面掃地，是啊，同為參賽隊員，為何相差這么遠，我三步并作兩步跑到了位上，看起了數學報。
上數學課了，老師為了讓我們考出理想的'成績，又怕影響到別的同學，把我們倆“轟”到了會議室。班長一到會議室就坐了下來，看他的數學報，我也看了起來。過不久，我便心煩意亂，東張西望�？戳艘粫䞍�，我心想：哈！老師不在，可以放心地玩了。
我又蹦又跳地走到了班長身邊，他不屑地看了我一眼，我欲言又止，回到了位上。
“小學數學報競賽”終于開始了！我惴惴不安地走進考場，看了答卷，哈！我都會。我揮起筆，做完了試卷，信心滿滿地交了卷！
每當我想起這件事，我都會想好好感謝他一番。
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