最想感謝的人作文

時間：2024-05-30 13:35:22 感恩作文我要投稿

最想感謝的人作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的最想感謝的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

最想感謝的人作文

最想感謝的人作文1

　　我想感謝教我學知識的老師，我想感謝給我幫助的同學，我還想感謝總是夸我的鄰居老奶奶，但是我最最想感謝的人，是我的媽媽。

　　我的媽媽長著一雙大大的眼睛，高高地鼻梁，還有一張能說會道的嘴巴。媽媽看上去美麗、大方，她的.心地非常善良，總是盡量地幫助別人，而我是媽媽眼里的小公主，媽媽給我的愛是最多的。

　　每當我生病的時候，媽媽會不顧手頭上的任何事情，總是急忙地送我去醫院。有一天半夜，我頭暈，喊媽媽，媽媽來到我房間，發現我竟然發燒了。媽媽開著車急急忙忙地把我送去醫院，抱著我去找醫生量體溫。我已經長大了，很重了，媽媽抱著我氣喘吁吁，我說自己走，可媽媽卻不讓我走。當醫生說：“39。5度。”媽媽大吃一驚說：“這么高啊！”媽媽配了藥又抱我去打針區，陪著我打針。看著媽媽著急與擔憂的樣子，我對媽媽說：“媽媽，沒關系的，打完針就好了。”媽媽聽了，緊緊地抱著我說：“會好的，很快就會好的。”我靜靜地躺在媽媽懷里，覺得媽媽真好。

　　有一次，老師說要買語文書。我對媽媽說：“媽媽，今天學校里老師讓我們買語文書。”媽媽說：“外面在下雨，明天再去買吧！”我說：“不行呀！太遲去要賣完的。”媽媽看我這么說，不顧外面下著大雨，還是去書店給我買書了。當媽媽手里捧著語文書出現在我面前時，我感動極了，我想我一定好好學習，讓媽媽為我而驕傲。

　　媽媽，我想對您說：您是我的好媽媽，我最想感謝的人就是你。

最想感謝的人作文2

　　盛開的鮮花，謝謝栽培園丁;鳥類，由于住房樹木的棲息地;我成長的過程中，由于培訓教師。

　　在我的心中，有一位美麗的老師。她有一雙會笑的眼晴，一張會講出動聽話語的嘴巴。我們總愛圍在她的身邊，哪怕她只是對我們笑一笑，哪怕她只是輕輕地撫摸一下我們的頭，我們也會感到莫大的幸福，她就是我們的班主任——范老師。

　　我是一個比較內向的，甚至是一些膽小的女孩。上學期，我們班連任組長，范老師竟然讓我擔任組長，我不明白為什么我被選為組長..后來，范老師找到了我，對我說：“你是個內秀的孩子，平時比較安靜，但是老師發現了你的天賦，所以我希望你多鍛煉，和同學多交流，這樣你才能更好地發揮你的能力，老師相信你會勝任的，你會不會讓老師失望？”記得那時我是一個堅強的點頭。

　　從那時起，我就成了球隊的領袖。我的膽子比較大，在課堂上，我熱情地舉起了手;類的故事，我能面對同學，噴薄講述一個生動的故事;周一上午的會議上，我面臨著國旗下的.教師和學生，講座......

　　范老師，真心謝謝您！當我們犯錯時，您總以開闊的心胸原諒我們；當我們做好事時，您微笑著表揚我們；當我們失敗時，您總以母親的慈祥鼓勵我們；當我們獲得成功時，您看在眼里，喜在心上……

　　我想用一個洪亮的聲音說：“范老師，您辛苦了！”讓我懷著一顆感恩的心為你唱一首歌：“謝謝你，謝謝你.”

最想感謝的人作文3

　　在成長的道路上，許許多多人給予過我幫助，有白衣天使般的醫生、有站守崗位的交警，有傳授知識的老師……但我最想感謝的是我的舞蹈老師。

　　她長著烏黑發亮的長頭發，可神氣了！還有一雙水汪汪的大眼睛，平時眼里透著溫和，可一上課就特別嚴厲，只要你調皮搗蛋，她就會一直盯著你，仿佛被十萬只冷箭射中一樣，我就嘗過這種滋味。

　　那是剛上幼兒園的事了，我剛剛報名，對這里的一切都不習慣。因為要壓腿，我害怕疼，但又不敢和老師說，所以就讓媽媽和老師說，果然媽媽一說就通。可是伙伴們在壓腿，沒人和我說話，我想了又想，終于發現了一個游戲，在旁邊的椅子上走來走去，玩得開心極了。老師實在看不下去，生氣的大喊道“黃麗竹，人家在壓腿，你在那兒玩，給我壓腿去。”我心想，哎呀，老師好可惡，在這么多人中對我這么兇，太沒面子了。

　　老師把我拉到一個很大的空間中，把我的腿用勁地往下壓，我便大聲喊道“啊！疼！”老師用犀利的.眼神盯著我，我立刻停止了叫聲，安穩的度過了這節課。之后我學會了壓腿，也學會了一些舞蹈動作，漸漸的我不那么討厭舞蹈了，反而更喜歡了。

　　現在我經常參加比賽、演出，并獲得很多榮譽，總想找一個時間謝謝老師，如果沒有她當初的堅持，也不會有今天的我。可是老師卻重新找了一個工作，以后見面的機會少之又少，每當一想到這件事就好難過，畢竟老師教了我五年，我早把她當成我最親近的人了。

　　希望能再次遇見她，對她說一聲“感謝！”

最想感謝的人作文4

　　我最想感謝的人是上我們語文的陳老師。

　　陳老師在五年級開始上我們班語文，那時時候，我們語文基礎并不是十分好，上課時，大家都不太積極發言，生怕答錯了，她批評我們。記得有一次，在講《草原》這一課的時候，她說：“誰來說說勾勒是什么意思？“時，同學們有時遲疑地舉起了手；有的剛舉起又放下；有的低著頭坐著……這時，陳老師叫了我來回答。我低著頭慢慢地站起來，結結巴巴、語無倫次地說了一番，而且聲音小得像蚊子一樣。同學們笑了，我羞愧地把頭埋得更低了，恨不能有個洞好讓我鉆進去。這時，陳老師非但沒有責怪我，反而親切地說：”你別害怕，也別緊張，就是回答錯了，也不要緊，起碼你能回答老師的問題，這就是勇氣，這就是你做得好的`地方！“聽陳老師這么說，我真的好像勇氣十足了，我抬起頭看看您，剛好跟她充滿鼓勵的目光相遇，啊！這目光讓我感受到春風般的溫暖，感受到慈母般的關愛。一下了，居然開竅了，居然能流利地把問題回答出來了，雖然說得不全對，但陳老師還是大力表揚了我。課堂上爆發出一陣熱烈的掌聲，這掌聲既是給我、也是給陳老師。

　　啊，陳老師，是您給我勇氣，從此，我不再害怕老師的提問；從此，我的語文成績突飛猛進；從此，我對學習充滿了信心。陳老師，您是我最想感謝的人！

最想感謝的人作文5

　　綻放的花兒，感謝園丁的栽培；棲息的鳥兒，感謝大樹的庇護；我的成長，感謝老師的培養。

　　在我的心中，有一位美麗的老師。她有一雙會笑的眼晴，一張會講出動聽話語的嘴巴。我們總愛圍在她的身邊，哪怕她只是對我們笑一笑，哪怕她只是輕輕地撫摸一下我們的頭，我們也會感到莫大的幸福，她就是我們的'班主任——范老師。

　　我是一個性格比較內向，甚至有些膽怯的女孩。上學期，我們班重選組長，范老師居然讓我當組長，我不明白我為什么當選。后來，范老師找到我，對我說：“你是一個內秀的孩子，平時比較文靜，但老師發現了你的才氣，所以我想讓你鍛煉一下，和同學之間多交流交流，這樣能更好的發揮你的能力，老師相信你一定能勝任，你不會讓老師失望吧？”記得當時的我是一個勁的點頭。

　　從那以后，我成了一名組長。我的膽子變大了，在課堂上，我能踴躍舉手發言；班上的故事會，我能面對同學，滔滔不絕的講述一個個生動的故事；周一的晨會上，我能面對全校師生，在國旗下演講……

　　我想用響亮的聲音道一聲；“范老師，您辛苦了！”讓我用感恩的心，為您唱支歌：“感恩的心，感謝有你……”

最想感謝的人作文6

　　感謝，是一個人對一個人感情的升華。我要感謝那個曾經給我信心的人。

　　在一次大型舞蹈比賽的前夕，住在旅館里我的心情忐忑不安。因為明天，我和我的兩個舞伴就要在萬人大劇場表演舞蹈，這可是我第一次登臺演出。看看兩個小伙伴，她們都是“舞林高手”，而我卻是一只雛鳥。想著即將在幾萬雙眼睛的注目下的情景，我很焦慮，決定在樓道里轉轉。

　　我剛推門出去，隔壁506房間走出來一個小妹妹，她看上去只有五六歲，眼中充滿天真，天然的紅嘴唇最引人注目。她好像發現了我心情不太好，就用稚嫩的聲音問：“姐姐，你有什么事嗎？”我被這個陌生小妹妹的關懷感動了。我說：“是呀，小妹妹，你明天也要參加比賽嗎？“是呀，姐姐難道你的舞蹈動作還沒練好嗎？“不是，我就是覺得太緊張了。“姐姐，比賽只不過是幾分鐘的事，認真跳，不用太緊張。”小妹妹簡單而稚嫩的話像一雙溫暖的手，撫摸著一直在我心里亂跳的'小兔子。聽完她的話后，我緊張的心情放松下來。

　　在第二天的比賽中，我跳得特別投入，臺上的時間過的真快，我還來不及感受緊張就已接近尾聲。舞曲終了，臺下竟爆發出雷鳴般的掌聲，那是對我的肯定呀！最后，我們取得了第三名，別提我有多開心了，但我最大的收獲卻是：來自陌生人的鼓勵。

　　小妹妹，感謝你，是你給我了信心，相信在以后的日子里，我會以更加自信的心情，去迎接每一個挑戰。

最想感謝的人作文7

　　時光飛逝，眨眼之間。紅櫻桃，綠香蕉。然而，在無情的歲月里，始終是我最感激的人，——的媽媽，不能無動于衷。

　　一座水山

　　小時候，放學后，我總喜歡在學校待一段時間。到家的時候，天已經黑了。每當這種情況發生時，你會親自來接我，然后騎自行車送我回家。北風如刀。冷空氣會過來嗎?但是，你的背后，我就在你的背后，我一點都不覺得冷。是你用你巨大的身軀讓我遠離風雨。你堅實的臂膀是我一生尋找和停留的永恒支柱。

　　讓我感謝這位為我遮風擋雨的母親!

　　一位溫柔而溫柔的'母親

　　風吹著雨。當我從學校走回家時，我不禁想起了鮮紅耀眼的分數，突然眼淚隨著蒙蒙的雨滴落下來。一想到父母對自己的期望，我的心就突然暗了下來。

　　回到家，我輕輕推開門，慢慢走進房間。后來發現媽媽還沒回來，看到媽媽留給我的紙條：我和爸爸在外婆家住一晚，明天再來。廚房里有雞湯喝，但我的成績就不提了。看完這些，我的眼淚不由自主地流了出來，好像是我媽在煮湯：他彎下腰，用勺子仔細地翻找著雞湯，有時還會加些調料，十二個有熱度那么大，還有幾根白毛從藍毛里漏出來。

　　讓我感謝這位溫柔體貼的媽媽!

　　最后，在漫長的成長道路上，我終于明白了你：像一只老牛，一個媽媽，一個寶寶，給孩子溫暖的呵護，無私的奉獻……

　　謝謝你，媽媽。

最想感謝的人作文8

　　在我成長的過程中有很多人值得感謝，其中我想感謝的人就是我現在的班主任——韓老師。從三年級開始，她就在我的身旁幫助我，教導我，我對韓老師的感激之情卻是永遠不可磨滅的。

　　春天，是個美麗殺手。因為在深夜里，作為懵懂無知的我們特別容易碰上病魔，但在韓老師的一聲聲提醒下，每一年的春天都會少了許多感染上病的同學。這都應歸功于韓老師的一聲聲親切提醒啊！

　　夏天，是讓我最開心的時候了，但同時也必須為厚厚的暑假作業而煩惱。一道道不會做的題目，在韓老師的聲聲教導下變得輕而易舉。“這每一道題目都是你成長的鑒證，每當你解決一道難題，你就會有一種成就感。這應該比夏天的西瓜更讓人滿足。”炎熱的陽光轉為涼爽的風，煩惱煙消云散，我想這就是韓老師的魔力吧！

　　秋天，是金黃燦爛。在田地里，到處可見農民伯伯們的喜悅，那正是因為秋天是個豐收的季節。金燦燦的稻子，沉甸甸的果實，在這一刻都將成為韓老師的靈感，她會用照相機把它拍攝下來，和我們共同分享，讓我們寫上一篇篇給秋天的信，讓我們的思路如泉水般的不停流淌。

　　冬天，是個寒冷的季節。每當這時，韓老師的手就會開裂。但韓老師仍不顧那刺骨的.寒冷，給開裂的地方穿上“衣服”，然后繼續給我們上課。盡管手上開裂的地方很疼，但韓老師仍用心的寫好每一個字，帶著微笑地講著每一節課，讓人看不出她有什么異樣。

　　韓老師不僅在生活中細心關心我們，而且在教學上也是個有心人，能夠及時的抓住時機對我們進行教育。我作為一名學生，我知道：只有好好學習才能對得起韓老師對我們的辛苦栽培，用成績來感謝韓老師所付出的辛苦。我現在只想說一句：韓老師，謝謝你！

最想感謝的人作文9

　　媽媽是我最想感謝的人，因為我是老媽生的，她還教懂了我幾個字“堅持就是勝利”的精神。

　　媽媽你每天都要坐在電腦面前，汽車考試。每天都要到十一點多才去睡覺每當你去睡覺的時候，你的手已經十分的寒冷了。但是你還是堅持不懈的`坐在電腦面前，考試。每次星期五都要讓我和爸爸在旁邊等老媽考到九十分以上才去睡覺！有一天星期五，我回的家里就看到老媽在電腦面前考試了，我回家的時候是傍晚四點三十分。老媽的下班時間是五點三十分，比以前早了一小時！那天晚上十一點多我和爸爸在客廳里看電視。突然從電腦房里傳來了一聲“yes！”走過去一看，原來是老媽考試考了八十九分。只差一分就優秀了！于是第二天老媽去正式考試，雖然結果只考了八十七分。但是老媽還不放棄。

　　我和爸爸勸老媽不要在考試了。老媽說“ 只要堅持終就會成功的！”

　　老媽又重新出現在電腦面前了。突然有一天我發現老媽不在像以前一樣，坐在電腦面前考試了。而是在客廳里看電視了。原來老媽汽車考試考了九十三分，只要在去試駕汽車就行了。

　　老媽說“只要經過努力事情終就會成功的！”

　　所以說“冰凍三尺，非一日之寒”就像老媽一樣用了一年多的時間終于考進汽車。我要在這里對老媽說“謝謝你老媽！”

最想感謝的人作文10

　　我想感謝的人很多，但我更想感謝的是我的媽媽。

　　每當我傷心的時候，媽媽總能安慰我，媽媽溫柔的聲音，像春風細雨一樣，滋潤我的心田，平復我的情緒；每當我生病的時候，媽媽總會給予我溫暖，不分晝夜地悉心照顧我；每當我懼怕的時候，媽媽總會給我戰勝恐懼的信心和力量……

　　媽媽每天都為我忙碌著，辛苦著。媽媽是為了讓我能好好學習，長大了找一份好工作，踏踏實實地為社會服務，過好自己的人生。可是我有時候會跟媽媽鬧小脾氣，惹媽媽生氣，現在回想起來，我是多么傻呀。

　　有一段時間，我上課注意力不集中，作業也拖拖拉拉，期中考試快到了，我還有很多題都不會做，考試成績可想而知，我為此煩惱不已。媽媽看出了我的情緒，就帶我來到了萬畝桃花園。遠遠地，我就聞到了那沁人心脾的香氣。我精神為之一振，睜大眼睛望去，呈現在我眼前的好像花海一般，一眼望不到邊。我大聲對媽媽說：“媽媽，你看那不是桃花嗎？”媽媽笑著說：“對呀，你看那粉紅色的`桃花，紅里透著白，多好看呀！你看，它們在向你招手呢。”

　　萬物之間，好像只有大自然能解開我私藏已久的心結，打開了我心中的那扇窗，忽然間豁然開朗，不由得在桃花園里連蹦帶跳，開心得像一只振翅飛翔的小鳥。媽媽說：“一次考不好不代表真正的不好，只要你上課認真聽講，多做練習題，就會把成績提上去，不要灰心，加油，努力吧！”

　　我眼眶里含滿了淚，那是對媽媽滿滿的感激之情。一陣小風吹過來，花瓣飛滿了天，它們像一只只粉色的蝴蝶，在天地間自由自在地飛舞。啊，這一瞬間，我的心情，無比爽朗。我想大聲對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！感謝您的良苦用心！感謝您對我的養育之恩！”

最想感謝的人作文11

　　在我的腦海里，有許多事都讓我記憶猶新像發生在昨天似的。有傷心的、有高興的、有尷尬的、也有十分無奈的……其中有一件事讓我十分感動。

　　暑假的一天早晨，天氣非常悶熱。悶得有點讓人喘不過來氣，汗水一直往下流，我和妹妹讓媽媽帶我出去透透氣。

　　那天，媽媽帶著我們兩個到我家附近的小公園玩兒。我們來到了東邊小樹林。這兒，綠樹成蔭，蟬聲陣陣，他們好像在叫：“好熱啊，好熱啊！“樹葉紋絲不動，一點也沒感覺到熱，樹林的'西邊，有一片花草，開滿了鮮花，散發出陣陣清香，景色十分宜人。

　　我們來到了小河邊，看見了好多人在劃船，我正想和媽媽商量也去劃船。突然，天空中烏云密布，刮起了大風，還一個雷接一個雷，小樹枝都被大風刮了下來，我和媽媽十分著急。一會兒，一個個大雨點下了起來，打在臉上非常疼。我們立刻躲到了小亭子里。雨越下越大，在不遠處我模模糊糊看見了一位瘦瘦的，高高的身影，走起路來還一拐一拐的。仔細一看，原來是姥姥，手里拿著兩把干凈的雨傘，還有一個小雨衣，我立刻跑到姥姥面前，接過手中的雨衣和雨傘。我感動地哭了。

　　我的姥姥腿腳不好，做過一次大手術。腰疼的不能站很久，平時走路走一會就要休息一會。今天她走了這么遠的路來給我們送雨傘得有多艱難，她不顧自己的安全先想到了我們。我真的很感動，心想：姥姥太好了。

　　我有許多哥哥、姐姐、妹妹，但是姥姥最心疼我，我是姥姥帶大的。無論有什么好事，姥姥都是第一個想到我。我以后要好好學習，將來成為有用的人才。我要孝敬姥姥，成為姥姥的小幫手，成為姥姥的開心果。我要好好報答姥姥。

　　我愛我的姥姥，姥姥雨中送傘的這件事最令我感動，我將把這感人的時刻珍藏在心中。

最想感謝的人作文12

　　母親的愛像蠟燭，在黑夜里為我照亮前行的路。母親的愛像天上的流星，可以幫我實現所有的愿望。母親的愛像春天里的微風，輕輕撫過我的臉龐。

　　記得有一次在我很小的時候，那時候我剛步入幼兒園，而那段時間應該是所有小孩子最讓人煩的時候，既好動又不聽話。

　　在一天吃飯的時候，我偏要學著用筷子，結果把飯菜弄的桌子上，地下全都是，當時不懂事，不知媽媽的勞苦還笑著滿地跑，現在回想起來心頭涌上萬分自責，而當時的媽媽卻一點點地撿起地上的飯菜并無責罵和不開心，還把我抱起來講故事哄我入睡。

　　母親無微不至的愛向燦爛的陽光暖暖的縈繞在我身旁，在我上小學時一個冬季的傍晚也是期末考試的前一個晚上。在準備用品時發現自己的套尺不見了，明天考試是要用的，我開始著急起來，于是媽媽頂著大雪，出門為我買尺子。在窗邊看到媽媽，瘦弱的.身體被狂風吹的左傾右斜，經過漫長的一個小時，心里十分著急，既擔心媽媽又擔心，沒有套尺，明天考不了試，這時家里的門鈴終于響了我跑過去開門，開門一看果然是媽媽。看到眼前，這個散發著彩色光芒的媽媽，頭頂是一片片潔白的雪花，還有幾滴晶瑩剔透的水珠，仿佛是媽媽的頭上長滿了白發，這時，我的心頭突然涌上，萬分心痛。在這漫天雪花飛舞之時，媽媽的光仿佛點亮了整個世界，同時點亮的還有我的心，而我知道，媽媽對我的愛，豈是“感謝”二字可以彌補的。

　　對于母親，我有太多太多的愛，您，永遠是我前進路上的引導！對我默默的奉獻關心我！

　　您永遠是我的支柱我最感謝的人。

最想感謝的人作文13

　　沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們；沒有親情，世界就會是一片孤獨和黑暗。

　　母親，感謝你！是你在我有困難的時候，幫助我；在我傷心時，安慰我；在我開心時，同我一起分享。

　　可我有時卻不能理解你，甚至傷害你。那天，成績不如意的我，傷心地走回家。而你那天也因為工作垂頭喪氣，回到家看到我坐在沙發上一動不動，就大發雷霆說：“屋里亂七八糟，一片狼籍，為什么不收拾一下。我上班已經夠辛苦的了，還要帶你，做家務，你就不能幫幫我嗎？”我氣沖沖的一邊收拾，一邊想：“我有時還不是做了，要不要那么生氣？你工作上不順利，不能把氣往我這兒撒啊？我還不高興呢！”

　　收拾好之后，將東西歸位時很重，看到我力不從心的樣子，您又說：“放東西這么重，不想做就算了。”我也很生氣：“我做了就做了，還說什么，我又不是沒有做。”

　　在我賭氣似的努力下，客廳很快被我收拾的干干凈凈，清清爽爽。看著你嘴邊一絲笑意，我選擇了不再理你。

　　早上起床的時候，我本以為我們還是會誰也不理誰，可是我錯了，您不僅和平氣語的和我說話，還給我做了早餐，這讓我很驚訝。

　　雖然以后的你越來越“懶”，時不時就讓我干這干那，什么收拾房間、洗衣服、做家務…樣樣都做。但是，我知道您每次都會在我做完之后關心我，只是不善于言表。

　　后來，您告訴我：“小鳥需要獨自展翅，才能飛翔；花兒需要經歷風雨，才能綻放。我對你嚴厲也好，苛刻也罷，其實是想讓你自立、自強。”

　　媽媽，我終于明白你的'良苦用心。想起之前，喜歡和你吵架，惹您生氣，但是以前的不愉快都讓它成為過去吧。從今以后，我會成為一個全新的自我，謝謝您，你是我最想感謝的人！

最想感謝的人作文14

　　人生路上，總有幾個為你撥開迷霧的“提燈人”。他們指引你走上正確的方向，而我的一位提燈人是我的表弟。

　　大概在我六年級的時候吧。班里的同學下課總是打打鬧鬧，但如果有人說了我什么，或是惡作劇一般打我一下，我總是會毫不留情地反擊，所以從不讓步的我也沒多少朋友。下課時，同學們都在教室里玩耍，我卻一人在座位上寫作業。

　　我的表弟也和我在同一所小學，所以我負責接送他上下學。有時下課，我見他和他的同學們打鬧，但是不管是同學們取笑他，或開玩笑地捉弄他，只要是沒有惡意的，他就從不還手。有時我去接他回家時，見他的同學們取笑他，而他卻只是一笑了之，我就覺得他很懦弱，沒有勇氣。

　　有一次，我實在煩了，打算出手“教訓”一下表弟的同學們，讓他們不要欺負表弟，但卻被他攔住了。我很不解，為什么不還手？俗話說：忍無可忍，無需再忍！而表弟卻一再忍讓，難道他真的是一個“懦夫”？只聽他調侃道：“沒事，別人說你幾句，也別太當真了，你又不會少塊肉！而就算別人打你幾下，他們也不是出于惡意的，別太往心里去。”后來我下課時去看他，也見他和同學說說笑笑，難怪他人緣好！

　　表弟用行動教會了我，人要懂得忍讓，不要時刻和別人過不去，而同學之間的'打打鬧鬧也是正常的，不要太糾結。我一下子開朗了，一直以來，我都以為表弟是個“懦夫”，現在才明白他是個智者。他的忍讓是對別人的寬容，我真有點佩服他了。是他的一席話，幫我撥開了人生的“迷霧”，教會我如何與朋友更好的相處。

　　現在，我也寬容待人，朋友也多了起來，他們都說我大度了許多。其實，我更應該感謝表弟，他雖然年齡小，卻讓我懂了一些大道理，他是我人生中的一位“提燈人”！