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公共管理畢業論文

淺析公共事業管理專業人才培養面臨的問題與對策論文

時間:2022-10-10 18:49:13 公共管理畢業論文 我要投稿
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淺析公共事業管理專業人才培養面臨的問題與對策論文

  摘 要:經過十年的發展,我國的公共事業管理專業已初具規模,但在專業定位、課程設置、教材建設、師資力量等方面存在諸多問題,人才培養工作面臨著極大困難。本文就此展開探討,并提出若干解決思路,以期對高校改進公共事業管理專業人才培養工作有所裨益。

淺析公共事業管理專業人才培養面臨的問題與對策論文

  關鍵詞:公共事業管理;專業人才;人才培養

  公共事業管理專業的開設是我國市場經濟體制改革和社會發展的必然產物。經過十年的發展,我國的公共事業管理專業已初具規模,但在專業定位、課程設置、教材建設、師資力量等方面存在諸多問題,人才培養工作面臨著極大困難。高校應通過教學改革和專業建設,采取有效措施改進公共事業管理專業人才培養工作,為社會提供高質量的專門人才。

  一、公共事業管理專業人才培養面臨的困境

  1.師資力量相當薄弱一是專業院校的公共事業管理專業,幾乎都是由體育、文教、衛生專業的管理專業改變而來,其專業方向仍定位于教育管理、體育管理、衛生管理等,這類專業的課程、師資、方向基本是成型的,但缺乏現代管理學、經濟學等人文社會科學的力量;二是綜合性大學新開設的公共事業管理專業,大多都整合了原有的行政管理專業和其他管理類專業的師資力量,具有較強的管理學、經濟學、社會學、政治學的學科基礎,但是缺乏城市規劃管理、環境管理、土地資源管理等技術性管理課程的任課教師。

  2.專業教材建設滯后

  教材是實施教學的基本依據和保證,即使是再規范、合理的教學體系,如果沒有教材的輔助,就也只能是一句空話。公共事業管理專業在建立之際就面臨著一個無法回避的問題——沒有可使用的專業教材。近年來,公共事業管理專業的教材紛紛出版,從一定程度緩解了“教材危機”,但教材的質與量仍不能充分滿足和保證專業教學,F有的專業主干課教材其實并沒多少可供選擇的余地,還有一部分教材編寫也不夠規范,內容缺乏系統性與理論性,還難以對教學形成強有力的支撐,而對于一些前沿課程如“公共部門戰略管理”,在全國范圍內竟然沒有一本公開出版的本科適用教材。

  3.專業定位不清晰

  我國在特定的計劃經濟管理體制下,對非政治、非經濟的關系到人民大眾基本利益的社會公共事務,是以事業來代表的,并以特殊的事業單位體制即政府事業體制進行管理的。按照這種理解,極易在人才培養目標上形成誤區,總希望自己培養的學生能像其它技術性很強的專業一樣“對號入座”地直奔教育、科技、文化、衛生和體育等事業單位。實際上公共事業所涉及的領域遠遠不止這些,其范疇更大更廣,沒有也不可能有哪一所學校在對學生的培養上,能囊括所有的公共事業領域而完全“對得上號”的。正由于公共事業管理涉及面的廣泛性,導致一些高校對公共事業管理的學科內涵和學科屬性認識不夠清晰,無法根據自身的辦學條件對整個專業或某一屆學生進行科學準確的定位,從而影響到專業培養的針對性、知識結構的層次性、能力素質在具體要求上的合理性。

  二、改善公共事業管理專業人才培養工作的措施

  1.有效整合師資力量,拓寬人才培養渠道首先,在我國還沒有設置公共事業管理專業碩士點、博士點的情況下,可引進相關專業的青年教師,如行政管理、勞動與社會保障、管理科學與工程等專業的碩士、博士研究生。這些專業與公共事業管理專業相近,引進人才可在一定程度上緩解公共事業管理專業師資不足。其次,要深入挖掘校內現有教師的潛能,鼓勵他們“走出去”,多參加專業培訓、學術研討、掛職鍛煉,只有增加接觸外界的機會,才能真正了解社會對人才知識、能力、素質結構的要求,不斷提升自己,及時將符合社會需求和學科發展的內容引入課堂。再次,將本領域的優秀專家、資深人員“請進來”,通過交流培訓、合作講學、兼職任教等形式開展教學活動,充分利用社會資源拓寬人才培養渠道。

  2.科學構建課程體系,加強專業教材建設首先,必須明確專業基礎課程的設置,按照基本要素、整體系統、相關學科支撐的原則構建公共事業管理專業知識的體系和結構。其次,強調課程設置和培養方向的聯系,按照培養方向有選擇性、目的性地開設相關特色課程,提高以廣泛適應性為基礎的針對性。再次,通過支持教師自編教材、引進國外優秀教材等方式,設法保證學生能夠使用高質量的教材,并積極推進教材、教學參考資料和教學課件三位一體的立體化教材建設。

  3.充分發揮辦學優勢,合理設置專業方向各高校的公共事業管理專業雖然開設背景不同,但應該是建立在統一專業基礎上具有特色培養方向的專業。專業院?梢劳屑扔袑I優勢設置特色管理方向,如師范類院?砷_辦教育事業管理,醫藥類院?砷_辦公共衛生事業管理,體育類院校開辦體育事業管理,理工類院校課開辦資源與環境管理等;而綜合性大學可憑借多學科優勢進行有效整合,開辦城市管理、社區管理、鄉鎮管理、文化產業管理等新專業方向。各高校在設置專業培養方向時,應著眼于自身的現有條件及未來發展,不求“多”而“全”,但求“精”,要符合當代公共事業管理發展的基本趨勢和區域社會經濟發展的需求,突出專業特色,惟有如此才能促進公共事業管理專業人才培養工作的良性發展。

  總之,在公共事業管理專業人才培養工作中,必須解放思想,更新觀念,以特色求發展,以創新求發展,努力增強學生的社會適應性,提高就業競爭力。

  參考文獻:

  [1]宋君,陳惠民.高校公共事業管理專業建設中的問題與對策探析[J].常熟理工學院學報(哲學社會科學版),2007(3):102-103.

  [2]王麗霞.“全國高校公共事業管理專業建設”研討會綜述[J].中國行政管理,2008(3):126-127.

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